㈠ 以酸甜苦辣咸為人生五味為主題寫一篇作文大全,要加題目.
人生中的酸甜苦辣
每個人的人生道路是不同的。在我的成長道路上，一直有個四味瓶陪伴我，讓我的成長有滋有味，豐富多彩。有酸，也有苦，還有辣，最重要的就是甜了。
酸
總是丟三落四的我，有一次數學書上的作業忘記做了，急得我直冒冷汗。鍾老師好像知道我心裡在想什麼似的，那聲音猶如雷聲般大，說：「沒做作業的人給我站起來！」我滿臉通紅，不好意思地從座位上慢慢地站起來。我想，這應該是對我的懲罰吧。從那一刻開始，我下定決心，以後一定要認真地完成作業。
苦
最近，我在學習彈鋼琴。媽媽讓我每天晚上練習一小時。我覺得太辛苦了，准備放棄了。媽媽對我說：「堅持就是勝利！」媽媽的話讓我打消了放棄練琴的念頭。於是，我咬了咬牙，決定繼續學習彈琴。
甜
相信大家都吃過糖吧！可是我吃的糖跟你們的大不相同哦！每次，我得了滿分的時候，爸爸、媽媽誇我說：「你真棒！」我的心裡就會比吃了蜜還甜。每當我得到一張獎狀時，爸爸、媽媽為了表揚我，就帶我去超市，讓我自己選最喜歡的食物。薯片雖是鹹的，我的心裡可是甜甜的。
辣
記得上幼兒園大班時，園里搞活動，要讓我們小朋友晚上睡在幼兒園。這可是我平生第一次離開媽媽，獨自一個人睡覺。我心裡火辣辣的，不知怎麼辦才好。想到能和大家在一起，覺得開心；想到不能見到媽媽，心裡又好害怕。這種滋味可真不好受啊！
瞧，我的生活可真豐富多彩啊！
——如有幫助，請採納一下。
㈡ 以生活中酸為主題的作文大綱
滋味如同一幅畫，帶領我們走向夢的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會到了酸的滋味。
㈢ 以酸為題寫一篇校園生活六年級作文500字左右
多彩的校園生活總能勾起人的回憶，而我，則在校園生活中品出了酸的味道。
那是一個夏天的中午，似火的太陽烤著大地，悶熱的天氣使同學們都躲在教室的空調下，不敢出去，大家都在看書寫字。突然間，我的邊上傳來了一聲尖叫：「啊！」我忙扭頭一看，原來是我的鄰桌金秋雯。同學一問才知道，原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過，叫《自然之謎》，很好看。教室熱鬧了起來，同學們都幫忙找書。突然，後面的同學拍了一下我的肩膀：「姚洵，書在你的椅子後面。」我低下頭一看，還真是呢！我撿起書，遞給了金秋雯。可是，書是怎麼到椅子下面去的呢？同學都把矛頭指向了我。你一言，我一語地責備我。有的說：「姚洵這個小偷，拿了人家東西不還，還跟沒事一樣。」有的說：「哼！原來我看錯他了。這個賊，隨便拿人東西，不是好漢！」還有的說：「作風堂堂正正，才稱得上是班幹部呢！」我的心裡像打翻了五味瓶一樣，可又一言難辯。
只有我最清楚，拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴，誰知他剛遇上我，就對我說：「姚洵，偷人東西是不對的。」我心裡更難過了。事情發生後的幾天，老師們也竟對我另眼相看，我心中傷心極了。
雖然事情過去很久了，同學們也淡忘了這件事，但這事在我心裡一浮上心頭，就感到陣陣酸痛。「同學們，請別錯怪我！」
㈣ 以酸為話題的作文,中心是堅持
暑假裡，我來到鄉下親戚家度假，在這個山清水秀的地方，習慣了繁華喧鬧的大城市的我，也領略到了一絲寧靜。每天清晨我總要登上鄰河的那座小山，第一時間享受大自然那醉人的美意。每次映入眼簾的是霧蒙蒙的山，平靜的小河，美麗的日出還有山邊榕樹下的一位老人……鄉下的事物每天都在變化，哪怕再微小也能感受得到。在我看來，在這個變化萬千的鄉村，唯一不便的是那位榕樹下的老人和他那不變的期盼的眼神。老人總是從日出盼到日落，他在想什麼，他在盼什麼？這是我每天都在想的問題。又是一個清爽的早晨，我和往常一樣來到山上，呼吸著山裡特有的空氣。正當我醉心於那迷人的景色時一陣急劇的咳聲傳入我的耳內，尋聲而望—是那位老人，從他漲紅的臉上，我讀出了痛苦。我連忙跑到老人的身邊，輕捶著老人的背—那骨瘦如柴，骨骼突出的背。過了一會兒老人平靜下來，他看著我，眼裡流露出一絲感謝與慰籍，而我在也耐不住許久的好奇，在我的詢問下，老人含淚道出了一段心酸的故事。老人是這個村的村民，膝下有一個兒子，以前兒子是村裡的勞動能手，深受村裡人的贊揚。兒子是老人的驕傲，他們過著平靜和諧幸福的生活。兒子憑著自己的本事跳出了這個小山村，獨身到大城市去在一家企業公司里謀到了一份心儀的工作，不久他又通過不懈的努力登上了董事長的寶座，這對老人乃至全村人來說無疑是一件光榮的事。然而當兒子寄給老人的錢越來越多，多得讓老人感到惶恐和陌生；每次回家的排場也越來越大時，老人看著曾經淳樸的兒子變成大款的模樣，心裡不禁起了疑。他怕兒子的錢來得不正派，三番五次的告誡兒子：「兒啊，你有出息了，但咱可不能忘本啊，錢這個東西寧可不要也不能幹違法的事，什麼都得憑自己……」每當老人的話沒說完，兒子便不耐煩起來。盡管這樣，老人還是時刻的為兒子擔心，他擔心有一天兒子為錢做出一些壞事來。然而不久老人的擔心就變成了事實。那天兒子又回來了，不同的是這次兒子身後還帶著另一個男人，他們嘀咕的走進了屋，鎖上了門。老人把耳朵貼在了門上，然後聽到了令他心碎的對話。「劉董，您和海關混的熟，我從國外進了一批煙，您看是不是……嘿嘿，這是20萬您先收下，好處另算……」「沒問題！」這幾句話像針一樣刺痛老人的心：「兒啊，這是走私啊！」不多會兒，兒子走了。老人的擔心又開始了……又過了幾個月，幾名公安幹警來家通知老人：「老人家，您的兒子參與了走私，並涉嫌貪污，他被捕了！」—老人的心徹底碎了，他後悔沒有教育好兒子，他也相信法律會給兒子一個應得的判決。時間一點一滴的過去了，兒子杳無音迅，老人每天都在念著兒子，每天都在榕樹下想著兒子。故事講完後，老人拉著我的手說：「閨女啊，做什麼事都不能忘本啊！千萬千萬別干違法的事，這樣不僅害了別人也害了自己！記住，不要以身試法啊！」這時，一滴淚落在我的手背上—這是一滴天天陪伴老人的心酸的淚。老人繼續凝視遠方，也許他在等待痛改前非的兒子回家；也許他是想讓風兒把他心裡的苦傾訴給每一個人
㈤ 以難忘的酸酸的回憶為題寫一篇五百字作文
酸酸的回憶
翻開已經卷滿灰塵的相冊，就如同勾起了我深深的回憶。猶如打翻了人生的調味盤，酸甜苦辣，樣樣具全，那就讓我來打開我記憶的百寶箱，翻出那段酸酸的，澀澀的篇章。散文吧原創
兒時的我，是個淘氣鬼，看著爸爸每天刮鬍子，就起了好奇心：大人可以刮，為什麼小孩就不可以。一次，一片薄薄的，鋒利的刀片放在茶幾上，為了顯示出我的勇敢， 我就對夥伴說：「看著吧，我要刮鬍子了。」在家也沒大人，我就拿起刀片，模仿爸爸的樣子，放在了下巴上，開始「刮」。一開始還挺神氣，以為做了一件別人不敢做的事。正在我揚揚得意的時候，一用力，刀片就像不聽我使喚，一劃，用力的一劃，一陣疼痛使我放聲大哭，頓時鮮血濺出。從此，一條長3厘米的傷疤就在我下巴上安居了。唉！真倒霉，要不是爭強好勝，也就不會這樣了——一次刻苦銘心的教訓。
在我還未到一歲時，還是一個愛哭的孩子。每天晚上，我都會另人難以入睡，總是爸爸一邊抱著我一邊看書。一次，我的哭聲是爸爸很不開心，竟狠心將一個不到一歲的孩子摔在地上，我並不知道為什麼。(詩歌 shige.sanwen8.cn)
那本陳舊的相冊，包含著太多太多，太多太多的快樂時光，也有太多太多的悲傷。讓我們撣去上面的灰塵，擦亮我們的童年。
㈥ 以記憶里酸酸的味道為話題的作文範文
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最後一個夏季。此時此刻，一想到母校的老師，母校的同學，我的心裡那種難忘、懷念、不捨得情懷就更會多上幾分。
中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對自己的關懷與表揚，想起母校的同學對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割捨，也是一種酸酸的味道。
三年前，我帶著稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是老師，還是同學，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候，老師和同學們總是熱心的幫助我；每當我寫的作文獲獎時，老師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到老師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。
記得有一次，我因生病而沒來學校，心裡十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的「腳步」。正當我苦惱的時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊幹部們。她們關切地問我病好些了嗎？並告訴了我今天的作業，然後拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點。看到這一切，我心裡湧起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：「你怎麼了？」一位同學看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫務室去休息。我坐在醫務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣子，心裡有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學。
㈦ 以「酸」為題的作文，不能超過四百字哦，今晚十點前要，緊急
酸（酸澀的愛戀）
執子之手·與子偕老
——題記
執子之手，與子偕老。這一詩句出自於《詩經》「邶風」里的《擊鼓》篇。這一佳句今古流傳，譯為今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老。因為這佳句的意思，這便成了關於愛情的山盟海誓。
如果老天可以讓我自己安排兩個人的人生，我會不由分說的指定我和莭。通常，大家都會指定自己和自己的愛人，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。大家都不希望自己的愛人或自己在人生的終年守寡。大家都希望自己的愛情可以變得如溪水般源遠流長。
可我不是，我寧願讓我的愛情不源遠流長，讓我和他的情感源遠流長。
他的出現，讓我覺得這個世界變了。我不再是孤孤單單的一人了，我有了後盾，我可以在他面前流露出自己最脆弱的一面，他不會笑話我。我可以在他面前，放聲大哭，他不會對我說我懦弱。我可以在他面前盡情發泄，他不會說我十分任性。
他在我的面前就是一個大哥哥，一個十分會照顧人的大哥哥。
那一次，學校組織初一初二的同學一起出去玩。到了那邊，當我們全部安頓好的時候我們才發現，原來這里沒有食物，都是生的，要自己製作。可是當我們大家一起商討的時候才發覺會做菜做飯的只有兩個，會洗碗的倒有三個，只會切菜的有一個。到了做飯時我才意識到，只有我和他會。可是我又不會炒菜，我只會做一些西式的美食和甜點。其他的都扔給他了我們都不知道他們會不會喜歡我們做的菜。到最後他們幾乎把食物一掃而光，至於整理廚房的我們，就只剩一個人的份了。我們倆只好湊合著吃，多喝點水。而他，幾乎沒吃飯，吃了一個西瓜。
我和他第一次在qq上聊天，那是在晚上，我說我睡不著。他便答應要陪我熬夜。我很感動，從小到大，沒有一個人要陪我熬夜的，他是第一個。他對我說了好多勸我的話。他是為了我好，我知道，只是我一時戒不了。
我對他說過：「區藝術節到了，我要參加比賽，需要瓶蓋。」我當時也是隨口一說（但是，這玩意兒對我還是十分重要的）。我並沒有把這件事放在心上，以為他會忘記。誰知，周一他就給我二十幾個瓶蓋。我當時真的嚇了一跳。我並不知道他會對這事如此用心。那時我對自己說，這個哥哥，我找對了。他給我瓶蓋的時候什麼都沒有說。但是他的心思我是真的明白的。他這個哥哥是為了我好，他不想讓我在第一次參加比賽就輸掉了，便想盡渠道，幫我辦。我真的感謝他。
有時候我沒有他可能真的會活不下去，只有他可以讓我放下一切戒備，我們的友情勝過愛情，這樣的情感對彼此都好，我是一個乖乖女，說好大學前就不戀愛就不戀愛；可他是放養的孩子，環境和我截然不同，想做什麼就做什麼。女友他也交了不少。所以，我們願意這樣，不互相干涉。
如果可以，我願意放棄一切與你執子之手，與子偕老。
㈧ 以酸為題寫作文600字
酸，不僅僅指訓練時的辛酸，更加指身體上的酸楚。每天都要進行站軍姿、走正步……這些訓練對於不常鍛煉的我來說無異於非常艱苦。算了，就當是多加運動吧。但是，話雖如此，可腿與胳膊依舊酸楚，想到一些剛住校的同學，時常會想起家裡的親人，心中的酸楚與我身上的酸楚一比，身體上的酸便顯得微不足道了。
在成長中，我們有過歡樂的笑聲，有過傷心的回憶……那都是我們的精神財富。
成長中的酸在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長中，酸也是最常見的。
「你怎麼這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。心裡總感到酸酸的，哭了。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！」了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱中的酸也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。「最近比較煩，比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！
在成長的過程中很酸。雖然我們不想經歷挫折，但是，不經歷風雨哪能見彩虹。所以，我要在成長的過程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個人見人愛的乖女孩。
㈨ 以酸為題目的作文！內詳
1.酸
暑假裡，我來到鄉下親戚家度假，在這個山清水秀的地方，習慣了繁華喧鬧的大城市的我，也領略到了一絲寧靜。每天清晨我總要登上鄰河的那座小山，第一時間享受大自然那醉人的美意。每次映入眼簾的是霧蒙蒙的山，平靜的小河，美麗的日出還有山邊榕樹下的一位老人……鄉下的事物每天都在變化，哪怕再微小也能感受得到。在我看來，在這個變化萬千的鄉村，唯一不便的是那位榕樹下的老人和他那不變的期盼的眼神。老人總是從日出盼到日落，他在想什麼，他在盼什麼？這是我每天都在想的問題。又是一個清爽的早晨，我和往常一樣來到山上，呼吸著山裡特有的空氣。正當我醉心於那迷人的景色時一陣急劇的咳聲傳入我的耳內，尋聲而望—是那位老人，從他漲紅的臉上，我讀出了痛苦。我連忙跑到老人的身邊，輕捶著老人的背—那骨瘦如柴，骨骼突出的背。過了一會兒老人平靜下來，他看著我，眼裡流露出一絲感謝與慰籍，而我在也耐不住許久的好奇，在我的詢問下，老人含淚道出了一段心酸的故事。老人是這個村的村民，膝下有一個兒子，以前兒子是村裡的勞動能手，深受村裡人的贊揚。兒子是老人的驕傲，他們過著平靜和諧幸福的生活。兒子憑著自己的本事跳出了這個小山村，獨身到大城市去在一家企業公司里謀到了一份心儀的工作，不久他又通過不懈的努力登上了董事長的寶座，這對老人乃至全村人來說無疑是一件光榮的事。然而當兒子寄給老人的錢越來越多，多得讓老人感到惶恐和陌生；每次回家的排場也越來越大時，老人看著曾經淳樸的兒子變成大款的模樣，心裡不禁起了疑。他怕兒子的錢來得不正派，三番五次的告誡兒子：「兒啊，你有出息了，但咱可不能忘本啊，錢這個東西寧可不要也不能幹違法的事，什麼都得憑自己……」每當老人的話沒說完，兒子便不耐煩起來。盡管這樣，老人還是時刻的為兒子擔心，他擔心有一天兒子為錢做出一些壞事來。然而不久老人的擔心就變成了事實。那天兒子又回來了，不同的是這次兒子身後還帶著另一個男人，他們嘀咕的走進了屋，鎖上了門。老人把耳朵貼在了門上，然後聽到了令他心碎的對話。「劉董，您和海關混的熟，我從國外進了一批煙，您看是不是……嘿嘿，這是20萬您先收下，好處另算……」「沒問題！」這幾句話像針一樣刺痛老人的心：「兒啊，這是走私啊！」不多會兒，兒子走了。老人的擔心又開始了……又過了幾個月，幾名公安幹警來家通知老人：「老人家，您的兒子參與了走私，並涉嫌貪污，他被捕了！」—老人的心徹底碎了，他後悔沒有教育好兒子，他也相信法律會給兒子一個應得的判決。時間一點一滴的過去了，兒子杳無音迅，老人每天都在念著兒子，每天都在榕樹下想著兒子。故事講完後，老人拉著我的手說：「閨女啊，做什麼事都不能忘本啊！千萬千萬別干違法的事，這樣不僅害了別人也害了自己！記住，不要以身試法啊！」這時，一滴淚落在我的手背上—這是一滴天天陪伴老人的心酸的淚。老人繼續凝視遠方，也許他在等待痛改前非的兒子回家；也許他是想讓風兒把他心裡的苦傾訴給每一個人……
2.心酸的浪漫
文章所屬類別:文體作文---記敘文 投稿人： 踏艝嫵痕 文章作者：踏艝嫵痕
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我打了一天的噴嚏，不知道是不是那場雨的後遺症，我喜歡淋雨，特別是在痛苦的時候，在雨中很能夠發泄一下心中的所有無奈…
可是，我那不爭氣的身體卻老給我出狀況，每次淋雨後都會大病一場，這次也不例外。
每打一個噴嚏，我都會想到他說的話，他說，那是他在想我。現在，他還會想我嗎？如果是真的，我寧願，我寧願永遠不要痊癒。
掙扎著坐到了電腦前，試圖寫下些什麼，但是半天按不下一個鍵。還是上網逛逛吧，結果居然在網上遇見了他，天知道！我已經很小心地避開他了呀，最近從不在他經常上網的時間上網。
他還是像以前那樣向我問好，我想告訴他，我很不好，我病了，但是我什麼都沒有說，因為他告訴我，這僅僅是一句問候，不用我reply。
如果過去可以看得到，我想，出現在我眼前的會是一條鮮花與荊棘交匯的道路。他總是會帶給我很多的歡笑，我們爭吵的時候也不少，現在回想，有些心酸，可是似乎爭吵也成了一種美麗。
雖然他有那麼多的過去，雖然他有那麼多的回憶，但是我可以不在乎，心或許會痛，可是比起沒有他的日子來，心痛就顯得如此微不足道了。
他說，現在了斷總比繼續下去好，繼續下去會讓我受到更大的傷害，我明白他是為了我，但是他不明白，這樣做已經帶給我很大的傷害了，這傷口，恐怕一生都不會痊癒了。
把自己關在房間里，讓滿室充滿了歌聲，讓自己被包圍在歌聲中，想想過去，像個傻子般地一會兒笑，一會兒哭，一會兒愁，生理上的病痛又怎及得上心理上的痛呢？
我整天整天的躺著，眼睛望著天花板，沒有一點思想，彷彿死了一般，可是如果真的死了的話，就真的什麼都沒有了，可悲的是，我沒有死，所以我還有回憶，我還有時時浮上心頭的他給我的心酸的浪漫。
一遍又一遍地問自己，我該怎麼辦？
可是沒有答案，
也許，唯一的答案就是：
抱著那些過去去忘記過去……
說明：這篇文章非偶所寫，是偶同學寫的，偶是經過同學同意才發上來的。