① 關於『我讀懂了你的目光』為題的作文
「他和她相互開著視頻。他把攝像頭拿到另一張桌上為是的讓她看著他工作。她一直用充滿溫柔愛意的目光注視著他工作的樣子。他時不時會轉過身來看看這邊視頻里她的樣子。十幾分鍾之後，他說：「我得關掉它，你在我旁邊我做不好事，老喜歡看著你……。」為什麼在注視之下做不了事呢？原因就是愛情。當心愛的人溫柔的注視就在身邊時，有幾個人可以撐得住專心工作而不想悄悄看看心愛的人呢？ 這種分心真是很暖很甜很幸福。想來每個相愛的戀人們都曾經歷過。就像我看過的一本小說里寫的那樣「一臉鐵青色不苟言笑當總載的他面對給他打小工活潑可愛的情深似海愛著他的她痴痴注視時，一臉的鐵青也變成了繞心柔軟的呵護，就因為他愛著她，所以工作時她在一邊胡思亂想，想入非非有點像小紅帽要吃掉大灰狼般流著水口看著他時，他不分心真是太難了。心動情動之後，最默契的事莫過於彼此注視著不說一句話，用心來感應相知相愛的心思起落。能聽懂對方的思想么？如果把對方愛在心裡種在心底生了根就能達到心靈相通著共振。 相愛時說不盡的天長地久此情永不移。承諾誓言感天動地驚心撼情，可為什麼時間久了日子長了，愛就變得脆弱得不如陌生人一眼驚訝如電流過身的相識恨晚呢？是不是因為太熟悉了習慣了你愛我我愛你的日子，驚濤拍空般的激情也變得平淡無味時，心底深處的渴望改變渴望新鮮感已經悄悄探頭在尋找中了，一但遇到舊愛新情哪個才是最難捨得的心痛也早就註定傷了心，傷了情再傷了愛情本需要呵護經營的幸福久久。 請用愛的目光注視我！因為那是神彩飛揚的來源。因為心中呼應著愛的注視，所以為愛而努力加油進取不止。關鍵點就在於把愛的注視化成工作上的動力來支撐起心的天空為愛為幸福而付出所有心力與汗水都是值得的不悔就好。 心不怕刺痛，就怕心與心無法再相印著彼此感知冷暖。不怕愛得熱烈變成了平淡之下的索然無味，就怕失去之後事隔多年再相遇，已經真正變成了陌生人認不得了。比見一次狠一次還要讓人心灰意冷的就是忘記了從前一切美好。就算無法用愛的目光注視，也不要用陌生的眼光寞視著無所謂。 當疲憊爬上眼角眉梢時；當失敗落底心灰意冷時；當心情沉鬱孤單空寂時；當快樂笑傲飛揚時；如果愛著，就請用愛的目光彼此注視。痛苦一起承擔，幸福一起分享。生命還需要什麼樣的浪漫才算完整著完美，那就從用愛的目光注視著你的心上人開始吧。 當我想哭泣的時候，會不會有一雙手擁抱的我心不讓淚落到寂寞里破碎成難收么？
② 我讀懂了你的目光 作文
我讀懂了您的目光
每當夏夜，我總愛趴在窗檯上仰看夜空。看見那一顆顆閃閃發亮的星星，我就會想到老師的目光……
老師，您的目光會傳情。只要有同學生病、受傷，您就會流露出焦急與不安；只要有同學站上了領獎台，您就會閃爍出自好與驕傲；只要有同學犯了錯，您就會呈現出傷心與惋惜……這是為什麼呢？我一直不明白。直到後來，我才……
記得那是上學期，學校組織條長繩的活動。我因為腿上出現了一點小毛病，需要動手術，所以就沒有參加訓練。可到了比賽的那一天，因為比賽的同學人手不夠，情急之下，老師就讓我去充數。這可把我難住了。對於體育項目，本來就是我的弱項，加上腿無比的疼痛和心中難以承受的壓力，可我還是勉強參加了，結果導致了我們班的失敗。我深深地陷入了自責與內疚之中，淚水不停的在眶中打轉……這時您緩緩地走到了我的身旁，您沒對我說任何一句安慰的話，只是默默地看著我，輕輕的拍了拍我的肩膀。從您那堅定、和藹的目光中，我彷彿聽見了：「孩子別難過，什麼事都重在參與，結果並不重要。」事後，個別同學傳來了一些抱怨，雖然也應起了我的難過，但我又從老師期望的目光中迅速堅定了起來。
老師的目光就像蒙蒙的細雨。近看，細細的，好像一根根牛毛，又像一顆顆銀針；遠看，似一層薄霧，又如淡淡的白煙，輕輕地，柔柔地舞動著……無論是牛毛還是白煙，她都滋潤著每一個頻臨焦碎、枯萎的孩子的心田……
三年了，我終於讀懂了老師的目光，無論是焦急，無論是希望，無論是惋惜，無論是期待……千種情，萬種光，都凝聚著一個字，那就是「愛」．
老師，我讀懂了您的目光。您的目光，就像一顆明珠，永遠在我記憶中閃爍．」
③ 中考滿分作文:你的眼神,我懂
我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手，寫得具專體生動屬，內容充實;而另一些同學卻覺得無話可說，寫得乾巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什麼會這樣不同呢?主要原因在於平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來;有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。
你的一個鼓勵眼神，使我心中盪起陣陣漣漪;你的一個溫暖眼神，讓我身上似暖流涌過;你的一個期待眼神，令我在腦海中一次次的期盼著……
④ 求 你的目光 初中作文 800字 謝啦~~~
你的目光
任歲月潺潺的流淌，我的心中，始終不能忘懷老師的目光。
這細膩的目光洞穿千年的風霜，伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。在我的心中，我難以忘懷老師那溫柔的目光。
又一個值得我們銘記的日子。老師正在課堂上揮汗如雨的講課，你看，她講得那麼投入，那麼精彩，會然不顧自己已經汗流浹背了。看著老師那滴下的大顆的汗珠，注視著他的熱情充滿期待的目光，我的心，又「倏地」一下，蔓延出了一陣陣的不忍。老師啊，您辛苦了，我完全理解你對我們學生的良苦用心，我完全相信你對我真誠的期待，我們完全有理由實現你對我們的宏願。而此時，我的內心又充滿了殷切的尊敬。老師，你是我的良師益友，你是我的進步的階梯。
在我因考試失利而沮喪不快時，我總會悄悄抬起頭，看著講台上還在用心講著試卷的你，追隨著你那堅定而積極的目光，我總會莫名地有了「從頭再來」的信心。現在，我知道，是你，給了我進取的勇氣，給了我追夢的心情。我會追隨著我的夢想，揚帆起航。
當我因取得一點小小的成績而驕傲時，我也總會不小心觸及你的眼眸。那時的目光，有著一絲贊許，有一些肯定，但那細膩的眼神也在告誡我：不能驕傲，要沉穩地做好每一件事情。於是，心浮氣躁的我，學會了冷靜，懂得了做一個不張揚的人，懂得了在任何時候都要保持一顆謙遜的心，都要謙虛謹慎，戒驕戒躁，頑強刻苦的學習，不達目的決不罷休。
在我打不開思緒，焦頭爛額地忙著想難題時，你的目光永遠是鼓勵的。那天，我正愁眉苦臉地思索著，我幾乎絞盡腦汁也想不出什麼辦法。這時候，老師，您出現在我的面前，你的目光是溫柔的，目光中充滿了殷切的鼓勵。我知道，那時的你也會為我感到自豪。你耐心的為我講解，給我個別輔導，用您的真誠撫慰我的焦急的心。您的目光讓我有了動力，讓我堅持在布滿荊棘的道路上勇敢地前行。你的目光告訴我，無限的風光還在前方，既然已經選擇了奮斗，那就不能放棄！
老師，你的目光，好像廣闊的藍天，在我的身旁輕輕地翕動。追隨著你的目光，我感受到生命的盪漾，心靈在此時獲得了歲月的光環。
老師，你的目光好像蔚藍的大海，我看見你的目光，彷彿在風中鼓舞著我的帆，追隨著你的目光，我不再迷失方向，我的生命，受到了最美的洗禮。
在那無邊無際的宇宙空間，我永遠都能勇敢的去追隨夢想，因為，能追隨著你的目光。
⑤ 你的目光作文600字，初中作文
（一）
在這個世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了。或給人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵著我，伴我成長。
小的時候，您經常教導我要誠實守信，一個人只有做到誠實守信，才會有更多的朋友，才能得到更多的關懷。那時的我太過於無知，並不懂得你的意思，也就把它拋在腦後了。
那天，你叫我去商店裡買東西，就再買來的路上，我發現那人竟然多找了我五塊錢。就當時來說，五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家裡，便告訴了爸爸你。當時你就發火了：「你怎麼可以貪圖這一點小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢也很不容易的，」「快，去跟我一起還回去。」盡管當時的我很不情願，但還是跟你去了。從你當時的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，並決心要做一個誠實的人。
多年以後，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時候，我因為體質弱，時常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧願疾病生在他們身上，也不願自己的孩子去承受。當考試失利的我，正獨自一個人傷感是，您走過來說：「考試嗎，別太在意，努力就行了。」簡簡單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵與關懷。成功，是對一個人努力的肯定；失敗，是對一個人的磨練，因為你還不夠努力。
每當你和媽媽有事不在家時，前一天晚上，你們總會問我：「你要怎麼吃飯呢。」放學回到家的我，卻又總能看到那提前准備好的飯，我並不為此感到驚訝，只是一個人享受，享受著這份愛與關懷。在你們的眼中，我似乎從未長大，依舊是那個頑童，處處需要別人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵與引導。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當看到你們頭上有新增了幾根白發是，知道時間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅趕著它們，卻發現只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來，把我帶上了光明的道路。
人生路上，無論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因為我知道，再遠方一直有一雙眼神，在默默的關注著我，給予我鼓勵。
（二）
母愛人類亘古變主題我們賦予了太多詮釋也賦予了太多內涵至於我們知道何轟轟烈烈狀舉才能真正把表達出來而眼神也許恰恰母愛好表達 -------題記
成長歷程充滿了艱辛和坎坷,我卻從未畏懼,因我成長媽媽目光,媽媽目光助我排除萬難成長路上大步向前!
學走路·慈愛目光
小時候,我永遠覺得我媽媽世界上慈祥母親,擁有令我堅持放棄慈愛目光,每當我與目光對視瞬間,似股股暖流湧上心田,給我鼓勵和勇氣,助我排除萬難,堅持懈地去完成我成長旅途每考驗!每人成長都必須經歷學習走路過程,也我們人生路上第考驗像雛鷹學習飛翔總跌跌撞撞下學會都懂我唯獨讀懂了媽媽慈愛目光樣目光催著我克服了次次跌倒疼痛學會了走路
上學去·關切目光
兩年級起媽媽了培養我獨立自主能力讓我自己去上學始終放心下每天送我出門媽媽都會站門口看著我越走越遠直我消失村口拐角再也看見我止時媽媽目光滿含著關切和牽掛每天放學回家,總能遠遠看見有身影急切張望著媽媽等著我放學回家目光充滿了媽媽多少愛啊
考砸了·嚴厲目光
媽媽目光也有嚴厲時候每當我撅著嘴低著頭無精打採回家時候媽媽目光便會變得嚴厲起來因知道我考砸了時媽媽目光嚴厲更失望痛心和焦慮媽媽用種目光看看我分數憐試卷又看看我看得我滿悔恨和慚愧我恨自己爭氣還惹了媽媽傷心
啊媽媽目光永遠深邃飽含深情：咿呀學語時媽媽目光總鼓勵歡欣；玩耍時媽媽目光總牽掛憂郁；離家時媽媽目光總舍掉淡淡愁緒與安；生病時媽媽目光里更閃動著焦灼與淚花；成功了媽媽目光充盈了說清歡愉與激動------媽媽目光永遠伴著兒女們每時每刻、此地彼地
⑥ 你的眼神我懂800字
還記得嗎？您對我說過，一切的努力成不成功是你需要明白的道理；現在的你，是需要看清眼前的那一步。
我記得，也從不忘記。從小您雖然不是經常在我身邊。不過我明白您對我的關心卻不減弱。從您那深邃如夜空的眼神中，我看到了隱藏在黑暗後的光芒。讀懂那眼神……
我珍惜與您的分分秒秒
在我印象中，父親是嚴厲的象徵，卻也是我最需要的保護。也許您從來不知道，我是多麼想讓您時刻在我的身邊。每天的深夜，聽見您的敲門聲，我知道在您疲憊的眼神中，不忘記，你你來到我房門外，向我說了聲晚安，即使很輕很輕，我也想盡力捕捉。遲來的愛伴著我的夢，在我心中散開。
在您心中，我依舊是個孩子。
小時候，我總習慣走左邊，牽著您溫暖的大手在人來人往的街上晃悠。那眼神透露著擔心和寵溺，但我總驕傲的舉起手，說爸爸，你牽好我。濃濃的眉毛微微向上揚起，我抬起頭看著您的眼睛，那一刻我讀懂了您的眼神。我長大了，依舊牽著我的手，在您的眼睛裡看到了，我依舊是個孩子，長不大的小孩。
我想念第一次甜甜的味道……
您出差回來，總不忘記給我帶些禮物，您將一塊很精緻的糖果放在我的手心，糖似乎比以前的糖更甜，我吵著爸爸還想要。您卻沒有答應再給，我有些奇怪的看著爸爸，深邃的眼睛告訴我，要懂得滿足，那一刻，我讀懂了您的眼神。
凝望著星空，茫然地問為什麼白天沒有星星，您說太陽的光芒太閃耀，將星星的光隱藏，夜空的黑暗無趣，才顯得星星的生動美麗。
您的眼神就如夜空的繁星，照亮我的天空，讓我的黑夜也變得如此美麗。
⑦ 作文:我讀懂了你的目光
1、轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。「肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！」
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著朴實的老大爺，我還能說些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安
⑧ 以 你的目光，我最懂 為題目寫一篇作文
我讀懂了孔子人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那裡汲取智慧——題記縱觀今日之名人天下，哪位文化名人最紅？不是音樂界的周傑倫；也不是籃球界的姚明；更不是影視界的章子怡。而是孔子先師。盡管歷數幾年來的文化特點，你不難發現，孔子正熱的發燙。一部《論語》捧紅了於丹；各國的「孔子學院」遍地開花；「祭孔大典」、「國際孔子文化節」此起彼伏；奧運會開幕式上，孔子三千弟子吟誦《論誦》的鏡頭，更是吸引了世界的目光。可我們真的讀懂了他嗎？孔子提出「不義而富且貴，於我如浮雲」。在他心中道以高於貧富，可以為道德而拋棄財富。而如今呢？誰不是為財富而放棄道德。孔子提倡「有教無類」。以為在孔子的弟子中，有貴族，也有貧民百姓。但他們都能接受平等的教育，在受教育的過程中他們也只有一個身份——弟子。如今呢？高昂的學費使貧與富的差距越來越大。孔子還提倡「因材施教」。他根據學生的特點進行傳教，以揚長避短之式發揮了教育的效果。可是，現在的學校、老師和家長又有多少去關心學生的個性特點和愛好特長，並且加以因材施教呢？他們只關心學生的成績、升學率和「德智體美」全面發展，從而抹殺了學生們的天賦和個性。等到去關心時，孩子已經變得平平庸庸了。「以學為樂」是孔子的有一種教學方式。以培養學生的喜愛學習和熱愛學習為主。反觀現實，有多少學生把學習當成樂趣？又有多少學生認為學習是快樂的？十年寒窗苦，只為「高考」忙；倆耳不聞窗外事，一心只讀「考試」書；小考、中考、高考、考研、讀博••••••學習是一個苦苦掙扎和等候的過程，「以學為樂」只不過是一個奢望罷了！我讀懂了孔子的「不義而富且貴，於我如浮雲」；讀懂了孔子的「有教無類」；讀懂了孔子的「因材施教」；讀懂了孔子的「以學為樂」。可又有多少人能讀懂呢？
⑨ 求600字八年級語文作文 《讀懂你的目光》
例文一：
《讀懂你的眼》文/華世年
如果有人問我：「你最想為誰喝彩？」我一定會自豪的告訴你：「我要為我老師的眼睛喝彩！」老師，我為你的眼神喝彩，因為你領著我在知識的海洋里遨遊；因為你的眼神領著我翻過困難的大山；因為你的眼神在我信心的河流里飄盪，我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。
記得有一次，做作業時，我遇到了一道難題。於是，我就閉上眼思考。我絞盡腦筋，思索著費勁了無數腦細胞。正當我忙的不知所措時，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感覺到有一道眼神射了過來。我頓時覺得慚愧。我總覺得有人要告訴我什麼？我抬頭一看，老師正用他那會說話的眼睛望著我，似乎在等待著我的反應。我不在理會同桌的作業本了，我要自己獨立思考。我靜下心來，心平氣和的審題，找已知的條件，漸漸的解題有了眉目。我開心極了。當我再次抬頭時，老師正用贊許的目光鼓勵我。我開懷的沖老師一笑。這樣感覺真好。我差點就犯錯了，想到這里我就對老師充滿了無盡的感激。特別是老師的那雙眼睛，她照在了我的心裡。
以後，當我遇到了什麼事，我都向老師的目光求助，從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當學習委員時，同學們諷刺我，我實在忍無可忍。當我眼神里流露出「打退堂鼓」的念頭時，老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕松，剛而堅定，似乎在鼓勵我：「不要怕，大膽的做！」我被老師這一鼓勵，馬上想吃了定心丸，我頓時挑起了學習委員的重任。
這就是我的老師，你說我難道不應該為她的眼神喝彩嗎？她的眼神充滿了一切，她的眼神是一本網路全書。從她的眼神中我能讀懂一切。正如一首詩中所言：
老師的眼神，
如春天的陽光，
照在小朋友的臉上，
暖在我的心窩里。
老師的眼神，
似芬芳的花朵，
在我們前進的道路上，
散發這一切的芳香。
來源：第一範文網
例文二：
《讀懂你的眼神》文 / 末尾
生命的反復如同波瀾。
朋友啊，當你漸漸隱沒在一任又一任的波濤之中。唯有你的眼神，在我的記憶中永存。最愛你帶著笑意的眼，深深的，似一湖靜靜的潭水。我在這幽靜的水中，沉醉著，痴迷著······
想撥開你那一眼沉靜的湖泊，去探求你藏在眼底的角落。然而，你脆弱的眼角，經不起溫柔的觸摸，我只好思索著。
午後的陽光洋洋灑灑，照在米黃色的書桌上，刺起一大片耀眼的炫亮。你從有光的方向走來，遮住了我欣賞天空的眼，面前是你迎著光的、模糊的影。你坐在我的身旁，一言不發，靜靜的看著我揮動的筆下的圖像，嘴角掛著點點笑意。
可我看不懂你的雙眼，便停了手中的筆，走了神。你輕拍我的頭，讓我繼續畫，於是厚厚的畫板上，一雙眼睛慢慢顯現，仍是我不懂得的輪廓。而你在一旁，隱去了笑意，眼也跟著黯淡，我想追問，卻沒有了語言。
耳邊想起了那首歌：「不能說出口，那麼折磨，勇敢了太久，城市充滿短暫的煙火，無處躲，照亮了沉默，明白是寂寞······」
然而有一天，我終於讀懂了你的眼神，那是你給我的無盡關懷，和對我們友情的期待。但，卻是在你離開的時刻。
天空，是無際的陰暗，低低的壓著地面。放學的鈴聲在耳邊轟然響起。看著你起身，默默收起桌上的物品，我安然不動。
我們在狹小的教室里彼此相望，然後，你將書包背上雙肩，轉身離去。
在你踏出教室的那一刻，我追了出去，站在教室的門口，不知所措。而你也終於回頭，眼底仍是如往常一樣的安靜，卻徒增了幾點淚光。你走到我的身旁，僅僅是拍拍我的肩，扯出一個難看的笑，我們都沒有說話。
「此時冷成了唯一的滋味，心底的語言，也只在夢里沉淪再現。」你低垂著雙眸，我看不見色彩，卻讀懂了我一直未曾明白的眼神，那是希望與不舍。
時隔兩年，你的音容笑貌早已模糊，而你的眼神，卻似一曲悲歌，被一遍遍的吟唱著。
你站在時光里，模糊了我的視野······
來源：榕樹下
例文三：
《讀懂你的眼神》文/ lyj123456
你的眼神讓我讀懂了你的愛 --- 題記
對童年的記憶很模糊，不知是自己不願想起那傷人的往事，還是真的太年少，總之，我需要的他早早離開了我，連一點空虛的愛都不願意施捨，留下我這幼小的身軀在這無情的冷風中搖曳。沒有他的日子我彷彿是一個提線木偶¨¨¨
他，很高大，肩膀很寬闊，手臂很有力，聽媽媽說他很體貼。可是我為什麼體會不到呢？在我的記憶中，想不起他的好，想不起他的愛，更想不起他的寵。他留給我的只有那晚漆黑而深遠的背影，留給我的只有傻傻的哭，痴痴地望¨¨¨
曾經一度以為我恨他，恨他那麼的小氣，恨他不負責任，恨他不愛我。可是現在想想，再多的恨也抵不過親情。是的，我愛他，即使他打我丟棄我，我還是愛他，即使他躲避，不想認我，我還是會繼續愛他，誰叫我們血濃於水呢。他不是別人，正是我的爸爸。
自從他離開我們，重建新的家庭後，看見他，我就會有的恐懼，我怕他，甚至會哭出來，我總認為他是那麼的討厭我。可是慢慢長大後，才漸漸發現，只要能聽到他的消息，我就會異常興奮，有時還會去看他。可媽媽去很反感，說：「你不出現，他還能過的安寧點，別老拿熱臉去貼人家冷屁股。」這些話對我起不了作用，長大了，我有勇氣面對了，我堅強的告訴自己：不要哭！他好像也不反對我去見他，有時我甚至能感到他有那麼點期待歡喜之情。
忘不了，永遠都忘不了，那天的雨，那天的風，那天風雨中，爸爸對我深深的愛。
記得，記得天空飄著細細的雨，不冷，親撫著路上的行人。這條路是我和爸爸見面經常逛的。還是這個路牌旁，我在等他。來了，向我招手，眼神依舊是那樣炯炯有神，好像一眼便能看穿別人的心思。只不過更多的透露著關心，眼神中彷彿多了一份疼愛，是我渴望已久的疼愛。仍舊是那間茶屋，因為爸爸，我喜歡上這濃郁的茶香，沁人心脾的茶香。爸爸最喜歡品茶，喜歡以品茶的方式來品味人生。當爸爸和我講起這其中蘊含的意義時，我覺得這時的爸爸最有魅力，「入口時，你會苦到想把它吐掉，可是一旦進口，入喉，通入食道，你便會覺得盪滌心扉，再回味時便是甘甜了。」今天爸爸又重復的說了這句話。每一次從爸爸口中聽到都有一種新的領悟，「苦」「甜」的關系本來就是一言難盡。我聽著聽著，競脫口而出：「爸爸，你現在幸福嗎？」我以充滿期待的眼神看著他。我知道，我希望他幸福，希望他過得比誰都好。我明白爸爸其實爸爸現在的生活根本就用不著擔心，他算富有，可是我還想親耳聽他說。爸爸看著我，似乎有些驚訝我問這句話，眼中，在他眼中，我好像讀懂了什麼。我倆都沉靜了，爸爸伸來那大手掌，撫摸我的頭，很溫暖，很舒服，「你長大就會明白了，你只要記住，無論爸爸做了什麼或是說了什麼，爸爸都是愛你的。有太多事太無奈，想不明白不如輕松看開吧 ! 」爸¨¨爸爸¨¨我終於忍不住了，沒有在爸爸面前掉過一滴眼淚，因為他曾經教導我說要堅強，不要哭。可現在，在他面前，我競忍不住。我潛意識地把頭抬得老高，望著天花板，希望能抑制住淚水的落下，可是¨¨¨爸爸站起身來，走到我身邊，擁我入懷，「好孩子，大聲地哭出來吧。爸爸知道這淚水在你心中積聚了好久，放開來，哭吧！不必多說什麼，爸爸都懂¨¨¨」看著爸爸的眼神，其實有神的背後也藏著疲倦¨¨¨
來源：中小學作文網
此題由夏紫幽_Apple為你解答，希望對你有幫助哦！滿意的話請及時採納~
祝你學習進步~o(∩_∩)o
⑩ 你的眼神，我懂 寫一篇作文
上學至今，教過我的復老師很多制！最令我難忘的是語文王老師。她三十多歲，短短的頭發，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，中等身材，一看就像一個很有文化的語文老師。
王老師從二年級開始教我們語文，原來我一看到課外書就頭疼，可是王老師每天中午都讓我看書，但是我還是不喜歡看書，王老師看見了就把我叫上去，跟我說：「要多看書，看書是對寫作文有好處的，也可以增長課外知識。」我聽了王老師的話就下去看書，從此以後我熱愛看書了。直到四年級有一次我去參加讀寫大賽，要寫一篇作文，作文題目是《讀××××故事有感》，我的作文獲得市級三等獎，那的功勞在於王老師叫我看書，不然我也不會獲得那麼好的獎。
王老師你那雙炯炯有神的眼睛令我難忘。王老師上課讓我們回答問題我總是不感回答，你用炯炯有神的眼睛看著我，我懂得了你的眼神是想讓我回答問題，我便勇敢的鼓勵自己站起來回答問題，終於我勇敢站起來回答問題了，王老師用欣喜的目光看著我，好像在表揚我：你真棒。
王老師你對我的點點滴滴都令我難忘，您的教誨之恩我終身記在心底。-