⑴ 關於瓜子的作文400字
本作文是關於初中初一700字的作文，題目為：《嗑瓜子》，歡迎大家踴躍投稿。
今天一上課，豆豆老師發給我們每人五粒瓜子。我想：豆豆的葫蘆里賣的什麼葯呀？我定睛一看，整個一個「袖珍瓜子」！
瓜子大約長8厘米，
寬僅僅才3厘米。（運用列數字的說明方法，把瓜子的大小介紹清楚，與上文的「袖珍瓜子」呼應。）
如果大頭朝上，小頭朝下，看起來就像一滴水。水滴顏色是透明的，可瓜子的四周是黑色的，中間有一個淺棕色的橢圓，四周還布滿了白色的小圓點。（先運用打比方的說明方法，寫出了瓜子的形狀，又運用作比較的說明方法，把瓜子與水滴進行對比，說明瓜子顏色的特點。）我想：這白色的圓點是什麼呢？嗯，嘗嘗就知道了。
我從一堆「袖珍」瓜子中挑了一個最大的，心想：找粒大的，還好磕些。想著，我捏著它，送到了兩顆門牙中間，上下牙一嗑。只聽見「啪」的一聲，我把瓜子拿出來一看，嘿，中間裂了一道縫。我用兩個大拇指的指甲順著細縫一掰，白白胖胖的瓜子仁立刻出現在我的眼前。我迫不及待地把這好不容易包出的小瓜子仁放到嘴裡，嚼一嚼，還挺好吃。咸鹹的、甜甜的，雖然味道有點怪，但嗑瓜子的過程還是蠻有意思的，好心情自然品出了美味。
我又拿起一粒瓜子放進口中，想換種吃法，就用舌頭把它推到我的後槽牙那邊，上牙和下牙一嗑，又聽到「啪」的一聲，瓜子嗑開了。瓜子雖然在口中，但我能感覺到一半是皮，一半是皮上粘著瓜子。我用舌頭把有仁的那半瓜子攏到大門牙前，上牙咬住帶瓜子仁的皮，下牙把皮往出一推，舌頭往後一勾，嘿！
瓜子仁和皮分離了，我嚼著這得來不易的瓜子仁，覺得格外香。
唉，一個一個地嗑，太慢了。於是，我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴裡，再連皮帶仁地嚼了嚼，一齊咽到了肚子里。我邊吃邊安慰自己：「沒事，它是不會在我肚子里生根發芽的！
」
原來，豆豆老師是讓我們在實踐中練觀察，學寫文呀！
今天的作文課真有收獲，既寫好了作文，又獲得了歡樂！
史家小學分部五年級閱讀與寫作班：王孟瑄
指導教師：劉永紅豆豆點評：
這篇文章兩大特點：一是用了說明方法來介紹瓜子。二是動詞運用的准確，體現了嗑瓜子過程的情趣。
查看所有評論我要評論
⑵ 寫作文怎麼描寫傻子瓜子
早在很久以前，就看見「創網」上有一個同學生活在滿分學校里，哼，如果你真有能耐，就道傻子城的傻子學校里待兩天，保證你是最後一名，
我就在這所傻子學校里上學。傻子學校位於傻子城的中心，是傻子城裡最好的一所小學。為了讓大家更好得了解傻子學校，我先來談談傻子城。
傻子城裡住得全是傻子，市長就是最傻的。傻子城裡所有人的名字都和「傻」有關，你看:這位叫王傻子，那位叫李大傻 在傻子學校里，同學們不比誰聰明，倒比誰傻，如果你的得分為0分或在50分以上，都會被學校開除。為什麼得0分也會被學校開除呢？原來，傻子學校里流傳著這樣一個故事:
在傻子學校里，曾經有一個非常聰明的一個人，他為了不被這所傻子城裡最好的學校開除，就每次考試都交白卷，當然，得分也就是0分。後來，他的這個秘密還是被揭穿了，於是，如果你考0分，老師們就會認為你是故意在交白卷或答錯題，你還是會因為你的這一點小聰明而被開除的。於是，傻子小學里的最高分就是0.00000 1，最差的分數就是100分。
有一次，我看到卷子上有一個極為簡單的題，「1＋1＝？，如果再加1又等於幾？」這么簡單，第二天，卷子發下來了，哇，我才考12分，老師在課堂上點名批評:「冰檸檬，就你一個人考試得差，在10分以上，罰你一個星期不吃』傻子瓜子，」要知道，在傻子城，人們每天早上最想吃的就是「傻子瓜子」了，讓我不吃，那是多麼大的痛苦呀，
如果你是一個極為聰明的人，我勸你，千萬不要到傻子學校里來呀，嘿嘿，嘿嘿。
⑶ 品瓜子，寫作文應該怎麼寫
我愛吃瓜子,尤其是那種又小又黑的葵花子,磕一個放在嘴裡,那種感覺實在是太美妙了.每天中午內放學回容來,我都回抱著一包瓜子,邊磕邊看電視。
當然，這種行為也是有報應的，我要是連續吃好幾天瓜子，就會上火，咳嗽的很厲害。咳嗽好了以後，就會天天流鼻涕，這時我們家的紙巾就會嚴重短缺，垃圾筐里全是白花花的紙。媽媽每次和我一起吃，也會這樣。我現在買了瓜子，都不敢拿到我家去了，都放在姥姥家吃，因為，我老爸也很愛吃瓜子，總是和我搶著吃。這不，昨天晚上，我把瓜子拿回家，老爸回來了，他去單位值班，又拿走了我的瓜子。那可是我的最後一點瓜子了，欲哭無淚......
我在姥姥家吃瓜子，我吃完了一包，我讓媽媽再給我買3塊錢的，姥姥不讓媽媽買，怕我吃了上火.我對姥姥說.我可以自己買呀。就是這天放學，我就買回了瓜子，美美的坐在電視機旁邊看邊磕。姥姥對我怒目而視,嘻嘻..
⑷ 以"一斤瓜子"為題寫一篇600字作文
這個太難了 親
⑸ 吃瓜子作文三百字
今天老師居然請我們吃瓜子，我們聽了「口水直流三千尺」。只見老師拿出專一包瓜子，是牛皮屬紙包裝的，褐色包裝紙上有一個圖案，旁邊還配上文字，圖片畫的是一個人盤腿坐著，張大嘴，看著電視，吃著瓜子開心極了，文字上寫著「香瓜子！」「朝中食品」上面的廣告語「精造細作，美味純香」看著廣告中說的，我在想是不是真的如廣告最近以來說的那樣好吃呢？
老師真小氣，我們等呀等，老師就每個人只發了一顆瓜子，我的那顆瓜子長得很好看哦！你看：它像個小小的水滴的樣子，上面尖尖地，下面大大圓圓地，身子黑黑的，打邊是淡淡的白色。捏一捏它，它硬硬地，拿起來聞一聞，真的好香哦！舔一口：還挺鹹的，真想這會立即吃掉它。
於是我把瓜子捏好豎起來，用我的小牙輕輕咬一咬，瓜子的「鎧甲」就分開了，露出了小小的瓜子來，瓜子仁在我的嘴裡慢慢融化開來，香酥可口。回味無窮！
老師告訴我們，瓜子不僅好吃，而且很有營養，有蛋白質，鈉，維生素，還有脂肪，長吃這些堅果，能量高，有利於毛發生長，也有利於身體抗寒。小小的瓜子作用還真大呀！
⑹ 作文 一粒瓜子的故事
[作文 一粒瓜子的故事]一粒瓜子靜靜地躺在窗檯上，作文 一粒瓜子的故事。這粒瓜子叫醜八怪，因為她的外殼漆黑漆黑的，不像同伴們那樣是黑白相間的，她比其他瓜子都要難看。這天醜八怪坐在窗檯上想：「唉，要是我的殼能夠像她們那樣黑白相間就好了！」就在這時她的夥伴們看見了她，就大聲喊道：「醜八怪，醜八怪，一身漆黑的醜八怪！」說完還大笑起來。醜八怪聽了很傷心，「嗚嗚」地哭了起來。一天，一隻巨大的手把醜八怪和她的一些夥伴們抓了起來，一粒兒一粒兒的剝開，因為一隻可惡至極的倉鼠——肥肥。瓜子們都害怕極了，肥肥消滅瓜子不僅僅是神速，而且食量驚人，尤其愛吃瓜子。醜八怪也十分害怕，但她很快冷靜下來，她想：「水缸地下似乎有個空隙，我跳到水缸底下說不定還有條出路，不會被可惡的肥肥吃掉。對，就這么辦！」於是，在大手經過肥肥的水缸上空時，醜八怪縱身跳了下去。醜八怪掉下去後，立刻鑽進了縫隙中，幸運的是，縫隙裡面有一些水。醜八怪自言自語：「哦，我還活著，太好了！」不想，這話被吃了個半飽的肥肥聽見了，初中一年級作文《作文 一粒瓜子的故事》。「哈哈，還有一個傢伙藏在這里啊！看我怎麼處置你這個『逃犯』！」肥肥一邊高叫著，一邊伸出爪子往縫隙裡面掏醜八怪。可是又肥又胖的肥肥怎麼也伸不進去它的大肥手。只好流著口水說：「哼，我今天吃飽了，明天再吃你！」生氣的走了。醜八怪算是在這里安了家，扎了營。幾天以後，水缸里的水被肥肥喝光了，又是那隻巨大的手把水缸端開亮光刺的醜八怪睜不開眼睛。「這顆瓜子居然在這里發了芽！」巨大的手把醜八怪拾起來，種到了一個花盆裡。這個花盆緊挨著醜八怪的夥伴們。一個月過去了，兩個月過去了。在一個陽光明媚的夏日裡，一棵美麗的向日葵對著太陽燦爛地微笑著，她就是醜八怪，一顆黑漆漆的瓜子。「醜八怪她居然那麼漂亮！」以前嘲笑過醜八怪的一粒瓜子羨慕的說。「靠她自己的聰明和勇氣，才能變得比任何瓜子還要美麗。」肥肥說。
⑺ 觀察瓜子的作文200字。
今天，我和大家來到位於魁星樓南邊的百草園，這個園子也叫科學園。
一走進這園子，我就喜歡上了這里。因為這里空氣清新，令人心曠神怡，還有好多的植物可以豐富知識。你想知道這里有什麼植物嗎？讓我來告訴你吧！這里有蘭花、杜鵑花、芭蕉、竹子、紫葉李、紫藤、樟樹、白玉蘭……對了還有草坪。
最吸引我的是紫葉李和白玉蘭。紫葉李喜歡溫暖的地方，在陰涼的地方是長不好的。白玉蘭呢，先開花後長葉，真有趣。
觀察了一會兒，我們坐在草坪上休息，剛一坐上去，就覺得屁股一陣刺痛，就像被針刺了一樣的疼。哎，本來想坐在柔軟的草坪上休息一下，誰知道小草也開始反抗了。以後我一定要好好愛護小草，不再去坐、踩它們。
這里還有好多的植物呢！有時間常來看看吧！它在魁星
⑻ 有關描寫巴彥淖爾瓜子的作文
我是典型的雙面性格。如果到了一個陌生的環境，我會很安靜地坐著。比如回媽媽如果帶我出去吃飯，我絕答不敢「輕舉妄動」，見到一些叔叔阿姨，我會乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：「你女兒好文靜啊」之類的話。可如果是真正了解我的好朋友才會知道，劉研宇是一個幽默，大大咧咧，又特別愛笑的瘋丫頭。同學們說我：「她是個別人講笑話會讓她笑個不停的人，甚至上課時還會在那傻笑。」我愛笑，我快樂。不是說快樂的女生最漂亮嗎？美好的生活是要用笑容來點綴的。
我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業，因此在老師眼裡我是一個禮貌大方的好學生。
⑼ 寫一個男孩文靜的作文大全
我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個頭。現在上六年級。 我喜歡音樂，但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來，因為我不喜歡聽那幼稚的兒歌，因為我覺得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周傑倫的歌，聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂，我的腳立刻不聽使喚了。總想跳幾下，過過癮。看見別人跳，更是沒法說了。跳完後，還想再跳跳。我比較文靜。我的生活無拘無束，自由自在。 星期天，那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢，便出去玩去了。和朋友們去田野里放風箏、捉迷藏、玩泥巴……有時順便捉幾條魚，烤烤吃。回來的時候嘴邊還不忘唱著小曲，真是為所欲為。當然了，我也有文靜的時候。捧上一本書，靜靜地坐在一個沒有人打擾的角落，在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中：《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說：「書籍使人類知識的階梯。」莎士比亞說：「書是麵包，是人的精神食糧。」我說：「書是人類遨遊時空的樂園。」愛讀書的我增長了許多知識。連試卷上的題，有時的答案就在我讀過的書中。但是我的父母並不支持我看書，甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是，我沒有就此放棄我的讀書夢想。向好朋友借書，去朋友家看書，偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。 我有一個至少我認為的優點。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說：「邊讀書邊吃東西，對視力不好，還記不住讀的是什麼。」這簡直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個習慣保持了五年多了，視力不但沒有下降，還增長了呢！記性也比以前好許多。最近我們學習了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會背了，讀十遍就會默寫了，除了幾個標點，字一個也沒錯。 把耳朵伸過來，告訴你一個小秘密：我有一點點的內向，有一點點的害羞，但自尊心很強。 記得有一次，我考了83分，突然我發現了一道10分的題，我做對了，老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔，心裡就發抖，說不出話來，為這，我心裡難過了好一陣子呢！還有，我不愛發言，幾個月以來，老師幾乎沒提過我發言。而且一學期舉手也不到十次。 這就是我，一個開放而又文靜的我。
⑽ 以瓜子為話題的作文
朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟.你的舉手投足專,一顰一笑,一言屬一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的.那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境.
朋友是一種相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激.
朋友是一種相助.