A. 以脊樑為題的作文
「蒼天空無又何妨，我並非獨自一人。」淚未乾，愛將續，問蒼穹，中華脊樑何在？十三億人民共答；「危難之時，大災之後，方見中華之脊樑！」
中華的脊樑
題記——
「蒼天空無又何妨，我並非獨自一人。」淚未乾，愛將續，問蒼穹，中華脊樑何在？十三億人民共答；「危難之時，大災之後，方見中華之脊樑！」
5月12日，一場突如其來的災難無情的吞噬了一切，這一聲聲震波牽動著每一個華夏兒女的心，我們的淚眼朝著一個共同的方向。一個叫汶川的地方，一陣大地劇烈的顫抖，撕裂了我們的胸膛，大自然用它無情的力量盡情蹂躪著生活在東方土地上的人們。無法抑制的淚流，掛在了中國人的臉龐。那一瞬間，骨肉分離，家毀人亡，多少個孩子，成為了孤兒，多少個孩子的爹娘，掙扎在廢墟之中，尋找骨肉生還的希望！中國人失掉自信力了嗎？不，時間在召喚，黨中央在召喚，中華兒女在召喚，搶救生命，時不我待，我們有中華的脊樑！
最可愛的人——人民子弟兵
第一時間，第一地點，他們將運籌帷幄的指揮部設在了抗震一線。向前，向前，向前！通路，通電，通訊！這可愛的十萬子弟兵啊，水陸空齊頭並進，八方突進，挖，挖，挖開了一條生命之路，將軍旗插在了生命最需要他們的地方，無數張手啊，就這樣刨開了一雙雙大手，小手，刨開了老人，婦女，兒童，刨開了十三億人民的希望啊！每一分鍾，都在發起生命的總攻：每一秒鍾，都在和死神較量，為的是奪回親人的心跳啊！他們，是國人的驕傲，是中國的脊樑！
最感人的一個懷抱——人民教師
無數耕耘在傳播桃李的杏壇上的人民教師們，在地震來襲的瞬間將生的接力棒交給了一個個幼小的生命，一個個舉起的小手中。讓我們銘記那一刻吧，銘記那個陌生又親切名字——譚千秋。是他用寬闊的臂膊守住了一尺講台，拯救了四個岌岌可危的生命，一位平凡的教師，用他最感人的懷抱，向世人訴說著奉獻的價值與生命的可貴。敬愛的老師們啊，是您給了我們生命，您，是學生的庇護神，是中華的脊樑！
生命的顏色，白色——白衣天使
一個個身著白大褂的親切的身影，一個個溫暖的微笑組成了災後救援的主力軍。他們，她們，用精湛的醫術與生命為大的責任築起了抗震救災的後方大牆，它是銅牆鐵壁，將地震這個惡魔擋在門外，成為災區人民溫暖的港灣。白色，生命的顏色，你們是天使，將陽光普照大地，你們是傷者的親人，是中華的脊樑！
這一刻，英雄的中國人民，集結愛心的力量，一方有難，八方支援，讓我們共築愛心的長城，這個由中華脊樑支撐的長城，永遠震不垮！推不倒！砸不爛！
地動天不塌，大災有大愛：這一刻我感覺我們有中華永遠屹立之不倒的脊樑！
B. 求一篇以「脊樑」為題的700字作文
父親有一雙使不完的力氣的手和一副挺得老直的腰板。他是家中的脊樑，為了窮苦的家，父親幾乎吃盡了天下所有的苦。 夏天，赤日炎炎，驕陽發瘋一般炙烤著大地。天空不見一隻飛鳥，連知了也懶得再叫. 可父親，仍習以為常地在田裡幹活。鋤頭被高高地揮起，又重重地鋤下。父親的腰也隨之一次次伸展，又一次次塌下。汗，匯成珠，連成線，一股股流入泥土中，嘴唇乾裂了，稍微一張口，就會滲出一絲絲鮮血；那黝黑的脖頸，一夏不知脫了幾層皮。 冬天，數九寒天。風在窗外狂嘯著，雪粒打在人臉上生疼生疼的。黝深的巷道里少有人跡，偶爾飛過一隻麻雀，也很快迷離在風雪中。 可就是這樣的天氣，父親也要出去找活。幫人在大街上守攤，風雪打在毫無遮攔的父親的身上，父親瑟縮著，哆嗦著叼出一枝煙，來消磨時間，抗拒寒冷。 一天下來，父親裸露在外的每一寸皮膚都凍得不成樣子了，耳朵凍傷了，手凍裂了，有時半夜回家坐在爐火旁半個小時了，還不斷地打著寒顫。父親，縱是挺直了他的脊樑，一個冬天，也得脫幾層皮。 可是，如果父親僅僅是受到風吹雨打，日曬經霜就好了。然而現實就是這樣，它還使得父親無時不刻經受著精神上的折磨。 傍晚，殘陽淌著殷紅的鮮血，浸透了大半邊天。父親那被拉的老長的影子在門前踱來踱去。等到在門口納涼的人都陸續回家後。父親才如釋重負般捻滅手中的煙，然後去一家家敲門借錢，為我上學而去借錢。 遇到寬松一些的人家，別人高興地話借給父親一點。父親連忙點頭哈腰的道謝啊！父親的脊樑，堅強的父親的脊樑，彎了。碰到別人不高興地話，滿臉不屑，父親也的彎腰致謝，爾後惺惺退出。
C. 《脊樑》為題，寫一篇議論文或以論文。
肩負責任，不計得失者，是民族的脊樑；默默奉獻，頑強奮進者，是民族的脊樑；捨生忘死，愛國為民者，是民族的脊樑。脊樑者，戰爭年代有，尋常歲月也有。稱得上脊樑的，可以是大人物，也可以是普通人。
一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但你擋得住面前的攻打，卻經不起背後的謀殺。你身負起母親針針見血的叮嚀：「精忠報國」，可報國之路，讓昏君奸臣弄得曲曲折折坑坑窪窪。屠刀下落，「莫須有」的罪名造就千古奇冤。亭間是佞賊一個人的獰笑，亭外是天下無數人的痛苦。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗。誰讓你滿懷抱負渾身功夫，卻趕上一個有重病卻無良葯的時代！
你曾在營中揮毫：收拾舊河山！也許當初與你相伴的黃河搖盪著你的夢，你便沉醉在了夢里，不願醒來。我實在不敢想像你是如何用你的脊樑背負起這沉重的屈辱的！風波亭上，你的墓前，秦檜跪著，你已沉睡，你的夢里可曾有一千里路鮮花？
哦！你的名字的背面是民族的瘡疤，你的名字的正面是歷史的勛章。你是肩負責任，不計得失的脊樑！
這是古代讓人銘記的「脊樑」，現代也有讓我們擊節點贊的「脊樑」。
徐本禹，從繁華的都市，走進大山深處，用一個剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛起了傾頹的教 室，抗住了貧窮和孤獨，扛起了本不屬於他的責任。他點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。在過去的一年裡，他讓我們淚流滿面。當洪戰輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，撐起了困境中的家庭。生活過早地讓他開始收獲，他由此從一個男孩變成了男子漢，學會友善、勇敢和堅強。平凡的人，也可以是生活的脊樑。
哦！你們名字的背面是家庭的困境，你們名字的正面是頑強不屈，積極向上的脊樑！
然而，反觀當下，不得不叫人深思感慨：我們的「脊樑」都去哪兒了？近觀校園，有人只知道花前月下，兒女情長；有人沉迷網路的虛擬，玩物喪志；有人不堪壓力，跳樓自殺。遠望社會，有人駕車撞人，還理直氣壯；有人虐待老人、打罵子女，還振振有詞；有人見老人摔倒不扶。總之，再也難覓「脊樑」的身影。凡次種種，令人扼腕嘆息。
遙想當年，屈原吟出「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」的真情；文天祥面對元軍，寧死不屈，寫下「臣心一片磁針石，不指南方誓不休」的千古絕唱；民族危亡之際，孫中山發出「惟願諸君將振興中華之責任，置之於自身之肩上」的吶喊。如今，那些先驅們早已作古，而振興中華的己任已落到我們肩上，假如我們萎靡不振、缺乏鬥志，該如何挺起民族的脊樑？又該怎樣完成民族復興的歷史使命？
試問：沸騰的熱血是否早已凝固？冰冷的鮮血可否再次燃燒？
一定能！君不見柳艷兵面對歹徒挺身而出，孫冠儒跪地清理陌生人的嘔吐物，葛寶豐「醫生一刀子，要想到病人的一輩子」……只要心繫天下，腳踏一份執著，我輩定將成為中華的脊樑！
D. 以《脊樑》為題，寫一篇議論文或以論文。
父親的脊樑
我出生在一個典型的「慈母嚴父」式的家庭中，父親給我的愛大多是較含蓄的，像一座默默守護我的大一般，而他寬大的背則是我最溫暖的依靠。
小時侯，父親的背是我的香枕，小小的我被父親背著，父親的背是異常的溫暖與舒適，伴隨著父親沉穩的腳步我慢慢進入夢鄉，進入我夢中的天堂，而如今。父親已經老了，我也長大了，他的背還是如此的寬大，卻在也不會成為我兒時眷念的香枕了。
窗外，細雨紛紛。
雖已是深夜，卻毫無睡意，火車飛快地行駛著，車窗外的燈火若隱若現，離家已經好幾天了，父親說今天會來接我，可火車晚點了這么長時間，不知道父親還會不會在車站等候我。
到站了！到站了！
我急忙向車窗外望去，在茫茫的人海中，一就望見了父親的身影，頭上稀疏的頭發被雨水打濕了，手上點著的煙在黑夜中閃著亮光，他焦急的踱著步子，還不時的向站台張望。我有些迫不及待地沖到他跟前，喊了聲：爸！」父親看見我，急忙扔掉煙蒂，有些埋怨的說：「丫頭，怎麼這么晚？快，咱們走吧。」說完，他一把接過我的行李，走在我的前面。借著微弱的燈光，我看見了他的背，他的背居然會如此的單薄？單薄的讓我陌生了！這真的是父親的背嗎？他彎曲，單薄的背哪裡還有我小時侯所見的那般寬大？也許，他再也無法讓我重新回到那上面，讓我再一次夢游天堂了！不，這是父親的背，這理所當然是父親的背。這么多年，母親很早就下崗了，我還要上學，家庭的經濟重擔幾乎都是落在父親的背上，其實，他的背早就承擔不了這么多的壓力，但為了我，為了這個家，他還是硬挺過去了，這一切的一切又怎能不使父親的背日漸單薄？
眼淚不知何時已劃過臉龐，我趕緊拭幹了淚，怕父親看見。看著父親的背，我突然湧起一種想讓父親背我一次的沖動。
「爸，」我沖到父親那兒，一把摟住他的脖子，「再背我一次好嗎？」
父親拍了拍我的背：「丫頭，快下來，爸早就背不動你了！」
「不，爸，再背我一次，就最後一次，求你啦！」
「好，爸背你！上來吧。」
這時，我的淚已悄然落下，混著雨水，一滴滴落在父親的背上。
……
無論何時，父親的背都是天下最溫暖的背，好想永遠都讓父親這樣的背著我。
親情，就在父親的背上。
E. 以《脊樑》為題,寫一篇議論文或以論文
在每個組織中總會有一名領導者，也就是這個組織的脊樑。而在我們班也不例外，她便是我們班的班長。
班長有著明亮的大眼睛，如黑曜石般閃爍；齊耳的短發，十分利索；身著整潔的校服，看上去十分干練。班長身上有一種莫名的親和力，讓所有人和她相處時感到十分輕松。
但我為什麼會說班長是我們班的脊樑呢？當然，這不僅是因為她成績優秀，身兼英語課代表、班長兩職，還因為她在我們心中的「媽媽」形象，與她自身的精神。
還記得那一天，我們班的小庄同學因為堵車，所以一到車站便撒開腳丫子朝學校狂奔（害怕遲到），到了學校門口，卻被執勤老師攔了下來，原因是：衣冠不整。頭發被風吹得有些凌亂，紅領巾戴歪了，校服上衣的拉鏈也有些滑落，正好，我和班長到門衛室還鑰匙，看到了這一幕，她便把鑰匙交給了我，自己跑到校門口和執勤老師道了個歉，轉身便幫小庄同學整理衣服，只見她的手指在紅領巾間「穿梭」，三兩下便戴好了，用手理了理小庄有些凌亂的頭發，拉鏈一提，整套動作一氣呵成，沒有絲毫停頓，看著她的身影，曾有一瞬間，她，像極了媽媽。
還有一次，因為中隊幹部小吳沒有按時完成分配給她的任務，在中隊長會議上，那雙明亮的大眼睛充滿了嚴肅，深邃極了，看不透她的一絲情緒，僵持了一會兒，她嘆了口氣說：「唉，算了，算了，小吳你最近挺忙的，這次我幫你做吧。下不為例哦。」其實班長也是刀子嘴豆腐心，她總是為我們這個班、這個集體著想；總是在放學後幫忙值日；在期末的時候我們默寫，總是留到五、六點鍾……
但是作為班級的「脊樑」，她也付出了許多，不止是時間和精力，甚至是
F. 以論中國的脊樑為題，寫一篇議論文，600字
滄海桑田，榮辱數變，曾經的泱泱大國，今日的騰飛之龍，是什麼鑄就你不屈的脊樑？
——題記
「安能折腰事權貴，使我不得開心顏」，李白喊出心中的憤懣，喊出一腔熱血，喊出唐代文人凌駕於世俗之上的清風傲骨；「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」，王安石呼出了變法革新的信心。呼出對小人當道的蔑視，呼出宋朝墨客不懼陰霾的壯志豪情；「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」，譚嗣同笑出滿懷慷慨之情，笑出捨生忘死，笑出對國家至死不渝的忠肝義膽。千古一笑，孰能看破其中千愁萬恨？
是這些千千萬萬的文人墨客，用血、淚混著墨汁，鐫刻出中國的錚錚鐵骨。
堅貞不屈——中國的脊樑！
「5.12」的傷痛震塌了房屋，震毀了城鄉，震碎了家庭，卻始終無法震垮中國人地心！用身體護住學生，自己卻離世的老師；被抬出廢墟，卻忍痛向解放軍致敬的「敬禮娃娃」；家人危在旦夕，卻在自己任職的地區冒險搶救村民，忙於安置他人的縣委書記；更有用愛凝聚成海，紛紛伸出援助之手的世界各地人民。第一次，為了某個集體，中華人民共和國降了半旗，汽車的鳴笛聲中，五星紅旗的色彩彷彿更為凝重。中國，用愛支起汶川的天空，支起新的太陽，放飛新的希望！
是所有的手緊緊地握在一起，用愛，用祝福，用行動，凝成中國的主心骨！
大愛無疆——中國的脊樑！
奧運會上那靈動的中國紅，綴滿一塊塊金光閃耀的獎牌；國際眾多會議上，那不時出現的「china」，意味著中國的國際影響力日益增強；曾經的困苦不堪，到如今的世界第二大經濟體，那呈上升趨勢的經濟增長線，鼓舞著眾多中國人的信心……
是新的創造，更是不懈的努力，換回世界各國對中國的尊重，掀去了「東亞病夫」那頂刺痛人心的帽子，是付出，是追求，砌成中國頂天立地的脊樑！
艱苦卓絕——中國的脊樑！
以智為魂，以志為力，不久的將來，中國的脊樑會由我們來支撐，中國的脊樑——蓬勃的希望！
G. 以脊樑為話題的議論文
中國的脊樑
魯迅說：「我們自古以來,有埋頭苦乾的人,有拚命硬乾的人,有為名請命的人,有捨身求法的人. 這就是中國的脊樑.」一切仁人志士是中國的脊樑,革命先烈是中國的脊樑,平凡的民眾也是中國的脊樑.
展開歷史的卷軸,目光聚集於卷末,我看到這樣一批傲立.
屈
原批發行吟澤畔,眾人皆醉唯我獨醒,舉世渾濁唯我獨清,遂投汨羅江而死；「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不返」,荊軻毅然踏上刺秦的不歸路；「至今思項羽,
不肯過江東」,里能扛鼎的霸王破釜沉舟,贏得巨鹿之戰；「壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血」,直搗黃龍,與諸軍痛飲的岳武穆八百終破十萬；「人生自古誰無
死,留取丹心照汗青」的文天祥面對威逼利誘,誓不降元.這些人有的是仕官,有的是武士,有的是霸王,有的是猛帥,有的是忠臣.他們各有千秋,他們各處其
時,但他們背後同豎一根骨,中國的脊樑骨.
目光回縮到卷中,看到的又是一番如竿竿青竹傲立的景象.
「砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有後來人.」忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫了一曲英雄贊歌.忘不了,側刀底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭「生得偉大,死得光榮.'忘不了,橋上碉堡噴著敵人的火舌,人民的兒子董存瑞毅然拉響了導火索.
無數共產黨員用血肉之軀把我們多難的民族拔出地獄,送上了幸福大道,無數革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親的凄苦眼淚,換來了她的幸福微笑.他們為了民族的生存,興旺,不惜拋頭顱,灑熱血.他們不愧為中國的脊樑,堅如磐石,頂天立地.
目光轉向卷首,看到的是屹立在廢墟之上的身骨.
面
對災難,國家領導人第一時間趕到災區,主持抗震救災工作,面對不時發生的餘震,鎮定自若,發出人民的生命高於一切的呼喊；人民解放軍及時趕到災區,面對傾
危的樓群,滑坡的山體,臨危不懼,譜寫了一麴生命大於天的頌歌；志願者的紛至沓來,塌陷的道路,瓢潑的大雨,阻擋不住他們前進的腳步.
在廢墟下高唱國歌的孩子,親手鋸斷雙腿,挑斷腳筋的母親；把孩子甩出窗口,自己卻被廢墟掩埋的外婆；用自己的身體掩住4個幼小生命的老師；得知家人的離去,不肯下手術台的醫生.他們的行為讓人震驚,地震摧不毀他們背後那根用愛堆積而成的脊樑骨.
中國人的脊樑是挺直的,如竿竿青竹,風過不蝕,堅韌有氣節.災難壓不倒我們,生死擊不跨我們,我們總以萬丈豪情和沖天干勁面對一切.包括死亡.
中國的脊樑,民族挺直的脊樑,有脊樑的存在,國興民旺.
H. 以脊樑為話題寫一篇作文！高考類的~大家幫忙寫下！！
脊樑 只是象徵意 你讀書的 看過（背影） 吧 你也可以寫 就寫自己的父親為了家庭而努力工作 就可以了。高考作文 也沒什麼難的。
I. 《脊樑》作文
挺起不屈的脊樑
2008年5月12日14時28分，汶川那場無情的大地震令13億中國人刻骨銘心。頃刻間，山崩地裂，房屋倒塌；頃刻間，一條條鮮活的生命在瞬間逝去；頃刻間，痛苦、悲傷、恐懼交織在一起，籠罩在每一個災區人民的心上；頃刻間，通向災區的道路被堵，通訊中斷，災區人民的的安危揪著每一個中華兒女的心。
地震之後，災區的人民從驚恐中清醒過來，忍著失去親人，失去家園的巨大悲痛，開始了自救和互救。多少黨員，多少幹部，多少駐地武警官兵舍小家顧大家，掀開壓在身上的斷板爛磚，抖掉身上的灰渣塵埃，沖向廢墟，救出了一個個受傷的群眾……
地震之後，國務院立刻派出了救援部隊前往災區救援，道路不通就翻山越嶺。部隊官兵為了輕裝前進就只帶點干糧。頭上是炎炎的烈日，腳下是塌方的亂石泡土，身邊是還在滾落的山石。危險，他們不顧；飢渴，他們忍耐；勞累，他們堅持……他們知道，早一分鍾到達就可多救一條生命。大家拼盡了全力，一邊開路一邊艱難地前進。他們翻過陡峭的懸崖，走過搖搖欲墜的吊橋，穿過雜草叢生的荒地……他們披荊斬棘，他們不畏艱苦，他們長途跋涉……他們以最快的速度抵達災區，目睹慘烈的場面，他們沒有停息一秒便投入了戰斗，用手挖，用肩扛。帶的水遞給了壓在廢墟下的生命，背的干糧送給了驚恐的災民……
地震之後，我們敬愛的溫總理以最快的速度飛往災區。他來到災區之後，盡管已年近七旬，卻廢寢忘食，一心一意為救老百姓，顧不上自己的身體。在一片廢墟上，溫總理望著救援的解放軍戰士，眼裡噙著淚水，對解放軍戰士們大聲喊道：「只要有一絲希望，我們就要盡百倍努力！」在解放軍戰士們一次次氣壯山河的吶喊中，溫總理終於老淚縱橫。這時，我才發現，溫總理的兩鬢多了一些白發……在災區的日子裡，溫總理四處奔波，看望災民，而自己卻是幾天沒有好好吃過一頓飯了。在北川中學里，溫總理對劫後餘生的師生們深情地說：「我希望大家要面向光明的未來，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊樑，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進！」
地震之後，在沒有受災的城市裡，人們紛紛獻出自己的一份愛心。有的人為災區人民捐款、捐物，有的人為災區無償獻血，有的人到災區去做志願者……所有人都希望自己能為災區作出貢獻！
地震之後，災區人民不屈不撓，黨和政府堅強領導，全國人民萬眾一心，華夏兒女患難與共。偉大的中華民族沒向地震屈服，不向困難低頭，擦乾悲痛的淚水，揩凈身上的血跡，埋掉遇難的同胞，房倒了再修，城垮了再建，路斷了再築……在哪裡跌到就在哪裡站起來！
中華民族挺起了不屈的脊樑
打字不易，如滿意，望採納。