『壹』 誰有寫作文用的事例急！！
有一種語言是無聲的，但這種無聲的語言卻充滿情意，讓人看後就難以忘記，專這種語言就是手語。對於屬一個健康的人來說，手語是天書，很難破譯，但對聾啞人來說，手語是他們必不可少的交際工具。走進沙爽的《手語》，你會發現，手語的世界是一個豐富多彩的世界，觸摸手語的時候，你甚至「像觸摸一件古舊的、卻依然澄凈的瓷器」，有一種心神寧靜、縹緲的感覺，「彷彿有一幅春天的輕紗搖曳生姿」。
聲音是人類的本能，如果失去了聲音，也就失去了和外界交流的機會。作者開頭就說「手語當是世界上現存最古老的語言」。確實如此，遠古時代，人類處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性
『貳』 寫作文用什麼例子比較好
可以抄用和實事有關的例子啊,這樣比較有新鮮感,閱卷老師又不會視覺疲勞.
其實體育人物不錯啊,用比較有代表性的就行.盡量不要用小說里的人物,因為小說里的人物本生就是杜撰的,寫議論文就沒有什麼說服力了.
其實關鍵不在用什麼例子,而在你用的例子是不是為你的作文中心服務,所以改造和化用很關鍵.
可以看看別人寫的優秀作文,看看相同的事例別人是怎麼用的,這樣比較有幫助.
『叄』 求：高考寫作文時能用到的例子。
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
——
愛因斯坦版
人生不是一種享樂，權而是一樁十分沉重的工作。
——
列夫.托爾斯泰
先相信你自己，然後別人才會相信你。
——
屠格涅夫
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
——
巴爾扎克
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
——
愛因斯坦
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
——
列夫.托爾斯泰
先相信你自己，然後別人才會相信你。
——
屠格涅夫
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
——
巴爾扎克
『肆』 適合所有作文的事例
高一黨一枚 ，建議復最好不要寫記制敘文 ，得分較低 議論文廣受好評。。。
可以加一些名人事例 要勵志的
張海迪，身殘志不殘。克服重重困難，躺在床上自學成才。這種頑強不屈的毅力和矢志不渝的精神令人感到，促人奮進！ 1.安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮的一座破舊閣樓上。他的父親是個鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。 安徒生雖然過著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠大的理想。開始，他決心當一名演員，十四歲時便離別了故鄉和親人，獨自來到首都哥本哈根。他克...
孔子，儒家學派的代表人物，成名以後，人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了，他經常受到族人的歧視.在那個時代，既沒有造紙術，也沒有印刷術，流傳的著作全靠傳抄，自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存好，那就當時的書.《易經》便是孔子刻的，所以他經常翻閱，由於翻閱次數太多，十分結實的牛皮繩都斷了好幾次，孔子就是在這樣的逆境中成為名人的.
望及時採納謝謝
『伍』 寫作文能用上的一些名人事跡
孔子   
1.。他沒有什麼萬卷巨著,萬余字的語錄是他一生思想的內濃縮；他沒有什麼驚天事跡,極平凡的言行卻給後人容樹  立了萬世楷模。九州四海因他而一統,寰球世界也必將因他而和諧；華夏文明因他而燦爛,未來明天也必將因他而美好。天不生仲尼,萬古長如夜。他,一個老人,高山仰止,景行行止。
屈原 
1.靜靜汨羅,守護著他的靈魂；皇皇離騷訴說著他的忠貞。在那個視人民如草芥的動盪年代,他用自己的血淚詮釋了什麼是心存百姓；在那個朝秦暮楚的戰亂時期,他用自己的生命回答了什麼是愛國精神。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。他的心,與日月爭輝。
司馬遷   
廢寢忘食,他用赤誠之心完成了 無韻之離騷；含垢忍辱,他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。一部《史記》,講述著一個史學家應有的良知。
諸葛亮
1
.
。他
,
六齣祈山
,
只為國家能早日統
一；他
,
七擒孟獲
,
只為民族能和諧共
處。中軍帳里
,
他實踐著一個讀書人
所應有的理想；五丈原前
,
他完成了
一段無愧生命的艱辛歷程。鞠躬盡瘁
,
死而後已
,
這是他一生的寫照
『陸』 寫作文時可用的經典例子
蘇軾、司馬遷、杜甫、李白、海倫.凱勒、愛迪生、牛頓等等，他們都屬於「萬金油」型，放在什麼地方都可以用的。
還可以加上劉邦和項羽。
『柒』 寫作文可以有哪些事例！
列：母愛無言
母親，多麼偉大的字眼！一個人呱呱墜地剛開始學會的第一個詞語：「媽媽」。多麼熟悉多麼親切的稱呼，一個人心裡永遠感激的是她的母親。因為母親用甜美的乳汁養育了她哺育了她。
高爾基曾經這樣說過：「世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。」
母親是什麼？是生命之本，是萬物之源，母親就是創造我們生命給予我們成長的最親最親的人。
有一天，當我路過草坪，看到一個年輕的母親牽引著跌跌撞撞學走路的小寶貝時，這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現母親教你學走路的身影；眼睛頓時濕潤了，心裡也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現在在你面前，你會深情地呼喚一聲：「媽媽！」
的確，母親為了我們可以付出一切代價，包括她的生命，但從來無怨言，不計較報酬，你說：「這比山還高比海還深的情誼？我怎麼能忘懷？」
當我背上書包上學時，母親會在昏暗的燈光下默默地替我准備，有包好的新書、有次日上學的新衣服。第二天早上睜開眼，母親早已把做好的飯菜端上飯桌，單等著我開飯。回想起往日的點點滴滴，一股股暖流湧上心頭。心被母親的關愛包圍著，感到無比幸福快樂！
當我開始參加工作時，母親的叮嚀，母親的嘮叨，都成了我的財富。
當我聽到一位八九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《遊子吟》時，我心靈那最深處的感情觸動了，「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」是呀，誰言寸草心，報得三春暉？這世界上唯一施恩於我而不求回報的就是母親！母親的愛是無私，是真誠的愛。母親給我們生命，她給予我們太多太多，無窮無盡的愛，而我們呢？
我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉，一雙為我們操勞的手，一個生日。
我們唯一能做到的就是為母親減輕點負擔，和母親聊聊天，說說話，陪陪她。
我們唯一能想到的就是為母親營造一個安謐的環境，讓她快樂安享幸福的晚年。 要有事列，還要引用名言.詩歌
『捌』 求寫作文能用到的事例論據20個
理想與立志：
1.人生最富貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥。（奧斯特洛夫斯基）
2.人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。（柳青）
3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（清＊蒲松齡）
4.老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。（唐＊王勃）
5.志當存高遠（諸葛亮）
6.鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想。（諺語）
7.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸葯。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸葯。
8.明代著名地理學家徐霞客，年輕時便立下「探奇於名山大川」的宏願。後來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。
9.周恩來上小學時回答校長為什麼讀書：為中華之崛起而讀書。
10.明代李時珍，發現以前葯物書中有很多錯誤，立志要編寫一部葯物書籍。走了上萬里，用了三十多年，終於寫成了劃時代的醫葯巨著――《本草綱目》。
11.陳涉年輕時，曾經給人作僱工。他發出了「燕雀安知鴻鵠之志哉」的感嘆。
教育問題：
1.曾參殺豬教子。
2.在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的「不給子女留遺產」的運動，已被公開。這一運動突出向社會做奉獻，把財產奉獻給社會福利機構，有的會員甚至把自己數億元的土地捐獻給公共機關。
3.統計資料表明，各國小學生每天的勞動時間差距不小：美國1.2小時，0.7小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生，上學由父母接送，不會劃火柴，不敢開煤氣，所謂的勞動只是擦桌子、掃地。
4.美國前總統里根的兒子失業後，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。
5.狐狸母親：冷酷中的溫情。電影《狐狸的故事》中有一個情節：小狐狸長大了，可以外出謀生了，狐狸母親便開始發了瘋似的驅趕它們，不許一隻留在身邊。
勤奮治學：
1.業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。（韓愈）
2.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
3.天才出自勤奮。（高爾基）
4.A＝X＋Y＋Z
A代表成功，X代艱苦的工作，Y代正確的方法，Z代少說廢話。（愛因斯坦）
5.司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名「警枕」，意在警惕自己，切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉，「警枕」就會翻滾，將他喚醒。然後，立刻坐起，繼續奮筆疾書。
6.王羲之臨池學書，池水盡黑。
7.詩人李白「鐵杵磨成針」的故事。
8.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。
9.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說：「不叫一日閑過。」他把這句話寫出來，掛在牆上以自勉。
學習與思考：
1.學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
2.清代大學者、思想家戴震，在老師講解《大學章句》時，就問朱熹是何時的人，他何以知道二千多年前的事。
3.牛頓對蘋果落地的思考，提出了萬有引力定律。
②李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草葯的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒葯，最後寫成了中國醫葯學的輝煌巨著——《本草綱目》。
③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。
④英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。
⑤法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
6、貝多芬「扼住命運的咽喉」；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，「鐵杵磨成針」；司馬遷的事例。
五、逆境
指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。傑出人才幾乎都經歷過艱難險阻，成為生活的強者。
1、生於憂患，死於安樂。——孟子2、故天將降大任於是人也……曾益其所不能。（同上）
3、《生於憂患，死於安樂》中所舉的事例。
4、吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國；貪圖享樂，敗於自己曾打敗過的小國——越國。
5、經受磨練，方能「稱王」 球王貝利成名後，有個記者采訪他：「您的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢？」貝利回答：「不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的鬥志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。」
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六、成敗
就是指成功或失敗。成功指事業或工作獲得預期的結果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。
1、失敗是成功之母。 2、成敗不是永恆的，而是可以轉化的。
3、勝不驕，敗不餒。
4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的就是成功的朝霞。——霍奇斯
5、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈。
6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破崙。（《失敗是個未知數》）
七、時間
我們的生命由時間構成，哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。
1、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什麼兩樣。——魯迅
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
4、白日莫閑過，光陰不再來。——陶淵明
5、你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
具體事件略，可參見「勤奮」中的幾例，或自己整理。
八、積累
指事物逐漸聚集。「冰凍三尺非一日之寒」，學習需要日積月累，成就事業也需要積累，不懈地努力奮斗。
積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經之路，是成功的前提，是由量變到質變的過程。
1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》（也可證明「毅力」）
2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》
3、合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下。——《老子》
4、水滴石穿，繩鋸木斷。
5、千里之堤，潰於蟻穴。
6、禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。——歐陽修
7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在於積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。
8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
九、團結
指為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。團結是戰勝困難的保證。
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作者: 酷拉皮卡(curar) 時間：2005-11-27 11:52:27 留言 個人文集
編輯 編輯器 引用
1、 天時不如地利，地利不如人和。——《孟子》
2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。
3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內容。
4、將相和的故事。（廉頗與藺相如）
5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們三個拚命地拉，可車子絲毫不動——天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拚命往水裡鑽，蝦使勁往後面拖。
十、自尊
指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強的支撐點。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。
1、走自己的路，讓別人去說吧！——但丁
2、不宜妄自菲薄，引喻失義。——諸葛亮
3、貧者不受嗟來之食
4、陶淵明不為「五斗米而向鄉里小人折腰」，辭官不做。
5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責問他。他毫不畏懼地回答：「不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那麼你怎能看清我呢？」
自尊要有一個尺度，面對自己的錯誤，當別人指出或批評時，不要為了「自尊」、「面子」而堅持錯誤。
十一、自信
就是相信自己。自信是英雄主義的本質。自信力對於事業簡直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，並創造奇跡。
自信是成功的基石，是事業成功，競爭取勝的必要條件；自信，是冷靜的自我評估而非妄自尊大。
1、天生我材必有用。——李白
2、尺有所短，寸有所長。
3、哀莫大於心死。——《莊子》
4、自信是成功的第一秘訣。——愛迪生
5、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮定。相信吧，那快樂的日子即將來臨。——普希金
6、一百個零加起來還是零 愛因斯坦的《相對論》發表後，有人炮製了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：「假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。」
7、小澤征爾敢於說「不」 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發現樂譜出現了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設置的考題，他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。
人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲「不」，是需要有很大的勇氣的。
8、伽利略的「兩個鐵球同時落地」；居里夫人堅信能提煉出鐳；愛迪生發明電燈；中國歷史上的有成就者，哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢？
十二、進取
傾心努力向前，立志有所作為。進取是一種向上的精神。進取才能獲得人生的輝煌；進取心意味著超越平庸；進取應該成為終身之事。
1、只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。——歌德
2、貝多芬的事例
3、保爾·柯察金的事例
4、「拼搏」、「勤奮」欄中的一些事例
十三、好問
對不解的問題積極發問。勤學與好問總是聯在一起的。
1、學而知，問而廣。
2、不恥下問
3、知而好問然後能成才。
4、「學問」二字需要拆開看，學是學，問是問。——鄭板橋
5、清代大學問家戴震幼時讀書善於發問。（第五冊《懷疑與學問》）
6、初中語文課本第五冊《發問的精神》。
十四、求知
指探求知識，研究學問。
①求知意味著給黑暗的心靈點起光明的聖火；求知是現代社會參與競爭，成名成才的需要；求知的最大障礙是坐井觀天，自命不凡。
②求知應取其精華，棄其糟粕。
1、學問是光明，無知是黑暗。——屠格涅夫
2、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
3、學無止境
4、在學問上每前進一步，就更接近真理一步。——托爾斯泰
5、人們勤奮讀書學習的事均可作為「求知」的事實論據，也可作為「勤奮」的論據：
①頭懸梁，錐刺股。②鑿壁借光。
參考資料：我也是找的人家的
『玖』 求事例，寫作文用
你改變不了環境，但可以改變自己；你改變不了事實，但可以改變態度；你不回能控制他人，但可答以把握自己；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；你不能左右天氣，但可以改變心情；你不能選擇容貌，但可以展現笑容。你要適應環境？還是要環境適應你？是的，心態有時比什麼都重要，試著改變自我，有了良好的心態，才會有發自內心的笑容。
如果不能改變環境，那就改變自己：http://wenku..com/view/ccf4b3b81a37f111f1855b9f.html。
『拾』 高考寫作文時能用到的一些經典人物的例子
不要只看那些所謂的高分作文，那些事鋌而走險而已，其實你看看那些高考的專拔尖的人語文分數都屬不低，但幾乎沒有什麼滿分作文，作文判分是主觀化的，所謂的滿分作文可讓人佩服的一面就是作者對於自己的自信以及對於文章的冒險，所以對於一般者不必要追求這個方向，也許你認為我是在扯淡，給你舉個例子，我06屆的，之前02還是03出過一篇半文言的《赤兔之死》，很多人都知道，當時舉國上下興起了一陣復古熱，但是按照文字駕馭能力來說，是每個人都能做到么？所以高考場上的半文言滿分，差不多僅此一例，如果你想談繞些高考應考作文知識的話，你能給我留言到時候我們能交流下，我作文一直沒拿過滿分，呵呵，六次模擬，一次58，三次56，兩次52，高考時候45，也是因為寫HIGH了，談及政治了，那是活該，如果你有時間以及信任我的話，我們能進一步探討下，無論如何，祝你成功。