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守護自己作文記敘文

發布時間:2021-02-25 09:05:50

Ⅰ 珍惜自己 作文 記敘文600

珍惜自己
人世間有許多東西是值得珍惜的,如家庭的溫暖,朋友的友誼,師長的教誨,而最值得珍惜的卻是自己:自己的情感、意志、青春、奮斗。
人生在世,終身與自己相處,打交道最多的是自己,但許多人卻不懂得珍惜自己。在順境時,常常將自己估計過高;而在逆境時,又往往將自己估計得過低。
珍惜自己,首先要正確認識自己,做一個冷靜的現實主義者。既了解自己的優勢,也知道自己的不足,對自己有清醒的認識。
珍惜自己,就是認識自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,會使你的工作更成功,生活更充實。
人生之舟不可能一帆風順,面對生活的挑戰,你無法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保護自己,在競爭中立於不敗之地。
只有珍惜自己,你才能把握自我,在獨立的追求中創造生命的價值。
只有珍惜自己,你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界。
人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有抓緊今天,才能在明天生活得更美好。
生命中的每一瞬間,過去的都將永不再來,人生的每一次經歷,都是生命中不可再得的體驗,懂得珍惜自己並不是一件容易的事。生活著、工作著、奮斗著,總是美好的事情。惟有珍惜自己,才會創造出值得珍重的珍貴的日子。
要珍惜自己,就要欣賞自己,金無足赤,人無完人。只有這樣,無論順境逆境,你都能坦然面對,正確把握自己。
芸芸眾生,活在人世,心境各異。許多的痛苦都是因為不好的心情造成的。珍惜自己,豁達處世,以平和的心境直面人生,結果便會大不一樣。
珍惜自己,就能在紛繁的大千世界裡保持一顆平常心,不人雲亦雲,隨波逐流。
珍惜自己,便擁有一份好的心情,能化干戈為玉帛,化疾病為健康,甚至化險為夷。
珍惜自己,學會運用自己的長處,及時把握機遇,這是改變命運的最大財富。
珍惜自己,是消除自卑,重塑自我,參與競爭,勇於嘗試的有力後盾。
珍惜自己,生命的真諦就在於堅持與奮斗,在不斷努力之中,獲得和保持這種心境,你就會擁有瀟灑的人生。短暫人生,百般滋味,余韻綿長,人生的辛勞中包含著許多痛苦,才有閃亮的年華、光輝的業績。珍惜自己吧,享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦,這都是人生中最閃亮的經歷,是永恆的回憶。
珍惜時代,珍惜生活,珍惜生命,讓我們都來珍惜自己吧!

祝樓主更上一層樓

Ⅱ 給自己一個擁抱 作文記敘文800字

寂寞的時候,給自己一個擁抱,讓心靈不再孤單,快樂時,給自己一個擁抱,讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時,也給自己一個大大的擁抱,告訴自己:不經歷風雨,怎能見彩虹?
鋼琴是我的興趣,一種享受,每每聽到鋼琴曲,我是那樣的欣喜,在學習鋼琴的過程中,我幾乎是一帆風順的。可偏偏那一次,我想要放棄了。隨著學業的上升,學習的負擔加重,我已無暇顧及鋼琴,練習的次數少之又少,可這樣,仍然無進步,反而愈發退步了。我開始對它感到失望,一次又一次地上課,到最後竟然連看到音符,也張目結舌,吞吞吐吐說不出話來了,我開始放棄了,我不再如此痴迷、沉醉於它了,偶然間,聽到街上響起了熟悉的音樂聲:「不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……」我佇立了許久,沉思了許久,在心靈的深處,給自己這樣一個寬慰的擁抱,大聲地吼著、嘶喊著,沒有人能聽到,沒有人能了解到那個擁抱給我的力量,從骨子裡迸發出的那一股闖勁。我漸漸地恢復了狀態,鋼琴能讓我宣洩煩惱,緩解憂愁,分享快樂,也陶冶了我的性情,變得有分寸,我依舊沉醉於它。
給自己一個擁抱,也許只是做對了一道突破題,也許只是戰勝了勇氣,也許是自己微不足道的一點點進步,可這些,不都是我們成長的足跡么?給自己一個擁抱,讓自己在心靈深處學會感恩、成長。今天,你擁抱自己了么?

Ⅲ 一篇作文,以「守護」為話題,要以小見大,記敘類,600字左右

愛的守護

愛是一縷陽光,溫暖我的全身; 愛是一席新雨,滋潤我的心田 父愛如 山,母愛如水。我在父母的關愛中幸 福地成長。 您對我非常疼愛,也非常嚴厲。 記得上學期一次考試後,您對待 我像變了一個人似的。暑假裡的一 天,您在上班前布置了"額外"的作業 給我做,還板著臉兒說您下班回來要 檢查。當時,我好怨恨您呀!然而, 您前腳剛走,我後腳就溜,管他個三 七二十一。 下午5點多鍾,您一到家就 說:"陽陽,快把作業拿來。"我一 聽,心裡立馬忐忑不安,不知該怎麼 辦?但我還是大著膽子對您說:"爸 爸,我早把作業做好了,您放一百個 心。"我以為您會忙於做飯、做菜而擱 下這件事不管,可您就是蹦著一條胡 同里的竹竿--直來直去。您翻了我的 作業本,氣不打一處來,二話沒說, 拿起拖鞋就朝我的屁股上狠狠地打了 幾下 煙消雲散之後,您看我疼痛的樣 子,伸出粗糙的大手掌拉著我的小 手,您還跟我講您小時候想念書又念 不上書的事,還講了鄰居大哥哥田毅 軍刻苦學習後考上名牌大學的事 最 後,您說了一句話:"孩子,你要長志 氣啊!"我知道,這是您的良苦用心 啊!您是在恨我這塊"鐵",將來不 成"鋼"啊! 後來,我也漸漸變了一個人似 的。每天早晨,您去上班,我就在家 讀書寫作業。您下班回來,每次檢查 作業後都會說:"小子,真不錯!"。 我又看到您過去那慈愛的笑容,又感 到您的愛如茉莉花一樣幽香,飄遠。 爸爸,我知道您是愛我的。您希 望我將來成為一個有用的人,希望我 過上幸福的生活。說實話,我也想, 爸爸您要是能小了20歲和我一樣大, 我們父子一定天天在一起,一起學 習,一起玩耍,一起快樂,那有多好 啊! 最後,我衷心祝願爸爸越活越年 輕,生活越來越快樂!

Ⅳ 關於守護時間的作文記敘文

昨天妹妹來家裡玩,因為妗妗和阿姨在客廳說話,姐姐又在

寫作業——所以只好由我帶妹妹玩。我平時很少和小孩子接觸。

我並不知道該怎樣哄妹妹開心,更別說給她講什麼故事了。

我已經是大孩子了,對於那些無聊的游戲與幼稚的「王子公主」、「大灰狼」甚至

感到了厭煩與不屑。可我去忽略了我的「內心」:我們兒時曾是多麼渴望從爸爸媽媽

的口中聽到這些有趣的故事。我一直都渴望重新拾起那份童真與幻想。

——前奏

「姐姐,我想畫畫。」妹妹眨著水汪汪的大眼看著我。畫畫!
對啊,讓她畫畫吧!顯然,我在照顧小孩子這方面顯得格外費勁
兒。妹妹拿著筆,在潔白的圖紙上畫著。妹妹專注地畫著,我仔
細地看著她畫的每一筆——啊!是個小姑娘!畫的和我小時候的
畫法簡直一模一樣。先是一個圓,這是娃娃的頭;再畫兩個小
圓,塗黑。這是眼睛。接著,兩根「香蕉辮兒」——扎在娃娃頭
的兩邊兒。妹妹又給娃娃添上了一條長裙,小手舉著——就畫好了。

看著妹妹畫的娃娃,雖然不是很漂亮,但也很可愛。我微笑著看著妹妹,鼓勵道:「畫的真漂亮!」我頓住了——一種熟悉的感覺湧上心頭:它是那樣熟悉,又是那樣陌生。好久沒有這種感覺了。記得小時候,奶奶總是看著我畫的小娃娃溫柔地笑著。我還開心的問奶奶:「奶奶,快看我畫的!漂亮吧?!」那時,我覺得畫的很漂亮,可是長大了卻覺得:真不好看。後來,我又困惑了:這么難看的娃娃,奶奶為什麼還要誇我畫得漂亮呢?

Ⅳ 作文守諾記敘文700字

誠信是做人之本,是一種至高無尚的美德。人類只有擁有誠信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。要做誠信人,首先要正確的理解什麼是誠信。誠信就是誠實、守信,有信譽。不管是在生活、學習還是未來的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應該堅持好這個原則。這樣,我們才能成為一個大寫的人,一個讓人信賴、讓人放心的人、一個擁有崇高品德的人。在生活中,要不撒謊,說誠實話,做誠實事,答應別人的事必須是自己能夠辦到的事,並且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家裡發現了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時,爸爸回來了,吃了一驚:「是誰把我的櫻桃樹砍倒了?」小喬治誠實的跑過來:「爸爸,對不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!」爸爸和藹的笑了:「小喬治,你的誠信勝過一千棵櫻桃樹。」在學習中,要不欺騙老師,不欺騙同學,也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學真正的知識,真正學到知識,獲得真正的成績,拿真正的分數。在未來的工作中,要努力完成組織交辦的任務,不偷懶,講信譽,不偷奸耍滑,像人民的好衛士任長霞一樣,忠於職守,任勞任怨,盡心盡責。從我做起,從現在做起。讓我們都積極行動起來,做誠信人,辦誠信事,使誠信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

Ⅵ 作文:感謝自己(記敘文)

思路:感謝自己沒有碌碌無為,沒有墮落啥的,或者是感謝自己對父母孝順,感謝自己對自己的殘忍(也就是磨練自己)也可以寫,感謝自己發現了啥錯誤,及時糾正啥的。

Ⅶ 守護這一份溫暖滿分作文600字

在眾多繽紛的色彩中,總鍾情那淺淺的藍色,有一點冰涼的氣息在滲透,卻如此真實,如此熟悉。不似粉紅給人無盡遐想,它只是靜靜的教人面對現實。

總在天藍色中淪陷,迷失。用安靜將自己填滿,再用一雙不解的眼凝望這個世界,劃破喧囂,我和我的天藍色穿過從林,將憂傷一並深深隱藏。

曾記得一位男生為我寫過一篇文章。他說;完美太短暫,短暫才完美。而我總在追求完美的過程中忽略掉別人給的溫暖,總將滿眼鋪滿夢想而忘記了現實的空間,以為自己不曾擁有,所以我總是失去很多。

他說;想想我可以為我的天藍色守護多久?

心底的聲音告訴自己;是一生。

習慣了自己的孤僻和冷漠,用自己一慣的任性對待身邊的人,總是傷害很多人。看不到在乎的時候,以為著個世界太忙碌,每個忙碌的人都將我忘記。也不去提醒,不去掙扎,只是學會掩飾,掩飾起自己渺小的孤單,在人群中大肆開心的笑,笑掉所有的悲傷。心中有一個東西在慢慢破碎,仰起頭望著陽光,心中卻冷藏著一個永恆的冬天,始終那麼冰涼。每次朋友拉起我的手總是說;為什麼如此冰涼?我笑笑然後轉身離開。

我想也許我本是生活在水底的一尾魚,在某個錯誤的時候,逃離水底,從此冷漠一生不曾改變。感覺自己迷失了在著個很大,很小的世界。誰會給我溫暖?一生的溫暖?

安靜,只是為了不讓自己受傷,失落,無耐而找的一個冠冕堂皇的借口。

似乎不是,只是習慣,習慣的東西太多就難以再改變。習慣了誤會不去解釋,習慣了安靜凝望世界的喧囂,習慣了外表被一層堅冰包裹,習慣了即使在乎也假裝無所謂,習慣了就算錯過也不挽留,習慣了用眼淚釋放所有傷悲,習慣了一味的傷害,一味的拒絕,習慣了在自己的世界裡受傷,,,,,

習慣太多,孤單太多,寂寞太多,幸福太少。

一直以為喜歡並不是自私的佔有,才發現身邊擁有天藍色的東西很多。藍色的床單,藍色的發卡,藍色的日記本,藍色的衣服,藍色的牆壁。原來一直都在屬於自己的藍色世界。

不想佔有,卻佔有的太多;不想傷害卻傷的最深;不想失去卻失去的太多。

總在冰涼和真實的天藍色里得到憂傷的安慰,走在熟悉的街道聽著陌生的歌,像是一個過客從不停留。

經過人生中的每一個驛站,前方有什麼我不得而知,只知道一個姿勢那就是永遠的走下去,從不為任何人停留,走過的時候也許會和幸福擦身而過,仍義無返顧,即使知道結局仍毅然決然,一意孤行。

總在過往中找尋遺失的溫暖,總在擁有是不懂得珍惜,總在安靜中守候屬於自己的那份寧靜,於是我的世界沒有喧囂,只有從頭至尾的冰涼,穿透了心的冰涼,沒有一種溫暖可以融化心中的冰雪。

守護那份寧靜,用心底漾出的那片天藍色守護,守護一生的寧靜。

Ⅷ 保護自己珍愛生命的作文題材,一定要記敘文的啊!

‍守護生命‍
走在繁華的街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插雲霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快。可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那慌亂的人群,一個鮮活的生命離開了這個世界,沒有一絲一毫的停留……看到那一個個生命的凋零,你可曾害怕,你可曾停住紅燈前的步伐;無數次從夢中驚醒,回想那嚇人的畫面,那生命在離開前的恐懼和不甘。
一個男孩活潑充滿朝氣,是爸媽的掌上明珠他,是個幸福的男孩!可一切都在一個下雨天改變了……那是一個雨天的晚上,他在自己的床上聽著歌,等爸媽回家,時鍾轉了一圈,一圈……爸媽為什麼還沒回來,或許有事吧,他再等,慢慢的睡著了。清晨的第一縷陽光灑在男孩身上,他睜了睜眼,走到客廳「媽,我餓了,媽,爸……你們在嗎」沒有人回答。他很害怕,爸媽從來沒有這樣晚上不回家。昨天晚上下雨,他們不會出什麼事吧! 終於,門鈴響了,他跑去開門「媽」可他不是,他是一個警察,男孩知道,出事了。警察說了很多,可他只聽到一句,「……你爸媽昨晚開車太快,出了車禍,離開了……」男孩的天塌了!曾經的男孩,笑容滿面;曾經的男孩,活潑可愛;曾經的男孩,幸福快樂……
他失去了幸福,不再笑,一次次從夢中哭醒,可醒來爸媽仍不在,男孩失去了他的天,活在孤獨與絕望中,這一切只因為那天晚上他的爸媽因為下雨開車超速。
曾經我在紅燈前徘徊,是不是走過去,節省時間;曾經我在河邊猶豫,是不是跳下去,暢游一番……「楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候」可生命只有一次,自己的一個疏忽,就可能剝奪自己的幸福,自己的一切!

Ⅸ 有關自立的作文記敘文

我記得我看過一本小說書,上面有個故事最讓我有感觸,大致是如下:有個小孩在草地上發現了一個蛹,他把它帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道裂縫,裡面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被卡住了,一直出不來。小孩子看著於心不忍,於是他拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死去了。 可為什麼會這樣呢?只有一個原因,就是蝴蝶沒有靠著自己的力量,而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活,那自立又是什麼呢? 所謂自立,是指人具有獨立的生活本領,不依靠別人,而憑自己的勞動自理生活。同時自立也是一種思想表現,獨立思考,獨立抉擇,不倚仗長輩和別人。就如鄭板橋臨死前給兒子寫的一句話:「淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算好漢。」他的意思就是要自己的兒子做一個自立的人。而不象攀在籬笆牆上的藤蘿,它們枝枝蔓蔓,互相勾連,極力往上攀,結成了一張網,構成了一堵牆。看起來牢不可破,堅不可摧。實際上假如沒有它攀援的支架,就憑著自己又細又長的身軀,它能挺得住嗎?所以在人們眼裡它只不過是用來編籬笆的藤條,是成不了大材的,一旦支架倒下,藤蘿立即掃地。相反,青松因它的獨立自持而受到世人的青睞。 在我國,青年能自立者很少,也許這與中國幾千年來的生活習慣有關。人們總是習慣於有飯同吃,有屋同住,有衣同穿。兒女們守著父母不放,甚至發展到依靠父母有藤蘿編織的「關系網」極力向上爬。俗話說:人爭一口氣,佛正一柱香。只有爭這一口氣,才能體現人的價值。 而在外國,特別是在一些發達的資本主義國家,自立成了一種不成問的法律。只要子女滿18周歲,就都自覺離開父母,出外自謀職業,自己的生活境況再壞也不回到原來的家庭,他們把離開家後再回來當作一種恥辱。 在改革開放的今天,發展自立意識已成為了一種趨勢。作為新世紀的青年人,我們該做獨立自持的青松,而不能做胡攪蠻纏的藤蘿。 正如剛才所說,蝴蝶也是需要在出蛹前的這段時間里自生自立,經過「殘酷」的磨難後,才展開堅硬的翅膀,飛向藍天。可這位小孩卻在蝴蝶還未自生其力就去「幫助」它出蛹,使得蝴蝶無法在出蛹的磨難當中「取得正果」,最終亡於那幫助自己成長的「好心人」之手。 總之是一句話:瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎,直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出。 夜幕降臨,同學們背著可愛的大書包,三五成群,連蹦帶跳地回到家裡。凜冽的寒風呼呼地刮著,同學們有的談天說地,有的歡呼雀躍,有的哈哈大笑地絡繹不絕地從我身旁走過,風中還夾著朗朗的歡聲笑語呢! 唯獨一個寂寞的身影仍留在寒風之中——那就是我。萬家燈火通明,飯香撲鼻,陪伴我的只有冷冰冰的花壇石凳,垂頭低腦的小草和暗淡的路燈。爸爸!爸爸!快來接我回家吧!我焦急而又耐心地再次看手錶,六時十分了!我目不轉睛地注視那漸漸稀少的車輛,多麼盼望爸爸騎著威風凜凜的摩托車出現在我面前,但希望越大失望越大。爸爸,您的工作總是那麼忙碌,每天起早貪黑、勤勤懇懇地工作,您不但忘記自己,也忘記了正在學校等待你的女兒。爸爸,我常常對您說:「爸爸,您讓我自己騎自行車回去吧,您的工作總是怎麼做也做不完,還要東奔西跑到學校來接我,讓我自己回家吧!」而您總是笑嘻嘻地爽朗地回答我:「好吧!」每次,每次當你答應我後,當我興高采烈地准備「行裝」時,「不行!不行!太危險了!我放心不下!」媽媽總會事不宜遲地出現了,嚴厲的目光盯得我和爸爸緊緊的,頓時我的心猶如晴天霹靂,媽媽再次傷透了我的心。媽媽,我多麼想對您說:「我今年已經12歲了,已經長大了,我是懂事的孩子,我會注意的!媽媽,讓我自己回家吧!」我深深體會到媽媽十分關心我,疼愛我,擔心我年紀還小,應付不了馬路上來來往往川流不息的行人和車輛,我深深體會到媽媽對我的偉大的母愛,但我已經是12歲的少年,比媽媽高出一大截,到達了鍛煉自強自立的年齡。記得我曾在《少先隊員》上看見一個年僅九歲的小記者馬宇歌同學從小自強自立,四歲就獨自上幼兒園,是幼兒園里唯一不要父母接送的小朋友,她因此成為幼兒園里唯一被「立檔」有個人成長史文字記錄的孩子。我多麼羨慕、欽佩她啊……想到這里,我只好再一次強忍著把話兒硬咽回肚子里去。 今天放學後,我又孤獨一人坐在花壇邊經受著刺骨的寒風,我披著那件單薄的風衣,一雙正在艱難地、一筆一畫地寫作業的手已經僵硬得再也動不了。爸爸還在忘我地工作,我多麼盼望能自己回家,我多麼不希望爸爸還要來接我,我實在忍不住了!媽媽,我對您說:「讓我自己回家吧!我需要自強自立,我不要孤獨和寂寞!」 嘗試自立 我嘗試過自立,雖然出過許多錯,但是沒有錯誤就長不大。 記得三年級時,媽媽常說我這不行那不行,就拿早上來說,我經常磨磨蹭蹭,所以每天就像機器人一樣聽媽媽的指令,「刷牙,洗臉,去吃飯,背書包,趕快去上學。」有一次,我跟媽媽說:「媽,你能不能不把我當成機器人,要不以後我就只會學習了。」媽媽說:「行,我一個月內不會去整理你的屋子,起床刷牙洗臉我都不管,我看看你能不能自己干好。要是可以,我就教你做飯。」我高興得不得了。 第二天早上,媽媽果真不管了,只是做好了早飯。我自己起了床,一看錶,天哪!已經七點二十了。我趕緊穿上衣服去吃飯,幸虧速度快,僥幸沒遲到。第三天,媽媽同樣只是做好了早飯,沒叫我起床。可我在前一天晚上了鬧表。七點時,鬧表響了起來,我立刻起床,還有充足的時間整理桌子,收拾床,從從容容地吃完早飯,不急不慌地背起書包去學校。 就這樣過了一個月。媽媽說:「真不錯,沒想到你能做得這樣好。」我著急地說:「那你什麼時候教我做飯呀?」「你現在就去買點菜,回來我教你。」 我去了樓下的菜市場,我學著平時媽媽砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說:「白菜一斤多少錢?」他說:「3元。」我說:「2元行嗎?」「不行。」然後我就准備去另一個攤兒。剛一抬腿就聽見「2元給你吧,小朋友。」我高興地買了一棵大白菜回家。 一進家門,媽媽好像知道剛才的一幕似的,問我:「白菜是3元買的還是2元買的?」我得意洋洋地說:「2元。」媽媽高興地誇獎我說:「嘿!什麼都難不住你。」接著,我就學洗菜,我照著媽媽的樣子先用手搓洗白菜葉的一面,又耐心地洗另一面。然後是學切菜,最後最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒地菜,覺得比媽媽做的還香。雖然我的手被燙了一下,可這是我光彩的錯誤。 自那以後,我一次又一次地嘗試自己去做很多的事,每次嘗試了新的事情,我心裡都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤,但是,那是不可缺少的「錯誤」呀!我是在逐漸學會自立。 參考資料: http://attach.etiantian.com/staticpages/study/service/articleFree/article_8437126.htm

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