⑴ 求作文：我心中的高考 800字
我心中的高考
2010年的全國高考在今天就會結束。回想自己的高考，不知不覺已經過去19年，但高考的經歷讓人永生難忘。當時在很多人的眼裡進入縣一中就等於進了大學，殊不知那些莘莘學子要經過高中三年痛苦而又艱難的歷程。經濟的窘狀嚴重影響學生身體的正常發育，經常出現為飯菜票發愁的現象；繁重的學習負擔嚴重地透支著身體；較低的升學率讓很多學生喪失學習的信心。也許這也是人生的一筆寶貴財富，這筆財富造就了一批同學在19年後的今天成為各行各業的優秀人物。
19年了，高考依舊成為全社會關注的焦點，成為青年學生尋找人生出路的最為有效的途徑，尤其是如我一樣「貧窮」出身的人。19年了，高考依舊嚴重地摧殘著青少年的身心健康，競爭、壓力、負擔、壓抑、自卑等剝奪了充滿激情的青春活力和創造源泉。19年了，高考依舊在考查學生的知識，能力立意的題目也在大量的機械訓練中得以突破。19年了，高考仍然是社會選撥人才、體現公平的最為有效的方式，似乎無法替代。
這樣的高考文化影響著上上下下的考試文化，既然是文化就難以突變，只能是漸變。縱觀世界文化歷史，東亞文化起源於儒家思想，重農抑商，追求與自然的和諧；重文抑技，追求倫理道德；重歷史輕現實，追求對「四書五經」的研讀；重內省輕外納，追求自我人格的完善；重知識的積累輕實踐的探索，追求「腹有詩書氣自華」；重保守而輕創造，追求「中庸之道」。
而西方的文化起源於古希臘，重視的是競技和搏鬥、雄辯和演說、哲學和神學，尤其是文藝復興時期突破了政治與宗教的藩籬，進行了廣泛而又深入的工業技術革命。從此科學與技術成為社會發展的主流，民主與科學成為社會發展的核心，個性與自由成為社會的基本准則。這樣的文化使得西方的教育淡化了枯燥的考試，強調實踐，鼓勵創新；強調個性，鼓勵自由；強調實用，鼓勵技術改造。
歷史與現實證明，我們依舊需要採取「吸取精華，剔除糟粕」的文化學習方式，以開闊的胸懷，以開放的思想來審視我們的文化，改革我們的高考，在考慮教育的社會化功能的同時，更多地關注教育的人本化功能。也許這樣我們會加速實現從人力資源大國向人力資源強國的轉變，同時，一個創新型的國家在不久的將來會真正得以實現。
我心中的高考
七月，一個總是被各種充滿激情的形容的名詞。陽光總是那麼明亮，難免會有一些淘氣的光從樹葉的間隙溜出來。有的時候作在車上，看外面的藍天與白雲總用一種登仙之感。我是一個喜歡紀念也喜歡分享的人，記得自己總是傻傻的發簡訊給同學「快抬頭，藍藍的天呢！」漸漸的，面對太陽，我竟然會惆悵，這美好的天氣竟然讓我不敢正視...我的心事總是那麼重，炫目的陽光帶給我的並不是享受，而是關於各種考試的思索。
我好累，心靈的枷鎖已經把我禁錮的如此牢固，每一天面對的是各種試卷...有的時候我會偷偷的哭，因為太累太累，我們完全沒時間去思索什麼人際關系，什麼師生孝道之類，即便我們想去思索...
我們的生活速度確實太快...作為學生，在高考的指揮棒下，我們所能做的，只有記憶和考試，就好比電腦的輸入和輸出。我們機械的記住一些東西，把它們放到我們的「生物硬碟里」，儲存起來，但是我們終究是人，終究有極限...
記得一個很有意思的故事：
一個學生為了高考，去使用了記憶洗滌器...從小學的加減乘除，再到中學的各種函數，再到高考知識點，一點一點的被輸入這個學生的腦袋...他很高興，因為自己完全有能力和別人一爭高下了。
他從考場出來，興奮無比，因為每一題他都能倒背如流一般的寫出來。他慢慢的走著，憧憬著美好的未來。他突地停住了，「我是誰？我家住哪？」以及關於自己快樂的童年的一切他都記得了...
其實各種措施還是有的，不過這些措施不是起不到實質性作用就是幫倒忙...
曾經引起很大反響的「減負」...「減負減負，越減越負"成了它最真實的寫照，學生放學早了，作業少了，但是各種變向的「對策」又如長江不盡，滾滾而來...直到現在提起「減負」學生們依舊能「津津樂道」的「點評」個一二。
「既然經濟都能與世界接軌，那麼教育為什麼不能？」為什麼不能？「沒有人說不能啊？我們嘗試用外國先進的方式來教育孩子...」呵，這就是那些所謂的磚家叫獸們的「言辭」。讓我們來來磚家叫獸們都做了什麼：
1.採用外國選修課制度在中學普及
選修課是有了，但是選秀的科目少，大多都是數學，英語，物理，化學之類。高一還好，高二更是變本加厲的"與國際接軌".因為要高考，所以」建議大家報數學，物理，化學，生物，英語「類的選修課...老師們這樣一「建議」，我們便沒有辯駁的餘地了，只好乖乖的選上。為什麼？於情於理來說，其一，中國是禮儀之邦，尊師重教，難道我們能不聽老師的嗎？其二，中國人愛面子，老師都「建議"了，你不選不就是不給老師面子么？...因此，我們又走上了「求學之路」
2.選修的科目問題
選修是有了，但是選的一般都是主科的拓展或者是一些娛樂科目...其實真正該選的是我們所謂的「主科」。舉個例再來說：比如，語文，數學，英語必修，我可以從「物理，化學，生物，歷史，地理，政治「這九大科裡面任選。最少選3科，但是任意搭配，這樣不更能調動學生積極性？又解決了綜合素質的問題，又培養了人才。
不得不說的是人才，21世紀的人才。
高考式的教育，是要求學生學習那些已經有的定律，公理，准則。我並不是說學習「前人總結的東西」是錯的，但是死記硬背，然後在進行理解，這樣真的能把人的潛能開發到最大么？高考式教育重視的是考試的結果，而非過程，所以才加入了所謂的，不完善的，原始的「過程性評價」。反而更加重了學生的負擔。外國的教育是提倡鍛煉學生的創造力，而中國的高考，我猜想大概是想鍛煉學生的記憶力。
最後一點，中國的大學是「嚴進寬出」，學生進了大學，積極性不高，能力得不到鍛煉。外國的大學「寬進嚴出」，要求學生在大學努力積累，努力創造，這就是差別。
⑵ 高中作文 我心中的美 800字
自然災害難以抗拒。災難時而發生，可生活還得充實。從媒體中，時常會聽到可怕的
自然災難
發生，我們的心中都能體會到失去親人的痛苦，你們是那樣的頑強，即使是失去了親人，也忍痛，勇敢地活了下來，我敬佩你們堅不可屈的精神。我們都幻想有一個美好的家園，幻想過著幸福美好的生活，美好的遐想無限又漫長，當然那
只是個夢
，一個幸福美滿的夢。現在我甚至有點痛恨自己，，沒有保護好環境，總是想方便，就隨便亂扔，亂扔的背後就創造了悲劇，讓一個又
一個家庭
跌入失親的道路上。他們過得那樣痛苦，那麼不自由快樂。我經常想像自己心中那詩情畫意的家園，
園中
種滿了我喜歡的康乃馨…..
翻開嶄新的一頁，我被正在枝頭唱著《清晨，我快樂》的小鳥們給驚醒了，推開清潔明亮的窗戶，貪婪地吮吸著大地母親送我們早晨上的「一份驚喜」，極目望去，早晨似乎是孩子眼中最美的時辰，追趕著我院子里「常客」，無不臉上也露出了不尋常的笑容，山坡上又多了
小草
們慈祥的笑臉，又多了花兒們那嬌艷的身姿，又多了大樹堅定的身影……
回過神
來，看看
小朋友
，臉上的笑容無刻不見，我不想打擾他們。我輕輕地推開門，無意間發現了園中的「常客」多的原因了，原來大地
姐姐
給了我心愛的康乃馨寶貴的生命，悄悄地開起了魅力四射的花瓣，孩子都非常的開心，體驗大地之魅，幻想生活之美，回想我的
童年
。總沒有自由快活，我被他們快樂的步伐感動了，我被他們甜甜的笑聲感動了，我被他們甜蜜的笑容感動了，走！加入他們的行列吧！
「大哥哥，快和我們一起來玩吧!」我加快了步伐，一會兒與他們一起逮蝴蝶，一位瘦小的
男孩子
，捉到了一隻黑白相間的蝴蝶，正向
女孩子
們稱贊自己是能手，女孩子們都不理他，再接再厲，捉起了蝴蝶們，蝴蝶可沒有這么容易就讓他們捉到哦！它們拍著屁股嘲笑著我們呢!孩子們一個個都氣憤了，向它們撲去,「數重山」！剛剛還是憤憤不平呢！現在臉上都堆滿了笑容，「哈哈……」
又玩起了老鷹捉小雞的游戲，我當起了老鷹，趁他們不注意，我迅速來到他們後面，一個又一個地捉了起來。捉到後，他們一個個像笑炸開了鍋，在那裡你說，我說地談起了
笑話
了，在這個無邊的早晨里他們想干什麼就干什麼，想怎麼玩就怎麼玩，無須煩腦，只有笑容和歡樂。
與這幫小朋友
在一起
，我真的明白了快樂是這個世上買不到的東西，它不需要任何東西來形容，只有你擁有了快樂，即使你有多窮，也是
最富有的人
，和他們在一起不需要拘束，快樂!真是太美好啦！今天是最快樂的一天，我想對全世界的孩子們呼籲:「我很快樂，我很快樂！就讓我們一起去尋找快樂吧！快樂比什麼都重要！
⑶ 我心中的明月作文800字高中作文
我心中的一輪明月
月亮，自古被人喻以各種感情。李白常在月下嘆息孤獨，李煜常在月下寂寞難耐，而我卻在月下體味愛與希望的力量。
上了初三之後，學習與壓力總是成正比例般向上飛速增長。由於學校對我們的重視，放學的時間由原本的七點半改為九點半。九點半早已沒有公交車了。爸爸只得每天開車來接我，伴隨著柔柔月光回到家裡。
一天，我和往常一樣拖著疲憊地步調挪出教學樓，微微抬頭望去，月亮像笑彎的眼睛，調皮地掛在天上。再向前望瞭望，竟然沒有發現爸爸的車。看著同學們一個一個被家長接走。我的心裡更不是滋味，心裡埋怨爸爸遲到來接我。我一個人在校門口徘徊，看著剛才原本充滿笑意的月亮也漸漸地被幾多黑的雲遮住。我著急地四處張望，終於看見白色的汽車飛奔而來。我著急地跑過去，坐上車。爸爸一臉歉意地說，我今天出差了剛回來，還沒有回家吃飯，直接就來接你了！可還是晚了．．．．．．望著滿眼血絲，一臉疲憊的父親，我突然覺得滿肚子的怨氣全化為我對父親的心疼。
爸爸見我不說話，又連忙問道：餓不餓？累不累？今天考試怎麼樣？有沒有進步？……
我恩了一聲，望著窗外的月亮，原本被烏雲遮住的她此時又變得笑意盈盈了。
爸爸又說，沒事的！你不要太有壓力。爸爸現在努力工作，你就輕松地學。我一定給你送入最好的高中！淚水浸失了我的眼眶。爸爸沒日沒夜的工作只是為了把我送入最好的高中，每天披星戴月的接我送我，不辭辛苦。而我，只需要努
力學習，卻仍舊大喊著累。這點累和爸爸比起來又什麼？
下車後，月光撒在爸爸瘦弱的背上，構勒出一個銀色的背影。那背影看起來是那樣堅強又是那樣疲憊。爸爸拉住我的手向家的方向走去，步伐是那麼堅定與執著。
爸爸一直堅信我能考上最好的高中，所以他寧願舍棄一切的活動，每天伴著月亮接送我。
我知道，我心中的那一輪明月不似李白，不像李煜，而是充滿父親對我滿滿的愛與期待。我相信，我心中的那輪明月會為我照亮前方漆黑的路，為我帶來最耀眼的光明！
⑷ 高中作文800字記敘文
親情，給我們的成長提供重要的力量；親情，是聯系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情，帶給我們的，是永遠的牽掛。
她，一頭花白的頭發，眼睛很大卻無神，癟著一張無牙的嘴，喜歡笑，盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書，卻能為了家裡的生計，到街上賣菜；她逐漸衰老，卻能清晰的記住我們每個人的生日，送上自己的祝福；她體弱多病，卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她，就是我的奶奶，是我最親最愛的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀30年代，可她沒有重男輕女的封建思想，他對每一個孫子、孫女都關愛呵護。尤其是對我——她最小的孫女。這種關愛，從我出生起直到現在，一直延續，都不曾間斷。
我剛出生不久，奶奶就「丟棄」了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候，她的身子還硬朗，也不覺得辛苦，只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下，我茁壯的成長著。漸漸地，我學會了踉踉蹌蹌的走路，學會了依依呀呀的說話，奶奶也很高興，因為大都是她的功勞。再大一些，我就變得調皮了，總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷，總是緊緊地跟著我。有時候，我跑得太快了，奶奶跟不上，就只好喘著氣大喊：「小乖乖，別跑了，別摔著啦。」就是這樣的一種聲音，陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛，讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學的時候，奶奶還是一如既往的關心我。有時候，她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候，她也會給我打電話，只是為了了解我今天吃了什麼或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中，我就很少回家了，常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計算我回家的日子，為的是能見上我一面。有一次放假回家，我和媽媽就到街上購物了，沒有去看望奶奶。當我們拎著大包小包的東西，踏著夕陽回到家的時候，竟然發現爺爺和奶奶坐在家裡。原來，奶奶知道我回家，特地來看我。她們在家裡已經等了多時，才盼到我們回來。我覺得心裡很是愧疚，也不敢說話。奶奶笑眯眯地拉我到她身邊坐下，問我：「玩得開心嗎？買了什麼呀？」我頓時興奮了，喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒，奶奶卻突然不說話了，只是獃獃的看著我。我很奇怪，問她怎麼了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐，嘆著氣說：「乖乖，你瘦了，臉都變小了。要多吃點肉，早點睡覺，知道嗎？」我聽了，心中竟產生一種酸楚的感覺，似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動，畢竟她的身體不好，不能走太遠，可她卻為了見我一面走了那麼遠。我想，這就是血濃於水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中，也讓我的心變得更柔軟，更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了，奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上，奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神，奶奶解釋說：「這是過年時留下來的，我知道你喜歡吃，特地留給你的。」然後，她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動，大口大口的吃了起來。我剛吃了一口，就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經餿了。但當我抬頭看到奶奶那笑眯眯的、滿足的樣子時，我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口，卻直接吐了出來，對我說道：「都已經餿了，別再吃了。」我笑了笑說，沒有啊，還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時候，媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說：「不是。只不過那是奶奶夾給我的，我要吃完。」媽媽聽了，點了點頭，說，你做得對。
如今，我正在漸漸長大。也許有一天，我會看到社會中冷漠、不美好的一面，心漸漸變得堅硬。但是，我永遠也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛，不會忽略親情給我的力量。
⑸ 急求一篇題目為「我心中的高中生活」的作文，600字-800字
呵呵,眼睛終於快好了,這一個月里我一直與手裡的收音機為伴,本應是很無聊才對,但現在想起來我才發現我錯了,這個與一切娛樂隔絕的30天,給了我足夠的時間去回憶,去思考,去憧憬...
高中3年的時間在不被人查覺中過去,在這3年裡,我經歷了許多的事情,本以為在這些事之後,應該是飛速的成長,但我卻發現在3年前我是以一個男孩的身分進入3班,而3年後,我卻發現自己還只是個不懂人情事故的孩子,能給人歡笑,也會讓人厭惡,但我不得不說便是我依久是個孩子,但這3年時間里我卻清楚的看到自己已邁出了從一個男孩變為男人的第一步,而幫我邁出這一步的便是你們,武漢中學高三3班的每以個同學.
我知道,在這3年的時間里,我給大家帶去了許多的馬煩,便是大家從不曾把這樣的想發表現在臉上,但是我卻能夠體會到,所以我要謝謝你們,謝謝你們對我的寬容.不管你們是否曾把我當做朋友,不管你是否曾因為我的吵鬧向旁人抱怨,我都要謝謝你們,是你們的包容,是你們的指責,甚至是歧視,讓我能有一個比其他人更加豐富的高中生活.
有時我在想,高2的時候該走的不是徐馳而是我,徐馳的學習固然不足,但他從沒有影象到班上的學習環境,便是有講小話的習摜,他的聲音也不會讓人厭煩,相反的是我,一直用自己並不讓人開心的聲音來影象這大家.我也知到有很多人,不,可能是所有人多反對我坐在他們周圍,對這些我從沒有記恨過任何一個人,我只是在責備我自己,明知道自己不受大家的歡迎卻依然在大家的耳邊喋喋不休,我很想去改過,但結局卻是發現這就象一塊有雙面膠的黑紙,牢牢的粘在我身上,對於我的這個毛病我再次向大家致歉,可能當處我不在這個班上,那麼就不會只是19個人過重點,20,25,或者更多.
在這3年裡,縱使我是個不讓人喜歡的人大家卻依久給了我許多的幫助,不管是出於本能還是其他,我都會銘記在心間.
謝謝旺吉吉,謝謝你幫我找WOW的代練,便是你嘴中更多的是讓我不爽的話,但6年的時間讓我知到你是個讓人覺的開心的人,不管你是否曾把我當過朋友,但以後的人生中,不管是WOW你還是現實中,有要我幫忙的就開口.
謝謝胡熠,謝謝你的個性,讓我看到要成為一男人要走的方向,我知到你是個強悍的人,你的人生可能不要任何人的幫助,但是有能盡力的地方我也會截盡全力.
謝謝朱馳風,謝謝你把自己不曾告人的密秘與我分享,謝謝你你在學習上對我的幫助,很多人可能不理解你,但我希望你的密秘到我這就能告以段落,不要再因這些來影象你以後的生活,對與以前對你的種種不厚到之處,我再次相你致謙.
謝謝曾傑,謝謝你象男孩般的個性讓我能像一個哥哥般與你交流,更謝謝你每次不收回報的將手機借個我,即使我以後的生活沒權沒勢,但只要有人欺負你,只要和我說聲,一個連還是一營的人,你自己選.再就是對人也要有戒心,不要對誰都傻嘻嘻.
謝謝徐馳,謝謝你一直記得我,不管是在離開前還是離開後,你的笑容都在我的心中占著一角,千言萬語對你,我只想說,你是我的人生中給我最深刻映象的人,就讓我們的友情在不斷的父與子的爭議繼續下去.
謝謝陳濤，謝謝你在我高３的最後幾個月里一起奮斗，雖然我們兩個人都沒完成我們的理想，但至少我們努力了，希望你在以後的人生中繼續我們的理想，考研不行，還有考博，只要努力就一定能實現．
謝謝總統，謝謝你的帥氣與出色的成績讓我在心中把你做為我高中的榜樣，讓我也有了生活上奮斗的目標，聽說你要去合肥，雖然大家身處異地，但只要是我能幫上的，一個簡訊，一個電話，便會進我全力．
謝謝葉恩東，謝謝你不時在我的耳邊給我講述有關球鞋的事情，謝謝你在因我余頭收掉你的ＳＩＺＥ時的寬容，人生的路還很長遠，我真的很擔心你特別的個性會對你有不益，但很開心看到你在和你的個性斗爭，很開心能看到你一點點的變化,祝未來一帆風順.
謝謝歐陽燕,謝謝你從初一到高三這6年來的種種變化,讓我看到了一個人一步步沉熟的過程,讓我知到了成長的力量,讓我相望自己也能和你一樣有說轉變,對你有種說不出的感覺,我想說不出也就不要去想,希望人生興富.
謝謝吳浩,謝謝你讓我從你身上了解到什麼叫重情重義,雖說有時會過分沖動,但那種個性依然是我希望擁有的,再要友情提示下,少抽煙,要不然以現在逆天的生級速度,到不了推伊利丹那天你就要掛掉了,身體最重要.
謝謝丁笑一,謝謝你那份一星期3次的體壇周報,正是這樣的一份報紙伴著我和其他的人度過漫長的高中生活,有時不一定要金錢,不一定要物紙,一張薄薄的報紙就足以讓人體會到同學間友誼的光芒,希望這一次的失敗不會讓你後退,而是讓你更堅強.
謝謝崔仕綉,謝謝你對高三3班每一個人的關心,是你的善良和隨和,讓這個班級更顯溫馨,可以說你是高三3班的所有人里與我同窗最長的,小學5年,高中3年,你的變化也是最讓我吃驚的,希望在以後的生活中能青春長駐,和總統的愛情興富長久.
謝謝劉傑西,謝謝你面對病魔時表現的那份堅強,這是我高中3年所學到的又一樣重要的東西,相信在有了這樣一次大的考練,你的生明會比任何人的要強大,謝謝你不屈的精神,這會在我以後的人生中起到極大的幫助.
謝謝江漢俊,王俊傑,許炎林,李藝嘉,肖爽,謝謝你能和我一起在武漢中學的籃球場上一起拼博,在這3年裡,在這不長的3年裡,每一塊球場都少不了我們的汗水,雖然我們現在各奔東西,但我希望我們都不要放棄對籃球的那份熱愛,新的地方也會有新的夢想.
謝謝PS,熊,飛機,朱清,謝謝你們和我一起度過這3年,也謝謝你們能和我一起在WOW的世界裡戰斗,雖然現在你們的級還不高,但我希望不會看到有人半路退出,有什麼問題找我,有什麼需要找我,我一定盡我全力,WOW也是一個世界,也要我們共同努力去完成夢想.
謝謝宗誠,麻哥,周鵬,張俊,謝謝你們能在高3最後的日子裡打發掉無趣的午飯時光,是你們讓我知到朋友不一定要最深的交望,一張飯桌也足以讓人感到溫暖,祝福你們每一個人都能在以後的生活中一帆風順,興富快樂.
謝謝饒一博,彭旭,謝謝你們在我學習上出現問題時對我的幫助,是你們讓我沒有對學習失去信心,讓我有了自己追趕的方向,特別對饒一博說一句,你的實力我們人人皆知,放下心中的重擔,來年你一定成功.
謝謝原來的同學，謝謝你們對我的友善,大家雖然沒有過多的交流,但我也不會從我對高中的記憶中墨去你們的笑容,祝你們每一個人都美麗永存.
最後對大家送上我最衷心的祝富,希望你們每一個人都能在以後的生活中找到自己的理想,實現自己的人生目標.
⑹ 我心目中的高中生活 800字作文怎麼寫啊
繁華落盡，浮世流年。時光總是那麼愛貓著腰，悄悄從我身旁溜走。在如夢的六月，我結束了三年的初中生涯，准備邁向新的起點——高中。素聞高中的生活苦不堪言，但我卻不以為然。俗話說：「吃得苦中苦，方為人上人。」況且，敞開心扉，把這種想法轉變為學習的動力，不是更加給力嗎？
看著報紙上一張張大紅的高考喜訊，就愈發覺得高中離我僅咫尺之隔，與生活的聯系千絲萬縷。心目中的高中，似乎是奔著高考而去，但其實也不全是，這種緊張而富有節奏的生活感，更加能給人一種昂揚向上的精神力。身邊的過來人常常抱怨：「高中太難了......」聽完這話，不覺莞爾一笑。我已明了，心中的高中生活，就是這樣要在挑戰中度過的。巴金先生在《家的序和跋》中曾說要做一名激流中的勇士，我也要學會，做一名勇士，在生活的激流里沖盪。
於是，我便開始在心中展開無盡的遐想，想像那個在課堂上踴躍的我，在操場上矯健的我，在圖書館安靜的我，在暗夜中仍展開無盡探索的我.....我知道，高中不容我開一絲小差，但作為一名現代學子，我所要擁有的，便是那堅毅的品格，那敢於向應試教育挑戰的學生。書是死的，但人是活的。我們要勤奮，但也要有計劃，有準備，明白如何去學，方能學有所成，信手拈來。埋頭苦幹，拚命硬幹雖未嘗不可，但只會增加負擔，我要學會靈活應變。
對於高中生活的遐想，是五味雜陳的。興奮、激動、卻有點憂慮，惶恐。終歸是要面對的，當初那個懷揣著夢想踏進初中的我，早也已准備妥當。我心目中的高中生活，或許就如那五彩繽紛的彩虹糖，如我吃糖，酸甜自知。在這個充滿激情的歲月，我要不遺餘力地揮灑汗水，收獲那秋天來臨之時的，最豐碩的果實。
⑺ 我心目中的高中生活 800字作文怎麼寫
適合寫一篇抒情文
想寫一些對過去學習生活的感慨(一段帶過)
然後憧憬高中生活:
1.學習的目標或生活的目標(寫一方面就好，記得用抒情的筆調)
3.讓後適當抒發情感
4.中間內容需要自己去充實
原創，望採納~~~
⑻ 《我眼中的高中生》800字作文
有時候，感覺高中生活就像不斷按下「復制」與「粘貼」鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，卻感覺它像不斷按下「空格」鍵，大把大把的時間，在發呆與傻笑中溜走。————題記就這樣開始了我的高中之旅？我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼雲煙，未來更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。盡管如此，我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什麼比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量嗎？有人說高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進，為自己，也為親人。未來的路迷茫無知，我不會迷路，因為我有「愛」的火把，支撐我走完全程。高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線，迎接又一個黎明。不是綻放的終點，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！！！
⑼ 高中作文,主題:我心中的善,800字
我心中的善,
《三字經》里的第一句便是：人之初，性本善」。人性本為善，只是有些人的內心深處被這人世間的金錢或慾望所迷惑，從而滋生出惡念頭。
善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫；更不是權勢的叱吒風雲。善良，是黑暗凄冷中的一點星火，是乾涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐憫，無私的關愛與祝福。付諸善良，收獲的是純潔心靈的感恩回報。
我曾經在一本書中讀過一篇文章。那是一次慈善捐助會，到場的都是社會上的權貴名流或是有著億萬身價的富翁。而在大會開始之際，一個小男孩手[捧一個罐子和一位老婦人站在大門口，他們也要求想要進入會場，但保安看見他們的打扮，便拒絕了。就在這是，一位身穿西裝革履的男士來到他們面前，和藹地詢問了情況。原來是這個小男孩在聽到南部受災的情況後，便叫上奶奶，捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽後，在保安耳邊說了幾句話，就讓他們進來了。
事後，有人問這企業家為何讓他們這種生活在社會底層的人竟也參加上流人士的捐助會，企業家只是淡淡一笑，說：「善良的心是無價的。無論他具有怎樣身份，也不論他捐助的多少，他們也都傳達出善意了，代表他們所有積蓄的這些錢，就足以說明一切。」
是啊，善心無價，愛的力量超越一切，只要善在心中，你就是最富有的人。高爾基曾說過：「善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，入道的生活終將重生。」善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一隻火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。讓我們珍愛善良，擁有善良，灑播善良。讓善永住心中。
⑽ 我心中的美好生活 高中作文 800字
自然災害難以抗拒。災難時而發生，可生活還得充實。從媒體中，時常會聽到可怕的自然災難發生，我們的心中都能體會到失去親人的痛苦，你們是那樣的頑強，即使是失去了親人，也忍痛，勇敢地活了下來，我敬佩你們堅不可屈的精神。我們都幻想有一個美好的家園，幻想過著幸福美好的生活，美好的遐想無限又漫長，當然那隻是個夢，一個幸福美滿的夢。現在我甚至有點痛恨自己，，沒有保護好環境，總是想方便，就隨便亂扔，亂扔的背後就創造了悲劇，讓一個又一個家庭跌入失親的道路上。他們過得那樣痛苦，那麼不自由快樂。我經常想像自己心中那詩情畫意的家園，園中種滿了我喜歡的康乃馨…..
翻開嶄新的一頁，我被正在枝頭唱著《清晨，我快樂》的小鳥們給驚醒了，推開清潔明亮的窗戶，貪婪地吮吸著大地母親送我們早晨上的「一份驚喜」，極目望去，早晨似乎是孩子眼中最美的時辰，追趕著我院子里「常客」，無不臉上也露出了不尋常的笑容，山坡上又多了小草們慈祥的笑臉，又多了花兒們那嬌艷的身姿，又多了大樹堅定的身影……回過神來，看看小朋友，臉上的笑容無刻不見，我不想打擾他們。我輕輕地推開門，無意間發現了園中的「常客」多的原因了，原來大地姐姐給了我心愛的康乃馨寶貴的生命，悄悄地開起了魅力四射的花瓣，孩子都非常的開心，體驗大地之魅，幻想生活之美，回想我的童年。總沒有自由快活，我被他們快樂的步伐感動了，我被他們甜甜的笑聲感動了，我被他們甜蜜的笑容感動了，走！加入他們的行列吧！
「大哥哥，快和我們一起來玩吧!」我加快了步伐，一會兒與他們一起逮蝴蝶，一位瘦小的男孩子，捉到了一隻黑白相間的蝴蝶，正向女孩子們稱贊自己是能手，女孩子們都不理他，再接再厲，捉起了蝴蝶們，蝴蝶可沒有這么容易就讓他們捉到哦！它們拍著屁股嘲笑著我們呢!孩子們一個個都氣憤了，向它們撲去,「數重山」！剛剛還是憤憤不平呢！現在臉上都堆滿了笑容，「哈哈……」
又玩起了老鷹捉小雞的游戲，我當起了老鷹，趁他們不注意，我迅速來到他們後面，一個又一個地捉了起來。捉到後，他們一個個像笑炸開了鍋，在那裡你說，我說地談起了笑話了，在這個無邊的早晨里他們想干什麼就干什麼，想怎麼玩就怎麼玩，無須煩腦，只有笑容和歡樂。
與這幫小朋友在一起，我真的明白了快樂是這個世上買不到的東西，它不需要任何東西來形容，只有你擁有了快樂，即使你有多窮，也是最富有的人，和他們在一起不需要拘束，快樂!真是太美好啦！今天是最快樂的一天，我想對全世界的孩子們呼籲:「我很快樂，我很快樂！就讓我們一起去尋找快樂吧！快樂比什麼都重要！