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高三記敘文作文題目

發布時間:2021-02-24 19:42:55

① 以「高三印象」作文為題的記敘文不少於800字

有一種苦澀的甜美叫高三,使我們嚮往而心悸。失落卻志存高遠,這就是高三。
十餘載寒窗後,我們步入高三的征程。回首過去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。高三——一個令人嚮往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以後踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我必須懸著勇敢去面對,獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調,生活也失去了色彩。
但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九,當今社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之後才會變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對高三,面對挑戰的態度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三,但多年以後再回首往事,我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應讓青春留下遺憾。火熱的青春應該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變為桑田,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩,少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任,我們也應該為自己的人生負責,高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰,我們應該用信心去戰勝困難,用決心去完成目標,讓奮鬥成為青春的主旋律,讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美,我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。

② 求一篇800字記敘文,高中水平,題目:難題。拒絕高考滿分作文

星期天了,可為什麼爸爸媽媽去出差就非得把我反鎖在家裡呢?唉!什麼都別想了,準是擔心我到處亂跑才把我「困住」的吧!還是先把作業做完了,再想怎麼辦吧!
天氣特別晴朗,好像是專程來嘲笑我的,我自由時天天烏雲天天雨,等我一被關起來,什麼好天氣都專程趕來湊熱鬧,哼!這股不爽的感覺漸漸轉化成了我做作業的動力,作業一會兒就被我「殺」得只剩下一篇作文了,作文名叫《快樂的星期天》,我一看題目就氣不打一處來,快樂什麼呀?就連作文都笑話我,可作文總不能不做,我便閉上眼睛,認真思考起來。
過了半天,仍沒有合適的材料,不禁急起來,在屋中四處亂走,突然,我走到隔壁房間,看見電腦開著,心中一陣狂喜:真是想不到,爸爸會想得這么周到,讓電腦陪我度過這寂寞的一天,要知道,這電腦可是需要開機密碼才能打開的呀!一下子,計上心頭,難道我不能用電腦去問問我的網友嗎?說時遲,那時快,我已來到電腦前,將那個問題用QQ發了出去,一會兒,便有無數個作文素材擺在眼前,有人說:「你可以寫你去公園玩,遇到種種開心的事,比如說劃船渡河,賞美景,拂西風等等……。」有人說:「可以寫你去山崖邊玩,看日出日落,也可以你去河邊玩,打水漂,看小魚,放風箏,不一定要寫現在呀!」我一看,以前令我開心的事一幕幕像放電影一樣在我眼前回放,「我知道了,謝謝你。」我一說完便去寫作文了,手中握著的筆行雲流水地在紙上寫著字,沒過多久作文便被我做起了,其實這所謂的難題也不過如此。作業完成後,我現得特別快樂,與我的網友一邊玩游戲,一邊談笑風生。這時的我真是快活!光陰似箭,日月如梭,不知不覺已是傍晚時分,爸爸媽媽也都回來了,我聽見響聲便放下手中的滑鼠,跑去迎接爸爸媽媽,沒想到,他們竟以為我會哭,所以還特地買了一個大蛋糕,我一見此景,立刻會意,將雙手恭拳一抱,臉一側,作出一副快哭的樣子,接過蛋糕,向卧室跑去,他們肯定沒想到,這時的我正在卧室里偷著樂呢!
《快樂的星期天》果真是快樂的星期天啊!

高中作文題目是見證。要寫記敘文。

見證,是一首動聽的歌;是一段迷人的曲。 童年時,見證是一個漂亮的毽子,是一本愛不釋手的小人書,帶給我和夥伴無窮的快樂;少年時,見證是一場場難分勝負的球賽,是一次次沒完沒了的考試。如今,我已經從少年走到了青年,從青年走到了中年。見證的將成為歷史,一段輝煌凝重的歷史。長江見證了三峽水利樞紐,黃河見證了拉西瓦水電站;塔里木盆地見證了西氣東輸的豪邁,青藏高原見證了「天路」的神奇;西部大開發見證了黨中央的統籌兼顧,振興東北老工業基地見證了國家的遠見卓識……見證的將成為永恆,一陣刻骨銘心的永恆。北京奧運,我們見證了一場無與倫比的盛會;神七飛天,我們見證了一個民族吹響了向航天進軍的號角。護航編隊遠赴索馬里,我們見證了一個維護世界和平的大國;南極科考載譽而歸,我們見證了挑戰生命極限的不屈的民族脊樑……見證的將成為笑臉,他們掛在孩子們的嘴角,普通百姓的心窩。取消農業稅,見證了我們黨的惠農政策;減免學雜費,見證了我們黨的支教政策。最低生活保障,見證了我們黨的溫暖;汶川特大地震,見證了我們黨始終與人民心手相連。我們見證了祖國現代化建設每一個堅實的腳步,那樣的鏗鏘有力;我們見證了祖國改革開放每一年可喜的成就,那樣的賞心悅目……我們見證了香港、澳門繼續保持了繁榮與穩定;我們見證了台灣與祖國大陸的聯系從沒有象今天這樣更加密切;我們見證了祖國在國際社會中的地位不斷提高;我們見證了祖國在應對國際金融危機中所制定的「一攬子」計劃正逐步發揮作用……三十年彈指一揮間,我們見證的太多太多。改革開放三十年,我從童年走到了中年。改革開放三十年,祖國從和平走向了和諧。我願做一名記者,用相機見證共和國發展的每一個瞬間;我願做一名畫家,用彩筆見證共和國日新月異的變化。看到《見證》,我思如泉湧,心潮澎湃……寫完《見證》,我意猶未盡,心已醉了!紅日初生,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。古人雲:世異則事異,事異則備變。從板橋書法中折射溢出的創新力道,正是營養和滋補治國理政、昌文興科的「康莊大道」。我國已經提出夯實自主創新基礎能力的戰略思想,創新型國家的實現已不再是遙不可及的夢想。思想是行動的先導,解放思想已經成為一**寶。敢為天下先、與時俱進的中國人正在創新力道揮灑折射的光澤暖輝中薪火相傳、繼往開來,走進新時代。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

④ 高考作文題目大全都有哪些

新課標I卷

閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最後以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事後,相關的爭論還在繼續。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

新課標II卷

18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們餵食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物餵食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意餵食者,將依法懲處.
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

安徽卷

2014年安徽卷高考作文題:劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本台詞一事,發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動台詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞,就可能違背創作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。

福建卷
2014年福建高考作文題:「提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。」根據這句話,寫一篇話題作文,不少於800字。

遼寧卷

2014年遼寧卷高考作文題:
材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:「可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。?
請根據材料寫一篇作文,題材不限。

四川卷

2014年四川卷高考作文題。
21、作文(60分)
閱讀下面的文字,根據要求作文。
人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他。
這句話引發了你那些思考?請自選角度寫一篇不少於800字的文章
1、標題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規范漢字書寫。

江西卷

2014年江西卷高考作文題:
大作文:課內外學習探究。有些人在學習中認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流於形式,請結合你的學習和生活經歷,談談你對探究的理解。要求為記敘文或議論文,題目自擬,不少於700字。
小作文:與春節相關的話題。要求不少於200字,要有疑問句排比句,要有溫馨的場景,並要求最後一句概括全文。

湖南卷

22. 閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)
被譽為「最美鄉鎮幹部」的某黨委書記,在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅定的信念和頑強的意志,率領村民奮發圖強,將窮鄉僻壤建設成了美麗鄉村。面對灑滿心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說:「心在哪裡,風景就在哪裡。」
請根據上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。

湖北卷

23.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)?
遊客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香。遊客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。
於是有人留在山腳賞景,有人繼續爬山。來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。
於是有人在山腰流連,有人繼續攀登,來到山頂,只見雲海茫茫,群山隱約。?
請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少於800字的文章,文體自定,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

山東卷
2014年山東卷高考作文題:開窗看問題。材料作文:窗口下一個畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。

浙江卷

2014年浙江卷高考作文題:

⑤ 高考敘事性材料作文題目

人的一生就像是一場戲,真真假假,假假真真,就像是一部電影一樣,有主角有配角,而你的人生裡面又是怎麼樣的呢?

每天我們都生活在痛苦與快樂裡面,誰都不知道人生下一步是什麼,就像是一盒巧克力一樣,沒吃進去以前,誰也不知道是什麼口味。每一個人,每一天,我們都是從今天開始,如果你們不知道每天要干什麼事情,那就等於是在浪費今天,以後的生活誰也不知道,是貧窮還是富有,是小人還是君子,是孬種還是漢子,一切都掌握自己的手中。

人生如戲,細水長流,人的一生就想是一條長長的河流一樣,只有出那裡流過,永遠也不會停留在那一刻,所以我們的人生也不過如此,我們不能浪費時間要把握住自己的每一天,不要留下遺憾,要讓別人知道我們來過,來過這個世界,沒有辦法要名留青史,但是可以把握住現在的每一天,做有意義的事情。

隨著時間的流失,我們的人生的經驗也慢慢的變的越來越豐富,同樣我們也慢慢的等待老去的那一天來臨,這都是不可避免的,我們不能就這樣默默的等待著,即然讓我們來到了這世上,那麼就一定有著我們的一定的意義,我們不能一味的追求著平凡的生活,要為自己的來過,做出來一定貢獻,那怕是那麼的渺小。

即然我們來過,那麼我們何不靠自己的雙手營造出屬於自己的一片天空,每一個人都有著自己堅強勇敢頑強拼搏的精神正是有著我們這樣的渴望,那麼就更加的要對自己有信心,找到自己的興趣所在,充分發揮自己的聰明才智,創造出屬於自己的一片天地,讓家人,讓親戚,讓朋友都以你自己為榮,也許我們會失敗,但是,正因為這個失敗我們就更應該要堅持著,都知道失敗是成功之母,他們發明燈的時候,同樣也有失敗過,更不是一次兩次,正因為你曾經失敗過了,那樣你的經驗才會積累的更多,你的成就才會更高。如果就這樣被打到了,那麼就是一個懦夫的行為,也正是因為有你的存在,讓更多成功的人更有自信,讓更多的後來人看到懦夫的代價。

人的一生也就只有那麼的一次,錯過了就不在回來,我們不像電影里的主角那樣,結局總是美好的,我們只有靠自己,人生如戲,要做就做主角不要當個觀眾。

⑥ 命題作文題目花開花落 高中記敘文

春天百花齊放,欣欣向榮,卻滿不過三個月,又各自凋零。
夏季樹木蔥郁,熱烈濃情,卻也抵不住秋的腳步。
秋風瑟瑟,果實誘人,卻也擋不住冬季的來臨。
春去冬來,是季節的更替,也是命運的腳步。
事物皆有定律,一切已成定局。不管花開的多麼燦爛;樹長的多麼蔥郁;果實多麼誘人…該來的都會來,時間到了,由不得你停留。就像大雁南飛,青蛙冬眠,三文魚洄遊,每種生物在特定的時間特定的季節總會順著作息而活。
而我們人也一樣。從出生,到走路,到上學,到工作,到退休,到終結,一生就這么過了,在你不經意間悄悄流逝,找不到一點痕跡。每個人都會死,就像花開會花謝,生死不是能過左右的,我們能做的只有不去後悔。讓自己的生命留下痕跡,做自己應該做的,作自己能做的,做自己想要做的。不用像雷峰那樣一生為別人做好事;不用像貝多芬那樣有堅強不息的奉獻精神;不用像牛頓那樣做站在巨人肩膀上的偉人;不用像……。人其實是很平凡,做名人太累,做偉人太難。而且要做名人要做偉人不是一件容易的事。我們很平凡,所以,不要奢望發光發亮,揚名立萬或是流芳百世,我們能做的只有做自己該做的。就算你想遺臭萬年也要看你有沒有那個本事。
花在落敗之前也曾綻放過,從發芽到開花。她的命運在她被丟進泥土的那一刻起就已經決定。但她並沒有因為知道自己最終會凋零而放棄自己的生命。她在她的每個階段都在不停的生長,努力的向上爬。她從為懷疑過自己生存的意義,也從不會遲疑自己的腳步。生命終結的時候,她也曾看過自己永遠都到達不了的藍天、看過不斷給予自己能量的大地、看過圍繞在她身邊天天鼓勵她的一草一木。她享受了她生命的每個過程,做到了她每個階段都應該做到的事。
那我們呢?我們還有什麼理由不去完善自己的人生?花的生命很短,而我們的也不長。做自己該做的,做自己能做的。別在自己生命終結的時候回頭卻發現原來自己什麼都沒有做過。少和父母吵吵架,多和家人散散步,有空和朋友走走,想到什麼就去做,別管時間別管地點。因為你現在不做,以後可能就會忘記,再來就沒有那個勇氣,沒有那個熱情了。
所有的都會消失,所有的都會有終結的一天。花開花謝,潮漲潮落,我們能做的只能珍惜現在的每一分每一秒。

⑦ 高考滿分作文記敘文

當羽翼漸漸豐滿的時候

燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由於它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經過無數次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。
當代著名青年數學家陳景潤,在中學時代就顯露出超凡的數學天賦,在證明「歌德巴赫」猜想這個世界數學難題時,經常把自己關在屋子裡,潛心鑽研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然後請他們講一些民間的神話故事,並自己做好記錄。這樣日復一日,年復一年。直到四十多歲,他終於完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們:當羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行,始於足下,當羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談論用兵理論,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,於是在趙奢死後便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長於空談兵法而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。「紙上談兵」的教訓警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪,當羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔於天空的樂趣。
加強基礎,當羽翼漸漸豐滿時,我們會領略到山之巍峨,海之博大。
充滿信心,當羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學習,成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

留在心底的風景
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡,注目那樹,其感覺不亞於見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生於斯長於斯的村民呢?繼而自慰:此處風景都市沒有,此時心情從今往後不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……
當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:「生活不習慣呀!」我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。
我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼裡丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麽?
風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

不知道有用沒

⑧ 以高三是青春的一道風景為題寫一篇記敘文作文

每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成了著個世界.生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起,無論你要不要,喜不喜歡,一定要接受,因為你別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命------題記

「你就是一道風景線」,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。

她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。

在五年級時,學校舉行兒童節慶祝活動。萬事俱備,只欠東風,,怎麼也找不到一個合適的主持人,最後指導老師把這個重任交給了我,讓我一展風采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:「記住,你就是一道風景線,節目因你而精彩!」頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務,我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風景線,由於這句話的鼓勵讓我展現了一個亮麗的我自己!

一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風景線,它使人心曠神怡;一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風景線,讓人感覺幸福溫馨。

在你失敗時,為你拂去風塵,對你說:「從頭再來」;在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風避雨;在你茫然時,為你點燃希望,指明方向;在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風景線------朋友的友誼。

生命中最美好的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負之下,它與生命同在。一旦觸動它的密碼,它將潮水般涌來,浸泡你,感動你。生命真的很美麗!

而我們是點綴生命的最美的風景線。

人生因為有了這些風景線而多姿,燦爛!

願三月的春風吹走你心靈的傷痕,願朦朧的細雨拂去你憂傷的嘆息,願競相開放的春花還你愉快的笑臉,願飄揚的柳絮重長你壯志凌雲的氣概,願鮮花爛漫的春天伴你到永遠!

切記!我們都是一道亮麗的風景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!
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生於世界上,存於宇宙間,我不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要我勇於展示自己的才華,個性及風采,那麼,我就沒必要去仰視別人。

我,就是一道風景!

不要隱於雲海峰巒之後,不必藏於青竹綠林之中,我就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以我沒有必要敬畏名山大川,沒有必要去贊嘆大漠孤煙,我的存在其本身就在解釋世上所有的景緻;我的存在正注釋著時代的一種風情!

不必去擁擠了,我就站在屬於自己的位置上,不斷得展示我的內心世界的豐富內涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩意,給沉悶的空氣以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏響自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人們意志為轉移的自然性,梅花自有梅花的風韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注釋別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應該果敢得站起來,與最佳景觀比肩,只要我不懈追求,相信我,不比被人差。真的,我行!

翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予各異風情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙,而是自信。很久,很久了,虛假的謙遜毀掉個性的展露,模仿,裝扮,整容,使人無法認清我的真面目,不知哪個是我自己,那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。

風景這邊獨好!妙在獨好!

我們太忽視這個「獨」了。

世上被人們公認的景點都是獨特的:埃及金字塔,中國古長城,法國凱旋門,羅馬斗獸場……世上被人贊譽的美景也別具風采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠……

大凡能被我們記住的人多富有個性特徵:阿q的「快樂」,魯濱遜的堅毅,王熙鳳的筆里藏刀,奧賽羅的嫉妒殺人……

讓個性伴我,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時給人啟示,粉碎使人警醒……我不比別人多,也不比別人少,我不用注釋人民的眸光便可知道,我在陽光下用身影發表宣言:我就是一道風景!
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我沒有倪萍那迷人的笑容;沒有宋丹丹的幽默機智;沒有鄧亞萍健康的體魄;沒有驕人的成績;沒有驚天動地的業績,我只是芸芸眾生中的一員——一名普通高中生。

我知道,人活著,可以沒有高大的身軀,但不能沒有寬大的胸懷;可以沒有富貴高官,但不可沒有遠大的志向;可以沒有超人的智慧,但不可沒有勤奮的毅力;可以沒有嬌人的容顏,但不可沒有火熱的情懷……

因此,在這段求學生涯中,我把自己藏身於書山題海之中,約A、B、C作伴,同X、Y、Z共游。渴望汲取豐富的營養,來填充我那干癟的知識口囊。我常對自己說,也許襲擊不可能永遠超越別人,但要不斷的超越 自己。

我可以不羨慕他人,因為人要活出點風格,我不敢說我不重要,那樣會使我心酸。父母的期望,自己的信誓旦旦,老師的用心良苦,都使我感受到自己擔負著責任——成長的責任,追求的責任,進取的責任,實現宏大抱負的責任。於是,我可以沒有雲霞的多姿,但我可以做那潔白的雲;我可以沒有百花的明艷,但我可以做一棵荒原上的小草。總之我就是一道風景,不管它的內容如何,但畢竟是出於天成,是自然而然不矯飾的。

小溪不必仰慕大海的壯闊;野草不必與牡丹斗艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因為你就是一道風景。人更應如此,只要不斷的升華自己,超越自己,發掘自己,一定會使自己的人生與眾不同。ll
我深知在自己的目標挺進的同時,不應該貪戀路邊的風景。因為自己本身就是一道風景,有著熱情、理想、憧憬、追求,這已經夠了,人不能奢望得到太多,因為那樣會失去得太多。

於是,我將把握好自己的人生,走好自己腳下的路,用奮斗的汗水揮灑自我,給所有愛我的人和我愛的人一個滿意的答復,讓心靈無憾無悔。
自豪地說一聲:我就是一道風景。

⑨ 高考給的作文題目,怎樣才能寫記敘文

記敘文要有六要素:
抄第一要素:時間,世紀,年,月,日,時寫清楚;(世紀可以不寫)
第二要素:地點,要寫環境和發生事情的地點。
第三要素:人物。
第四要素:起因,為何發生這件事。
第五要素:經過,來龍去脈寫清楚;
第六要素:結果,交代好結局。
記敘文的記敘要具體,主題要突出。
記敘順序:順敘,倒敘,插敘,補敘,分敘。
表達方式:敘述。描寫,議論,說明,抒情。
人物描寫:外貌,語言,神態,動作和心理描寫。
環境描寫:自然環境和社會環境描寫。
記敘文的寫法
1。時間

2。地點
3。人物
4。事件與事件背景
5。反映的道理(主題)
6。自己在這個事件中的頓悟,體會,感想。
這些都同樣重要,如果沒有其中一點,就不是記敘文了。謝謝採納為最佳答案並給分。

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