導航:首頁 > 作文大全 > 高中作文500字作文大全

高中作文500字作文大全

發布時間:2021-02-24 16:31:12

高中作文,有感觸的一件事500字

生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常後悔;有的讓感覺到非常驚喜;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……
這些事當中,有一件事使我最感動,最難以忘記。
記得那是一個星期前的事,在那天早晨,我獨自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃。「呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家後可以……」「嘟嘟」一個聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個站腳的的地方。「嘟嘟」車開了,車在路上飛馳著,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位白發蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機一看說:「誰給老人讓個座」。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來,可小夥子視而不見,車開了,在上大橋時,突然一個急剎車,老人向後退了兩步險些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小夥子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,「老人家,你到這兒坐。」一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他,在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋,「來吧!」老人頓了頓腳,說「好吧」,另一位老人站了起來,走到門口,有幾位乘客被老人的行為深深的打動了,便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲:「不用了」。所有的乘客都大吃一驚,接著就是一陣沉默……車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人,自己已經很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……

Ⅱ 中學生作文7篇500字

最佳答案
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。 小荷作文網
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:「一分耕耘,一分收獲。」多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過後,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鍾,早上怎麼能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?
我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:「好了好了,今天到此為止。」媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。
一個星期後,媽媽站上台稱。她驚喜地喊道:「減了減了,1公斤呢!」「耶!減肥成功!」我歡呼道。
原來只要能堅持,減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。「可以吃了!」隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得「咯咯」地笑出聲來!「洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!」媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我「報銷」了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成,反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手,不願讓你走,不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的,快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的,整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩,今天去了兩個書店,在第二家書店的時候,看了一個下午,腰都直掉了。准備走了,工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟,出於貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裡,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然後爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都幹了什麽有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼裡,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裡,暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲「嘟嘟,快過來呀」,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裡散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:「我已經盡力了!」
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。
12.
在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即「內心不寧靜」。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是「不以物喜,不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
13.
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象徵著火熱,陽光下,燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我心裡總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在暑假裡,我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:「猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說:「先生,我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想:這個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:「先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。」「好的,我放開,你不能偷看。」放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。
15.
聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽,渴甚」,面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖(吃)之」的影響,居然能「獨危坐樹下自若」,彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的「一念」,卻沒有造成「差錯」,只因為「梨無主,吾心獨無主乎?」
所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧!
16.
泰戈爾曾說:「蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水,我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩,當湧泉相報。」遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什麼都不怕,要吃要玩無拘無束。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
18.
暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……
盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳琅滿目,人們恐怕想買什麼都難選擇!
春節前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,准備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:「上街啊!」
人們忙碌地准備著春節大吃大喝一番。
春節到了,小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳餚,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴裡啃著美味水果,手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!
2,
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……
正月初一,又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後,就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!
吃過飯後,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的

Ⅲ 高中500字作文

面對挫折,永不來退縮
寒假裡,老師自布置我們閱讀《生活的鏡子》一書,並要求我們寫讀後感。這本書的內容真是太精彩了,令我愛不釋手。其中的一篇文章《再試一次》給我的印象最深。
這篇文章講了兩個相反的故事。第一個故事寫了水族缸中一條飢餓的鱷魚向玻璃對面的魚蝦猛烈進攻,第一次失敗了,第二次被撞得頭破血流,第三次,第四次還是吃不到,於是它放棄了努力。當玻璃被撤掉後,游動著的魚蝦就在鱷魚嘴邊,但鱷魚還是活活地餓死了。
第二個故事講了在一次火災中,一個小男孩被燒成了重傷,下半身已經毫無行動能力了,醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自己說:「我一定要站起來!」。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。盡管如此,他仍沒有泄氣,繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了,最後有一天,他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林

Ⅳ 高中作文500字以上700字以下大全

成長的煩惱知多少

挫折困難何時了,成長的煩惱知多少?
――題記
辛棄疾說:「少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦詩詞強說愁」而我想說:「世間誰無煩惱,風來浪也白頭」。時光磨平了青春的稜角,歲月腐蝕了年少的心牆,我們慢慢長大,也開始學會在憂愁煩惱中反思拼搏。
當我終於學會了掩飾,我才發現,也許那段放聲歡笑的時光叫做童年;當我終於學會了掙扎,我才頓悟,原來成長的代價是如此彷徨的蛻變;當我終於如願的長大成人,我才明白,生活里接踵而來的煩惱是因為成長,十八歲的我因成長而煩惱。
又是夏季,又是一年畢業時,猶記得三年前的中考,一場考試,七張試卷,那些說好永不分離的朋友們便散落天涯了。時光不停的破碎,友誼之花在四季的流轉中恍然褪色,於是聚散開始變得簡單,相去再無語言。那是成長帶給我的第一個煩惱,叫做――失去。
都說親情是六月里的涼風,會把舒適和清涼吹進孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以後,那份血濃於水的親情卻變成一種無形的桎梏,成為我奔向自己理想生活的最大牽絆,那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環繞,卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長帶給我的第二個煩惱,叫做――無可奈何。
漫漫人生路,不能拒絕的是成長的路,不能選擇的是放棄的路。從我放棄學業的那一刻起,便註定我只能走上社會這條道路。光陰荏苒,三年的時光一如白駒過隙,然而這三年間不停的輾轉在各個城市之間,只為了更好的生活。在擁擠的站台,在喧鬧的人海,在簡陋的小吃店都有我駐足的身影,有時也會消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長帶給我的第三個煩惱,叫做――孤獨。但我還是堅信:獨自飛翔的人,會擁有最堅韌的羽翼。
我不知道是不是命運的不幸註定要將我繽紛多彩的夢撞碎,也不知道是不是天地的無情終歸要將我為夢想夜以繼日的努力當做泡影放飛,以至於我長時間不辭勞苦追逐一個夢想,最後卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長帶給我的第四個煩惱,叫做――求而不得。
我的成長之舟,並不是一帆風順,那些風浪就是我成長的煩惱;我的成長似紙,並不是潔白無瑕,那些斑駁的黑點就是我成長的煩惱;我的成長之路,並不是坦盪無垠,那些荊棘亂石就是我成長的煩惱。
誰言年少無煩惱,一時自有一時憂。滿腔情懷無人懂,只道賦詞強說愁。人人都有煩惱,成長的煩惱你又知多少?

Ⅳ 高中作文高度500字

高度
——沒有勇氣寄出的信

敔,一直以來,我都覺得你是不快樂的。無論做什麼都小心翼翼,謹慎到微笑時亦無法暢懷。所以,我曾經希望有一天可以成為你的眼睛,在黑夜中為你尋找光明。

人生就是一次漂泊吧。有的人流浪著走向遠方,有的人淚眼婆娑著停滯不前。而你,敔,你是註定要離開現在生存的地面,去尋找常人無法觸及的高度的,那是我所不能抵達的世界。

安妮說,沒有目的,只是前行。

可是,敔,你不是她,你應該上路去追尋你的夢想。既然已經習慣了馬不停蹄的快節奏,請不要為任何人停下腳步。

對我來說,呼吸新鮮空氣,向著我的方向前進,然後可以一直看著你提筆努力的樣子就已經是幸福了。所以,不用為我擔心,我會過得很好。

曾經,我為了不犯錯而錯過了一段美好,我不希望你走上我的路,所以我交給你,你需要的一種過渡。

固執的你,不會再因為害怕摔跟頭而停止急速走動的腳步了。可以看到這樣改變的你,我很開心。

敔,很抱歉我要離開了。它,給了你改正的機會,卻沒有給我。

敔,很抱歉我沒有為你尋找到光明。不過,我相信即便是一個人,你依然會堅強地繼續走下去。

敔,其實到現在,你還是很畏懼黑暗吧?

別怕,我會一直在你身邊的。我會變成你的影子,無論白天黑夜,無論你是否看到,始終在你身邊。

敔,對不起,這樣殘忍地要你眼睜睜地看我離開,卻無法挽留。

敔,對不起,我沒有那樣的勇氣把這封信裝入信封。

敔,對不起,對於你,我必須放手。

不過,請記住我們是彼此的影子,哪怕一秒鍾,都不曾分開。

Ⅵ 我真的長大了高中作文500字

今年中抄秋,我們一家襲回老家看望爺爺。
中秋節,按照習俗,我們要吃一頓團圓飯。以前團圓飯都是媽媽一個人承包。但今年,我突然想幫媽媽的忙,一起去做團圓飯。 我和媽媽走進廚房。媽媽說:「我今天要做紅燒雞!」我聽了,非常興奮,問媽媽:「那我做什麼?」媽媽說:「你去灶台後生火!」這就像一盆水,潑滅了我身所有的希望。 我無可奈何地坐在灶台後。呀!後面可真臟!到處是灰!我從柴火堆里挑出幾根比較干凈的草根,放進灶洞里,又迅速的把手拿出來,生怕把手也燒著。只要你做久了,就會發現, 放草根也是一門術活:你放多了,火就會燒得太旺。只要火一旺,就會燒糊。所以,我覺得掌握火候很重要。「心淳,火再大一點,你的火候太弱,會燒不熟的。」我聽了,立即抓了一把草根放入洞內,洞里的火立即變更旺了,像一片火海。「心淳,夠了,你已經做得很好了,真棒!」媽媽表揚我說。我聽了媽媽的誇贊,心裡美滋滋的。也更認真的工作起來。 我的工作做完了,便開始欣賞媽媽的廚藝。媽媽真忙,她一會燒菜,一會兒切菜,一會兒倒油。。。。。。雞終於做好啦,我嘗了一塊,嗯,真好吃。我說媽媽的手藝好,媽媽竟反誇是我生火的功勞!

Ⅶ 高中摘抄勵志美文以人物素材為主500字

篇一:高考作文熱點人物素材集錦
高考作文熱點人物素材集錦
【素材傳真】
史鐵生:笑看生死
著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時期因病癱瘓的史鐵生堅強樂觀,曾以《我與地壇》等作品,打動千千萬萬讀者。他曾表示:「對待生死我選擇一種樂觀的態度,讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林。」
史鐵生1972年不幸癱瘓,後來身患尿毒症,需要靠透析來維持生命,命運對史鐵生不能不用殘酷來形容。每周3次的透析,1000次針刺,讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來超越生命的困境,寫出了大量優秀作品,其詩性的語言和深邃的哲思打動了千千萬萬讀者。 對於他來說,生命的意義更加特別,他在作品裡思考著生與死,殘缺與愛,苦難與信仰,寫作與藝術等重大問題,並展現了他自己如何在生活中活出了意義,這些或許都是他過往經歷留給他的精神財富。
史鐵生的好友、著名作家陳建功說:「鐵生是我最為敬重最為難得的好朋友。1978年我讀到他寫的幾篇小說,有《午餐半小時》、《沒有太陽的角落》,當即被他的作品所煥發的精神力量和藝術魅力所折服。因為他的博大、深邃、勤奮,也因為他的平實、沉靜、寬厚,還因為他的樂觀、頑強??」
【深度評論】
史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起,在自己的「寫作之夜」,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
史鐵生的文字有一種蒼涼的況味,是那種從煉獄中發出的不屈吶喊,是穿越苦難在風雨中翱翔的黑色海燕。《病隙碎筆》是史鐵生在病痛中書寫的對生命的了悟,質朴無華的文字,冷靜睿智的思索,表達了他對人生各種不同境遇的體驗和感受。
【多維解讀】
★堅強的心靈。史鐵生身殘志堅、不懈寫作的經歷,詮釋了堅強的心靈。
★生與死的感悟。生命的質量在於其精神的高度,而不在於年齡的長度。
★樂觀。樂觀是一種積極的人生態度,它能使人戰勝磨難,勇敢而堅強地生活。
★生命。生命的意義在於不斷發揮和挖掘它對於人類和社會的價值,史鐵生做到了。
★磨難。面對人生的磨難,我們無法選擇逃避,只有把它當成人生的一筆巨大的財富,我們才能發現它帶給我們的是生命的魔力。
中國阿甘
【素材傳真】
沒上過一天學,但會寫幾千個漢字;脖頸和雙手不聽使喚,但能自食其力;自己沒錢治病,卻對地震災區的同胞傾囊相助;靠著自己養活自己的信念,用腳趾頭踩著鍵盤開起網店??自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意,一次偶然的機會被人拍了視頻發到網上,不僅感動了網友,還被稱作是「中國阿甘」。
他家裡一貧如洗,還有一個殘疾的母親。在「5·12」四川地震中,鄭心意將平時省下來的錢和好心人捐給他的5元、10元的錢,共計500元錢,捐給了災區群眾。他說:我也是社會中的一員,我要盡我的一份努力。電視的鏡頭中,鄭心意一直都是微笑著講述自己辛酸的經歷,唯獨提到媽媽的時候,他閉上了眼睛,笑容凝固在臉上。「我曾經說過,只要有一線
希望,我也不會放棄。」鄭心意鄭重地說,「我治好病以後,就可以照顧父母,就可以自食其力,才有機會像正常人一樣成家立業,不會成為社會的負擔。」
【深度評論】
雖然他不一定知道誰是阿甘,但他和阿甘一樣,人殘志不殘,用自己的愛心溫暖了每一個寒冷的心靈,用自己的頑強抗爭強壯了很多人脆弱的靈魂,「身體有疾病不要緊,只要有思想!一個人只要永遠地堅持下去,那麼他所想的一定會成功!」當我們用流利的語言來重復鄭心意的這句話時,不會想到當時的他是用了半分鍾的時間才將這句話一字一頓地艱難道出。也正是這句話,感動了千千萬萬個追尋健康的心靈。他的故事更多地告訴我們:也許,我們的出身無法選擇,我們的身體狀況有時我們無法做主,生命之旅還可能遇到種種磨難,即便如此,一心一意地活著也會讓我們在貧困生活中享受屬於自己的美麗,一心一意與命運無意丟落在我們身上的石頭抗爭也會讓我們把多舛的歲月點化成五彩的織錦。
原來,窮日子,富日子,與磨難無意,與性情有染。磨難不是日子的名片,而心靈才是生活的內核。
【多維解讀】
★真實。真實的他用意志抵抗著病魔的同時顯現著自我獨到的魅力。人活一輩子,只有在心中保留著那份對生活真實的認識,始終認真而執著地去追求,最終才可能讓自己無怨無悔。就像鄭心意,「身體雖然不像個樣子,但活得一定要像個樣子!」
★真誠。汶川地震後他捐出500元錢時說:「我出門在外,沒有一分錢,都是好心人幫助我,現在出了這么大的事,我要盡一份力。」他的真誠感染著身邊的每一個人,我們為他的真誠——那種不摻合任何雜質淳樸的真誠感動得一次次落淚。
★品格。人的一生,一路走來,為名忙,為利碌,為情困,「不如意事常八九,可人心事無二三」,總是令我們多麼的疲倦。但細細想來,使你疲倦的往往並不是遠方的高山,而是鞋
子里的一粒砂石;使人心痛苦的往往也並非疾病和貧困,而是人的貪欲難以滿足。所以,我們應該放棄那些苦心的糾纏,學會放棄。有道是事能知足心常泰,人到無求品自高。
西單女孩
【素材傳真】
任月麗出生在河北涿州松林店鎮松林店村,由於父母多病,自小由奶奶帶大。為了減輕家庭負擔,年僅16歲的她孤身一人來到北京。開始在一小餐館打工,滿1個月後老闆沒給工資。流浪街頭時看到有地下歌手在賣唱,從小就喜歡唱歌的她萌生了也要唱歌的想法,遂與一流浪歌手學習吉他,一月後獨自開唱。在北京生活的四年中,任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中,是家裡的生活支柱,自己每天的生活費不超過10塊錢。此外還從生活費中省下錢來購買二手的吉他、音箱和CD等用於學習唱歌。
在北京尋夢的人很多,而真正實現夢的有幾個?同樣,這個小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年,風雨無阻。而對音樂的堅持,在4年之後終究讓她看到了夢的邊緣形狀。她的《天使的翅膀》在網路上徹底紅透後,無數不同年齡、不同層次、不同背景的人被她的善良、純朴、堅強、樂觀和純凈空靈的歌聲打動。隨後,中央電視台、北京電視台、江蘇電視台、湖南電視台、台灣東森新聞台、香港有線新聞台等眾多媒體也分別采訪或者報道了任月麗,讓更多的朋友了解她的故事和歌聲。而在她成名的網路中,一個特別的團體自發而成,他們自稱為「蒜薹」,他們要站起來呵護這個堅強的女孩,他們要守護他們心中的天使。 「西單女孩」任月麗於2011年2月28日在北京舉行個人專場拍賣會,這是第一位登上央視春晚舞台的草根明星走下春晚舞台後作出決定。另外,其廣告代言權也將在2011年2月28日同時拍賣,代言權拍賣所得的一部分也將捐給慈善機構。
【深度評論】
「我的愛像天使守護你,若生命直到這里,從此沒有我,我會找個天使替我去愛你。」一首《天使的翅膀》讓更多的人了解了你、認識了你,一個善良、可愛、淳樸的女孩,一個在西單唱著簡單快樂的給人帶來幸福歌曲的女孩,一個登上春晚的草根明星,她的故事讓更多的人明白,只有自強不息,人生才能輝煌。
【多維解讀】
★挫折。挫折是一個很多人害怕經歷、害怕面對的名詞。多少人在它面前停步不前,喪失信心,而西單女孩在經歷人生挫折之後並沒有一蹶不振,她用頑強的毅力打造著屬於自己的美麗。
★堅持。認定一個努力的方向和目標,並堅定地向著這個目標邁進,整個世界都會為你讓路。任月麗的成長經歷告訴我們,只有堅持,才可能達到攀援的巔峰。
★品格。一個人活在世間,最難能可貴就是有一顆善良有愛的心。登上春晚之後的西單女孩用自己拍賣所得來捐贈給慈善機構的善舉完成了屬於自己的美麗。
羅納爾多:從平民到天王巨星
【素材傳真】
羅納爾多1976年9月22日出生在里約熱內盧的貧困郊區。像多數童年的夥伴一樣,他的足球生涯是從小區的街道上赤腳踢球開始的。14歲的時候,他加盟聖克里斯托旺足球俱樂部,僅僅兩年後他就成長為克魯塞羅俱樂部的明星,60場比賽進了58粒球,快捷有力的步伐和非凡的射門技巧令其名聲大噪。第二年,他射門得分的紀錄以及超凡的敏捷使他入選巴西國家隊參加世界盃。世界盃結束後,許多歐洲頂級足球俱樂部都削尖腦袋想同他簽約。自從轉會到荷蘭的埃因霍溫足球俱樂部後,羅納爾多取得了一次又一次的成功:兩次美洲杯冠軍、一次歐洲足協聯盟杯冠軍、一次荷蘭杯冠軍、一次西班牙聯賽冠軍、兩次獲得世界最佳球員獎,所有這一切都是在短短兩年內取得的。1997年,他一到國際米蘭隊,就成為當地球迷心
篇二:高中作文素材大全
不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著「個達目的不罷休」的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。 分析:語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恆。
話題:「成功來自勤奮」「學習成就天才」 無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最後回到自己的陣地。雙腿截肢後,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛後每天早晨拚命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
分析:對於一個雙腿截肢後又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
話題:「真正的殘廢」「毅力」
一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學校輟學,開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律,可不久又放棄了;後來,他賣過保險,賣過輪胎,還經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。
88歲高齡時,他的事業終於大獲成功。 他,就是肯德基創始人——哈倫德·山德士!分析:一輩子都在追求中,只要一次機會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機會,你都不會成功。
話題:「挫折是一筆財富」「困境與成功」 相信自己是第一
理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當他第一次賽完車回來,向母親報告結果時,那情景對他後來的成功有很大的影響。
「媽!」他沖進家門,「有35輛車參加比賽,我跑了第二。」 「你輸了!」他母親回答道。 「但是,媽!」他抗議道,「您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?」 「理查!」母親嚴厲道,「你用不著跑在別人後面!」 接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界,他的許多項紀錄到今天還保持著,沒有被打破。
分析:能正確地激勵自己,對自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。 話題:「激勵的價值」「成功與自信」「家教教育」
海爾的啟發
在許多國人眼裡,海爾這個成功企業已經很強大,很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的「憂患意識」是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:「戰戰兢兢,如履薄冰。」一個16年平均年增長速度達用81.6%、年銷售收入已突破 400億元。不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。
分析:「戰戰兢兢,如履薄冰,」海爾的成功告訴我們,沒有憂患意識,不努力進取,就等於自取滅亡。
話題:「憂患意識」「知己知彼」 為失敗做准備
在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎麼打勝仗的同時,也在苦練打敗仗後如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是「超壓力灌輸」,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應付。
分析:「凡事預則立,不預則廢。」無數事實說明,誰能為失敗做准備,誰就能化險為夷,反敗為勝。
話題:「憂患意識」「成功的因素」愛迪生的災難
1914年12月,愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,直接經濟損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的當兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前,表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:「災難自有它的價值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了。」火災剛過去三個星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。
分析:①災難是不以人的意志為轉移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創新的動力,關鍵在於你應該怎樣對待它。
②不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。 ③黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。——顧城 ④只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾
話題:「挫折與成功」「堅守與放棄」 游向高原的魚
水從高原由兩向東流著,渤海口的一條魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網,也躲過了無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最後穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來
得及發出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。
若干年後,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發現了它,它還保持著游的姿態,有人認出這是渤海口的魚。
分析:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最後得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。 話題:「成功與方向」「信念」
二. 個性秉賦 弱 點
第二次世界大戰期間,美國陸軍反間諜隊的高級官員伯尼·費德曼,在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲,鑒於費德曼的特殊身份為了從他嘴裡掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴刑拷打,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至於德國審訊員無奈地道:費德曼大概願意我們折騰他,這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點,
原來德國人後來把他送入德國一所培養領導間諜的幹部學校去,並讓他每人陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實人忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,並談了美英機關一些工作的內幕,還向德同人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。
費德曼的悲劇,在於他不容褻瀆的職業神聖感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃先誘之,刺激得他「一時技癢」,在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。
分析:費德曼的職業神聖感和其強烈的敬業精神,本是優點,但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點,德國人正是抓住這一點,達到了自己的目的。
話題:「優點與弱點」「最大的敵人是自己」
巴金背書
著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。後來他談到自己的散文創作時說:「現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子裡面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂『文章』究竟是怎麼一回事,可以使我明白文章並非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。」
分析:「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」不要奇怪為什麼看書多的人文章就是高人一等,巴金老人已經告訴我們答案了。
話題:「讀書與作文」「積累的重要」
三.道德修養 海嘯故事
泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際,10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯想到地理課本上關於巨浪的知識——就在聖誕節前,她還在思考老師布置的關於巨浪的討論題目。 意識到災難即將降臨的她,立即說服了父母,並和他們一起動員海灘上的遊客撤離。當百餘名遊客剛剛抵達高地時,海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什麼是真正的素質教育,知識如何才能轉化為行動,並產生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當災難來臨之際,他們並不是只想著自己的安危,而是積極主動地幫助他人脫離危險,蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一,及其巨大威力,當我們整天為未成
年人教育憂心忡忡時,蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。
話題:「觀察與思考」「素質教育」 把最壞的日子捱過去
凡·高在成為畫家之前,曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機里,他陷在巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞,這是一種進地獄的感覺。事後,凡·高問一個神態自若的老工人:「你們是不是習慣了,不再感到恐懼了?」這位坐了幾十年升降機的老工人答道:「不,我們永遠不習慣,永遠感到害怕,只不過我們學會了剋制。」
分析:有些生活,你永遠也不會習慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學會克制,學會忍耐面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。
話題:「學會克制」「習慣」
牛玉琴的「綠色奇跡」
1993年的一天,聯合國糧食組織將「拉奧博士獎」鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴,這一年只有三個人獲此殊榮。1995年,中國評出十大傑出女性,牛玉琴名列前茅。
陝北農民牛玉琴的丈夫張加旺於1983年承包了一片沙荒地,決心將其變為綠洲。不久他因癌症死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦幹。他們付出難以想像的艱難,終於使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功後,她又遵照丈夫遺願,拿出第一筆收入7000元,蓋起一座小學。她從丈夫與自己名字中各取一字,分別命名為「加玉林場」與「旺琴小學」。她的行為感動了一位港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是「綠色奇跡」。
分析:牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
話題:「奇跡」「成功與堅持」 拉纖縣令何易於
唐人孫樵寫過一篇《書何易於》的文章。說的是:四川有一太守,喜遊山玩水。一日,他泛舟宜昌縣時,因船大水小,屢屢擱淺,便令縣里派農夫拉纖。無意間,這太守發現纖夫中有一白面書生 ,就問是何人,那人答道:「下官是宜昌縣令何易於,因春耕時節,農夫忙甚,抽人不易,故下官也來充一名纖夫。」太守聽了,羞愧難當。
何易於平日勤政愛民,窮苦百姓無錢辦喪事,他拿奉銀贈與;見到老弱病殘等來官倉完糧,每每邀之進餐;自己的隨從,不過兩三人。因此,三年內把宜昌治理得「獄無系民,民不知役」。
孫樵在《書何易於》中說,何雖「不得志與生時,必將傳名於死後。」果然,《新唐書》把他作為廉吏為之立了傳。
分析:做官僅僅代表必須為老百姓辦更多的事,承擔更大的責任;;而不是凌駕於人民之上。明白了這個道理,在老百姓需要的時候,就會有更多的「縣令」像何易於一樣為民「拉纖」。
話題:「為官與為民」「關於權力的看法」
「一天變三天」與「一生才三天」
俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成「三天」。第一天是從早晨到下午兩點,他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜裡十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等於把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。
分析:以上兩則材料的核心都是要珍惜時間把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味著延長我們的生命。
話題:「對生命的態度」「珍惜時間」
四.科技之道 把閃電關在瓶子里
在18世紀,人們還不能正確地認識雷電到底是什麼_當時本傑明·富蘭克林認為雷電是一種放電現象,它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。但卻受到了嘲笑。 富蘭克林決心用事實來證明一切。1752年6月的一天,陰雲密布,電閃雷鳴,一場暴風雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶;富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急地期待著,此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:「威廉,我被電擊了!」隨後,他又將風箏線上的電引入瓶中。回到家裡以後,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
分析:面對人們的指責,我們最好的回答就是用事實來證明一切。科學中沒有懶惰,只有勤奮和嚴謹。
話題:「真知來源於實踐」「事實勝於雄辯」 科學家的價值
美國一位將軍在他的《現在可以說了》一書中是這樣評價著名的德同原子物理學家海森堡的:「得到海森堡這樣的科學家,足以抵得上德國10個師的軍隊。」
20世紀50年代,美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回祖國,他給美國移民局的電報中稱:「我寧可把這個傢伙槍斃了,也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況,他知道得太多了,無論在哪,他都抵得上五個師!」
分析:掌握了科學技術,就掌握了引領世界潮流的力量。因為科學是一種推動歷史前進的力量。
話題:「人才」「科技的力量」 十英鎊的遺憾
蒸氣機之於世界的作用是劃時代的。有了它,大規模的機器便獲得了強大的動力。正是由於蒸氣機的出現,才導致了大工業時代的開始。
「1789年」,瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認的蒸汽時代的元年。然而,這個時間本應該被提前。如果當時能有一位稍許寬容的紳士出現,人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機技術。因為在這一年,法國人巴本發明了可以進行演示的蒸汽機。這位謹慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學會申請區區10英鎊的研究經費,用於改進和完善自己的發明。然而,刻薄的皇家學會認為為一個天真的想法提供資金,簡直是對經費的隨意揮霍,於是提出了一個探索者無法接受的條件:實驗必須保證成功!正是由於寬容精神的缺失,交流和溝通的機會失去了,失誤甚至錯誤中蘊含著的潛在價值遭到漠視,成功的機會便被無情地剝奪了。
分析:我們的確應該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利於人們的交流和溝通,也有利於價值的體現。
話題:「寬容」「交流與溝通」「培植與扼殺」
「用生命做一次試驗」
巴斯德,19世紀法國著名微生物學家。他在進行科學研究時,把科學的發展看得比自己的生命更重要。一次,一艘停靠在波爾多的輪船上發現了黃熱病人,巴斯德聞訊後立即趕往那裡,希望發現引發這種烈性傳染病的病菌,有人問他:「你難道不怕危險?」巴斯德毫不猶豫地回答:「這有什麼要緊?生命處在危險的境地.這才是真正的生命。

Ⅷ 高中五百字作文

離別那一剎那
幕然回首,離別的那一剎那,才發現不懂的東西實在是太多了,一個人聽日子回盪,看著往事一幕幕重演,心中無盡的空虛。或許一直以來我都在做一些無關緊要的事情,只求在解脫中解脫。然而得到的卻是所不想要的,失去了更多值得珍惜的東西……
做人真的好難,在面臨選擇的同時,又不能傷害他人,要考慮別人的感受,受傷的總是自己,這些都不重要,重要的是付出之後,我們又得到了什麼。也不是要求過高,只想快樂的生活而已,現實太假,還是我太無知,只想著奇跡的發生,過一天算一天,滿足自己的虛榮心,才發現得到的同時,失去的更多不想失去的。努力的演好自己的角色,讓生活更充實更完美,哪知道根本就沒有完美的事與物。我們知道哪些事情該做哪些事情不該做,無論結果與否,我們都願意去嘗試一下,只是我們不懂得如何去處理更好,或許只有我們親自去體驗了才知道...雖然得不到我們想像中的那種生活,卻可以選擇我們喜歡的人或事物,讓生活充滿色彩。
一個人的音樂是心靈最深處的呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,痴迷的絕望……隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意,當然兩個人的世界會更精彩!沒有牽掛,沒有方向。隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個人的旅途並不是沒有詩情畫意,一個人的舞台雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢的,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……也許是我太固執的緣故,破碎的家庭,一個不完整的天空……
恐懼著離別的無奈和痛苦。忘記真的很難給過去劃上多句號,現實世界始終不完美。

開學第一天
黎明,太陽又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鍾。
聽著一聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學,只聽見「砰」的一聲,我從床上跳了起來。急忙穿上衣服,還沒來得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來。一本,兩本……,咦?怎麼少了一本?哦,原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!
收好後,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學嗎?我走進教室,突然之間我聽見有人叫我,「陳星宇」!哦!這不是宋榮貴嗎?怎麼他也在這里上學嗎?「哎!你是宋榮貴不」?我懷著一種疑惑的心裡問道。「是啊」!哦!「真的嗎」?「你也來這里上學啊」?「新學期要好好學哦」!「初中的可是很難的」
過了一會兒,我將書包和他的放在一起。可覺得不好。然後,我又將書包和趙濤的放在一起。可又覺得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個同學要將他的書包放進一個桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過去。並得意洋洋的說:「你想搶我的位置啊」?嘻嘻……。可別人會想,明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣,開學的第一天就過去了。
新的開始,讓我們努力。新的起點,讓我們奮發。新的一天,讓我們開開心心的向未來奔跑。
再同一個起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來,向著終點奮發吧!

Ⅸ 急需10篇作文500字的高中作文

1夏天的故事
那年夏天,我生病了,得了感冒,因為高燒,引發了腮腺炎。爸爸媽媽帶我到醫院去看醫生。醫生說:「你要在這里住院,好觀察你的病情。」我們答應了。當天我就住在了醫院。
夜色降臨了,我躺在床上,輸著液,望著媽媽。媽媽沒有了往常的微笑,沉默不語……
爸爸進來了,他手上提著三袋煮好了的粉。他走過來說:「吃吧,才煮好的。」媽媽笑了笑說:「你們先吃吧。」爸爸說:「那好吧。」我望瞭望媽媽,她似乎在想什麼,神情和平常大不相同。我知道,媽媽看我病成這樣,心裡不好受,沒胃口吃東西。
過了一會兒,醫生進來了。他走過來給我檢查,說我還發著燒,要用冰塊來降溫才行。醫生話音剛落,爸爸二話不說,轉身朝樓下的小賣部走去,不久就提了一大包冰袋回來。爸爸問醫生:「這個可以嗎?」醫生笑呵呵地說:「我正准備叫你去買呢,沒想到你就買回來了……」
醫生叫爸爸拿毛巾搭在我的額頭和腋下,然後把冰袋放在毛巾上,他說這叫「物理降溫法。」
那天晚上,爸爸媽媽每過幾分鍾就把毛巾拿到溫水裡浸泡,再扭干,給我全身上下抹一遍。每隔十分鍾他們就給我量一次體溫,如果發現溫度上升了,好及時叫來醫生,以免耽誤治療。由於天氣太熱,爸爸媽媽一直給我扇著風,他們自己卻累得大汗淋漓,一直到深夜……我雖然感受了愛,但我更覺得慚愧。
如此循環地過了三天,爸爸媽媽熬了三個晚上的夜,我的病終於好了,他們的臉上才露出了喜悅的笑容。
現在回想起來,我覺得父母對子女的愛多麼偉大呀!除了父母,還會有誰這樣關心我呢?可憐天下父母心!

2夏天的記憶
在你的記憶里永遠有我的畫面,因為那是無法釋然的束縛;在我的生活里永遠有你的剪影,因為那是抹不去的友誼之跡.
----題記
時間飛逝,夏天在不知不覺中來到,不覺中竟戀上了它,也許是因為偏偏在夏天來臨的那天,你對我說'你還有我啊 」,5個平凡的字眼,頓時讓我的心慢跳了幾拍,因為驚訝?我們的友誼竟會比自己料想中的還要深.那天,我們一起走在平靜和諧的小路上,手牽著手,在我們之間盪來盪去,似乎可以把我們一同盪到廣闊的大海,朝它拋進無數的沉淪與緘默.'玲,好想去你的學校看看你的班級耶!只可惜有點遠.」'沒關系啊,我可以帶你去呀!」'可是......可是那裡的人我又不認識. 」'雖然你不認識,但是你還有我啊!」'恩?呵呵!是啊!我還有你.」只是幾句簡單的對話,就把我拋上了天空,遨遊在雲層間,興奮興奮,夾雜著無限感動,在血液中循流著.夕陽爬上了天空,映紅了大地,我的心卻 艷陽高照,久久不願落下.
小路會走到盡頭,但我們的友誼絕對不會有盡頭,寧願永遠浸沒在那片蔚藍的友誼海.曾經,並不相信會有堅定不移,能夠相互理解的友誼,直到遇見你,建立了如此的友誼,自己才深信那是真的.
你我牽動的思緒,無形中已有了默契;你我談笑中的別扭,其實早已悄然遠去.你的隨和,牢牢捆住了這份友誼,通通無法叢中自拔.
'你還有我啊,」這句話久久 在耳畔回盪,在腦海中輪番播放.玲,未來我相信你我會如初那般要好.在你記憶中不會失去我的畫面,而我的生活里更不會沒有你的剪影.

3春天
春 天 ——— 天氣漸漸暖和了、濕潤了,一覺醒來,似乎有了春的氣息。春天,像一位婀娜多姿的姑娘,來到了美麗的六盤水,那秀麗的天生湖,碧波盪漾,彷彿像一條晶瑩碧透的玉帶,佩戴在六盤水的腰間,坐落在這里素享盛名的紅楓島,如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠,閃爍著耀眼的光彩。 啊!春天,你終於來到我們六盤水。只見迎春花開了,大雁飛來了,百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般,牡丹國色天香,杜鵑花絢麗如錦,月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起,蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠,猶如仙女那婆娑的舞姿,正在迎接春天的到來,給人們清新和愉快,真是「春來處處百花新,蜂蝶紛紛競采春」。 當春天來臨時,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊!真是萬紫千紅,美不勝收,積雪融化,春暖花開,萬物蘇醒,嫩綠的小草也偷偷地鑽出了地面,爬山虎已攀上了高高的架子,深綠的葉片疊得又厚又密,一陣春風輕輕拂過,葉子「嘩啦啦」作響,像是在歌唱它們生命的綠色;荷花池裡,花開正艷,粉紅一片,遠望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話裡面的仙女,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸北端,一路向南方傳遞春天的消息,她所到之處,冰雪融化了,樹木發芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開了惺忪的睡眠醒過來了,紅的、黃的、白的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕集市似的奔聚而來,形成了燦爛的春天。 啊!春天,美麗的六盤水,到處孕育著生機,充滿著希望。
4我心中的微笑
我啊有張微笑的臉,從我懂事起就經常聽到叔叔阿姨爺爺奶奶們說:「這小孩子總是笑嘻嘻的,真是討人歡喜。」
我的小朋友們都喜歡到我家來玩,因為我從來不討厭他們玩我的玩具、吃的我的零食。老是笑嘻嘻喊著:「陽陽、開心果、珠旭、孫雯琪、晨晨哥哥來我家玩。」媽媽一直說我大方過了頭。但是誰讓媽媽你在我小時候老是教我要分享呢。微笑是友善的表露。
剛上小學時很不適應,上課多動又調皮,後來被請家長,記得媽媽臉是綳得緊緊,眼睛估計能冒火了。我知道金老師肯定也生氣,可她沒像媽媽那樣,她微笑著和我說道理,微笑著和媽媽交流該怎麼來改正我的缺點。一段時間後,從老師微笑的眼神中,感覺到我得到了老師們的肯定和信任。老師的微笑,那是一種鼓舞,一種力量。像陽光一般,給人暖暖的感覺。
在我的印象中媽媽就是:凶。雖然我知道媽媽這樣做也是為了我,能讓我更好的學習。但媽媽你就不能多笑笑嗎?在你那些殘暴的教育手法後,你只要給我一個小甜頭,我又開心的對著你笑了。
當然,媽媽也有微笑。在我題目不會做想放棄時,她的微笑給我前進的動力;在生病掛水時,她蹲在邊上,微笑著問我怎麼怎麼的,媽媽甜甜的微笑立即把那涼絲絲的鹽水給暖化了。學校家長活動中,媽媽總會燦爛的笑著說:兒子,看你老媽的表現噢。媽媽也常常會面帶著微笑,舉起那細細的胳膊握著拳頭,為我打氣,這是對我最有效的鼓勵。
微笑的力量是無窮的。「笑一笑,十年少」這個我聽奶奶他們經常說.
5與夏天的邂逅
每當六月來到,將會與夏天邂逅。那炙熱的天氣多會宣告夏天的存在。不知你是否注意過每年的夏天,白蘭樹下總會有一位一身潔白的女孩。她是夏之精靈。
我遇到過她,她長得很清秀,穿的也很樸素。她在我耳邊走過時,輕輕告訴我:我是夏之精靈哦!待我轉頭張望時,她早已不知蹤影。從此以後我都會在白蘭樹下看見那個一身潔白的女孩。她有時會轉過頭來沖我甜甜一笑,然後,消失不見。
我不知道那是不是我的幻覺,我只知道我能夠感覺到空氣中她存在過的氣息。我不能確定自己是不是喜歡夏天,但我知道自己喜歡她,喜歡她那樸素的裝扮,風一樣的聲音,花蜜一樣甜美的笑容。(可能遲鈍的我當時還不知道那就是夏天吧)
夏天,如火一般的季節,每次與它邂逅我都盼望著冬季的來臨,可每次它走後,我又有百般的不舍,天知道我是一個什麼樣的人。
這個夏天一過,下一個夏天來臨時,陪伴我度過的人就應該換了吧!總有一個想法在我腦海里閃過:我希望分開,希望快些小學畢業,可能在小學里讓我留戀的東西已經少之又少了吧!不知我的想法是不是有些變態?!我只知道即使現在多麼難過,在以後的時間里那些我們自以為念念不忘的事情也會在那些念念不忘的日子裡被我們遺忘。那又何必那麼痛苦呢?不如開心一些,欣然面對著即將來臨的一切吧!
夏天,火熱的代名詞。與我現在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去,啊!九月了呀,白蘭樹下的夏之精靈用風捎給我一封信:明年見吧!
希望下一個夏天身邊還能有你的陪伴……

6夏天的雨
清晨起床感覺空氣格外的清新,於是漫步到戶外,地上的積水到處都是,有的地方甚至可以阻擋汽車的前行。可見 昨夜卻是一場傾盆暴雨呀!
我看著街上匆匆碌碌的行人,心中便感覺到「一日之計在於晨」的美好。仰望天空深吸 了一口氣,原以為會很愜意,然而卻沒有感覺到那份涼爽,取而代之的是一陣悶熱。天空 中的雲似動非動,似晴非晴,空氣中夾雜著那份潮濕的熱氣,給人一種很不舒服的感覺, 也可以說是一種強烈的壓抑感,就是那種讓人喘不過氣彷彿要窒息一般的感覺。 到了中午的時候,仍然不見有轉晴或者下雨的跡象。天空依然如故,只是給人的感覺是 越來越低,越來越小,彷彿要把人包裹起來。這跟早上的悶熱比起來是有過而無不及呀。 天上的雲分布的是亂七八糟,什麼形狀都有,給人一種烏合之眾的感覺,再說雲的顏色, 既黑有灰而且中間彷彿夾雜著一絲淡淡地紅,我想即使優秀的畫家也不一定能夠勾勒出這 樣復雜地畫卷。 哎!多麼漫長的一天呀!度日如年大概就應該用在這里比較貼切。終於到晚上啦!我 走到陽台上去取東西,略略地感覺到一絲輕風襲來,頓時有一種說不出的清爽,彷彿這一 刻是期待已久的,又像是感覺一定會來的。天氣就是這樣說變就變,接著又接連不斷的刮 起了風,一掃白天的壓抑。突然空中一個閃電,那感覺就像發令槍一樣,緊接著就是隆隆 雷聲彷彿要開天闢地一般,然後豆子般的雨點就落了下來,看樣子壓抑這么久的暴風雨,非下個三天三夜不可呀!!!!!!
這夏天的雨!!

7媽媽,我愛你
在如今繁華浮躁的年華里常聽人道:「世界上沒有永恆的愛。」對於我而言我覺得還有一種愛是永恆的,那就是母親的愛,它如同一顆永不墜落的恆星。
當我遇到困難時,是母愛讓我分擔解憂;在我挫折時,是母愛讓我勇敢面對;在我傷心時,是母愛讓我重展笑容……您用無限的關懷安慰著那顆傷心、脆弱的心靈,彷彿一股激流湧入我的靈魂,不斷鼓勵我,使我能重新振作起來。此時千言萬語不如一句話:「謝謝您,媽媽。」
您用母愛哺育了我的靈魂和軀體,您的乳汁是我思維的源泉,您的眼裡常系著我的希翼。我的身上還留有您的體溫,脈膊里有您的血液,性格上烙有您的印記,思想里有您的智慧……一切的一切令我永生難忘。
曾經幼年無知的我,讓那白絲悄悄地爬上您的頭上,讓那深深的皺紋留在您那光滑的臉上,希望能用我的孝心撫平您額上的條條皺紋,用我的情染回您頭上的絲絲情絲。
既然樹木的繁茂歸功於土地,那子女的成長就自然而然歸功於父母的辛勞——在您博大、溫暖的胸懷里,真正地使我感受到了愛的奉獻。俗話常說:「養兒100歲,擔憂99歲如今我已是一名青少年了,卻還要您為我擔憂,傷心,這令我羞愧不已,所以,從今天起我真正成長了,努力學習,學有所用,用優異的成績回報您。
這種永恆的愛,是一生一世不求回報——母愛;世上唯有此人,也一生一世值得你愛——母親。
母親:您曾用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天,我會用我日益豐滿的羽翼為您遮風擋雨。
最後,我要深情地對您說八個字「辛苦了,媽媽,我愛您!」

8落葉
轉眼又是一個深秋,我獨自一人望著那一片片紅色的落葉,望著樹上那豐碩的果實,慢慢的閉上眼睛,享受這片寧靜。
秋風輕輕的吹著,讓已經枯黃了的葉子緩緩的,慢慢兒的飄墜下來。落葉像一個個金發姑娘,舞動著那婀娜身姿,美極了!落葉它又彷彿帶著一絲幽怨,不希望自己枯黃,因為它枯黃了,就代表著它自己生命的終結!任何事物都有它的生命過程,從生命的開始到生命的結束。小樹在春天長出了嫩嫩的綠芽,夏天開始茂盛,而秋天呢唉!
我是一片葉子。我很小很小的時候,樹就告訴我:「你是一片葉子,你應該像其他葉子一樣,白天吸收陽光、營養,讓自己快快長大。等到秋天來了,才能夠結出豐盛的果實,這就是你的使命。」而我呢,就是提供水分給你,教給你如何吸收並且儲存營養。」現在我的任務完成了,可是我快要衰老了,怎麼辦?咦,可以去求求樹枝!於是葉子姑娘輕聲的對樹枝說:「樹枝,我不想掉落,難道你想把你唯一的衣裳,脫掉嗎?」樹枝對葉子姑娘說:「你去問問大自然爺爺吧!」於是葉子姑娘去找大自然爺爺,說到:「大自然爺爺,你難道想要我們這些裝點城市的葉子姑娘們凋謝嗎?而且我們一定能為果兒提供營養,哺育出最大最大的果兒呢!」大自然爺爺說:「我也沒有辦法呀!所有事物都有一個旺盛期和衰老期,你就聽天由命吧!」葉子姑娘悲傷的回去了, 葉子漸漸枯黃了,望著那樹上豐碩的果實,它微笑著閉上了雙眼······
9我最得意的一件事
我最得意的一件事
得意,得到了自己的意願後的心理。雖然我沒有什麼出色的地方,但是我還有那一份公德心,那一份完好無損的品德。
清晨的陽光悄悄地探進窗內,頑皮地交織在一起,在我身上跳起了舞。我穿好校服,戴上紅領巾,向父母打完招呼後就出門上學去了。
今天我走的是後門,要從菜市場經過。其實早上人也很多的,誰說早上菜市場人少了?我望著路兩邊的各種早餐店鋪,我嗅著香味不停咽口水。不過也正是因為這樣,我才被腳下的石頭絆了一下,緊接著我就望見前面人在買菜時掏口袋,一不小心連帶著掉下幾張紙幣,然而他卻還未發覺。
現在是真實的有錢在我的面前,但是我能撿起來私藏嗎?我能嗎?我彎下腰撿起那幾張紙幣,也沒數,湊起來有一百多的樣子,捏在手心裡反復問了自己幾遍,胸前紅領巾鮮艷的大紅色刺著我的雙眼。於是我半舉著那幾張紙幣,深吸了一口氣,無不緊張地輕輕出聲:「叔叔……那個……」聲音出來後局促地有些不太對勁,因為我平常也不太擅長於交流,所以我輕咳了一下又道:「這個……您的錢掉了。」在我說完後,心裡懸起的沉甸甸的石頭終於放下了,而對方驚疑帶著不耐煩的神情也漸漸變成了感激。他先是摸摸口袋發現錢是真的掉了,隨後才接過錢,拍拍我的肩笑道:「好孩子!謝謝你了!快上學去吧。」我點點頭,回以一個微笑,連忙往學校跑過去。
「我得意地笑,我得意地笑……」我輕輕哼著歌,覺得樂於助人真是令人高興不已。
不貪小便宜、拾金不昧、樂於助人,這些品德真是美好。
10長大的感覺
那童年時光離我慢慢遠去,卻向我慢慢走來,童年美好時光匆匆過去了。我自己也長大了,在長大的過程中我有一串串成長過程中的酸甜苦辣。
我的成長感覺,是酸的,長大了負擔也重了,不像童年那樣快樂了,長大了,作業也就增多了,堆成了一座座小山,那入山似害的作業讓我煩惱。有時因為同學之間弄矛盾而感到苦惱又心酸。
我的成長感覺是甜的,自己長大了,能自己一個人出去了,不在父母身邊,我自己能獨立完成所做的事情,我相一隻鷹沖出母親的懷抱,可自己獨立了在藍天下自由飛翔了,在我成長中認識不少的朋友,一起說笑,玩耍,又讓我想起童年美好時光,,那是我美好的回憶,那段回憶我快樂萬分。
我的成長感覺是苦的,成長過程中老師布置作業多了,一本本練習冊,一張張卷如一座座小山,老師讓我們攻下這座小山,整天的背書包,書很多,書包的重量想一座大上壓在我的肩上,每天清晨我早早起來去上學,每天晚上還的上自習,總是很晚才回家,腦子里裝的是面對那如山似海的作業。
我的成長過程是辣的,在長大過程,有時是辣的,長大了想自己要自己想要的東西,父母買下的東西自己就說不好,總會和父母想說一頓,我感覺是辣的,長大了不應該對父母這樣,應該孝敬父母尊重父母才對。
長大了,隨著年齡的增長,負擔也重了,在成長路上,我的成長感覺中留下了一串串酸甜苦辣的。長大的感覺和那不同滋味一直伴我成長。

那童年時光離我慢慢遠去,卻向我慢慢走來,童年美好時光匆匆過去了。我自己也長...

閱讀全文

與高中作文500字作文大全相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525