A. 對身邊事的看法 作文
一件事
「鈴――」下課了，教室里沸騰起來了。董浩的座位圍了許多同學，原來呂志偉把董版浩的書弄權到地上了。
地上到處都是水，地上的書和本都濕了。董浩撿起書，擦了擦書上的水，放在桌子上，斜眼瞪著呂志偉。呂志偉看見董浩那憤怒的眼神，也生氣了，斜視著董浩。這時，教室里安靜下來了，有的人在一旁看熱鬧，有的去勸架，還有的把他倆拉開。這不拉還好，一拉就出事，董浩和呂志偉打起來。他倆抓著對方的衣脖，誰也不肯鬆手。只見董浩舉起胖乎乎的大手，向呂志偉背上砸去，呂志偉更是怒發沖冠，向董浩浩捶了好幾下。這時董浩捂著頭，哭起來了。
董浩和呂志偉站在桌子的兩旁，兩把椅子橫倒在過道中間，幾本書懶洋洋的坐在地上。
謝鋒過去勸架，並問了問是怎麼一回事，原來是上課的時候，趙龍給呂志偉講題，董浩說呂志偉太笨，他們就吵了起來，之後就出現了開頭的情景。
知道事情的來龍去脈後，大多數同學都走了，只有幾個同學還在，謝鋒勸解了董浩和呂志偉，使他們和好如初。
生活中就應該多一些寬容和諒解，雞毛蒜皮的小事千萬別記在心上。
B. 急求關於師生情的800字作文
我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：「聽說了嗎？數學老師明天就要不教我們了。」「不教我們？為什麼？」我反問道。「我不知道，我也是聽別人說的。」當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：「同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的老師明天就要離開我們了。」「為什麼？」不知誰問了一句。語文老師說「老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。」聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裡打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：「歡迎你，小朋友！」使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：「老師相信你這是第一次，也是最後一次。」當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫著「失敗是成功之母」；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡「驕傲使人落後」；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
C. 求助新高一學習方法（天津）
先介紹一下，我是華南理工大學大一的，你肯定會說4L那位復旦的比我強，這個我承認，但華工也是重點大學，就是在北方沒什麼名氣。
不說廢話，我也來談談高中學習。上了高中後，我就是從心態，方法，效率這三方面來要求自己的。首先是心態，這包括很多啦，勝不驕敗不餒，還有做題時要沉下心來，切忌浮躁（這個很重要），另外考試時的心態也很重要，如何在碰到難題或整張卷子都做的不太順時做到從容不迫，這個是要培養的。
有了好的心態，才能不斷改進方法，提高效率。方法上呢，文科強調積累，理科強調做題和總結。
語文的話一定要在高一高二打好基礎，到了高三語文是比較難提高的，要多去練筆，積累素材，文言實虛詞，拼音熟語等，還有就是把字寫整潔些（這個到了高考很佔便宜）。
英語呢建議LZ能養成晨讀的好習慣，如果學校管得嚴就跟著來啰，像我所在高中的自由度比較大，所以英語好的人都會一大早來教室讀新概念3，當然你可以讀別的，總之英語晨讀好處多多，通過讀背語段可以有效的提高你的寫作水平，同時讀出聲又練你的聽力口語，再者通過揣摩文章中的長難句又提高你的閱讀水平，還可以提高你的詞彙量。當然這個都是放在早上來做的，還是要以完成老師的作業為主。
數學到了高中是大部分學生花時間最多的科目，一是它的難度大，二是學好數學與否有時對你的總成績起決定性作用（這是針對高考而言的）。要學好數學，最主要還是做題，然後是建立在這一基礎上的方法總結。當然剛上高一，就是先把一些基本概念弄懂，做題（特別是一些難題）要沉下心來，每一步都要思路清晰，並時刻記著做懂一道題比做三道題卻沒弄懂效率高得多，但那些學習浮躁者往往會去選擇後者，特別是在作業多的時候。另外從學習內容上從高一開始就應知道整個高中數學的難點——函數，圓錐曲線，數列，立體幾何，所以在學習這些章節時如果能夠去鑽一些難題的話還是很有益，至少這些章節能學好到了高三就能輕松一些。另外，三角函數，概率也很重要，但不會出難題。
物理學習，是許多高中同學的老大難了。我不知道樓主以後是想學文科還是理科，如果是想學理科的話，物理尤其重要（起碼在理綜里物理佔分最多）。這里對於物理學習我提以下幾點：
1。樹立信心，高中三年什麼都可能發生，比如我們班有一人剛上高三時才考70分，最後高考都考了113（滿分150），並且高考中基礎題佔到大部分。
2.若是物理基礎不好一定要多去推敲課本，記得別放過小字，這樣才學的扎實。
3.構建知識框架，每章涉及到哪些定律物理量，這些物理量之間的關系，以及本章的典型問題。由於樓主還沒上高中，這里我就不舉實例了。但可以先介紹一下整個高中物理——分為勻變速運動，受力分析，牛頓第二定律，曲線運動與萬有引力，動能定理與機械能守恆，靜電場，恆定電流，磁場，電磁感應，近代物理（這個要求很低）。
4.善於總結解決典型問題所運到的方法，如解決功能關系要抓住高度與速度的變化。要總結方法就需要做題。
5.關注錯題（當然數學也需要這個）。反思每道錯題建議建立錯題本，如果做不到也應在錯題旁寫幾句反思後的總結，以便考前復習時告誡自己。
最後就是談一談效率，講一些理論性的東西我也不太會，但要提高效率以下幾點是要注意的：
1.別在精神狀態不好時學習，累了就別強忍著。
2.同一科不能連續學太久，反正我同一科不學超過2小時。
3.上面也提過了，處理好做題量與掌握量的關系，這個需要樓主在做題時尋求平衡，做題量保證不了就不能見到更多的情景，就無法拓寬自己的思維;掌握量不夠就會讓自己學的囫圇吞棗。要兩者兼得，多花時間，吃點苦是必要的。
4.多參加點體育鍛煉，尤其是學累了。
另外，考哪個大學我就不好幫你了，我身在廣東。像南開大學從廣東今年高考來看，要排在全省的前2.5%才能考過去（我勉強夠，但不敢報，呵呵），像你在天津考南開很有優勢，也許還不需要廣東這么前。
至於參考書，我覺得還是開學後看看你們學校的師兄師姐都用些什麼吧。我個人覺得中學教材全解不錯，到了高三可以買五年高考三年模擬，天利38套，但高一沒必要買，這兩本對於高一難了點。
好了，說了這么多，希望對樓主有益，另外除了學習，樓主學有餘力可以積極參加些學校活動，對身心很有益！