㈠ 關於校園的作文600字以上
漫步在校園中，用心記錄這里的一切。即將離開它，步入另外一個它。對新的它是一份期待，而對如今的它是一種依戀。它仿若一道美味佳餚，用為懾人心魄的五味。
酸，從小伴在父母身邊，而今卻要在學校住宿，剛開始的確令我有些無法忍受。每每夜深人靜，總在被窩里埋頭哭泣。思念如潮水，漫過我心的堤岸，酸酸的感覺彌漫在心間，清晨醒來總發現--被褥濕透了。
甜，數學課上老師總喜歡出些難題培養我們的能力。從小就擅長於數學的我對此尤為喜愛，總是樂此不疲的探究著。每次拔得頭酬亦或是提出獨到的見解和方法，總是博得老師滿意的笑容。注視著老師欣慰的目光，聽著同學們發出的贊嘆，我感覺到自己的能力得到了別人的認同。幸福的花蜜剎那間就包裹住了我，嘴角不經意間流露出燦爛的微笑。
苦，「天才總是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮。」愛因斯坦的話一遍又一遍的沖刷著我。由於盲目的自信和對初中學習的不適應，我竟然變得對學習如此輕視。上課就如聽催眠曲，下課則是打了興奮劑，自修倒是奮筆疾書--抄作業。我的懲罰終於的到來了，期中考我的名次竟然下降了20名！哭，就像核爆炸頃刻間將我的自信炸的粉身碎骨。苦，哭，那一刻我嘗到了一種說不出口的苦。
辣，體育課上火辣辣的太陽總是更能激發我們運動的熱情。難免在運動中受一些傷，切無法消磨哪怕一絲的熱情，扭傷了，揉一下便又沖鋒陷陣。弄破了，就貼上創可貼再度登場。火辣辣的太陽。火辣辣的心，火辣辣的青春迸發著火辣辣的激情。
咸，即將離開這是承載我三年成長的校園，這銘刻於我心中的校園，我的心也如成千上萬的前輩學長們一樣--酸酸的。淚水不要錢似的破眶而出，流入嘴，是一股淡淡的咸，卻彷彿是世界上最美味的。
五味的校園，即將離開你。也許我未來不會再見到你，但你的滋味早已烙在我的舌尖，我的心上。我會常想起，在我的人生中曾有這樣一個地方......
㈡ 有關校園的作文(600字)
你們去過我們的校園嗎?那真是美麗極了。讓我們來參觀一下吧。校園里的樹我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青，有被稱作「活化石」的銀杏，它們各有各的特點，各有各的姿態。
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
終於，在和煦的微風和蒙蒙的細雨的滋潤下，大葉黃楊最先鼓出了小小的芽孢。
夏天，太陽輕巧地撫摸著他們的葉子，細數著纖細的紋路，描繪著動人的模樣。銀杏像是巨大的綠傘，毫不猶豫地擋住艷陽，給予我們一片清涼。鳥兒的嘰嘰喳喳，伴著浮動的樹影，被風吹散到每個角落，應和著孩童的歡樂的歌，應和著我們自由的歌應，和著雨兒沙沙的歌，譜出一曲自然的和諧的歌。樹兒把這些都收藏起來，又譜出一支樹之歌。
深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
學校的樹高大挺拔，花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。
甬道旁一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。銀杏樹旁種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊!原來裡面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀……
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了映襯蔚藍的精彩;如果，綠葉的存在是為了突出花朵的絢麗;那麼，校園的存在一定是為了我們，為了我們可以自由翱翔在知識的世界。
㈢ 以校園為話題的600字作文
以校園為題的作文-600字
我的學校是在一個偏僻的小縣城——務川縣。它坐落於務川縣的東南方。
春天的校園，柳樹成陰，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機。春天的校園成了熱鬧的校園。花你爭我趕的開滿了校園，花香時時撲鼻而來;柳樹姑娘搖著它那細小的柳絲腰，告訴你春天來了;許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來，正在忙碌地採花蜜呢;還有許多小鳥站在樹枝上快活的歌唱!
夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧!同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍。有的在球場上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂乎!
秋天到了，校園內的樹葉子一片片變黃了。隨著秋風的到來，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因為冬天快到了!
冬姑娘毫不留情地刮著寒風來到了我們的校園。這時的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學們玩得可高興了!
春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學們，你們覺得我的校園美嗎?歡迎你的到來。
㈣ 介紹校園600字作文大全
美麗的校園
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：「小朋友，努力學習吧。」於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是「和園」，雖然我不知道為什麼叫「和園」，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著「和園」往左拐，就是「古代歷史文化牆」，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鍾、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，為那藝術牆增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
㈤ 一篇關於校園生活的作文600字。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
㈥ 作文校園四合園》600字
四季的校園，各有各的魅力之處。同時，每一個季節的到來，看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。
春天，萬物復甦，大地醒來，小草小花們也伸了伸懶腰起床了！校園里的迎春花開了，開得那麼燦爛，那麼美麗，有黃的，有紅的等等各式各樣的顏色，也有些不知名的小花也開了。可是與剛開的迎春花相比，只能是紅花陪襯得綠葉而已。同學們也脫下了冬日沉重的大棉襖，換上了多姿多彩的，五顏六色的春秋衫在操場上玩耍著，嬉戲著，玩累了坐在小石凳上仰望藍天，直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來了。
夏天，是許多熱愛冰的同學最喜歡的季節。在這個季節里，他們可以盡情的暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋，而也有的同學注意到湖面上的荷花開了，這兒一叢，那兒一簇，「好漂亮」的喊聲此起彼伏，這時，同學們把棉毛衫脫下，換上輕便的T-shirt和短褲。喜愛游泳的同學還可以沖下游泳池沖個痛快。
秋天，是豐收的季節，在這個季節里，花兒開的是最多的，同學們同時也脫去了夏天的裝束，從而換上了闊別已久的春秋衫，在校園里，我們可以看到原來許多人在籃下打球，但現在卻只有三三兩兩了。
冬日，白雪皚皚，大雪紛飛，整個大地白茫茫一片，同學們又穿上了大棉襖和羽絨服來抵擋嚴寒，下課了，同學們以光速瞬間沖向了操場打雪仗，堆雪人等等課外活動。
四季的校園真美呀！讓我們以最美麗的笑容和新面貌來迎接每一個季節的校園吧！