寫人敘事作文開頭結尾大全

① 寫人寫事作文通用的開頭和結尾

寫事開頭：1.生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回回味和感動的事吧……答走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
2.從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾：1.那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…
2.成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切，才讓我成長。
寫人開頭：1.有人喜歡那不辭而勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我卻喜歡那個平平凡凡的XXX。
2.提起XXX，同學們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁 想起那一樁樁往事。結：1.現在雖然我們各在異鄉，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
2.我不會忘記他，因為他擁有世界極度美好的品質與個性。

② 記敘文，寫人的作文開頭結尾主要事件人物品格主要各3篇

嚮往草原，那是真的。
久居都市的心飽受了緊張與困窘，以至有一種像在迂迴顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土，逃開那無聊的電視節目，甚至是逃離那些熱切關注我的期待目光，還有——丟掉那無用的軀殼，我想做一隻蒼鷹，能飛翔在自由的天空；做不成蒼鷹也好，做株苜蓿吧！至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現在才發現自己對草原的嚮往已到瘋狂。真的，只是——怎麼會隔了那麼久才發現？我迫切地想去草原，渴望親近草原。
終於去成了！
草原是平靜的，她有自己遼闊和茫茫的資本，幾乎不須睜開眼看看來者，便算定他必會被她所傾倒，普天之下彷彿都是凝固了的風景。當我們驅車在草原上飛馳時，被驚動的卻只有身後飛起的些許沙塵。草，那一望無垠的草啊！綠，那生命的綠啊！眺望，那被碧綠，蔥綠盡情揮灑過，並以柔和而連綿的線條所勾勒出的遠山；嗅著，這泥土與青草的芳香混合成最本真的空氣；遠處的野馬悠閑的身影穿梭於雲朵投下的陰暈間——我還能說什麼呢？這不就是那個我從夢中就開始愛上的地方嗎？現在的我只願化作空氣，融入這藍天碧草之間——
草原的美，不但蘊於靜，也蘊於瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程，大家聚在蒙古包里喝著茶，人人心頭一團火氣——為草原的不解風情。雨過天晴，我走出蒙古包，發現天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹，就那麼乾脆的，在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她，驚訝於她讓人怦然心動的美，竟幾乎要掉下淚來。啊！好久沒有這種貼近自然的感受了，從何時來，又是在何時離去的呢？忙於生活，心裡對於自然那份深深眷戀，竟漸漸忘卻了！可這是生命之源，是死也不能忘記的啊！——我轉向天際，黃昏的草原正敞開襟懷，納進那碩大的金黃太陽，整個草原一片生機勃勃，但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導演的美景吧？為的，是引導我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發現了草原的溫存可棲呢，還是草原終於發現我們的孤獨無奈呢？我笑著搖搖頭，彷彿尋找到了那斷了線的風箏，抓住了一道陽光；彷彿平生第一次感到胸襟的輕快。
草原或動或靜，都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息。或許，每個人該有一片自然，屬於自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息；心靈，可能麻木的聽不見自己的聲音；人，也可以把自己關在四面冷冰的泥牆里，但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚。——來到草原的我意在追尋一道於深灰色中閃耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已經離去，無關輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧，在這里親近純凈。

③ 寫人作文好的開頭結尾

寫作思路：寫人的作文開頭首先要介紹一下人物的外貌特徵，接著用一件事或者幾件事來充分體現人物的性格特點，最後結尾的時候可以點題或者與開頭照應等等。

正文：

一頭黑白相間的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個胖鼻子，一張長有三寸不爛之舌的嘴巴……當然，再加上一百六十二斤的龐大身軀，這些零件就組成了我親愛的老爸。

老爸是一名中學的副校長，已年近四十，但「人老心不老」，依然有一顆天真的童心，是個十足的「老頑童」，喜歡陪我在床上玩，做各種各樣的游戲。

每逢星期五晚上，只要沒什麼大事，我就會迫不及待地躥到爸媽的大床上，纏著爸爸陪我玩「床上系列游戲」：鬥牛、翻車輪、拿大頂……反正玩不盡，因為爸爸的腦袋總會想出一些稀奇古怪的新游戲。

這些游戲中我最喜歡「鬥牛」了，當然，我是那勇敢的「鬥牛士」，而爸爸就是那「憤怒的老牛」。剛開始玩時，爸爸的動作幅度不是很大，我也抓不緊，常常是我稍不留神就一骨碌跌下床來。

玩了一段時間，我「翅膀長硬了」，找到了竅門，不再輕易掉下床了。我倆有時不分勝負，「打」成平手，有時還會來個「人仰牛翻」。看，我們又開始了較量：我騎在爸爸身上，用腿夾緊他的肚子，爸爸則想方設法做許多讓我意想不到的動作，試圖把我甩下來，可都沒有奏效。

我樂得哈哈大笑，爸爸則在一次又一次的較量中找到我的弱點，「研發」出新招數：我抱住爸爸的脖子，他就屁股一撅，頭一低，腳站不穩的我就「撲通」一下摔了個「狗啃泥」;我吸取教訓按住他的肩頭，他卻突然來了個後腿直立，摔我個「四腳朝天」。我們歡快的笑聲和我的「不算，不算，重來」的耍賴聲交織在一起，匯成了一曲美妙的交響樂。

爸爸對我潛移默化的教育也讓我欽佩不已。記得去年暑假，爸爸給我買了一套四大名著。雖然知道讀名著好，但因為那四本書全是半古文的，不好懂，於是我翻了翻就把它們打入了「冷宮」，再也不願碰了。

爸爸見我沒興趣，便拿起《三國演義》對我說：「以後爸爸天天帶你讀三國，怎麼樣?」我勉強答應了。從「桃園三結義」到「三英戰呂布」，從「三顧茅廬」到「草船借箭」，爸爸繪聲繪色地讀著，時而借題發揮、即興表演一段，時而眉飛色舞、手舞足蹈，不知不覺把我帶進了波瀾壯闊的三國時代。

每天午飯後的時間成了他的表演專場，慢慢地，我迷上了「三國」，開始自己啃起這本「大部頭」。從以前的「我們讀三國吧」，到現在的「好寶貝，別看了，咱們該上學了」。當然，這些都歸功於爸爸對我獨特的教育方式，才讓我對古典文學有了濃厚的興趣。

爸爸既是個「老頑童」，又是個「大教育家」。但他總是低調地說：「人外有人，天外有天，比我優秀的人還多著呢!」也許，我會「青出於藍而勝於藍」，這也是老爸最大的希冀，但我永遠不會忘記爸爸對我的悉心教育。

④ 寫人記事的作文 好開頭結尾

一個善良的人

生活，就像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。

今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心裡一個勁兒的發急，當時我記得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉呀!

就在這時，一個稚嫩的童音從我背後傳來。「大姐姐，我們一起走吧。」我轉過身來一看，原來是一個小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。

「噢?」我一愣頓時有一種說不出的感激湧上心頭說：「謝謝你小妹妹。」

那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下，顯得愈發的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……

到家了，我謝過與我素不相識的小妹妹後，愉快的走進家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個比我小的小女孩，卻是我的引路人。

媽媽，看到我乾乾凈凈的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。

我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：「以後我也要做一個像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。」

⑤ 寫人敘事文章的開頭和結尾,要首尾呼應

人人都有一雙手，可每個人的手並不一樣，科學家的手---智慧之手；畫家的手---丹青之手；醫生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。
記得小時候，媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補補，有時給我縫時髦的衣服，有時給我破洞的衣服上縫幾個動物圖案，就和新的一樣。
記得一個深秋，媽媽買回幾團毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起毛衣來。不到兩天功夫，媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上，站在穿衣鏡前跳著，轉著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還綉上了一個大熊貓圖案。第二天，我穿去學校，好些同學都好奇的問我：「你這衣服是從那買的？真漂亮呀！」我自豪的說：「這是我媽媽織的。」同學們都向我投來羨慕的眼光。從他們眼中看出，是多麼希望也有一件我這樣的外套呀。
媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜，如果你有口福，就可以品嘗到我媽媽的廚藝，有一次，媽媽為我做薄煎餅給我做午餐，我和好朋友一起吃午飯，媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗，他媽媽吃後滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。
媽媽手工好，廚藝好，說真的從小就希望有科學家的智慧之手，畫家的丹青之手，醫生的回春妙手……。可現在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手。

{頭}當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時，他會義無反顧地站起來；當看別人難過時，他會比別人更難受；當我自卑時，他會陪到我身邊。

他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。在他的字典中，從來就沒有過退縮這個詞。

⑥ 寫人記事的作文開頭結尾

心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：「爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢?『早知如此，又何必當初呢』這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!」
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，「小弟弟，你干什麼哭啊!」一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：「小弟弟，你沒雨傘嗎?」我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手說：「我送你回家吧!」年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：「小弟弟，別怕，我不是壞人。」說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：「你受傷了，得趕快包紮，我背你回家吧!你告訴我你家在哪裡。」「在某某路17號」我小聲說著。

⑦ 寫人作文結尾摘抄大全

1.母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

2.母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。我愛我的好媽媽!永遠愛她！永遠！永遠……

3.十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。

4.父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得回家的路如何走。

5.這就是我的父親，平凡而偉大的父親，他對我的恩情，我一輩子也報答不完。我唯有努力學習，做一個快樂、內心充實的人，才能回報父親對我寄予的厚望。

6.那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺的最後一次對話，但是它卻是我最美好的回憶！

7.白雪和我在學習上互相幫助，在生活上互相關心，我相信只要我們都好好珍惜這種友誼，我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

8.在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助。我慶幸自己擁有真正的朋友，也祝願所有的人都可以找到自己真正的朋友。

9.母愛如潮水，一次又一次激起我心中的波瀾。我終於明白了：世間有真情，人間有真愛，而母愛就是永不凋零的花。

10.爸爸，時光從您的黑發中穿梭而過，風，將您對我的愛訴說。隨著我的長大，您的黑發一點點被歲月染白。您用生命的衰老，化作山、化作燈、化作路、化作一點一滴的父愛。

11.父親啊，你的愛是我一生的財富，讓我受益終生。未來的路上我會走得很遠很遠，卻註定走不出您的世界。

12.一路的成長讓我懂得了父愛是深沉含蓄的，像發酵的陳酒，歷久彌香。

13.我無法改變，只能任時間流逝，一切都在變化，爺爺的手上又添了一道生活的印記。我願做爺爺手上那一片指甲，永遠拉著爺爺那雙漸漸老去的手。

14.奶奶就是我生命中的第三個太陽。第三個太陽與第一個太陽、第二個太陽一同照耀著我，讓我更燦爛、健康成長，走向那美好的未來。

15.有母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。」

16.我體會了媽媽很細心，想得很周到，這也是給我做了一個很好的榜樣。我祝福我的媽媽：年輕！健康！漂亮！

17.有一種愛，它不要任何回報；有一種愛，它能溫暖人心。這種愛叫「母愛」！它默默奉獻著，這個人就是偉大的母親。

⑧ 寫人敘事作文的開頭，結尾怎麼寫

人生，就像是一個令人費解的問題，也許我們用盡這一生，也不能參透其中的奧秘。尊嚴，則是決定我們的人生是轟轟烈烈還是默默無聞的關鍵因素。法國偉大的思想家盧梭說過：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。不僅如此，在生活中，我們更應該認識到：我們也是有尊嚴的。
在生活中，我們隨處可見，有些正值壯年的青年人跪在地上，向過路的行人乞討；我們能看到有些人游手好閑，在自己面前擺一個碗，一坐一整天，把乞討當成自己的工作；我們也能看見，為了博得人的同情而扮成殘疾人的人。每當我看見他們時，心裡就會泛起一陣陣的漣漪，我不明白他們為什麼要放下自己的尊嚴，向自己的人生低頭，靠別人的憐憫來生活，我更不明白他們為什麼要讓別人來踐踏他們的尊嚴，自己放棄自己。即使有難言之隱，我想也不必靠別人的施捨來生存吧？
反之，生活中也有很多值得我們敬佩的人：雖然是殘疾人但卻用自己的才藝來謀生的人；依靠撿廢品而生活的老人；雖然生活艱難卻仍不放棄自己夢想的人。這些人出身都很卑微，但是他們知道：人無論怎樣，都不能放下自己的尊嚴，不能放棄生活，要挺起胸脯來，抬起頭來做人。他們是可敬的，至少對於那些以乞討為生的人來說，他們是光榮的。正如盧梭所說，他們能夠維護自己的尊嚴，他們是正直的。

⑨ 優秀寫人,敘事作文開頭和結尾

敘事作文開頭和結尾八年前,我並不認識她,我和她的相識是從一次有趣的邂逅開始,..................................現在,不是真倒想一切回到九年前.