出錯作文600字記敘文

① 跪求「出錯」為題寫記敘文600字，要快

1

• 無名溪畔，流水涓涓。

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• 風起花舞，意外流落。於是，花種開始了它的錯誤人生。

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• 微風和煦，陽光燦爛。花種睜開它的雙眼，呼吸著空氣，猛然間發現，自己身在異鄉。「這是哪兒？姐妹們，你們在哪裡？」花種大喊著，回應它的只是一片清幽。花種無助地望瞭望四周，鬱郁蔥蔥的樹，填滿大地，花兒野草，散落其中，正互相嬉戲。鳥兒不時飛過，留下幾聲鳴叫。還有身邊的這一條溪流，至清卻無魚，一片安詳寧靜。只是這一切在花種眼中是那麼陌生，忍不住淚水的決堤，抽泣起來。淚流入溪中，溪水擦覺了，輕聲問道：「咦，你怎麼哭了？」「我找不到我的姐妹了。我被遺落在這里了。」「這不好嗎？」「不是，只是我曾和姐妹約定，一起去城市，一起看看那的繁華。可如今，如今卻……」「可這也挺好啊！流水溪石，冷冷作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。」可花種還是無法快樂，它的眼中寫滿憂傷與絕望。

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• 第二日，花種依舊悲傷。誰也不知道，它在夜間淚流不止，希望在黑夜中漸漸磨滅。它的飄落最終成就了它的錯誤，夢想在那刻粉碎。「別傷心了。錯誤已經發生，一切已成定局。何不接受這一切，隨遇而安，還自己一份快樂？」溪水望著它道。花種說：「沒有了夢想，何來快樂？」「你還有開花的夢想啊，在這開放你最美的花。」「開花？」花種沉思，是啊，開花不就是自己身為花種的使命嘛！去城市的夢已碎，何不放下？當奢望的夢想變成淌血的傷口，只有觀望是唯一的安慰吧！於是，花種釋懷，笑著接納這場錯誤。

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• 四月，花種已結了一個花骨朵，它全部的精力都在這上面。它已明了，自己的使命，便是開出花兒，延續下一代生命。也許，當初，自己意外流落，是對的，並非錯誤。細雨霏霏，花種允吸著，努力培養花骨朵。當花盛開的剎那，花種有股莫大的喜悅與幸福。「溪水，謝謝你。要不是你當初安慰我，我還是一粒小花種。」「是你拾起了快樂，勇敢面對了錯誤，該謝謝你自己。」

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• 無名溪畔，笑語連連。

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• 錯誤降落，意外重生。花種的使命以圓滿落幕。

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• 當錯誤降臨，換個眼光看看，正確對待，也許幸福就在不遠處。

2

活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。

保留錯誤也是一種美

在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯.錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素.

從我們"驚天動地"來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列.

我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.

身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了.

不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

錯誤也是一種美分類

一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發現錯誤,而後去改正錯誤.如果是一味地強調師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.

其實錯誤也是一種美,關鍵在於當事者以什麼樣的心態去面對它.愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數次的錯誤,愛迪生最後帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全"正確".

"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全",北宋的蘇軾幾百年前對於人生都有這樣的發現,今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點可愛.身為凡人的我們,請在為那些安安靜靜的學生鼓掌的同時,也別忘了給那些"調皮搗蛋"生幾許溫柔的目光.因為只要我們的心有多大，教育的舞台就有多大．

② 失敗也是一種收獲 600字 記敘文

俗話說：「失敗是成功之母。」這句話告訴我們：生活中任何事不可能一帆風順，只有經歷過一次次的失敗，才能達到成功的巔峰，而且這樣的成功才足以永誌不忘。

人的一生，往往要經歷無數次的失敗，失敗有大有小，大的失敗，我們首先要樹立自己的信心，這樣才能把失敗後的損失縮到最小；小的失敗，我們應該總結經驗，吸取教訓，爭取下一次再也不會出現類似的問題，做到這些，事情就算有了起色，離成功只有一步之遙了。反過來，如果我們遇到一點兒挫折就放棄，那麼任何一件事情，我們永遠也不會取得最終的成功。

就拿愛迪生來說吧。他在發明電燈時，不知經歷過多少失敗，假如他開始遇到失敗就放棄了，那麼他永遠也成不了「發明之王」。可是他沒有，他面對選什麼做燈絲材料時，選取了千百種材料，進行了千萬次試驗，最後他選定了碳，終於取得了重大突破。千萬次的失敗中，他沒有灰心，沒有退縮，充分顯示了他不怕困難、不怕失敗的精神。他始終相信，只要努力，只要有信心，一定能夠取得成功的。正是這種信念和精神，促使他給世界帶來了一件最偉大的禮物——電燈，從而為我們生存的世界驅走了黑暗，帶來了光明，開始了人類發展史上一個新的歷史紀元。 ­

相信當代的「雜交水稻之父」袁隆平大家都熟悉不過了。世界上水稻品種何其之多，袁先生為了研製出新的高產品種，他不懈奮斗，日夜勞作，在這期間，他進行過無數次的耕種，在實驗田裡堅持奮戰了幾十年，雖然他有過無數次的失敗，但他始終沒有放棄，就如愛迪生一樣堅持不懈，有時候當他獲得了一點兒關於雜交水稻的新的訊息時，他幾乎忘記了吃飯和睡覺，迅速趕赴試驗田，生怕訊息會消失，就是這樣的精神，使他最終成就了人類一項最光輝而偉大的事業——雜交高產水稻，不僅為中國前進的道路書寫了耀眼的一筆，而且給全世界人民帶來的福音。 ­

世界上那些科學家、發明家、詩人……哪一個不是經歷過無數次的失敗而最後才取得成功的呢？他們的一個共同點就是：不言放棄、堅定信念，始終朝著一個方向努力，直到取得輝煌的成就為止。當你爬山時，路上一塊石頭絆倒了你，你是停下來，退回去，還是繼續向前呢？也許你沒有足夠的信心去跨越，那你就退卻吧，這樣的話，成功是不會親睞你的，你永遠沒有機會達到山頂。 ­

失敗了不要緊，怕的是你從此消沉，不再前進。人生之路，幾多坎坷，我們要時刻警示自己：失敗是不可少的，沒有失敗，哪來那麼多一帆風順的成功？由此我們不難看出，其實失敗也是一種收獲，至少它讓你不會重復同樣的錯誤，幫助你積累了經驗，從而不斷地催促你向成功邁進。 ­

不是嗎？

③ 錯誤作文600字初中敘事文 m.baidu.com

在生活中,每個人會難免犯錯.因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象,所以請我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯誤的.於是在這周星期六我采訪了媽媽,問了她三個問題,分別是：你怕錯誤嗎?你哪些時候容易犯錯?有沒有辦法可以避免犯錯?媽媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答. 媽媽對待錯誤的態度是本能的怕,然後是不怕.因為犯了錯誤都會感到羞愧,內心的撞擊是自然存在的.但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤,從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤,首先要有勇於承認錯誤的態度,然後要用理智客觀的情緒分析錯誤發生的原因,最後才能准確地發現並實踐改正這一類錯誤的方法. 媽媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯.仔細思考媽媽的話,覺得一點不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的.那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會電腦,結果苗滿田也很著急,從後面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛.如果我當時不著急,在樓梯上穩穩地走,可能就不會這樣慘. 媽媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動,對待大事要先計劃後行動.我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發怒時處理任何事情；善於從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法.正如每個人從跌跌撞撞中學會走路,每個人也能從錯誤中汲取教訓,走上正確美好的人生之路!

④ 走錯的也是路 作文 記敘文 不少於600字

拐了一道彎，爬了一個坡，又拐了一道彎，路越來越窄，崎嶇難行。朋友堅定地說，是走錯路了，那個景區他去過，路沒這么難走，也用不了這么長時間。

車上沒有導航系統，朋友拿出手機，通過電子地圖發現，我們果然偏離了既定路線，正處在一個山坳里，要繞過眼前的這座山，再過兩座橋，才能回到去景區的主路上。是退回去還是繼續沿著錯誤的路線向前？

一行人都覺得，反正是踏青遊玩，不急著趕時間，這條路雖然難走些，但地圖顯示，也可以到達目的地，那就繼續向前吧。

路不寬，也不平，看樣子是條便道，沿途很少有過往的車輛和行人，異常冷清。路兩邊的山坡上，是層層疊疊的梯田，茂密的樹叢以及零星的農舍。往前又開了一百多米，竟豁然開朗，那是一片梨園，一樹一樹的梨花，或純白，或粉紅，或嫩黃，在枝頭安靜地綻放。在大家的驚呼中，我停車、熄火。一行人跳下車，撲進梨樹園。

淡香撲鼻，空氣中彌漫著久違的清新之氣。大家異常興奮，就連當地陪同的朋友也驚詫：沒想到身邊竟有這樣美的世外桃源。在梨園深處，見到一戶人家，是承包這塊地的農民，忽然見到陌生的「客人」，主人很開心，搬出幾張木凳子，邀我們在梨樹下喝茶。抬頭是藍天，低頭是潺潺的小溪，燕雀的叫聲在花香中穿梭回盪，太久沒這樣放鬆過了，太久沒這樣沉醉過了。我們幾乎忘了原本要趕赴的那個景區。

⑤ 求一篇以出錯為題的作文，600字以上

偉大的物理學家玻爾曾說過："我最大的優點就是不怕在學生面前暴露我的愚鈍。"敢於出錯是一種勇氣，更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石，在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉，而敢於出錯的品質正是那把靈巧的雕刻刀，一點一滴，刻畫出那些美麗的形態，人生才會變得繽紛多彩。
敢於出錯是一種勇於認識自我的氣魄。人非聖賢，孰能無過？人生能免擁有錯誤，但以歷了錯誤的人生並非一定是錯誤的。錯誤人皆有之，關鍵在於你敢不敢承認。蘇格里底說過：「未經省察的人生是沒有價值的。」連自己的錯誤都不敢面對的人生是可悲的，也是可笑的，他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯誤的存在，那你只能在錯誤的泥潭裡越陷越深。不要讓人生的錯誤釀就了錯誤的人生。
敢於出錯是一種積極進取的人生態度。敢於嘗試才會有結果，也許過程中飽含著辛酸苦辣，也許最後的結果又是不盡人意。但只要真心做過，這一切又算得了什麼？一次次摔倒，一次次掙扎著站起，一次次挫折與錯誤，成就了我們堅強的心靈和美麗的人生積淀。出錯至少可以讓我們知道了一條錯誤的路，這些是歲月和那些無畏心靈的禮物，人生的教訓和經驗豈是從安逸舒適中獲得？出錯是一種付出，只是一種收獲。人生也因此而變得充實。
敢於出錯是種大徹大悟的智慧，出錯讓人明智，出錯讓人警醒。真正的智者正是那些善於從錯誤中吸取營養的人，他們知道偽裝完美永遠只會停滯不前。愛因斯坦有一個著名的「大圈小圈」理論：一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。雖然他知道的更多，但圈外未知世界的接觸也更多，所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多麼深沉的睿智，這是認識到宇宙的無限和人類的渺小之後發出的深刻人生感悟。如果真正領悟到這種人生真諦，那麼在出錯時我們也不必為之而狼狽不堪，誰又能輕易地判斷什麼是錯，什麼是對呢？如果你還有勇氣表現自己的錯誤，至少可能證明你還擁有智慧。
你可以沒有聰慧過人的頭腦，可以沒有超過常人的才幹，但你必須擁有出錯的勇氣，因為出錯也是種精神！
你的滿意採納是對答題者的最好鼓勵

⑥ 以出錯為題寫600字作文。記敘文。謝謝

暑假到了,我綳緊的神經也終於得到了放鬆.雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事.今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成.為此,媽媽非常生氣,並和我談了一個晚上.
媽媽,我錯了.您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成.這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好：「君子一言,駟馬難追.」可我呢?作為一名學生,學習本來就是自己的本份.媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此為我心碎.媽媽,您經常對我說：「人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢?」
媽媽,我錯了.這次期末考試我雖然名列全班第X名,但您說一次考試終究說明不了什麼.可以看到,在我前面有很多強手,在我後面緊緊追趕的同學也很多.因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜.相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起沖擊.人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右.所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足.
媽媽,我錯了.在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事.媽媽,您在和我談話的最後送給我一句話：「只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀.」我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比.我一定會的.
媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我.我會牢記您讓我背的《孟子》中的一句話：「……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,…….」
那一次,我讀懂了自己
我們每個人心中都有一座後花園,當我們感到煩憂或困惑時,打開後花園,裡面春光明媚,行雲流水,裡面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥.走進裡面,讓心靈放飛……——題記
清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭於薄暮下的圍城之中.不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什麼這次覺得腳步如此沉重,彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移.

大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心彷彿進入了深秋季節的樹林.我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠.

我無力地走著,路彷彿格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫於地平線的束縛,那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影.難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拚命地履行著那份執著,「皇天不負有心人」,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰雲屈服了!

我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人.有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他：「你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?」「這當然不可能!」青年人鄙夷地說.「如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?」青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己.有「大道如青天,我獨不得出」的憤懣,卻依然以「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的自信面對人生,我是不是從中得到些感悟呢?

真感謝那次我走進了自己的後花園,讀懂了並叩問了自己內心的那個答案.

一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬於自我的道路上奮勇追逐……

⑦ 以錯誤為題寫一篇作文600字初中要敘事文

很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態度,對先於自己出錯的事持一種僥幸心理.有些人害怕出錯,有些人厭惡出錯.其實想想,出錯何嘗不是一種人生積極的探索?能常常出錯何嘗不是一種經常性的收獲?敢於出錯的人何嘗不是一個積極求索的人?
生活中,我們需要不斷探索,所以出錯是難免的,我們怎樣面對出錯後的失敗呢?我們需要一種出錯的精神.愛迪生在研製電燈的過程中,嘗試了兩千種不同的材料,但都失敗了,但愛迪生卻說：「我已經成功了兩千次,因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲.」
一個在日本求學的中國孩子日語不好,但他上課發言非常積極,他的父母問他「你怎麼不怕出錯?」孩子回答說：「不怕,老師說教室就是出錯的地方.」
敢於嘗試,敢於出錯才能不斷獲得新知,出錯的精神是一種敢於探索,嘗試的精神.能出錯就能獲得新知、新經驗,出錯是一種探索.小心翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時候,你會想到可能會出錯,但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯.
人生的歷程沒有固定的模式,就像一個人走在無邊無際的大草原上,你要朝著一個正確的方向走,你就將邁出自己的腳,去探出一條路來,但是草原上沒有方向標,每個方向都可以走,你只有敢於嘗試,不怕出錯,去不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自己的一條路.
如果你在兩條路的選擇中出錯了,那麼回過頭來重走的時候,你有兩個收獲：這條路不能走,不是兩條路都能走.
出錯是經常有的,一個人從幼稚到成熟,從一個未經風雨、不諳世事的孩子到一個飽經風霜、目光深邃的老人,他要出幾千次幾萬次的錯.出錯的精神就在於不固步自封,敢於嘗試,就在於不懈地努力探索,尋求正確的目標.
敢於出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神.
一位在日本上學的小朋友,當被父母問到怎麼上課發言不怕出錯時回答：教師說教室就是出錯的地方.我很贊賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢於出錯和不怕出錯的精神.
在我們的成長中都會有出錯的時候,誇張地說,生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程.
出錯是有原因的,或是由於年少沒有經驗,比如我們小時說不成一句完整的話,而現在卻可以出口成句,甚至成章.或是由於粗心,把原本不該錯的弄錯了,比如打錯了電話,認錯了人等.
出錯的程度也有區別.犯了錯誤像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認了,很容易得到別人的原諒.但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經濟損失和人員傷亡,恐怕此時,就不是你一句「我錯了,請你原諒」就可以解決得了的問題.
出錯不一定是件壞事,在學習中,人們深有體會,出錯是件好事,你可以發現問題,並努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來,錯了,記住並努力爭取以後不錯就很是不簡單了,就可以「狀元」了.我們也沒少看關於那些由於出錯而得福的電視和故事,所以出錯並不一定不好.
那麼,我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為,應該辯證、客觀地去分析出錯的原因,錯誤的程度和性質,在正確的認識基礎上去努力糾正,防止再一次出錯.
對一些出錯的人和事應多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,並有重新得到社會認可的權利,但是,對於那些明知是錯,還故意去錯,並一錯再錯,最終鑄成大錯特錯的腐敗分子我們絕不姑息,堅決地打擊,以正黨風、以安民心、以振國法.對於那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子,如***功邪教,要堅決取締和打擊.對於那些陰謀分裂祖國的中華民族的敗類,我們要堅決與之斗爭,並終將取得勝利!

⑧ 《出錯》作文600字怎麼寫

錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。「人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。」人生的路，沒有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。當然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度，而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些「錯誤」是你成長過程的趣事，為促進你成長起了作用；有哪些「錯誤」的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啟迪。

活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。

保留錯誤也是一種美

在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯.錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素.

從我們"驚天動地"來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列.

我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.

身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了.

不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

⑨ 有關錯誤的作文600字

錯誤不錯

人年少時期的錯誤，是一種恩賜。

人在十多歲的時候，容易犯下許多錯，就像剛學走路無法掌握腳部力度和身體重心的嬰孩，難免跌跌撞撞，曲曲折折。在自身膽量和對外界好奇心像藤蔓般瘋長而爬滿吞噬了理智的叛逆期，正是准備好了把自己交付給現實世界去雨打風吹的時候。浸泡了這幾年的苦痛，對人生的認知與體驗才痛快透徹，自己也才真實的成長過。

你可以逃課打架，和父母老師頂嘴吵架，可以抽煙喝酒，沉迷網路不務正業，甚至可以結交流氓地痞沾染社會氣息，為了愛情與家裡斷絕關系離家出走…你這般桀驁難馴，自會有人說你浪擲青春，斷送未來，殊不知也許是別人不懂鮮活的人生。這是少年時的彷徨，一定要把它揮灑得血肉橫飛才對生命有透骨的感知，只有痛，才能更刺激你的成長，直白的提醒自我的存在。

你只有看見父親為你愁白了頭，你才會幡然反思自己所做的是對是錯；只有看見母親老淚縱橫，弄才能試著體會至親的感受；也只有在悔不當初的深夜流淚，你才會明白世間萬象面對人的失足永遠鎮定自若，牆仍是靜默的牆，夜仍是靜默的夜。牆不會因為嘆息而垮塌，夜不會因為哀傷而讓陽光提早照耀你…當你用年輕去體驗了這一切一切，你才真正的來到這個世界。而十幾年前你的呱呱墜地，只是成就了你的父母讓他們完滿了人生，對於你，沒有意義。

經歷過青春磨礪的人，更加珍惜活著的機會。苦難使人呈現堅韌，這種品質是強大的，足以撐起的之後的人生。就像蝴蝶只有自己堅強地破蛹才可能飛向巴望了前半生的藍天。而那些用平淡流年去敷衍青春的人，在以後的歲月里一旦經歷重大挫折，與常年的安逸常態對比強烈，會在落差中無法把持自身平衡，所以脆弱不堪。

人年少時期的錯誤，是一種恩賜。


國有國家的法律
家有家的規定
公司也有公司的制度
國家那無情的法律
制約著一代又一代那無知的人民
教育著一批又一批改邪歸正的人
心要向善 向正 要忍 要讓 要謙要和
否則 國將不國
制度就像那無情的大火
你不碰它 他也不會碰你
你若想試一試
它那理性的脾氣會讓你付出代價
一頁頁的規定
一種種的制度
讓那用心的人更用心
讓那不用心的人變的用了心
無情的制度
人性的管理
企業的擴展 壯大
離不開健全的制度
離不開人性的管理
否則 一塌糊塗將吞食整個企業
一次次的提醒
一次次的警告
一次又一次的建議改正方法
用心的人更用了心
不用心的人還是不用心
看著那一張張開出去的過失單
看著那辛辛苦苦的血汗錢就這樣溜走
有誰不心疼
有你 有我 還是他
為什麼
為什麼一次次的接過單
又一次次的再接過單呢
因為用心的人用了心
不用心的人還是不用心
人生是可以犯錯誤的
但還要在同一個問題上接而再再而三的犯同樣的錯誤么
不 同一個問題是不允許犯第二次錯誤的
工作真的那麼難么
不 工作很簡單
因為我們每天重復著做同樣的工作
日復一日
年復一年
為什麼
為什麼一次次的過失單落在我的頭上
為什麼一張張的單上幾乎都由我的名字
那就去問那
去問那 開化的大地
去問那 解凍的河流
去問那 用了心再用心的人
小小處罰單
目的在於何
在於那明天更美好
在於那不良習慣的養成
在於那培養一批又一批的優秀人才
在於那造就一批又一批的第一流的人才

不要拿別人的錯誤來懲罰自己

很多時候，一些事情，一些人，只是自己在乎，別人早已經拋到腦後！很多時候，我們有著自虐傾向，時常喜歡生氣，生氣是什麼？生氣就是用別人的錯誤來懲罰自己；別人的錯誤，卻用來懲罰自己，這不是自虐，那是什麼？
一件事情，原本是別人的錯，晚上睡不著，在床上翻來滾去，來回移動的那個人，卻只是自己；一件事情，原本是別人的錯，茶飯不思的那個人，卻只是自己；一件事情，原本是別人的錯，原本是別人的錯，耿耿於懷的那個人，卻只是自己；而，做錯事情的那個罪魁禍首，卻，活得很逍遙，沒把那件事，當做一回事；照樣的吃喝玩樂，他的人生依然很美好！而你目前的生活，卻被那件小事充滿了，不斷地在糾結中，為此事，而大動肝火。事後，旁觀者會迷茫，做錯事情的到底是誰？
很多時候，我們總是愛用自己的標准來衡量他人。別人沒有達到自己的標准，就悶悶不樂。覺得別人做得不對，別人不應該那樣做的，那樣做太不人道了。曾經他那麼需要自己的時候，自己義無反顧；如今，自己需要到他的時候，他不但不幫忙，還在旁邊，煽風點火。氣憤，自己很氣憤；覺得他這樣對自己很不應該，自己對他那麼有義氣，他卻背叛了自己；不爽不爽。
但，我們似乎，忘記了深思。在這期間，只是自己一個人的認為；自認為，自己對別人好，別人一定得有同質的回應。卻忘記了，世界上，不是你努力，就會有回報；不是你喜歡的東西，你就能得到。你有你的選擇方式，別人也有別人的選擇方式。你可以選擇對別人好，但別人也可以選擇對你不好的權力。不要自以為，禮尚往來才是正確的。有時，世界沒有一個絕對的衡量標准，沒有絕對的錯與對！
一千個讀者，會有一千個哈姆萊特。就是說明，每個人有著自己的思想，有著自己的考慮內容，有著自己看待事情的角度。這件事，你認為他做錯了，但他不是這樣認為；最後，糾結這件事為何如此發展，為何有如此結局的那個人，只有自己。
問題提出了，自己的想法也說明了，別人沒有接受，那已經不再是自己的管轄范圍了；畢竟自己可以做的已經做到了。最重要的還是記得：不要拿別人的錯誤來懲罰自己！每一次遇到別人惹自己生氣時，記得用這句話告訴自己，為什麼做錯事情的是他，而受懲罰的卻是自己。

論「錯誤」

何為「錯誤」
何為錯誤？在《中華字典》中，「錯誤」的解釋有二：①不正確；與客觀實際不符合；②不正確的事物、行為等。
而在哲學上來說，錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的，並在一定條件下相互轉化。人們認識的任務在於把握真理，但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現的。只要正確地總結經驗和教訓，錯誤就往往是走向真理的先導。
而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實意思與外部的表現不一致。
下面，由我來談談「錯誤」。
錯誤——正確
——人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
人們總是會有個觀點，即是「世間任何事物，不是正確，便是錯誤。」其實錯誤也好，正確也罷，都是相對的，我們往往會選擇某一正確事物為參照物，去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差，關鍵在於你如何選擇，可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇，而當我們不幸選擇錯誤的時候，其實不必要去擔心，因為我相信「錯誤，乃成功之母。但如果你犯了錯誤，即使你犯的錯誤微不足道，如果你逃避，那麼它將成為永遠的「錯誤」，如果你改正了，那便成了「正確」。鐳之母——居里夫人，不經過上百次的錯誤的選擇，怎麼會發現珍貴的「鐳」。每個人都有從「錯誤」與「正確」之間選擇的機會。但並非沒個人都明白如何選擇，當一個人不真正明白「錯誤」的真正含義的時候，他卻選擇了「錯誤」，那麼只能說「錯誤」是對他的懲罰。
錯誤——寬容
——人非聖賢，孰能無過。
既然有了錯誤，自然會存在著寬容。對於正面對著「錯誤」的任何人和事，我們都應該給予寬容。真正的寬容，不在乎錯誤錯誤有多大，與一切虛偽的東西無關，是發自內心的，是對別人的理解和尊敬，哪怕對方微不足道，我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤，也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人，心靈永遠是崇高的。
有些事情或許開始就是個錯誤，但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗，所以我們稱它為美麗錯誤。可是，既然是錯誤就不可能永恆，那麼我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結局吧。讓我們從錯誤中學會寬容

錯誤的美麗

一位得知自己不久於人世的老者寫道：「如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完善。」活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。
錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。「人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。」人生的路，沒有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。當然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度，而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些「錯誤」是你成長過程的趣事，為促進你成長起了作用；有哪些「錯誤」的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
保留錯誤也是一種美
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。
從我們「驚天動地「來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。
身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？
孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻「自做多情」地說：「這個蘋果是給爸爸准備的嗎？真懂事！」而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：「是的，爸爸。你吃吧！」這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以後，孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站，這在教育中看來是再普通不過的事，但在我看來，這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育，青春時期的孩子逆反心理很強，作為老師。
需要的是因勢利導，循循善誘，讓學生自己去發現錯誤，而後去改正錯誤。如果是一味地強調師者的威嚴，那我想，我們得到的不是學生的心悅誠服，而更多的是學生心口不一的空頭承諾。
其實錯誤也是一種美，關鍵在於當事者以什麼樣的心態去面對它。愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳，我在贊美愛迪生成功的同時，也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤。因為有了這無數次的錯誤，愛迪生最後帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐，人生又怎能沒有起伏呢？我現在覺得，人生中的錯誤是可以原諒的，而且有時還覺得它們很可愛。因為有了它們，這人生才不會變的死氣沉沉，完全「正確」。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」，北宋的蘇軾幾百年前對於人生都有這樣的發現，今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢？給別人多一點寬容，這世界就會多一份美好；給錯誤多一點欣賞，這世界就會多一點可愛。身為凡人的我們，請在為那些安安靜靜的學生鼓掌的同時，也別忘了給那些「調皮搗蛋」生幾許溫柔的目光。因為只要我們的心有多大，教育的舞台就有多大。

⑩ 作文：帶著失敗出發600字記敘文