1. 初中600字記事的滿分作文
成功——一個多麼神聖的字眼． 人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，當然也追求成功。當然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。
我的書法已經過了七級了，然而，這七級來得並不容易。
去年，教書法的張老師對我們說「：暑假又有畫畫，書法考級了，自己認為可以參加的同學來我這兒報名！」我也想參加，可是練了這么久的書法，我也只考了四級而已，我一直寫得不怎麼樣，我能行嗎？去試試吧！隨後，我到張老師那報了名。聽別人說，要考七級可不簡單，可要學會寫兩種字體，不象上次考四級那麼簡單。聽了這話，我感到有些緊張。
從此，我忙碌了。
為了這次能考起七級，我在暑假裡天天練書法，希望在一個月之內把另一種字體練好。不在老師那學，我就自己在家裡練，我爭分奪秒，爭取每天都有收獲。轉眼間半個月過去了，我已經學會了第二種字體，但我發現：在宣紙上寫的時候，字不夠大，筆畫不夠粗。於是，我試著把字體慢慢加大，加粗。這樣，一步一步地來，原來發現的毛病已經不存在了，字寫得不大不小，不粗不細，恰到好處。
終於考級這天到來了。在考場上，我發揮地很好。過來幾個月，考級的證書來了，我考上七級了，我成功了！
人生的道路很不平坦，很不寬廣；它曲曲折折，充滿著艱難險阻，長滿了荊棘；我的成功算不了什麼，重要的是增強信心，繼續努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅？
只要你拼搏，成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。
2. 600字的中考滿分作文
《我找回了自信》
一談到自信，我的話就多了。
小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家裡，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天「行屍走肉」。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：「你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！」
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力著，一有時間就鑽進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。
3. 中考滿分作文600字
美麗的蘋果祖母愛吃蘋果，尤其愛吃媽媽削的蘋果。媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一隻輕輕點過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之後，圓圓的蘋果便呈現在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完後，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊，而我吃完後總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心裡總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊！歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手製作出一件件沁人心脾的「藝術品」。不同的是，我們每個人手裡都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多麼快樂的事情啊！那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是「蘋„„果」。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的「醜八怪」遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。如今，祖母的病好了，我們晚飯後吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過，水果刀已經掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己彷彿成了傳遞愛心的「小天使」，快樂著家人，也快樂著自己。【簡評】誰會想到，小作者竟用一隻小小的蘋果架起了三代人之間的情感橋梁。這篇滿載真情的佳作美在兩方面。一是細節美，文章緊扣媽媽削蘋果的動作精雕細琢，「轉」「點」「飛」等詞語，將媽媽對長輩的孝順、對晚輩的關愛展現得淋漓盡致；而對自己削蘋果的情景則是一抑再抑，先說「不聽使喚」，接著「深一刀，淺一刀」，最後連手都在「顫抖」，描寫真是細致入微啊！二是情感美。如果內容僅僅落在「削」與「吃」上，主題就較為平淡，作者便將這一故事放在奶奶生病、媽媽外出這一特殊時間，於是故事的情感頓時得到了升華，小作者在媽媽影響之下成長起來的美好心靈也自然地體現在字里行間了
4. 600字中考滿分作文（記敘文）
每個人都有自己要謝謝的對象。我謝謝的對象是一位高年級的姐姐。雖然我不專知道她的名字屬，但是，她那種助人為樂的品德一直影響著我，讓我從此以後，也象她那樣樂於助人。
我正在讀四年級，是班上的學習委員。老師的辦公室在一樓，我們班的教室在二樓。老師叫我發本子，我要跑上去一趟，跑下來一趟，來回地跑，一天累得上氣不接下氣。
一次，老師叫我把家庭作業冊抱下去發。我叫鄭星皓幫我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很穩當，我卻因為摔了一跤而把家庭作業冊抱落了。我要從地上一本一本地撿起來，太費事。
當我快要哭出聲來的時候，迎面走來了一位高年級的大姐姐。她是瓜子臉，眼睛黑亮亮的，象兩顆黑寶石。雙眼皮，非常漂亮。
看見我焦急萬分的樣子，她親切地安慰我說：「小妹妹，別著急，我來幫你。」說完，就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業冊。
當最後一本家庭作業冊撿完的時候，我真的是感動萬分。我真想對她說一句：「大姐姐，謝謝你！」
可是，在我還沒有說出口的時候，她已經走遠了，已經消失在了擁擠著上課的人群中。
現在，我只能借這篇作文道一聲：「謝謝，那位高年級的姐姐！」
願你能聽到我這發自肺腑的聲音
5. 求4篇中考滿分作文（600字)
讓我們微笑起來吧
讓我們微笑起來吧，忘記一切不愉快，微笑著迎接新一天的到來，讓不愉快的事情隨著微笑漸漸被遺忘，讓不愉快的事情隨著隨著每一次微笑成為過去式吧。微笑起來吧，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多曲折，不管前面的路有多坎坷，都微笑起來吧。微笑起來吧，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不自卑；把每一次成功都想像成一種幸運，不自傲。微笑起來吧，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。微笑起來吧，把「人」字寫正，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢低頭。微笑起來吧，去吟唱，平靜著紅塵飛舞，淡定地品世事沉浮。微笑起來吧，把塵封的心胸打開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放去，讓豁達寬容回歸。微笑起來吧，用微笑的力量，去關照、去感化、去影響周圍的一切，直至每個人的臉上都掛起一片不落的微笑。
讓我們都微笑起來吧，微笑是一種生存智慧，對他人微笑，可收獲真情，對自己微笑，能凈化心靈，對生活微笑，會品嘗到一份甜美
改變
看到那一張張嚴峻的臉，給自己增添一絲膽怯；看到那張無奈的臉，給自己壓上一縷悲傷；看到那張微笑的臉，給自己送來縷縷快樂！因為那一張張臉，我們哭泣著；因為那一張張臉，我們努力著；因為那一張張臉，我們改變著……
那個對萬物充滿好奇心的我，那個整天只想著玩的我，那個從不在乎別人眼光的我，歲月流逝，不滿的目光，反抗的行動，壓制了孩子純真的心靈，她改變了。
學會了避開憤怒眼神的辦法，學會了走進微笑的方法——努力讀書，為此，失去了天真活潑的自己，幼時的快樂已成夢，玩家家酒，玩水捉魚……一切歡樂被歲月蒙上一絲風塵，已經模糊……
幼時走進森林的快樂，體驗春夏秋冬的獨特魅力！到池塘邊去看楊柳是否綠了？魚是否長大了？到樹上去摘果實咯……童年的快樂久違心裡，可改變可如今呢？現實如此朦朧，為了那句「現在努力學習以後有的是時間玩」而奮斗，也失去了自己原有的性格——天真和活潑。
不喜歡偽裝，不喜歡欺騙，不喜歡競爭——那就是真實的我，討厭忍氣吞聲的偽裝；討厭狠下手心的欺騙；討厭你死我活的競爭；但，一切都成為了現實，成為我必須接受的任務！我知道，一個天真活潑的人在社會上很難立足，天真活潑將被愚昧代替，純真的心靈也許已經消失
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？
——題記
人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
我和父親一起走泥路
回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：「你能找到我們走來時的腳印嗎？」我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問：「在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？」我馬上回答不能，父親問我為什麼。我說道：「因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。」父親邊走邊說：「這不正像是人生嗎！」「人生？」我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
那一刻我們畢業了
它們在哪裡呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著「友誼長存」的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裡了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著「咔嚓」一聲，畢業照上獃獃的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的「惡作劇」偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
……
過去了，結束了，該散場了吧?
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
6. 中考！ 得滿分作文！600字~
您好：
作文如下：
感謝閱讀
我問自己，人為什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲「為中華崛起而讀書」嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?!因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好!
我不敢想像，如果沒有書，世界將會怎樣?如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書，人類會在原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展!高爾基曾說過：「讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。反思對於教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進步。反思，是一個自我總結、積累、提高的過程。
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中考作文得滿分的33大技巧
一、開篇明旨，或點題的佳句。
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》。
2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學生《把握青春》。
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
4、愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》。
5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》。
7、人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
——安徽省考生《人生需要掌聲》。
8、就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽省考生《渴望贊美》。
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
二、篇末點題明旨的佳句。
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什麼？青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該乾的每一件事，至少「這」也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
——河北學生《把握青春》。
12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》。
13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》。
14、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。
15、每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》。
16、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
——安徽省考生《渴望贊美》。
17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》。
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》。
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》。
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
——淄博市考生《冬的個性》。
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
——荊州市考生《把愛心帶給他人》。
23、創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》。
24、怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》。
25、於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽的時候》。
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裡。
——益陽市考生《感激》。
27、在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
——河北省考生《把握人生坐標》。
28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》。
29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存？
——安徽省考生《人生需要掌聲》。
31、藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
——南通市考生《合作》。
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》。
33、愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的
希望能幫到你
如不滿意，可以再找
如滿意，等待你的採納！謝謝！！！
7. 600字中考滿分作文
教室的窗戶，還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣。空氣里，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心裡有一個聲音在響起：整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板，還留著我們寫過的字，畫過的畫，以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過，鏡頭里盛滿語言，那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶，此刻，卻化為短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住，但是時光無法倒流，正如「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」
最後一節語文課上，老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課，因為以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說：「這最後一課，我絕對不拖課，我知道你們巴不得提早結束。」
每個同學的課桌上，擺著一個語文老師提前准備好的信封。信封里是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了，但清晰地記得老師在最後一張明信片里寫的是：「中考順利，記得快樂！山高水長，江湖再見！」這才明白老師的用意，才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過，人生沒有那麼多第二次，第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此，所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福，連兒童節也不放過。同學進步了，表現優異了，他也這么做。我和同學常常吐槽他：「你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點創意啊！」他總是笑笑，然後為自己狡辯：「卡片里每次的祝福語都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒，而卡片永遠留著我手心的溫暖。」這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的「咦~」
老師，畢業後，我沒有太多機會再「損」你了，但我現在知道，那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念，都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說：「誰錯過了這一瞬間，它決不會再恩賜第二次。」可是老師，你的那一張張明信片，承載著一款又一款的關心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課，你沒有拖課。最後一課，像一個時間限定的瞬間，在鈴聲響起時，准時停止，戛然落幕……
用擰乾的抹布在講台上最後一遍擦過後，我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門，轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過了。遠方，還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人，也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里，但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶，一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅，可是我會帶著老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續燃燒自己，邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過，盡管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠。
8. 以"幸福其實很簡單"為題的高考滿分作文600字
幸福其實很簡單"為題的高考滿分作文：
時光如流水一般，有些事情會隨著時間而被沖淡，不知不覺中告別曾經上過一年的中學，那些老師，那些同學也差不多有一年了。
然而就在這些記憶逐漸模糊甚至快要消逝不見的時候，那一句突如其來的問候，將回憶從懸崖邊狠狠地拉扯回來。
原本的我，認為那麼短暫的一年，不會留下什麼深刻的感情，更不會認為有誰會偶爾想起我。
但事實證明我錯了，錯得很離譜，事情就發生在前幾天，當我正百無聊賴的登著QQ，突然會話欄的圖標開始跳動起來，點開會話，映入眼簾的是一個陌生的頭像，但會話界面中的信息卻讓我心頭一暖：「嗨，同桌最近過的好嗎？馬上就要中考了，要加油啦！」同桌？難道是她！於是我飛快地打了一行字，並發了過去，內容大概是：「嗯。我過得很好，就是壓力有點大，因為這里的同學成績都很好。」「有壓力是好事嘛！我相信你可以的！」她迅速回道。看了她的話，我的信心倍增，接著幾句家常之後，她就先下了。
留下坐在電腦前的我，看著還沒有關閉的會話框，腦海中的畫面倒回了那年初二。
她，是我的同桌，也是我的班長。平時總是平易近人，從不生氣，有困難的時候，總會出手相救。我們的關系很好，卻從不叫對方的姓名，只是同桌同桌的叫。只因為她說，她喜歡那樣的叫法。
我與她相處的時間並不長，僅一年而已，後來我就轉學了。很意外，她還記著我。想到這些，我的眼眶竟不爭氣的紅了，在感動的淚花中彷彿看到我與她一起寫作業，一起吃飯，一起認真聽課的時光，就好像發生在昨天，那麼清晰。
那一刻，我才明白原來幸福可以這么簡單，一句溫暖的問候足矣。
9. 滿分作文，600字左右的
2011山東威海中考滿分作文（1篇）
那令我感動目光
陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河裡最終映照出一道道令人感動的目光。
專注的目光
「劉翔……劉翔……」賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎並沒有聽到，他邊凝神邊做著准備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什麼，劉翔竟毫無反應，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機前的我不禁為他捏了一把汗：「難道劉翔今天的狀態不好？」
發令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，「12秒88」，劉翔打破了世界紀錄！
賽後，記者采訪了劉翔：「你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了？」劉翔微笑：「比賽時，我只看到終點。」
鎖定目標，專注於此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動。
堅定的目光
「背著妹妹上學」的洪戰輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運就讓他失去溫暖的家庭，一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔，可他沒有泄氣，咬緊牙關，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節已在他心間發芽。
類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動，可是，洪戰輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會堅持的。這樣執著的信念，如此堅定的目光，感到了中國所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統後，曾來中國紡問，並來到中國最高學府清華大學與那裡的學子親切交談。會上，薩科齊溫文爾雅的氣質與謙遜的態度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關鍵因素，就是他那睿智的避讓。
競選法國總統時，薩科齊面臨的關鍵環節就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負。
開始時，薩科齊一改咄咄逼人的態度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，於是，他獲得了更多的選票。可以說，是他那睿智的避讓，使其成功。
他的目光讓我感動，因為避讓的目光背後，隱蔽的是智慧。
思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時，有母親溫柔的目光；當我茫然時，有父親鼓勵的目光；當我無助時，有外公慈愛的目光……
我知道，不論何時，這些令人感動的目光都會伴我成長，讓我的人生常存感動。
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10. 中考滿分作文600字以上
長大的童心
小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給
我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉著爸爸的耳朵，調皮地嚷
著：「爸爸是豬八戒！」爸爸笑得更深了：「去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬„„」
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時候，
我喜歡爺爺滿臉的鬍子。
他總是一把將我抱起，
用那滿是胡茬的嘴親吻我的小
臉蛋，然後在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的，惹得我咯咯地笑個不停。
「爺爺，為什麼我沒
有鬍子呢？我也想要您這樣的鬍子！」我歪著腦袋問道。「等長大了就會有了呀！傻丫頭！
爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭，信以為真。
爺爺的笑意，一點一點揉進了我的頭發。哦！童心在爺爺的鬍子里。
時間如白駒過隙，
滑過爸爸的背，
掠過爺爺的鬍子，
穿過我的指間，
而我的童心也長了。
現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動我了。
余暉下，我會輕輕地捶著爸爸的背。
「閨女，爸老嘍„„」爸爸的神情透著無奈，透著
悲哀。
「爸爸，那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養你們！」我故作輕松地說
著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。
我的童心，裝進了責任與孝心。
現在，
爺爺的鬍子染成了白色，
將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我，終是沒長出
鬍子。「爺爺你騙我，我還是沒有長鬍子！」我撒嬌地問道。爺爺點燃一支煙，默默抽著，
氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地說：「會長的，
以後就有了„„」我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。
我的童心，裝進了理解與善良。
哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收獲到成長的真諦！
2011年 浙江溫州市的滿分作文 作文主題是與童心有關的