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豁然開朗的作文記敘文

發布時間:2021-02-23 21:33:47

Ⅰ 從迷茫到豁然開朗的作文600字

給我一盞照亮前方路途的燈,讓我不再迷茫,不再徘徊;給我一雙飛翔的翅膀,讓我從此遠里,從此釋然。
我不相信有人一生都暗淡抑或輝煌,只是確切地覺得每個人的一生如一本書,書中都該有記載生命轉折的一篇文章。我也時常翻閱屬於我自已的那一本書,歡笑與淚水,成功與失敗,生命的轉折構成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分,爸爸表揚我學習努力;第一次做飯沒把飯燒糊,媽媽誇我能幹;第一次組織班會成功,老師稱贊我真行。啊,我多麼興奮!
天永遠是湛藍的;雲永遠是潔白的;生命的花兒永遠燦爛!
我一向勤奮學習,成績一直名列前茅。可是,接二連三的傷心事令我悶悶不樂。心不在焉的我,學習直線下降——成績一如既往卻出乎意料的壞。我漫不經心地走在路上,怨天尤人。
我冥思苦想。為什麼要讀書?是為了旁人的誇誇其談?似乎不是。是為了那另人開心的100分?肯定不是。是為了那一張張的錄取通知書?應該不是。是為了未來……
前方的路依舊迷茫,內心依舊空洞。
對著天空,我徹底的迷茫了。「喂。」身後傳來一聲,「幹嘛啊,這幾天悶悶不樂?家裡發生了事?」「這回你可猜對了,」我把事情一五一十地告訴她。她略有所思,頭頭是道地說:「不必愁眉苦臉的,泰戈爾不是曾說過『如果你因為失去太陽而悲傷,你也將會失去星星。』永遠保持一顆美好的心靈,越過艱難險阻,前方必定『柳暗花明又一村』。」經她一指點迷津,我立刻豁然開朗。——我不再迷茫!
經歷了快樂的滋潤,也經歷了風雨的洗禮,面對生活,更多的應該是深深的思考。而思考的結果就是:從從此我不再迷茫。

Ⅱ 豁然開朗作文

人生要過得五彩繽紛,就要走專屬於自己的那條道路。只有做好自己,人生才會煥發出別樣的美麗。
朋友問我:「倪,知道鯊魚為什麼可以稱霸海洋嗎?」
「因為它沒有鰾啊。」
「 鯊魚沒有鰾才能夠稱霸海洋,人沒有壓力就只能走下坡路。記住:壓力永遠是前進的動力。」
其實,快樂與否,重要的不是我們生命中經歷了多少痛苦和喜悅,而是我們對待生命的態度。無論生活有多艱阻,功課有多累,都要笑。笑一笑,會發現,困難和挫折沒有什麼大不了的。
面對一切,笑,便是最好的應對方式,多虧了有那幫鐵桿朋友, 讓我豁然開朗 ......

那一刻,我豁然開朗
歲月無聲的在我的身邊流逝,一切美好的事物在我的腦海里定格。快樂時,總將它們——取出,任美麗在思緒中綻放。
雨,不停的下著。豆大的雨滴拍打在窗戶上,打亂了我的思緒。我走到門口,突然一陣風把我的靈魂吹走了。把我帶到一個似曾相識的地方,這一切都讓我再次勾勒出那美好的畫面。
這是一個下午。樹上的知了不停的鳴叫著,狗不停的吐著舌頭,路旁的樹都彎下了腰。我脫著沉重的腳步,手捧似千金重的成績單,艱難的邁向回家的路。這是曉蝶向我迎面走來。她向我打招呼,見我悶悶不樂,便詢問我原因。我將我的煩惱告訴了她。曉蝶跟我說了很多......
原來曉蝶是個孤兒,因為要生存所以到飯館里打工。飯館的老闆娘好心收留她。曉蝶的夢想是有一天能上學。她曾經對自己的生活失望過,覺得命運對自己不公平。但是後來曉蝶明白了自己沒有過多的時間讓自己去傷心絕望,因為她要用這些時間來改變自己的命運。她告訴我,不要因為一點挫折就被打倒,這次考不好,下次考好就可以了。不要浪費時間去傷心,絕望。而是要用這些時間找出自己為什麼會失敗的原因。她還告訴我,有一個基金會要贊助她上學。說到這她笑了,笑得那麼甜。是的,因為她改變了自己的命運。所以,命運是掌握在自己手裡,與其浪費時間,還不如用這些時間來證明自己。
一陣風吹來,將我的靈魂還給了我的軀體。此時的我,豁然開朗。

夢,終於醒了,雖然一切仍是物是人非,但是,我已經豁然開朗。
——題記
上初一後,這里的一切讓我很不適應,成績自然一落千丈,最重要是,我發現自己身邊的同學、朋友都變了,變得好像令我不認識,而且,學校里很亂,校園暴力是家常便飯。
漸漸的,我發覺,在這種環境下,我自己也變了,變得沉默寡言、鬱郁寡歡,整天愁眉苦臉的,以前那個活潑快樂、天真的我消失了。並且,我上課經常走神,以至於老師說的課,寫的筆記一點也沒記下,因為我會常常想起小時候的事……差不多,這半個學期,我都是在回憶中度過的,就像在做一場夢,似乎永遠也醒不了,想一輩子都活在自己的夢幻中……
一個陽光的雨後,我正打開電腦登陸QQ,看到好友田正在聽一首歌,好奇心讓我忍不住也按了這首歌試聽。我聽這首歌的名字叫做《淺唱》,旋律非常輕快,當我聽到:
「我說vae 你要清醒別再輕易掉眼淚;我說vae 是是非非你要勇敢去面對;我說vae 該放就放別讓自己那麼累;無所謂自由自在的飛讓夢純粹靜候輪回」這句歌詞時,我終於豁然開朗,原來以前的壓力並不是現實給予我的,而是我自己一直在庸人自擾而已,這要我能放得下,其實我可以很快樂。人長大了,總會改變,但是我和朋友間的友誼是不會變的。是啊,時間可以帶走一切,但是卻帶不走我們之間的友情。想到這里,我終於醒了,現在學習才是最重要的,我只要好好學習就可以了,其他的事情我又何必多事?
打開窗戶,晴空萬里,一縷陽光照在我的身上,心情早已豁然開朗,接下來,我會努力的!
可以么?希望能幫到你~

Ⅲ ——的經歷使我豁然開朗作文600字

讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的「閑書」,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天,我在家裡做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:「別玩墨水啊……」話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裡洗,然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裡,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後,交給了鄰居小孩說:「回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我:「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?」我得意地說:「書告訴我的唄!」

Ⅳ 豁然開朗為題目的作文寫啥

小時候,父親總是不夠關心我,我以為父親一點也不愛我。(事例如,學騎車摔倒,父親不扶我。取得了優異的成績,父親沒有鼓勵我。生日,父親不陪我過。然後再寫,長大之後的我,在看到同樣的場面的時候,豁然開朗。

我曾以為,你一點也不愛我。
當我。。。時,你沒有像媽媽(別人的爸爸)那樣。。。
【乘3】
可是後來,我看到一個7,8歲的孩子,父親站在一旁,同當年的父親一樣,孩子摔倒在地上,他沒有上前扶起,而是轉身離開。我嘆了口氣,正准備離去,卻看到了那個孩子沒有看到的一幕。父親站在孩子看不到的地方,眼中滿是擔憂與關心。
接下來都一個格式,雖然題材老套了點,但作文嘛,就是這樣,字數也可以調整,寫兩件事或三件

Ⅳ 豁然開朗的作文事例

上周剛寫過來,我寫的是源在一陣大風大雨中我因某事心情自暴自棄,雨停後發現一切多變的一片狼藉,突然眼前一亮看到一株堅強的某種植物,心中豁然開朗,植物都能戰勝困難,為什麼我不行呢.最後一節可以寫些大道理(不要太偏,緊扣中心主旨)

Ⅵ 以想念為話題的作文記敘文

【想念為話題作文】
初見你,是春暖花開的季節。你站在玉蘭樹下,沖著茫然的我微微一笑。風一吹,你的發絲隨風擺動,那是春日裡最美的一道風景。我小小的心裡呀,頓時暖意融融。再次相遇,就是在教室里。你站在講台上,衣袂飄飄,聲音里彷彿帶著春的氣息:「我是你們的新班主任兼語文老師,以後讓我們一起努力吧。」
我安靜地坐在教室的角落裡,不聲不響地看著同學們嘰嘰喳喳地交頭接耳,議論紛紛。剛轉來班上的我,平凡普通,沉默少言,就像茫茫人海中的一粒塵埃一樣不引人注意。你說:「請同學們來做一個自我介紹吧。」大家興奮地站起來,一個接一個落落大方地滔滔不絕。輪到我了,我慢騰騰地站起來,眼睛死死盯住桌面,雙手攥緊衣服,手心裡潮濕得全是黏稠的汗水。
看著哆哆嗦嗦不敢開口的我,你露出了鼓勵的微笑,就像暖風拂過冰封的庄園,我的心豁然開朗,我勇敢地說出了來到這個班的第一句話。清亮的聲音在教室里回盪,陽光斜斜地射進窗戶,照在我的身上,金色的光芒將我包圍,空氣發出碎碎的清響,塵埃翩躚起舞,恍若美麗的精靈。窗外的玉蘭樹吐出了翠綠的新芽,溫煦的陽光在嫩嫩的葉片上跳躍著、閃爍著。就這樣,慢熱又羞澀的我在你的引導下逐漸融入了集體,我的臉上漸漸有了笑容。我常常會默默地注視著你,覺得你溫和的笑臉就像玉蘭花一樣美麗,我的生活里充滿了怡人的馨香。從來沒有見過能把語文課上得這么生動有趣的老師,我陷入了對語文狂熱的愛中無法自拔,你特意把我喊進了辦公室,對我說:「你是個非常有靈氣的女孩,做我的語文課代表好嗎?」我快樂地點了點頭,走出辦公室,我看到教學樓前的玉蘭花正含苞欲放,白玉般的花骨朵兒在春風中快樂地搖曳,如同我此刻的心情。我的語文一天一天進步,漸漸成為班級第一。
面對同學的羨慕,你的贊賞,我得意了,走路都像踩在雲朵上。隨之而來的一次考試讓我如跌深淵。我史無前例地跌下了90分,你把試卷遞給我,什麼也沒有說,只是深深地嘆了口氣,嘆息聲重重地落在我的心裡,我木然地望著窗外的玉蘭樹,它可憐地瑟縮著,像個犯了錯的孩子。我開始卧薪嘗膽,語文重占班級的霸主地位,但我不敢鬆懈,只是默默地努力著。窗外的玉蘭樹彷彿也在積蓄力量。終於,當你把一張作文特等獎的證書遞給我時,我開心地笑了。玉蘭花不知什麼時候開了,那麼潔白,那麼美好……後來,我離開了小學,也離開了你。每當玉蘭花開時,我總會想起你,想起你的微笑,那綻開的花,朵朵都好像是你殷殷的企盼。謝謝你,老師!

Ⅶ 中考滿分作文《...讓我豁然開朗》

換一個角度,讓人生豁然開朗。
當驅車前進時,遇到障礙,不要選擇硬闖,而是另擇明路;當解題有難時,遇到麻煩,不要選擇繼續,而是另擇方法。換一種方法,讓人生豁然開朗。
領導美國的獨立戰爭,他游刃有餘;位居美國總統之位,他寵辱不驚。林肯,美國歷史上一座不朽的豐碑。面對敵對的黨派,他給予寬容;聽聞對手盛氣凌人的責罵,他選擇原諒。是一顆怎樣的心,是一個怎樣的人,才能如此寬宏大量,波瀾不驚?透過歷史的塵埃,我聽見一個偉人清澈的嗓音:化敵為友,雖然今天他是我的敵人,但我若說服他成為我的朋友,那麼我就少了一個敵人,多了一個朋友。現在這樣一想,我為什麼要責備我的朋友呢?
林肯另擇角度,化敵為友,終成一代偉人。
「在最張狂的歲月里忽的殘廢了雙腿。」史鐵生也似其他的殘疾人一般,一度陷入生與死的邊緣。他迷茫無助,望不見前路的希望;他頹然無助,聽不到前方對他的呼喚。文章惜命達。命運的坎坷鑄就了他不平凡的人生,史鐵生用筆,用心鑄就起另一個更明亮而幽深的生命。史鐵生參透了生與死的意義,創造了自己生與死的生死觀,一改以往的頹廢與無助,他用堅實的文字構建輝煌的文字王國,創造出不同凡響的人生。
史鐵生另擇角度,參透生死,終成作家之夢。
春秋戰國,狼煙四起,亂世亦多英雄。商鞅,於我眼中,不僅是一名進行大刀闊斧的變法的改革家,而且亦是一名深謀遠慮的英雄。年少,難免血氣方剛,胸懷大志,商鞅亦不例外,一心變法的商鞅來到韓國,求被拒之門外。一氣之下,商鞅選擇另擇明主,他,來到了秦國。他這一選擇,創造了歷史。商鞅來到秦之後,深受秦孝公器重,一時間,秦國上下開始了一場轟轟烈烈的變法運動,「廢井田,開阡陌」、「二十等爵制」……通過變法,商鞅成為流芳百世的改革家,秦國因此兵力強盛,為秦始皇統一天下奠定了堅實的基礎。
商鞅另擇明路,深謀遠慮,終成一代改革大家。
冬天,百草蕭殺,萬木凋零。但是,換個角度,便會發現,冬也有山舞銀蛇的美……學會另擇角度,讓眼前風景更加穠麗多彩,讓人生豁然開朗。

Ⅷ 以豁然開朗為話題的800字作文大全

「滴答、滴答......」的雨在窗外不住地下著,天陰沉沉的彷彿一張灰黑色的蛛網。
我坐在窗前,不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜,我就像窗外的小草一般失意落魄。
昨天,在學校里,我與同學產生了誤會。她告訴我,她不想在周末去買書了。可是,之前她明明答應了,並且因為時間倉促,我都沒有足夠的精力學習了。她說了之後,沒有說任何理由,一個人就走了。
之後,上課了,老師講課,我卻在想與她之間的問題。突然,老師讓我回答問題,我沒有聽講,站起來後無力地看了她一眼。她卻沒有任何反應,仍然靜靜地坐著,一聲不發。
我站了很長一段時間,心裡十分苦惱。下課之後,我沒有再說一句話,只是想著朋友究竟是什麼,朋友的含義究竟比什麼珍貴。
不一會兒,天上的烏雲漸漸散去,雨也小了下來,小花小草不再欹斜,而變得更加干凈了。
又一會兒,雨停了。空氣中散發著一種濕潤、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了,充滿了生機與活力,小花也微微露出粉色,好像在微笑。不久,太陽也出來了,一道彩虹掛在天空中,顯得十分美麗。
看著彩虹,我明白了朋友就好比小草和小花,在困難的時候,可能不能時刻幫助我們渡過難關,但一定在心裡也是一樣的難過;朋友又像雨水和植物,雨大的時候,植物被打得欹斜;雨小的時候,又沖去了植物葉片上的泥土,給植物帶來充沛水分。朋友還像太陽與彩虹,一同出現,一方雖會消失,可另一方會一直懷揣希望,等待下一次彩虹的到來。這些都是朋友,我明白了......
這些朋友各自有其所在的部分,在某些時候需要給對方一些空間,有時我們會感到缺少了朋友的陪伴,殊不知它們時刻與我們同在,人生少不了這些朋友。
朋友,我錯了,我想你一定有許多工作去做,或者有別的重要的事,我不該那樣想;老師提問時,你一定也很緊張,但卻無法在大庭廣眾之下開口......
因為小小的雨滴,我突然想明白了,友情的重要,朋友的可貴。我們之間的矛盾誤會一定可以像太陽出來時的烏雲一樣煙消雲散。

Ⅸ 作文,豁然開朗,初三作文

摘抄:
歲月無聲的在我的身邊流逝,一切美好的事物在我的腦海里定格。快樂時,總將它們——取出,任美麗在思緒中綻放。
雨,不停的下著。豆大的雨滴拍打在窗戶上,打亂了我的思緒。我走到門口,突然一陣風把我的靈魂吹走了。把我帶到一個似曾相識的地方,這一切都讓我再次勾勒出那美好的畫面。
這是一個下午。樹上的知了不停的鳴叫著,狗不停的吐著舌頭,路旁的樹都彎下了腰。我脫著沉重的腳步,手捧似千金重的成績單,艱難的邁向回家的路。這是曉蝶向我迎面走來。她向我打招呼,見我悶悶不樂,便詢問我原因。我將我的煩惱告訴了她。曉蝶跟我說了很多......
原來曉蝶是個孤兒,因為要生存所以到飯館里打工。飯館的老闆娘好心收留她。曉蝶的夢想是有一天能上學。她曾經對自己的生活失望過,覺得命運對自己不公平。但是後來曉蝶明白了自己沒有過多的時間讓自己去傷心絕望,因為她要用這些時間來改變自己的命運。她告訴我,不要因為一點挫折就被打倒,這次考不好,下次考好就可以了。不要浪費時間去傷心,絕望。而是要用這些時間找出自己為什麼會失敗的原因。她還告訴我,有一個基金會要贊助她上學。說到這她笑了,笑得那麼甜。是的,因為她改變了自己的命運。所以,命運是掌握在自己手裡,與其浪費時間,還不如用這些時間來證明自己。
一陣風吹來,將我的靈魂還給了我的軀體。此時的我,豁然開朗。

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