Ⅰ 三年級作文課餘生活30個字
我的課餘生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面遊玩。
今天是周六，我們一家人一起去風景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽說那裡還可以抓小螃蟹。
我們來的正是時候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動一動的。我趕緊以風馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起「螃蟹」。咦？這「螃蟹」與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺「螃蟹」馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過來「拔刀相助」。沒等奶奶過來，我使勁一提。突然，我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來，我抓的「螃蟹」是這堂妹的小腳丫呀。我們個個笑得前府後仰！
我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然，我發現一個螺絲迅速移動，我一把抓起來一看，呀！怎麼裡面有一隻小螃蟹？
我把這個「怪物」拿去問媽媽：「這是什麼啊？」
媽媽仔細地看了看說：「這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀。」
我們繼續往前走，發現了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群「逃兵」，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的時候，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，感覺眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時滿臉好像塗了一層膠似的。大家已經捂著肚子，哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴，現在成了一個泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課餘生活，又讓我體會到了漁民們的辛苦。
隨便選一段
Ⅱ 寫三角魚的童話故事作文
三角魚和跳跳魚的比賽
一天深夜，趁魚媽媽不注意的時候，三角魚和跳跳魚來到了沙專灘上面。 「我們來比屬賽吧！」跳跳魚興奮地說。 「比什麼呢？」三角魚問道。 「看到那棵樹了嗎？」跳跳魚說。 「看到了！這和比賽有什麼關系呢？難道要爬樹嗎？」三角魚好奇地問。 「不僅要爬樹，還要搶東西！看到上面的東西了嗎？」跳跳魚說，「上面有一雙翅膀和一個望眼鏡，奪到一雙翅膀的魚可以飛在天三角魚和跳跳魚的比賽 空上，奪到望眼鏡的魚只能看著那條魚飛啰！」 「那好！我一定要奪到翅膀！」三角魚大聲的說。 「比賽開始！」跳跳魚說。 跳跳魚和三角魚爭分奪秒，不分上下，向那棵樹沖去。 跳跳魚邊跳邊想：「肯定是我贏了！這可是我的強項呀！」 三角魚邊跑邊想：「不能放棄！誰贏還不一定呢。他是這的強項與我何干，友誼第一，比賽第二呀！做到就行。」 這時，跳跳魚已經拿到翅膀，可三角魚並沒有怨恨跳跳魚，而是對跳跳魚說：「飛吧！我看著！」 「我不飛了。有福同享，有難同當嘛！」跳跳魚說，「我們快回去吧！馬上要天亮了，媽媽又得著急了。」 於是，他們經過了這場比賽成為了有福同享，有難同當的兩條魚。
Ⅲ 課餘生活作文30字
我的課餘生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面遊玩。
今天是周六，我們一家人一起去風景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽說那裡還可以抓小螃蟹。
我們來的正是時候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動一動的。我趕緊以風馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起「螃蟹」。咦？這「螃蟹」與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺「螃蟹」馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過來「拔刀相助」。沒等奶奶過來，我使勁一提。突然，我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來，我抓的「螃蟹」是這堂妹的小腳丫呀。我們個個笑得前府後仰！
我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然，我發現一個螺絲迅速移動，我一把抓起來一看，呀！怎麼裡面有一隻小螃蟹？
我把這個「怪物」拿去問媽媽：「這是什麼啊？」
媽媽仔細地看了看說：「這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀。」
我們繼續往前走，發現了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群「逃兵」，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的時候，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，感覺眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時滿臉好像塗了一層膠似的。大家已經捂著肚子，哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴，現在成了一個泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課餘生活，又讓我體會到了漁民們的辛苦。
Ⅳ 嘗試捉跳跳魚兒作文400字
你好！
地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地撫育著我們，使我們能在這個得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源。
從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發亮的河流，朵朵的雲漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗並不是僅僅在於它擁有這份罕見的藍色，更在於它用幾十年億年的時間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。
然而，隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源後，地球其及居民好像進入一個高風險的地區，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？大量的垃圾在不斷產生，環境日益惡化的警鍾早已敲響了，但是，對於環境惡化進程的遏止仍顯得過於無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統，地球不僅屬於我們人類，相反，我們人類屬於地球，我們人類和其他生物都在一個家園中，但是，近2000年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類242種，天呀！這是一個多麼令人吃驚的數目。
綠色的地球是我們人類不息載體，，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺去植樹造林，保護環境，那就不會有植樹節，世界環境保護環境日，世界禁煙日等等節日，這些都告誡我們要保護環境，古言說得好：「地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無度，用之無節，則常不足。」但是幾百年後的現代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。
來吧，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選擇。
Ⅳ 五年級上冊，五單元的作文題目是什麼
我們讀書、看報、寫作文,都離不開漢字.這一個個漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具.
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字.別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的片語,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的詩歌,一個個發人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛.當你使用漢字的時候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上.在我眼裡,它們不只是一個個簡單的方塊字,而是一個個有著不同性格的人.每當我學習、認識了一個漢字,就像結識了一位新的朋友,在我寫作文的時候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩.
漢字書法,是一門獨特的藝術.古往今來,我國涌現了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權、顏真卿等等.這一個個漢字,在他們的筆下,更能生發出無窮的魅力,呈現出不同的風韻.各種各樣的書法字體,有著不同的特點：篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫,帶給人們不同的感覺.這些書法作品是藝術中的珍品,有著很高的欣賞價值.
這些有著獨特性格的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲.我愛你,漢字!我為你而驕傲!
Ⅵ 作文 題目自選 四年級的
周末，我們一家人去郊遊，爸爸媽媽想帶我去瞧瞧鄉下的無限風光，感受一下農村的生活。
來到鄉下，站在高處放眼望去，啊！我們彷彿來到了一個綠色的世界。我們目之所及的每個角落，都翠色慾滴。一片片不規則的田地連在一起，那麼遼闊！在綠油油的稻田裡還夾雜著一些金黃色的油菜花，組成了一幅美麗的畫卷。深吸一口氣，神清氣爽，令人心曠神怡。在遠處，隱隱約約可以看見一座座連綿不斷的青山。
在一個角落裡，有一個小村莊。那裡，每一戶人家都有一座屬於自己的樓房。有的兩三層高，有的三四層高，可以在農村的生活可好了！一陣風吹過，秧苗就對你點頭哈腰，彷彿在歡迎我們這些遠道而來的客人，可有意思了！
在田地里，一群人在勞作，瞧！有一位農民大嬸正在插秧呢！只見她半蹲著，彎著腰，左手握著一捆秧苗，右手從手裡抽出一根秧苗，往田裡插，然後往後退一步，再繼續插，再退一步……雖然汗流浹背，但她臉上洋溢著幸福的笑容。看！那邊一位農民伯伯還在犁地呢！只見他手持一根鞭子，哼著小曲，趕著牛犁地。再往前走去，這片地上，一位農民叔叔正在澆水。他彎著腰，左手拎著水桶，右手持瓢，不斷地舀著水，潑向秧苗。這時我才深深體會到「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的含義。
這里的田園風光十分優美，很快引來了蜜蜂與蝴蝶，小鳥也飛來唱歌，真是鳥語花香啊！
今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動，我們的目的地是金海灣，它坐落於美麗的西沖。
我們馬上就道了芽山村,把行李搬上去了，准備住在這里。本來我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。
我們到了沙灘後，導游說:"各位，今天浪非常大，請不要到深的地方去。"說完後，我們就下車了。我聽了導游的話 ，坐在沙灘上「尋寶」。在這個活動進行的時候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個大浪，我來不及躲避，全身都是海水，但是我感覺我摸到了一個東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。
我們還抓了很多跳跳魚和螃蟹。晚上，我們吃完飯後，就回芽山村了。
第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對面金海灣。我們到了金海灣後，租了快艇，乘上快艇後，一個叔叔說：「現在要灑魚網了！捉到的送給你們。」我膽小地說：「別抓到鯊魚就好------大家聽了這話笑了起來。
過了很久，我們離吃飯的地方不遠了。忽然一個大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時，我看到了一艘輪船，它在無邊無際、藍藍的大海上。
終於到了吃飯的地方，我問爸爸這是哪裡 ，爸爸說：「這里是山門島，這個水池裡有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那麼近，令它們十分十分飢餓呀！」我回頭一看，看到了三隻醜陋的老龜，大概有幾千歲了，因為它們看上去很老。我餵了老龜一塊肉，就去吃飯了。
我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。
只要在網上搜索「四年級暑假作文」就會有很多篇了，上面上我找到的兩篇較適合的。
Ⅶ 假如我是彈塗魚作文
我是一個活潑、開朗、愛管閑事的人。因為開朗，所以有很多好朋友。
我喜歡回聽音樂，因為它可答以在你開心時來「安慰」你。
我喜歡讀書，「為中華之崛起而讀書」。
我還喜歡上妹一們課，因為它能給我知識、勇氣和快樂。
我是一個愛管閑事的人。只要班上的同學打來打去、吵來吵去我豆會管。有一次，兩個女同學吵架了，本來這是該中隊委來管，可是我還是看不過去，後來還是我去勸的她倆。
我的優點可多了，成績優秀、愛幫助人等等。
我的優點多，缺點也不少，動作慢吞吞、偏食等等。
Ⅷ 關於溫州海鮮特產的作文300字
我的家鄉在美麗的甬城。甬江的淤泥里一隻只小螃蟹不停地橫著身子爬來爬去，跳跳魚快活在蹦跳著，像一個個快樂的小朋友。在混濁的江水裡，各種蝦、魚、蟹等海產動物生活在那兒。介紹了那麼多海產，你肯定知道我家鄉的特產是什麼了吧?對了，它就是我們寧波有名的海鮮。
甬城的「東海黃魚」十分鮮嫩，使你吃了一口還想再吃，魚湯里一點腥味都沒有，不咸也不淡，鮮極了;「扇貝」的名氣也不小，殼里的肉呈奶白色，口感滑潤，鮮氣十足。它的造型還特別漂亮，吃完的殼洗干凈了還可以當作工藝品來擺設，真是兩全其美;「紅燒油爆蝦」色香味俱全，使人垂涎欲滴……。各種各樣的海鮮還有許多的燒法，有清蒸的、油炸的、紅燒的、爆炒的等等，
如果你來寧波的話，可一定要嘗嘗這兩種美味哦：蟹糊和泥螺。你去餐館和小飯店都能品嘗到，也可以自己在家裡做著吃。但不論你在哪兒嘗，你的口味都是那麼的純正，讓你贊不絕口。你拿起筷子夾上一小塊蟹糊，雖然有點咸，但咸中帶鮮，再配上一口泡飯，美味至極呀!你還可以拿起一粒泥螺放在嘴邊，用舌頭輕輕一嘬，螺肉就「嗖」地滑到嘴裡，嫩嫩的，滑滑的，鮮鮮的，可口極了。這兩種美味在寧波里特有名氣，是我們的「壓飯榔頭」。它們的製作方法都特別簡單，先把新鮮的螃蟹挖去蟹殼，去掉一些不要的肚臍，把它剪成幾小塊，放在一個罐子里，放入酒、鹽、醋、味精等調料，泡上二、三天，就可以吃了。泥螺就更簡單了，洗干凈放上調料就行了。既簡單又好吃，真是一舉雙得。
嘴饞了吧，快點去試試吧!
Ⅸ 最美麗的什麼作文400字
那是最美的風景
古人雲：書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。而我覺得，書中自有我的一片藍天，它是我心中最美的風景。
我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在雲霧繚繞中感受「一覽眾山小」的豪情；我曾與王維散步，來到茂密的叢林，在皎潔的月光下，欣賞「明月松間照」的美景；我也曾與陶潛同行，來到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗「悠然見南山」的恬靜。
秋窗日午，抱膝獨坐，我與莊子一起品味「秋水時至，百川灌河」的氣勢；大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的風雪中一腔豪氣地奔向梁山；銀漢燦爛，畫閣春溫，我的心虔誠地祝福著張生與崔鶯鶯的天長地久；薔薇架下，蜂蝶亂飛，我偕同金陵城裡如水的女子在大觀園里盡情漫遊；繁重的學習之餘，手捧《史記》，我與項羽並肩在戰場上揮灑豪情。
當鱗次櫛比的樓房拔地而起，當天空變得不再清澈，不再深邃，我心中依然擁有獨屬於我的一片藍天。心中自有凡爾登湖，遠離塵囂，盪漾著自然的寧靜，將自然凝聚成一首詩歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，聆聽著自然的回響，將美好譜寫成一曲懷戀……
我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎聖母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一起思考「生存還是死亡」的困惑……
書中自有報國志、濟世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚……書中自有一片風景，讓我的思想天馬行空，同古人對話，與今人暢談；書中自有一片風景，任我的心靈馳騁，放飛夢想，放飛青春的激情。
Ⅹ 神奇的海底世界作文四百字
海底抄世界為什麼奇妙呢，因為海里有奇妙的生物，比如說，＂跳跳魚＂我為什麼這么叫它，因為他是白色的,有四條腿,在岩石上跳。
＂黃盒子魚＂他是長方形,像個盒子,而且是黃色的。
＂鷹嘴龜＂你們一看就知道了吧？帶有像老鷹一樣的嘴的烏龜。
＂面餅魚＂是魟魚，簡單點來說就是魔鬼魚，名字聽起來是不是挺很嚇人的，但是他們的樣子不可怕。
我們來玩游戲吧！請問什麼海洋生物像雨傘?你說的是水母嗎？如果是水母，那麼就答對了！
先不想這么多了，我先把奇妙的海洋生物名稱列出來：珊瑚、水草、海龜⋯