⑴ 快樂伴我成長的作文怎麼寫 400字
快樂伴我成長
每次回家，會看到一面牆上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小孩，一陣小跑到牆前，吵著讓爸爸為我在牆上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：「我又長高了！」
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小孩，用稚嫩雙手拎起所謂「沉重」的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對於一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足於拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，一個「龐然大物」來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了「do「，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。對於七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，為了感謝父母對我的培養，我該有一些改變吧！時光如流水,從愛看《貓和老鼠》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會上網看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進生命,我要在狂風時做捲起的浪,平靜時做閃亮的波,綠色時做亮麗的花,金色時做迎風的果。向世人展示——我成長,我快樂!
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味.
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤.
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊.
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00：00的鍾聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。「張大了，要乖哦。」曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那麼留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……
快樂伴我成長
快樂是什麼？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說：「快樂就是心裡頭高興唄」！但是當我長大後，卻深深地意識到了快樂的意義並不是只有一種。
快樂是什麼？醫生們說：「快樂嘛，它是一帖精神良葯，可以讓迷茫的人清醒，無望的人振作，只要病人快樂就會很快康復」。哦，原來快樂在醫生眼裡還是一味葯，可是快樂難道僅此一種？
快樂是什麼？學生們說：「快樂就是那個沒有作業的夜晚，那個考了滿分的時刻。當我攻克了一道難題時，我就會無比的快樂」。原來，在學生眼中，快樂就是這樣簡單，可是如果真的那麼簡單，為什麼還有那麼多人悶悶不樂？
快樂是什麼？流浪漢們愁眉苦臉地說：「快樂就是別人給一點錢，一點食物的時候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時候」。我不禁感嘆：為什麼流浪漢如此簡單的要求就滿足了？
快樂是什麼？紂王皺著眉頭回答：「快樂就是我稱霸天下、萬壽無疆的時候！就是妲己這種美人全都歸我之時的這種感覺」。哈，怪不得紂王天天那麼悲哀，原來是因為目標太高，看來太多的期望反而只會導致太多的失望。
快樂是什麼？弟弟說：「快樂就是我跑步得冠軍後的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具後的高興」。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂哈哈的呢！
快樂是什麼？失學的同齡人說：「快樂，是我背上書包的那一刻」。唉，為什麼這么低的要求都滿足不了呢？
快樂是什麼？我問爺爺，爺爺告訴我：「快樂就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻」。聽到爺爺的話那一刻，我真是豁然開朗，是啊，每個人隨著職位的不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎？
快樂伴我成長
快樂就像一隻美麗的七彩鳳凰發出聖潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。
因為成長，我明白了勞動是一種美德。那次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴，說：「你……行嗎？」「讓我試試吧，慢慢學。」阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了，對我說：「這樣吧，我來打字，你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：「快，快，我趕時間……」這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
因為成長，我擁有著父母的愛。嚴父慈母並不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我後來才明白，其實並不完全是這樣。他只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰。她時時用行動來提醒我：從小養成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。現在我學習在年級中名列前茅。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦地養育我長大。
我清楚地記得，一次我上同學家玩，沒有提前通知爸爸，當我想起給爸爸打個電話時，離放學時間已經近一個小時。撥通電話後，從電話中傳來爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲，不難想像爸爸苦苦尋找我，四處打聽，四處奔波。我每天沉浸在父母的愛河之中，我會不幸福、不快樂嗎？
在成長中，我與夥伴們盡情游戲，盡情歡笑；在成長中，我能從老師的批評中領略到做人的真諦；在成長中，愛我的爸爸媽媽教我做人的道理和生活經驗。成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！
⑵ 中考滿分作文600字加賞析
凝聚
夜深人不靜。
全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。
在我久攻一個數學或是物理「堡壘」而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
「干什麼呀，你！」母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備。
「這是今天新買的泡腳木桶，試試怎麼樣！」母親做事從來不多做解釋，我也已經習慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她並非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭發依然是那麼烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那麼青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了!
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！
「不能一下子放進去的！」母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心裡潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手裡被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬於我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
「舒服吧？」媽媽仰起頭，「要中考了，功課緊、作業多，太辛苦了！」媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那麼動聽，說得我心裡暖洋洋的。
「媽媽，其實您最辛苦！」我情不自禁而且有點兒哽咽。
「嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！」媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁雲但倏忽間就又消逝了。
窗外北風呼嘯，室內溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的母親終於把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我無法靜下來！
1在我久攻一個數學或是物理「堡壘」而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
賞析：運用比喻的手法，把數學物理題比作堡壘，做題比作攻克堡壘。俏皮而活潑，給行文增加了可讀性。
2「干什麼呀，你！」母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備。
賞析：淡淡的語言描寫，寫出了我的煩躁，這種煩躁襯託了後文母親的關懷和我的感激。
3然而她並非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭發依然是那麼烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那麼青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了!
賞析：運用細節描寫，寫出了母親的年輕，與後文母親為女兒消耗掉青春鋪墊。
4「不能一下子放進去的！」母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心裡潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
賞析：運用擬人的手法，描寫了熱水和熱氣的情態，生動形象，表現了我此刻的舒適。
5「舒服吧？」媽媽仰起頭，「要中考了，功課緊、作業多，太辛苦了！」媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那麼動聽，說得我心裡暖洋洋的。
賞析：對話描寫，表現了母親對我的關懷和我對母親的感激。
6「媽媽，其實您最辛苦！」我情不自禁而且有點兒哽咽。
賞析：情不自禁和哽咽寫出了我的感激，表達了我對母愛的贊頌。
7「嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！」媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁雲但倏忽間就又消逝了。
賞析：母親的愁雲消逝，細節描寫，表現了母愛的無私和崇高。
8窗外北風呼嘯，室內溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
賞析：以情動人，借景抒情，鏡片不只是熱氣呢，言下之意更是母親的溫暖讓我暖洋洋的。
【總評】這篇文章行文流暢，文筆優美，娓娓道來，敘述了媽媽給我洗腳的一件小事，以小見大，表達了對母愛的贊頌。母親是偉大的，對我的關懷無微不至，直至這種溫暖從熱水裡爬升，沁入心扉。在敘述時多用細節描寫，母親的黑發、微燙的水、打著旋兒的熱水、繚繞的熱氣、眉宇和眼角的愁雲，在這些細節描寫之下一位慈祥的母親的形象就飽滿而呼之欲出了。而我，更因為母親的這份關懷多了力量與激情，夜深人不靜，切入點很好，我們可以想見作者的暗示：她一定會加倍努力回報母親的。
⑶ 快樂伴我成長 作文500字
心中充滿了陽光的人，會一生快樂。 我，一個心中充滿自信、充滿陽光的女孩，生活中處處都有快樂。 一天中午，太陽像個火球，照得人心煩意亂、焦躁不安。 我剛上完補習課，正值大人們下班的時候。好不容易擠上公共汽車，我一屁股坐在唯一的空位上，再也不想起來了。 不久，人越上越多。站的人們摩肩接踵，而坐的人卻若無其事地望著窗外。 一個阿姨抱怨道：「坐車這么擠，還不如打的呢！」 有位叔叔聽後無奈地搖了搖頭。 我像看熱鬧似的，注視著車廂里每個人的一舉一動。 車行駛到第二站時，人群又開始向里移動，看來又有人上車了。反正和我沒關系，我這樣想。 人群緩緩移動著…… 這時，人群中出現了一位拄著拐杖的老奶奶。她白發蒼蒼，眼角、額頭上長著細細的魚尾紋。黃褐色的皮膚，透出了許多滄桑。她彎著腰，手裡提著菜籃，正一步一步向我走來。 老師告訴我們：在車上，見到老人、小孩要讓座。 我沒有立刻做決定。畢竟我也剛坐上座位，我也很累———我到底讓還是不讓呢？ 我的心裡做起了斗爭。如果讓座，我就得一直站到目的地。但如果不讓座，我的心裡會一直過意不去的。我更加煩躁不安。 我環顧四周，那些坐在座位上的大人們都無動於衷。我的心裡毛毛的，盡量避開老奶奶期盼的目光。可是我感覺幾十束目光不約而同地向我投來，我的臉上燒燒的，片刻間無地自容。 …… 終於，我站了起來，用內疚自責的聲音對老奶奶說：「奶奶，您坐吧！」 我把老奶奶扶到座位上，羞澀地看著老奶奶。 老奶奶也用感激的目光看著我。我的心裡如釋重負，一下子輕鬆了。我覺得原先那幾十束刀子般的目光，立刻變得溫柔了。 我真快樂，我真自豪。雖然我一直站著，但我發現，我周圍的大人們，眼裡有了一絲慚愧，又有了一絲敬佩。 給老人讓座，這雖然是舉手之勞、不值一提的小事，但這文明的行為中流露出了人與人之間關系的融洽，還有人們尊老愛幼的美德。 我覺得給予別人幫助，回報自己的是發自內心的快樂。 烈日炎炎，我給老人讓了座，又為自己找到了快樂。 快樂伴隨我成長，它讓我變得更加成熟，更加自信，它讓我的生活充滿陽光知道了沒
我不知行不行，適不適合你，這是我找到的
我從一個愛哭的女孩兒，變成了一個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中，我每天都是快樂的，每天都是充實的。我就像一隻快樂的小蜜蜂，去采著屬於自己的花蜜，屬於自己的知識與才華。 現在我是一名即將邁入中學校門的畢業生，回過頭看看這六年的小學生活，還別有一番風味。在這六年裡我每天都是快樂的。在家裡我是一個受爸爸媽媽呵護的含苞待放的美麗小花。他們無時無刻地都在關心我，都在照顧我。你說，難道我不快樂嗎？在學校里同學們也在幫助我，當我遇到「攔路虎」時，他們總是會伸出援手，幫我一把。你說，難道我不快樂嗎？在學校里活動，踢毽子、打沙包、跳皮筋……這些都是我的強項。每一次玩耍我都會開心地忘掉自己是誰。你說，難道我不快樂嗎？晚上放學高高興興地回家時，寫完作業後，我每次都要看上一兩個小時的課外書，這樣還給我增添了許多我不懂的新知識呢！ 你說，難道我不快樂嗎？ 哦！ 說到這兒，我突然想起了那次。 記得上個星期五的班會課上，施老師剛進教室的門，她手裡的東西就把我們全班同學的目光都吸引了過去———五張獎狀。施老師走上講台，對我們說：「今天我要獎勵幾位同學。大家先選出兩名最遵守紀律的同學。」偉和華棟。狀拿走，都有些眼饞了。前四個獎狀都獎完了。施老師高興地說：「這是最後一個獎狀『書寫工整，作業整潔』者。這是我跟李老師一起商量的，獎給霜霜同學。」當時我愣住了，可是在同學們熱烈的掌聲中，我又回過神來。我激動地走上講台，雙手接過獎狀，就在那一刻，我想了很多，謝謝老師這么信任我，我知道我還有很多競爭對手，我不會輸給他們，我還會努力的！ 我就是這樣快樂度過了每一天，度過每一刻。時間就像行雲流水，不知道怎麼回事，一轉眼，我就從一個什麼都不懂的「小豆丁」一下子就變成了一個滿腦子都是知識的「大姐姐」，成了學校里的「老大」———六年級畢業生。 有爸爸媽媽的呵護，有同學給予我的幫助，有玩耍時的開心，有課外書籍帶給我的知識，有老師對我的信任。這些都是我生活當中的一點一滴，它們就像是我記憶銀河裡的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我快樂地成長
⑷ 真善美伴我成長 中考滿分作文 600
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我准備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：「我並不想吃蘋果！」但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什麼非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包里媽媽為我准備的洗得乾乾凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：「以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因為我知道你是為我好。」
這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：「劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀！」其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴裡答應著，但心裡卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：「小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！」說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
本文供參考，請採納。
⑸ 中國夢幸福伴我成長滿分作文
幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態，幸福的特徵就是心靈的平靜，所謂知足者常樂就是這個道理。 幸福就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悅。人們獲得的幸福感都是暫時性的，就像不幸一樣，隨著時間的流逝，幸福感以及不幸感都會逐漸淡化的，所以，我們如果想繼續擁有幸福，想過幸福的生活，就必須去不斷地滿足更多的渴求。人們得到一個幸福後，那麼人們對同一個或同一類幸福的渴求度就會遞減，當人們再次獲得這個或這類時幸福時的幸福感就會逐漸遞減，當達到足夠多的N次時，渴求度會變為零，幸福感也就變為零了。當你實現一個願望、達到一個目的、愛一個人、被人愛、一時的心情愉悅、快樂等等都屬於幸福。幸福沒有距離、沒有標准，幸福是一種感覺。當你心滿意足時，就是幸福。知足常樂能使幸福保鮮。
⑹ 半命題作文什麼伴我成長500字
快樂伴我成長
快樂是什麼？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說：「快樂就是心裡頭高興唄」！但是當我長大後，卻深深地意識到了快樂的意義並不是只有一種。
快樂是什麼？醫生們說：「快樂嘛，它是一帖精神良葯，可以讓迷茫的人清醒，無望的人振作，只要病人快樂就會很快康復」。哦，原來快樂在醫生眼裡還是一味葯，可是快樂難道僅此一種？
快樂是什麼？學生們說：「快樂就是那個沒有作業的夜晚，那個考了滿分的時刻。當我攻克了一道難題時，我就會無比的快樂」。原來，在學生眼中，快樂就是這樣簡單，可是如果真的那麼簡單，為什麼還有那麼多人悶悶不樂？
快樂是什麼？流浪漢們愁眉苦臉地說：「快樂就是別人給一點錢，一點食物的時候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時候」。我不禁感嘆：為什麼流浪漢如此簡單的要求就滿足了？
快樂是什麼？紂王皺著眉頭回答：「快樂就是我稱霸天下、萬壽無疆的時候！就是妲己這種美人全都歸我之時的這種感覺」。哈，怪不得紂王天天那麼悲哀，原來是因為目標太高，看來太多的期望反而只會導致太多的失望。
快樂是什麼？弟弟說：「快樂就是我跑步得冠軍後的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具後的高興」。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂哈哈的呢！
快樂是什麼？失學的同齡人說：「快樂，是我背上書包的那一刻」。唉，為什麼這么低的要求都滿足不了呢？
⑺ ——伴我成長作文500字（半命題作文）
誠信伴我長大
誠信是雨，洗滌著人們心裡的塵埃。
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次，媽媽帶我逛街回來，我想喝奶茶，媽媽滿足了我。她給我了6元，讓我去買，准備拿走奶茶時，服務員說，我沒付錢她。我一拍腦門：「我怎麼忘了呢。」我剛要付錢，一掏口袋，錢呢?可能是剛才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服務員協商下次放學回家再付錢。服務員答應了。兩天過去了，我每次回家都是忙著寫作業。那個服務員肯定以為我不守信用，我連忙去把錢給付了，我真高興。服務員也讓我的誠信感動了，忙說想不到你還會送錢來，你真守信。
還有一次，同學見我買了一個漂亮的發卡，也想買。我說：「在我奶奶家那個地方買的。」於是，她就給錢我，讓我幫她買那個發卡。終於盼到了雙休日，我對爸爸說：「老爸，帶我去奶奶家，我要幫同學買發卡。」爸爸不肯。不肯就不肯吧，明天是星期天還可以去。星期天轉眼就到了，我央求道：「老爸，明天是星期一了，你今天要帶我去奶奶家。」爸爸還是不肯。後來我跟爸爸吵架了，我很不開心。到星期一時，同學問我：「發卡呢?」我不好意思回答：「我爸不肯帶我去奶奶家，所以沒買到。下個星期吧。」到了下個星期的雙休日，三叔正好回奶奶家，帶我去，我就買到發卡了。同學拿到發卡，高興地笑了，我也笑了。我覺得是誠信給我們帶來了快樂!
誠信像土，為無數幼苗提供了營養;誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小樹長成大樹。