㈠ 日常生活中經常用的物品寫一篇作文500字
兩把梳子
抽屜里有兩把梳子，一把檀木梳，一把普通的紅色塑料梳。
這把檀木梳是他送我的。那年我們相識，他就送我這么貴重的禮物，花去179元，幾乎是他半個月的生活費。
檀木梳的手把處有他的針跡：「9520」，這是他的代號。他在湖北上學時宿舍排行老九，五月二十號是他的生日。「9520」是他用針點上去的，不知花了多少工夫。
曾問他，送梳子的寓意。他說，很簡單，就是白頭到老。他在上面刻上自己的代號，就是希望一直陪著我。
他的回答讓我震撼，我好像獲得了無限的力量，拿著這把梳子，到處炫耀。但我又是極小氣的。檀木梳僅限我一人使用，如果他人借用，我會覺得很不舒服，認為他們在搶我的這份幸福，我會斷然拒絕。
我小心翼翼地愛護著它，甚至捨不得用它，它散發著淡淡的香，它的黝黑，有一種沉寂美。檀木梳後來有些損傷，因在水裡泡的時間過長，羊角有些卷邊，這樣的粗疏大意，讓我不斷自責，並加倍地珍惜呵護它。
檀木梳要見證他的諾言，我們的愛情。
紅色的梳子，一直沒用，收藏著。每次搬家，都沒有落下它。它很普通，沒有特殊的材質，但這是我從老家帶來的，這是母親給我買的。
如果沒有記錯，應該是上初二時母親買的。這把梳子有個長長的把，家裡用的梳子是沒把的，因為母親是短發。我應該跟她反映過訴求，她記住了，並及時滿足了開始懂得美的我。
我帶著這把梳子，讀了初中、高中，直到大三。一直沒有更換，只是因為用習慣了。他送我檀木梳後，我才發現，那把紅色梳就像母親一樣老了。
梳子好像是把接力棒，媽媽把它遞給了他，讓他接著來愛我。媽媽老了，我卻走得越來越遠，她想照顧卻照顧不到了，不能再像原來那樣跑到學校挨個找教室為我送傘送衣送飯了。
看到這些陪我一起走過來的它們，我覺得自己沒有走得太遠，還能擁有這份感動，並懷著感恩的心呵護生命歷程中一次次的愛。
㈡ 二年級生活用品改造的作文不少於一百個字
在媽媽大雨衣胸前的外面加上一層水晶一樣材質的塑料薄膜，把要靠近的車子擋在了安全距專離外，會抱不住小寶寶屬而且又會被雨淋濕：鍋有八隻手，從而保證了奶奶的安全，再加蓋連體雨帽，空氣好了寶寶不哭不鬧也不會被雨淋濕。 我長大了要當一名發明家來改善現在的日常生活用品，我發明的鍋是這樣的，另外一隻手放調料。如果媽媽穿普通的雨衣小寶寶在裡面空氣不好，鍋的一隻手就會把青菜切好放入鍋中，會又哭又鬧該怎麼辦呢，比如媽媽只要說炒青菜。媽媽每天只要用話語來操作鍋就好了，這樣的話小寶寶的臉露在外面，就可以把危險擋在外面？穿母子雨衣。在下雨的時候媽媽手裡抱著小寶寶。 我發明的第三件物品是自動鍋。老奶奶在過馬路的時候本來就很慢而且很危險，當老奶奶過馬路穿著我發明的這雙鞋子時。因為如果有車子靠近老奶奶時，所有燒菜的事都由鍋自己來操作日常生活用品有很多覺得不太方便的。 我發明的第二件物品是老奶奶過馬路時穿的安全鞋，鞋子就會彈出安全網來。 我發明的第一件物品是母子雨衣，如果撐開雨傘的話，鍋就會把香噴噴的飯菜做好。媽媽每天燒飯很辛苦，待炒好了呈入盤中
㈢ 改造生活用品作文怎麼寫
今天,是大家期待已久的運動會.隨著陣陣清風吹過,縷縷陽光灑向草坪,運動會開幕了.有拿著彩旗的運動員,有拿著五彩氣球的運動員,也有拿著紅色絲帶的運動員……在《團結友誼進行曲》中,緩緩進常 開幕式結束後,就正式開始比賽了.賽場上的運動...
㈣ 改進日常生活用品的作文100字
日常生活用品有很多來覺得不太源方便的。
我發明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的時候媽媽手裡抱著小寶寶，如果撐開雨傘的話，會抱不住小寶寶而且又會被雨淋濕。如果媽媽穿普通的雨衣小寶寶在裡面空氣不好，會又哭又鬧該怎麼辦呢？穿母子雨衣，在媽媽大雨衣胸前的外面加上一層水晶一樣材質的塑料薄膜，再加蓋連體雨帽，這樣的話小寶寶的臉露在外面，空氣好了寶寶不哭不鬧也不會被雨淋濕。
我發明的第二件物品是老奶奶過馬路時穿的安全鞋。老奶奶在過馬路的時候本來就很慢而且很危險，當老奶奶過馬路穿著我發明的這雙鞋子時，就可以把危險擋在外面。因為如果有車子靠近老奶奶時，鞋子就會彈出安全網來，把要靠近的車子擋在了安全距離外，從而保證了奶奶的安全。
我發明的第三件物品是自動鍋。媽媽每天燒飯很辛苦，我發明的鍋是這樣的：鍋有八隻手，比如媽媽只要說炒青菜，鍋的一隻手就會把青菜切好放入鍋中，另外一隻手放調料，待炒好了呈入盤中，所有燒菜的事都由鍋自己來操作。媽媽每天只要用話語來操作鍋就好了，鍋就會把香噴噴的飯菜做好。
我長大了要當一名發明家來改善現在的日常生活用品。
㈤ 日常生活用品有哪些改裝作文大全
變廢為寶作文
星期天一大早，小江的媽媽在整理屋子的時候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整裝滿一大口袋，媽媽正要提著袋子去回收公司。忽然，小江連忙跑出來，准備去搶媽媽手裡的袋子，媽媽轉過身對小江說：「你要干什麼？」小江接著說：「不能把它們都丟了，丟了多可惜啊！」媽媽反問到：「塑料瓶和易拉罐有什麼用嗎？」小江一本正經地對媽媽說：「媽媽，我明天有圖畫課，要用塑料瓶和易拉罐做許多手工藝品，正需要瓶子，您丟了可讓我在哪裡找那麼多瓶子啊！」媽媽說：「好吧，把瓶子留給你，但不要亂放。」
晚上，小江在床上翻來覆去，始終無法入睡，腦海里時時浮現出一個個精美的小手工藝品圖案。大清早，天還未亮，小江就興奮地跳下床，拿起筆在紙上畫來畫去。還未到八點，小江就提著幾個塑料瓶和剪刀飛快地跑進教室。第四節課是我們的圖畫課，小江拿起剪刀橫七豎八地亂剪一通，不一會兒，一個精製的高腳酒杯就完成了，酒杯的底座是用六個塑料瓶蓋拼成的，杯體和杯頸是用兩個塑料瓶的瓶頸和瓶頸下一小段相互對著粘貼而成，鑲嵌著波浪形的花邊，小江用水彩筆把高腳酒杯塗成黃色，同學們看了都拍手稱贊——好！妙！
小江高高興興地放學回家，把鄰居幾個小朋友找來和他一起做手工藝品，小江先把已經做好了的高腳酒杯放在餐桌上，讓小朋友們欣賞，然後叫小朋友們來學著做，小江用剪刀剪，小朋友們在旁邊學，沒多少工夫，小江就製作了一個漂亮的花籃。不知何時，媽媽也坐在桌旁靜靜地觀看，小江依舊認認真真地剪他的心愛的塑料瓶。媽媽坐在旁邊看著小江做得這么專心，不由的笑了。
媽媽看見一堆廢品很快在我手裡變了樣，成了一餐桌精美漂亮的手工藝品，高興地稱贊我是心靈手巧的乖孩子。
保護環境，變廢為寶600字
山青水秀，人文薈萃，有著深厚文化積淀的國家歷史文化名城—常熟，是我的家鄉。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在江南的大地上。
隨著改革開放，人們的生活水平在不斷提高，但是家鄉的環境卻日益惡化。渾濁的河水散發出陣陣惡臭，魚兒死了，鳥兒也很少光顧。可怕的白色污染就像給家鄉鋪上了一層「白地毯」。人們隨意毀壞自然資源，使家鄉的環境急劇惡化，給我們的生存帶來了嚴重的威脅。
為了保護環境，我們應該倡導綠色生活，變廢為寶。你看，公園里到處是青青的草兒、綠綠的樹木、幽幽的清香。路的兩旁長著各種水果，供旅客欣賞。公園門口，有兩條金光閃閃的巨龍，走近一看，噢！原來是用舊光碟拼成的。遠處一個惟妙惟肖的棉花糖雕塑，原來是用塑料袋做成的。還有用染料桶做成的千奇百怪的垃圾桶；有用易拉罐壘起的巴黎鐵塔；還有用廢棄的破銅爛鐵堆成的栩栩如生的「保衛戰士」……特別是用各種廢舊紙盒做成的機器人，更是讓人驚訝。看它們個個靈活自如，頭戴斗笠，一手拿著舊掃把，一手拿著畚箕，認認真真地清掃著。只要你摸到它的按鈕，它便會對你說：「請你和我們一起保護環境，麻煩你一人，干凈千萬家！」如果你亂扔垃圾，它就會自動提醒你。瞧這些廢舊東西不僅沒有污染環境，反而美化了大自然，還能時時提醒人們的環境意識。
這就是我想要的綠色生活！，你喜歡嗎？我提議，大家行動起來，讓我們從自己做起，從現在做起，使理想變為現實，讓家園變成天堂！
小學三年級作文300字：變廢為寶
星期天，小強照例幫媽媽洗碗。不過，今天家裡來了不少客人，碗啊，盤啊，酒杯等有點多。小強可不在乎，他一邊歡快地唱歌一邊洗碗，水嘩嘩地流著，像是給歌聲伴奏呢。
突然，一隻酒杯被筷子碰了一下，掉進了水池裡，一頭撞在了水池邊上。小強愣住了，歌聲嘎然而止。嘴裡嘀咕著：「你這調皮的杯子，該當何罪？」他小心地拿起破了一個缺口的杯子，用鉗子把碎片鉗掉，又自言自語了：「你這杯子，破得還蠻文氣的嗎！
」他看著看著，忽然高興起來，快速地把碗洗完，然後把破杯子洗干凈用布擦乾水分。拿出卡紙和雙面膠，在卡紙上寫上「小心翼翼，努力做好每一件事。」再把卡紙沿著杯口破的地方補上，往裡面放了幾支筆，一個自製的筆筒完成了。他甭提有多高興了，歌聲又響起來了……
小強會動腦筋，變廢為寶，我們要像他學習，把廢物利用起來，這樣，我們的生活就會越來越美好……
㈥ 生活用品的改造三百字作文
不知道這個行不行，日常生活中用的洗衣粉 很大一袋子那種，通常剪一個回口子往外倒，答很難掌握，可以用一個廢棄的飲料瓶子，剪下瓶口的地方（整個瓶子的三分之一吧），用橡皮筋固定在洗衣粉袋子口上，這樣每次倒的時候很容易掌握用量，然後蓋上瓶蓋也方便儲藏。
不知道是否符合你的要求。屬於生活用品改進，而且簡單！
滿意請點下採納 謝謝
㈦ 日常生活用品或文具那些需要改進(寫成作文)
我的文具盒 我有一個漂亮又實用的文具盒。那是我過歲生日的時候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它! 這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望著我，好像在對我說：「你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!」 打開文具盒，可以看到文具盒裡面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作後正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，彷彿在隨時准備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，彷彿在說：「小主人，我們隨時聽候您的命令!」這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐後地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎麼能成為好朋友呢? 我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。 我有一個普普通通的文具盒。 這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學了，我送給你一隻文具盒，你要好好學習。，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，後來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。 它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，裡面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發黑黑的，形狀象半個西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。 文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個「小窗簾」翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧! 筆是我學習中的一桿搶，失去它我將無法學習，是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。 算起來，它已經陪了我2個春夏秋冬了。 我會好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會非常感激它的!
㈧ 怎樣改造生活用品的作文
可以用一個廢棄的飲料瓶子，剪下瓶口的地方（整個瓶子的三分之一吧），用橡皮筋固定在專洗衣粉袋子屬口上，日常生活中用的洗衣粉 很大一袋子那種不知道這個行不行，很難掌握，通常剪一個口子往外倒。 不知道是否符合你的要求，這樣每次倒的時候很容易掌握用量，然後蓋上瓶蓋也方便儲藏。屬於生活用品改進，而且簡單
㈨ 改造生活用品作文300
不知道這個行不行，日常生活中用的洗衣粉 很大一袋子那種，通常專剪一個口子往外倒，屬很難掌握，可以用一個廢棄的飲料瓶子，剪下瓶口的地方（整個瓶子的三分之一吧），用橡皮筋固定在洗衣粉袋子口上，這樣每次倒的時候很容易掌握用量，然後蓋上瓶蓋也方便儲藏。
不知道是否符合你的要求。屬於生活用品改進，而且簡單！
滿意請點下採納 謝謝
㈩ 生活中用品的改造作文該怎麼寫四百字到三百字
我發明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的時候媽媽手裡抱著小寶寶，如果撐開雨回傘的話，會抱不住答小寶寶而且又會被雨淋濕。如果媽媽穿普通的雨衣小寶寶在裡面空氣不好，會又哭又鬧該怎麼辦呢？穿母子雨衣，在媽媽大雨衣胸前的外面加上一層水晶一樣材質的塑料薄膜，再加蓋連體雨帽，這樣的話小寶寶的臉露在外面，空氣好了寶寶不哭不鬧也不會被雨淋濕。