㈠ 關於我們奔跑陽光盛夏笑臉的記敘文作文
讓我們一起在陽光下奔跑
又是一年春來到。
朋友，來牽起我的手，和我一起在陽光下奔跑。
春天，又是一個春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在牆角的風箏好象在對我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺，是吧。那麼，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那麼，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你13歲的心中已經很幼稚了。「小蜜蜂，嗡嗡叫……」小時候的你，扎著兩個朝天辮，跑在這田坎上，嘴裡哼著這首歌，像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認識你嗎？不認識了吧，確實，現在的你，長多高了，比油菜花都還要高出那麼一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個瓶子，看著它們在裡面嗡嗡地飛，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會那麼調皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經調皮地摘下我的枝條，圍成你的「王冠」嗎？你笑笑，給風箏拴上了線，風箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經放「飛」了一個風箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時間。你手裡的這個風箏，是你的第幾個啦？破壞大王般的你，許多風箏都被你給弄爛了。風箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學習的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風箏吧，已經下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風，一邊走，一邊哼唱著：『春雨沙沙地下……』那是你小時候最喜歡的一首歌了，那麼，就用它來贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
春天真正的來到了。
請你去陽光下奔跑吧，來，和我一起！
望採納
㈡ 以奔跑為話題的作文
喘息，一次又一次，毫無規律地。每一次，都好像有一雙看不見的手在擠壓，企圖將僅存的一點氧氣抽走。教練無數次叮囑調整呼吸，這樣步伐就不會亂。可我早已無暇顧及這毫無意義的節奏。我無法呼吸。
我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬於我，可它們仍在有氣無力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。苟延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的餘地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成，沒有退路，不可反悔，發令槍響時就已註定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩，汗濕的劉海伏在額頭上，長發在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那麼一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬於自己的天橋上，竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——「育英的敗類也配走這橋？！滾下去！」那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯。口中有甜膩的血腥，鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌，我不知道當時的自己是什麼樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救葯地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向後掠過。人群，旗幟，看台，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上遊走，身後，站著全班。
㈢ 向著美好奔跑作文700字記敘文
陽光的影子，拓印在窗簾上，似抽象畫。鳥的叫聲，沒在那些影子里。有的叫得短促，唧唧、唧唧，像嬰兒的夢囈。有的叫得張揚，喈喈、喈喈，如吹號手在吹號子。
我忍不住跑過去看。窗檯上的鳥，「轟」的一聲飛走，落到旁邊人家的屋頂上，嘰嘰喳喳。獨有一隻鳥，並不理睬左右的聲響，兀自站在一棵矮小的銀杏樹上，對著天空，旁若無人地拉長音調，唱它的歌。一會兒輕柔，一會兒高亢，自娛自樂得不行。
鳥也有鳥的快樂，如人。
也便看到了隔壁小屋的那個男人，他正站在銀杏樹旁——我不怎麼看得見他。大多數時候，他小屋的門，都落著鎖，闃然無聲。
搬來小區的最初，我很好奇於這幢小屋，它的前面是別墅，它的後面是別墅，它的左面是別墅，它的右面還是別墅。這幢三間平房的小屋，淹沒在別墅群里，活像小矮人進了巨人國。
也極破舊。牆上刷的白石灰已斑駁得很，一塊一塊，裸露出裡麵灰色的牆面。遠望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆張開的暗啞的嘴。屋頂上，綠苔與野草糾纏。有一棵野草長得特別茂盛，莖葉青綠，在那裡盤踞了好幾年的樣子。有時，黑夜裡望過去，我老疑心那是一隻大鳥，蹲在那兒。
隱約聽小區人講過，他的父母先後患重病去世，欠下巨額債務，家裡能變賣的東西，都變賣了。妻子耐不住清貧，跟他離了婚，並帶走他們唯一的女兒。他成天在外打工，積攢著每一分錢，想盡早還清債務，接回女兒。
他的小屋旁，有巴掌大一塊地，他不在的日子，裡面長滿野藤野草。現在，他不知從哪兒弄來一把鋤頭和鐵鍬，一上午都在那塊地里忙碌，直到把那塊地平整得如一張女人洗凈的臉，散發出清潔的光。
他後來在那上面布種子，用竹子搭架子。是長黃瓜還是絲瓜還是扁豆？這樣的猜想，讓我歡喜。無論哪一種，我知道，不久之後，都將有滿架的花，在清風里笑微微。那我將很有福氣了，日日有滿架的花可賞，且免費的。多好。
男人做完這一切，拍拍雙手，把沾在手上的泥土拍落。太陽升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的架子，一格一格，在他跟前，如聽話的孩子，整齊地排列著，彷彿就聽到種子破土的聲音。男人退後幾步，欣賞。再跨前兩步，欣賞。那是他的傑作，他為之得意，臉上漸漸浮上笑來。那笑，漫開去，漫開去，融入陽光里。最後，分不清哪是他的笑，哪是陽光了。
生活或許是困苦的、艱澀的，但心，仍然可以向著美好跑去。如這個男人，在困厄中，整出了一地的希望——一粒種子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。
黔途智奧彭老師為你解答，如有幫助請採納，如對本題有疑問可追問，Goodluck!
㈣ 向著目標前進作文800記敘文
從古至今，每一個偉大的領導者都是一個夢想家，我們要想成功就要有明確的目標，而且要有想要擁有它的熾烈慾望。目標的重要性或許大家都知道，但是現實中我們失去了我們的方向，不知道該怎麼追尋人生目標。
我們從小開始生長在比較死板的教育環境里，不提倡創新，不鼓勵另類，從小開始父母們會對我們說「好好學習、上好的大學」，但是他們也從來也沒有說過 為什麼好好學習，我估計他們也不知道。一直到上大學，我們每個人都只有一個目標，就是上好大學，我們不知不覺中會秉承父母的思維方式和觀念，對這些從不會產生疑 問。 但是一旦我們大學畢業了，我們面前有太多的路走，之前一味接受父母思維方式的我們好像已經失去了尋找自己人生目標的能力。
我們一出生每個人的身上都會帶著夢想的種子、我們自己的人生目標，只是長時間來它會處在休眠狀態。我不知道你們有沒有玩過，小時候每次春遊的時候我 們經常玩的游戲叫「找寶貝」，把一些寫著獎品名字的紙條藏在樹林里讓我們找，你找到什麼你就可以拿這個獎品，當時每次都覺得這個很刺激，把所有的樹啊草啊 都翻遍尋找紙條，每次找到的時候都會高興得跳起來。尋找的過程中，有些孩子覺得太辛苦放棄了，有些孩子說樹林里根本沒有什麼「寶貝」也放棄了，最後拿到 「寶貝」的孩子都是那些不辭辛苦尋找的孩子們。
我想或許這夢想的種子就像小時候尋找的「寶貝」一樣，它不會自己出現在你的眼前，必須要你自己來尋找，而且需要一個艱辛的過程，一旦你找到了就可以 把你夢想的種子從休眠狀態中激活。很多時候尋找人生目標不會按照你的預期、期望走，抵達目標前也總會經歷許多心碎的掙扎，或者有時候它會以你意想不到的形 式出現在你面前.
一直到讀碩士研究生，我也是聽從父母的安排每天努力學習為了拿好成績而努力。當研究生畢業的時候，爸媽都讓我繼續讀博士，他們的想法是「既然都已經 讀到碩士了，家裡出一個博士多好啊」。當時，我也不知道我的人生目標是什麼，畢業之後我到底要做什麼，只是覺得不能再繼續讀了（因為據說學校里的很多女博 士都不正常，而且也嫁不出去^^)，再加上我也不想當老師或做研究。剛開始找工作的時候給自己定的目標是進日企、當個高級白領，因為自己很喜歡日語。結果 投了很多簡歷都杳無音信，因為很多日企都需要英語能力，但當時我的英語水平很低。 費了很多周折，投了很多簡歷最終進了我以前供職的公司做戰略企劃相關工作，當時進去的時候根本不知道戰略企劃是做什麼工作。但是陰差陽錯進了這個公司之 後，通 過這些年的鍛煉，我在我的崗位上找到了自己的目標、找到了自己喜歡的東西，「用文字來表達思想，用文字來感染別人」。
歐•亨利是美國著名批判現實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，他在遭遇重大不幸被關在俄亥俄州哥倫布市的小牢房之後，才發現沉睡在自己腦中的天分。通過不幸的遭遇，他被迫認識了他的「另一個自我」，加上運用想像力，他終於發現自己是個偉大的作家。
或許現在你迷失了方向，或找不到自己人生的目標，或眼前一片茫茫大海不知道該往哪裡走，請你也要重新點燃希望、信念、勇氣之火。因為尋找自己的人生目標，追求夢想與成功，並不比接受不幸和平庸艱難，當你不斷追尋自己的人生目標時，希望的漣漪會盪漾開來。
㈤ 奔跑 記敘文
學校組織了趣味運動會——「走進春天」。
登上大巴，從眼後掠過的就是不斷地紅紅綠綠了，花團錦簇，爭奇斗艷，我疑心花是春天的使者，走一路、開一路，一團團鵝黃淡紫，朝著天仰著面，燦爛的陽光傾灑很完美。大巴在奔跑著，一路向北，我們車中的著一顆顆心也跳躍著，向前飛速的竄。
來到場地，已經上午九點，隨意找一塊帶著星星點點綠的草毯席地而坐，看著各班的班級風采展示，聽著天籟回盪良久，一個個少年用青蔥歲月歌唱一段年華，合唱渾厚，給人好大的力量——面對未來。
這次運動會與以往運動會的內容就大相庭徑了，「趣味」二字立在眼前，彷彿真的是趣味盎然的樣子了，友誼第一，比賽第二，而那一個個比賽的項目又足足夠夠的讓人看上就不禁躍躍欲試了——「蜈蚣跑」、「二龍戲珠」、「螃蟹跑」。向前奔著，目的是終點，要勝利。
仔細看著，關注著班級的運動員們，看他們在一條跑道上的颯爽英姿，看他們飛揚的發跡，聽他們不斷打響過過的腳步，一聲聲沉重，卻扣人心弦，心也跟著急速跳動，「勝利」二字剎那間被無限擴大，心中懷揣這夢想，腳下不停的是信念——我要贏，這是宗旨。一場下來，很多人都已經精疲力竭，班上的一人甚至因為體力不支把剛喝下的水吐了出來，我們大家一陣心疼，一陣心酸，他是好樣的，最棒的。
還有「二龍戲珠」，這也是我頗加關注的一個項目，看上去有意思極了，兩個人站對面中間拋著一個小球，在半空搖搖擺擺，一個個斜斜圓圓的拋物線，很完美的像座彩虹。但是我們班的成績卻不很理想，老師在一旁干跺腳，而我們心一緊，最終也沒什麼成績用來收獲，算是白費了，大家一陣唏噓。
上午很快過去，時間如流水消逝。
中午簡單的料理了一下午飯，就跟著隊伍來到一塊綠茵茵的空地上，一個大湖旁栽著一圈的柳樹，涼涼爽爽的撐出一片天地，太陽很毒，照在身上有火辣辣的感覺。現在顧不得了，與同學結伴而行，賞春去，奔跑在藍天之下，我是自由之鳥。
濮上園的春早就熟的不像話了，隨處可見的各種不知名野花在道路兩旁開放，寬敞的道路，踏在腳下竟有了軟綿綿的感覺。天邊雲卷雲舒，美的又是另一番美好的境界。天很藍，很亮，晶瑩透徹，美的干凈，我眯縫著眼剛好看見陽光從瞳孔射進，絲絲縷縷的，溫暖光明。同伴領我往前一直走，走過大橋，登上山頂。古人雲：「不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層」，「會當凌絕頂，一覽眾山小」，可在我看，這覽下的美景更是人與自然的美妙結合吧。同伴給我講，說她小時候常登山，家鄉的山遠比這陡得多，幾近垂直地面。我不停的唏噓，是不經意的佩服，想不到小巧的她還有這樣的冒險。一支隊伍闖進視線，是另一班的，我們心想跟著老師走准不會迷路，就悄悄尾隨了。走到半路，才發現不對，繞著圈走，一個大大的弧。我們頓時慌了手腳，趕緊回憶著自己方才走過的小道，一條條、一道道，像是密密的蜘蛛網，交錯縱橫。憑著記憶往回走終於到了集合的地點，我們大呼一口氣，可算是走回來了，可回想剛才的經歷還真是膽戰心驚——以後可是不敢再亂跑了，就如老師說的，撒出去的網，很難收回來了，我們就是那不聽話的魚吧，撲棱撲棱的，向前跳躍，方向都找不到。
照了相，留了念。又一次的觸碰到了集體的溫暖，把全身都烘的暖洋洋。今年初二了，懂得更多，珍惜的也就更多，珍惜春天，珍惜現在，珍惜過去，珍惜奔跑，珍惜你我——如今的活力。
坐大巴返回校園，突然覺得好陌生，原來是因為自己已經全身心的投入到濮上園的春景中去了，同伴笑：「給你補張票，住那裡吧」。我就笑她的不正經，奔跑，嬉戲打鬧。
奔跑是活力的象徵，人生是跑道，過程艱辛，收獲卻頗多且美好。我們這些孩子，也一直跑著。大步向前，努力奔跑，原就是一個不停的信念。
㈥ 作文《奔跑吧,青春》800記敘文
青春一個張揚而美麗的年華，一群活潑而又可愛的人們；一段精彩而又難忘的日子。
——題記
如果把青春比喻成一艘輪船，那麼它就承載著我們的愛與夢；如果把生命比喻成一條河，那麼它就承載著我們的青春之船駛向遠方，或許在途中我們會領略到不一樣的風景，或許我們會流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會勤勞耕耘，播撒希望。
當船還在海邊停留，陽光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風拂過人的心田，五色的貝殼躲藏著一個個童年的夢，細柔的沙粒是人魚的眼淚，一切都是這么美好，連這時的孩童也是無憂無慮的，這時，不知是誰偷走了五色的貝殼，呵！原來是淘氣的孩童想出海遠行，使拾起了五色的貝殼想作個紀念，只是，他們還未發覺，其實貝殼里也藏著他們的夢。
他們帶著青春登船了，生命之船開始航行，起初，他們覺得新奇，在藍綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會因魚兒的躍動而興奮，會因海鷗的自由嚮往，會因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢，九月時，一陣迎面飛來的涼風，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無助悄然接近，撥動著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪裡，前方在哪裡，前方是什麼樣子，這時船遇到了暗礁，船隻受損，海水不斷地爭氣擁進，船員亂作一團，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線生機；有的選擇視而不見，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對洪水，並且戰勝它，只為那心靈深處的夢想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對困難，所以他們的人生註定失去光彩，而後者都成長了，堅強了，他們的人生都因最初的夢想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗！
當堅韌的樹枝在心裡已經根深蒂固，當成功的花環已戴在了我們的頭頂，當我 們已經成長長大，這時，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個夢想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢想，這時，我們變的忙綠，當是我們的生活卻很充實，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍後代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鑽石，把生命比喻成一個精緻而耀眼的指環，他們將會因我們的存在，而結合，造就出世界上獨一無二的鑽戒，將會世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風景，時而美麗，讓人迷戀，時而幽靜，使人寂寞，時而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護住內心深處的夢，路上的風景將會因我們而改變。
㈦ 真沒想到時光過得飛快記敘文800
那年夏季,我從小學步入了初中,想開了,時光流逝的作文.原來初中的生活是這樣的,以前好奇地我總是嚮往初中生活,現在想想,原來初中的壓力好哦不過在初中的我找到了自己的好朋友,真是很令人欣慰呢,突然懷念小學,好像那些小學的死黨,從小玩到大的,突然分開了,畢竟會有些不適應,不過我應該試著學會放開,因為我已經長大了.時間過得很快,轉眼到冬天了,我已經適應了學校的生活,現在才發現自己小學做過的事都好幼稚,不過現在明白了,我會珍惜現在擁有的一切,不想再放開了,不想在自己一個人.初中的生活一定很有趣,我會好好過,一定好好學習,友誼長存,謝謝那年的夏季,夏末,一切都淡了,明白,愛是不能忘記的,記在心裡就好,想通了,至少要過好現在的一切,感謝那年時光流失的夏季.語文上一次單元檢測,兒子考得不咋樣,他辯解說是因為頭天沒休息好,考試的時候頭昏眼花,身體處於歷史最低狀況.今天把卷子發下來,前面錯得一塌糊塗,作文卻得到個歷史最高分,我就疑心他把精力都用在寫作文上,問他,他很不高興的說：就知道你要這么說!我真是寫到最後連眼睛都睜不開了.我說：那不容易,連眼睛都睜不開了,還能寫成這個樣子,八錯!八錯!他以為我在拍他馬屁,冷哼一聲：閉著眼睛寫的東西,有什麼不錯?真的寫得不錯!我很誠懇地說：寫作不錯的孩子語文一定不會壞到哪裡去,你只需要把你寫作時自己的心思用去體會閱讀理解、古文、詩詞的作者的心境,就很容易把這些題目做好,中學生作文《時光流逝的作文》.他仍然然很酷地一聲不吭,但下車的時候心情明顯已經大好,笑著跟你談今天學校里發生的事情,說：今天蕭X沒帶眼鏡,看起來好奇怪.蕭X是誰?我們的信息技術的老師.哦,就是到『非誠勿擾』徵婚的那個?不是,那是我們生物老師.作文題目如下：請你以 的美為題,表達你的獨特感受.兒子擬的題目是：時光流逝的美世界是美麗的,什麼東西都有他美的一面.一切美中,唯有這種美令人刻骨銘心,要用一生去品味.它無形無質,卻又無處不在,它在你的指尖上行走,在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美,這是一種動態的美,而且從未停止.時光在哪裡?它在江河中流逝,它奔騰著,狂嘯著,那是奔流到海不復反的氣勢,這就是時光流逝之美.時光在哪裡?它在星空中旋轉.太陽從東邊升起又從西邊落下,它不過是我們生活中最平常的一刻,可它的美卻流下了大漠孤煙直,長河落日圓的千古名句,你能說時光的流近不美嗎?時光在哪裡?它在夢想中成長.時光給了人們歲月去實現他的夢想,因為有了時光的流逝,才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望,才有了像魚兒一樣在水中游盪的渴望,才有實現這類夢想的力量.時光是人類成長之源,唯有流逝才能給我們以更豐富的生活!時光在哪裡?它在畫里.梵高的《星月夜》之所以如此美麗,全在於它其中時光的流逝：星星在奔跑,月亮在旋轉,山風在呼嘯.這就是時光流逝之美啊!時光在哪裡?它在自然里.清晨鳥出去覓食,傍晚它們便回來了.早上飄來一片黑雲,中午開始下雨,晚上便可以聽小溪流動的聲音,這是怎樣一種安寧的美啊!一塊石頭落下,它不小心碰到了一塊更大的石頭,今夜便可看見山洪滾滾,這是一種多麼狂暴的美麗啊!時光在哪裡?它就在我們心裡,它悄悄地溜走,給我們留下最美的回憶.當然看它流逝時,請不要用眼睛,請用心去看,因為它就奔跑在每個人的心裡.
㈧ 初二記敘文(享受奔跑)600字
人生是一場漫漫旅途.有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時我們慢慢地走著,享自在風光.而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時,那便是我們奔跑的時候了.奔跑人生,共同體驗人生百味.奔跑人生,我們體驗一種艱辛.真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈.畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道.我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念.太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步.而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑著.奔跑人生,我們體驗一種暢快.當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足.不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬於自己的奔跑人生.而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方.當我們經歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶.而奔跑,便是人生最美麗的主題.系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感.不再理會外界的紛擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶.想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、梵谷、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡.奔跑人生,我們體驗一種滿足.點評：當我們揭開高考作文的神秘面紗後,同學們也許會不由自主地發出感嘆：「這就是滿分作文啊?」是的,在氣氛緊張的考場上,用幾十分時間,構思出這樣一篇層次清晰、主題鮮明的文章,確實不是一件容易的事情!作者能由「奔跑身影」聯想到「奔跑人生」,下筆便緊緊扣住了話題,把握了主旨.那麼,人生與奔跑又有哪些相似點呢?細細比較,作者繼而找到了「奔跑人生,我們體驗一種艱辛」、「奔跑人生,我們體驗一種暢快」的論點,最後用眾多名人的經歷佐證,讓「奔跑人生,我們體驗一種滿足」的觀點水到渠成.當然,讀完這篇滿分作文,我們似乎還存在一些期待,開篇或中間若能再添幾句比喻或排比句,語句也許會更美一些；結尾聯繫到的眾多名人,若能再細化幾筆,或添一兩句詩詞,或引幾句名言,文字自然會錦上添花.
㈨ 軍訓跑的體驗作文800字記敘文
一千五百米的跑道上，一路跑，一路體驗。——題記
已經准備了一個多星期，在這時我已經做好了充分的准備，只等待槍響時的振翅一飛。「啪！」一排運動員沖了出去，我也不甘落後，隨著隊伍向終點奔去。
一千五百米，將近四圈的距離。剛跑完了一圈，我就有種想停下休息的慾望，想放棄，但同伴不允許我這樣做，良心不允許我這樣做。此時，我明白了：在戰場中，沒有什麼是值得放棄的，是可以放棄的，只有前方的成功是可以去爭取的。
流汗任其蒸發，勞累任其在奔跑中逐流。我知道，此時的堅持將是成功的保證，我知道我肯定不會退縮。在力量到極限的時候，我只有先停下來走一下，積蓄能量，等待最後的爆發。此時我明白了：有時成功不僅是要堅持，更要懂得抓住機會，盲目的堅持或許會換取片刻的成功，而最後的成功卻是屬於那些知道停留的人。停留不代表退縮，只代表在困難面前低一下頭，在昂首之時越過荊棘。
兩圈過去了，我已經跑過了一半的距離。似乎第一名已與我無緣，不要再去爭搶，那樣只會讓自己敗得更慘。我明白了：如果說成功已遙不可及，不如去選擇眼前的星點光輝，那樣總會讓自己有所安慰。
汗水已流遍了我的全身，好像自己要像水蒸氣一樣在空中擴散開來。我的兩腿已經不聽使喚，但唯一的信念就是向前。我不會再去爭奪前幾名，只要不是最後一名，也就知足了。
將要到終點了，我的身心沸騰，我的活力充滿了全身，沖刺吧，讓我的汗不去白流。榮譽算什麼，五月的朝露？枯死的花朵？沒有什麼，不用那麼在意。我的眼前只注重夕陽，我在意的只是體驗。
停下來了，縱使沒有長槍劃過燕然山，縱使沒有鐵騎踏破賀蘭山缺，縱使沒有星輝裝點了我的汗水，但我可以滿載碧草來見證我的體驗。
跑，體驗，在跑中體驗，體驗人生。
㈩ 正走在青春的路上作文800字繼敘文
1、
習慣了早晨六點鍾沒完沒了的鬧鍾，習慣了閉著眼睛刷牙洗臉，也習慣了跟著錄音機胡亂念幾句英語然後撞上媽媽的批評。六點半，綁緊我那煩人的鞋帶，手忙腳亂的開始又一個「明天」。
冬日沒有陽光的晨街還籠罩在黑暗裡，整街的路燈拋下昏黃的影子，在車頂嘩嘩的掠過彷彿某種候鳥的翅膀；麵包店還沒開門，街邊擺攤的女人們已經伸出兩根手指捏著鏟在鍋里翻騰；汽車丟下的白煙和單車們一起凍僵在風里；上學的路上寒冷而寂靜――除了呵欠。
這是六點半的路上。
疲憊。不情願。以及睡眼惺忪的擔心昨晚是否落下了作業。
很喜歡家門前那條陵園西路。喜歡那特別礙腳卻生意興隆的修車攤；喜歡那孤零零的一塊六路站牌。喜歡夏天天晴的時候，從葉子的縫隙漏下來斑駁的光，明亮的閃爍在午後恬靜的路面。最喜歡的是冬天行道樹們罕見的枝椏，筆挺的像梧桐，沒有一片葉子，都籠罩冷白的霧氣90度的向上。冬天的路是熱鬧的。尤其是有霞的時候，行道樹們就像乞求糖果的孩子，伸長了手，不安分地去扯那紅了臉頰的姐姐的襟。冬天的路也是寂寞的，沒有鳥雀，沒有閑散的人，因為人們和鳥們都沒從春天和夏天的花夢里醒過來。只有我，無論冬夏，隻身一人，觸摸著鮮為人知的清冷和快樂。
淡然。匆匆。以及忙裡偷閑的逗留在時光飛逝的路上。
幻想在河的右岸，俯身。澈澈的流水融化我的記憶，肢解我的影子，帶走我的過去。逝者如斯夫，不可嘆挽。河流漣漪著村莊，給烏鴉留下喝水的故事，打磨那些早已圓滑的卵石。它引誘著時間，誘它跳入自己的漩渦，然後狂笑著逃之夭夭。時間於是一臉無辜的荏苒躍過，甚至當河床荒蕪成連天的草，時間還在慣性作用的向前向前。於是，我們都像時間一樣，奔走奔走，忘了最初踏上這條路的理由，也許，時間誘我？
只是前行，一個人的路上。像風，凜冽，不要留戀。於是我們在彼此身旁嘩嘩掠過彷彿是某種候鳥的翅膀，我們忘了看看彼此的眼睛，那些熠如晨星的曾經的眼神。
遺憾。抑或胡亂。以及隨筆和塗鴉，希望沒有人譏諷我單薄的傷感。
站在十幾歲的尾巴上，青春像大風里的風箏，飛得最高也最容易逃遁。身邊的人們正在一步步遠離，誰為誰的夢魂牽縈索，誰為誰的笑醉近痴狂，又有誰為誰的路原地等候呢？一個人的路上，從明媚走到黯然，從孩子走到發白，從單純走向成熟。從魚肚白走去黃昏。
昏暗的海平面上噴薄一輪紅日，仲夏的湛藍夜空劃過一顆流星，浪跡天涯的蒲公英，日日膜拜太陽的向日葵，小城裡還有一個六點半上路的我。循規蹈矩、放縱恣意，像那雙永遠停不下來的紅舞鞋。
路上，我們都在路上。
2
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看雲舒雲卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們並不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真朴實的歲月，那些翻過圍牆溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子裡，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進了心底。頭發有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦後，多麼簡單的幸福。
因為學校的大門關著，我們就從旁邊的矮牆翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然後就不由分說要拉著我去醫務室上葯。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回盪著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然後就聽見「啪」的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鍾的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終於，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間的回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的高山，多麼泥濘崎嶇的路途，多麼湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭盪漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的雲彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀於旅途中旖旎的風景。
哪裡會是我的下一站呢？
3
離開書店，融入了冬夜的人流，我踏上回家的路。
家在城市的另一頭——唐閘。
一路公交車，是市內較為繁忙的，乘客也特多。
車輕輕搖晃著身子，載著人們上路了。
因為人多，所以較擠，但也很曖和。車窗外，道路兩旁的路燈飛逝著，在車內稀稀疏疏的留下一些忽明忽暗的光。和著車頂昏黃的燈，隱約可以感受到人們臉上盪漾著的——那是夾雜著少許疲憊的一種微笑、一是滿足、一種欣慰……
車里的光線是昏暗的，給了人們片刻的休息時間。也有些精力較為旺盛的孩子在不停的抱怨著那多得完不成的作業、凶得要命的老師；也有大人在談論著今天的晚餐，明天的工作。恍忽之間，我以為在家裡了。
一路上，每到一站，有人下車，有人上車。人們沐浴在那朦朧的曖色的光暈中，在車廂里搖晃著。一個孩子哭了，媽媽和同行的人們正安慰著他；一個小女孩子正繪聲繪色的向她的爸爸和同事們講著她的故事；而後面的兩個女孩子正輕聲細語的說著那個他……
明明還在路上啊！自己也覺得奇怪，但看著四周善良可愛的人們，我還是微笑著認為自己這就已經到家了。家的感覺真溫馨啊！
天更黑了，車速也快了些，紫白色的路燈光暈飛快地閃著，頭倚著車窗，朦朧的夜景己看不真切。我忽然想著是不是該給這個家留下點什麼，於是呵了一口霧氣，在車窗信手畫了一頭憨憨的小豬。「嘿嘿！」身後傳來一陣銀鈴般的笑，回過頭去，我看到了一張天真的臉，我笑了，周圍的人也笑了。女孩突然伸出手，也在車窗玻璃上認真地畫了起來。
圓圓的太陽下面，向日葵正笑得一臉燦爛，一隻小小的蝸牛在努力地前進著，威風凜凜的超人站在了他的旁邊；胖鼓鼓的雞心，裡面寫著不知是誰的名字？
車緩緩停了，終點站到了。人們相互招呼著匆匆離去，轉眼間，車廂內空空的了。
再過五分鍾，車又要出站了！又要把下一撥的人們以及他們的夢想帶回家了。
想起剛才在路上的溫馨，不由得我笑了，對著停泊著的它揮揮手：「再見！謝謝你給了我路上的家！」 自己看著辦吧
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