寫作文秋遊一天

Ⅰ 秋遊作文 5篇

秋遊作文五篇 今天老師帶我們去秋遊。參觀地點是「西湖博物官」。我們先坐車來到西湖博物館門口下車，首先看到了「西湖博物館」幾個大字，我們在講解員的帶領下有次序的走進了大門。 講解員教我們用一種機器，只要把耳機帶上，在看那個像攝像的東西就能看見恐龍的介紹 接下來給我們介紹了寶石山，雷峰塔… 不知不覺到了回家的時間了，我依依不捨得離開了。 秋遊 我們排著整齊的隊伍走進西湖博物館，同學們迫不及待的想了解西湖博物館里的知識，一位年輕阿姨給我們講解了許多的知識，其中講了寶石的神奇：它在博物館里是紅色的，在外面的陽光下是金光閃閃的。我們知道了許多的奧秘。這次的秋遊給我留下了生刻的印象。

秋 游 今天我們去西湖博物館和柳浪聞鶯秋遊。到了那裡，我們先去西湖博物館，那有龍井泉池、寶石山、還有人們收茶葉的圖畫、還給我們看了一部介紹西湖的電視，給我們留下了一個深刻的印象。然後我們就來到了柳浪聞鶯，走到一塊空地前准備吃午飯。吃好午飯，我們去一個亭子里拍照。排好照，我們就開心的回家了。我們這次秋遊很開心。 秋 游 今天是我們學校秋遊的日子，也是我最喜歡的日子。 早上，秋高氣爽，空氣特別的清新，太陽公公好像知道我們要去秋遊早早的露出了笑臉。 我們二年級去了西湖博物館。 我走進西湖博物館，首先看見了一些動物標本，有老鷹,有蛇，有野豬，有蝴蝶，有鴛鴦，還有梅花鹿，很多很多。它們皮毛一點也沒退色，眼睛還是那麼炯炯有神，它們擺著各種各樣的姿勢就像是活的。 我又去了寶山區那裡有各色各樣的石頭 。我最喜歡是火山石， 火山石像一塊普通的鵝卵石，當太陽光照射在火山石上時，它就變成了一塊金光閃閃光彩奪目的寶石。 我們還去了西湖，西湖最有名的是三潭印月。 中午在老師的帶領下我們在大地媽媽的懷抱里享用了中飯。 下午，我們迎著暖暖的陽光哼著小調回家了。 秋 游 在一個風和日麗早晨，蔡老師帶著我們一起到西湖遊玩。在西湖我們看到一排排柳樹，還有幾只小鳥，那就是有名的柳浪聞鶯。在那裡拍了一張集體照留念。 我們還去了西湖博物館參觀了文物。這一天我們玩的非常的開心。

Ⅱ 秋遊的作文（最好要寫秋天的景色）

這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 小荷作文網 www.zww.cn 早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心裡別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這一天呢！ 小荷作文網 www.zww.cn 目的地坐車十五分鍾就到了。一下車，我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴場。走進去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上遊玩。「還可以在湖面坐氣艇？真棒！」我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終於輪到我們了，我和其他8個女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。 一上岸，我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦！等兩班都准備好了後，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拚命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，對方一用勁，我們全都摔倒在地，輸了，比賽完後，我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。 我脫下了襪子，和小夥伴一起走下湖水，只感覺清清爽爽，像換了個人似的，把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒，我和張文璐上了岸，用沙把腳埋起來，沙是那樣暖和，我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來，『哈！你變成『毛腳』啦！』我指著張文路的腳說，原來，那些沙都粘在我們腳上啦！「啊？你怎麼這樣逗呀！毛腳？哈哈哈……」張文路捂著嘴巴，笑個不停，差點倒在沙灘上。 笑聲在沙灘上飄盪，是那樣甜蜜，那樣響亮。

Ⅲ 作文（秋遊）怎麼寫

「我們的生活多麼幸福，我們的心中充滿著歡樂……」聽，車廂內回盪著同學們響亮而又喜悅的歌聲；看，同學們各個喜氣洋洋，笑容如陽光般的燦爛！
啊，我們正出發去秋遊呢。
這天，我早早地來到了學校。學校里到處是歡聲笑語，同學們各個仰著笑臉。過了一會兒，我們集合了，排好隊陸續上了汽車,向我們的目的地——佘山出發。來自：作文大全終於到佘山了。我們下了車，先來到了國防教育基地，觀看了武警戰士精彩的表演，令我非常佩服他們！
接著，我們又來到了佘山的森林公園，那裡種植了許多竹子，真是一個竹子的天地啊！
我們找了一個陰涼的地方。分了幾個小組，各組的組長，拿出白色的薄膜覆蓋在草坪上，我們又從包里掏出各種精美的食品，美美地吃起了中飯，我們吃飽了喝足了，我們分小組活動，開始盡情地玩了。
我們這一組玩過了盪鞦韆，在不知不覺中我們來到了傾斜的柵欄旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎麼會是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個開始爬了起來。一開始我的心裡真有點害怕，於是我小心翼翼地往前爬，還好，沒有摔下去。我暗暗地鬆了一口氣。隨著高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細心了，每一步都踩得穩穩的，好不容易才通過了。哦，只要膽大心細就能成功！
我為自己的成功而感到歡欣。於是，我加快了步伐，開始闖第二關，走獨木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過去，沒想到反而比小心翼翼走得更穩。我們開始准備乘船了，這船真有點特別，下面有輪子，原來這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網拉著前進的。到了最後一關，是滑滑梯，我想這很簡單，我毫不猶豫地就滑了下去。誰知有一位小朋友，他逆道行使，想從下面爬上來。可是這滑道的速度可真快，我用手想減速，可是已經來不及了，想剎也剎不住，我的是手還受傷了呢！
這次去佘山，讓我得到了很多快樂，鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們的意志：遇事要膽大心細，要敢於接受挑戰。還讓我懂得了一個道理：在活動時一定要注意安全，遵守活動的規則，這樣才能玩得高興。同學們，你們說是不是？

Ⅳ 寫一篇秋遊作文至少500字

秋遊作文
星期六早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍的天空中點綴著朵朵白雲，空氣中彌漫著桂花的香味，我的心情也如同這天氣一樣陽光。因為今天學校組織我們全體師生到無錫動物園去秋遊。要知道動物園是孩子們百玩不厭的樂園呀！雖然我去過無數次動物園，但是每次都有不同的體驗，相信這次也不例外。
踏入童話般的動物世界，首先來到鳥的王國，悅耳的歌聲此起彼伏。有的嘹亮，如清脆的小號；有的渾厚，似沉重的大號；有的嘰嘰喳喳叫個不停，好像是小提琴連續演奏著；有的叫了一聲停一會兒，又像是大鼓那樣停頓伴奏。孔雀披著五綵衣上場了，她的歌聲嘹亮，舞步優雅大方，我沉醉在鳥兒們演奏的交響曲中。出了鳥園，一路向前，一隻兇猛的老虎懶洋洋地趴在地上一動不動，享受著溫暖的日光浴，麋鹿在草地上悠閑地吃著草，河馬在水中打著哈欠……
下午是自由活動,我們去歡樂園玩了飛椅、旋轉木馬和激流勇進……最刺激的就是激流勇進啦！我懷著興奮的心情坐上小船，小船緩緩地開動了起來，快到頂了，這時我既害怕又充滿期待，心怦怦直跳，緊閉雙眼，兩手緊緊地抓住前面的扶手，小船順著大瀑布飛快地沖了下來，我的耳邊響起了呼呼的風聲，失重的感覺讓我好像騰雲駕霧一般。只聽「砰」的一聲，小船落到了水面上，頓時水花四濺，「嘩啦啦……」水花濺在了我們的身上，好像下了一場傾盆大雨，個個人都成了「落湯雞」，但是，每個人的心情都是火熱的。下船後，我彷彿還是置身雲端。我想：太刺激了！太好玩啦！我要再玩幾遍！
可是，回學校的時間很快就到了，我們依依不捨地離開了無錫動物園。

Ⅳ 寫一篇關於秋遊的作文

這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹……

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www.zww.cn早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心裡別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這一天呢！

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www.zww.cn目的地坐車十五分鍾就到了。一下車，我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴場。走進去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。

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，你也可以投稿這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上遊玩。「還可以在湖面坐氣艇？真棒！」我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終於輪到我們了，我和其他8個女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。

一上岸，我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦！等兩班都准備好了後，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拚命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，對方一用勁，我們全都摔倒在地，輸了，比賽完後，我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。

我脫下了襪子，和小夥伴一起走下湖水，只感覺清清爽爽，像換了個人似的，把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒，我和張文璐上了岸，用沙把腳埋起來，沙是那樣暖和，我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來，『哈！你變成『毛腳』啦！』我指著張文路的腳說，原來，那些沙都粘在我們腳上啦！「啊？你怎麼這樣逗呀！毛腳？哈哈哈……」張文路捂著嘴巴，笑個不停，差點倒在沙灘上。

笑聲在沙灘上飄盪，是那樣甜蜜，那樣響亮。

Ⅵ 寫一篇關於秋遊的語文作文

最佳答案
這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹……
早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心裡別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這一天呢！
目的地坐車十五分鍾就到了。一下車，我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴場。走進去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。
這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上遊玩。「還可以在湖面坐氣艇？真棒！」我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終於輪到我們了，我和其他8個女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。
一上岸，我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦！等兩班都准備好了後，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拚命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，對方一用勁，我們全都摔倒在地，輸了，比賽完後，我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。
我脫下了襪子，和小夥伴一起走下湖水，只感覺清清爽爽，像換了個人似的，把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒，我和張文璐上了岸，用沙把腳埋起來，沙是那樣暖和，我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來，『哈！你變成『毛腳』啦！』我指著張文路的腳說，原來，那些沙都粘在我們腳上啦！「啊？你怎麼這樣逗呀！毛腳？哈哈哈……」張文路捂著嘴巴，笑個不停，差點倒在沙灘上。
笑聲在沙灘上飄盪，是那樣甜蜜，那樣響亮。

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Ⅶ 秋遊的作文怎麼寫

微涼的冷風從領口竄進衣服，讓我不自覺的一陣輕顫，可這份冷意馬上就被車子後排的那陣陣如浪般的笑聲沖散，是啊，就算天氣陰沉又如何？今天，可是我們期盼已久的秋遊啊。在一串串放肆的笑聲中，在老師無奈的目光下，在空氣中散發的微微冷意中，我們興致勃勃地踏上了秋遊之旅。

「呼，終於到啦。」「累死了，累死了！」航海博物館，說實話，的確是沒什麼興致，但是四處飄揚的笑容感染了我，跟隨著大部隊進了博物館。博物館里，我們難得的收斂了平時的心不在焉，好好的學習了一下我國的航海知識，當我們意猶未盡地走出博物館時，卻得知「我們的車拋錨了。」這一消息著實把我們聽得一驚：好好的車子停在那裡，怎麼會拋錨？而且，現在只去了一個地方而已，下午的安排會變動么？……一個個問題縈繞在我們的腦海中，更有同學已經急不可耐地跟著班主任老師向導游詢問詳情，而我們則都焦急地等待著結果，心裡有絲隱隱的不安。殊不知，頭上的雲已經聚集在了一起。

表上的指針「滴答滴答」的響著，半個多小時已經過去，而我們就這樣站在冷風里，穿的單薄的幾個女生早已忍不住瑟瑟發抖，而說在路上的車卻遲遲不來。而導游一邊撥打著電話，一邊不斷地尋找著理由。鬆散的隊伍里，傳出此起彼伏的抱怨聲，來時的興高采烈在磨人，焦急的等待中煙消雲散，一陣冷風吹過，我又忍不住一陣戰栗，這風，颳得越來越狠了，抬頭眯眼看著陰沉的天空，這是快要……下雨了。

「同學們，別站著了，快快到上面來。」老師的召喚聲真可謂是聲聲入耳，聲聲入心，每個人在聽到老師的聲音時，都希望是「老天開眼了」，可結果，真是大失所望，只能垂頭喪氣地窩在一個擋風的地方，時不時拿眼神「秒殺」那個可憐無辜的導游先生，於是，在博物館門前的台階上出現了神奇的一幕：一群穿著校服的孩子，三五成群的聚集在一起，霸佔著大片大片的空地，女生聽音樂，聊天，看書，而男生更是直接拿出撲克牌，三國殺，在激情的叫喊中消磨著時光。轉眼又是1個小時飄過，我無奈地看著表，已經1點半了，學校的通知清楚地寫著：3點左右返校。從這里到學校的路程，起碼1個半小時，不禁微微嘆口氣，趁早打道回府吧。天空越發的陰沉起來，臉頰上不知不覺間已經有雨水滴落的痕跡……

來接我們的大巴終於姍姍來遲，而我們的一張張臉哪裡還像祖國朝氣蓬勃的花朵，個個都像是被農葯打多了的小青菜一般，耷拉著頭，一步三晃地上了車。回程的車上，車里早已沒有了來時的喧鬧，我的肩頭一重，原來旁邊的好友已經睡著了。淡淡的眉頭皺起來，好像在夢中對這件事仍然無法釋懷。車窗玻璃上，一條條雨水流下的刺目的痕跡交錯，雨勢，更大了……

回到教室，赫然一個大腹便便的孕婦，站在我們的教室里，她的旁邊一位年輕的姐姐，手裡拎著兩個大袋子。「那個，同學們。今天我知道，發生了這樣不開心的事，令你們好的心情都被破壞了，這蛋糕，就當是我們小小的歉意……」原來那大袋子裝的是給我們歉意，原來是被旅行社推出來當交涉人的。知道這點之後，我們的視線都落到了她那一看就知道身懷六甲的腹部，這是……做什麼？為什麼，要把這樣一個應該好好休息，靜待新生命出生的孕婦推出來？「這旅行社，真虛偽。假死了！」「就是啊，竟然拿孕婦做擋箭牌！」她顯然也是聽到了這些話，臉上閃過一絲尷尬，馬上紅了起來。我無言，是我們想太多？還是這個社會的復雜太多？視線掠過窗外，好像已經不再下雨了，但那厚厚的積雲，仍是讓人覺得分外壓抑。

今天的秋遊，是一波三折，「驚喜連連」，僅僅是一次小小的秋遊，為什麼仍然會發生這樣的事，如果，當時，我們還在車里？那後果……而且，我們再一次看出了現在人們的復雜，深吸一口氣，陰沉的天空，陰郁的心情，在這繁華，璀璨的城市，只希望能多一份人與人之間的坦誠，只希望能多一份勇於承擔的心魄！

Ⅷ 作文 我真高興 寫秋遊

寫秋遊的作文
天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。秋遊
五一中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋遊。我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。
我們一到那裡，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那裡是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立於1954年，到現在已有五十年的歷史了;然後，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，並且明白了天氣預報是怎樣從這里發送出去的。
後來，老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們一同進去，看見早已經有好多小朋友在那裡玩耍了，並且，公園里還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家裡無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。
最後，我們懷著依依不捨的心情離開了，今天我的收獲……我更寄希望明年的秋遊快點到來。

篇二
秋遊
這次秋遊是我經歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹……
早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心裡別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，彷彿已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這一天呢!
目的地坐車十五分鍾就到了。一下車，我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴常走進去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容;躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。
這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上遊玩。「還可以在湖面坐氣艇?真棒!」我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終於輪到我們了，我和其他8個女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。
一上岸，我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦!等兩班都准備好了後，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拚命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，對方一用勁，我們全都摔倒在地，輸了，比賽完後，我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。
我脫下了襪子，和小夥伴一起走下湖水，只感覺清清爽爽，像換了個人似的，把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒，我和張文璐上了岸，用沙把腳埋起來，沙是那樣暖和，我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來，『哈!你變成『毛腳』啦!』我指著張文路的腳說，原來，那些沙都粘在我們腳上啦!「啊?你怎麼這樣逗呀!毛腳?哈哈哈……」張文路捂著嘴巴，笑個不停，差點倒在沙灘上。
笑聲在沙灘上飄盪，是那樣甜蜜，那樣響亮。

Ⅸ 關於秋遊的作文

10月30日是我們小朋友秋遊的日子.早晨,我准時到了小學.哦!班級里大多數小朋友都來了.想必他們和我一樣興奮,今天早上不用爸爸媽媽叫醒,自己早早地就起床.很快,我們在老師的帶領下,乘著汽車出發了.
一路上,我們大家又說又笑,甭提多高興啊!不一會兒,汽車通過延安路遂道, 就抵達金茂大廈.我們乘電梯到達大廈的88層,站在頂樓望下俯看金茂大廈的內層,非常壯觀,像一個大大的金色轉盤.透過玻璃看大廈的外面,房子都顯得很低,馬路上開的汽車像一隻只小燈泡一樣.金茂大廈實在是太高了.
游完了金茂大廈,我們又乘車到了世紀公園,漫步在公園的道路上,我看到一片片綠色的草地,這里的空氣非常新鮮.對了,我們還喂鴿子吃食.鴿子不喜歡吃撒在地上的食物, 喜歡吃放在我們小朋友手上的食物.看來,鴿子是很願意和人類親近的.我也感到自己是一個很有愛心的小孩.時間過得很快,大約下午兩點多鍾,我們大家都依依不捨地離開了世紀公園,乘車回來了.
通過這次秋遊,我覺得我們上海是很美麗的, 金茂大廈是這么高大, 世紀公園是那麼漂亮寬敞.它們和北京的長城一樣都是我們祖國的驕傲.而建造這些建築的工人是多麼偉大啊!我要象他們一樣,從小學好本領,長大以後把我們的國家建設的更加美好.

Ⅹ 關於「秋遊」作文要怎麼寫

1. 秋遊作文最重要來的就是時間自、人物、地點及遊玩過程。

2. 首先我們要明確主題——秋遊，那麼時間一定是秋天，首先我們可以在作文開頭進行對秋季景色的簡略描寫，然後引出重點——秋遊。

3. 景色描寫完，我們可以用一句過渡句「在這景色優美的秋天，我們開始了愉快的秋遊之旅」，然後就可以開始介紹參加秋遊的人員及秋遊的目的地。

4. 還可以描寫一下目的地的風景，當然如果在秋遊的過程中發生某些具有教育意義的事件最後可以記敘進去，比如說朋友們分享食物，或者小朋友因為某些東西發生爭搶之類的，最好是有教育意義的，這樣加進去就可以豐富作文的內容了

5. 最後一段，可以寫自己秋遊結束後的感想以及對下次秋遊的期盼。