❶ 我的老師 作文 500字
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑。但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大回但充答滿智慧的眼睛，這就是我的老師。他也是我見過的最會創新的老師！ 他首先改革課堂教學，決不讓我們當上"聽書的獃子"。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想像的駿馬，在知識的跑道上賓士。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子嗎？我們怎樣做未來的主人？那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢？ 他讓學生和書交朋友。在書的海洋里遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，定期開"故事會"，舉行演講比賽，是我們的口才得到了很好的鍛煉！ 他常說寫作文離不開生活。他經常帶領我們去感受生活，領悟生活。把我們帶入廣闊的天地，了解自然，欣賞自然，把美麗的大自然融入我們作文里！ 他就是我的老師，貌不驚人，但喜愛創新又平易近人的老師！
❷ 我的老師作文500字，急需！！！！！！！！！！！
我的老師作文500字
我的班主任也是我的語文老師，她叫黃老師。黃老師圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。
黃老師已經與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。
黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學期開始了，媽媽帶我去交學費時見到的她。她就是我們的新老師？我仔細地打量著她，這老師給我的印象很好。她神色親切地說：「同學們從本學期開始我負責你們班的語文教學，希望今後我們互相支持，互相配合。」
以前的我膽子很小，從不敢舉手發言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，後來黃老師發現了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會，在我每次上課都叫我回答問題，並微笑的看著我，黃老師訓練了我的膽量，訓練了我的能力。然後我更喜歡的是每次回答對老師的問題後黃教師都給我最大的鼓勵。
我很喜歡聽黃老師講課，每次她都會把課文講得有聲有色，每次都能對故事進行聯想，與我們的生活、學習緊密的聯系，不時還說些名言名句，古詩宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。
記得有一次中午，黃老師生病啦，肚子痛的厲害，還在食堂里照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息，老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。
黃老師是一位好老師，正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能上升很快，我們班也進步優秀班級，黃老師！我們永遠愛你！
❸ 關於『『老師』』的作文500字
我們XX班有個叫XX老師，她戴一副紅色框近視眼鏡，裡面一雙明亮的眼睛，只要她一掃就可以看出哪個人在做小動作。老師的嘴巴像一把快捷的機關槍，只要有同學講話，機關槍就會掃射過來，同學們怕得像一隻只害怕的小兔子。老師把頭發燙成一個爆炸頭，遠遠望去如同一堆枯黃的「稻草」，這可能是世界上最流行的頭發了。
我認為我的老師是一個時好時壞的老師，她有時候非常嚴格，有時候卻寬容大量。
我先來介紹朱老師嚴格的教學風格吧。有一次我們全班交了作業，沒多久「鈴鈴」，上課鈴聲響了，老師大步流星地走進教室里，臉上沒露出往日的笑臉，只見她把課本「啪」地一聲甩在講台上，厲聲說：「沒寫作業的站起來！」她的臉上越發陰沉了，眼鏡後的眼睛好像噴火似的。後來又有幾個磨蹭地站起來，老師一字一頓地說：「上講台來！」只見一排同學上來，輪流上來打一棍，輪到我時，我想：這回我逃不出老師的手掌心了，真後悔昨天沒完成作業！」只聽見「啪」的一聲，一棍打在我手心上，火辣辣的，疼的不得了，我的老師就是這樣的。你說她凶嗎？
別看我們的老師嚴肅，她也有溫和的一面。有一次，我在家裡發高燒連作業也沒有完成。到了第二天，上課時，老師走進來，臉上又陰沉沉的，今天誰又沒交作業？老師用警察審問小偷的眼光盯著我，看來，她已經知道我不完成作業的事了。我只好主動舉手告訴老師，我昨天發燒沒有寫作業。想不到，老師竟沒生氣，輕輕撫摸著我的頭親切的說：「原來是這樣，那下回要補回作業就可以了。」老師不再批評我，語調也變柔和了。
我喜歡朱老師上課，我更喜歡這個既嚴歷又溫和的語文老師。
❹ 我的老師作文500字
我的老師有很多，但「我最喜歡的老師」這個稱號還是屬於我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師，她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦：長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。
記得有一次，放學時，我突然發現自己放在筆袋中的手錶不見了，便著急了起來。正想去與謝老師說時，陸萍萍催我去問回家作業了，我便對她說：「我的手錶不見了！」就在這時，謝老師無意間聽到了，便著急地對大家說：「蔣心悅的手錶不見了，同桌之間查一查對方的書包。」說著，我就也回到了座位上。突然，吳湘宇對我說：「我記得中午的時候你把手錶放到了口袋裡。」吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手錶！便馬上對謝老師說：「謝老師，找到了！」說完，許多同學都在問：「再哪裡找到的？」我的前後左右的同學便說：「自己口袋裡！」當時，我不好意思極了！但老師並沒有責怪我。
雖然老師平時和藹可親的，但在學習上還是很嚴厲的哦。
就說那一次吧，我正在聚精會神地寫作業，忽然，有一隻手輕輕地放到了我的頭上，然後慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看，哦，是老師！老師皺著眉頭，用嚴厲的眼神望著我，好像在說：「頭怎麼又這么低呀？趕快把頭抬起來！」
雖然我還是不能改正這個錯誤，但我會努力的，相信不久以後，我一定會改正過來的!
老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。
❺ 老師作文500字
[老師作文500字]老師歲月匆匆，花開花落，老師作文500字。三年的小學時光轉瞬即逝，你要問我收獲了什麼？是成功，是喜悅，都不對，我收獲的是那濃濃的師恩。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學生。之所以，我收獲了師恩，是因為，我有一個善解人意的班主任。我的班主任——陳老師。別看她平時特別嚴肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。陳老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，更顯得文質彬彬。講課中，嚴肅幾分還不忘幽默幾句。陳老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期，我的眼鏡盒在學校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，「那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？」我真是沒法子，只好告訴了陳老師，小學六年級作文《老師作文500字》。可陳老師又有什麼辦法呢？到了放學的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被陳老師叫到了面前。「小妍，別著急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧！」聽了這句話，我立刻轉悲為喜。就在那一時刻，我體會到了陳老師的濃濃師恩。雖然只是那麼一點點，但是我相信會變得更濃更濃。在馬上離開學校之時，我想對您說：「謝謝您，陳老師，那個眼鏡盒會成為一個紀念，我會一直保存下去，直到永遠永遠。」 推薦的作文書籍
❻ 我老師作文500字
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，總是扎著一束卷發，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標准，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鍾過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「 同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室里舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
❼ 我的什麼老師500字作文
我們班有一位麻辣老師，叫徐靜。她是我們的英語老師，同時是我們的班主任。
徐老師白里透紅的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，如同兩顆黑珍珠。一頭烏黑的長發披散在肩頭，可漂亮啦！
別看徐老師長得「柔柔弱弱」的，可教育懲罰同學手段卻麻辣異常。記得開學時，學校發新書，書的外面有很多塑料包裝，老師再三提醒同學不要將包裝紙亂扔。可還是有一位同學將包裝紙扔到了走道。徐老師非常的惱火，一氣之下讓那位同學承擔了當天的所有值日任務。放學後，這位同學只好打掃全班的衛生。掃地、抹桌子、拖地，一大堆的任務，同學邊干邊唉聲嘆氣道：「真不該亂扔垃圾！」「知道打掃衛生的辛苦了吧？」一個熟悉的聲音在他耳後響起。天呀，盡然是徐老師！原來徐老師正拿著一把拖把走了進來准備幫助這位同學打掃衛生。同學的臉一下子紅到了耳根，慚愧得低下了頭說：「徐老師，我錯了，我再也不亂扔垃圾了。」徐老師笑著說「知道錯了就好，我們一起干吧。」徐老師經常用這這種麻辣的手段讓那些調皮搗蛋的同學知道一些做人的道理。
徐老師也很關心學生。有一次，班上一位女同學在回班級的路上被一位莽撞的男生撞倒在地，整個門牙都摔掉了。徐老師匆匆放下工作，帶著這位女同學火速趕往醫院，直到下午快放學時才回來。
徐老師為了同學們的學習和成長費勁了心思，真是當之無愧的麻辣老師。