場面描寫作文200

Ⅰ 場面描寫的片段(200字以內)

一、發令槍響了，運動員們個個都鉚足了勁兒向前沖，只見我們班的運動員王版長宇漲紅權了臉，
使出全力往前沖去，甩了其他人一大截，跑道邊的拉拉隊員也使勁地喊著加油，聽著這喊聲，
看著這一馬當先的情景，便能使人想起劉翔在雅典奧運會上奪冠的情形，讓人激動不已。

二、國慶節來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們三五成群、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在
煙花爆竹之夜、張燈節彩之夜，盡情地跳啊、唱啊。孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大
廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花。

三、走進菜市場，菜場早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在那裡，彷彿置身在歡騰的旋渦之中。
年過半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閑地精挑細選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小
伙子、中年婦女，好像是上班一族，人們臉上都洋溢著笑容。再看看農副產品，有蔬菜類、水
產類、肉類„„安排得井然有序。

Ⅱ 描寫場面的文章200字左右

熱鬧的新年

「過年啦！過年啦！」一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上，回看見人山人海的場面答，瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠，有的在買漂亮的衣服，還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲，商場里音樂聲，還有攤販的叫賣聲，來來往往汽車的喇叭聲……此起彼伏熱鬧極了。

瞧！公園里真是充滿了節日的氣息。晚上，有的人在跳舞，有的在大聲的唱著歌，還有的在放煙花，公園里花開滿了枝頭，樹木茂盛的遮住了月亮的光芒，花兒隨著優美地音樂，搖擺起了身子。
啊！新年到處一片熱鬧的景象。

Ⅲ 場面描寫作文200字3篇

最近，我們學校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回盪。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南「逼死」時，赴主任過來了。我立刻向趙主任「求救」。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的「車」吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了「攻勢」，沒有「援兵」，我再次陷入了「絕境」，最終「全軍覆沒」了，真慘！過後，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鍾和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！
「丁零零」，下課鈴響了，老師剛一說「下課」，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地准備「戰斗」了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個「下馬威」，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學「打敗了」。

「哈哈！」咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個「海底撈月」把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了「戰術」開始「掉包」，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了，同學們又擁進了教室，操場上空盪盪的，校園內又恢復了平靜，課間十分鍾結束了。

鈴鈴鈴」下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調皮的小男孩一邊跑一邊喊「下雪啰！打雪仗啰！」

課間十分鍾 \\「鈴鈴鈴」下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調皮的小男孩一邊跑一邊喊「下雪啰！打雪仗啰！」。原來啊，昨天晚上下了一場大雪，整個校園銀裝素裹，一下課，同學們個個都歡呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。
來到操場上，我們找了一塊雪最多的地方，「咱們來打雪仗吧！」我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來，幸好我反應快，側身躲開了他的攻擊，我立刻站據有力地勢，捧起一把雪，用力捏成團，朝廖洪志扔去，沒想到我一發就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽他「哎呀」一聲，立即用手摸著頭，然後拍著頭上的雪，這時站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個雪團，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊「哈哈」大笑，一邊走過去准備幫他拍掉身上的雪，這時「鈴鈴鈴」上課鈴響了，同學們只能期待著下一個課間十分鍾。

今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿綵衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小綵球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了！我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了！看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。

「貓咬老鼠嘍，快跑啊！」我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一隻「貓」，它正虎視眈眈地盯著我的「米老鼠」呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的「米老鼠」招架不住，「喪生」了。「哎喲，真沒出息！」我在心裡暗暗怪「米老鼠」。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：「哼！你會吹」貓」，我就不會吹」老虎」啊，咬死你！」我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看「老虎」身子越來越大，我可高興了，「看誰吹的泡泡厲害！」我剛想著，只聽「砰」的一聲悶響，「老虎」身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發出了嘆息：「哎呀！真可惜！」「怎麼破了呀？」「別急，小心吹。」……我也暗暗安慰自己：「沒事，再吹。」我又小心翼翼地吹了起來……

「丁零零，丁零零……」上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：「第二節下課再來玩，我一定咬死你的」貓」！」「哈哈哈，奉陪到底！」我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地准備上第二節課。

啊，十分鍾雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多

還沒有進市場大門，只見裡面人頭攢動，人聲喧嘩。市場分蔬菜區、魚肉禽蛋區和商品區。我們隨著人群走進了蔬菜市場。只見里邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳琅滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白里透青的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類農副產品應有盡有。人們在攤位上可以任意挑選自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價格比國營菜場的稍貴一些。

進了市場，羊肉「熱鍋」散發出撲鼻香味。人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一台手扶拖拉機，「通通通」地響著。可是「通」了老半天，才走了兩三尺。

聽，這邊喊：「借光，借光!撞啦，撞啦!」那邊喊：「減價貨！減價貨!上等的白洋布，三角五一尺。」「要吃嗎，刮啦啦五香葵花籽。」「甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!」「好白菜，快來買喲!」

看，那百貨的小攤兒一個挨一個。從東到西長長的街道兩旁，都圍滿了人。只見一個中年婦女拿了一疊嶄新的人民幣，指指身邊的小孩說：「有這樣的孩子戴的帽子嗎?」「有」。「多少錢?」「一元六角。」女孩的奶奶說：「這么貴，別買了。」孩子聽了委屈的說：「我要，我要。」那婦女跟老婆婆說：「今年有錢了，就給孩子買一頂吧!」奶奶答應了，那婦女把錢遞給售貨員，小寶貝戴著嶄新的皮帽子，高興地跳了起來。轉過臉，只見「熱鍋」旁圍滿了人，正津津有味地吃著，那小孩又纏著媽媽要吃「熱鍋」。媽媽買了兩碗，把一碗遞給了老人，一碗留給她和孩子吃……

看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群

隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學樓的樓梯頓時湧出了數不清的學生，如爆發的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的……都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，仔細一看，原來是在看三年級的幾個女聲比跳繩，其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，她的手不停的搖動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一隻不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鍾150個的成績取得了勝利，她綻放出了燦爛的笑容。
B片斷
聲勢浩大的春遊隊伍終於來到了大堤上，很快整齊的隊伍散開了，幾千人湧上了大堤，一眼望去「綠色的長龍」已經被我們的隊伍佔領了，大堤上人山人海，腳尖碰腳跟，額頭碰腦勺，揮汗如雨。不到十分鍾，同學們已經被老師安排好了，只見六年級的營區彩旗飛揚，營隊從堤下擴到河邊，氣派大得很！咦！河邊怎麼那麼多人啊？還不時發出女生多久尖叫？走近一看，原來是幾個六年級的男生在挑逗一條粉紅色的蛇。他們故意將蛇挑到人群里，嚇得幾位女生鬼哭狼嚎。
C片斷
今天中百倉儲是人山人海，鼎沸的人聲都快把頂子給掀開了。大家手裡不是提著籃子就是推著車子。到了賣薯片的那個地方更是堵了個水泄不通，沒有一點能進去的縫，人們擁擠著，只聽「啊啊」被擠疼的叫聲，隨後就是一聲刺耳的尖叫，原來是一個七八歲的小女孩被擠在人群中不能出來了，人們讓開來，只見她滿臉的淚水和汗水已經分不清了，她委屈的昂著頭「哇哇」直哭。往下一看，她的小腳趾被踩破了，血肉模糊，真是慘不忍睹！

Ⅳ 有關場面描寫的片段(200字)

第一個：
比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。「一、二、三、四……」隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。「71、72、73……」計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：「停！」一場精彩的比賽結束了。

第二個：
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有「馬褂」、「單腳燕」、「蜻蜓」、「金魚」、「蝴蝶」、「孫悟空」……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的「紅蝴蝶」多艷麗，它好像在驕傲地說：「蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。」你看那猴王「孫悟空」多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的：「黃馬褂」放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

第三個：
突然，窗外風聲大作，狂風碰撞著窗，發出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。我放下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白雲已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏雲，莫非是它們不小心掉入了老天爺的墨缸，染了一身墨?天色越發昏暗了，烏雲已經把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……「啪!」一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最後的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨盪滌著，盪去了污垢，滌盡了塵埃。

Ⅳ 描寫比賽場面的作文200字

下午放學抄,一場激烈的籃球比賽在籃球場拉開了序幕.口號一說：「開始了.」球一發,他們你搶我奪,誰也不放過誰,怕自己一不留神,球就被搶走了.一個叫紅紅的男孩,他可是學校的小藍球高手,只要球到他手上啊,別想球不進籃球架,他乘別人不注意,閃電般的沖了出去,拚命地跑,後面的小朋友當然緊追不舍.他看好一個籃球架「呼」的沖出去,跑到跟前一躍而起,籃球一下子掉進框里,「我成功了.」他喊著,場下的觀眾都跑上來祝賀他.
今天下午的體鍛課上,我們班同學一起下樓打籃球.我們先分成兩隊,我和干昆分成一隊,另一隊是張仝隊.開始打了,我們隊的陳盺蒙先搶到了球,但被紀星濤擋住了,於是,他用力把球一拋,傳給了毛凱傑,他再投向籃筐,但因為用力太大球彈了回來,正好被干昆接住,干昆繞開對手,猛的一沖一投,球在筐上轉了一圈,終於從筐中掉了下去.耶!球進了!打的漂亮!……最後我們以4：0絕對優勢戰勝了對手.我們玩的非常開心!

Ⅵ 點面結合場面描寫的作文200字

答：點面抄結合的作文200

小兔子

小兔子是一種性格溫柔的小動物，但是，它偶爾也會發一些小脾氣。

小兔子體重一般是貓的體重的一半，最小的兔子只有一兩斤左右，最大的有20-30斤左右。

小兔子外表的顏色有：灰色的、白色的、黑色的、棕色的等。小兔子外表的顏色是五顏六色的，是一種外形奇特的動物，它有三瓣嘴、紅眼睛、長耳朵、短尾巴。

小兔子的種類一般分為四大類，分別是：肉兔、毛兔、獺兔和寵物兔。兔子大多數吃有奶漿的植物，有時也吃一些蔬菜和水果。

兔子和鯨、大象一樣哺乳動物，因為它們有兩個哺乳動物最大的特點——一是用肺呼吸，二是胎生的。兔子的壽命很短，一般只能活到五至十年。

Ⅶ 場面描寫作文拔河比賽200字

今天是一個有趣的日子，五年級全體班級參加了一個拔河比賽，這個比賽是為了讓我們鍛煉身體，是娛樂活動。比賽的地點是籃球場，大家紛紛來到籃球場，臉上帶著自信的微笑，摩拳擦掌，互不認輸。
就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間，比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽，吱吱地咬牙，累得滿頭大汗，汗流浹背。而其他同學就在旁邊拚命地吶喊，「加油！加油！」比賽進行得很熱烈。
馬上就輪到我們班了，選手們都很興奮，有的還在一邊活動活動筋骨，臉上掛著自信的面孔，興致勃勃的准備比賽。我們以為自己會是最後的勝利者，可是結果卻出乎我們的意料。才剛上場，對手就竭盡全身的力氣，一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲，就在幾秒鍾的時間里，我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間里，我們的心情從興奮到低落。這個結局讓我們班受到了沉重的打擊，選手們都垂頭喪氣的，我們也接受不了這個殘酷的現實，明明准備得很到位，為什麼會被淘汰了呢？當時，我的心
里咽不下這口氣，氣得一屁股蹲了下去，接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學們說：「到總決賽了。」我也沒搭理。心想：總局賽有什麼好看的，我們班早就輸了，再怎麼看總決賽也沒有用，反正我們班也贏不了了。不過，我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒，有人告訴我五班贏了，我真是又氣憤又驚訝，不可能吧！我們班的對手怎麼可能是最後的冠軍呢？這也太背了！
該老師比賽了，我有點興趣，站了起來，擠到了第一排，瞪大眼睛，認真地看著，大家都在為自己班的班主任加油，希望他們分成了兩隊，一邊是男子隊，一邊是女子隊，女子隊的老師可真是聰明啊！當比賽開始的時候，她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候，往自己這邊猛一扯，居然贏了，大家都感到很意外，女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。
該回班了，大家的感受都不一樣，比賽總有個輸贏，自然有的高興，有的泄氣，不過比賽終究是比賽，只是娛樂活動而已，也沒有什麼在意的，雖然這次比賽我們輸了，可是我們也有我們的優勢，明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。

Ⅷ 描寫一個場面的小作文，200-300字 求

一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小夥伴：一個准備計數，一個准備計時。這時只見裁判員老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：「開始！」只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出「啪啪」的響聲「加油！加油！」圍觀的同學助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。「一、二、三、四……」隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。 「71、72、73……」計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：「停！」一場精彩的比賽結束了，老師宣布：「小芳拍得次數多，獲得第一名！」小夥伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。 體育課

「 丁零零」，下課鈴響了，老師剛一說「下課」，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地准備「戰斗」了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個「下馬威」，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學「打敗了」。
「哈哈！」咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個「海底撈月」把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了「戰術」開始「掉包」，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。 下課

課間十分鍾 \「鈴鈴鈴」下課鈴響了，同學們一窩蜂的跑下樓去，幾個調皮的小男孩一邊跑一邊喊「下雪啰！打雪仗啰！」。原來啊，昨天晚上下了一場大雪，整個校園銀裝素裹，一下課，同學們個個都歡呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。
來到操場上，我們找了一塊雪最多的地方，「咱們來打雪仗吧！」我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來，幸好我反應快，側身躲開了他的攻擊，我立刻站據有力地勢，捧起一把雪，用力捏成團，朝廖洪志扔去，沒想到我一發就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽他「哎呀」一聲，立即用手摸著頭，然後拍著頭上的雪，這時站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個雪團，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊「哈哈」大笑，一邊走過去准備幫他拍掉身上的雪，這時「鈴鈴鈴」上課鈴響了，同學們只能期待著下一個課間十分鍾。

還是下課