㈠ 以痕跡為題的作文800
日的痕跡。
我走在天鵝絨般柔軟的沙灘上，腳掌輕輕下陷，留下一個棕色的腳印，腳印向遠處延伸。暮然回首，一路走來，留下或深或淺的痕跡，多像自己成長的印記啊。
小時候的我酷愛畫畫。我房間里的一塊白牆是我自由的小天地。我常常把水彩筆、油畫棒亂得到處都是，用各種顏色的筆在牆上塗鴉。一條紅色的橫線，一道綠色的波浪線，牆被線條填得花花綠綠，像一個糾纏在一起的毛線團，其中剪不斷，理不清的是我燦爛的童年。
成長中的痕跡也許只是一道單一的線條，但它猶如一個指向標，指向我無憂無慮的童年。
上小學了，我對畫畫依然有濃厚的興趣。那時，我總愛悶在自己房間里，坐在高高的椅子上，用不標準的姿勢握著一隻細細的中華鉛筆，在白紙上淺淺地勾畫出一個個簡單的圖形。一個紅色的圓形，一個黃色的方形，畫風顯得有些簡陋。雖然自己的畫作常被大人們稱為「亂七八糟」，但我卻樂在其中。畫畫豐富了我的生活，讓我心中有了多彩的夢，彷彿我的臉上描上了一個明媚的笑容，使我的生活總是快快樂樂的。
成長中的痕跡也許只是一組普通的圖形，但它猶如一面放大鏡，放大屬於我自己的快樂。
到了初中，我對畫畫的熱愛不減反增。我總是獨自一人背著畫板投入大自然的懷抱，支起畫板，靜靜坐下，鼻間呼吸著大自然的清新，耳邊回盪著大自然的悅耳，映入眼簾的盡是大自
㈡ 以痕跡為題寫一篇作文不少於８００字
成長的痕跡
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬於自己的美麗，灑下一地的芬芳。這樣的季節，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一隻攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心裡默默想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，於是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白雲，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：「你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以後不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……「太棒了，我終於做出來了！」雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊！我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白雲，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白雲。正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷為我們創造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復雜，純真的彼岸，消失身後卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。成長對於我來說有著快樂也有著悲傷。我多麼希望時光能夠永遠停留在這一刻，讓我永遠當個少年。但是這樣的希望是多麼的幼稚，時光它怎麼會為我這只小丑鴨而停留？還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長是每個人都必須經歷過的事我又何必如此的看不開呢？無論我身在何處，我身後還是會有一串串深淺不一的腳印。
既然我無法控制命運的轉動那就讓一切順其自然,那麼就讓我走出黑暗世界，開始著我新的明天。讓我們在成長的道路上留下我們成長的痕跡。
㈢ 以痕跡為題寫一篇600字的記敘文
痕跡
雁過留聲，人過留名。這聲、這名，便是痕跡。其實萬物皆如是。——題記
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了「人比黃花瘦」的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了「玉雪為骨冰為魂」的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中雲卷雲舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應數人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原「懷白壁自投汨羅以死」；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那「舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：「安得廣廈千萬間」是他的痕跡，那推己及人的關照：「堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人」亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最後的晚餐》是達·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建築師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什麼才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬於我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡
㈣ 以痕跡為話題的記敘文
不知道你讀沒讀過 把傷痕當做酒窩（許嵩） 這篇文章，作者記敘了一件感人的事，從中內也明白了道理容。 首先應確定是生活中的什麼痕跡，比如春的痕跡、成功的痕跡、奮斗的痕跡等。其次要清楚痕跡為一個結果，你在這片記敘文中要敘述痕跡的產生原因、經過等。既為話題作文，要開闊思路，可以採取倒敘、插敘、直敘等方式。建議敘事後要總結出你的所悟，比如是一些道理。 可以提供給你一種寫作思路：以春的痕跡為題，一語雙關。第一段描寫經歷嚴冬後春天的景色，聯想到你經歷嚴冬後所留下的痕跡（比如手上的疤痕、或心中的，總之見證你奮斗的）。第二段過渡一下。下邊記敘你的經歷（是怎樣經歷「嚴冬」的，記敘你的情緒又低落到奮斗，再到成功的過程。）倒數第二段寫你悟出的道理，最後一段與開頭照應，寫你對未來的憧憬。記住要運用景物描寫、動作描寫等手法，最重要的是寫出真情實感。 加油！
㈤ 以《痕跡》為題的作文，不少於800字
痕 跡
痕跡是存在逝去後的證明。不管這種存在是人物，
是故事，還是文化；是過去，是現在還是將來。 ——題 記
驅車馳騁在蒙古草原上，窗外一閃而過的，永遠是蔚藍蔚藍的天空和碧綠碧綠的原野。但你卻無論如何不會覺得單調。不知是因為用漢人的心態去看待它，還是因為用江南的眼光去審視它，你總會覺得這個民族的景色是干凈的，正是這種干凈帶來的特別，讓你保持著高度的新鮮感和好奇心。 直到去了昭君墓。
我不知道有多少人寫過昭君的故事。她不願低眉順眼賄賂畫師毛延壽，就有人寫她正直不阿，高風亮節；她請命和親，遠嫁匈奴，就有人說她愛國奉獻，無私無畏；她帶去了器樂，穀物，就有人贊她促進和平，造福百姓……
到了那裡，看到那青冢一座，我才明白，這些後人或真心或假意的贊美，她都聽不見了。
誠然，「贏得生前身後名」是古人對自己的希冀，也是後人對古人的安慰。等到了昭君墓，看見那高高
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的青冢，你才會了解所有的希冀都是謊言，所有的安慰都是徒勞。因為昭君是寂寞的，到來草原的人都能讀懂的寂寞。蒙古人深深了解這一寂寞，墓園里雖布置的如一貫的大氣干凈之美，卻不忘在一側建立起一座中原模樣的織房，又從她的故鄉秭歸運來了一架她用過的織機和幾件織具陳列在織房裡。保留至今，織機上早已積上了一層厚的數不清年代的灰塵。
這是昭君留在草原上唯一的痕跡。另有的，不過是後人為了營造「文化」氛圍而再造的。
我驚訝於蒙古人粗獷豪邁中殘存的細心與敏感。在漢元帝時，昭君和親單於，走進了草原，走向了大漠，於是胡漢修好。但她在異國終老後，胡漢命運的走向根本未知；漢朝又有外戚王莽日漸專政直至篡位，胡人們竟還能長驅直入昭君遠在中原的故鄉，為她取來這幾件告慰和陪伴亡靈的紀念。即使是用外交手段完成，也讓人感動。我不知這是不是一種對外來者或僅僅是對善者的尊敬？
因為有了那道痕跡，昭君，在我心中更成了寂寞者的代名詞。
因為只有那道痕跡。
我頂著草原上夏日中午的烈日登上了那座青冢山，每一級腳下的石階都顯得那麼沉重。氣喘吁吁俯
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視整座陵園，蒙式的建築雍容典雅，每一筆勾勒都獨具風味。諾大的園子裝了那麼多的遊人，竟還是空盪盪的。
也許整個蒙古族的文化都是寂寞的。夜宿在蒙古包里，外面草原上跳篝火舞的人還沒散去。其中有兩個韓國老頭，依依呀呀地說著我聽不懂的話，跳著笑著樂的合不攏嘴。在他們眼裡，中國的大草原一定是熱鬧的，脖頸上藍色綢緞製成的那叫「哈達」的東西一定是種艷麗的裝飾，所以當地人會獻給每個遊客。他們一定不知道，哈達也有純白純白的，蒙古族的故事裡也有著寂寞和無奈。
夜，已過了十二點，人群漸漸擁著倦意鑽進了蒙古包。所謂人群，不過都是些遊客。這大草原上，方圓幾十公里也不定能找到一戶牧民家的。我腦中難以忘記白天見過的那道痕跡，便一人搬了小凳子坐在草地上，抬頭數著北緯四十幾度上空滿天的星星。那兒的夜空真的太美太澄澈了，連銀河都在黑幕上映得清清楚楚。兩千多年前這樣如夢的夜色中，昭君也曾這樣數過星星么？在秭歸，在長安都不曾見過這么美的夜色吧！這是的她是熒，是火，是月華，是能想到的一切明亮的東西，是填滿思鄉的介質；是河，是雨，是清酒，是能變成的所有流體，是倒流向家鄉的淚水。可
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憐的昭君，躺在寂靜的草原上，竟沒有一樣東西能讓你依靠……遠處依稀可見的敖包，據說在節日時常常能聚上成百上千人，賽馬，拉馬頭琴，喝馬奶酒，吃烤全羊。可這么遼闊的草原，幾千人也顯得太渺小。 想著明天又要去一代天驕成吉思汗的陵墓。同樣是陵墓，我期許著那又是一處怎樣的痕跡……
㈥ 以痕跡為話題的作文
痕跡
雁過留聲，人過留名。這聲、這名，便是痕跡。其實萬物皆如是。
——題記
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了「人比黃花瘦」的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了「玉雪為骨冰為魂」的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中雲卷雲舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應數人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原「懷白壁自投汨羅以死」；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那「舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：「安得廣廈千萬間」是他的痕跡，那推己及人的關照：「堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人」亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最後的晚餐》是達·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建築師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什麼才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬於我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。
我依然是我，一個渺小的我，於人海中留著我的痕跡，也許沒有人察覺，沒有人在意，更不會彪炳史冊，但他都存在著。
㈦ 以痕跡為話題的作文，800字
痕跡，在蒼穹下
當折戟沉盾被風沙掩埋，當低沉的號角睡去，當盛世歌舞落下帷幕……鋪天的白練藏起所有的痕跡，靜靜等候著，那一天被喚起……
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。我追尋著那隱約的氣息，穿過千萬年時光的塵封，風流雲散，伸手揭去那一場蒙霧，原來歷史的月光下，那些痕跡依然清晰。
兩千年前的鐃聲響起，十里城關開。任是凌陣或躐行，任是矢相交兮箭相墜，終不改他的鐵騎，披靡天下的傲氣。秦王領著他最強大的戰士，將被分割的巨大的版圖重合。鐵騎踏遍燕之北，戎馬殺過吳越南。九州大地褪去了腥風血雨，煥然是一個嶄新的帝國。秦王的足跡遍布河山，中原後土的每一粒沙里，都有他的痕跡。那些痕跡，和那統一的國度，是他對後人的卓越贈予。「羲和敲日琉璃聲，劫灰飛盡古今平。」
太一輪，變浮生。轉瞬又是百年。他踩著滿園金黃走來，那屐齒的痕跡深深印進泥土裡，化作金色的光華。「英傑那堪屈下僚，便栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食，莫怪先生懶折腰。」陶淵明，傲骨錚錚，獨斟美酒，笑對江天飲。那對飲的花好似繼承了他的傲，開得更加熱烈，經霜猶純經雪艷。舉目遠眺，滿城黃甲，原來這便是他的風度，他為後人留下的，不滅的痕跡。
他如此厚重，又這樣苦難。他也曾傲視一切過，「爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流」。最終這些都化作了對黎民蒼生的憐顧，「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！」他呼喊出了振聾發聵的聲音，位卑未敢忘憂民，這樣的精神穿過亘古時空依舊有耀眼的光芒。不曾忘記，這正是一代詩聖留給人們的、折射靈魂大愛的痕跡……
指尖觸撫，這些痕跡依然清晰。恍然一顧，千百道光芒沖天而起，承載起他們平天下、為蒼生、不屈不折的脊樑。這些痕跡在歲月長河中流淌，逐漸流進了血脈里，與自炎黃而來的鮮紅一起流向萬古洪荒。血脈里的烙印這樣告訴我：
喚起當年熱血，將每一步化作不泯的聲響，走在先人們的遺跡里，走在恢弘萬年的蒼穹下！
㈧ 作文痕跡記敘文800字以上
那天，我和爸爸走在回家的路上。路的兩邊種著名貴的水杉樹，筆直的樹干挺拔向上，似乎要沖破雲霄似的。微風吹過，幾片葉子飄飄揚揚的飛下來，在陽光映射下，彷彿一隻只金蝴蝶翩翩起舞。我目送著它們落到地上……
我一低頭，猛然發現水泥地上有許多奇怪的紋路，好像是一位藝術家精心雕刻的作品：有車轍的痕跡，有細長的水杉葉……這些像葉子似的凹進的痕跡，不規則的拼在一起，形成一種無法表達的美。「真漂亮啊！」我情不自禁的蹲下身來，仔細的觀賞。這時，爸爸走了過來，俯下身子，和我一起端詳起來。過了一會兒，爸爸站起身子問我：「知道這痕跡是怎麼來的嗎？」
我搖搖頭，望著爸爸，爸爸抬起頭看著水杉樹。正午烈日當頭，陽光從水杉樹茂密的枝葉間擠進來，光束投在水泥地上匯成了一塊塊隱約閃現的光斑，像一隻只金黃色的小精靈在地上躍動，一忽兒就不見了。地上的痕跡也被映射的若隱若現，光斑為它們蒙上了神秘的面紗。
爸爸解開了這層面紗：「小區剛鋪水泥路時，正是秋天。水泥還沒干呢，這些葉子就落在了水泥地上。葉子漸漸消逝了，可他的印痕卻留了下來。」聽到這里，我的心突然莫名其妙的「撲通」了一下。
我盯著那些痕跡看了好久，腦海里浮現出這樣一幅畫面：葉子經歷了風吹雨打，漸漸由新綠的小芽長成枯黃的老葉。當第一縷秋風向它襲來時，它知道自己的時間不多了，它掙扎著，企圖在樹枝上多待一會兒，不幸的是，它們最終還是被風吹落，多數的落葉歸根了，用它們的身軀回報了土壤，而一些落在水泥地上的葉子，盡管它們的身體弄污了，但它們拼搏了，努力了。雖然失敗了，但卻在跌倒的地方留下了美麗的痕跡。
樹葉是這樣，人亦如此。只要為目標拼搏了，努力了，堅持了，即使失敗了，依然能在奮斗的道路上留下烙印。它們令我們刻骨銘心，成為我們生命中的閃光點！
㈨ 尋求一篇以痕跡為題的作文，800字左右，要求是記敘文哦！不要議論文，謝謝！
給你三篇範文：踏雪無痕
高二（1）濮佩君
歷史如一茫茫雪原，人們在歷史的雪原上踏雪前進，背後留下的是腳踩之後或輕或重的痕跡。
岳鵬舉匹馬戰番賊，槍挑小梁王。武，弓開如滿月，箭發似流星。開得三百斤硬弓，二百四十步外能九箭齊中紅心。文，「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」「莫等閑，白了少年頭，空悲切。」言言比金石，字字賽珠璣。一首《滿江紅》寫得人是熱血澎湃，心沸神飛。「駕長車踏破賀蘭山缺。」你固執地背負那針針見血的精忠報國，在中國歷史上留下一抹刺眼而又肅穆的血痕。
牛頓，於細微處思考科學，在平凡中探索真理。你開創了一代經典力學，在微積分方面也有經典成就，把人類科學引向一個新的高度。你由一個蘋果，發現了萬有引力定律，又牽著萬有引力的線拴住了遠在九天之外的海王星，在世界科學史上留下了一道熠熠閃光，永不磨滅的劃痕。
經大忠，千鈞一發時，他振聾發聵，當機立斷；四面危機時，他力挽狂瀾；他始終戰斗在一線，3天3 夜沒合眼，而家中的親人全部遇難。他心繫百姓，忠於職守和同志們用雙肩擔起一城信心，萬千生命，在人們心房最深最柔軟的角落劃下了一道深深地印痕。
這些名字啊！在歷史的雪原上，在陽光的折射下，閃著亘古不變的光。人生匆匆數十寒暑，等到一千年以後，世界早已遺忘了你我，誰不想給世界留下點什麼！
於是有人在名勝古跡上刻「到此一游」，有人捏造事實以嘩眾取寵······這樣的痕跡，不要也罷！泰戈爾說過：「天空部留下鳥的痕跡，但我已飛過。」做你自己該做的事，做子想做的事，做對祖國對人民有益的事。或許時間的風沙會將你的名字掩埋住，但每件事會在你的心中在你愛的和愛你的人心中留下淺淺的而又溫馨無比的痕跡，這就足夠溫暖你一輩子的了！
雪啊！你就一直下吧！下吧！我會挽著我愛的和愛我的人手一直往前走，一步，兩步，三步······至於那些腳印你想掩住就掩住吧！
為自己寫詩
高二（1）吳東成
水忘情地奔流，即使是光滑的岩石也會為流過的詩行驕傲；天空不留下鳥的痕跡，天空讀懂這無字詩篇；晚霞匆匆離去，夕陽已見證這最濃墨重彩的一筆。短短黎明與黃昏，渺渺人生與歲月，我們渴望走過，渴望在人生之路上留下我們的痕跡，哪怕是一個可愛的腳印，也就夠了！
還記得嗎？為了留下痕跡，我們曾為之奮斗。因為我們深信，只有奮斗，我們的痕跡才會絢如詩行。是人為自己的理想奮斗，他們說：「天生我材必有用，千金散盡還復來。」歷史記住了；政治家們為家國天下奮斗，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，歷史夜記住了；科學家們為推動歷史車輪而奮斗，即使是天空也不再是人類的極限，歷史更會銘記·······於是人類變得偉大，人類那原本平淡的白紙，以變得燦爛奪目。於是我們深刻體會到，即使人生再短，只要我們努力奮鬥了，天空也會留下我的痕跡。
還記得嗎？為了留下痕跡，我們也曾為之思索。我們曾不斷地拷問生命的意義在於什麼，人生的境界到底是怎樣的。有人用親身經歷向我們訴說。他們說苦難的生活壓不倒我們，因為都會讓我們挺得更直；他們說平凡的生活並不足懼，時機一到，我們必會一飛沖天；他們說，沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，因為只要有心寫詩，詩便自留腳下；他們還說······我們明白了，人生不在別的，就在曾經做出，曾經留下，能令天空開顏的腳步。
還記得嗎？哲人說，人生不在於結果如何，只在於曾經走過。多麼的輕松自在，只要快樂就好，只要人間有快樂，只要為人間帶來快樂，即使淡如靜水，靜如天空，也會有回應，你來過，我很開心！
大地是稿紙，腳印是詩行，人不會一生下來便能寫美麗而深沉的詩句，不過不怕，我們有奮斗，我們會思考，我們快樂著，我們自信可以留下痕跡。對，就在黎明與傍晚間的一瞬，讓霞光為我們見證！
生命的痕跡
高二（5） 繆莉莉
被快樂充實的生活會綻放奪目的光彩。清晨一句溫馨的問候會讓你一天都有個好心情；午休間的一杯綠茶，與朋友相對而飲，嘴角流露出的溫暖的笑意會讓你枕夢而睡；夜深人靜，幾點疏星懸掛枝頭，台燈下，書桌前，不知疲倦地攬卷品詩······生命的痕跡一點點溢出，折射出每一個歡欣鼓舞的時刻。
總愛看溪水長流，靜水流深。擊盪的浪花映出兒時的嬉戲歡笑的身影，光滑的鵝卵石依舊閃著歲月流逝的光亮。可曾知在那個艷陽高照的日子裡，用笨拙的小手持叉叉魚時的渴望，拎著戰利品回家以添飯餐的激動。那些靜靜流淌的時光留下了一個個發亮的「貝殼」，作為永不褪去的記憶，讓歡聲笑語伴我們一路，以激昂的心情裝束生活，讓勤奮踏實的腳印在青春的每一個日子裡顯露無疑，讓一顆顆求知的心在來年的春天收獲希望，看那無譜的歌謠隨著犁鏵掀開的痕跡撒播種子······發黃的日歷後，你宛如雕塑般地駐足在生命的土地上，鐫刻成生命中不變的痕跡。
原來在快樂的日子了。生命的痕跡清晰而又充實。
傷心難過在生活中難以避免的。一次小的糾紛，一個無情的嘲諷，一次失意的守候在生命的帆船上肆意狂妄，然而內心的與之抗衡的動力讓你站起，你靜靜地思考，寬容地諒解了別人，微笑著拒絕著奚落，真誠地面對了批評。一個精緻小巧的筆記本上留下了一行行生命的痕跡，行走在消逝中，有些東西便會更鮮明艷麗，坦然地面對一切，淺笑無痕卻到情深處。泛濫的日子裡也會有不敗的落葉，徑直飛過的鳥兒，劃破長空的流星······都在宣告著一種生命，見證著生命的痕跡。
原來，行走在悲傷的日子裡，生命的痕跡深刻而又真摯！
葉落知秋。生命的痕跡在一點點的見證中變得完美而又亮麗！
㈩ 以痕跡為話題寫一800字作文
痕跡
雁過留聲，人過留名。這聲、這名，便是痕跡。其實萬物皆如是。
——題記
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了「人比黃花瘦」的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了「玉雪為骨冰為魂」的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中雲卷雲舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應數人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原「懷白壁自投汨羅以死」；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那「舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：「安得廣廈千萬間」是他的痕跡，那推己及人的關照：「堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人」亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最後的晚餐》是達·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建築師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什麼才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬於我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。
我依然是我，一個渺小的我，於人海中留著我的痕跡，也許沒有人察覺，沒有人在意，更不會彪炳史冊，但他都存在著。