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讓自己奔跑起來記敘文作文600

發布時間:2021-02-22 17:29:23

1. 讓自己奔跑起來 作文 600字

讓自己奔跑起來

無數次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。

沿著石板路慢慢地走,心裡卻有著惆悵,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢地跑,心裡也多了許多希望。我已經開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難險阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻並沒有使小草失去希望,從抽芽到現在,它們執著地成長著,一刻也不停,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發的力量。

沿著石板路飛快地跑,心裡更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認准了前進的方向,便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!

這是一篇滿分作文,希望你能借鑒一下

2. 作文 讓自己跑起來 600字 寫學習 記敘文 寫自己的

走,也許是那麼優雅,那麼順其自然,但是,當你在漫步遐思得時候也許你會發現路邊已無人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采,變得憔悴,一切似乎都已經晚了。

朋友們,忘卻那最優雅的步伐,給自己插上一對動力的翅膀,在世界中盡情奔跑,飛翔。那麼你就會看到那開得最艷最燦爛的花兒,是那麼的美麗。

學習也是如此,當我們在知識的田地里漫步觀賞外界的"美好"時, 殊不知別人已經在辛勤耕耘,留下了一片片奔跑的足跡,學習總需要動力,需要速度,在漫長的學習中,什麼都有可能改變,但不變的是時間,時間一定,路程相同。最重要的就在於我們是選擇奔跑,還是選擇漫步。

我們總是在時間中消磨自己,當考試成績公布時,你會發現你比別人差的是那麼多,那麼的不足,也許你還不知道原因,在那裡郁悶讓我來告訴你吧:是速度,奔跑一定要比走要快得多的多 。

勤能補拙,笨鳥先飛,我們不能總依賴別人,去重復別人走的路,我們要創新,要趕在他們的前面,終有一日你會發現我們終於超過他們了!

在我們求知的生涯中,也會需要一些時機創造,有些人會傻傻的等待時機的到來,而有些人總會去創造時機,這就是我們的動力,動力催促著我們的步伐,使我們的步伐變得堅實而有力,輕快而又敏捷。

是啊,以後我們要走的路還有很長很長,路的盡頭也許是曙光,也許是黑暗,這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會有那些美麗的花,會有那些刺人的荊棘,我們不要光欣賞那些美麗的花,要知道那些都是短暫的,只有我們鼓足勇氣邁著飛快強健的步伐越過一路的荊棘,我們就會看到那永恆的曙光!

讓自己跑起來吧!我們一定會擁抱燦爛的明天!

3. 『讓自己奔跑起來』作文600左右...急用

讓自己奔跑起來
無數次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走,心裡卻有著惆悵,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑,心裡也多了許多希望。我已經開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難險阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻並沒有使小草失去希望,從抽芽到現在,它們執著地成長著,一刻也不停,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發的力量。
沿著石板路飛快地跑,心裡更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認准了前進的方向,便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!

讓自己奔跑起來
題記:人生是一場旅途。有時我們只是靜靜地坐著,看美麗的風景,享受自在時光。而當心中的渴望在召呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。

蝸牛說:「我要一步一步往上爬……」
駿馬說:「奔跑是我的本能,跑出屬於我的那片天!」
鷹說:「我的世界,只有飛翔!」
有人說:「不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。
讓自己奔跑起來,去體驗一種艱辛。
長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要意志的堅韌。人生的跑道不會是充滿芬芳的花徑,而是充滿艱難險阻的泥濘之道。我們要忍受呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑著。
讓自己奔跑起來,去體驗一種暢快。
當遙遠的彼岸最終踩在自己的腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬於自己的。讓自己奔跑起來。而即使我們最終到不了自己的理想之境。
讓自己奔跑起來,去體驗一種滿足。
經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們已經適應了奔跑的感受,也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注於自己,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、霍金、海倫•凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
當我們經歷了這漫長的奔跑旅程,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

4. 讓自己奔跑起來.600字作文

冰冷的陽光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因為,那前方並非我們認為的終點……
一個人躺在床上,想:「我的人生是什麼?努力讀書,考一個好的大學,找一份穩定的工作,結婚……是的,貌似很不錯的規劃,從牙牙學語那天起,大人們就不斷在耳邊重復:「將來你要考北大啊!」後來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時每刻都這樣對我們灌輸著,於是我們自己也懵懂的編織著人生的目標:北大、哈佛、淑女、白領……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什麼?」
是的,我們或許幸福,我們背後沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄託和社會認同的標准放佛一雙巨大的手,推我們向前,無法掙脫。
學歷,收入,地位,名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質問自己,只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店,寧靜地迎接每一天的第一米陽光,或者,背上行囊,行走四方,體驗生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大眾認同的成功,但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心裡尋找答案吧。
即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的文革時代,自我意識的復甦也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣洩與釋放,而這吶喊在今天被冠名「離經叛道」的80後新生代身上則更為響亮,他們正是因為在世俗評判標准和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現實,我們在河中,左右飄盪……
我們不怕承認對於大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢想,我們堅定的信念,因為有青春,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽從內心的召喚,為自己來一次正真意義的長袍,這才能跑出生命的速度啊!
就像那時,那些人所做到的那樣啊
那時,梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。
那時,魯迅先生特立獨行的吶喊,引來無數討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。
那時,那個叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視著社會,以其手述其心,卻被那些「大人」聯名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。
……
那此時此刻呢?
陽光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風雨來臨,只要少年們有自己的方向,那心中,便陽光永隨。

5. 讓自己奔跑起來 命題作文 600-800字。 除詩歌外文體自選

讓自己奔跑起來

無數次駐足在那條青石板路的盡頭,看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,卻從未想過讓自己跑起來。

沿著石板路慢慢地走,心裡卻有著惆悵,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中,拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背,該做的沒有做,盡管如此,我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子,依稀的綠色,就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來,仍然有許多希望,那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢地跑,心裡也多了許多希望。我已經開始跑起來了,偶爾卻想要放棄,害怕前行的道路上困難險阻,害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中,又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉,大樹俯瞰著小草,有著些許戲弄的意味,可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃,這兒一撮綠色,那兒一撮綠色,雖然還夾雜著黃色,但長勢已經夠喜人的了。這里人煙稀少,但是大樹的注視卻並沒有使小草失去希望,從抽芽到現在,它們執著地成長著,一刻也不停,一刻也不停,盡管生長的速度很慢很慢,但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發的力量。

沿著石板路飛快地跑,心裡更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了,那許許多多的小草已連成一片,淡青色的小草,夾雜著新生而出的嫩綠色,匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下,小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭,它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切,認准了前進的方向,便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑,是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來,真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎樣的困難險阻,不管別人有怎樣注視的目光,不管未來的結果是否是成功,但是,只要讓自己跑起來,收獲的就一定是夢想的彼岸!
希望可以幫助你。

6. 求《讓自己奔跑起來》六百字作文

人生之路曲曲折折,充滿了困難與艱辛。蝴蝶經過了破繭的痛苦,才有了如今的美麗;彩虹經歷了風雨的洗禮,才有了現在的繽紛;梅花經歷了寒霜的考驗,才有了暗香襲人。
在人生的旅途上,困難與挫折不可避免,也是人生不可缺少的一部分,沒有困難的磨礪,人生就像是一杯失去了香味的咖啡,平平凡凡,沒有了其原本的香醇。
著名的音樂家貝多芬,熱愛音樂,卻失去了聆聽音樂的雙耳,他經歷了作為音樂家的最大痛苦,但他卻沒有放棄,他一直隱忍自己的痛苦,卻以自己用痛苦換來的歡樂來安慰人們,創造了許許多多的不朽的作品。
困難與挫折讓他堅定了自己的信念,更加不屑地追求,讓他向著自己的目標奔跑。
奧斯特洛夫斯基,他疾病纏身,十分痛苦,可他卻堅持不懈,創造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福。他的成功靠的是對人生的不屑追求,靠的是在困難中讓自己奔跑起來,追求自己的人生目標。
愛因斯坦讓自己奔跑了起來,才有了後來數以前計的偉大發明;司馬遷讓自己奔跑了起來,才有了我國的第一部紀傳體通史;大自然讓自己奔跑了起來,才有了亭亭荷葉托起清麗的芙蓉。
困難並不可怕,夢想並不是遙不可及,人生之路因困難挫折而繽紛多彩,人生的旅途因堅持奮斗而美麗,像咖啡那樣先嘗苦,後來才是濃郁的香醇。
讓自己奔跑起來,去追求自己完美的人生。

7. 跪求記敘文【讓自己奔跑起來】600字

讓自己奔跑起來
「想開一點,簡單一點,單純一點;集滿三點,就會開心一點」一網友如此說道。
想開一點,是一種素質的表現,只有對那些「負面」的問題想開一點,才能心態好。
正如吃了虧的人說:吃虧是福;丟了東西的人說:破財免災;膽小的人說:出頭的椽子先爛;官場失意者說:塞翁失馬,焉知非福
……想開一點,生活就多了色彩。
其次,就是簡單一點。
這個世界其實很簡單,只是人心很復雜;

其實人心也很簡單,只是利益分配很復雜。

桌子上有一堆蘋果,你不必在意分到自己手裡的有多少;一攤子事,你也不必在意自己幹了多少。

「人,一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾,一復雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。」這句話所反映出來的現實問題一目瞭然,啟示更是如此……

還有就是單純一點,別想太多,別總以為每個人做的每一件事都是為了自己,而會傷害你的。

單純一點,就少一些爾虞我詐,就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。

人的一生如趕一程路,而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。每件包袱,把我們從童年一直壓到成人,尾隨著中年、老年、直到老去的那一天止!

我們一路走來,一程一程的趕,每一路程都有意無意地背上更多的包袱,人生或許漫長,亦或短暫,但到底都是無比珍貴的,我們是否應該選擇另外一種方式,把包袱放下,輕松地趕每一程路?

是的,我們都應該放下包袱,放下為別人而活的包袱,放下為自己的內心自己的思想強加進去的包袱,我們無需強求自己,難為自己,展現一絲逞強的笑容!

讓自己奔跑起來,輕松上陣,這樣你會跑得更快,總有一天你會飛起來的!

後記:人生來去匆匆,何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所說,「多一點感恩,少一點抱怨;多一點寬容,少一點挑剔;多一點理解,少一點爭執。」

讓自己奔跑起來
冰冷的陽光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因為,那前方並非我們認為的終點……
一個人躺在床上,想:「我的人生是什麼?努力讀書,考一個好的大學,找一份穩定的工作,結婚……是的,貌似很不錯的規劃,從牙牙學語那天起,大人們就不斷在耳邊重復:「將來你要考北大啊!」後來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時每刻都這樣對我們灌輸著,於是我們自己也懵懂的編織著人生的目標:北大、哈佛、淑女、白領……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什麼?」
是的,我們或許幸福,我們背後沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄託和社會認同的標准放佛一雙巨大的手,推我們向前,無法掙脫。
學歷,收入,地位,名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質問自己,只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店,寧靜地迎接每一天的第一米陽光,或者,背上行囊,行走四方,體驗生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大眾認同的成功,但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心裡尋找答案吧。
即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的文革時代,自我意識的復甦也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣洩與釋放,而這吶喊在今天被冠名「離經叛道」的80後新生代身上則更為響亮,他們正是因為在世俗評判標准和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現實,我們在河中,左右飄盪……
我們不怕承認對於大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢想,我們堅定的信念,因為有青春,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽從內心的召喚,為自己來一次正真意義的長袍,這才能跑出生命的速度啊!
就像那時,那些人所做到的那樣啊
那時,梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。
那時,魯迅先生特立獨行的吶喊,引來無數討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。
那時,那個叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視著社會,以其手述其心,卻被那些「大人」聯名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。
……
那此時此刻呢?
陽光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風雨來臨,只要少年們有自己的方向,那心中,便陽光永隨。
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作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

8. 關於《讓自己奔跑起來》的記敘作文哪有一定要記敘文

奔跑,奔跑,我要奔跑!
——題記
為什麼人們說「時間」時,也會說「時光」?是因為時間它走得太快,像光一樣么?
年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然後不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。
八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。
從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,於是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點後,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。後來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。
真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假裡,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大於一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最後,我終於懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!
於是,我懂得我需要努力;於是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;於是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!

9. 初三作文 記敘文 題目是「讓自己奔跑起來」 必須原創 非常感謝

為什麼人們說「時間」時,也會說「時光」?是因為時間它走得太快,像光一樣么?

年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然後不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。

八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。

從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,於是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點後,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。後來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。

真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假裡,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大於一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最後,我終於懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!

於是,我懂得我需要努力;於是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;於是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!

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