⑴ 以成長回眸為題，寫600字作文
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
⑵ 以「成長回眸」為題，寫一篇作文，不少於600字。誰能給一篇，謝謝。
成長回眸
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身後的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。「轟隆隆」，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏雲密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，「謝謝您，奶奶」
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。「早上好」我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，彷彿在我心中落下一顆種子，在以後過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長！
後來我的成績如蝸牛般往上爬，我並不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在後面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗「謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身後的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存！
⑶ 成長的回眸 初中作文600字
現在上中學了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事――玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大後便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業。當時不懂事的我們「叫苦連天」。回家時，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心裡盤算著怎樣節省時間。回到家後，我以「超音速」開始了我的「作業之旅」。可是，今晚的作業實在是太多了，我費了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產生了一個邪惡的念頭――逃做作業。於是，我將記載本上一些自以為「無關緊要」的作業一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會後悔給我們布置這么多作業的，我一定會沒事的。哈哈！我心裡為我的計劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心裡提心吊膽：老師千萬不要發火。結果並沒有我想得那麼好，我不僅被老師罵了，還被要求作業補起來。這時的我好想快點長，長大後就可以不用做那麼多作業了。這件事現在想起來，真是可笑，現在我不僅不逃做作業，還自覺做課外作業，與以前真是有天壤之別。現在，我已經上初一了，做作業經常奮斗到十一二點，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當作業只做到一半時，其它小學生已經回家了，看得「寡人」我好生羨慕。現在才知道：小學那時的苦根本不叫苦。成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風雨中低下你驕傲的頭。
⑷ 以「成長回眸」為題，寫一篇敘事作文600字左右
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
⑸ 成長回眸600字敘事作文
我們曾走過無數次個坎坷，無數次個春下秋冬，曾經歷過無數次艱難的考驗；曾挺過多少個風風雨雨．終於－－－－我們長大了！ 成長的道路上我們灑下了多少辛勤與汗水，有酸，有苦，有甜，有辣－－－就這樣混合了一個響亮，嚮往，耐人回味的詞－－－－－生活！ 隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟－－－我們再一次長大了！ 兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴裡不停的』引吭高喊』：」沖啊，大大地，呀－－－－」此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光．老人看之，則羨之－－－兒時真好；青年看之，則誇之－－－小孩真可愛－－－－許許多多的語言匯成一句話，則是－－－－童年真好！ 是啊，童年是偉大的！能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔；能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步；能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認為自己是多麼幸福！如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀．因此成長的另一個詞，便是－－－－無奈！ 走在大街上，哪怕一個微不足道的動作，舉止，也會投來行人對你的」刮目相看」；看著一隻可愛的小貓」投奔」於你，不禁脫口而出：」呀－－－小貓耶，哇，好可愛哦！」頓時便會發覺你的四周充滿著一股」殺氣」；路過一個飾品店，好不容易相中了」對象」，卻又不敢原地不動，只能」來也匆匆，去也匆匆」，真怕被人誤解為痴呆或行為不正 －－－－－－－－－－－ 多少個例子證明我們已長大，意味著將來要面臨許多的挫折與磨難，要挺過一次次的艱辛考驗；意味著我們要向」依賴」告別，向」獨立」走近－－－ 曾經看到一本同學錄上寫道：相逢相知，願我們永遠是朋友！永遠到底有多遠？彷彿也永遠是個未知數－－－－或許這就是生活，這就是成長吧！
⑹ __急__成長回眸___600字敘事作文______
成長回眸（1）
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地？堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪取荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
（二）成長回眸
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
（三）成長回眸
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
（四）成長回眸
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪.但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時,他們東一句"你已經長大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現在的我無論做什麼事,自己都要先認好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪.
回想起自己小的時候,生活是多麼輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經盪然無存了.我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加
上還有父母為我當"向導".可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行.這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了.就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見.
陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功 我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
（五）成長回眸
我曾把我的人生想像成神秘而虛幻的海。
我總認為，在我的腦海中那蔚藍而清新的人生海中，最美好的一段就是友誼。我永遠相信，朋友將會是我的一生中最親密的知己。
上天！我永遠感謝上天！就那樣將兩個如此親密的，如此可愛的兩個好朋友安排在了我的身邊。
進入這個班，我開始沒有一個朋友，沒有一個認識的朋友。就像那秋天枯樹上，最後一片葉子，搖電曳在樹枝上，孤零零的，任那蕭蕭的風吹我，涼涼的雨淋我，我那時沒有一個朋友，沒有一股風吹得動我，沒有一陣雨淋得掉我。
忽然有一天，一股可愛的風和一陣好玩的雨闖入了可憐的「葉子」的內心世界，就這樣，風和雨帶著這片葉子到處玩，我們三個成了形影不離的好朋友。從此三個人的故事就此開始……
我們無所不談，說這說那，從來都不會爭吵。「風」是一股自然不做作灑脫的風；「雨」是一陣細心會臉紅開心的雨。
我們在一個教室里學習玩耍，團結。連上學放學都要呆在一起，一起笑過，哭過，郁悶過……
學校每月進行考試，一向對英語考試毫不畏懼，得心應手的葉子」，對這場試題，掉以輕心了，碰巧，這次的試題出得拐彎抹角，結果如何必已經很清楚，大意的葉子看到自己的試卷，悄悄地趴在桌子上，哭了……她從來沒有考過下八十分，所以，她很恨自己，考試總是粗心大意，這里少個字母，那裡丟個單詞。
「你怎麼了？快起來呀！啊！快起來！有人欺負你了嗎？」「葉子」拚命地搖頭，「考試沒有考好？」「葉子」使勁的搖頭。她是個不願把心裡的話傾訴出來的人，什麼苦水都往肚子里咽，把它寫在日記本上，常常獨自在家，仰望著天空。
可是，友情就在這一刻這一天破壞了。
「葉子，陪我去買棒棒糖！」「噢，我感冒了，不想去!」
「好羅！要得羅，陪我去。」「算了羅！你自己去羅！」
「風，陪我去羅！我好想吃糖啊！」
「呵呵！你自己去吧！我還有事!」
「你們陪我去羅!」
……
「哼!……」「雨」賭氣地坐在椅子上。
「咦？你們在幹嘛？我有一根棒棒糖！誰要？」 「來吧！拿來給我吧！你怎麼還不去？！」
「哼，你吃棒棒糖！不跟我買？我忙解釋道，」 「這是風給我買的。」她仍然不說話。我忙道歉，說：「好嘛好嘛，對不起，好了嗎？」
「你真無聊！」 「雨」說。我一時氣急了，便沒有理她，坐到前排與別人說話去了，「雨」也跟著過來了。
她一個人去買棒棒糖了，回來之後，一個人坐在那兒，我因為正和同學說著，所以沒有主動去與她說說去，「風」卻去了。因為當時我想，我們的友誼不至於會被一根棒棒糖給破壞掉。
上課了，鈴聲似乎著什麼似的。是的，預示著我們將進行冷戰。
我主動跟她說話。她不理我，便知趣地沒有再和她說話。我真的不知道，平日里我們有很多話都說不完道不盡，不知我們怎麼樣過的這三天……
我也努力做讓她開心的事，她就是不理我。
「啊呀，你們就算了吧，別再誰也不理誰了，合好吧！雨也是一時的賭氣，我做個兩頭受氣的老鼠，難受死了！」 「風」著急地說。
那天下午，我們好像和好了，又好像還有坎。我們一起回家，我在左邊挽著風，她在右邊挽著風，就她們在說話，我一句話也沒有說。
第二天，我們終於把那張塵封已久的嘴巴張開，說了些話，讓我很高興，又很難過。
到了第三天，她已經主動留下來等我一起回家，一路，我們說了很多。一直到現在，我們也會互相對對方善意的笑了。
每當我的友情受到創傷，我會再在夜涼如水的晚上難過，哭泣……媽媽也教育說：「你每次回來，為了友誼，你都只有難過的份，哭過的份，你應該主動與她增進感情啊！」
我也弄不明白，和好了，是該悲傷還是高興……
①講述一段段與書的故事，回味一縷縷淡淡的墨香，成長的歲月因書而活色生香……
——作者感言
從出生到現在我已度過了十三個春秋，回眸自己的成長歲月，因為書，我的生活搖曳多姿：是一冊冊的書籍為我講述英雄的事跡，是一個個方塊文字給我展現祖國的大好河山，是一縷縷的書香提高了我的閱讀能力……
在書香的熏陶中我漸漸長大，是書本伴隨我成長，她不僅是我的好夥伴，更是我成長的見證者。
小時候
我家靠近圖書館，從小我就和書很有緣。小時候，最喜歡看看有彩繪圖的書，用小手指著，眼睛眯成一條線，嘴角咧的像月牙。那時候，伴隨我成長的是連環畫冊，每當我看到連環畫上的小人兒和妖魔鬼怪，我總會痴痴的望上半天，猜著它們是如何鑽入書中的。我喜歡孫悟空三打白骨精的畫面，孫行者英勇神武的形象給我無盡的遐想；我喜歡哪吒鬧海的畫面，為小小哪吒的不畏強暴而折腰；我喜歡看變形金剛做出各種滑稽的動作，誇張卻處處隱藏生活的真實……淺顯的連環畫伴我度過了純真的幼年，但她啟迪了我的智慧，激發起我愛書的熱情。
童年時
讀小學了，我漸漸地開始迷戀校園小說，因為書中的內容彷彿就是在講述我自己身邊的故事。那《淘氣包馬小跳》是我的最愛，看看我那個頑皮、淘氣又不乏可愛的同桌，我簡直懷疑他就是馬小跳生活中的原型。另外還有《皮皮魯》《窗邊的小豆豆》等，這些書都真實地反映出我們校園生活，書中人物栩栩如生，個個似乎是我身邊的同學。閱讀這些書彷彿就在與自己的同學交往，是她們伴我度過了一個快樂的童年。
長大了
現在我喜歡上了歷史書和科普讀物。歷史書使我了解到了祖國以往的興衰榮辱，她告訴我不能忘記先輩的艱辛付出，是他們的付出，不僅讓我們過上了美好生活，而且得到了豐碩的文化遺產。同時我也喜歡科普讀物，是她激發了我探索自然世界的慾望，也是她讓我對世界先進武器有了了解……沉醉其中，我看到了一個廣闊無邊的世界。
成長路上，因有書本相伴，再孤獨的夜，也不覺寂寞；再黑的路，也有一絲光明；再冷的冬，也有一束陽光；再枯燥的日子，也感到活色生香……
②成長的道路上總會有許多故事發生，他們就像一朵朵絢麗多彩的小花，美麗而又富有激情，一想起他我的心裡便漾起了漣漪，久久不能平靜。當然這些故事的背後永遠也離不開他們----我親愛的同學們，因為有他們在我的生活才更加豐富多彩，充實快樂。記得那是2006年的六一兒童節上，我們班級要表演節目，我們這群女生中多才多藝的可不少，有「小小鋼琴家」「古箏彈奏家」「舞蹈小天後」……當然不會把這次展示自己的機會讓給男同學。所以我一回家就想了很多，這次我們不如改編扇子舞？不，不行，過時了。這次我們來歌頌兒童？不，又沒有什麼意思。誒！我陷入了沉思，心想：「怎麼辦呢？這種機會不多啊！」
這時我打開了電腦，看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》，心裡突然多了主意，我們女生聲音甜美，不如就唱歌吧，順便可以加幾個舞蹈動作，我趕緊點擊歌曲，一邊看著MV，一邊聽著歌，這首歌詞深深地打動了我，它讓我明白要勇敢的面對困境，我覺得這首歌很適合我們，所以決定的老師商量用這首歌，老師同意了。女同學們當然很開心，男同學們很生氣，不服氣啊！我們每天抓住一切時間練習，時間很快過去，離表演節目還有2天時間了，這是突如其來的消息打破了我們原先的計劃，這次的節目表演要由2哥班一起商計，每個班只能有4至5人參加，這也意味著要去掉一大部分人，可大家配合的都那麼好，聽到這個消，大家不免有些生氣，我這個主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒！不過沒辦法，還有2天了，時間來不及了，還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學合作。一開始我們不怎麼認識，有錯誤就大聲講出來，還藉此為笑話，常常把別人給氣哭了，直到自己認識到了錯誤。
我們放學一起練習超哥，中午一起練習舞蹈，一點一點，我們學會了互幫互助。僅僅2天時間大家就融合在了一起。
每當唱起「我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕……」時，我們都會把這過程中個困難忘了。為了會怯場，我們在班級里先舉辦了一個小型表演。我們女生都認為一定會被男生還有悲去掉表演機會的女生潑冷水，誰知他們卻為我們加油，這給了我們很大的勇氣和信心。
表演的那一天到了，在同學們的鼓勵下，我們唱起了這首動聽的歌。這感動了同學，同時也感染了每一位老師，我們最後以實力獲得了全校第一。借宿後，大家在一起有說有笑的。
是他們，我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護這一朵朵美麗的鮮花，是他常年不敗！
③成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
每當起床晚點，眼看就要上課而自己還在路上的時候，不經意間加快腳步，這種行動叫做「珍惜」；當親人逝去，後悔沒和他說最後一句話的時候，拿著他的遺物難以釋手，這種感覺叫做「珍惜」；獨自漫步在初冬的林蔭道上，看著瑟瑟寒風吹下最後一片黃葉的時，拾將起來細細端詳，不忍看其在手中凋零，這種情懷叫做「珍惜」。活在這個世上，有太多東西值得我們去珍惜。
時間值得我們珍惜。聖人孔子教導我們：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」科學家富蘭克林告訴我們：「時間就是金錢。」革命先輩魯迅警示我們：「浪費時間無異於自殺。」而奧斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華，碌碌無為。人的一生是有限的，珍惜時間，才能活得充實而有意義，才能在事業上取得一番成就。時間就是生命，而我們每個人都熱愛生命，因此我們必須珍惜生命里的每一分鍾。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情，親人之間的關愛最讓人感到溫馨；友情是心與心之間的橋梁，朋友之間的關心使人不再孤獨……有這些感情的存在，世間才分外美好，生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離，讓每個人的生活都充滿感動，讓家庭更加幸福美滿，讓社會更加和諧溫暖。我想，假如世間沒有了感情，人們都冷漠無情，或者遁入空門，那今天這多彩的社會也將不復存在。正因為這樣，我們應當珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中，只有地球一片生機盎然，這都要感謝大自然。是她，給了地球蔚藍的天空、碧綠的大地和廣闊的大海；是她，養育了萬類生命，養育了我們人類；是她，慷慨地將其所有獻於我們，孕育了今日高度發達的人類文明。我們應當好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園。然而，人們似乎不懂得這一點，他們不知節制地向大自然索取，不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層，剝去了地球的碧衣——森林，吸幹了地球的血液——石油，敲碎了地球的骨骼——礦藏。現在，曾經美麗的地球已是百孔千瘡，面目全非。人類應該知道，毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達米亞平原破壞後轟然倒塌，古埃及文明在森林破壞後也終於覆滅，如此多的「前車之覆」，難道不能使我們有「後車之鑒」？讓我們珍惜我們唯一的自然吧，否則人類終將毀滅自己。
珍惜時間，使我們延長生命；珍惜情感，使我們生活豐富多彩；珍惜自然，使我們的家園更加美麗，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。
④驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我真的想擁有春天的快樂，我真的想找到屬於自己的那一份愉悅。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。可以說，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種「身世浮沉雨打萍」的自嘆，卻在文天祥那「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁」而依舊「留取丹心照汗青」的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過後，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動，於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
我終於明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊樑；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
⑤童年是充滿稚趣的，童年是充滿陽光的，童年也是充滿歡聲笑語的，我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事，現在想起來，都會忍俊不禁，不妨與大家「共勉」一下。大概五、六歲時，我看到媽媽洗衣服時，要從一個盒子倒出些什麼，覺得很好奇，於是在媽媽下次洗衣服時特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫「洗衣粉」。我當時就想，洗衣粉能把臟衣服變干凈，如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了！我趁媽媽不在家時，就開始動手做「肥皂」了。我找了個小盒子，倒上洗衣粉，再擠上膠水，加點自來水，然後用一根筷子攪拌，調成漿一樣，再把它捏成方塊狀，開始當「肥皂」用了。這樣的「肥皂」當然經不起用，還粘手、粘臟東西，反正什麼它都粘，「肥皂」成了「粘皂」。這只是一件，還有「做面條」的事兒也很有趣。我七歲的時候，對吃也是很感興趣的。有一段時間我愛上了吃面條，因為媽媽的炒麵條做得很有味道，我喜歡上了吃面條，並且幻想著哪一天自己搞個面條吃吃。有一天，從外婆家帶來的米面吃完了，一時媽媽也沒出去買，我就想嘗試著自己動手「加工」面條。做面條要用麵粉，剛好家裡還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點麵粉，給我找了出來，我便大擺陣式開始「生產面條」啦！麵粉里放上水，開始學著媽媽平時的樣子使勁地搓！捏！終於搓成一根面條了，雖然有點粗，但也算成功了一半！繼續搓了好幾分鍾，一根比較象樣的面條終於「生產」出來了！就是速度太慢，心焦極了！想起我的動手做組合玩具中有一個篩子，我想：要是把面團放在上面一壓，不就往下擠出來了嗎？我不禁為自己這一「聰明」創新而驕傲。說干就干，我找來篩子，拿起面團往下按，還真的，一次成型的面條還真給擠出來了，短是短了點，但樣子蠻好的。我找來個小盒子蓋，把擠出來的面條一根根放齊，准備等媽媽回來「獻寶」。媽媽還真誇我有辦法，嘿！總是自生的孩嗎！媽媽還特地把這幾根做成炒麵條給我吃，就是味道不咋樣，硬硬的。如今，那個淘氣的孩子已經是一個愛好奧數的五年級小學生了，也不再想著做那些「有趣的事」了。成長的腳步會在歲月的增長中變得越來越穩，肯定還會留下更多美好的回憶！
⑺ 成長回眸 600字作文
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。
幼時的童稚
平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的，我便開始了自己的「飛天之旅」餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽說緣由後都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想像出來的，不是真的呢。聽了後，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。
青春的愁思
終於到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」的感慨，看李煜「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」的嘆息，聞杜甫「白頭搔更短，渾欲不勝簪」的傷懷，可是，他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界裡，只剩下學習與忙碌。
想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人嚮往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心裡。