『壹』 已告別為話題寫篇作文 最好記敘文
別了，倔強
我死死的揪著倔強的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數，試圖挽留它。但不知為什麼，它仍然向對面漂去，就好似一隻沒有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎註定了明了的地方。
在我的對面是老師同學和家長們所組建的龐大的團隊。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。
我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手。可能是在示意讓我放棄倔強。
我似乎還聽到了他們在說話：
「辰辰啦，你是名優秀的中學生，怎能不聽老師的話呢……？」
「孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊……」
「喂，哥們，算了吧！別強了，從了他們有什麼難的？」
怎麼辦？
我開始茫然失措了起來。倔強的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。
一切的一切發生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始鬆懈，開始放棄。我最後的倔強，從我手中溜走。望著遠去的倔強的背影，我惆然若失起來。我感覺有什麼東西從我胸腔中逃逸而去。對了，那是我的靈魂，我的主心骨啊！
驀然！
我覺得天變得透徹了，心豁達了……一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺……總之，想做個好寶寶就得聽話……
我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。我明白了。
無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因為那聲源來自我的內心深處，所以一切都無濟於事。逐漸，我也聽慣了，感覺不到了，我不再抵禦了，我想：那就叫作融合吧！
聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經地義。而我，現在才悔悟，著實是滿臉的羞愧哦！
哦，原來我與我最後的倔強一起漂了過去，漂到了對面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！
別了，倔強。別了，倔強的我！
學生自評：我是一個倔強的孩子，喜歡自由、獨立，家長、老師的話有時不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。於是想放棄倔強，學會順從。但當我真的順從了他人之後，又覺得自己無所適從。這樣，我就以我的這一段心路歷程為材料，寫成了這一篇文章。文筆尚顯得稚嫩，但情感真切。
主持人點評：此文構思巧妙。小作者將倔強擬人化，藉助我和倔強的告別，真實地再現了我在失去自我後茫然失措的心態。主題新穎而深刻。語言生動形象且飽含感情，如「我死死揪住」、「保持著滑離」、「別了，倔強」字字含情，句句浸淚。將一個不忍告別倔強的青年的內心依戀，寫得淋漓盡致。
『貳』 以「告別」為話題的記敘文！600字左右
作文一：
告別夏天
夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。
我，剛剛升入中學的快樂女孩，回想起童年的最後夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課後的同學們有說有笑。一切都那麼融洽美好。中學意味著成長，意味著我不再是無憂無慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的個十字路口。十字路口對我而言要 ，當然我也走的很艱難，真的是一步腳印，每腳印上都記載著我付出的無數汗水和艱辛，但我地走到了令我嚮往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級中學，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
是國慶節，雨一直下個不停，全家旅遊的計劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節，還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我，讓我不會孤單的望著不停哭泣的天空發呆。午飯後，我在家實在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小傢伙又端著盆跑了：「姐姐，咱們給奶奶家接水吧！」她倆興致勃勃地說。「接水干嗎？」，「可以給奶奶家節約水啊！」。望著兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不天真爛漫嗎？
現在的我已是一名中學生了，不會再為一點小事向爸爸、媽媽發脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學後去同學家玩，先給家裡打電話，向父母報聲平安；領會了父母為我所獻出的那份愛是多麼無私，我倍加努力學習，才能報答……
一陣冷風襲來，我不禁打了寒顫。啊！秋天來了，告別夏天，我長大了！
作文二：
《告別我的初戀》
我不知道自己究竟有多傻，我知道我很心傷，很有哭的沖動，他不過去相親而已，人家要的只是漂亮的女朋友而已，只是我自作多情而已，他有他的事，
我在期待什麼
在失望什麼，
我只會悄悄說：你要幸福。
我還能怎麼樣。我知道我也傻子一個。
心會痛，可能是假的。
我沒非他不要，我沒那麼不能堅持，我沒有什麼讓他看上我，
我只會傻傻的悄悄落淚，或許我不懂愛啊，我不是溫柔體貼的。不是漂亮的女朋友，謝謝我的傻，不用那麼傻的期待了。我還是想到他，可是我究竟在意的是自己的失敗還是他未曾想過我。我真的會嫉妒，會嫉妒你在乎的人，為什麼你要那麼說你多想她多愛？我真的悲…我悲的是我無法在去接受別人。我悲的是他們都已經沒接受過我。我悲的是我和所有人都是朋友哥們。卻從沒有戀人愛人。太傻了。把自己放進了死胡同。把自己的感情封死。所以還是告別那樣的感情吧！其實是怕受傷，怕還有人闖進來又走出去，留下這樣孤獨的我，還是孤獨的等人在闖進來。等人疼我的時間總會漫長，因為我不會輕易讓人闖入。「我等的人從未來過，就像等我的人從未出現過一樣的。」剩下我一個也好。不是悲觀，只是絕然、只是太清楚了。一遍又一遍的說：好好愛自己，好好照顧自己。只能一遍重復，像復讀機一樣，亦是毫無感情的聲音，回放一遍又一遍。傻子依舊是個傻子。因為讓人傻的人走遠了，留下一堆後遺證，留下傻子一個人傻傻地流淚又微笑。
心裡一直說：再也不見…再也不見…再也不要見面了。可惜說的人聽不進，走的人沒聽見，忘不了！
只是一個朋友真是的感受
作文3：
告別了.冬
不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看著萬物生靈在動機里沉睡，多麼安詳！要是有這么一個季節能讓我「凍結」，那該多好啊。
我終於得到了，就是這初中的最後一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……
寒風中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最後一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行著。
冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。
記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因為誤會，因為糾纏，因為不相信，因為吝嗇於信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化著，我被卷進了異常可笑的風波。暴風雨過後，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因為上帝給了我一個冬季。
沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇於信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。
這個冬季就像是帶領我跨越極限的雲梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上雲梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。
過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這里，留在過去，因為我還要前進，不能守著你，我會回來看你的。再見了！
冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個人的記憶，秋風後的蕭瑟過後就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄盪。
也許遺憾和年輕 總綁在一起
不容許一點委屈 等放手才懂惋惜
靜下心來發現過去大半是甜蜜回憶
作文4：
告別花期
十六歲那年開始遇見青春。對。是開始遇見。也是十六歲那年，開始告別花期……
沒有什麼驚天動地。也許終有一些事情是不需要記憶便可以銘記的。而也便有一些，是怎麼告別也無從真正的離開。某年某月某天某時某刻下了一場雪。我以為那是為誰舉行的盛大葬禮。盛大而華麗。大片大片的白色在某個被遺忘了的季節開始蔓延、鋪張，直到飛鳥的轟鳴聲都被掩埋。
我只是固執地站在某一個原點。痴痴的看飛鳥遷徙。一季一季。永不停息。忽然會心疼：他們會不會累？就像朋友會說小晗，你這樣我看著心疼……不知道為什麼，明明在微笑也會有淚悄悄劃落。——凝結。掉落。聽不到落地的迴音。…有的時候甚至會懷疑，這是不是只是我的幻覺。為什麼如此不真實？
一個人孩子說：才知道，笑著哭，最疼……
微笑。依然。
剛剛下過一場雨。坐在書桌前開著窗，風無意吹進，有些冷。抬頭像窗外望去已是滿眼的綠。我是喜歡綠色的，其實。是很喜歡。就如同喜歡那些真實的眼淚一樣。大片大片的綠在半空凝結便象是隱忍著要掉落的淚。在生活中看那些微笑覺得惡心。一切都虛幻。只是偶爾抬頭看浮雲想起昶鴒，窵嬖他們的時候會微笑。那些曾經在一起哭過的朋友才真實。淚比微笑更真實！曾經…不知道是不是還是每次都要回溯到曾經才會記得起清晰的輪廓。也許不是的。其實不是的。只是因為現在的生活太過虛幻罷了。每每回忘、審視，還是可以找得到深深的印痕。一直以來，那些曾經一起哭過的朋友還是依然。只是我們都在成長，不想忘記了誰，抑或是忘記了曾經。也許學會了隱忍，也許學會了微笑，也許學會了告別，但唯一不變的還是彼此在一起時的真實。最簡單的真實。比如可以一起出來找一家小店，要一杯奶茶，什麼都不必說，誰也不必去刻意找些什麼說，就這樣安靜的坐整整一個下午，便也會覺得安心，幸福。會微笑。那種最真實的微笑。就象看到浮雲時的微笑。
我總說她像孩子。就那麼固執的把她當成從前那個會趴在我肩膀上哭的小女孩。卻忽略了這么久以來，她也已經告別了任性，開始學著自己成長，開始不再哭泣……
猛然發現，在每個人都在成長的時候，是我，對，獨獨只有我，不勇敢的向後退了一步。
作文5：
告別花期。
花期。
某年某月某日某時某刻。某個飛鳥孤單掠過頭頂，忽而停下凝視著我，忘了回家……
作文6：
告別童年
人們說，「生命的網中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經擁有過。」
東方翻白的時候，還在續著夜裡的殘夢。精神恍惚中，突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什麼。然而又很清楚，將要失去的是這個「特別令人難忘的歲月」的最後一天，乃至一個童年。
每個人都知道這一天是終究會要來的。人不可能在父母的溫熱中度過一生。回首鏡子里的自己，似乎又長大了一截，還清晰地記得小時侯學步，爬起來又倒下，倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子，多麼可笑呵！
打光屁股的時候，夥伴送一盒糖當生日禮物，也就安安妥妥地鎖進自己的寶物盒裡去，一直不記得也捨不得吃，統統像上帝一樣保養著直到發霉後的懊恨和心疼彷彿一種義斷恩絕的感覺。大概是太稚嫩，不知人世間什麼可以把握得住。但大了，起碼現在，這一切都已不在掛心。是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界，弄懂了彼此之間的恩情並不是一個小小的恩情寶塔就可以鎖住的？
在陷入思考的一剎，又一層情景在腦海里涌現：父母為怔痛，驚異，憤怒而顫抖的背影，霎時似乎明自己做了些什麼做錯了什麼，但又霎時被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落後的振奮，振奮後的再失落不知以後是否還要續下去？我當然希望答案是個「否」，但不知天生的怪脾氣又能否容得？
隱隱感覺還是在殘夢中，不過不再夢見那些零亂的東西，而是清香簡爽的。我夢到春的到來，爾後夏的到來，接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜，還夢到碧藍的湖，純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子後的期待……不過夢著夢著卻愈發不自在，夢也就漸漸止了，大概已經意識到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱，然而一切都過去了，新的一切也接替過來了。
「生命的網中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經擁有過。」人們說。
呼，隨便選一個吧
『叄』 你有沒有關於『告別之美』的句子和段落，有是有以『告別之美』的作文也行，拜託了哦
再別康橋
不錯抄吧？襲
再別康橋 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的雲彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭盪漾。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草。 那榆蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間， 沉澱著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長蒿， 向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片雲彩。
『肆』 初中作文《告別＝新的開始》600字以上，記敘文記敘文不要散文
告別=新的開始
「輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……..」徐志摩先生的
那首詩《再別康橋》，引發了我們對告別的思考。
在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。「相見
時難別亦難，東風無力百花殘」，這是一種多麼惆悵的告別呀！「
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處」，這又是一種多麼失落的告別
呀！然而我並不喜歡這種依依不捨的告別，我更喜歡的是「海內存
知己，天涯若比鄰」那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是
人生又一個新的開始。
當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告
別意味著愛迪生發明事業的開始；當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去
到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的
一個新的開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與
他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此
可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別並
不是一個令人傷感的事。
然而，並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多
人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往
往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新
的開始了。
每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別
，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就
可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們
提供了範例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動
家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕
症的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強
的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。
『伍』 告別作文六百字敘事文
那是一個星期五的美術課，我正在專心致志地完成美術作品。老師突然點我的名字，叫我過去。接著老師便用親切地口吻說道：「你知道我為什麼叫你來嗎?」我搖搖頭。「你是不是上節課沒掃地?」我頓時驚呆了，我都把這事忘了。老師把我叫到這兒，會怎麼樣呢?是交給班主任，當眾批評，罰我，還是其它呢?一千個問號堆在我心頭。老師皺起眉頭：「你連這么小的事也做不好，連一點點勞動你也不願意做，長大以後怎麼為人民服務，怎麼胸襟寬廣?」我低著頭，不敢朝她那銳利的目光看去，我心中有多少愧疚?我恨不得世界上有賣後悔葯。霎時間，這雄壯的聲音似乎鎮倒了一切，顯得格外寧靜，只聽見苟延殘喘的呼吸聲在蔓延、持續。全班所有的目光都投向我，一時間百感交集……是啊!雖然只是掃地這么一件小事，可是卻能體現出一個人的素質。
陶老師常說：「衣物不掃何以掃天下，許多偉人都是從小事教育起」。我一時間很激動，也決心做一個品學兼優的好學生。
人的一生必定會有許多的遺憾，有些東西失去了，就再也找不回來了，但是，與其嗟嘆光陰流逝不可回頭，痛苦不堪，還不如好好把握手中的一切，不要讓它們成為下一個遺憾。
海倫凱勒聰敏好學，但是，上帝卻沒有給他正常人的健康體魄，這不僅是一種遺憾，甚至是一個悲劇。但是，他憑著堅強的毅力做到了常人難以做到的事。是哲學缺憾激勵她奮發向上，走向成功。
有時候，某些東西的失去會讓你更加珍惜現在所擁有的一切，有了遺憾並不可怕，可怕的事你放不下那些執著，總沉湎在過去的悲哀中。一蹶不振。只要看開一點，你就會明白，上帝為你關閉了一扇門，就會為你打開另一扇門。從遺憾中走出來，才能不讓遺憾再次發生。
失去固然是一種遺憾，想得到有暫時無法得到也是一種遺憾。不及時疏導，都會積壓在心中成為一種郁悶。如果不及時痛苦的煎熬中擺脫出來，就會被痛苦的烈火燒焦，對於這種情況，最好的辦法就是把這種遺憾轉化成為一種動力。讓他成為爭取下一個目標的原動力。讓自己新的美夢成真。
一直以來，我們中許多人都把遺憾看作是一場讓人嘆息的悲劇。可是誰又曾想到遺憾會產生一種特殊的力量？甚至會成為成功的踏腳石。
一位立志要考中國人民銀行的研究生的青年，三大部《中國金融史》幾乎翻爛。遺憾的是他屢屢未能考中。但他並沒有消沉下去。他始終相信：失之東隅，必能收之桑榆。在這一期間，有朋友不斷那一些古錢向他討教，起初，他細心解釋不厭其煩，後來見問的人多了，便寫了《中國歷代錢幣說明》一書，此書一出，便轟動全國，而一舉成名。
『陸』 關於告別的作文800字
在告別中成長
也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時的快樂留下。於是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進的方向。
我時常把我和她一起買的飾品，互贈的留言，合影的照片翻出來整理，看了一遍又一遍，心中便又平添了不少感觸。童年時稚氣的話語，朋友間的約定，在緊張的學業中就算失去了共同出遊的時間，仍覺得那份友誼長久地與自己相伴，共同的目標更是成了我前進的動力。可她臨走前匆忙的告別，依依惜別的背影，快得讓我措手不及，彷彿之前的時間像一場夢，夢醒了，我在暑假中消沉下去。
夜涼如水，我獨自漫步於陽台之中，黑夜似乎吞噬了一切，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發現原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎麼就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，「因為它已經告別了花苞那個時期啊。」背後響起媽媽輕柔的話語，我不由得一怔，繼後細細品味那醉人的芬芳，是啊，我和她的友誼就像這個花苞，充滿幻想，充滿期待，但若學會告別，周圍那麼多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么？
雲卷雲舒，花開花落，時間的變遷是我無法掌握的，但雨後天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時候都要學會有一個好的心態，告別一段過去，也是站在新的起點，笑對生活，便處處充滿希望。
這個暑假，我長大了。學會告別，學會放下，裝上幸福，開始新的旅程。
『柒』 作文 《告別》 800字 記敘文
在告別中成長
生活是茶，品久了，才知其濃郁；生活是酒，飲得深了，才知其香醇；生活是詩，理解透了，才知其韻味無窮。生活中難免有告別，將它理解透了，才能體會出告別時的那份深情厚誼。
慈父手中線，學子身上衣。父親把我送到車站，在這一路上他一句話也沒有說。冬日的寒風刺著臉龐，寒冷的空氣讓人瑟瑟發抖，我和父親在路上走著，我不時偷看父親那略顯憔發悴的臉，欲言又止，漫漫一條長路不知不覺走過來了，最後父親轉過身對我說：「你走吧，好好學，不要想我們！」我下意識地點了點頭，就在我責怪父親這離別之際，也就只有這幾句話時，卻發現父親的那雙大手在微微顫抖著，我抬頭看了一下父親的臉，不知是寒冷還是傷心兒子離去，父親的臉抽搐著。
我努力地用笑容去掩飾內心的蒼白，「歡快」故意拉長聲音的說：「知——道——啦！」然後也轉過身去。一路上，我告誡自己，不能回頭。
這便是我與父親的道別，短暫，倉促，朴實。沒有眼淚，沒有揮手，沒有轉身。沒有擁抱，沒有任何的修飾的成分，但卻永久的存活在我的靈魂深處。
我想，有些愛，不能被闡釋，只能被演繹。
告別中，我體會到親情的溫馨。
也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時的快樂留下。於是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進的方向。 好友相約去同一所學校，可他卻榜上無名。我在走的前一天到他家去告別，見到他，我一時不知該說什麼好，沒想到他竟然笑著對我說：「我失敗了，你要努力，我們永遠都在一起！」我驚愕了，朋友的友情不是肉酒同樂，而是在什麼情況都能和對方在一起的感動。
夜涼如水，今晚我獨自漫步於陽台之中，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發現原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎麼就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，「因為它已經告別了花苞那個時期啊。」背後響起媽媽輕柔的話語，我不由得一怔，繼後細細品味那醉人的芬芳，是啊，我和他的友誼就像這個花苞，充滿幻想，充滿期待。何況「我們永遠都在一起」呢？
這便是我與朋友的道別，無奈中依然有著共同的期待與祝福。
在告別中，我感受到友誼的純真。
雲卷雲舒，花開花落，時間的變遷是我無法掌握的，但雨後天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時候都要學會有一個好的心態。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」即使告別，也不要傷心，告別一段過去，也是站在新的起點，笑對生活，便處處充滿希望。
『捌』 以告別為題寫一篇記敘文
《告別母校》望著 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那裡吶喊；你還記得嗎？在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
即將畢業，你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天里，因為它們的力量確實使同學們關系更融洽，更親密了。
在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪裡沒有老師的足跡，同學們因為受傷老師在醫院里徘徊，為了更好地讓我們學習，老師又奔波於書店和教學樓之間，這並不是因為客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……
題目 再見了！母校！