導航:首頁 > 作文大全 > 感動作文400字記敘文

感動作文400字記敘文

發布時間:2021-02-22 08:03:56

① 讓我感動的一個人作文400字

讓我感動的一個人我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來說吧。
那是一個專風雨交加的一天,屬那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個蛋糕。我開心的說:「耶!爸爸萬歲!爸爸萬歲!」於是我開心的告訴我的夥伴們聽,請他們來給我過生日。可是我等了好久好久,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶裡打轉。我徹徹底底的失望了,大概是爸爸不捨得讓我失望
,笑眯眯的對我說:「明明,那些服務員不送蛋糕來大概是因為現在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補回來,而且比現在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好啊?」我看著爸爸說:「不可能,爸爸,你每次都騙我,我不會再相信你了。」我跑回了房間,大哭了一番。
爸爸當時二話不說,直奔蛋糕店,只撐了一把傘。半個小時之後,爸爸回來啦,蛋糕完好無損,可爸爸去成了個落湯雞,衣服全濕了,回來直打噴嚏,那時候我知道,爸爸感冒了。懂事的我,把毛巾遞給了爸爸,我留下了感動的淚水,說:「爸爸,謝謝您!」我們全家人笑了。
是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的的爸爸!
(本作文由明尊獨家贊助)

② 感恩的心感恩朋友的記敘文作文400字

感恩的心,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.感恩的心,花開花落,我一樣會珍惜.」這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客.
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨.正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心裡默默的祝福他們所有人.不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的.俗話說「滴水之恩,當湧泉相報.」更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海.你是否在父母勞累後送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自製的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答.
感恩是有意義的.愛讓這個世界不停地旋轉.父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人.感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志.感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足.感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路.感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食.感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望.感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊.
你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!

③ 要中學生關於「感動」的作文,400字以上。

例文一

感 動

佚名

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

解剖:本文有兩點值得學習,一是取材生活,雖然零碎,但以「感動」之線串之,雖散而整。再一個是語言表達熱情洋溢,特別是文末,一組比喻、排比,不僅使得「感動」這個抽象的東西具體形象起來了,而且也把感情抒發推想高潮,具有很強的感染力。

例文二

餃子情結

吳愷

去年,去了一個很遠的親戚家做客。這個家中的長者,是一對老夫婦。很不幸,這個我應稱之為「姑婆」的人患了老年痴呆症,幾近是六親不認,不認識丈夫不認識女兒,更何況是我。

那天,我們正圍成一桌吃餃子,她的糊塗勁上來了,管我姑公叫「叔叔」,管我叫「阿姨」,一會兒要吃米飯,一會兒要下面條,稍不如意,抓住一個東西就往地上摔。姑公見她鬧得不象樣,便板臉起來,說到:「再胡鬧,再胡鬧我就不理你了。」說也奇怪,姑婆立刻乖順得像一個孩子,千依百順。這時,電話鈴響了,有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走,臨行前哄姑婆說:「聽話,好好地吃,我一會兒就回來,否則我就再也不回來的。」這時,姑婆悄悄地把姑公拉到一邊,從衣袖裡掏出了幾個快要揉爛了的餃子,一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望,一面緊張地遞給姑公,說:「我知道,你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子,這幾個是槐花餡的,我趁大家不注意偷偷地藏在這里,怕他們都給拿了,你在路上吃吧。」姑公望著神志不清的姑婆,望著碎得無法下咽的槐花餃子,一時間老淚縱橫。

這一幕,在場每一個人都看在眼裡,它是那樣的動人。我見到了每一個人的眼中都噙著淚花。一個人,可以不認識家人,不認識朋友,也可以把自己的丈夫稱為叔叔,也可以稱比自己小幾輩的人為「阿姨」,但卻永遠無法磨滅掉心中那份隱約的愛,那份似有若無的牽掛。什麼樣的感情能這樣超越時空,在空白的記憶里留下這樣的一筆?

從此以後,每每再有人向我談起愛情或親情的偉大時,我都會想起這個故事,這個讓我不知道該稱作為愛情還是已升華為親情的愛情。

解剖:本文講述了生活中一件感人的事——一位神志不清的老人也難以磨滅愛的痕跡,告訴人們愛情、親情的偉大。文章先記敘老人種種荒誕的行為,然後採取突轉的方法,寫老人的一個不尋常的舉動,從而獲得了一種震撼人心的力量。最後稍加議論,深化文章主題。

④ 以感動為題的400字作文

星期日一上午,我就看見外婆在剝花生,砸核桃。

外婆今年70歲了,坐在小凳上,把一顆顆花生剝開,看長蟲沒有,發霉沒有,一粒粒地湊進眼前細細看。她把大的放進一個大盤里,小的放進一個小盤里。她的手
輕松地剝著,專心地選著,細細地看著,不讓一粒霉花生混進盤里。剝完了,選好了,把花生洗干凈後放在鐵鍋里加油炒。她把小粒的花生先炒,她說:「混在一起
就炒糊了。」外婆專心地炒著,快活地炒著,嘴唇一張一張的,像是香得她也想吃一樣。一會兒功夫就炒好了。

外婆炒好花生,又用小錘在案板上砸核桃。外婆一錘一錘地砸著,費力地砸著,黑白相間的頭發一飄一飄的。我一直看著外婆,奇怪地問:「外婆,你又吃不了花生
和核桃,炒這么多花生、砸那麼多的核桃干嗎?」外婆笑了笑,說:「你大姨最喜歡吃花生,你媽媽最喜歡吃核桃,她們明天去旅遊,我給她們一人裝一點兒,讓她
們帶上。」

平時大姨和媽媽每天晚上6點鍾一定會到家的,今天都7點了還不回家。快8點了,大姨和媽媽才敲門回來。她們兩手都提著大包的東西,我連忙跑過去接。哇!都
是好吃的東西,還有一包熱氣騰騰的包子呢。媽媽高興地說:「總算等到了這籠小籠包子,好多好多人排隊買。」我問:「我不喜歡吃包子。你們不是也不喜歡吃包
子的嗎?」大姨說:「外婆最喜歡吃小籠包子了。媽,趁熱,快來吃!」
我看見,外婆吃著熱騰騰的包子,眼裡含著淚花;大姨媽媽看見外婆炒的花生、砸的核桃仁,眼裡也含著淚花。

⑤ 求一篇名叫<感動>的作文,要求:1、記敘文。2、字數達到400。3、寫出自己親身經歷的一件事。

在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背後,都有那麼一個故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個班,這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那麼的盡心盡職,總是默默無聞地在我們的背後無私地奉獻著。為了給我們改劇本,她犧牲自己的午休時間;為了給我們排小品,她放棄下班那僅有的屬於自己的時間;為了提高我們的文化課成績,她甚至寧願犧牲雙休天來給我們補課。
杜老師很耐心,也很細心,她時刻關心著我們班的每一個同學。她能從同學們的動作、神態、表情中,觀察出同學們的心情;她教同學們排解心結的方法,使有煩惱的同學不再悶悶不樂;她堅持和同學們一起長跑練耐力,途中的艱辛只有她自己能感知,跑到終點勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時,她卻顯得那麼的平靜和理智;不成功時,也許換來的只有埋怨。在我們成長的背後,杜老師默默付出了無數的辛酸和汗水。
前不久的期中考試,我們班的成績不很理想。「你這個老師是怎麼當的,你把這些學生都教成什麼樣了?」面對家長冷冰冰的呵斥,她沒有反駁,只是獨自一個人默默地承受著。她被許多老師責備,在領導面前抬不起頭,全都是因為我們這個「家」。責難面前,她總只是自己默默地在承受,從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學的成績暫時還不理想,但她仍然沒有放棄過我們,沒有嫌棄過我們,依舊呵護著我們。想到這里,我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會,47位同學圍成一個愛心,杜老師和我們共同唱起屬於我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角,翻開塵封的「相冊」,慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事,在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上,我們是多麼開心,當同學們上演自己的「拿手好戲」時,人才輩出談不上,歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演,一個個歡樂融融的作品,沒有煢煢孑立的氛圍,只有歡聚一堂的喜悅,一切都是那麼的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非,全都是感動與被感動的情緒波動,始終高漲的情緒,就好像隨著沸點持續上漲溫度不斷提升的熱水。「四十六朵姐妹花,同一個夢想同一條心。」在我們班裡,同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾,吵吵嘴,但我們終究是是一家人,終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們,永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會,同學們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進行中,隨著音樂的響起,進入了最後一個環節,全體同學伴隨悠悠的樂曲聲,都站了起來。在不知不覺中,杜老師和我們如同家人般相親相愛,手牽著手,心連著心,不約而同地圍成了一個愛心,共同唱響了屬於我們「家」的獨一無二的歌。感動得淚流滿面的我們,笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動著我心裡的感動!
別樣的感動,別樣的「溫度」。
2010年12月8日

⑥ 什麼觸動我的心靈 作文400字,記敘文,一件事

友誼,觸動我的心靈

11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。
800米長跑,一圈圈的跑道,似老樹的年輪,數也數不清。我迷茫,倦怠極了。兩圈之後,我再也提不起腳了,步子也不由自主地慢下來。心裡有個聲音在喊「停下來吧,我堅持不住了!」看著那些揮動的手,我知道吶喊聲很響,而此時我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所佔據,像正處於撒哈拉大沙漠的龍卷風之中,絕望一步步向我逼近,放棄的念頭動搖著我。我把嘴巴張得很大,想要吞沒掉周圍所有的氧氣,但喉嚨卻越來越乾燥。
這時,我看到一個白色的身影向我跑來,近了些,發現是A,她邊跑邊喊:「加把勁啊!最後一圈啦,最後一圈……快啊!」我將信將疑地加快步子,但鞋子好像裝滿了水,沉甸甸地抬不起來。其實,我心裡是明白的,這只是第三圈,難道是老師臨時變卦,或者這只是一個善意的謊言。我知道希望越大,失望也就越大。
果然,跑過第三圈,我依然還得拖著身子「走」完最後一圈。A依舊沿著內圈跑著,還有好些同學也跟著加油鼓勁,而我竟不知好歹地邊跑,邊罵A是個大騙子。他們也都不說話,就在邊上跑著,而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什麼是筋疲力盡、舉步維艱。
結束了,解脫了,而興奮之感卻沒有出現在我的臉上。我被幾個同學挽著,渾身無力,雙腳麻木疼痛,眼淚也跟著不爭氣地快要落下來了,斷斷續續地從乾旱的喉嚨里吐出幾個字來「水……水……」,嚇得一大班子人,左跑右跑、東轉西轉,問我要不要喝葡萄糖,接著我就看見一雙套著藍色帆布鞋的腳丫子三步並作一步地向我跨過來。我直直地盯著那雙腳的主人,把水倒進我的喉嚨,只覺那水好像不怎麼願意在我嘴裡呆下去,就流了下去。
A問:「很難受嗎?」
B說:「我扶你去醫務室吧。」
C見我哭喪著臉,摸著我潮濕的劉海,道:「平時得多鍛煉呀。老師也真是,一點准備也沒有,就叫咱跑。」
D「欠揍」地喋喋不休:「鬼讓你在頭兩圈的時候,像火箭一樣啊,半路沒油了吧。」盡管語調依舊輕快,但說完之後,他卻沒有像平日里講笑話時習慣地頂一頂眼鏡,然後奸笑。取而代之的是他對我關切的眼神。
……
在你一言我一語的安慰與調侃中,我身體漸漸放鬆。我感覺眼淚涌到了眼眶裡,濕濕的、熱熱的,心裡像被一種柔軟的物質輕輕觸動著。被同學攙回看台的途中,我揚起嘴角,微笑著。
我懂得了,友誼不是一個無情無性的名詞,她是一個會哭會笑的動詞,是陪伴身邊的鼓動,是善意的調侃,是筋疲力盡後有力的攙扶。
這個寒氣初襲的冬日,站在呼嘯的北風里,我卻倍感溫馨。
因為,這友誼,如陽光般純凈溫暖,輕輕地觸動著我的心。

⑦ 作文 一個我最要感謝的人400字記敘文

說起我最要感謝的人,那麼一定是對我最好的人,那個人就是我的母親。我的母版親在我的成長中給予了我溫權暖、快樂、幸福……
有一天,
我在家裡悶著,我吵著要讓母親帶我去外面玩。媽媽聽了,便溫柔的說:「我帶你去外面溜冰鞋吧!」我愉快的答應了。我穿著溜冰鞋在門口玩得真開心的時候,怦
的一聲,我跌倒在地上,站在一旁的媽媽馬上扶我起來,媽媽扶我起來的時候,右腿上的血冒個不停,我突然感到一陣劇痛。那時候已經下起了蒙蒙細雨,媽媽趕緊
帶我去門口的醫院止血治療。我一直在床上喊:「疼!疼!疼!」媽媽在一旁一直安慰我:「一會兒就好了,一會兒就好了。」終於,度過了這艱難、痛苦的幾分
鍾,包紮好了。
還有一次,我發燒了,媽媽在做飯的時候一不小心切到了自己的手指,那傷口雖然很小,但是很深,媽媽卻自己忍著痛給我做飯。在那一刻,我被媽媽對我的關心而深深地感動了……
我的成長過程中,如果沒有媽媽的呵護,肯定會被一些身體傷害所擊垮的,媽媽在我的成長過程中給了我許多值得我感動的事。

⑧ 作文 一個我最要感謝的人 400字記敘文

一個我最要感謝的人。
假如你問我最要感謝誰?我會不假思索的說出「外婆」兩個字,因為我們每天的菜都是外燒的……幾乎大多數的活兒全是她一個人乾的,除了這一些,其它還有很多呢!比如說拖地、接送我和姐姐等。這種事情對於外婆來說,都是一些非常普通的事,但是我做個一天就已經受不了啦,可是外婆卻堅持了下來。
外婆很關心我們,所以我們之間也產生了許許多多的故事:
有一次,我的一隻袋子忘在了家裡,恰恰那隻袋子里有一本語文書,正當我在做語文課前准備的時候,外婆突然來了,我走過去一看,看見外婆受里那著的就是我的那個袋子。外婆一看見我,急忙把袋子遞給我,並叫我認真上課,一點也沒有抱怨我。……。還有一次,當時我發了高燒,有四十多度,外婆不顧自己體弱,吃力地騎著三輪車帶我去醫院,一個人忙前忙後地在醫院里來回奔波,直到我掛上了鹽水,又聽到我肚子餓,又馬不停蹄地去給我買來了麵包。直到爸爸來了,外婆才拖著疲憊地步伐,摸黑回家。當時我在心理暗暗想,長大後,我一定要好好報答外婆。

外婆不但在生活上無微不至地關心我們,而且在學習上也關注著我們,盡管她識字不多,但當我們在考試的時候,她總要再三吩咐我們作題要仔細,審題要認真,作完要細心檢查。當考試考砸了,外婆總是耐心幫我分析原因,當然有時也很嚴肅地批評我們。
這就是我的外婆,一個我最要感謝的人

⑨ 溫暖作文400字 表達內心的真實感受 記敘文

我們在人生的路上前行,有陽光明媚的白天,也有風雨交加的夜晚。漫漫人內生路,當你在暴風雨容中瑟瑟發抖,孤立無助時,有沒有想過用以往經歷過的「陽光」來溫暖你風雨中的心靈。

在我的記憶中,這陽光,是一句話吧——

那是一個秋天刮風的日子,我的考試成績出來了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎麼辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過……

回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺他已經被我攥出了汗水,我面對著媽媽,嘴唇扇動著,喉嚨卻像被什麼堵住了似的,說不出話來。終於,我小聲
地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒:「媽,卷子……要簽、簽字……」接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下
來將要發生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問我要了只筆簽了字。

媽媽彷彿看穿了我的心似的,說:「這次考失常了沒關系,好好學,下次考好,我相信你!」。一句話,我心中的風雨平息了,陽光照耀著每個角落。謝謝你,媽媽!

每當我不得意時,總是想起這句話「我相信你!」

收藏陽光,溫暖心靈。

閱讀全文

與感動作文400字記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525