㈠ 作文小學生活中難忘的一件事，450-500字
難忘的一件事
我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說「今天我們吃餃子吧!」大家都一致同意了。
於是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：「寶寶，你也來學包餃子把!」我雖然嘴上興奮地說：「好啊，我一直想學呢!」但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：「有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等著瞧!」
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，「呀，什麼東西這么粘!」我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：「大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?」爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：「爸爸，你來教我吧!」爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：「該你了」我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：「沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀!」爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什麼事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以後，我再也沒有驕傲過。
㈡ 六年級我的小學生活作文500字
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種
㈢ 《生活中的一件事》小學500字作文
記童年生活中的一件事
一年級的暑假，我是在鄉下爺爺家度過的。一到鄉村，我覺得什麼都新奇、有趣，但最有題的，要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。
那是一個炎熱的中午，太陽象火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹底下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊，聽他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的小燕捉來喂養。他們爭吵著沒完沒了，因為誰都想爭到小燕的「喂養權」。最後，還是智子哥作出了決定。他摹仿大人說話的樣子，手一揮：「別爭我看就讓城裡來的小姑娘—姍姍和慧妹喂養，同意不同意?」「同意！」大家—致贊成，我和慧子可真高興極了。
—始行動了，我們抬來一架很高的木梯，把它穩穩當當地搭在了燕窩前。虎頭虎腦的軍子「嗖」地從腰間抽出木頭手槍，神氣活現地說：「現在由我上去捉小燕，其餘的扶穩梯子!」說完，他飛快地爬上樓梯，越爬越高。我們都屏住了呼吸，眼睛緊盯著軍子。我的心一直「哆哆」地敲著小鼓，當軍子安全地到達燕窩前時，我提醒他「軍子注意不要弄壞了小燕！」「那還用說?還要你教?」軍子得意地喊。
…突然，慧子叫起來了：「不好了，不好了！老燕子回來了，它會啄咱們的，快跑!」我們都慌了。剛才還一隻手抓一隻小燕，在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要，就急忙地進屋，躲在門縫里看。只見——灰褐色的母燕，閃電般地飛來了。它停在樓上的燕窩，低下頭去看著，突然驚恐不安地抬起頭來，四處張望，緊接著，它從燕窩飛開，在堂屋裡沖撞著，一會兒飛出去一會兒又飛進來，發出「嘰嘰」的叫聲，好象在大聲呼喊著什麼。聽著燕媽媽的呼喚，我剛才那股高興勁兒一下子煙消雲散了……我想燕媽媽失去了孩子，准會急死的，還是把小燕子給她吧！
我擦擦臉上的汗水，拉拉明子：「咱們，把小燕子，放了吧…老師說，小燕是益鳥呢！」明子哥一摸腦袋，忙說：「是啊，我們怎麼忘了老師的話哩！」。
「這都怪軍子。」明子哥接過話頭說，「是他想的壞主意。」「我可沒聽老師說過!」軍子不服氣地嘟著嘴說。是喲，軍子還沒上學呢，能怪他嗎，算了，我們把小燕放回原處吧！」
「我去！」軍子頭也不抬，直奔樓前的梯子，迅速地把兩只「嘰嘰」地叫著小燕重新放回窩里。
燕媽媽一下子飛回到窩上，用翅膀摟著她的小燕子，又「嘰嘰」地叫起來了。但這次唱得十分動聽，好象是在誇獎我們「你們真是一些知錯就改的好孩子。」
大家看著這窩燕子，唱呀、跳呀，那高興的勁兒
㈣ 學校快樂生活作文 寫一件事 500字
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有鬆懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那麼多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那麼緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終於，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎麼好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上台念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今後我一定繼續再接再厲。
㈤ 難忘的小學生活作文500字以上，要寫出一件事（學校里發生的和老師同學一起）
光陰似箭，時間在滴滴答答的鍾聲中流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現在我的眼前，運功場上留下過我們矯健拼搏的英姿，語文課上朗朗的讀書聲，校園里留下過我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的友誼說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期學校的田徑運動會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對「是冷漠還是真愛」展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的筵席，奈何韶關荏苒，光陰一去不復返。我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人，記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
㈥ 作文《小學生活中的一件趣事》怎麼寫500字以上。
1：
記得那是一天的中午,剛剛吃過午飯,我結識的一個朋友他來到我家叫我出去玩。我答應了他。爺爺開始不肯讓我去,說是中午太陽太熱了要留在家裡。後來我一再懇求,爺爺才讓我去了。
雖然我頭上的汗水不停地滴落下來不過一想到有得玩我就不會覺得熱了。我看到別的小孩手裡拿著一把把手槍就很想要就來到了一間店裡。看到了裡面有一些槍我拿了一把就想走了,這時我的朋友問我說:「你有錢嗎?」我說錢是什麼來的???」他說沒錢就不能買啊。我失望地回了家。爺爺見我不是很開心的樣子就問我:「有什麼事嗎???」我就把我遇到的是告訴了爺爺。連他也說不讓我玩槍說我還小等我長大一點就買給我玩。我點了點頭說:「好把,那要什麼時候買給我啊???」爺爺說;「等你長大一點就買,你每天吃兩碗飯就買給我。」
我知到爺爺是在騙我,我就趁他在睡覺時拿了他的錢包從裡面掏出了一張一百元,溜了出去找我的朋友。我們拿著錢去了那間店了一把手槍就回家了。幸好沒被爺爺發現要不然我肯定被爺爺批評的。
這就是我第一次偷別人的錢也是最後一次。
2：
記得那是在我三、四歲的時候，我對任何事物都好奇，也喜歡動手實際操作一翻。這不，前幾天剛從書上看到雞媽媽將雞蛋放在屁股下面可以孵出小雞，我決定自己親自試一試。
那天，趁媽媽出去辦事爸爸在書房看書的工夫，偷偷地從冰箱里拿了個雞蛋，迅速拿到卧室里把它放在枕頭上，為了不把蛋坐破，我還在蛋上面蓋了一件衣服，然後自己輕輕地蹲了上去，很認真地學著母雞的樣子，嘴裡還不時發出「咕咕，咕咕……。」的聲音。可是時間一分一秒的過去了，下面的蛋還是毫無動靜，怎麼回事？難道小雞在裡面睡著了？我等得不耐煩了，乾脆我來幫小雞出來吧，於是我東翻西找，在鞋架上發現媽媽的高跟鞋，拿起鞋子朝雞蛋敲了下去……聽見動靜爸爸趕忙從書房出來，一看現場的混亂場面，一時摸不著頭腦，聽著我斷斷續續哭哭啼啼的描述，爸爸強忍住笑，一邊收拾殘局一邊安慰我，可我反而在他的安慰聲中傷心得放聲大哭……。
媽媽回來後弄清事情的來龍去脈，一邊安慰我，一邊耐心地給我講解了雞蛋怎樣孵出小雞的經過。噢，原來孵小雞不是想我想像的那樣簡單啊。通過這件的小事，讓我了解了一個以前不明白的知識，雖然浪費了一個雞蛋，但我決得值。
3：
剛放暑假，我們四（2）中隊的全體少先隊員在輔導員老師的帶領下，乘車到市區參觀「柞樹林」軍營。這是一次具有特殊意義的隊日活動，因為這里是蘇寧生前工作、戰斗過的地方。
我們走進軍營，雖然還沒看清廬山的真面目，但已在此山中了。一排排整齊的營房，被濃密的柞樹林遮掩著，我想：這也許是這座軍營得名的原因吧！走在寬闊、平坦的訓練場上，我的心裡有一種說不出的興奮。
我們安營紮寨，休息了一會兒，就去參觀解放軍叔叔的營房了。走進去一看：被子疊得整整齊齊，方方正正，的確像豆腐塊似的。雪白的床單上印著「柞樹林」軍營，牆上掛著軍帽和皮帶。看到眼前的一切，一股崇高的敬意油然而生。我不禁贊嘆道：「解放軍叔叔可真了不起，做什麼事都那麼帶勁兒……」
從營房出來，我們隨同解放軍叔叔一起去後院參觀蘇寧紀念館,這是我盼望已久的事。我邊走邊想：要是自己現在也是一名軍人，該多好啊……不知不覺地，我們就走進了蘇寧紀念館。一進門的大廳里展出的是蘇寧生前事跡的大幅圖片介紹;展廳的東北角陳列著蘇寧生前戴過的舊軍帽，縫著補丁的襪子，破得不能再穿的軍裝。這些遺物，雖然舊了，但很乾凈、整潔;展廳的西北角的櫥櫃里擺放著幾根小蠟頭和數枚金光閃閃的功勛章，可見蘇寧的青春是平凡而偉大的，他是軍人的驕傲和自豪。隨後，我們又來到了蘇寧的犧牲地，望著蘇寧的塑像，我的心裡一陣陣酸楚，我的眼睛模糊了，我的腦海彷彿閃現出蘇寧救戰友的那一瞬間，我覺得眼前蘇寧的形象更高大了……