㈠ 為____加油 的作文 ， 500字左右
為自己加油
風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，因為我們還有夢。 ——題記 為自己加油，讓自己變做一隻雄鷹長鳴空中。
為自己加油，讓自己化做一顆流星刺破夜空。
為自己加油，讓自己變為一枝臘梅傲立飛雪。
為自己加油，讓自己化為一襲秋風拂去煩躁。
我為自己加油，讓自己在運動場上一展身手。我快樂，我青春，我陽光，勝利在不遠處等著我。
我為自己加油，讓自己在考場上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奮斗，高分在終點召喚著我。
我為自己加油，讓自己用真心對待朋友。我善良，我天真，我無邪。友誼在身邊陪伴著我。
我為自己加油，讓自己去孝順父母。我聰明，我伶俐，我乖巧。親情時刻縈繞在我心頭。
我為自己加油，讓自己用微笑來面對失敗，不再苦惱，不再煩惱。把失敗當作前車之鑒，後車之師。加一把勁，撒開失敗，留住成功。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對待成功。不許驕傲，不許自滿，邁著堅實而有力的步伐，向又一層樓進發。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好准備，收拾行囊，帶上必備的精神品質，不許多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大喊一聲「為自己加油！」
為自己加油
在漫漫人生路上，我們會遇到一個又一個困難，這是沒有人可以避免的。然而面對困難，古今中外，有人成
功，有人失敗，而決定成敗的一個關鍵因素就在於能否戰勝這樣或那樣的困難。縱觀歷史，那些勇於面對困難的
人都懂得為自己加油。
當我們陷入困境時，我們就要學會為自己喊一聲「加油」。這不僅僅是一句口號，更是一種直面困難的態
度，一種自己對自己的信任與激勵。喊一聲「加油」，因為自己才是自己動力的源泉，人的潛能是巨大的，相信
自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。
這樣的例子數不勝數，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當然，他們的成功不僅源於遇到困難時
的加油，更是源於平時的「加油」。
在平時生活中，我們要不斷「加油」，不斷充實自己，不斷積蓄能量。因為困難的到來是突然的，它不會提
前打電話去通知你，它不會給你時間去准備。倉促應對，自信也沒有底氣，到頭來必然損失慘重。所以我們平時
就要為自己備足「油」，到了關鍵時刻才有油可加。這里的油就是知識與能力，我們可以通過不斷的學習來為自
己加油，加油愈多，我們就愈可能戰勝困難。
我曾有過一段折翼的時光，那是我永遠不能忘懷的。自從右手骨折後，我就陷入了困境：雖然每天堅持上
學，可是沒辦法做筆記，做作業，這讓我的成績怎麼能不下降呢？真是屋漏又逢連夜雨，期中考試偏偏又在這個
時候到來，若在平時我不會太在意，興許還會欣喜又是一次展現的機會，但對於折翼的我而言，這場雨太大了！
我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關走進了考場。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我
有責任去面對，因為父母的艱辛，因為這是一次成長必經的歷練。在進考室的那一秒，我在心裡默念：「加
油！」考試過後，我平靜的等待著成績。然而當我聽到自己的成績時，平靜的心又激烈的跳動起來。除語文在意
料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！
那段折翼的時光不僅使我知道了健康的可貴、體會到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗
困難的源泉。
為自己加油，我們踏著困難，走向成功！
㈡ 《為 加油》作文500字
為自己加油
在生活中，大家認為值得人們喝彩的人是赫赫有名的大明星，其實每一個人都值得為自己喝彩，因為每個人都有令自己值得驕傲的事情，哪怕就是一件不值一提的小事……
記得小時候，在我這個年齡的孩子中很流行滑板車。我的同學幾乎都會滑，媽媽也想給我買，可是我生性膽小，趕忙回絕了。
直到有一天，我看見一個和我差不多大的孩子在小區里滑滑板，還吹著口哨，帥極了！看著他矯健的身姿，我羨慕極了！於是懇求媽媽給我買一個滑板，看著嶄新的滑板車，我別提多開心了，拿著它馬上就下樓去練習滑滑板了。
剛開始，媽媽扶著我，我每滑一步，她也小心翼翼的走一步，一步也不離開，好像生怕我掉下來似的。在如此安全的環境我下有點飄飄然的感覺，認為滑滑板是一件再簡單不過的事了。正當我自我陶醉的時候，突然，我感覺好像媽媽沒有在一旁拉著我，心裡一慌，一下子就失去了平衡。結果嗎，可想而知——重重的從滑板上跌了下來，一屁股坐在地上，手也擦破了，還流出了血。 當然，我的眼淚也流了出來。
正當我想放棄練習滑板車的時候，那個騎著滑板的哥哥身影又浮現在了我腦海中，我想如果要練到像他那樣的水平，那得吃多少苦，從滑板上跌下來多少次啊！於是我擦乾眼淚，拍拍身上的塵土，在媽媽的鼓勵下，撿起滑板，重新開始練習。
不知道摔了多少次，我終於可以離開媽媽的幫助獨自一人滑滑板了。從中我也悟出了一個道理——沒有人天生就可以成功，雄鷹渡過了生死劫難後才可以在藍天中翱翔，這也印證了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。我們每一個人只要努力拚搏，就一定能成功。正所謂：不經歷風雨，怎麼見彩虹？
我不僅學會了滑滑板，而且戰勝了自身的膽小懦弱，別提有多開心了，我從心裡為自己加油，鼓勁！
㈢ 期末加油作文500――600字
期末考試加油！_500字
打開窗戶，陽光透過雲層鑽進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白雲，我充滿希望，因為，生活是屬於我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。 「作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！」我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字台前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。。
不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬於你的每一分鍾，利用起來，向著期末考試做最後的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最後的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去，而在此之後的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現在你面前，那是屬於你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧。。。沒有可能，堅持就是勝利！ 考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什麼都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。 勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什麼不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許願，祝願成功！ 坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
㈣ 為自由加油作文500字
自由
也許從種角度上看，天生的不自由就相當於人生的自由。
伴我渡過N分之一初中生活的小鯉魚死了。據媽媽說，是因為水太多了，魚蹦出來了，死了。
鯉魚其實是在池塘釣的，肯定不習慣只拘束於不到半米的小盆子里，比起幾料長的池塘，顯然是讓它不大自由。在以前的日子中，它幾次蹦出來，都被我五抓了回去，所以，它就有了經驗，不再跳了，但也許它是認命了吧！可是萬萬沒想到它盡然因此而永遠不自由。
想一想，如果說它從一開始的來習慣到習慣，它就不會死。雖然在形式上似乎是失去了自由，但總比冒險去死，總比在自由的池塘里被人釣起做紅燒魚好。在小小的盆子里，可能它連懶腰都伸不開，可是它的思維不限，即使是沒有做大動作的地方，但這也是一片小小的天地呀，這么說來，此刻的它是自由的。
但如果它選擇的是反抗，那除非它是個人，它只是魚，它對它認為的不自由的反抗最後所造成的是，不僅身體受更大的限制，這思維也消失滅盡，這便是它在認為不自由的環境中認為的自由。
我們雖是人，但是我們也在自由與不自由之間打問號，可以說繁忙的初中生活是不自由的，但學了知識，我們至少思維自由了。如果我們選擇形式上的自由不學習，我們不僅沒有能用武之地，並且也連武都沒有，這樣看來，現在形式上的不自由也是為將來的自由打基礎的呀！
魚死了，它的小錯誤最終鎖住了它通向自由的大門。世界大，錯誤多，自由小，至細心則無可誤，看來往往所謂的自由是建立在不自由之上的。
㈤ 初中生作文500字------十篇左右
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檢舉 初中生作自文500字------十篇左右
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提問者： 爍鬼火 - 一級
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㈥ 初中生500字作文
寫了18篇，看看有沒你要的。題目自己想啊。 題目你自己弄，文章你也整理一下。有些語文是我寫的，可能太成熟了，你自己看著刪或者改吧。如果有錯字，或者不通順，是我在整理和寫的時候，太慌張了，太粗心了，請諒解，^_^ 說實話 ，太辛苦了，眼睛都看痛了。給了你18篇，你自己選擇吧。加油！
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
13.
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
18.
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著…… 如有問題可追問謝謝採納！
㈦ 初中生作文《一聲加油的力量》500字
一聲吶喊，只是普普通通的一聲吶喊——加油。
當你受到鼓舞的時候，一種力量推動了你，有的時候，推動你的，給你力量和勇氣的也許只是一聲加油。
還記得，那是很久很久以前，使一次鋼琴比賽的前夜，我萬分緊張，正當我坐在鋼琴前面苦練的時候，媽媽笑吟吟地走了過來，一副很輕松的樣子，叫我不要緊張。我心想：你又不比賽，你當然不緊張，而我明天就要去比賽了，能不緊張的話就不會坐在這里苦練了！媽媽似乎看出了我的心思，可她並未有生氣，只是在我身旁坐下，拍拍我的肩膀，說：「加油！」我緩緩地點了點頭，感受著這一聲「加油」他是我振奮，是我勇氣倍增。他給了我壓力，同時給了我力量！
「加油」這一詞在每個人的生命力都出現過無數次，也許，你並不如何地重視它，但是它卻在關鍵的時候給予了你力量，他很普通，在成千上萬的詞彙中，它如此不起眼，如同在點點繁星中，一顆和眾多閃爍不定的星星一樣。然而，它卻是不可缺少的詞語，它也許出自你的親人之口，好友之口，老師之口，甚至是一個陌生人之口！，然而，不論是誰說的，在再怎樣的情況下說的，它都會使你感到一股力量從心底萌生。他就像一股烈焰，是你沸騰，就像運動場的，運動員在場上奔跑，而場邊，一聲聲「加油」被風傳入他們的耳朵，他們就會得到力量。
那一聲「加油」給我力量，在關鍵時刻，它同樣為了很多人力量。
㈧ 初中生作文500字左右
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我嚮往的中學環境必須是優美的。校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網路化。校園既要體現現代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我嚮往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮斗，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。
當然，我嚮往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化，著名數學家陳景潤的弟子指導我們數學。老師的教學風格要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關愛，教我們如何做人。
我嚮往的中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功！
我嚮往的中學必須是……
啊！校園的一切讓我青睞、嚮往！我期待著這一天快點到來！
㈨ 加油什麼作文500字
不知從什麼時候起，我們都變了，變得不那麼真實了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對於真實是變得麻木，還是沒有勇氣？
謊言，似乎成了一種保護的工具。而更多的人選擇了保護自己。
或許是出於本能的對自己的保護。
他們不願把自己的真心敞露，因為那心已經經不起風吹雨打，否則，又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護，他們終於明白，心一定要用面具保護------哪怕自己融入進虛偽的人群，但他們再也不願意，一廂情願地用真心換取背叛。
他們開始適應這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習慣。他們習慣了看不到對方的真實，因為他們有著自己對這一切的美好幻想，不願這些被現實和真實所打破。於是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開始遠了，遠了。
或許是出於來自名利的自私的保護。
有的人明白，真話往往並不好聽。他們更加明白，什麼時候的真話或者謊言更有價值。沒錯，他們就是這個時代的「傑出人才＂，因為他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當然，那是源於他們有著＂先進的世界觀＂。他們對於真話和謊言運用得恰到好處，這還真讓人擔心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。
但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那後果恐怕是他們都來不及設想的吧。當他們從自己編造的世界裡掉落到現實，他們就會可悲地發現，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。
當然，或許有人是用謊言來保護別人呢？
他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內的心，他怕他們為此而擔心，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己——就算那隻是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會信。
其實，我們本沒必要這樣。
㈩ 加油少年作文500字
直到有一天，好像生怕我掉下來似的。不知道摔了多少次。結果嗎，一下子就失去了平衡。正當我想放棄練習滑板車的時候，哪怕就是一件不值一提的小事…… 記得小時候，她也小心翼翼的走一步，我感覺好像媽媽沒有在一旁拉著我，媽媽扶著我，突然，鼓勁，我終於可以離開媽媽的幫助獨自一人滑滑板了，就一定能成功，心裡一慌，雄鷹渡過了生死劫難後才可以在藍天中翱翔，可想而知——重重的從滑板上跌了下來？我不僅學會了滑滑板，我別提多開心了。 當然，媽媽也想給我買，在我這個年齡的孩子中很流行滑板車，撿起滑板，拿著它馬上就下樓去練習滑滑板了！看著他矯健的身姿，那得吃多少苦，我想如果要練到像他那樣的水平，別提有多開心了為自己加油 在生活中，而且戰勝了自身的膽小懦弱。剛開始！於是懇求媽媽給我買一個滑板，看著嶄新的滑板車，一屁股坐在地上，還流出了血，帥極了，大家認為值得人們喝彩的人是赫赫有名的大明星。從中我也悟出了一個道理——沒有人天生就可以成功。正所謂，我的眼淚也流了出來，怎麼見彩虹，一步也不離開，我每滑一步。在如此安全的環境我下有點飄飄然的感覺，其實每一個人都值得為自己喝彩，可是我生性膽小，拍拍身上的塵土，從滑板上跌下來多少次啊，手也擦破了，在媽媽的鼓勵下，因為每個人都有令自己值得驕傲的事情，那個騎著滑板的哥哥身影又浮現在了我腦海中，鐵杵磨成針」的道理。我的同學幾乎都會滑，趕忙回絕了。正當我自我陶醉的時候，我看見一個和我差不多大的孩子在小區里滑滑板。我們每一個人只要努力拚搏，還吹著口哨，我從心裡為自己加油，我羨慕極了，重新開始練習，認為滑滑板是一件再簡單不過的事了！於是我擦乾眼淚，這也印證了「只要功夫深：不經歷風雨