⑴ 初三記敘文 有一種美麗叫…… 600字
希望下面的幾篇作文能對你有幫助：
有一種美麗叫善良
「人之初,性本善」善良是一種道義美,一種良知美.真正的美,不是來自於華麗外表的裝扮,而是來自心靈深處的真誠,善良是一種讓世界充滿愛的美,是讓每一個人的心靈都放射出金色光芒的美!
莎士比亞曾經說過:一顆好心抵得過黃金.」是呀!有時,善良是一種收獲,因為你幫助別人,內心就會獲得一種舒暢與幸福.有時,善良是一種和平的心態,忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空.生活往往就是這樣的,要做一個善良的人,善良是春天的花朵,夏天的清風,秋天的果實,冬日的暖陽,當我們用善良的心去看待世界,會發現一切都變了,變得那麼美妙:鳥兒歌聲因為善良而變得婉轉動聽,生活因為善良變得更加寧靜和諧,景色因為你的善良變得更加宜人.夕陽無限好,根深葉茂,花開簇擁,善良是靈丹妙葯,是青春永柱的訣竅.只要懷著一顆善良的心,才能吾出人生的真理.
在客車上,當我看見老奶奶,老爺爺顫抖地站著時,我真想上前一步去讓座,可我猶豫了,看見和我同齡的孩子讓座的舉動,我羞愧地底下了頭,直到有一天，我才真正的做出了善良的行動,雖然那一刻是短暫的,但卻讓我記憶猶新,至今回味無窮.
那是我九歲生日的時候,我邀請了六名同學來參加我的生日聚會.吃過香甜可口的晚餐後,我們高高興興地,跑到我家附近的體育場玩耍,我們玩的是警察捉小偷的游戲,正當我們玩得高興時,突然,只聽見砰—的一聲,我連忙跑過去看,糟糕!站在我旁邊的龍文飛同學重重摔在了水泥地上,下巴有一條很深的傷口,鮮血不停地從傷口湧出,他的五官痛苦得嚴重扭曲,以前我是一個見血就害怕的女孩,但當時我不知那來的勇氣,不顧他身上的鮮血,鎮定自如、果斷地拉著龍文飛,像一匹脫疆的野馬向附近的診所奔去,此時,龍文飛的衣服已經被鮮血染紅了,我雖然跑得滿頭大汗,但心中只有一個堅定的念頭:提前一分鍾.他就少流一滴血.到了診所,醫生們都下班了.我又毫不猶豫的拉著龍文飛向我家奔去.到了家裡.媽媽拿出了酒精給他清理傷口、用碘酒止血,包紮好了,我頓時才感到全身濕透了.身上感到火辣辣的……
善良讓我學會了寬容,善良讓我學會了互助.善良讓我收獲了友情,善良讓我收獲了快樂!善良讓世界變得更美麗!
有一種美麗叫信任
信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。
記得有一次，我和一名朋友在一起聊天，他非常生氣地跟我說：「我每次上網，我媽都像看賊似的看我。我實在受不了，我以後改網吧上網了，再也不想在家呆著了。」我說：「這樣不太吧，網吧實在不是什麼好地方，最好不要去。」他卻無奈地說：「那也比在家好，我實在是煩透了。」他又說:「要不然和我一塊……」「算了吧，那種18禁的地方我才不去。」我說。
過了兩天，我無意中聽到馬上要選第三批團員。我就把入團申請書寫好了。想起來我有一個同學也很想入團。我就想把這這個消息告訴她。她每天都會上一會QQ。
這時候，母親想用電腦，我想：那我過一會兒再弄吧。過了一會兒，母親用完了。我說:"我上網需要辦點事,可以嗎?""可以"母親說。說完，母親准備要走，我午飯問：「您不看嗎？「不用」說著就離開了。這時候，我找到了那個同學。她正好在線。我把這件事告訴了她。她問我一些要求,我也不知道.這時母親進來了.母親說:"聊天那?"我說:"我有點事要通知她"母親說：「沒關系」我說：「對方是女生噢」母親說：「沒關系」我想：今天是我暈了,還是她暈了?這如果是別人的父母,早就要發火了，我說:"您就不懷疑我？"母親說:"不會的因為我信任你。"我聽後才明白母親是因為信任我才這樣對我放心.母親代替我回答完那個同學的問題後我就關機了。
過兩天我又遇到了那位朋友，他高興得跟我說：「我在網吧玩的很爽，可比家裡好多了。」我說：「我的家裡玩的很好」他奇怪地問：「你父母就不管你？」我自豪地說：「我父母信任我」。
是的有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個大千的世界。
有一種美麗叫放棄
記得不久前，我讀到一則故事。
故事寫的是一個40多歲的中年男子，他是河南省的一位下崗工人，家裡很窮。他的妻子是紡織廠的一名紡織工。他的女兒正在讀小學，是個成績優異的孩子。他還有一個老媽媽，已經70多歲了，身體很差，每天基本卧床不起。一家四口人每個月就靠妻子打工發下的800元工資，還有他上山砍柴和撿破爛換來的錢維持著生活。當記者直到他們家時簡直驚呆了。他們住的竟是一間十平方米多一點的小房子，簡直不能稱作為是一個「家」。房子到處都是破破爛爛的，已有幾十年了。屋內的頂上盡是些斑駁的痕跡，看得出已經反復修補過好幾次了。牆上還有些裂痕，幾處有水的印記。傢具簡單而破舊，顯得十分寒酸。而當記者把隨身帶的一支筆送給他的女兒時，這個一身舊衣服的小女孩竟然激動地落了淚，什麼話都說不出來了。就是這樣貧窮的一個家庭，幾年前，他的老媽媽突然患了重病，卧床不起。而正當這位下崗工人打算拿出他存了幾年的幾千元錢的時候，他又聽到了另一個消息――在某地區的一對母女由於被洪水沖塌了房子，無處可住。女兒被送去別人有寄養，而母親則處在山腳下用一塊布搭起一個小小的帳篷，每天都以淚洗面。這位下崗工人猶豫了，他想了很久，終於還是決定把錢先捐給那對可憐的母女。
或許有人會認為他是愚蠢的，甚至是一個不孝的兒子，竟為了一對素不相識的母女，放棄了一筆對他來說十分重要的金錢，放棄了給自己母親及時治療的機會。但是，要知道，放棄並不代表單純的失去，有時候，你放棄了一些珍貴的東西，同時也會得到另一些更新更珍貴的東西。是的，他放棄了一次寶貴的機會與錢，但他反而得到了更多。他得到了更多的支持與尊重。他的舉動感動了千萬的人，越來越多的人向他和那對母女伸出援助之手。他的名字，從此被深深地印在人們的腦海中。看到這些，他激動得熱淚盈眶……
生活中，有許多東西，新的，舊的，好的，壞的，人們應該適應地放棄些東西來維持生活的平衡，不要總是覺得不斷地得到才是最好，要記住，放棄也是一種美麗。
有一種美麗叫寬容
有人說「寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實。」有人說「寬容是橋梁，信任則是它的基石。」有人說「寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它所澆灌的對象。」我說寬容是真情與信任所編制的五彩花環。 那天，天空中飄起了綿綿細雨，一會功夫，與越下越大，絲毫沒有要停的意思，望著這惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎麼回去？腦袋裡反復出現這個問題。大家都撐著傘陸續回家了，我卻一個人在這傻等著，無奈之際，突然出現了一把傘，「快來呀」他那溫和的聲音促使我向他的傘中邁進，一步、一步、一步……也許是自己完全有些忘形了，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服鞋子都變得污濁了。我真是個成事不足，敗事有餘的人。我的心綳緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然回盪。
「沒事，臟了就臟了吧！」他拍拍衣服站了起來。沖我笑了笑，笑的那麼天真，此時的我無言以對，只覺得眼睛有些模糊了，漸漸的，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏捏自己的手，淚消失了，也許他是流入了我的心中。
直到上車，他才離開了，望著他遠去的背影，我無言的笑了，正在我微笑之際，車下沖來了一個魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個空座上，往常的我一定不會善罷甘休，可今日的我卻如此大方。在小孩的道歉後，我微微一笑：「沒事的，只要沒傷著你，就好了。」，此時。我的心情也格外的爽朗。
寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，它對每一個人來說都是很重要的修養。寬容絕不是先天的秉性，而是後天教化的結果，它需要我們去學習，去體會、去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會給自己帶來快樂。
有一種美麗叫奉獻
奉獻如花，在生命里綻放。它的絢爛之美，真摯之美，溫馨之美裝點著生命，點亮了人生。人生的美麗啊，就都體現在這奉獻之中。
有一種美叫奉獻，那是對科學事業的孜孜不倦的追求。鄧稼先自擔任原子彈的設計人後，便將全身心都投入其中，臨終前仍不忘叮囑後人繼續努力研究；著名石油化工科學家侯祥麟，將自己的空閑時錢都用於新品種研究，全然不顧中毒和爆炸的危險；諾貝爾不僅將自己的畢生精力都用在研製炸葯上，還將自己的財產作為基金，來獎勵後人。他們用一生為人類探索神秘的科學事業，並不求回報。因為有了他們的奉獻，人類才得以進步，世界才得以發展。
有一種美叫奉獻，那是為人民服務的無怨無悔。雷鋒將有限的生命投入到無限的為人民服務之中；慈善家謝士恆帶領東山人民一同勞作，脫貧致富，並為當地老人建立起了敬老院和眼科中心；李鳳月自己的生活並不寬裕，卻先後收養了五個殘疾孩子，她的奉獻之路還在繼續。為人民，他們犧牲了自己的利益，他們只求付出不求回報。這就是人性的最高境界吧！
有一種美叫奉獻，體現在生活中的一點一滴。給希望工程獻份愛心，為保護地球環境進一份薄利，在公車上給老人讓個座……微不足道的小事，卻也是美麗的奉獻。正是因為有了小小的奉獻，才有大大的美麗。
請用奉獻來裝點你的人生吧，來充實自己的生活吧，來美麗自己的靈魂吧！讓自己變得美麗，也讓世界變得美麗！讓奉獻之花永遠開放。
有一種美麗叫堅強
人生的路，就像黃河長江一樣回環曲折。
清閑的午後。一隻紅褐色的茶杯，古色古香，一把綠茶，清香迎鼻。
一股滾燙的開水倒入。茶葉就像一群堅強的小魚，在開水中四處遊玩。沉沉浮浮。而有些沒有堅強意志的茶葉早就沉在杯底。靜靜地望著那些同伴奮斗的身影。
那股巨熱的開水，就是那些茶葉來到人世間的第一個敵人。只有那些有堅強意志的茶葉，才能在這滾燙的開水中四射芬香，才能在這滾燙的開水中展現出自我的美麗。
人生亦是如此。只不過，我們來到這人世間的第一個敵人也是永遠的敵人，其實就是你自己。只有那些能打敗自己的人才能在社會上立足。但是，你如果沒有堅強的意志是絕對辦不到的。
在抗日時期，有多少中國人，因為沒有堅強的意志，而把自己的靈魂出賣給了日本人。在他們身上，我們看到的只是醜陋和無恥的縮影。但是，仍有許多能人志士，憑借著堅強的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和陰謀。一次又一次的展現了堅強那獨特的美。
現在，仍有許多人展示著那堅強的意志，運動員們，憑借著堅強的毅力，一次次的打敗了前進的敵人，一次次的超越了自我的極限。
現在的我們，更應該如此。作為新中國下一代的接班人，我們更應該展現出堅強那屬於他自己獨特的美。
不經歷風雨，怎能見彩虹。面對風雨的襲擊，讓我們用堅強的意志來挑戰，讓我們大聲的喊出：「讓暴風雨來得更猛烈一些吧！」。
有一種美麗叫責任
昨天還是艷陽高照，今天卻又陰雨綿綿，在連綿的雨天中，春天似乎很近，又似乎很遠。在我們埋怨多雨的同時，不曾想在不遠的西南方，他們多麼渴望能降一場春雨。
西南旱災，越來越牽動著全國人民的心。學校在上周舉行了「捐一元錢，獻一瓶水」的募捐活動，呼籲全校同學為災區人民獻愛心。那天中午，看到來來往往的初一學弟學妹們熱情地拿著自己的零花錢去捐款，而我們班同學卻很少在募捐箱前停留，甚至有同學覺得這是件很無聊、很丟人的事情。
於是今天的班會上，李老師在班裡再次舉行了一次班級募捐活動，為了讓同學了解西南旱情，葉晗、唐詩嫿、曾欣桐、張慕余用低沉的聲音、觸目驚心的圖片告訴我們，西南災區的人民正在經受著怎樣的磨難。和他們相比，我們的幸福無以言表。我們可以把水龍頭開得很大很大，享受溫水流經皮膚留下的溫度；我們可以把礦泉水當成最最廉價的飲品；我們可以把洗過米的水、拖過地的水毫不猶豫地倒掉……但是，這些不被我們重視的水卻是西南災民的奢望。大家都沉默了，看著圖片里乾涸的河床、被反復使用的臟水、等水孩子臉上的茫然，大家突然意識到，獻出綿薄之力，是我們的責任，是中華兒女的責任！
在班會的最後，我們向並不漂亮的募捐箱里捐獻我們的愛心，我們在KT板上貼上我們的祝福，我們用最真誠的心，向上天祈禱，希望災區人民能聽到我們的祝福，能堅強地活下去。
⑵ 初三作文:《就這樣慢慢長大》，記敘文，600字以上。 不勝感激！
加減乘除，好習慣
我愛加法，加一加友情，校園便會充滿陽光；我愛減法，減一減煩惱，生活便會甜蜜如糖；我愛乘法，乘一乘歡笑，精神便會蓬勃向上；我愛除法，除一除不快，青春便會沒有憂傷。 加減乘除是四個小精靈，用魔杖輕輕一點，便流瀉出金色的校園時光……
加
「今兒個老百姓呀，真呀真高興……小C哼著歌，一腳跨入進教室門，卻迎面撞上數學課代表。
「作業？馬上……」小C話沒說完，一個亮晶晶的小盒子就被塞進手裡。
「生日快樂，送你的。」
小C抬頭一看，教室後黑板上的新聞欄里用彩色粉筆寫著大大的幾個字：祝小C生日快樂。不知哪個有心的同學還在旁邊畫了個大大的蛋糕，上面插著鮮艷的紅蠟燭。
「生日快樂！」更多同學圍了上來。
這天，小C的書包被塞得鼓鼓囊囊，不只是禮物，還有沉甸甸的友情。
晚上，小C在日記本上寫下：友情＋友情＝一個充滿愛的大家庭。
減
緊張的初中生活偶爾也會有多彩的音符。這不，趁著兩節空堂，我班和B班組織起一場籃球賽。鈴聲一響，激烈的戰斗馬上就打響了。
所有同學都拋下書本去觀戰。幾個女生還趕制了助威的小旗，在操場上起勁的揮舞著。
我方前鋒帶球殺入籃下，險得兩分。球場上立即響起一片歡呼聲。
比賽持續了一個多小時，我班選手激戰猶酣，無奈雙方實力懸殊，最終失利而歸。
「沒關系，不就一兩分么？再進一球就扳回來了。」小D很會自我安慰。人群中立刻響起一片笑聲。
集體活動－失利的嘆息＝一片燦爛的好心情
乘
幾天前，學校就下達了通知：每班要在規定期限內做成一輛紙箱車。這消息像一顆炸彈，一下就在班內炸開了。
人人都在忙碌，美術組的同學更是焦頭爛額。有人拿了家中的硬紙板，有人貢獻出顏料。教室後堆滿了材料，幾個同學埋首其中，廢寢忘食。燈光常常亮到夜裡十點。
幾周的希翼，幾周的渴盼，小小的「卡丁車」終於誕生，並在紙箱車賽中摘得桂冠。評比結果一公布，全班立刻響起震耳欲聾的掌聲。「咔！」相機中留下了53張喜悅的笑臉。
小小的成功×53＝巨大的成就
除
運動會如火如荼地進行著，連太陽也被感染得激情四射。此刻，800米比賽剛剛結束，運動員們剛剛回到場地。看台下忽然出現了一個身影，是我班的小W，她垂著腦袋，為自己的失敗感到十分沮喪。剛坐到看台，不說一句話，眼淚卻「吧嗒」一聲掉了下來。
她的周圍立刻聚集了許多關切的目光。「沒事，一次失利算不了什麼。」「是啊，下一場比賽爭回來不就得了?」「沒人責怪你，盡力就行」……安慰的話語像陣陣春風吹進心裡。休息片刻，她擦幹了眼淚，鼓起勇氣，又向賽場走去。
一次小小的失利÷53＝越挫越戰的勇氣
校園生活其實是加減乘除的四則運算，加一份快樂，減一分煩惱，乘一點喜悅，除一片憂傷。加減乘除，為青春鍍一層金。 加減乘除，好習慣。再簡單的運算中體味多彩校園。
⑶ 急初三600字作文 用記敘文方式來寫
微笑是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
陽光下，那—個微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個院子里，全是父母的同事。其中有—個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著—雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒了牙齒，看上去特凶，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學的時間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學的時間。我心裡總想著：怎麼那麼倒霉，還天無絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍—樣的目光，讓自己的心情抹上—層灰色，就像烏雲擋住了陽光。
—天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：「算了吧！人家是老人，讓—讓海闊天空，何必那麼計較。」後來，我問媽媽這討厭的老頭到底什麼來歷，怎麼那樣討厭？媽媽說，他之前是單位的—個小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很討厭！
可是烏雲是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
又—天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那—刻，我震撼了！原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用—個童真的笑容回報了他。
從那—刻起，我對他的看法完全改變了。從那以後，每天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。憧憬 十六歲，我們迎過陽光雨露 走進花季 小荷作文網
走進十六歲 喔！十六歲里
我們憧憬
我們渴望
我憧憬那花兒永無凋謝
為四季增添色彩
春夏秋冬會偷偷轉了一個圈
回首時。。。
看那花兒永無凋謝
心中多了一份喜悅
我憧憬踏入高中的門檻
臉上的笑容
像花一般燦爛
我憧憬站在世界的最高處
看天空 看白雲
是否像以往的甚藍透亮
我憧憬永永遠遠的快樂
永無煩惱
快樂似神仙
我憧憬我能飛翔
飛上藍天與白雲飄盪
坐上月亮 遙望星光
看它閃著光芒
帶我進入夢鄉
我憧憬站在超女的舞台
想唱就唱
像歌星一樣閃亮
我憧憬。。。
我渴望
在燦爛的花季
我憧憬能有一片光芒
帶我進入夢想
給我一絲希望
讓生活充滿能量
喔！十六歲
憧憬的花季
先給個詩
這篇是憧憬的啊，題目你自己取吧
你看過「繪本中國」系列叢書的任何一本嗎？今天我就看了一本其中叫做《家樹》的書。沒看過的話，你真該好好去看下了。
家樹講述的是一位小男孩和一棵既高大又古老的大樹之間的事。
一位成年了的男孩，在一個冬天離開了自己家園，可他一直無法忘記自己在老家的那棵古老的大樹發生的美好回憶。
在思念的促使下，他終於在又一個生機勃勃的春天回到了自己的家鄉，希望能和家人、家樹團聚。
然而，卻沒有人察覺，家樹已在漫長的隆冬悄悄死亡。
「男孩」盡力想去挽回從前的一切，但是，家樹埋在地下的根系卻已開始萎縮、朽裂，樹葉已落光，樹干仍然不停的枯乾、疏鬆，總有一天會落下。
但是，即使如此，「男孩」依舊還是每天定時給家樹修剪雜枝、澆水和清除四周的雜草。
以為，他希望家樹下一次春回時重新變得像以前一樣。
合上書，我感到此時自己的心情是如此的濃重。我也不知道這是為什麼，就好像這件事就發生在我身上似的，或許這就是繪本的魔力吧，總能把人帶入不同的環境下，發身不可思議的事情。
我一開始看到封面，給我的一種感覺就是懷舊的情感，特別是那灰色的世界和在樹下玩耍的孩童，你們看了肯定會想起自己小時候所發生的事。
這本書的畫質令人賞心悅目，我也是抱著一種愉快
⑷ 九年級作文：這樣做值得。 六百字以上 記敘文
這樣做，值得
我的記憶，一直停留在那把藍色的雨傘上......
那藍色，明澈如天空，透徹如大海。
小時候，在下雨的時候，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來接我回家，我感到我的頭頂上一片藍色，肩膀上也籠罩於一片藍色之中，滿眼看見的也是一片藍色的無雨的天空。
後來的一個下雨天，矮矮的我和媽媽講話，卻發現媽媽的身子一半在外邊。風夾雜著雨滴，拍在媽媽肩上。媽媽那邊的天空是灰色的，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發也濕了。而我，卻在一片藍色的天空里。我告訴媽媽她把傘打歪了，可媽媽卻固執地說沒歪。頓時，眼睛裡有種不知名的東西在閃閃發亮。
時光飛逝，那把藍色的傘在櫃子里放久了，但是每到下雨天，它總是街上最美的藍色。
或許是巧合，又是一個下雨天，有時那把藍色的傘，傘下是我和媽媽，我刻意的將傘往媽媽那邊移了移，媽媽在一片藍色的天空中籠罩著。我的肩濕了，頭發也濕了。當時，媽媽提醒我傘歪了，此刻我想起以前的鏡頭，我笑著說了一句，我打傘的本領可是跟您學來的呢，怎麼會歪呢？於是我們進入了許久的沉默，回頭看見晶瑩的水珠滑過媽媽的臉頰。
媽媽這樣做，值得。因為讓女兒懂得了感恩。我這樣做，值得。因為讓媽媽體會到我的愛。
這一切，都因為媽媽打的那把傾斜的傘。
這樣做，真的值得！
這樣做，值得
一個陰天，一個身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一隻不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道，這不是一個什麼美好的畫面，但當我把故事講完之後，你的想法也許會有改變。-----題記
那個天空布滿一層灰雲的下午，我一個人向家裡走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什麼事。走到樓下，我的目光突然定格在了一隻看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗，此時它趴在半乾的紅磚地上，顯得毫無生命力。我的心裡有點緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命！出於憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經質的翻滾起來，它從一個「屍體」又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心裡嘀咕著「真-惡-心！」但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個不住扭動的長條挑起來。可是，這只不知好歹的蚯蚓一點也不領情，拚命掙扎，讓我幾乎想把它碾死算了。「不行！」它越不配合，反而我就越要把它弄回土裡去，我用一個小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之後，精疲力盡的我終於把那隻精疲力盡的蚯蚓扔回了土裡。它一落地之後，不動了，不過，過了一會兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來了，因為我的心明亮起來了，我做了一件好事，並學會了堅持。雖然人死裡逃生的蚯蚓不一定會知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎？
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。
這樣做，值得
記得那是一個星期天的下午，我拿報紙做競賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來解，可方法一個個的想出來有一個個被駁倒，我思維起了繭，動轉不靈。我用於解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會但起碼讓我知道自己能力的限度------題記
還有一次，有一道題需要圓規畫圖，一不小心，圓規的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因為在做這道題得同時，也讓我明白了什麼叫失敗是成功之母。其實我並不喜歡做那麼難的題，太費神了而且還麻煩，但有一件事讓我對這個想法有所改變。
那是一天下午，我在家寫作業，忽然表哥一陣旋風似的沖進來大口大口的喘著氣說老弟告訴你個好消息！哪來的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對我說，你的少年智力開發報獲得了特等獎。真的？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費了多少心血。那用圓規一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經過了重重難關，終於苦盡甘來了也讓我明白了「不是喜歡干什麼就干什麼而是干什麼就因該喜歡干什麼！」難道不是么？
⑸ 初三作文600字記敘文——又一次憶起
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴裡還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲「BYE——BYE」；初三了，我只能與「當代歌壇」、「體育周刊」說「夕U拉la」；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是「一天三小考，三天一大考」，真應了那句「考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。」還真有「典故」呢！考試前，我埋頭苦幹，與「難友」們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的「沙沙」聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：「我完了！」「又考砸了！」「Our 命over!」「嗚啦，神啊救我！」只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此
⑹ 求一篇初三作文，內容不限，記敘文 600字左右
和諧》
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發現，用心去感受……
社會和諧鏡頭：
在形形色色的社會中，處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷……
記得我很小的時候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，在公共汽車上遇到老人如果沒有座位，一定要主動大膽得把座位讓給他們。我點點頭，牢牢地把媽媽的話記在心裏面。不過，我還沒有碰到過，直到有一天……
媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀發還拄著拐杖的矮個子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒有了空位。我想：這不正是我樂於助人的好機會嘛！媽媽也轉過頭來看著我，她的眼神告訴我，她說：「遙遙，媽媽相信你能做好的！」於是，我站起來，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說：「老奶奶，您這樣站著很危險的！我把我的座位讓給您，您坐吧！」「小姑娘，那…謝謝你啦！」「不用謝不用謝！這是我應該的！」我微笑著說。我感到做完好事以後好快樂啊！我為社會增添了和諧，增添了美麗……我開心地笑了！……
學校和諧鏡頭：
「小鄧，我有道題不會，拜託給我講一下啦！」我笑著說。「沒問題！沒問題！什麼題啊？鄧大女俠幫你解決！」小鄧頑皮地說。「唔……這道題！給我講了啦！」我撒嬌地說。「我給你講啊！你要認真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應該首先……然後……最後……」小鄧認真地講著，我也認真地聽著。「聽懂了嗎？」小鄧問。「嗯嗯！我明白啦！小鄧，謝謝你啦！」我高興地說。「不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！」小鄧客氣地說。我感到心裡暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣溫馨……
別看我們女生天天和男生打打鬧鬧，其實我們那根本就算不上是打架，只不過是在鬧著玩兒罷了！我常常和自己班，別的班，別的年級的男生打打鬧鬧，我們那隻是在玩兒而已。貌似我們是「一對冤家」。我常常在放學路上碰到那些男生，每次都會說一句：「真是冤家路窄啊……」其實，只不過嘴上說著玩兒而已。有的時候，回頭想想，這些男生真的蠻可愛的！雖然他們總是故意給我找碴惹事兒，但是，他們都是和我鬧著玩兒的！這種「打打鬧鬧」的和諧，我喜歡！
老師和學生也非常和諧。我們的數學老師才工作兩年，很年輕，所以特別孩子氣！他和我們特別合得來。我們都愛和他開玩笑玩兒，他也不介意，也和我們開玩笑。而且每次考完試他都會幫我們分析錯題。我們的老班也是如此！總是和數學老師一起輔導那些班裡學習比較落後的同學，老師和學生的這種和諧，是那麼美麗……
家庭和諧鏡頭：
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時候！我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那麼快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那麼溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。因為老爸總是老末兒，所以他也有一個外號叫「末末兒」！
在我們家裡，小烏龜、小魚魚、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒！
家中，總是那麼其樂融融……
大自然和諧鏡頭：
現在人們不像原來了，現在都有了「保護環境，保護動物」的意識。獵人也越來越少了！人們都能夠從身邊的小事做起來保護環境。多多種植綠色植被。這多麼令人欣慰啊！而且很多稀有的野生動物都得到了人們的保護，使它們不會瀕臨滅絕，能夠生息繁衍……這都是人類的進步！這就像一幅幅美麗的篇章，讓人感動……只有大自然的這種和諧，才讓地球變得美麗……
和諧，處處皆有。和諧，就是這么容易做到。但同時，和諧也需要我們去創造，去維護……
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《尋找和諧》
「天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鑽石般耀眼；落日的和諧，留下了最後的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……」
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在「小房子」里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多麼和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於自己的心中。
而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。
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《木匠的心》
古代有一人跟一木匠做學徒，他學習非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對他很用心，只是從來都沒有對他做過半點贊揚之舉。他不明白為什麼自己這樣努力地學習卻得不到半句贊美之詞。
這樣過了兩年，他也努力了兩年，他的師父對他也「沉默」了兩年。他現在的做工技藝雖不能和師父相比，但也相差不遠了。可師父看見他做的無比精美的小物件，卻總是搖頭。他很不明白。
一天，他終於忍不住了，問師父這是為什麼。師父沒有回答，只是把他帶到一間屋子裡，裡面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對他說：「十天之內，把這些木頭做成你自己認為最拿手的東西。」說完就轉身走了。他心裡一陣納悶，但看到這些上好的木材，心裡頓時又高興起來了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現在臉上。
十天之後，他把師父請到了屋裡。其實，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認真做了幾只精緻的物件放在裡面，然後他才滿意的請來了師父。
師父站在這些精緻的物品當中，只是搖頭。
向來對師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個，大到一張精美的床，小到一隻小鳥，哪一個不是萬中挑一的精品，可師父竟然還不滿意。「師父，」他也顧不得對師父尊敬了，「能告訴我為什麼我做得這么好，您卻還是不滿意？」
師父還是沒有說話，把他帶到了一間書房，這個書房他從來沒有來過。咦，沒想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書波磔飛動，向背分時；行書筆勢流動，意態活發；楷書筆勢流麗，端正謹嚴。每一個字都是那麼好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來，通篇都是行書，每個字都不怎麼好看，但通篇看上去如行雲流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。
他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個個是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無美感可言。
從那以後，他更加刻苦了，經常跑到原野中觀察自然的和諧之美。
後來他終於成為一代宗師。
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《父親和母親》
「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」是木與土的和諧；
「古道西風瘦馬，斷腸人在天涯。」是情與景的和諧；
「孩子他爸——」「哎。」是父親和母親的和諧。
記憶里的父母，從沒有過浪漫的約會，沒有情語絮絮，更沒有促膝長談。或許是責任讓他們走到一起，或許……
在夜的寧靜中，母親尋覓著那熟悉的腳步聲，應聲而出；在喧囂的白晝里，母親洗滌著充滿汗漬的衣衫，雖苦猶甜。辛苦了一天的父親推門而入，或許是工作上的失利，他冷漠不語，母親端上一盆熱熱的洗腳水，轉身離去……
父親出差，總要千叮萬囑，鎖好門窗，收拾衣物。因為話費太貴，父親總要平安抵達後打電話「嘟」三聲，然後掛機。母親的臉上洋溢著幸福與祥和。
陰雨天氣，父親腰酸，母親便墊上厚厚的「席夢思」，熱得父親溢出汗來，卻一本正經地說：「出了汗，才會健康，汗可以排毒。」
父親知道母親喜歡吃新鮮蔬菜，一到星期天便上街買菜，然後買回一堆母親喜愛的常綠蔬菜，卻被母親數落「不會還價，沒有腦子。」然後，父親嘿嘿地傻笑道，「下次吧，下次吧！」
好奇地詢父親，年輕時母親的樣子以及他們相識的經過。父親總是故作嚴肅：「小孩子別問！」卻又自己說起來。「很溫柔，賢惠，很能幹……」看著父親認真的樣子，我暗自偷笑。
母親要是聽見了，總會好氣又好笑地從廚房裡竄出來，「別帶壞孩子！」接著紅著臉，跑回廚房。只有在這時，父親和母親有了短暫的交流。
父親和母親沒有過多的言語，沒有太多的行動，在和諧中譜寫著愛的贊歌，品味著生活的酸甜苦辣，在柴米油鹽醬醋茶中，互相攙扶，恪守著那句「執子之手，與子偕老」 。
我彷彿又聽見：
「孩子他爸！」
「哎！」
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《和諧之美》
「爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。」每當我讀到這句詩，腦海里總會浮現出一幅美麗的圖畫：在夕陽的余輝里，一群白色的水鳥站在金色的沙灘上。它們忽然同時騰空而起，渾身灑滿金色，朝太陽飛去。這和諧的一幕縈繞在我心裡，久久不能忘懷。
朋友打來電話，告訴我近期北戴河會有大批白鶴遷徙，十分壯觀。頓時，那幅和諧美麗的圖畫躍出腦海。我打算周末去拍攝這令我神往的美景。
我走在北戴河的沙灘上，目光搜尋著白鶴。突然，我看見遠處有一小片煙霧似的騰起。我的心開始狂跳，我不顧冰冷的海水濺濕衣服，刺骨的海風刮著臉，急匆匆地跑了過去。不錯，那是一群水鳥，但顯然不是白鶴。它們有著灰色的小巧的身體，小黑眼睛裡閃出機敏的光。在我面前，一大群灰鳥蓋滿了海灘。它們嘰嘰咕咕地聊著，偶爾唱一句大海的歌，應和著遠處細浪「沙沙」的調子。在夕陽的照射下，沙灘彷彿是金子做的，這一刻卻又顯得那麼柔軟。灰鳥們三五成群地在這金子上走來走去，悠閑地散著步，灰色和金色看似平靜，卻又在跳動著。沒有什麼比這更安閑，更令人陶醉了。我趕緊拿出相機，對好焦，「咔嚓」，一幅和諧的圖景被我記錄下來。白色的細浪給這美景鑲上了花邊。
忽然，數百隻水鳥一齊騰空而起，我趕緊把相機對准它們。「咔嚓」，一張百鳥爭渡的照片定格在相機中。晚霞將天幕映得火紅。數百隻水鳥將它們深色的剪影鋪滿天，只漏出點點紅光。夕陽紅彤彤的，露出半邊臉，對著這群可愛的精靈微笑。灰鳥們乘著清新的海風，踏著海浪的節拍，在天空這個廣闊的舞台上展開了奇異的舞蹈：它們在海浪的伴奏下高響著大海的歌，時而盤旋，時而俯沖，一會兒又一大群呼啦啦地掠過我的頭頂。它們是天生的藝術家和舞蹈家，將自然中的和諧之美毫無保留地展現給我。我趁機拍了好幾張美圖，我的心正和這群灰鳥一起感受著這種美。一種簡單的快樂油然而生。
踏著夕陽，我離開了北戴河。「爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺」，正是因為天地間有這群可愛的精靈創造著和諧的美，人類才不會感到寂寞！
⑺ 求五篇作文起碼600字要有九年級的水平一定要是記敘文
《元宵節猜燈謎》記敘文
在我國許多地方，元宵節比春節更熱鬧，舉辦燈展、猜燈謎、放煙火、舞獅子、扭秧歌、跑旱船、踩街等……
可最讓我難忘的是猜燈謎。
那次我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。
社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，「像馬不是馬，如果要成葯，要得海里抓。」(打一動物)我稍加思索後就想到了「海馬」這個謎底。於是，媽媽馬上來到服務台，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問她：「奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。」老奶奶一聽，可開心了，連聲說「謝謝」。這個謎語的謎面這樣寫道，「駝背公公，力大無窮，愛駝什麼?車水馬龍。」(打一物)這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終於想到「橋」這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品(一塊肥皂)，她還一個勁兒地感謝我，站在那裡還誇我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動，是我在今年寒假裡經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂
⑻ 初三作文《那不一樣的美麗》 記敘文 原創600字
。 那不一樣的美麗
紅領巾，是每個少先隊員的標志，擁有紅領巾就是擁有光榮。
有一次，我乘坐8路公交車上學，車上很擠，大家摩肩接踵。一位少先隊員看見一位白發蒼蒼的老奶奶，站起來說：「老奶奶，您到這兒坐。」老奶奶笑了，臉上像一朵盛開的菊花。少先隊員興高采烈地說：「我是少先隊員，我有紅領巾。」他真自豪呀！紅領巾開戴在他身上，他顯得精神多了。
那一天我去文具店買東西，商品琳琅滿目，看得我眼花了亂。突然，一個大哥哥腳底下踩著風似得從我身旁跑了過去，把我帶的錢全撞到了地上，幾個戴著紅領巾的小朋友跑過來扶我起來，並幫我撿錢，「謝謝你們！」我熱淚盈眶。他們身上的紅領巾格外鮮艷，格外耀眼，格外美麗。
陳溪，是我的好朋友，矮小的個子，一幅天真可愛的模樣，雖然長得不是很好看，但是我還很喜歡她，陳溪有一個可愛而動聽的外號，叫「小不點」。
一天早晨，我和「小不點」到樓下鍛煉身體，跑完一圈回來，看見原本乾乾凈凈的小區怎麼一下子就變成這幅臟模樣了？我和「小不點」都疑惑不解。原來是一些廣告紙，是幾個小朋友折完飛機後撕破隨手扔在地上的。風一吹紙屑都吹散開來。我氣急敗壞地說：「是誰乾的，大丈夫一人做事一人當，出來！」我急得直跺腳，而「小不點」二話不說就撿起廢紙來。一張兩張，「小不點」不一會兒就撿了一大推，只見她滿頭大汗。我不禁拿起餐巾紙幫她擦汗。「小不點」真誠地說：「謝謝姐姐，沒事，我很快的。」我忍不住了，彎下身子，和「小不點」一起撿了起來。後來，那幾個丟紙的小朋友向我們認錯並道歉。「小不點」卻說：「沒關系，可是以後不要這樣子了，老師不是常說嗎，環境衛生要靠我們大家一起遵守，如果每個人都像你們一樣那我們的小區就成了垃圾場了。」我本來想抱怨幾句，可是看到「小不點」這樣，我的氣就全消了。
我抬起頭來，仔細端詳起我的好友，這時我忽然覺得陳溪胸前的紅領巾是如此的鮮艷、美麗，「小不點」雖然長得瘦瘦小小，但是她的心卻很寬廣，在我的心目中，她是如此高大，如此美麗！我也是少先隊員，我也有紅領巾，我也應該向這些少先隊員學習，幫助別人，快樂自己，我愛這不一樣的美麗。
2.可以寫外表醜陋但是心靈美麗的人，反過來外表漂亮美麗但心靈醜陋沒有同情心的人。身邊的事新穎一些。
3.寫景的
綠風揉碎了一池春水，殘紅輕飛於一片枯黃，殘月斜掛在一縷雲端。美麗的殘缺，於美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。
曾幾何時，一彎新月掛在天邊，如美人蛾眉淡掃，折煞英雄腰。
這月，是殘缺的。淮河的殘月下，是誰對著殘燈孤枕，夢著外面五更殘風，能將他吹回朝廷，吹回仕途。逍遙嘆，是你啊，是你把缸中的殘酒，倒進杯中，舉杯淚對著殘月，滿飲而下吧。我多希望能回到過去，和你，在這淮河的殘月下，盡灑對殘缺的感懷。
又曾幾何時，細碎的殘葉在風中飄零，那漫天殘紅中的一片，陪伴著漫天紅蝶紛飛。
這葉，也是殘缺的。古嶺的殘道上，又是誰斜倚殘石枯樹，信手從空中捻來殘葉一片。淚滴在葉上，如同清晨的露珠，雖然一樣晶瑩，但望上去卻寒氣透骨。殘破的馬車，瘦弱的馬，殘損的小徑，殘缺的遊子的心。杜牧淚眼望著天邊絲絲白煙，匯入晚空殘雲，將暮山殘陽，漫天殘紅，染得更紅。
殘缺，是「山河破碎風飄絮」的悲壯，是「心在天山，身老滄州」的悲涼，是「忍淚覓殘紅」的悲慘，是「雲隨殘雁長」的悲哀。那暗淡的貂裘，那昏黃的老鴉，那天曉的殘河，都無聲地敘述著一段殘缺的過往，一份殘缺的美。
少時喜讀《莊子》，見書中一「殘人」，便撫掌大笑，興奮不已。現在，重讀《莊子》時，才真正感到莊周的偉大。他超越了尋常的美，感悟到了殘缺的「大美」。乳目臍口的刑天，一足的菱，不都是一種奇異的美嗎？
老子曰：「上善若水，厚德而載物。」而水，恰恰是最容易殘缺的，但是它每次都能恢復成一個完整的自己，並承載著使它殘缺的一切。這不就是「上善」嗎？
高鄂續紅樓，金聖嘆腰斬水滸。這些中國古代小說的最高成就，都是殘缺的。正因為殘缺，所以有一種不完美的完美，一種不完整的完整，一種真正的美。從古到今，多少人一遍遍地讀紅樓，痴醉其中，只為領悟那種殘缺，發現那種美。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵，太多不足——人也如此。當你把殘缺當作一種美，生活中就會充滿美。當你為雨後憔悴的花駐步，為天角的殘月神往，為斷臂的維納斯所征服時，你才會徹底醒悟到，殘缺也美麗。
⑼ 初三敘事作文<600-800字的作文>
範例：
一個星期天的早晨，西北風呼呼地刮著，天冷極了，可我卻早早地起床了。因為爸爸給我買了一張早場的電影票，要看這場電影，是我盼望已久的事了。5z
好不容易挨到八點，我騎著自行車向電影院的方向駛去。突然，我看見同學李剛哭喪著臉，推著一輛自行車從對面走來。我一個急剎車，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，連忙抹去臉頰上的淚痕。我驚訝地問：「出了什麼事啦？」他低頭不語。我急了，問他道：「你推著車上哪兒去呀？」他這才吞吞吐吐地說：「我……我媽媽病了。」我心想，媽媽病了，李剛應在家照顧她才是，他推著車出來幹啥，會不會是去請醫生？我連忙說：「那你是不是去請醫生？」「不，媽媽讓我騎車到爸爸單位去，讓爸爸立即回來送媽媽到醫院去看病。」「那你快騎車去呀！」「唉，這車真不爭氣，出了弄堂口我才發現後輪胎一點氣也沒有了，一時又找不到修車攤，真急人！」李剛邊說邊流露出十分焦慮的神情。我想，李剛的車壞了，不能立即去叫他的爸爸回來，這樣會耽誤他媽媽的病情的。我看了看自己的自行車，毫不猶豫地說：「你騎我的車去吧。」「那你……」「我沒事！」說著，我便迅速地與李剛換了車。「那太謝謝你了！」「別謝了，快去叫你的爸爸吧！」我一直目送著李剛騎著我的自行車消失在路的盡頭。KlJ
[評析]這篇文章記敘了「我」做的一件好事，反映了「我」急人所急，為他人著想，關心別人的好品質。文章一開始清楚地交代了事情發生的時間是「一個星期天的早晨」，地點是「我」去看電影的路上，有關的人物是「我」和同學李剛。交代了事情的起因：「我」在去看電影的路上，看到同學李剛哭喪著臉，推著一輛自行車從對面走來，便停下了車。文章也交代了事情的經過：「我」了解了李剛為什麼推著車在路上走的原因，把自己的車借給了他。那麼，事情的結果怎樣呢？「我」有沒有去看電影？「我」是把李剛的車推回了自己的家，或是推到了李剛的家，還是找到了修車攤把車修好了？「我」是怎樣與李剛把車再換回來的？這些情況，文章都沒有交代清楚。由於作者在記敘一件事時，草草收場，匆匆結尾，所以讓人在讀後會產生以上這些問題。可見，寫寫事記敘文，這事情的六個要素是缺一不可的。我們有的同學往往不注意這些，在寫事時，要麼沒交代原因，要麼忘了寫結果。我們說，少了任何一個方面，記事都不能算完整。我們在寫一件事時，不僅要把事情的地點、時間、人物交代清楚，還要把事情的起因、經過、結果記敘完整。下面這篇修改後的文章，就把事情寫完整了。>z@`G
⑽ 作文《初三生活二三事》600字，記敘文
初中生活里，我們會哭會笑。也許我們很自私，但我們卻不忘記把愛寄給別人一份；也許我們有時也會吵架，但我們是熱愛生活的強者……其實，初中生活是個心動的季節。
初一，那時，我帶來一個既不現實但很崇高的理想，那就是以後要當一名出色的心理學家。初一生活好似一杯冷水，也就這樣從我的忘記流過。一天，我到辦公室去，老師問我一個問題：「你平時在家裡看書嗎？」那刻，我卻忘了該想什麼，隨口傻傻地說了句：「不知道。」說完後，老師笑了。事後，我只覺得自己好像說了世界上獨一無二的那句傻話……（評語：冷水、溫水、開水比喻恰當）
初二了，已不再說「不知道」，我的那杯冷水也變成了溫水。一次數學測試中，我的成績和班中最高分一下了差了二十多分，天哪！這足以讓我一下子痛哭。數學老師把我叫到她跟前，說：「怎麼搞的，不該錯的全錯了。」我當然什麼也沒說，於是，老師開始給我講卷子，而我的心像翻騰的巨浪，像一瀉千里的瀑布，終於眼淚還是要流淌，不，為了不讓老師和同學發現我的脆弱，我還是盡量把情緒調到最高點，我沒有哭。回到家，我還是用那劑老葯方——大哭一場，來解脫一下心中的痛苦，真的似乎知道些、明白些，即使第二天眼睛還是腫了。
初三了，我的溫水當然要變成開水。都說猴子撈月亮是不可能的事，可我那天卻摘了個太陽。那次我的腿受傷了，下午，為了上那最後一節課，我硬是請求媽媽讓我去，在媽媽的攙扶下我艱難地向教室走去，雖然很疼，但一股來自心底激盪許久的力量促使的還要向前邁去。媽媽不停地說：「不讓你來，你怎麼總不聽話？」為了不讓媽媽傷心，我一邊走一邊給她講我在報紙上看到的張穆然在自己的生命防線上闖關的故事，「媽，您看我和她一樣偉大！」「原來英雄不倒都是從我女兒這兒學去的！」我們笑了，快到教室了，我突然覺得一點兒也不疼了，於是便快步走進教室。風很大，我也很怕，但老師、同學的張張熟悉的笑臉卻讓我倍加感動。
初中生活像溫度不同的水，只要用心品味，也一定會有味……
初中生活是麻辣燙還是冰糖葫蘆，肯定的是，它是美麗的……
初中的多彩生活將急逝，希望這段生活給跨世紀的我們留下的是一個省略號，一個句號，最後是一個大大的感嘆號！