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以一路以同行為題的作文記敘文

發布時間:2021-02-21 22:00:41

A. 一路與風雨同行 寫一篇作文 600字以上 速度哇哇哇

「陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。」唱著《陽光總在風雨後》,我認識到:在人生的道路上,總會有很多風風雨雨,我們堅信「陽光總在風雨後,要迎難而上,勇敢地面對困難,我們就會感受到生活中的美好!

人生的道路並不平坦,風雨與我們同行,我們如何擺脫困境?全靠兩個字——信念。信念雖然無影無蹤,但卻能助人臨危不亂、絕處逢生、不卑不亢。信念的大小如稻草與大樹,有信念,就有支撐生命的力量;有信念,就有奮斗的方向。

我們看到的大樹是歷經風雨仍屹立不倒的。可是當大樹還是一棵小樹苗的時候,每一次風雨的來襲都是對它的一種考驗,它想要生存,就必須拚命地把根駐於地下,就是這些風風雨雨,使大樹不斷長大,變得更強,在風雨中成長。

其實人與大樹是一樣的!著名的史學家司馬遷用畢生心血著成了我國第一部紀傳體通史《史記》。他當中又經受多少苦難呀!司馬遷因事無辜入獄,並且遭受到了酷刑,經歷多次血濺牆頭,但他仍然頑固生存,全為了這一本《史記》。

我們要面對風雨,並在風雨中不斷勵練、不斷成長,我們終有一天會成功的,我們要學會與風雨同行,堅信:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!」

陽光總在風雨後

一棵蘋果樹,一份執著的追求,一種平凡而美麗的付出,一場令人驚喜的收獲

——題記

在這個紛繁美麗的人世間,時時上演著各種各樣的悲劇、喜劇。無論你是平民百姓,還是達官貴人;無論你是人民大眾,還是首相總統,生活中總是在體驗著平凡或是不平凡的事,總是在經歷著人生的跌宕起伏,經歷著波瀾。因為生活就像大海,大海沒有一直風平浪靜的時候,所以我們的生活也總是有起有伏。風風雨雨,我們一同前進,一起努力。為了什麼?為了每個人不同的理想,不同的追求。

「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,這是李白的經典詩句。李白,盛唐時期著名的詩人,被後世尊稱為「詩仙」,他的詩風壯浪恣肆,一瀉千里,感染了許許多多與他一樣經歷著人生挫折的人。他雖仕途不得志,但卻豪放爽朗,縱使行路難,行路難,卻仍要積雪深厚的道路上留下自己人生的足跡,哪怕經歷再久的歷史沉澱,也要讓自己永浴真理的陽光,雖然當時的他經歷著人生的風風雨雨,但由於李白的拼搏奮斗,最終以他自己豪邁的詩風成為歷史銅鏡上閃亮的一點。

「人生自古誰無死。留取丹心照汗青」,文天祥滿懷愛國主義情懷,一腔愛國主義壯志,為了國家的安危,令死也不肯背叛自己的國家,他的精忠報國也許隨著他的死而煙消雲散,但他的愛國卻為後世的人所深深景仰,雖然他的軀體消失,但他的偉大的精神卻永載史冊,鼓舞著一代又一代的中華兒女。他心中的陽光在經歷了這場風雨之後,越發得耀眼,越發的璀璨奪目,越發得精彩動人,穿過歷史的年輪,照射著當代一個又一個渴望沐浴陽光的靈魂。

現在的我,是一名平凡得不能在平凡的高中生,謹遵毛澤東主席「好好學習,天天向上」的淳淳教導,每天就像機器般來回穿梭兩地,自我加壓,敢於爭先,為了明天,拼搏今天。雖然這個過程十分辛苦,但為了考上自己理想的大學,我在行動著。即使這樣的風風雨雨再困難,我相信,因為擁有自己的理想,我能挺過。因為陽光總在風雨後,烏雲過後有晴空,就算付出再多,我都心甘情願。

流雲在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊又無沿。我們走著,帶著與風雨拼搏的體驗,路上綠草茵茵,同青春做伴;前方黃沙滾滾,同成熟相連。我們堅信:陽光總在風雨後,我們要用生命祭起心中的聖壇,看冰雪沉默在冬天,響亮在春天。

記住:「陽光總在風雨後!」不要因為一時的不得志喪失鬥志,因為山的那邊,是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!

B. 急求 以「一路與XXXXX同行」為題的一篇600字以上的作文 不要從別處復制的

與父愛同行
我從一出生就認識他了,註定了的,因為他是我父親,我叫他爸爸。
我一直是個很皮很皮的小孩子。當我身邊的孩子都在為了父母時晴時陰的臉色而學習的時候,我顯得很輕松,我的爸爸媽媽跟他們的不一樣,他們是懂得孩子體諒孩子的——至少,在那時,我是這樣想的。
冬天我穿得很少。他總是埋怨我只穿一件T恤一件外套,每次他埋怨完都要在後面加上一句:"你要感冒的。」當我真的在幾天後的了重感冒眼淚鼻涕一大把的時候,他從來不知道要同情我或買葯給我吃,就如同我胃疼,他總眼睜睜地看著我痛的趴在床上或把手按在胃部下面,臉色蒼白.他幾乎沒有說過什麼安慰我的話,並且常常用一種幸災樂禍的口氣說我冷飲吃太多,飲食沒有規律.
老實講,當我生病的時候,我並不是要他怎麼樣怎麼樣地像別人作文里寫的模範父親一樣來照顧我,送我到醫院去,我只是受不了他用那種興災樂禍的口氣說那些話來諷刺我.不過,事實上他從不帶我去醫院.
我和媽媽吵架時,他總質問我什麼時候才能長大,什麼時候才懂得為別人著想,什麼時候才能懂得體貼,是不是永遠都要這樣以自己為中心.我懵掉了,我是真的不懂了。同時,我想起我念小學的時候,攢了一個星期的零用錢買了一本記事本給他當生日禮物,可他並沒有我想像中的高興,也沒有出現任何感人的畫面,他只是很隨便地把它扔在書櫥的角落裡,讓它自生自滅。
一下子,我覺得很沒勁.我是真心想對他們好的,但他們卻不能夠了解.
我對他很失望.
而同時,他對我也佷失望.他總覺得以前的我不是這個樣子的.很多東西並不如他以前所想的一般美好.他不跟我說話,我也不會笑嘻嘻地當做什麼都沒發生過一樣去主動和他說些什麼,去試圖挽回些什麼.那些時候,家裡的人似乎都各懷心事默不做聲,家裡變得很安靜很安靜.我甚至悲觀地想終有一天我和他之間會變得僅僅只是一種血緣的維系,我和他終有一天就變成了最熟悉的陌生人.
咫尺天涯.
他曾經是我崇拜的人.他曾經是我頭頂的一把大傘,小的時候他把我高高地舉起放在肩膀上讓我可以看得更遠.而現在,他所庇護的我正在一天天長大,他已經不能再跟從前一樣完完全全地把他的女兒罩在下面任他擺布了.就好象我一直沒有辦法去深入地了解他去站在他的角度好好地去為他想想,所以,更多的時候我都無奈地選擇了沉默而不是費力地解釋.
他不會明白這些,他只會覺得我變了,變得冷漠變得無情變得乖張變的自以為是,他只會覺得我離他設定的目標越來越遠,因為我已經不再聽話

C. 一路與友情同行 600字初二水平以上的作文(除詩歌和記敘文) 急用!

在時間的長河中,成長的足跡遍布人間的風雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像花一樣,當你看它不是那麼鮮艷,那是你給它的滋養不夠,多去關心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道後悔。有些時候,朋友相處的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助!
有人說過:「欲覓知音難上難」。我無疑認為這是正確的,但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友,就應該彼此之間坦誠相對待,珍惜那份理解的友情。願所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;願所有的快樂都伴隨著所有人,月圓是畫,月缺是詩……
為生命留下一點空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕是一點點!
當雨季來臨時,許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風景,所有不經意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!
友情就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮湧動的河流,煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空,一碧如流。
拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地,我i被友情精細地雕刻,內心變得不再那麼單純,那麼稚嫩。
扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜,力量充盈心中!

D. 以一路~一路~為題的作文

一路上無論你走得多麼的辛苦,當你明確到目的地是「家」的時候,那麼你走得再苦再累你也不會怕了!
――題記
冬天邁著步伐向我們走來了,夜,也來得特別的早。
周六的下午,下完課後,我便向書店走去了。看到自己喜歡的書便開始變得神經質了,一把抓住便著迷了。
書店裡開著日光燈,每個人看書都看得很認真,如果不是刻意去看一下外面,根本就辨不出外面的世界是白天還是黑夜。直到我把這本書看完了,才意識到夜幕降臨了,直奔出書店門口,騎著自行車,向著家的方向走去。
風在我耳邊呼呼地吹著,我冷得直打冷顫。夜,也在嚇唬我。從小到大,我就很怕黑,而且又不堅強,遇到這種情況真想要哭了。
七點多的街道依舊繁華,人來人往的。吳川的夜景也是挺美麗的,可是,我再也沒有心情欣賞了,一個人又冷又怕,周圍全是陌生人。看到別人的家裡燈亮著,想必現在是一家人在吃飯、看電視、聊天了。忽然,一種強烈的想家的感覺油然而生了。即使中午,我已經告訴媽媽,我會遲點回家了。她一定是披著她那件厚大衣,整個人卷縮在裡面,一會兒磋手,一會兒踩腳,或者在門口走來走去……
越想就越討厭這個該去見馬克思的我,總是長不大的我,總是要家裡人擔心的我。
不過,每次當我想到一回到家裡就可以看到家裡人,吃著媽媽親手煮的香噴噴的飯,享受著愛的嘮叨,沉浸於幸福中……心裡就覺得暖烘烘,雖然冷風鑽進我的衣領。
一路上我都在想著一家人在一起的幸福,有時候不經意就笑出來了。
當車子到了家裡的門口,不出所料,媽媽真的在門口等我。心裡微微有點疼,像是一張白紙輕輕地被揉皺。
媽媽接過我手中的自行車,幫我推進家裡,然後叫我快去吃飯。多麼簡單的動作啊!多麼簡單的一句話啊!卻深深地感動了我。
從那以後,無論我是在家裡的路上還是在困苦的人生道路上,我都毫不畏懼了。是她給我前進的動力,溫暖了我的路。她讓我懂得熬過後便是春光燦爛時。

E. 以一路與書同行寫一篇作文

書,是人類智慧的結晶。讀書,是精神的沐浴,是靈魂的升華。英國哲學家培根說得好:「史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉……」我不是真正的雅人,雖沒有杜甫「漫卷詩書喜欲狂」的痴情,又沒有趙普「半部論語治天下」的偉略,也沒有有「書中徜徉似神仙」的灑脫,更沒有「黃金屋」、「顏如玉」之類的著念。面對窗外紛擾的世界,我只想捧一本書,獨享人生的安詳。
閉門即是深山,讀書隨處靜止。每當我走進書中,就像走進一個靜謐的世界,走進了自己的精神樂園;像是在書山之巔自由地漫步,又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行。伴隨著書籍淡淡的墨香,靜靜聆聽她穿行的腳步聲。在青山之側、綠水之畔,我們傾心長談、我望看她,她注視著我。她的每一個情節,每一個字元都似乎早已融進我的靈魂。
我國清代著名的學者顏元曾說:「憂愁非讀書不釋,忿思非讀書不解,精神非讀書不振。」讀書使我找回真實的自己,更使找擁有一份好心情。生活中既有歡樂和激動,也有孤寂與失落。帶著困惑與惶恐,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《歐陽海之歌》等書籍,以及雷鋒、王傑、張華、張海迪的日記,我明白他們也有討悲傷與彷徨,只不過他們敢於直面充滿艱辛的人生,微笑著去生活。他們的理想,他們的追求,他們的意志,他們的品質,他們的事業,無時無刻不在激勵著我。過去的幾個月中,無論是在如火如荼的軍訓日子裡,還是忍受著病痛與傷痛交相折磨的拉練途中,他們總是給我勇氣和信心。
讀萬卷書,行萬里路。不管以後生活多麼曲折坎坷,我都會用自信填滿詩行。我提醒自己要堅強,告訴自己需忍耐,督促自己應勤奮,鼓勵自己要堅持……我默默地審視自己,暗暗給自己加勁,而每一本書都成了我人生旅途上定點的加油站。
與書結緣,與書有約,今生今世,相伴到永遠!
「讀書能給人樂趣、文雅和能力。人們獨居或退隱的時候,最能體會到讀書的樂趣了;談話的時候,最能表現出讀書的文雅;判斷和處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。」
「讀書不是力者要辯駁,出不是要目目後從,要不是去找否談後的資拍,而見要工僅簡和思客。」
「有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,自些書要細嚼慢咽,慢慢地消化。也就是說,有的書只要選讀,有的書只需瀏覽;有的書卻必須全部精讀。
「讀書足以怡情,足以博採,足以長才。」
「閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩歌使人、巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重,邏輯與修辭使人善職。
「人類智慧的結晶以及他們的研究成果,皆留存於書中。時光無法消磨他們。它們能夠得以再現,並給人以新的感受。」
「書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載著貴重的貨物,運送給一代又一代人。」

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F. 請以「一路與朋友同行」寫一篇文章!

光陰荏苒,如白駒過隙。回憶三人之間的點點滴滴,卻仍是歷歷在目。Meteor、Orchid和我三人卻誰也說不清我們是怎麼認識的,彷彿從開始注意到彼此,便已經是無話不談的朋友。 不過,這樣的無話不談並不見得都是好事哦,損人的話她們可也沒少說過!每當她們開始舌戰的時候,我總會躲得遠遠的,以免慘遭池魚之殃。如果你想坐收漁翁之利的話,奉勸你還是再等等,到她們苟延殘喘之際再靠近,否則她們一旦決定先攘外後安內、將炮口一致對准你的話,那麼,阿彌陀佛,你自求多福吧,我先閃了!
不過,說到底,什麼樣的人交什麼樣的朋友。和她們相處久了,自然也會多多少少沾染了一點她們的……呃,「惡習」……落井下石的事情我也沒少干過。在欣賞完她們唾沫四濺的「英姿」之後,我的一兩句風涼話總可以讓她們氣得跳腳,直罵我「沒良心」。但我才不擔心她們發飆,呵呵,兩瓶雪碧,簡簡單單輕輕鬆鬆地,我就滅了一場可能是史無前例的超級「大火」了。

和她們在一起,我會變得很「瘋」。也許正如Meteor所說,其實我的骨子裡是個很聒噪的人,只是外表莫名其妙地安靜。

我們還一起做了一個祈福袋,將寫有自己願望的小卡片放進去,然後封口,相約來年的這天再一起打開它。

然而離別卻霸道地在約定日之前到達。為什麼要走,為了什麼不得不分開,在此刻已變得毫無意義。我們握著彼此的手,掌心有汗混雜在一塊兒,有淡淡的憂傷的味道。但我們卻笑著,說著「再見」……

獨自等到約定的那一天,我打開了祈福袋,三張卡片上用不同的字跡寫著的卻是同樣的一句話:「如果離別不可避免,希望我們可以笑著說『再見』。」

遲到的眼淚沿著臉頰緩緩淌落,為了三人之間這份傷人的默契!忽然之間,我明白了自己的微小孱弱。原來世上有那麼多事我無能為力,有那麼多人我無力挽留,有那麼多日子我必須獨自度過……

我將卡片折成紙飛機,投向天空,用簡單的方式在純凈的天空中帶過飛翔的痕跡。天空下的我不再感傷,因為我們擁有曾經的歡歌笑語。

G. 請以"-路與xx同行″為題,寫一篇作文,不少與600字.

新的開始,新的挑戰.轉眼間,我已經從一位年幼無知的小學生變成了一位中學生了.我來到了一間陌生的學校,來到了一個陌生的班級,而且周圍的人沒有我認識的.我感到既害怕又興奮.我在這里已經度過了一個月的時間了,我也差不多全認識了同學們.我在班裡融洽得很好.
老師通過一段時間,也認識了我.老師還讓我做班上的學習委員,叫我每天在黑板上寫當天的課程表,方便同學們准備好下一節課的書本.在我寫課程表的第一天,就聽見同學們不約而同地說:「有了黑板上的課程表真方便,想知道下一節課上什麼,一看就知道,不用像以前那樣走去看課程或者問別人,真是太方便了!」我聽見了心裡甜滋滋的,比吃了蜜糖還甜.
老師還說,同學們有什麼關於學習不懂的地方,就去問我,我盡量幫助同學們.同學們請教我,我都會不厭其煩地為他們講解.我還幫助宣傳委員出班裡的牆報,我負責畫畫.沒次出完牆報,我都非常高興,又可以為這個班服務.我很樂意為同學們服務.老師委託我的任務,我很少推遲,盡我最大的努力把任務做好.
一個好的班集體,是需要大家共同努力,團結一致的,那就得靠班幹部,管理好班集.我覺得我們這個大家庭就像是一條彩虹,大家都為班作奉獻,獻出自己微薄的力量,使彩虹閃閃發光.我就是彩虹七色中的其中一種顏色,發出點點星光,努力地使彩虹散發出最耀眼,最燦爛,最迷人的色彩.新的開始,新的挑戰.轉眼間,我已經從一位年幼無知的小學生變成了一位中學生了.我來到了一間陌生的學校,來到了一個陌生的班級,而且周圍的人沒有我認識的.我感到既害怕又興奮.我在這里已經度過了一個月的時間了,我也差不多全認識了同學們.我在班裡融洽得很好.

H. 以一路與微笑同行為題目寫一篇作文四百字左右

在我們的身邊有一個很特別的朋友,它時隱時現,時好使壞,體現著一個人的親和力。這位神秘的朋友是誰呢?Bingo它就是「微笑」。在人與人之間產生矛盾時,只要用你的嘴角稍稍向上揚,表現一下「它」,矛盾就會化解,在同學的友誼之中,微笑更是起到了作用,有時可能你只許輕輕的笑一下可能就會讓你看到一個好朋友,好同學。
在生活中微笑對我很重要。當我出去購物時,我親切的給售貨員一個微笑,她就會熱情的為我服務:當我考試沒考好時,自己就會送給自己一個微笑,心中的那堵牆再堅固,也會慢慢的消失:當我和朋友之間產生恩怨時,只要互相微笑一下,恩怨就煙消雲散了。所以我總結出微笑是我的調和劑,乃至全世界的和平劑。
在2008年的奧運會上除了精彩絕倫的比賽令人難忘還有一個重要的標志刻在腦海中那就是——微笑。幾百個志願者每天面帶微笑,笑對來自各國的華人。曾經有一個外國人在機場迷路。找不到登機處,就很焦躁,一個志願者看到了就帶著微笑來到他身邊,當那個外國人看到這個微笑時,這個微笑就立刻安撫了他焦躁的心情。倆個人用英語談了一會兒,志願者親自把他送上了飛機。就因為這樣的一笑,中國的微笑刻在了他的心裡。這就是微笑的魔力。還有一次是中國和古巴奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩,是陳中和的微笑緩解了所有的觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘高跳發球,大力扣殺的場景,雖然大家歷歷在目,可更精晰浮現在大家腦海中的是陳中和的微笑,為勝利而綻放的笑。微笑給人以安撫,給人以勉勵。不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情願被折斷,但有時侯一個微笑會使別人對你另眼相看,也許還可能令時空扭轉。
一個微笑是可以讓人對生活充滿熱情,足以融化心中的堅冰。我們需要微笑,也需要成為微笑的付出者。所以說「微笑」是「愛的體現」。如果這世界充滿微笑,就不會有這么多戰爭了。我在這里呼籲大家;請微笑吧!請對他人揚起嘴角綻放你最美的
微笑吧!

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