一年級看圖拔河寫作文

① 拔河比賽看圖寫話一年級

拔河比賽
春天來了，春暖花開，到處春意盎然。全校的同學們一起去公園春遊。專公園里碧綠的青翠屬的樹木迎風搖擺著，像是在歡迎我們的到來。 7班和4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員參加比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往後傾。 「嘀」裁判員一聲哨響，雙方隊員馬上用盡全力往後拉，腳一步一步往後退。啦啦隊緊張的大喊：「加油、加油，7班加油。」很快，在同學們的努力下7班勝利啦！ 同學們可高興啦！有的在笑、有的在叫，還有的說：「我們班勝利了，我好開心呀！」幾只小鳥圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩

② 小學一年級拔河比賽作文怎麼寫

拔河比賽
今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風兒輕輕地內吹著。同學們正容在公園天下對面興高采烈地舉行一場別開生面的拔河比賽。
雙方隊員立即在老師的指導下，進入場內指定的位置。只聽裁判說：「准備好了嗎？」雙方隊員擺好架勢雙手死死抓著麻繩兩腳像釘子一樣牢牢釘在地面。
第一回合因為我們心裡緊張所以輸了一局。然而我們沒有灰心，果然不出所料，他們太驕傲了，第二局被我們打下虎山。終於到了總決定，我們兩方不分上下，然而我們齊心協力，大吼三聲。我們隊員像充滿力量一樣用力一拔，不知哪來的叫聲四（2）班贏啦！我們放下麻繩，立即像小鳥一樣要飛上天了。
拔河比賽太有趣了！我們沉浸在比賽後的歡樂和喜悅之中。
希望能幫到你
謝謝採納

③ 一年級看圖寫話拔河30

春天來了，春暖抄花開，到襲處春意盎然。全校的同學們一起去公園春遊。公園里碧綠的青翠的樹木迎風搖擺著，像是在歡迎我們的到來。
11-7班和11-4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員參加比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往後傾。
「嘀」裁判員一聲哨響，雙方隊員馬上用盡全力往後拉，腳一步一步往後退。啦啦隊緊張的大喊:「加油、加油，11-7班加油。」很快，在同學們的努力下11-7班勝利啦!
同學們可高興啦!有的在笑、有的在叫，還有的說:「我們班勝利了，我好開心呀!」幾只小鳥圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩!

④ 拔河比賽一年級看圖寫話

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎專腰，還有的活動屬活動手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。

場面多麼激烈啊！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裡可緊張啦。

比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時，天空中飛翔的小鳥彷彿也在說："祝賀你們取得了勝利」。

拔河比賽是指人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。有人認為中國古代的"牽鉤"就是早期的拔河運動，源於春秋戰國時期。最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力，後來被水鄉漁民仿效，成為一項民間體育娛樂活動。唐宋以後，拔河漸在民間盛行。712~756年，唐玄宗時曾作過千人參加的拔河比賽活動。拔河活動不僅在民間流傳，而且在皇宮中也有舉行。

⑤ 一年級看圖寫話,拔河比賽

春天來了，春暖花開，到處春意盎然。全校的同學們一起去公園春遊。公園里碧綠回的青翠的樹木迎風搖擺著答，像是在歡迎我們的到來。
11-7班和11-4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員參加比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往後傾。
「嘀」裁判員一聲哨響，雙方隊員馬上用盡全力往後拉，腳一步一步往後退。啦啦隊緊張的大喊:「加油、加油，11-7班加油。」很快，在同學們的努力下11-7班勝利啦!
同學們可高興啦!有的在笑、有的在叫，還有的說:「我們班勝利了，我好開心呀!」幾只小鳥圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩!

⑥ 小學生拔河比賽看圖說話作文怎麼寫

作文要根據題目的要求選定了某件事，就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事，具體如下：

今天是周末，一群孩子在公園的草地上進行拔河比賽，他們歡天喜地歡呼著。為了安全，他們在拔河比賽之前進行鍛煉，他們伸伸腿，彎彎腰，准備使出全身得力氣來拔河。看拔河比賽開始了！一個孩子當裁判，其他的小朋友摩拳擦掌開始准備比賽了。

他們都很用力，好像繩子要被他們給拔斷了，觀眾們看得入迷，給他們加油鼓掌。他們說：「你們要加油呀！」拔河的小朋友的身體都像要倒了似的，都咬緊牙關努力的在拔河，他們氣喘吁吁的臉都紅了。拔河的場面激動人心，小冠軍們歡蹦亂跳的非常的高興。

(6)一年級看圖拔河寫作文擴展閱讀

寫作文注意事項：

1、一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這是「記敘文六要素」。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。

2、「經過」部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在，所以經過要寫得具體生動。

3、對事件中的人物，特別是主要人物，     當時是「怎麼說的」、「怎麼做的」，又是「怎麼想的」，一定要寫具體。

⑦ 看圖寫話，拔河比賽怎麼寫

拔河比賽
老師為了讓我們鍛煉身體。組織同學們來一場拔河比賽。專
老師安排我們和五屬班比賽，兩隊隊員都拭目以待，同學們有的拿著繩子，有的賽前做准備，還有的吶喊助威。
哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下，最後五班輸在我們班的腳下。
我們班的運動員和啦啦隊高興的喊道：「勝利啦！」
天上的小鳥說：「勝利啦，勝利啦。」周圍的小花小草說：「贏了，贏了。」

⑧ 一年級看圖寫話,拔河

問題設置一：

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），還有的（ ）

問題設置二：

只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們（ ）

問題設置三：

你看，場面多麼激烈啊！運動員們有的（ ），有的（ ）還有的（ ）

引導孩子從運動員的表情，神態，體形上去考慮；

問題設置四：

圍觀的我們（ ）

引導孩子從觀察者的身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領巾等等；

問題設置五：

比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家（ ）

提供興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

問題設置六：

天空中飛翔的小鳥彷彿在說（ ）

範文：

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多麼激烈啊！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裡可緊張啦！比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時，天空中飛翔的小鳥彷彿也在說：「祝賀你們取得了勝利！」

⑨ 拔河比賽看圖寫話

拔河比賽來

老師為了讓我們鍛源煉身體。組織同學們來一場拔河比賽。
老師安排我們和五班比賽，兩隊隊員都拭目以待，同學們有的拿著繩子，有的賽前做准備，還有的吶喊助威。
哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下，最後五班輸在我們班的腳下。
我們班的運動員和啦啦隊高興的喊道：「勝利啦！」
天上的小鳥說：「勝利啦，勝利啦。」周圍的小花小草說：「贏了，贏了。」