Ⅰ 跪求關於秋天的高考滿分作文，要附加教師點評
烏雲在我們心裡擱下一塊陰影 我聆聽沉寂已久的心情 清晰透明 就像美麗的風景版 總在回憶里才看權的清 被傷透的心能不能夠繼續愛我 我用力牽起沒溫度的雙手 過往溫柔 已經被時間上鎖 只剩揮散不去的難過 緩緩飄落的楓葉像思念 我點燃燭火溫暖歲末的秋天 極光掠奪天邊 北風掠過想你的容顏 我把愛燒成了落葉 卻換不回熟悉的那張臉 緩緩飄落的楓葉像思念 為何挽回要趕在冬天來之前 愛你穿越時間 兩行來自秋末的眼淚 讓愛滲透了地面 我要的只是你在我身邊 被傷透的心能不能夠繼續愛我 我用力牽起沒溫度的雙手 過往溫柔已經被時間上鎖 只剩揮散不去的難過 在山腰間飄逸的紅雨 隨著北風凋零我輕輕搖曳風鈴 想喚醒被遺棄的愛情 雪花已鋪滿了地 深怕窗外楓葉已結成冰 緩緩飄落的楓葉像思念 我點燃燭火溫暖歲末的秋天 極光掠奪天邊 北風掠過想你的容顏 我把愛燒成了落葉 卻換不回熟悉的那張臉 緩緩飄落的楓葉像思念 為何挽回要趕在冬天來之前 愛你穿越時間 兩行來自秋末的眼淚 讓愛滲透了地面 我要的只是你在我身邊
Ⅱ 中考滿分作文是借景抒情的500字文章
金色的秋天
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終於來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裡，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節!
我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
Ⅲ 巜我更愛秋天》的滿分作文
、令人佩服的人呢？讓我們寫一寫。 （二）板書課題：寫一個尊敬、佩服的人 （三）指導學生怎樣組織材料 1、首先確定自己敬佩的對象。 2、你敬佩他的原因是什麼？請通過一兩件事來反映人物的品質和性格特徵等特點。 3、你對他有什麼樣的感覺。 （四）利用範文指導學生寫作 1、教師范讀範文，讓學生認真聽。 2、讓學生評議，文章主要寫了什麼內容。 3、你認為文中哪些地方寫得好？為什麼好？ 4、作者寫了哪幾方面的內容？ 5、同學們，寫作時要根據人物的特點，寫好一些細節，這樣人物形象才生動，有血有肉，感覺真實可信。 （五）學生開始寫作 1、學生自由寫作。 2、教師巡迴指導，幫助學生組織材料。 三、小結 寫人物的文章，一定要抓住人物的外貌、神態、動作，並通過一兩件事來反映人物的品格。 四、作業 學生繼續寫作 五、板書設計 第二次作文指導 寫一個人 外貌、神態、動作 尊敬、佩服的人 具體事例 反映品質 真情實感 第二次作文講評 教學內容： 寫你生活中值得尊敬、佩服的人 教學目的要求： 1、進一步理解本此作文的要求。 2、學會欣賞好文章，吸取別人的成功之處。 3、會修改自己的作文，能突出中心內容，理清文章的思路。 教學重難點： 1、學會欣賞好文章，吸取別人的成功之處。 2、會修改自己的作文。 教學准備：範文 教學時間：兩課時 教學過程： 一、復習 提問：為了突出人物的品質，在寫作時應怎樣做？ 二、講授新課 （一）點評此次學生作文情況 1、從批改的過程看，大部分同學比上次有進步，能通過一兩件事寫出自己最敬佩的人。 2、但有一部分同學寫作不符合要求，如寫 自己的爸爸喝酒、抽煙也很敬佩他。 3、文中 錯別字較多。 （二）指出作文的要求 1、能寫出誰最值得你敬佩，為什麼？ 2、通過一兩件事來反映人物的品格。 3、注意表達清楚。 （三）出示範文，指導學生欣賞佳作。 1、全班齊讀優秀作文（出示片段） 一天早晨，同學們陸續來到教室，組長們忙碌著收作業本，交給學習委員陳小波。陳小波一邊收本子，一邊仔細地翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊過去一看：「哎呀！這是誰的？」字寫得歪歪扭扭，翻看名字，原來是李威的。陳小波拿著作業本，走到乒乓球桌旁，對正在打球的李威說：「你的作業寫的太亂了，老師怎麼改？重寫！」於是就把本子放在球桌上。 「組織都沒沒說什麼，你憑什麼管我。」 「他不管是他失職，我還要去找他，快重寫！」「就不。」「不重寫就不收你的作業！」 這下李威可慌了，因為不收本子，就要被記缺交作業，老師就要給家長寫條子，回家就要…… 於是他只好坐下來，慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看到這里，親切地對李威說：「你要養成工整書寫的習慣，看看人家的作業，多工整。」李威看了，不好意思地低下頭來。 2、組織學生討論：以上片段是怎樣描寫的。 （四）指導學生修改自己的作文 1、學生自由讀自己的作文，找出不恰當的地方。 2、學生修改作文。 三、小結 同學們，對於寫人的作文，在寫時一
Ⅳ 初中生滿分作文 （關於 描寫 景色的文章 一定要生動形象 調動多種感官 ）
*秋景
有人說：「秋天真美！」我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那麼蔥綠。
秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：「快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！」
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛裡，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
*秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了「臉蛋」；給玉米穿上了桔紅色的「裙子」；給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林裡，一片片黃葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。
遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天！
不是滿分作文啊！
Ⅳ 巜我更愛秋天》的滿分作文:
我愛鬱郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。
一年之計在於春，一日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情願地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花「扭」起秧歌舞，在風中「搖搖欲墜」；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然後才膽怯地從土裡探出了個頭。
「好雨知時節，當春乃發生。」是啊，一場春雨過後，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土裡鑽出了腦袋，貪婪地吮吸著雨後的清新空氣，並且慢慢地從土裡一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！
「春江水暖鴨先知」。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地「嘎嘎」唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！
Ⅵ 濮陽的秋天作文500字(滿分50分)
曬曬我自己
青春，一個讓我無奈。受傷的季節。——題記
青春，一個讓人充滿活力的季節，我卻那樣的痛苦，面對那充滿無奈與選擇的生活，我想哭泣，可這些必須發生。在這個季節里，我發生了太多太多的變化，變得虛偽，變得越來越憂傷，這些是青春帶給我的變化，面對那些同齡人，我只是想和他們屬於同一世界的人，因此，我裝作什麼都懂，雖然是這樣，可是，我還是處在孤寂中，沒有一個人能真正懂我，我變得鬱郁寡歡，面對這可惡的青春，我投降了。在以前的以前，總是什麼都不知道，做什麼都是無厘頭，讓父母責備，也不會有一絲憂傷，現在，神馬都變了，神馬都消失了，我不再像以前那樣快樂那樣天真了，因為我、我不再是小孩了。青春，我面對你，面對這樣的自己，該怎麼辦？該真么面對？青春是一杯苦咖啡，聞起來雖香甜，但喝後會苦澀無比。你就像一株黃杜鵑，雖然美麗，但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人，心靈的背後卻隱藏著黑暗。青春，你帶給了我無限無限的苦惱，令我永遠不能想一起那樣無憂無慮，逍遙自在了。面對童年，我充滿了無限無限的思念與懷戀，面對童年和青春，我發現小時的願望是長大，而現在願望是回到兒時，現在回想起來，真是長大之後再知道兒時的好。現在我都不知兒時的那些幼稚的想法是怎樣萌發的，我不知我最近是怎的，總是覺得童年的那些事很幼稚，甚至幼稚到了極點，但是又有時希望回到兒時，克寧事變的嫉妒了吧，也可凝視真的長大了吧！夢，一個對我像對遙遠的字，兒時的夢有很多，但現在，忙得什麼都無暇去想，去做，只顧得努力去學啊，學啊，希望不再辜負了家長。老師的期望，希望不讓其他學生超過自己，讓自己落後，落在距他們遙遠的大路上。夢，我總是在想，我將來要做神魔，可是過了一會兒，就被學習沖到了那九霄雲外去了。我的青春，我的夢。擁有青春的夢，帶有夢的青春，我無言以對，因為其中充滿了太多太多的無奈與痛苦。
Ⅶ 以秋天的一處景物為題的滿分作文日記
秋天是一個美麗的季節，稻穗的香味緩緩流入心間，走在鄉間小道上，這回充滿了春天的氣答息，這是多麼美好的季節啊！
走在農田裡，小手輕輕地撫摸著稻尖，呼吸著秋天的空氣，你就會覺得你來到了一種境界，一種不可思議的境界，會覺得這里只有你一個人什麼壓力都沒有，你就不想離開這里，因為這是多麼美好！
稻穗成熟了，農民伯伯在這有著秋風的天氣里，割下這一顆顆稻穗，這種天氣感不到炎熱，但農民伯伯的臉上卻流下了豆大的汗珠，他們是多麼的辛苦……稻穗長滿稻田，就像一塊金黃色的毯子，我多想感受睡在稻尖上的滋味，但這永遠是不可能的。把這稻穗拿來做植物標本，到以後想起來的時候就會覺得秋天景色流心田
Ⅷ 我們在 中走過，要中考滿分作文，誰有啊
我們在橋中走過
人生就是一座座橋，而我們則是在橋中走過的人。學習的過程便是一座獨木橋，不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去；朋友之間的友誼亦是一座橋，是寬敞的拱形橋，你可以和朋友攜手走過、互相扶持、不畏風雨地走過；困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營、小心謹慎、堅強地頂著風雨走過；而成功後的我們便是在彩虹橋上行走，你可以欣賞沿途風光，但若得意忘形、沾沾自喜，便會一腳踩空
小學時的數學成績一直不太理想，每當看到那些令人頭疼的數學題時，一陣畏懼感狂湧上來，快要把我吞噬了，為此不禁讓數學老師為我感到著急。
那時的我貌似正被什麼東西拚命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什麼可以把我拉上去
在黑暗中我看見了她。
她是我的同桌，亦是好友，每當她拿到很高的數學分數而看見我的分數時，她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多麼優秀，她生怕會刺激到我的自尊。而就在當天下午，她毅然主動提出要幫我補習數學，我望著她，眼中寫滿了感激
就這樣，黑暗中有一絲光線出現，它照亮了我的心，而我也因此被改變
小學的下午每天都放的很早，所以每天都有很多人去找她玩，但她都一一拒絕了，就為這一點，為她的無私奉獻、為我不甘落後、為我們的友情，我更努力地學數學，做大量的習題最終的考試分數有了很大的進步，那一刻，我們喜極而擁
是她，陪我走過困難的鋼絲橋，並讓我們攜手在友誼之橋中走過，她的不厭其煩、她的心地善良、她的講題到位讓我們在友誼之橋中越走越遠
人生便是一幅用一座座橋拼搭起來的水彩畫，畫中的我們從幸福的橋中走過，從友誼的橋中走過，從困難的橋中走過;正是這一座座人生之橋，才架起了我們未來的美好藍圖
我們在橋中走過。
Ⅸ 中考抒情滿分作文有哪些
金色的秋天時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終於來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裡，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節! 我喜歡有花葉扶疏、朴實無華的菊花的秋天。我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。