A. 英語作文： 寫一篇關於旅遊記錄的作文50個單詞
Today the weather was fine, my family and I went to the zoo. In the zoo, I saw the fierce tiger, the mighty lion and cute panda. I most like the panda, because the panda black circle is very lovely, today saw a panda, I am very happy. This is a happy day.
望採納
B. 一次旅遊中的新發現 作文大全
每一次旅行都是對生活的拯救 ，我們每個人都渴望沒有障礙的通途，渴望伴著快樂和幸福一路前行，這似乎是我們中期一生的追求。然而每一個看似光鮮的人生背後，都有著一顆傷痕累累的心，恍惚間，突然醒來的人們發現已經在這場旅行中迷失了，只知道一味的前行，卻忘記了為什麼而上路，忘記了去欣賞路邊美麗的風景，發現走得太快，靈魂卻為跟上腳步，越來越多的人開始像但丁一樣疾呼：「我在自己生命旅程的中途，醒來時卻發現自己在蒼茫獨立於幽暗林間」。
如果說經歷讓人成長，當回顧那些開心、悲傷、感動、失望、執著。彷徨、堅強、動搖、擔當、逃避的經歷時，我們開始懂得，我們無法選擇生活，也不允許有後悔，我們需要給自己堅定的信念和鼓舞的力量，而不是自怨自艾的逃避現實。年少輕狂的我，對生活和未來充滿了太多的幻想和期待，為自己勾勒出了美好的藍圖，我把那成為夢想，這幾年裡，我陸陸續續遇到很多人，其中不乏一些在各自的領域取得了驕人成績的成功者。我拼搏這渴望躋身於他們的行列，然而和他們聊天時卻發現被人艷慕的風光背後也同樣被隨著眼淚和無眠，已活在別人羨慕目光里的佼佼者也在挑剔著自己，幸福的面孔下面人為了安置了一棵流淚的心，他們告訴我這個世界終究不缺少熱情、不缺少夢想、不缺少勇氣，真正缺少的恰恰是一份踏實和務實，我突然領悟到沒有經驗的我把任何問題想的太過理想化，只知道一味的前行，卻沒有停下來審視自己，每次和敬佩的人吃過飯之後都會有一些收貨，同樣每次都是眼前又迷茫一次，在迷茫中不斷審視和定位自己的人生，修改自己的夢想。 人生最大的快樂莫過於讀了一本好書，得到一位良師。
在旅行中，我喜歡每個城市的水域，可能是大海可能是湖泊亦可能是小江，在我眼中每個水域都像是一條延綿的鏡子，反射著這個古老城市中的悲歡離合，在每一個忙忙碌碌的繁華都市，在密密麻麻的鋼筋水泥中，有著許許多多和我一樣執著的追求夢想的年輕人，可能是從偏遠城市走出來的奮斗一族，可能是百姓家的普通青年，抑或是含著金鑰匙出生的富二代，但是這些人都有一個共同的目標，就是讓自己的明天更美好。在美麗浮華背後充滿了迷茫和困惑，男人喜歡把它稱為壓力，女人喜歡說自己沒有安全感。有人為了前途全力以赴，偶爾伴隨著爭權奪利的勾心鬥角，有人為了愛情執著痴迷，其中伴隨著無奈的糾纏和彷徨的痛苦。
紛繁復雜的塵世間，夾雜著慾望、傷害、憂慮、迷茫、無奈.....使得我們不得不離本真越來越遠，幸福感也隨之越來越淡，然而每次開始的時候我會想究竟為了什麼出發？可能或多或少不滿足於自己的現狀，總是馳騁這幻想去尋找未來的幸福，我習慣於把希望寄託於未來，把「 等到....以後」 當做翹首企盼的慰藉，可是當那一刻來臨時，才發現幸福並沒有隨之降臨。我一路磕磕絆絆的尋找幸福，卻意外的得了現在人的通病，就如英國作家赫胥黎寫的那樣「營養充分，穿戴講究，卻沒有自我」我在迷失，我在摸索，我在不知不覺的飄了起來，迷失在自己的「幸福國度」。有時發現自己太沉湎與世俗，暮暮朝朝，在擁有和失去之間，消耗著青春，自然與我形同陌路，心靈在煩擾間迷失，得到卻只是一份可悲的饋贈。有時在旅行中尋找著愛，但是自己從從來不敢低下頭承認我孤獨的靈魂無處安放，我堅強的背後需要被愛的關懷，我多想說一句話就是：「我不想離開這個城市，因為我在這里遇見了你」然而卻永遠都找不到自己傾慕的人，卻從未碰到讓自己無法拒絕的磁場，沒有力量的吸引。沒有遇到那個可以讓我心醉神迷，愛的痴迷愛的勇敢的人。
喜歡一首歌的歌詞：「 她說她找不到能愛的人，所以從這個城市到下一個城市來去自由從來不等紅綠燈」 一次次的失望，最後發出了堅強獨立的聲音， 一個人旅行不輕易戀愛。 因為，每一次旅行都是對生活的拯救。
C. 旅遊作文,300字
1、游記中的線索
有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫游記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。這條線索也可以說是寫作的順序。
游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照游覽的先後次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記，就可以按照參觀的順序一一記述。此外，還有以景物的組織關系、方位關系等作為記游的線索的。我們建議大家初學寫游記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
2、游記中的主體
主體指的事做這件事的人或集體。既然是游，就一定有游的主體。在游記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。對游記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇游記的開始，一位作者就這樣寫道：「今天，我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學"，點明游記的主體是"我們班的同學和李老師」；此外，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。
3、游記中的寫景
對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分。人是主體，景是客體。游記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。如一位同學寫一篇游覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來。
4、游記中的地點
在寫游記時，一定要注意說明游覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次
游記雖然是對游覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學生寫的游記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到，一直到最後怎樣回到了家裡。一篇游記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。這樣的寫作不是游記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的。
大理地處低緯高原，境內有中外聞名的點蒼山和高原明珠洱海， 形成了獨特的高原地方性氣候，冬暖如夏，空氣清新，風花雪月，四季如春。這里年平均氣溫15.1℃，最冷月(1月)8.7℃，最熱月(7月)20.1℃，素有「東方瑞士」之稱，國際最佳療養溫度18.7-20.6℃，
而大理就有126天的溫度如此，大理霜期極短，全年無霜期長達229天，為各類花草生長提供了適宜的環境，四季鮮花常開，芳香迷人。下關素有「風城」之稱，年平均風速4.1米/秒，良好的通風條件，凈化了環境，掙化了空氣，因此人們把大理的風視為一寶。大理古城素有「花都」之稱，溫和的氣候使各種花卉四季常開，在這里各地引種的奇花異草匯集成花的海洋，花的世界。
悠久的歷史和璀璨的文化，留下了豐富的文物古跡。玉洱銀滄之間，自然風光綺麗多姿，蒼山如屏，洱海如鏡，蝴蝶泉深幽，兼有「風、花、雪、月」四大奇景（下關風、上關花、蒼山雪、洱海月）。
大理是白族的主要聚居地，這里保存著古樸而濃郁的白族風情。到大理你可以了解白族的生活習俗，可以品嘗別具一格的白族風味食品，可以選購到稱心如意的白族民間工藝品，還可以參加傳統的大理白族三月街節日慶典活動。
古城大理吸引了來自國外的自助旅遊者，在城內護國路內形成了一條有名的「洋人街」。陶醉於白族古樸的民風和悠久的歷史文化，他們甚至會在大理長期居留。
——雲南大理蒼山洱海旅遊風景區
蒼山洱海位於雲南省大理白族自治州，是古今旅遊者所嚮往的地方。明代著名文人楊升庵描繪它「山則蒼蘢壘翠，海則半月掩藍」，「一望點蒼，不覺神爽飛越」。
在蒼山腳下、洱海之濱，還有一處遐邇聞名的游覽勝地--蝴蝶泉。蝴蝶泉的出名與徐霞客在他的游記中的描述有關。他寫道：「泉上大樹，當4月初即發花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。還有真蝶千萬，連須鉤足，自樹顛倒懸而下及於泉面，繽紛絡繹，五色煥然。」確也有這樣的時候，來此聚會的彩蝶多得難以數計，色澤絢麗，如霞如錦。前些年，蝴蝶數目減少，據有關方面考察，主要原因一是當地氣候轉向乾燥，導致蝴蝶遷徙，二是農村大量使用殺蟲葯物，誤傷不少蝴蝶幼蟲。不過，最近兩三年來，隨著生態平衡的逐漸恢復，加之人們有意識地對蝴蝶採取保護措施，每年聚會的蝴蝶已與日俱增。
——雲南大理洋人街旅遊風景區
在古城，大理洋人街原名「護國路」，意為民國初雲南人民反對袁世凱稱帝，起兵護國而得名。護國路東西走向，長1000米，寬7米，青石板鋪面，西起滇藏公路，交博愛，復興等主要街道。
之後，為了適應開放旅遊的需要，把大理古城定為開放旅遊的主要景點，紅山茶賓館定為涉外賓館，紅山茶賓館在古城護國路西段，由此，護國路便成為外國遊客在大理的集散地。中西風味店，珠寶店，古董店，扎染店，畫廊各行各業隨之興起，鋪面林立兩側，琳琅滿目，目不暇接，成為中外有名的「大理洋人街」。
如今大理古城護國路的名字在外國有些圖紙上，早已真稱為「洋人街」了。可見大理洋人街已馳名世界，成為外國友人嚮往的地方和他們旅居大理的溫馨家園。
——雲南大理崇聖寺三塔旅遊風景區
崇聖寺三塔是大理的象徵，是雲南古代歷史文化的象徵，也是中國南方最古老最雄偉的建築入之一。
——雲南大理古城旅遊風景區
古城大理（現大理城）簡稱榆城，是1982年2月國務院批準的我國第一批24座歷史文化名城之一，也是全國44個重點風景區之一，位於南詔和大理國都城遺址的東部，始建於明朝洪武15年（公元1382年），歷代屢經修建。
如果說，州府大理市給人以繁盛喧鬧的感覺，那麼大理城則是古樸而幽靜，城內流淌著清澈的叮咚溪水，家家戶戶養花植樹，花果並茂。那隱沒在街巷深處的花園茶社是遊人憩息佳所，改革開放後私人開設的法國等風味小吃餐館也是外賓喜愛光臨之處。傳統的大理石工藝品，擺滿街道兩側，任其觀賞選購。
——雲南大理蝴蝶泉旅遊風景區
蝴蝶泉，在大理城北40公里的蒼山雲弄峰下。由於長期的山水沖刷，砂石成片，山坡上樹木稀少。但當你緩步上坡，行約半里，卻見一片綠蔭耀眼。走過古樸的石坊，迎面有一塊高約3米的大理石碑挺立，碑呈棱形，正面右側有郭沫若手書「蝴蝶泉」三個大字．左例刻郭老詠蝴蝶泉詩的手跡；碑的背面，書徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。沿林蔭小道曲折前行約三四十米，只見古樹林立，濃蔭蔽天，一方清泉嵌於其間，底鋪青石，泉水明澈，常有人擲金屬錢幣於池中，觀其緩緩旋落，陽光從樹頂篩下，池底銀光閃爍，倍感泉水清例。
泉池周圍有大理石欄板，泉邊一株高大古樹橫跨泉上，此樹因花形似蝶，因此人們稱為「蝴蝶樹」。每當夏季來臨，「蝴蝶樹」開花，蒼洱之間的蝴蝶成群來此聚匯，翻飛起舞，熱鬧非常。最奇的是萬千彩蝶交尾相銜，倒掛橫於泉止的蝴蝶樹上，形成無數蝶串，垂至水面，五彩繽紛，蔚為壯觀。最盛之期在農歷四月十五日前後，所以農歷四月十五日被定為「蝴蝶會」。
——雲南大理喜洲白族民居旅遊風景區
喜洲位於大理古城北16公里，是滇西、大理一帶的著名鄉鎮，喜洲民居代表了大理市白族民居的風格。
以「三坊一照壁」，「四合五天井」封閉式庭院為典型格局，有獨成一院，有一進數院，平面呈方形，造型為表瓦人字大層頂，二層、重檐；主房東向或向南向，三間或五間，土木磚石結構，木屋架用榫卯組合，一院或數院連接成一個整體，外牆面多為上白（石灰），下灰（細泥）粉刷。
D. 寫一篇游記 (記錄假期外出遊玩的過程) 作文300字
才剛放假，爸爸、媽媽便計劃好帶我們三姐妹到空氣清新、風景怡人的清境農場回玩兩天，我答們雀躍不已，高興得手舞足蹈！
隔天一大早，媽媽提早叫我們起床，准備出發了，到達清境農場，我們住進了當地民宿，民宿的環境真優雅，就像是群山中的一塊巧克力打造的木屋，屋裡的格局很適合全家居住，非常有特色！晚餐的菜色香氣襲人，我們也盡情享受這份用餐的恬靜！
此時，適逢一家新開幕的漫畫店提供大優惠，借閱一本書或漫畫書只要一塊錢而已，所以媽媽帶著我們三姐妹一起去光臨，讓我們滿載而歸！
爸爸、媽媽帶我們走在滿山滿谷的翠綠草地上活動筋骨，有時在上坡路段我們還比賽看誰先到達目標，爸爸說：運動，一方面可以讓我們的體力變好，另一方面是讓全家人有機會相聚，在這片充滿羊兒的山坡上，我們渡過了悠閑且健康的假日，隨後踏上歸途。
E. 旅遊的作文四百字
游海洋世界
平時,經常聽同學說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時間.中午,我正在家做作業,媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了.
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界.
一到市民廣場,我就看見一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了.
我們排著整齊的隊伍從入口進去,乘著電梯到了四樓.一進去,裡面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂.首先進入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一隻橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里.珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水裡像一根根棒棒糖.接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己.最後,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了.
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘,它的家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活.
我們要去海底隧道了.一進去,腳就非常涼快,一看,原來是腳下有空調.抬頭一看,天花板、牆壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,還有珊瑚……
走出隧道,就看到了人魚表演.我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞.別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了.
我們又要下樓了,沒進門就聽見一陣歡呼聲.我進去一看,原來是海豹在表演.只見訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了.全場都被小海豹的才藝驚呆了.小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格.小海豹使勁地跳,彷彿在說：「哇,好高,我怎麼跳了10次還跳不上去.」,終於,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了.全場人爆發出了鬨笑聲.小海豹得到了訓獸員的獎品,「嗖」一聲鑽到水裡游泳去了.
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠.
今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的.
F. 一篇關於旅遊的作文800字
你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈裡，游覽參觀的人在外面看。今天我要去參觀的動物園可不一樣，是動物在大自然自由自在地玩耍，而參觀的遊人則在籠子一樣的車里去看它們。
這個動物園，就是秦皇島的野生動物園，這里的動物不論是食肉的野獸，還是溫順的食草動物，都是散養著的，這樣一來，遊人只能是坐在籠子一樣的車里觀看才會安全啦。
野生動物園建類一大-片樹林里，裡面的樹木又高又大，動物們住在這里一定非常舒服。首先參觀的是熊園。一進門，呵!有4隻大熊正守在那裡等著我們喂它們食物呢。我拿了一個饅頭，給它們掰成一塊兒一塊兒地扔過去。不管我扔得准不準，是往上了還是往下了，是往左了還是往右了，它們都接得很准。饅頭扔完了，我又向一個小夥伴要了一塊棗糕，它們吃得就更香了。很快，我們手裡所有的東西都喂進了大熊的肚子里，可它們還是兩條腿站在那裡，用兩只前掌向我們揮啊揮啊，好像在說：「只有這么一點兒吃的嗎?還不夠我塞牙縫呢!請再給我們一些好吃的吧!」這些熊，可真是些貪吃的傢伙呀!
車開了，我們又來到了獅園，哇，好多的大獅子!不管是威猛的雄獅，還是看上去很老實的雌獅，都趴在路邊的草叢里，很不友好的樣子，像要把我們一口吞下去似的。還有些獅子，索性趴在那裡睡起了大覺，都不把我們放在眼裡，對我們理都不理。真不懂禮貌!
接下來，我們就要去虎園了，這是我最想去的。為什麼?因為我是屬虎的，老虎是我的親戚嘛!虎園里有東北虎，有華南虎，有的一動也不動地趴在路旁的樹下，不過只要一站起來，它們的樣子可就是威猛的獸中之王了。看，那邊有兩只老虎在打架，它們發瘋了嗎?好像沒有。它們之間鬧什麼矛盾了嗎?那誰知道呢?真是的，我的這些親戚當著大家的面還打架，比那些獅子更不文明!不過老虎一定比獅子聰明一些，因為我們前面的一輛車出大門的時候，一隻老虎竟然跟著車向外跑去，而且還聰明地躲過了管理人員驅趕它的車。好在這里的大門有好幾座，它最後還是乖乖地回到了園。
看來，野生動物園里的動物也不是太自由的。
G. 關於旅遊的作文300字
1、游記中的線索
有人說，寫文章如同串珠，沒有一根線索將其中各個要素聯結起來，這篇文章就會支離破碎，或者雜亂無章。寫游記更是這樣，一定要有一條合理的線索貫穿其中。這條線索也可以說是寫作的順序。
游記中，最常用的寫作順序可能就是行蹤了。即按照游覽的先後次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記，就可以按照參觀的順序一一記述。此外，還有以景物的組織關系、方位關系等作為記游的線索的。我們建議大家初學寫游記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
2、游記中的主體
主體指的事做這件事的人或集體。既然是游，就一定有游的主體。在游記的寫作中，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。對游記中主體的點明也有多種不同的方式，可以在一開始就點明，比如在一篇游記的開始，一位作者就這樣寫道:「今天，我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學"，點明游記的主體是"我們班的同學和李老師」;此外，游記的主體還可以在寫作過程中自然出場，也可以在文章結尾指出。
3、游記中的寫景
對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分。人是主體，景是客體。游記中的寫景，應根據寫作的需要，有選擇、有重點地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。如一位同學寫一篇游覽長城的文章，就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區環境進行了描寫，將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來。
4、游記中的地點
在寫游記時，一定要注意說明游覽或參觀的地點，比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次
游記雖然是對游覽過程的記錄，但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學生寫的游記，從早上起床寫起，然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到，一直到最後怎樣回到了家裡。一篇游記，寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。這樣的寫作不是游記，而是流水帳，是沒有人願意讀下去的。
大理地處低緯高原，境內有中外聞名的點蒼山和高原明珠洱海， 形成了獨特的高原地方性氣候，冬暖如夏，空氣清新，風花雪月，四季如春。這里年平均氣溫15.1℃，最冷月(1月)8.7℃，最熱月(7月)20.1℃，素有「東方瑞士」之稱，國際最佳療養溫度18.7-20.6℃，
而大理就有126天的溫度如此，大理霜期極短，全年無霜期長達229天，為各類花草生長提供了適宜的環境，四季鮮花常開，芳香迷人。下關素有「風城」之稱，年平均風速4.1米/秒，良好的通風條件，凈化了環境，掙化了空氣，因此人們把大理的風視為一寶。大理古城素有「花都」之稱，溫和的氣候使各種花卉四季常開，在這里各地引種的奇花異草匯集成花的海洋，花的世界。
悠久的歷史和璀璨的文化，留下了豐富的文物古跡。玉洱銀滄之間，自然風光綺麗多姿，蒼山如屏，洱海如鏡，蝴蝶泉深幽，兼有「風、花、雪、月」四大奇景(下關風、上關花、蒼山雪、洱海月)。
大理是白族的主要聚居地，這里保存著古樸而濃郁的白族風情。到大理你可以了解白族的生活習俗，可以品嘗別具一格的白族風味食品，可以選購到稱心如意的白族民間工藝品，還可以參加傳統的大理白族三月街節日慶典活動。
古城大理吸引了來自國外的自助旅遊者，在城內護國路內形成了一條有名的「洋人街」。陶醉於白族古樸的民風和悠久的歷史文化，他們甚至會在大理長期居留。
--雲南大理蒼山洱海旅遊風景區
蒼山洱海位於雲南省大理白族自治州，是古今旅遊者所嚮往的地方。明代著名文人楊升庵描繪它「山則蒼蘢壘翠，海則半月掩藍」，「一望點蒼，不覺神爽飛越」。
在蒼山腳下、洱海之濱，還有一處遐邇聞名的游覽勝地--蝴蝶泉。蝴蝶泉的出名與徐霞客在他的游記中的描述有關。他寫道:「泉上大樹，當4月初即發花如蛺蝶，須翅栩然，與生蝶無異。還有真蝶千萬，連須鉤足，自樹顛倒懸而下及於泉面，繽紛絡繹，五色煥然。」確也有這樣的時候，來此聚會的彩蝶多得難以數計，色澤絢麗，如霞如錦。前些年，蝴蝶數目減少，據有關方面考察，主要原因一是當地氣候轉向乾燥，導致蝴蝶遷徙，二是農村大量使用殺蟲葯物，誤傷不少蝴蝶幼蟲。不過，最近兩三年來，隨著生態平衡的逐漸恢復，加之人們有意識地對蝴蝶採取保護措施，每年聚會的蝴蝶已與日俱增。
--雲南大理洋人街旅遊風景區
在古城，大理洋人街原名「護國路」，意為民國初雲南人民反對袁世凱稱帝，起兵護國而得名。護國路東西走向，長1000米，寬7米，青石板鋪面，西起滇藏公路，交博愛，復興等主要街道。
之後，為了適應開放旅遊的需要，把大理古城定為開放旅遊的主要景點，紅山茶賓館定為涉外賓館，紅山茶賓館在古城護國路西段，由此，護國路便成為外國遊客在大理的集散地。中西風味店，珠寶店，古董店，扎染店，畫廊各行各業隨之興起，鋪面林立兩側，琳琅滿目，目不暇接，成為中外有名的「大理洋人街」。
如今大理古城護國路的名字在外國有些圖紙上，早已真稱為「洋人街」了。可見大理洋人街已馳名世界，成為外國友人嚮往的地方和他們旅居大理的溫馨家園。
--雲南大理崇聖寺三塔旅遊風景區
崇聖寺三塔是大理的象徵，是雲南古代歷史文化的象徵，也是中國南方最古老最雄偉的建築入之一。
--雲南大理古城旅遊風景區
古城大理(現大理城)簡稱榆城，是1982年2月國務院批準的我國第一批24座歷史文化名城之一，也是全國44個重點風景區之一，位於南詔和大理國都城遺址的東部，始建於明朝洪武15年(公元1382年)，歷代屢經修建。
如果說，州府大理市給人以繁盛喧鬧的感覺，那麼大理城則是古樸而幽靜，城內流淌著清澈的叮咚溪水，家家戶戶養花植樹，花果並茂。那隱沒在街巷深處的花園茶社是遊人憩息佳所，改革開放後私人開設的法國等風味小吃餐館也是外賓喜愛光臨之處。傳統的大理石工藝品，擺滿街道兩側，任其觀賞選購。
--雲南大理蝴蝶泉旅遊風景區
蝴蝶泉，在大理城北40公里的蒼山雲弄峰下。由於長期的山水沖刷，砂石成片，山坡上樹木稀少。但當你緩步上坡，行約半里，卻見一片綠蔭耀眼。走過古樸的石坊，迎面有一塊高約3米的大理石碑挺立，碑呈棱形，正面右側有郭沫若手書「蝴蝶泉」三個大字.左例刻郭老詠蝴蝶泉詩的手跡;碑的背面，書徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。沿林蔭小道曲折前行約三四十米，只見古樹林立，濃蔭蔽天，一方清泉嵌於其間，底鋪青石，泉水明澈，常有人擲金屬錢幣於池中，觀其緩緩旋落，陽光從樹頂篩下，池底銀光閃爍，倍感泉水清例。
泉池周圍有大理石欄板，泉邊一株高大古樹橫跨泉上，此樹因花形似蝶，因此人們稱為「蝴蝶樹」。每當夏季來臨，「蝴蝶樹」開花，蒼洱之間的蝴蝶成群來此聚匯，翻飛起舞，熱鬧非常。最奇的是萬千彩蝶交尾相銜，倒掛橫於泉止的蝴蝶樹上，形成無數蝶串，垂至水面，五彩繽紛，蔚為壯觀。最盛之期在農歷四月十五日前後，所以農歷四月十五日被定為「蝴蝶會」。
--雲南大理喜洲白族民居旅遊風景區
喜洲位於大理古城北16公里，是滇西、大理一帶的著名鄉鎮，喜洲民居代表了大理市白族民居的風格。
以「三坊一照壁」，「四合五天井」封閉式庭院為典型格局，有獨成一院，有一進數院，平面呈方形，造型為表瓦人字大層頂，二層、重檐;主房東向或向南向，三間或五間，土木磚石結構，木屋架用榫卯組合，一院或數院連接成一個整體，外牆面多為上白(石灰)，下灰(細泥)粉刷。
H. 我旅遊過的一個地方. 四年級作文大全
桂林陽朔的遇龍河徒步！
那時候是我們一個校外大學論壇組織的活動，組織者是一個大學老師！大家在論壇里本來都很熟悉！那天陽光很好，我和我一個同學聯系了她們，聽說這是一次遇龍河探路之旅，總共十個人的樣子，雖然時間慢慢的過去，她們具體是誰我已記不太清，可永遠記的那天明媚的陽光，清爽的空氣，朗朗的笑聲……
旅程如下：
我們從校門口出發，坐上去陽朔的大巴，她們特意叮囑我們到白沙下車（因為起點不一樣，所以分頭行動，再集合）白沙？鶴舞白沙，我心飛翔？呵呵……白沙是個鎮子，說不上有多繁華，看起來很寧靜，也很淳樸……我們坐那邊的那種小三輪車到了遇龍橋，很老的一座小橋，大部隊終於集合了！從小橋邊的田埂上下到遇龍河邊，沿著遇龍河一路向南，平靜的河水幾乎與地面等高，很開闊的河面上撒下點點的陽光，閃爍。
我們沿著農田走著，發現田裡（水稻）竟然還有小魚小蝦，蝦不小，可是不知是被水嗆著還是怎麼的，有好多都已經與世長辭了，我們這幫善良的年輕人，在路邊悼念良久，又重新上路，路上很滑，但不乏田邊小路的寧靜與樂趣，在河邊的水渠里發現一條大魚，幾個男生興致勃勃的去抓，結果是一個滑溜，被大魚跑掉了，呵呵，笑死……
過了這邊我們就被一片果園擋住了去路，竟然還用荊棘圈起了這片果園，我們實在是找不到路出去，於是就發揚了互助互愛的精神，慢慢的掏開一個洞，然後手拉說慢慢的從高高的果園下到田裡，再找出路了，還是找大道吧！哎，終於找到了，因為我們遇到兩個騎自行車出來玩的外國人，她們也是徒步,不對，是徒車，
還沒說完，可是不想講了，發現大學真是其樂無窮……你自己應該多想想你自己的樂趣……
I. 關於旅遊的日記或者作文500字。急！！！！！！！！！！！
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。「為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質」等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如「這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的」等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿「衣服」，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺毛毛蟲，這樣，就可以給食物「免費」保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩里，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。
《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起去探尋案. 《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人的力量.文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長.可以說,這是一本永遠不會過時的書.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎.有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當然,實際上體現的是小資產階級知識分子的理想.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,葯片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊.把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求.
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
轉眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰線上的工作者.我們要全身心的去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.是教育中所不能缺少的.
J. 一篇關於旅遊的作文，，，
希望對你有幫助！
游桂林山水
經過一夜的行程，火車終於到站了，我們背著行李准備下車。終於來到了盼望已久的地方「山水甲天下」的桂林了。
下了火車，導游把我們帶到了旅行社，稍事休息了一會，就迫不及待的起程去觀賞桂林的山水了。
我們坐了一個多小時的汽車，來到磨盤山碼頭，乘坐遊船准備出發。剛上船不久，窗外就下起了蒙蒙細雨。「秋北京，晴上海，霧南京，雨桂林!」這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的啊!窗外，所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。
漸漸地，遊船進入了景區，只見遊船右上方出現了一些倒掛著的鍾乳石，傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍，因為被灕江風光和桂花香迷住了，所以常年留在這，組成了一幅幅龍戲水圖，遊船繼續前進，我們看到前面山上有一塊石頭，外形像一位婦女背著小孩翹首遙望，這就是「望夫石」。遊船仍在前進，只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中，這一景被稱為「黃布倒影」，我們也正好領略了「船在青山頂上行」之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是妙在其中啊!」
灕江酷似一條青羅帶，蜿蜒於萬點奇峰之間，形成一幅絢麗多彩的畫卷。
「桂林山水甲天下」這可真不是名不虛傳，欣賞桂林山水，就像在欣賞一幅畫一樣!我愛你，桂林的山水!