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高考滿分作文2007

發布時間:2021-02-21 14:14:20

㈠ 07年高考滿分作文

高考課堂,高考作文

你是哪個省市的?

這里07
08
09的高考滿分作文很多省市都有收專集
http://www.cando100.com/examinfo.html
還有名師的點屬評,不過07年的估計在後面點。希望有幫助。

㈡ 2007年高考滿分作文 高三,純粹了我最後一尾青春

18歲,那一尾被稱為青春的歲月眼看著就要被我揮霍到盡致淋漓。才明白,原來幼稚和無知竟都成了我的一種奢望。
18歲的青春遭遇高三,我犀利的物色到「純粹」這個詞來陪我縱橫這最後的時光。
被純粹了文字習慣在周記里寫些泛濫著自由的文字。字里行間,落下的淚在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加平淡。終於,老師忍不住痛心疾首道:「你的文字已經出其不意地超出了高考限定范圍,望速懸崖勒馬。」
老師好心一片,我卻在周記里歇斯底里地以長長2000個漢字回敬老師,肆意地抨擊著中國的高考,毀滅性地撕扯著那曾經引以為豪的議論文。更大言不慚道:「可惡的高考扼殺了我的靈氣,可憐的我,18歲的筆下才沒有痛出一條東非大裂谷。」老師也不客氣的回了句:「究竟高考是扼殺了你的靈氣還是成就了你的才氣,200天後自有分曉。」那次的周記,老師沒有打分。
看到老師那句話的一瞬間,我想起了一句話——所謂可憐之人,必有他可恨之處;而所謂可惡之事,也必有它可愛只處吧。
其後,我在周記了寫下了陶大詩人的倆句話:「悟已往之不諫,知來者可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非。」老師也很給面子地給了個滿分。
知道無效的年華里有個詩人居心叵測地說了句「為賦新詞強說愁」,引得之後千百年文壇的無限感嘆.只是現在,那句話與我無關。那些扭曲強顏的歡愁血淚,一旦落到地面,也不過是微不足道的塵埃。
於是犀利的議論文字,在這夏花燦爛過後的秋季又被一個女孩拾起,孤獨地延續它的著生命。
被純粹了的還有選擇
高三的人,往往只有兩種生存方式,一種是回憶過去,一種是憧憬未來。回憶——我的選擇。因為一直覺得游藝倆字就該解釋為「擁有回憶」。
如果你問我悲傷的旋律和輕快的舞曲該怎麼選擇,我會毫不猶豫地告訴你,後者就算一輩子不聽都不遺憾。
倘若你又問我舒適的生活和流離的歲月該怎麼選擇,我若說同樣選擇後者,那麼請你無論如何不要相信。因為任何一個被困在高三歲月里的人都沒有勇氣說這樣的話。
高三的選擇就是這樣,桀驁而謙遜,大義凜然又不乏裝模作樣。其實轉念一想,高三也可以完全不用面對選擇這倆字的,關鍵只在於你要不要覺察,要不要遭遇。
選擇——獨上高樓,望盡天涯路。
色彩也依舊純粹
純粹,繼續用這詞串起我支離破碎的文字。
有人問過我高三是什麼顏色的,我似乎一直沒有什麼確切的答案。只是父母那被歲月劃傷的臉上偶爾因為成績而盪漾出的一絲微笑,會讓你突然覺得蒼白的背景下原來也藏著盛開的血蓮。有時你會看得出了神,因為太美了吧。直到眼睛疼了,一塊冰晶掉落。然後你會想,為下次再見這血蓮一面,我心甘情願摔碎自己.粉身碎骨,無論是對命運的一種屈服還是追求退而求其次的完美,不過都是為了擁有比大海更溫暖的擁抱。
沒有結尾的結尾
高三一年一光年。一光年的距離有多遠?比永遠更遠嗎?一年的距離呢?沒比高考遠多少吧。
恍然,高三,比起千瘡百孔來,一無所知要更加不幸得多。
所以,要粉身碎骨。
所以,要義無返顧。

㈢ 關於2007浙江高考某滿分作文

毫無疑問復這不會是高考滿制分作文,倒有可能是零分作文……
完全不是高考作文判卷標准,今年不是也有類似的一篇判為零分嗎……(http://www.douban.com/group/topic/6963712/ 第二篇……)
有些盜版書籍是在倉促之下編出來的,編者隨便從網上搜幾篇加個點評就算完成了,只是為了保量賺錢。現在很多諸如「精品散文」之類的都是這么編成的……
或者乾脆就是編者或發這圖片的人的惡搞了……
反正不是真的……

㈣ 求2007山東高考滿分作文

當記憶流經奧斯威辛
母親手中的稻草繩
花開兩岸
薔薇·故鄉
。。。。。。

㈤ 2007年全國卷高考作文滿分是多少

1、高考語文科目既有教育部命題的全國卷,也有不同省份命題的地方卷。不同命題的語文作版文滿分權也是不同的。一般作文滿分都在50-70分之間。
2、高考作文滿分全國卷是60分,江蘇卷是70分。其它省份自主命題的語文作文滿分也是以60分居多。

㈥ 求2007年廣東高考滿分作文~~

2007年廣東高考滿分作文
最偉大的藝術家
在作為兒子的我的心中,母親是最偉大的藝術家。是偉大的媽媽,將兒子雕琢成她心中的天使。許多年前,那個悶熱的午後,母親忍著無比的痛,將我帶到了人世間。看到小小的我,母親苦澀的面容變得甜滋滋的,那份成為人母的喜悅使她忘掉了身上的傷痛,流下了欣喜、動情的淚水??這是爸爸告訴我的。我知道,母親自那天起就成為了一位藝術家,她心中堅定地相信我這塊小石頭里蘊藏著璞玉,她要做一名雕刻家,把我雕琢成她心中美好的天使。母親很努力,很用心地工作,希望在物質上令我有舒適的生活環境;母親也很勤奮地進修,希望在學習上能幫助我。但無論再勞累,再繁忙,母親每晚都抽時間與我談心,看看她心中的小石頭有沒有煩惱,過得快樂不快樂。母親會用慈愛的心與祥和的語言去驅趕我的煩惱,也會用歡笑與爛漫來分享我的快樂??就如雕刻家一刀一刀地雕刻,把不夠好的地方削掉,令優良的地方成型。母親最為看重的,是培養我的品德與人格。母親口中常是這樣說的:「讀不好書,可以用勤奮彌補;個子不高或相貌不美,可以用誠懇與真切待人彌補;唯獨心靈如果臟了,就沒有什麼可以彌補,心靈必須純潔,要令自己的品格高尚,這樣才算是一個真正的人。」母親這樣說也是這樣做的,她從小便教育我要懂得真誠待人,嚴格律己。對長輩,要心懷敬重;對同輩,要平等相愛,樂於助人;對小孩,要懂得保護他們,關心他們,盡哥哥的責任。自己也沒有忘記母親的諄諄教誨,一直在生活上這樣要求自己,令自己的人緣從來不差。長輩誇獎自己有禮貌,朋友們說能交上我這朋友夠幸運,小孩子也樂於與我相處。正是母親這份執著,令我這本不成型的石頭有了頭,有了手腳,有了五官??這是從精神與品格上體現出的一個真正的人,真正的好人。不少阿姨覺得自己的小孩調皮和學不好來問母親,為什麼我會這么聽話和信服母親。母親輕輕一笑,「我沒有做什麼啊,只是教兒子做個原本的自己而已。」阿姨們不解。「我不過是讓他一直學做本來的自己,人之初,性本善嘛,能堅持做最初的自己,不就是個善良的人?」母親說,「但我又必須在旁教導他,不斷地像雕石一樣磨練他,令他成為更出色的人。我沒有完全地按自己的意願來限定他的人生路,我會讓他自己發揮與選擇,讓他按一個自己的理想去成長……」母親就是這樣,把她心中那美好的天使,化做了今日的我。應該說,是雕刻成了今日的我。這位偉大的藝術家如今已步入中年,再也不能拿刀不斷地雕琢堅硬的石頭。但母親自信地認為不需要了,她心中最偉大的作品??我,已經成長為一個真正的人,成為了真正的好人,再也不用她操心了。她會為我自豪,我也為她自豪。沒有她,怎有今天的我?我愛她……其實每一個母親都是偉大的藝術家;使兒女成長,便是她們在雕琢心中的天使。雕琢心中的天使每個人心中,都藏著一個美麗的小天使,他有著清澈的瞳孔,柔軟的雙手,潔白的翅膀。他是人們到達理想彼岸的導航者,是人們辨別善與惡的明燈,是真善美的化身。不知何時起,城市的霓虹燈把我們照得頭暈目眩。人們開始沉淪於紙醉金迷中,為了追名逐利,人們甚至把心中的天使打入冷宮,用貪念與邪惡的紗布把天使嚴嚴密密地遮掩起來。人們的雙瞳開始混濁,在魔鬼撒旦的迷惑下,走上了一條條不歸路。也許,鐵窗下的人們最能理解到走上不歸路的悔恨,我們是否應該停止錯移的腳步,喚醒我們心中的天使,再去招呼正在離我們而去的真善美?是的,這時我們需要一把鋒利的小刀,去雕琢我們心中的天使。琢去貪念,我們可以看到了天使清澈的雙瞳,微笑的嘴角。人們再也不會被貪念蒙蔽眼睛,人們開始縮回罪惡的手,並伸向聖水裡,洗去鉛華。琢去邪惡的心靈,我們看到了天使柔軟的雙手。人間開始落下甘露,滋潤著乾涸的土地。人們學會互相幫助,互相尊重,歡笑與快樂常駐人間,魔鬼撒旦已經逃離了這個陽光明媚的地方。琢去虛榮,我們看到了潔白的翅膀,猶如乞丐脫下華麗的衣裳,真善美重現在我們眼前。天使開始重現,我們的心靈也明亮起來了。除去我們內心的邪惡,我們的心如一塊明鏡,更能辨出人世間的好與壞,善與惡。用心把天使雕琢出來吧!他會帶著你飛向理想的彼岸,帶你渡過黑暗的森林。我們的心中都有一個美麗的小天使,請拿起你手中的真善美的小刀,為你的小天使琢去塵埃,琢去貪念、追名逐利與紙醉金迷的泥土,讓小天使重現於我們心中。小天使潔白的翅膀開始扇動,沒有了貪念與邪惡的阻礙,小天使將帶著我們飛得更遠,更高,達到夢想的天堂。心有天使,詩意人生人,作為萬物之靈,悲壯地棲息於蒼茫大地下,用心地追逐自己的夢想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意,是因為他心中有如花一般的天使,彰顯出人性的美麗。洪戰輝作為感動中國最年輕的人物,他說:「不是我感動了中國人民,而是他們自己感動了自己,因為他們心中都有一個愛的天使,心存責任之天使。」是的,他們用愛之天使感動了自己,也感動了中國。地承萬物,心存愛的天使,方能成就美好人生;寸心載世,心有責任之天使,方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命,以責任之天使感動了中國,他們托起了中國明日之太陽,他們是中華民族精神的守望者。是誰本著一顆報恩的心,是誰守望著偏僻的山村,如果說眼淚是一種財富,那麼你就是一位富有的人,你讓我們淚流滿面。用歌聲動人,聽者有淚;用行者之心動人,行者無疆。徐本禹,是什麼驅動著你奔向貧瘠的大山?是愛的天使,是一種對社會報恩的責任感吧!你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室,用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔,而你卻一心奔向大山,縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光,但是你用愛點燃的火把,刺痛了人們的眼睛,同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富,那麼你就是一位富有的人,讓我們淚流滿面,只因為你心中存有愛之天使!是誰奔走在田壟間行醫,是誰一心拯救人民。那透風的竹樓,是天下最溫暖的醫院,你不是一隻遷徙的候鳥,你是苗鄉的天使。李春燕,是什麼驅動著你奔走在田壟間?你無怨無悔地為人民醫治,你是一個如花一般美麗,如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好,你用自己的信念與愛感動了中國。大哉,李春燕!是誰在舞台上用心靈獨舞,是誰於無聲處展現生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地驕傲,幸福沒有憑吊,你去雕琢心中的天使??千手觀音,你是我心中的最美!邰麗華,你於無聲處展現生命的蓬勃,你的「開花衽」綻放出的花兒是那麼驕艷,那麼動人,你心中一定有自己雕琢的天使,一個讓當今中國人民感動得流淚的天使,是嗎?風定落花香,永懷信念,用心地雕琢自己心中的天使,詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。用奉獻雕琢心中的天使天使,顧名思義是上天派來的使者,它捧出愛心,溫暖人間。有天使經過的地方總有歡樂和微笑。天使象徵著美好??美好的心靈,美好的事物,美好的人間……因此,每個人都希望有天使降臨在自己身邊,為自己帶來幸福和歡樂。但是,我們為什麼不讓自己也成為一個天使呢?為什麼不用心靈將自己雕琢成一個不僅自己幸福快樂,而且能給別人帶來歡樂、給世界帶來希望的天使呢?洪戰輝是一位天使。他自強不息,用一個小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會道德標准,扛起了原本屬於他和不屬於他的責任。他把他那顆天使的愛心奉獻給了與自己無親無故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會,打濕了人們的眼眶,換來了感動的淚珠。當別人,當社會向他伸出援手時,他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰輝在用責任和奉獻雕琢心中的天使的同時,將自己也雕琢成一個感動中國、感動人間的天使。其實,每個人都是一個雕刻家。作為一個成功的雕刻家,他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個凝固的、死板的偶像,而是用心、用整個靈魂去雕琢自己心中的天使。天使只是人們一種美好願望的寄託,它不一定就是揮動著翅膀的活潑可愛的孩童,它不是一個凝固的、死板的偶像。每個人心中都存在一個不一樣的天使。所以,當每個人雕琢出自己心中的天使時,就會發現天使與眾不同,但這些天使都有一個共同之處??美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會感到迷惑。其實這並不難,只要將自己心中一切美好的東西奉獻給世界,你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發,從集體、國家的利益出發,堅持善良與正義,摒棄鄙俗與邪惡。作為一個青年,應該積極投入祖國建設。祖國西部正擂響著雄渾的開發戰鼓,我們應該成為一名天使,去奉獻西部,溫暖西部的人民;祖國中部正吹響著崛起的號角,我們應該成為一名天使,奉獻才華,溫暖中原大地;祖國的東北部正奮力找回新生,我們應該成為一名天使,奉獻智慧,帶去希望,溫暖冰天雪地的北國大地……祖國的建設永遠不會停歇,我們的奉獻就永遠不會停歇,我們要朝著使我們的祖國越來越富強的目標邁進,用奉獻雕琢心中的天使,用青春書寫美好的未來。雕琢心中的天使,不一定要驚天動地的壯舉;雕琢心中的天使,不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亘古不變的守候。讓我們用奉獻雕琢心中的天使,讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。只要有愛,就可以雕琢出心中的天使 你或許常常抱怨天公不作美,事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著照顧別人去了,沒有聽從過你的呼喚,沒有助過你美夢成真。因為,你已經對著流星許過數百次願了。但是,請你別焦急,請你別等待。請你行動起來,用善良和愛,雕琢出你心中的天使。心中這樽「愛」的天使,會助你為善,會引你走向幸福。只要有愛。君不見照亮了苗鄉的那位月亮般的姑娘,即使她沒有翅膀,她依然是天使。為什麼?就因為她用全心的愛,燃燒自己的青春點亮苗鄉的路啊!用愛,她肩負起十鄉八里的健康。為了鄉親們的健康,她常常免費為付不起葯費的病人治病。丈夫勸她離鄉進城打工去,可她捨不得離開需要她治病救命的鄉親。鄉親們感激她。李春燕用愛雕琢出心中的天使,她是苗鄉的「天使」,也是感動全中國的「天使」。是的,只要有愛。青年歌手叢飛,已插上翅膀,帶上人們對他的敬意「飛」走了。「有的人死了,他還活著」,叢飛就是這樣的人。他用一生的愛,把自己「雕琢」成永生的「天使」,他讓全中國人民永遠懷念他。為什麼?因為叢飛用愛心包容世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學生,自己卻成了深圳的「窮人」。他的高尚、他的純粹,源自他心中的天使??愛!他的博大的愛,感動了中國。是的,只要還有愛。因為愛,洪戰輝成了家喻戶曉的感動中國的青年,他用平凡而朴實的行動,把自己「雕琢」成一位有愛心又充滿責任心的「天使」。他不因貧窮,不因父親是精神病患者,而丟棄父親抱養的與他毫無血緣關系的「妹妹」,他帶著「妹妹」上大學,他不願意接受捐助或施捨,他吃苦耐勞地掙錢,替父親負起家庭的責任。窮困算不了什麼,苦難也只是一種磨練。只要還有愛,天使為什麼雕琢不出來呢?愛,是天使的化身。天使,是用愛雕琢出來的。有誰還會毫無思考毫無進取地抱怨自己沒得到天使的眷顧呢?其實,天使就在我們心中呀。「只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好……是的,只要我們不丟失心中那「愛」,時時用愛「雕琢」心中的天使,我們每一個人,都有可能成為最善最真最美的「天使」。讓我們都成為「天使」吧!

㈦ 2007年 高考滿分議論文 共8篇 急用!!!!

2007年湖南高考滿分議論文

(2007年湖南卷)請聯系自己的生活與感受,以「詩意地生活」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。

注意:(1)注意題目中的「地」字。(2)不得抄襲。

詩意地生活

湖南考生

海德格爾說:「人應當詩意地棲居。」當飛鳥翱翔於天際,當鮮花盛開於大地,當人們臉上綻放出微笑,詩意便開始在生活中流淌。人應當詩意地生活。

詩意地生活,源自人們內心的和諧。季羨林曾說過:真正的和諧是人內心的和諧。「真正的和諧是人內心的和諧。」試想,一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?一個人的生活態度往往是其內心的真實反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的綠竹下迎風灑淚,對月抒懷,吟出一句句輕巧奇譎的詩。而渾身散發著酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令,信口開河胡謅些「一個蚊子哼哼哼」的葷段子。內心和諧,充溢著對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖,關懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為飢餓中的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩意。當人們內心和諧,帶著對萬物的愛去生活,人們才可以學會如何詩意地生活。

詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取養料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡,當人們從唐宋八大家的作品裡頓悟文章之法,智慧便開始滋潤人們乾涸的靈魂,給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷,當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔於詩意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學會思考,人們才能懂得詩意的生活。

詩意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現代人的生活充斥著為了生計和未來的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動的多瑙河給施特勞斯家族帶來了優美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質朴與深刻。自然的靈動與純凈,讓人們更加詩意地生活。

當人們內心和諧,帶著愛心去生活,當人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當人們到自然中尋找撫慰,人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所寫,詩意地生活。

【佳作點評】文章在提出「人應當詩意地生活」的觀點之後,從「內心和諧、充滿愛意」「從閱讀中汲取養料」「讓自然撫慰浮躁的心靈」三個層面展開論述,其中第一層可以看作是後兩層的前提和條件,後兩層是對前一層的深化,較深入地回答了怎樣才能「詩意地生活」的問題。最後順勢收束全文,結構嚴謹。文章觀點較有個性;例證豐富,顯示出良好的知識儲備;語言流暢,文句表現力強。

㈧ 山西2007年高考滿分作文

2007年山西省好像沒有滿分作文,看了很多網站,都沒有山西省的,下面這個網站里有幾篇今專年的滿分作文,你可屬以看看:
http://www.lucky8k.com/viewthread.php?tid=25897

㈨ 2007高考滿分作文《留給明天》

「哪個少男不鍾情,哪個少女不懷春。」

高二快要結束的時候,我和她不幸被歌德這老頭言中,「鍾情」得厲害,「懷春」得一塌糊塗。

「紅線」是文學,校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起,同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧,我的散文熱烈奔放,經過一段時間的「切磋」與「碰撞」,我終於有了感覺,我有些喜歡她了。我很內向,又很膽小,不敢去她的教室解決秋水之盼,便心如長草般等待著每周一次的文學社活動。

我發現,她似乎對我也頗有好感。文學社20多位「文學家」,女才子佔了一多半,她卻偏偏坐在我旁邊的位子,而且時不時向我莞爾倩笑。

於是常常不顧老師口吐蓮花的妙語,和她談「碧雲天,黃花地,西風緊,北雁南飛」,談「天盡頭,何處有香丘」,談「詩意的棲居」,談「思想的蘆葦」;她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談,惺惺亦惺惺,別的「社員」們常常在休息的間歇說笑打鬧,我和她卻始終「相敬如賓」。我曾聽經驗豐富的大人們說,這就是「好」的標志。

我和她真的「好」上了,沒有明言,心有靈犀。

有人會笑話或指責我:小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對「早戀」這個詞。林黛玉與「寶哥哥」兩情相悅的時候不過十多歲;翠翠對二老儺送有好感的時候大了點,也才14歲多一點;朱麗葉與羅密歐就更是絕對的「早戀」,一個14歲,一個17歲;為愛而煩惱的維特本來就是個「少年」。這些都是千古絕唱,為什麼到了我這里就成了十惡不赦的罪過?更何況我們只是談文學,從來就沒有談過「戀愛」,更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、喂飯,更沒有偷偷KISS(連想都沒想過)。我和她都是很純潔的青年,是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上「早戀」的罪名,那我們也只不過柏拉圖式的「精神戀愛」而已。

高三了,文學社暫停,我和她難得再見一次面(我們學校很大)。發e-mail成了我們「精神戀愛」的主要方式。有一次,我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的「情語」,好久,才收到她的回復。

「我一直把你當作最要好的同學,把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣,請留給明天!好嗎?」

我知道,她比我理性。如果真如她所預言,我的明天,不,是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹,一株木棉。

等待明天,用真心,用汗水。

㈩ 2007中高考滿分作文

從原始社會到奴隸社會,從奴隸社會到封建社會,人類睜開混沌的雙眼,萬物復甦,春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光,萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻於曲折的春水中,春水向前,但那石,那碑刻,將永遠佇立一旁。

春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨,滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾,一朵烏雲飄過,山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽,到工業革命的浪潮席捲全球,人類社會來不及收拾好傷春的感喟,便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的,達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗,描繪人類光明的未來;夏是熱烈的,以蒸汽機為標志的動力的發現,將人類社會推入高速發展的軌道,無數的發明、無盡的創造紛至沓來,上世紀初在歐洲召開的「炫奇會」即萬國博覽會上,英國的維多利亞女王連連贊美:「榮光!榮光!無上的榮光!」

夏的熱烈,伴隨著不約而至的急雨。繁華盛景之後,陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰,將被進步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱,山花依舊爛漫,但人類已被慾望吞噬,於是雨點打褪了落紅,陰郁遮斷了晴空,不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫,一驚一乍中,人類社會步入秋天……

秋,是收獲的季節,秋,是成熟的季節;秋,是「落葉歸根」的淡定;秋,是「亦無風雨亦無晴」的超然……千言萬語,言不盡秋之美,秋之韻。人類社會步入秋天,從此,人們心中有了理智與情感的平衡,有了人權的呼喚,有了正義的回歸,理性統一了人類。「和平與發展」為人類所達成的共識,人類社會逐漸趨於成熟。縱然還有些令人不安的因素困擾,人類已有自信,用理性、用博愛,用溫暖處理一切,相信,人類社會的桃花源已經不遠。

季節變幻,猶如人類社會的演替,悠悠千年,人類拾足向前,采擷冬之希望,春之溫暖,夏之燦爛,秋之豐滿。

季節輪回,但人類社會沒有輪回。每個季節過後,留下的是永恆的收獲和遺憾。願我們每一人,都能在金黃的秋季做一無悔的葉子,縱使到了最後的時刻,也不忘為大地注入活力,注入希望……

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