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新作文大全

發布時間:2020-12-11 22:46:39

⑴ 半命題作文大全

我最尊敬的人 在我的記憶當中,我承認我尊敬過很多人,有老師、清潔工、建築工人等,但我最尊敬的人還要數我的爺爺。在這里,你一定會問我:「你爺爺有什麼偉大的功績,值得你尊敬」。不錯,我爺爺只是一個飛機修理師,除此之外,什麼都平平凡凡,但他的一言一行都值得我學習。 在我小的時候,根本不知道錢是什麼?只知道錢一花,就能買東西。我經常向爺爺要錢,但十有八九都要不來,我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時,我抓住了爺爺一個把柄,有一次,爺爺看見一個叫花子,他連忙面帶微笑拿了一元錢,我不知為什麼,便出去看,原來爺爺竟給了那叫化子一元錢,那一元錢對我現在算不了什麼,但那時爺爺一次才給我幾角錢,我就急忙拉著他,對他大聲說:「為什麼給我幾角,給那個叫花子一元錢」。爺爺聽了,神情嚴肅了,他嚴厲的對我說:「你知道什麼叫省吃儉用嗎?就是一個人不大筆的花錢,把錢積攢下來,而你又知道什麼叫救濟窮人?就是一個人不亂花錢,積攢下來,捐給窮人。你現在有這么好的生活條件,但你知道山區里的孩子上的起學嗎?他們一部分自學成才,一部分實在窮的沒辦法,去做童工,這些你知道嗎?爺爺的一翻話,說的我心服口服,我慚愧的低下了頭。 爺爺,我以後一定好好學習,天天向上,您的一言一行永遠值得我學習。 我最尊敬的人 在我的身邊,有好多值得我尊敬的人,他們都是我在生活道路上前進的榜樣。但是,我最尊敬的人是我今生都不可能相見的陝西省已故青年作家路遙。 路遙出生在一九四九年,從小在山區農村長大。一九六九年初中畢業後返回農村教了幾年書,一九七三年進入延安大學中文系讀書,並於同年開始了迢迢的文學創作之路。 路遙是一個無比勤奮的作家,在他的創作生活中,幾乎沒有真正的早晨,他的每個早晨都是從中午開始的。在創作獲得茅盾文學獎的著名長篇小說《平凡的世界》時,他說自己時用自己的青春或生命在進行一次命運的「賭博」。每個夜裡他都在別人的的夢鄉之外獨自跋涉、攀登他理想的人生之巔,終因積勞成疾,不幸於一九九二年十一月病逝西安。 路遙的一生是艱辛的,然正是他扼住了艱辛,才更顯出了他的偉大。為了更好地了解他,我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書寫的創作隨筆——這是一個作家的心路歷程,是他作為一個人而不是作為一個神的心靈表白,從這里,我們可以聽到一顆平凡而偉大的心的歌唱—— 「……我絕非聖人,我幾十年在飢寒、失誤,挫折和自我折磨的漫長過程中苦苦追尋一種目標……我為自己牛馬般的勞動得到某種回報而感到人生的溫馨……我不拒絕獻花和紅地毯。但是真誠地說,我絕不可能在這種過分戲劇化的生活中長期滿足,我渴望重心投入一種沉重,只有在無比沉重的勞動中,人才能活得更為充實。這是我的基本人生觀……」每當讀這些文字時,我總感覺他正彷彿與我促膝長談,談他創作過程中的艱辛、抑鬱、痛苦還有快樂……總之,那句句話語都是那樣的真誠,那樣的親切,那樣的催人淚下,然而又是那樣的振奮人心!俗話說文如其人,當我含淚一遍遍捧讀這篇文章時,也真正讀懂了路遙。那是一個對眼前這個世界進行執著思索的路遙,是一個將生死置之度外而拚命要在筆下留下文字的路遙。同時,我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神,一種動力。 本來,在寫作《平凡的世界》之前,路遙完全可以憑借自己已創作出的作品,尤其是在社會上產生強烈影響的中篇小說《人生》而在文壇上輕輕鬆鬆地混一輩子。像某些作家一樣,因了一篇作品的成名便不肯繼續努力,而是玩一些不疼不癢的無病呻吟的小文章來證明自己還活著就滿足了。但是,路遙不愧為路遙,他沒有那麼做,其原因正如他自己所說的那樣「只要不喪失遠大的使命感或者說還保持著較為清醒的頭腦,就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣。應該重新揚起風帆駛向生活的驚濤駭浪中去,以領略其間的無限風光。不僅僅要戰勝失敗,而且還要超越勝利。」 在寫作《平凡的世界》的六年時間里,路遙所承受的痛苦,所承受的壓力是常人難以想像的,更是常人難以承受的。既有生活環境帶來的痛苦,又有自身疾病所帶來的痛苦;既有外界輿論的壓力,又有來自自身的壓力。這些,一直伴隨著他寫作的每一個日日夜夜。但是,這些讀不能壓垮有抱負有責任心的人。終於,在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個時分,他用自己如椽的大筆為全書劃上了最後一個句號。這意味著他又向世人奉獻出了一部醒心力作,意味著他又一次超越了自己。然而他的疾病卻到了無法治癒的地步…… 誰又能否認,如果不是疾病奪去了他的生命,他會不不會還能為我們奉獻出更多更好的作品呢? 我是一個普普通通的文學愛好者,然而在追尋文學夢的道路上,沒有人幫助,沒有人指導,面對無數次投稿都石沉大海所帶來的灰心失望可想而知。如果不是路遙的精神一直在鼓舞著我,我很難繼續寫下去。我尊敬他,也希望自己如他一樣寫出動人的作品來。 我最尊敬的人 我最尊敬的人就要數王奶奶了,因為她常常幫助那些有困難的人.就說去年吧. 那會兒我和王奶奶是鄰居,我們樓上住著年過六旬的李奶奶,王奶奶比李奶奶大一些,李奶奶那會兒病倒了,她兒子聽了一個巫婆的話是叫他把李奶奶關進一個黑屋子裡,李奶奶的兒子聽了這個巫婆的話,把生病的李奶奶關進了一個黑屋子裡了.幾天後李奶奶的兒子便走了,把家裡的錢全拿走了. 過了不久後,李奶奶的病更嚴重了.王奶奶看著都心痛,所以每天都給李奶奶送飯.還請了一位醫生來給李奶奶來看病.不久後李奶奶的病全好了,李奶奶的病好後十分感激她.可是王奶奶說:"有什麼好感謝的,都是鄰居嗎." 還有一次,我的同學小麗給我打了一個電話叫我出去玩,我就答應了她,就出去了. 中午,我回來的時候看見家裡的門被反鎖了,我又沒有帶鑰匙我便急哭了,王奶奶聽見我的哭了,便出來對我說:"你爸爸,媽媽有事情出去了,你就在我這里吃吧?王奶奶熱情的說.我便答應了. 媽媽知道後便去道謝,卻被王奶奶拒絕了. 我愛王奶奶,因為她有一顆仁愛慈祥的心。 我最尊敬的人 她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現。她中等身材,留著一頭瀑布般的長發,戴著一副半框眼鏡,看起來斯斯文文的。 她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現。 她中等身材,留著一頭瀑布般的長發,戴著一副半框眼鏡,看起來斯斯文文的。 她對我們的要求十分嚴格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴厲地批評我說:「值日這一天,每個值日生必須早到,你遲到了十分鍾。」我正要解釋,只聽她又說:「不要找理由,下次這樣可不行。」於是,她罰我抄寫課文,那張嚴肅的臉,不容我辯解。這時候我的心打起鼓來,心想:一到四年級,我從未被老師罰抄過課文,今天卻因為這種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了,問明原因後對我說:「有這么好,這么嚴格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學習,嚴格要求自個兒才行!」我聽了恍然大悟,原來老師的目的是讓我明白:「要認真做好每一件事。」 她又是那麼關心我們,總是費盡心思,想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初,她和我們一起動手籌辦了一個「圖書角」。為了籌辦這個圖書角,她不僅召集了班委開會,還在班會課時與全班同學一起討論,一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議,十分尊重我們。看著一臉和藹的她,同學們各抒已見,興致很高。第二天,同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖,有的拿出了自己的藏書,以交換,以增加新書等等方式成立了我們的「圖書角」。它不僅豐富了我們的課外知識,也提高了我們的閱讀能力,同時還激發了我們學習語文的興趣。 她更關心學習成績不理想的同學,想方設法讓一些學習差的同學,把學習搞上去。平時,每天放學她總是最後一個離開教室,把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下,進行耐心仔細的輔導,直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了,她也從不責備我們,總是鼓勵我們說:「下次努力!你能行。」我們的成績有了一點小進步,也能得到她在全班同學面前的表揚。 同學們,你想知道她是誰嗎?告訴你,她就是關心我們,讓我們尊敬的黃老師。 我最尊敬的人 說到我最尊敬的人,恐怕就要數那令人可親可敬的軍人叔叔了。 在我的印象中,我並不認為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛國,當官的多少還是會貪污受賄。這也是我不喜歡他們的原因。 可是,經過那一次事情之後,我徹底改變了自己的看法。那是一個暑假,媽媽突發奇想,想要帶我去看一看軍人生活的地方。來到軍營,還真有種說不出來的感受。似乎還挺嚴格的。參觀完軍營後,晚上借宿於當地居民家中。吃完飯後,便出來散步。途中,竟有一個老婆婆走過來問:「你們想不想知道這里軍人的一個故事?」我覺得驚奇,竟不假思索地回答:「想。」於是,她便說了起來。原來她有個孫女,名叫莉莉。是個聰明健康的女孩,哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯,有位軍人正准備抓捕,她卻被搶劫犯拿住作為做人質,不讓這軍人靠近。僵持中,她找到機會,迅速逃跑。搶劫犯正要開槍,眼看莉莉就要被打死,說時遲,那時快,這位軍人奮不顧身,沖上前去與這位歹徒展開了殊死的搏鬥。莉莉馬上回去叫人,等他們趕到現場時,發現兩人都已經死掉了。說完後,老婆婆已經哽咽住了。只是反復地說:「唉,他可是為了救我孫女而死的呀。」。我起初並不相信,可是到了後來,我看見了一位姑娘朝她走了過來,見她也淚如雨下,便什麼都明白了。不知是心生感觸,還是抑制不住感情,竟也跟著哭了起來。沒過多久,姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來了她們的談話。姑娘啜泣地說:「都三年了。奶奶,您還一直提起他?」「孩子,不能不提呀,他可是我們家的大恩人哪!」。 這下我全明白了。頓時,我為自己曾經有過的想法感到懊悔。 軍人叔叔真是最可愛的人,他們是我最尊敬的人。 我最尊敬的人 我最崇敬的人不是什麼名人,而是一個極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心裡不是一開始這樣想的,因為這件事我才崇敬我爸爸的。 事情是這樣的,那天放學後,我背著書包,神采飛揚地走進家門,對說:「爸爸!今天學校作文競賽,我得了一等獎」!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說:「真不錯,不過還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來吃飯了」。我興高采烈地去做作業了,我這時,我耳畔畔似乎響起了表揚和贊賞聲,眼前好像是美味佳餚等著我來吃了。。。。。。「吃飯了!」我幾步跑到飯桌前,一看,咦?怎麼是家常便飯,我向廚房裡張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房裡,給我一個驚喜吧!這時,爸爸捅了我一下說:快吃飯呀,什麼?就吃這個,沒有好吃的,我心裡冷了半截。吃過飯了,我一個人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦乾眼淚,心想:反正事情已經過去了,就不要想了。 我漫不經心地拉開抽屜看起書來,就在這時,我發現抽屜里寫了一張紙,打開一看,原來是爸爸銀行里舉行獻愛心活動,他主動捐了錢給災區的小朋友,所以他們銀行里發了獎狀,因為放在抽屜里時間太長了,所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時,以身作則,和同事們一起幫助災區的小朋友上學,為銀行減輕負擔,但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露,爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂,不做一個大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。 我的眼睛又一次濕潤了,我知道爸爸是多麼地愛我呀! 我最尊敬的人 我最尊敬的人是教了我們五年數學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。 石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時間來領著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那麼耐心地讓他們一遍又一遍地重改。有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下,張林第三天終於把那條"小尾巴"補上了。可是新的問題又出來了,他又沒把當天的作業完成,於是您又催著他快補,一場作業戰又拉開了序幕。 石老師還十分關心我們的生活。她每天都不會留下太多的作業,怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。 石老師,等我長大後,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您! 人人都有偶像,我也有,他是魯迅先生。我為什麼敬佩他?因為…… 先說他愛國吧。他跟一般人確實不同,他非常熱愛自己的國家。第九冊第6課講到,魯迅先生他由於對黑暗會的強烈不滿,經常在不同的報刊上發表文章來批評當局者。反動派不讓他發表文章,也就是課文里說他老是「碰壁」。機智的魯迅利用100多個筆名來寫文章,跟敵人斗爭,讓廣大群眾來看清舊社會,起來鬧革命。 再說他幫助老百姓的生活吧。記得書上說,魯迅救過一個黃包車夫。黃包車夫的腳刺到了玻璃,魯迅拿葯水給他清洗傷口,還給他錢。誰聽了這個事不感動呢? 在我的心目中,魯迅先生是一個品德高尚的人,也是我最敬佩的人。他的一句話:「時間就像海棉里的水,只要願擠,總還是有的。」一直印在我的腦海中,永遠都難以忘卻! 你知道我最尊敬的人是誰嗎?她就是我們班的班主任「趙老師」。她有一把又多又黑的長頭發,戴著一副白色的眼鏡,眼睛經常在鏡片里偷看我有沒有認真聽課和有沒有在開小差--「玩筆」。 你知道我為什麼最尊敬她呢?因為她每天只要我們班的同學聽寫不過關或者當天學到的知識認識不夠就要留下來幫我們補習,並輔導我們把當天的知識牢記在腦子里,如果聽寫不過關的就要留下來,重聽到全對為止。她每天為了我們掌握好知識,都留到很晚才回家,她幾乎把所有的時間和愛心都給了我們。她的爸爸媽媽會不會擔心她這么晚回家的安全呢? 趙老師還是一個很會開玩笑的人。記得有一次,媽媽無意中跟趙老師說我在少年宮寫作文的時候把她寫成了一隻母鴨子,她聽了以後,居然沒有罵我,還問我:「我像一隻母鴨子嗎?我很胖嗎?你們像小鴨子嗎?」我不好意思地說:「不是,我只是覺得你像母鴨子保護小鴨子那樣保護我們。」「哦,不過也形容的不錯。」趙老師笑著說。 這就是我最尊敬的老師。 我最尊敬的人 提起梁壽岑老師,我的心情非常難受。 他離開這個世界已經六年多了(2000年元旦去世),如果活到今天應該九十歲了。他的音容笑貌,始終在我的腦海里浮現,彷彿又回到了1983年我們在一起工作的日子。 當時學習外語非常熱,我負責教務工作,日語教師很稀少,梁壽岑老師就是費了很多周折請到的兼職教師。他那時68歲,我25歲,我還很年輕,工作經驗少,處理問題有時不妥當,梁壽岑老師發現後及時指出來,幫我分析原因、找出正確的方法。他熱心誠懇待人,給予我智慧和力量,教我怎樣做人,我們倆人結成了忘年交。 梁壽岑老師從事日語教學有三十多年了,但每次備課還是那麼認真,治學嚴謹;查字典是他的習慣,學生每遇到生字詞,他總是在字典中查找出來,給學生一邊講一邊看。他總是謙遜地說:「學習是永無止境的,我的知識太少了,還得不斷地學習。」他感到時間的寶貴,追求知識是他的最大樂趣,圖書館他是常客、書籍是他的密友,他的工資多數都花費在書刊上了。梁壽岑老師愛憎分明、熱心助人,他最反感搞歪的邪的,一次有人拿來紙條,稱自己是某書記的親戚,找到我想免費聽課,正遇到梁壽岑老師,梁老師嚴厲地回絕說:「不行,你不覺得給這位書記丟臉嗎?」類似這樣的事兒太多了。一年365天,他一天也沒有休息過,每到休息日他都到教室里為外出缺課和後進的學生補課;為了讓學生們打好日語基礎,他根據業余學習的特點,設計章節作業,每天夜裡批改到很晚很晚。一個年近古稀之人,為什麼有如此的熱情和干勁?「人活著就要有所作為,要為後人造福。」這就是他的回答。他把知識無私地奉獻給人們,從不計較個人得失,外地院校高薪聘請他去講學,都被他婉言謝絕了。他說;「我要踏踏實實地教好我的學生」。 岡察洛夫說過這樣一句話:整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是默默無聞的,平凡的,卻是不能間斷的。梁壽岑老師就是一個平凡而高尚的勞動者,他那美好的心靈、高大的形象,將永遠珍存在我的心中。 我最尊敬的人 在我見過的人之中,令我尊敬的只有一個人——那就是從事醫生的爸爸。他圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上架著一副眼鏡,顯得有些神秘。爸爸對我很好,每次一遇到困難他總會放下手中的活,與我一起思考。 就在一個迷人的黃昏,我正在做數學作業時。突然,一道難題將我難住了。我絞盡腦汁使勁地想,可腦海里仍然是一片空白。這時,爸爸剛好下班回來了,見我在思考問題,他便像只小貓似的——悄悄地走到我身旁。他先望瞭望題目,然後拿出一張紙在上面計算,四周都靜悄悄地,只有筆在紙上「沙沙」作響的聲音。沒過一會兒工夫,爸爸開心地跳起來,說:「我知道怎麼做了!」正當我還在疑惑時,他又安靜地坐下來,把寫滿程式的紙拿到我面前,一邊在紙上、題目上指指點點,一邊解說,直到我弄明白為止。 爸爸還是一個工作狂。不管在什麼時候,只要有病人來求診,不管在做什麼,爸爸總會毫不猶豫地放下手邊的活兒為他診治。 記得有一次,爸爸拖著疲倦的身體下班回家,剛想趴在桌上休息。突然,一個護士沖了進來,氣喘吁吁地說:「不,不好了!一樓有急診病,病人。」說完,便靠在牆上氣喘如牛。而爸爸呢?一聽到「急診」二字,精神又抖擻起來了,迅速沖向門診大樓的一樓,那速度有如一匹剛脫了韁繩的野馬。我透過窗子向遠處看,只見爸爸幫助傷員的家屬,將正在飽受痛苦折磨的傷員抬到二樓手術室。過了一小時,爸爸終於將傷員從生命的極端拉了回來,傷員的家屬激動地流下了眼淚,握著爸爸的手說了許多感激的話,而爸爸像剛打完勝仗似的,滿臉笑容。 爸爸還特別有禮貌,醫院里的叔叔阿姨都誇他是「以禮待人」的好同事。 在爸爸的事跡中,最令我驕傲的是廣東、北京等地流行SARS(非典)的那段時期。爸爸與他的同事們從報紙上、電視上得知SARS的感染率特高,但是爸爸他(她)們堅守崗位——一個個都沒有舍醫院而去,而是做了許多防護措施:如果隔離服、隔離間等等。我也受了他(她)的的影響自信心加強,每天堅持鍛煉。雖然SARS沒有延伸到福建,但爸爸那堅守崗位的精神,已經深深地打動了我。 我真為我有這樣的爸爸感到自豪。同時,我從爸爸那救死扶傷、以禮待人、堅守崗位、關心兒女等種種高尚品質中,悟出了一個個道理,如:一個人活在世上的時候,不單單是為了自己,還應該多多幫助和愛護有困難的人等等。 在此,我想向全世界說:「爸爸,我為你自豪!」 我最尊敬的人 老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也願做老師,我現在就是一名中學老師,我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學,從家裡到家外,從校內到校外,我經歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點:奉獻愛心,塑造靈魂,創造美好。 教過我的老師,幾乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要數師范時的班主任劉承鳳老師。 我一進師范,遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師,她是我們865班 的班主任。劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生,上我們的「語基」和「文選」兩門課。她講課有特色,課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美 文,標準的發音,優雅的音色,迷人的意境,常把我們帶進一個個美妙的境界,令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說,就是從她那裡開始系統學起的。學 習外,她對我關心也不少。她看我做事細心,讓我做班裡的幹部;她發現我工作責任心強,推薦我去做學生會的要職;她發覺我愛好書法篆刻藝術,就給我創造機 會,讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美,但靦腆了點、欠大膽勇敢,要我取長補短,努力完善好。我暗暗地下決心,默默地記住老師的話 語,狠狠地做好每一件事。此後,在劉老師的關懷幫助下,我長進很快,為班裡,為學校,為自己爭得了不少榮譽。二 年級下半年,劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師,盡管他也很優秀,但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難於消除。說實話,在我渴求知識,要求上進 的青年初期,她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格,為人處事,言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一面,傳給我的下一代。「師者,傳道授業解惑也」。老師的責任,也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,從而,更好地振興我們的中華。我畢業那年,老師調到另一個城市去了。現在,盡管我們遠隔千里,但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的,她是我最尊敬的人。 我最尊敬的人 老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起,我遇到過許許多多的老師,但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。 剛上二年級時,我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙著裝修,沒時間管我,我經常在外面玩得很晚才回家,作業寫得馬馬虎虎,成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室,叫我認真學習,不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績上升的很快,期中考試語文98分,數學得了100分。 還有一次,天下起了大雨。放學後,同學們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我,這時楊老師從辦公室下來了,她拿著一把傘,說:「周嘉偉,我帶你回家吧!」路上,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面,我就說:「楊老師,您這樣會生病的。」「沒關系。」老師說道。後來,楊老師又問我:「最近的課文你聽懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時可以來問我。」我說:「聽懂了。」半路上,媽媽來了,媽媽給我了一把傘,對老師說:「楊老師,到我家坐一會吧!」「不了,我還有很多事。」說完,她就消失在雨簾中。 現在,每當提起我的老師的時候,我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。 我最尊敬的人 在歷史里,曾經有許許多多的科學家為我們人類造福,像「炸彈大王」諾貝爾,讓黑夜亮起來的「發明大王」愛迪生,元素周期侓的發現者門捷列夫,創立「日心說」的科學巨人哥白尼…… 在其中我最尊敬的人就是「發明大王」愛迪生,他一生有2000多項發明,獲得發明專利的就有1328項。平均每15天就會有一項新發明。在發明的高峰期,更是三天兩頭就有一項發明,他因此被譽為「發明大王」,他的發明對人類作出了重大的貢獻。 他在小時候好奇心特強。無論什麼事都會問為什麼,而且只要有可能,他喜歡動不動就做實驗,為此經常鬧出大笑話來。有一次他看見熱氣球會飛就想人的肚子里充滿了氣會不會也飛以來,他讓同伴吃下了一種會產生氣體的葯粉,結果差一點就鬧出人命,他爸爸也狠狠地打了愛迪生一頓,但他的好奇心卻沒有因此而減弱。他在上課時也經常會問一些連老師也回答不上來的問題,老師就罵他「笨蛋」「低能兒」等,最後被學校開除了,不過他媽媽也是一位教師,從此以後就是他媽媽在教 他了。 他一生最輝煌的成就,要數發明了電燈了。在電燈問世以前人們用的是昏暗的煤油燈,在他仔細的研究了一個刺眼的電弧光後,就宣稱要發明出光線柔和的電燈,他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維,但都失敗了。終於有一天愛迪生想到了用棉紗試一試,之後他們日夜盼望的情景出現在了眼前:燈泡發出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日,後來人們把這一天定為電燈的發明日。

作文題目大全

一、修辭法 用修辭格的方法擬題
比喻:《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄桿》
誇張:《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
對比:《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人,鄉下人》
設問:《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰是阿Q?》《是誰動了我的乳酪?》《今天,你學會了什麼?》
擬人:《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》
反問:《雷鋒真的沒戶口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來,怪誰?》
反語:《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》
仿詞:《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《
對偶:《生於憂患,死於安樂》《想,要壯志凌雲;干,要腳踏實地》《尺有所短,寸有所長》
排比:《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》
移覺:《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》
呼告:《請給我松綁》《渴望被愛》《老師,請您聽我說》《救救我吧》

二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》

三、標點法 藉助標點符號給作文擬題
例如:《我?我!》《10000元的價值=?》《好女孩?壞女孩?》《火,火!》

四、代數法 借用常用的代數式擬題
例如:《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=?》《我的PH=7》《減負≠減副》

五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題
例如:《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦,白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》

六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》

七、以小見大法 用微不足道的事物擬題
例如:《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題
例如:《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。

⑶ 作文大全200字新學年新希望

尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
今天我給大家演講的主題是《新學期新希望》
李大釗先生曾說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新。時間如白駒過隙,新的學期已悄悄來臨,那麼當我們沐浴著新學期清晨第一道陽光時,你是否已勾畫好了新學期的宏偉藍圖呢?
回首過去的日子,猶如昨日。特別是我們有幸遇上了中國人民百年期望的2008北京奧運會,回首那場世界矚目的體育盛會,我們不禁興奮和喜悅,那51塊閃閃發光的金牌已讓世界人民看到了一個充滿活力、蓬勃發展的強大的中國。賽場上的那些英姿颯爽的運動健兒,更給我們留下了深刻的印象。他們讓我們學會了大度;學會了包容;學會了自信;學會了感謝對手;學會了為對手鼓掌;學會了坦然面對失敗;學會了平靜對待勝利。
也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已經成為枕邊一段欣喜的美夢,也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為嘴角邊幾滴苦澀的淚滴。人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。我們應該擁有奧運匹克精神,讓奧林匹克精神在我們的學習中發揚光大。
史鐵生曾說過:世界上唯一可以擁有的東西就是過程,而時間永遠是流逝的。所以我們應當在時間流逝過後,依舊可以「掬手月在手,弄花香滿衣」 。
我曾看過這樣一則寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一隻羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一隻獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑,而做為學生的我們,要做的就是奮斗!古人雲:天行健,君子以自強不息。
新學期應當有新打算。我們要將學習視為學生的天職,要把學習當成生活的樂趣。我們要正確面對困難,始終對自己充滿自信。不僅如此,我們還要學會賞識別人,合作學習。我們只有厚積而薄發,才能從容面對未知的挑戰,只有養成腳踏實地的學習作風和良好的學習習慣,才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空,必須從現在起一步一個腳印地走下去。
或許你已有新打算,並已在紙上唰唰大筆。但,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當然,這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,陰霾永遠也戰勝不了太陽。因為你就是太陽,擁有耀眼的光芒,只需勇敢,堅持,太陽終會升起在東方。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的高中航行中,勇敢起航。雖然難免會遇到波折,但我堅信,在我們共同勉勵,在老師舵手的指揮下,我們一定能戰勝一切的困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們滿懷希望與激情踏上征途。未來是我們的!

⑷ 關於敢於接受新事物的作文大全

1.論新事物的接受與拒絕
在當今科技日新月異的社會,幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們的眼前,如前些年的克隆羊「多利」,最近的「奔騰4」面市,面對它們,我們應該接受還是拒絕呢?我認為我們應該「創新」地接受。
其實,達爾文的《進化論》中也存在著這樣的觀點。生物之所以能進化都是因為其後代在接受其原有的基礎上進行了創新,如果不相信的話就請看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區別,相信這樣之後,你不會再懷疑。還記得偉大的科學家愛因斯坦嗎?他在接受前人對光的認識所提出的理論的基礎上,進行創新、思考,最後提出了光的粒子二象性。
如果這幾個例子還不能說服你的話,你就試想一下,為什麼我們會從奴隸制社會發展到今天的社會主義社會呢?不就是因為創新地接受嗎?前者接受了原始社會的文明,並在此基礎上不斷創新、改造,而後者又在前者的基礎上不斷地創新、改造,也就是說,我們這個社會主義社會還會被後人不斷地創新、改造,進而到達一個更完善的社會。
也許你會說,這些都離我們太遠了,那麼你一定還記得幾年前你在上電腦課時學「dos」命令嗎?一大堆復雜、繁索的命令擺在面前,一不小心敲錯一個鍵就會前功盡棄,又要從新輸過一遍,令人煩不勝煩。而現在則方便多了,科學家們在「dos」命令的基礎上進行改造,把他們編在每一個功能鍵里,只要輕輕一按便可以省了你不少時間。也許你還會說,這樣不就使操作者沒有了思考嗎?又錯了,這正是為操作者更好地思考而准備的。當他們學會了這些知識便可以在前人創新所留下的基礎上繼續創新,然後出現新事物,後人又在他們的基礎上不斷地創新,又出現新事物,如此不斷地循環,推動著社會的進步。
你平時在報章上看到的「日新月異」這個詞就是因為人們對新事物創新地接受才出現的。可見,創新地接受比墨守成規地拒絕更能推動社會的進步。

2.在人類生活的各個領域中,都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊?是人類必須面對的問題。
守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀念,按舊的方法做事。之所以有守舊現象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書獃子和沒有見識的人。雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤:沒能看清歷史發展潮流,緊跟社會的步伐。
在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的進程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民。總的來說,守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什麼成就。
創新,指創造·發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想像與邏輯思考,進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念,創立有根據又新穎的理論,也稱之為創新。創新的人具有過人的只會,非凡的想像力一級敢於打破傳統觀念的勇氣。
善於創新的人也會有所成就。
創新是社會發展的動力,也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位,致力於當時並不吃香的電腦行業,成為了世界首富。因為創新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風扇。因為創新,人類社會日益進步。
發展中國家為何落後?因為它們守舊。發達國家為何發達,因為它們敢於創新,善於創新。創新是一個民族,一個國家長盛不衰的秘訣,也是一個人生存的需要。因此,在守舊與創新面前,我們應毫不猶豫的選擇創新,擁有善於發現創新的眼光,敢於創新的勇氣。為國家,為全人類,為世界,做出貢獻!

3.在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色,勇於創新,又善於繼承前人的傳統,才會更易成功。

創新,並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時,他說:「如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。可見,繼承和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。

馬克思作為世界無產階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗,之後的奮筆疾書,見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,資料時的認真,聖西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見,在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系。

盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個「總監」非要進行「創新」,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤。

繼承和創新是雨與水的關系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統一在一起,才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起,才會結出成功的果實一樣。

創新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創新是必不可少的。「問渠那得清如許,為有源頭活水來。」沒有了繼承便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在繼承的基礎上創新,才會真的「清如許」了。

4.創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去製造創新。創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西。

創新讓我們的創作慾望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裡,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,並付諸於實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞台,那很重要。這個舞台能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那麼多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什麼,也不知道自己學習的目的是什麼。這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以後,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!

5.創新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險,創新是無涯海角的一汪清泉,要想品質它的甘醇,就須不謂風餐露宿的勞苦,創新是險峻高山的無限風光,攀登創新的險峰,就需要跋山涉水的勇氣…。。一個與眾不同擁有創新頭腦的人,他們雖總是與眾不同,被別人稱為「瘋子」,但最終他們這些「瘋子」總能站在成功的頂峰,莎士比亞曾說過:「推陳出新,是我無尚的決竅。」是的,只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣,那麼最終你會登上成功的最高點!

如今,社會正經歷著巨變,人人都看到創新的重要性,但不是人人都有創新的舉動,究其根本,是因為人們沒有創新所需要的勇氣,在大多數的眼中,一提起創新,我們就會想起大發明家愛迪生,炸彈之父諾貝爾,經歷多少寂寞孤獨呢?而且這些擁有創新精神的人還經歷了無數的孤獨、寂寞……就拿炸彈之父諾貝爾來說吧?最終是由諾貝爾和他弟弟、父親一起製作的,在製作時,兩次實驗都無情地奪走了他父親和弟弟的生命,但是諾貝爾始終沒有放棄,經過了無數次的失敗,他在孤獨與寂寞的鞭策下終於發明了炸彈,被人民譽為炸彈之父,這便證明了勇氣+創新=成功!

所以,創新,必須忍受孤獨和寂寞,王國維曾經說過:「人生的第二大境界是什麼?就是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」有哪一項重大發現是在歌舞之中的鬧市誕生的呢?有哪一項偉大的狀舉,是在燈紅酒綠的交酬之中完成的呢?孤獨和寂寞帶來了清醒的頭腦,同時也帶來了身心和健康的折磨,不少人難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生,只有真正的創新人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞,就拿俄國著名作家列夫﹒托爾斯泰來說吧!他才60多歲就瘋了,十幾年後又好了,它就是經受不住孤獨和寂寞的煎熬,最後本來是一個貴族人家,最後因貧困潦倒而在痛苦中死去。

要創新就必須戰勝前時道路上的艱難險阻,將近半個世紀以前的中國第一批核物理專家,他們做一項舉世無雙的創新,獎金短缺,資料空白,技術為零,設備簡陋,沒有一台計算機,用手算出了中國第一顆原子彈的數據,他們忍受荒無人煙的折磨,忍受風沙雨雪的折磨,前進路上一個又一個困難被他們克服,誰又不能說他們不是一群偉大的創新者呢?

是啊!勇氣+創新=成功,這條公式已經證明了事實,生活中像瘋子的人,他就會比別人多一些創新精神,生活中又何償不是這樣的呢?就在上次「小石頭吉祥物」為咱們學校設計吉祥物,同學們要不畫老虎,要不畫龍,要不就畫什麼蝶…。都是千第一篇律,而平常被人稱「癲式學生」的我,上課專心,下課就瘋瘋癲癲的我,真是的!他們這些人沒有一點兒創意,這獎項獎金有1000多塊,夠我在校門口的小吃店每天只5塊錢燒烤200天了,我才不能跟他們一樣哩!於是在星期五晚上,我在也不玩,把自己關在書房裡,設計吉祥物!嗯_既然是小石,我就應該以石頭為基礎,該畫什麼好呢?我又陷入一片沉思…。「下面為你播報下一條新聞,胡錦濤發出爭當『五心少年』…。。」只聽新聞聯播的聲音,靈感便油然而生,他們那些同學希望學校像龍一樣,我何不以『五心少年』為主呢?以『點』字為原型,也寫出了我們學校「點石成金,養石成玉」的理念,於是我便埋頭苦幹又開始創作了。這創新真是給了一生巨大的財富啊!

生活可以沒有魚肉,但卻需要創新,沒有筆紙,但卻不能沒有思考,交友可以沒有煙酒,但卻不能沒有真誠。賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有勇氣。如果說創新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,惟有勇氣才能長出一株株的創新的參天大樹,讓我們用創新去發出大陸,用創新建設屬於我們自己美好的未來。以創新為話題的作文 第六篇:談創新

有一個詞在網路這個交流平台上總是被屏蔽_抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創新。

何為創新?創造新的東西,便是創新。歷經前人所沒有經歷過的,那便是創新。創新不僅僅是個人,還有民族,還有世界。創新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

其實我想說一句真實的話。與國界無關,與尊嚴也無關。

很多人說不支持國產就是賣國。其實不然,這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持。動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那麼你們怎麼拯救?不思索怎麼創新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創新。那麼,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

我其實很期待「中國製造」可以變成「中國創造」,我也曾歡欣的想過,如果真的創造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的傢伙而背負上抄襲的罵名。

我希望創新,我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

創新,每個人都可以創新,只要你願意創新,如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那麼為什麼不努力?為什麼要去抄襲?為什麼不用創新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什麼呢?一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中?

創新並非遙不可及,只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

創新真的就這么難么?創新所帶來的,為何不去接受。創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊樑,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

⑸ 作文大全

秋天裡的故事
在一個秋天的日子裡——一個對於他們來說是一個非常重要的日子。他們——五年級一個班的學生,正在議論紛紛,議論著一個重要的計劃,非常的重要。他們甚至為此而開了個由班幹部組織的「秘密小會議」,就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事。「一切按計劃進行。」班委幹部下達了命令。於是,他們就開工了。牆報小組立即拿著粉筆和直尺在後邊的黑板上畫了起來,一心一意,專心致志;另一邊,有同學們自由組織的「牆報小組2號」也在行動;那邊,由勞動委員與體育委員組成的「衛生小組」在細心地打掃著教室的每一個角落……

他們是那麼的用心,那麼的認真!一切的一切,都為了那個「秘密行動」。

上課鈴響了,靠邊的同學把門與窗簾都關上,此時的教室格外寂靜,連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻,每個人的心都「怦怦」直跳,在老師打開門的一瞬間,每個人都做好了准備。當老師打開門的時候,教室里頓時熱鬧起來:「老師,節日快樂!」同學們都獻上自己准備的禮物,雖然禮物很小,有些只值一兩元,但是每一件禮物都是最美麗的,因為裡麵包含了他們對老師的愛。

老師朝前一看,牆報又更新了,這次的題目是——老師,我愛您!老師笑了,扭頭一看黑板,上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了,許久才轉過身來,用顫抖的聲音說:「謝謝……謝謝同學們……」老師注視著底下42雙眼睛。之後,底下42張臉露出了燦爛的笑容。

秋風習習,校園內的芒果樹飄香,裡面,包含著濃濃師生情……

那是2009年9月10日。

事雖隔一年多,但這件事一直縈繞在我的心頭……

⑹ 新作文大全1001片品牌版式

《新作文》是由山西出版集團主管、主辦的一份學生作文類刊物,2001年一月正式創刊。2005年獲少兒報刊金獎。

⑺ 以新發現為題的作文大全100字

清晨,我來到鄉下。發現油菜花開了,金燦燦的花朵,真美!一陣風吹過,油菜花微笑著向我點頭,像是在說:「春天來了!春天來了!」
我來到小河邊,發現河面上的冰融化了,河水淙淙地流淌著。小蝌蚪在水草間游來游去,尋找著媽媽。小魚兒浮出水面,呼吸著新鮮的空氣。岸邊的柳樹抽出了新芽,柳條在開心地盪著鞦韆。
我走進小樹林,發現黃色的迎春花,粉紅的桃花,潔白的梨花在盡情地開放。勤勞的小蜜蜂一邊「嗡嗡嗡」地唱著歌,一邊忙著采蜜。幾只喜鵲銜著樹枝,飛來飛去,忙著在安新家。
春天無處不在,只要我們細心觀察,用心體會,春天就在你身邊。

⑻ 十年後的新科技作文大全

突然從我房間里走出了一個機器人保姆,我害怕地說:你是誰?機器人說:我是你家的保姆,十年前你吃了一顆葯丸就睡下了,一直睡到了現在,十年後的一天作文.我這才鎮定下來,可還是有些害怕,感到有些奇怪.接著機器人又說:走,我帶你到街上去逛一逛!我愉快地答應了.我們來到了大街上,大街上到處是一個個的機器人.有的在植樹;有的在打掃街道;有的在指揮交通…….當我們來到了一個十字路口時,路中間有個機器人正在指揮著交通.我問我家的保姆機器人:它靠什麼指揮呀,有沒有眼睛?機器人保姆回答道:這是『感觸』機器人.如果你沒有走人行橫道,它就會發出警示聲,請你走人行橫道.而且它立體感很強,不會讓交通事故發生的呢!一路上我經歷許許多多奇怪的事.這時天已經黑了,我對機器人保姆說:我們回家吧.它手一揮馬上就來了一輛計程車.奇怪的是車子里沒有人在駕駛,連個機器人都沒有.我納悶地問機器人保姆:這車怎麼沒人開呀?它說:這是『電子眼』計程車,只要你說出你要去哪裡,計程車就會立刻出發,到你想要到的地方.而且『電子眼』計程車是綠色環保型的,不用加油的呢!我心想現在的科技可真是發達啊!不一會兒我們就到家了.這是已經是晚上九點鍾了,我洗了個淋浴就上床睡覺了.突然在我耳邊響起了抒情的催眠曲,不一會我就睡著了.叮鈴鈴——一陣鬧鍾鈴聲有把我驚醒了,這時媽媽正在床邊對著我大叫道:太陽曬屁股了,還不起床?我突然明白這只是一個夢啊!我心想:如果我們的生活真如我夢里一樣就好了,可我相信我的夢一定會成真的!我是一個研究者,為了祖國能夠沙漠變綠洲,為了我們美好的家園.同事都說我心中只有沙漠,忙得連自己叫什麼名字都忘記了.每天我一如既往的早早起床,匆匆地穿上工作服就進入了實驗室.在實驗室里,跟同事一起動手,一起撒汗水……"組長,你看,這個實驗表明,你研製出的植物種子對於沙漠的環境都非常適應,組長,你的付出有回報了."工作員小陳興奮地舉起試管高興地對我說.此刻,整個工作室里像煮開的水一樣沸騰開來,大家都為取得再一次的進步而高興.我哭了,我高興地哭了.高興之餘,匆匆地填飽肚子後,我們開始對沙漠進行考察.烈日當空,這正是正午時分.陽光炙烤著大地,照得我們的皮?quot;嗞嗞"作響.我們帶上了所需的器材,步行來到了這塊被稱為"沙漠之頑"的地帶.這一片沙漠的地形,水源,環境都很特殊,我們試過了許多種辦法都行不通.而且年與年之間的變化差距也很大."同志們,咱們再一次地觀察,看新研製出的植物種子是否合乎條件,開始吧!"我鼓勵他們.同志們忙開了.我一會測風向,一會取土試驗,這些工作都很重要,我也專門帶了一本筆記來記下:風向,土質.有發現!我幾乎每一個細胞都興奮起來,經過我耐心而細心地一次次驗土之後,發現了土質合乎了條件,我記下來了,而後又進行進一步調查……汗珠一滴一滴地往下淌,浸濕了我的衣衫.我全然不顧."咦,怎麼突然光線暗了許多?"抬頭一看,太陽已西落了.帶著一身勞累回到家裡,喝了一杯熱茶,精神多了.好!又開始翻開資料在台燈下忙開了……夜深了,人靜了.只有小蟲在唱歌,月亮溫柔地照著我,星星對我眨眼睛,他們都為了這個新世紀的新型勞動者鼓勁,加油.沙漠明天還需要我去為她添加財富,祖國人民也需要我去為他們製造好的環境……是啊!作為新世紀的棟梁之材,現在的我怎能不努力學習,力爭掌握更多的文化知識呢?同學們,拿起書本認真,盡情地學吧!為了十年後你遠大的理想能夠實現,努力吧!秋風送爽,校園里多了一個為心中的那份綠色而讀書的我……一曲優美的搖醒曲過後,我快速地起床刷牙,吃過早餐後,拿著公文包來到車庫.車庫門見到主人後自動打開,一輛嶄新的轎車馬上駛到我身邊,並自動開啟了車門.等我坐好後,車啟動了.我隨手拿起帶屏幕的電話,問候父母,瀏覽股市行情.在去公司的路上,還興致勃勃地欣賞著這個城市的日新月異的變化,中學生作文《十年後的一天作文》.如今我的家鄉已經發展成為著名的另一個"華西村"了.我們這輩人為著這個家鄉的發展而努力工作著.到了公司,直奔電梯上到工作室.今天有個重要的會議,公司跟美國的一家企業計劃簽一份文件.我這個秘書兼翻譯可不能不賣力呀!先去洗手間化好妝,整整頭發、衣領,然後面帶微笑從容自如地來到會計室."Good morning"我向各位同事打著招呼,同事們也回我一個熱情的微笑.當我帶著充滿信心的微笑給美國的公司介紹完我們公司的計劃和對他們公司的贊賞時,他們也都稱贊地點了點頭.當最終把文件鑒好後,接下來就是吃飯的時間.我把他們領到了一座富於家鄉味的高級酒店.他們連連稱贊家鄉的菜好吃,說以後還會再來.然後還瀏覽了風景區,我也一邊賣力地介紹著家鄉的變化,好讓他們來這里搞投資嘛!當我把美國的老闆們送走後,又回到公司作總結報告,處理一些事務.我的工作不是很辛苦,就是為公司提出一些好的建議,翻譯一些外國的文件傳真,上網查詢一些有用的資料就這么簡單.我把這些事都做完後,和同事聊聊天,然後說了?quot;Bye Bye"回家去了!到家了,先打開音樂電視,泡一杯咖啡坐在一張舒服的沙發上,這是我小時候的夢想.現在已經可以實現了,工作之後的快感油然而生.自己都佩服自己的工作效益.吃了晚飯後,就到房裡看會兒書--工作之餘,我最大的愛好就是看書了,外國名著我都喜歡,社會科學之類的也看一下.當我躺在舒服的大床上時,把今天的事都回憶一遍,帶著滿意的微笑進入了夢鄉.自從參加工作以來,很久都沒很好地遊玩一次,今天正是假日,我也正好心血來潮,決定出去飽覽一下二十一世紀的風光.早上,我乘著自己的私人飛機開始出發了,這是一架很小的直升機,因此我可以邊駕駛邊觀賞著下邊城市的風光.晨霧尚未散去,但並不濃,只是輕輕地有如一縷縷輕紗.朝陽照射著大地的一切,使這一縷縷紗放射出淡淡的五色光彩.城市的一切也看得很清楚了,我看見在我左方是某電視台的接收衛星信息的電視鐵架,它高高地聳起,我發覺它可以和我的飛機比高.還有那一幢幢的高樓大廈,都象是在比高似的,一幢高於一幢.再看那些高速公路,立交橋,也像是比美似的,層層出新,賓士在上面的汽車有秩序地行駛著.不過雖然祖國現在已經成為汽車大國,然而也有很多人不用汽車了,比如我吧.就乘著私人飛機.有些人不用出門太多,就能辦事.比如購物,出差吧,大都是在電腦網路上作交易.我還發現了一點,城市的空氣已沒有當初那麼惡劣,至少那些工廠的大煙囪不再冒出滾滾濃煙.也許是因為在城市呆久了的緣故,我也覺得沒有什麼看頭了.於是就往鄉村飛去.我驚覺農村的變化太大了,那些破舊的瓦房已經幾乎不見了,取而代之的是一棟棟漂亮的樓房:紅的屋頂,白的牆.當我聽到那轟隆隆的聲音時,我才發現,那是一些農用機械在開墾,在耕種.那些扛犁、扛耙、扛鋤頭的農民已不見到了,我不由得咋舌,真是機械化的社會!不知不覺,我又飛到了祖國西部.西部大開發以後,這里也到處一片春光.當年的特困區變成了模範區.到了午餐時間了,我又回到了地面.走進了農民的家裡,我發現那裡家家都有齊全的傢具、家電,還有許多用上了電腦.那裡的人都熱情地招呼,在談話中,都說:現在比起過去,簡直是一個天上一個地下.不知不覺,日暮已將降臨,在我感覺已差不多盡興時,便打道回府.在回來的時候,我不禁感慨萬千:祖國山河如此壯美,祖國的變化如此大!我敢斷言,不用再出幾年,我們中國一定能趕超美國!這時候,一個念頭在我心中慢慢升起:下次我一定要到太空去遨遊!清晨,嘟嘟的汽車聲把我從甜美的夢中驚醒了.今天是大年初一,我該幹些什麼呢?哦,對了,我差點給忘了初中時班主任約好十年後的今天開個同學聚會. 地點就在她家.我急忙起床,穿好衣服,對著鏡子照了照.十年不見了,不知班主任是胖是瘦.我恨不得插上翅膀飛到她身邊.我匆匆忙忙乘電梯下樓,開著自己的小車,馳向我的母校,因為我的班主任就住在那裡.車子駛進母校的大門,大道兩旁都栽滿了菊花.此刻菊花正在開放,好像在歡迎著同學的到來.我乘著電梯來到401那間房間,按了門鈴.班主任來開門了,十年了,班主任還是那麼年輕.這時我笑眯眯地對她說:"Happy New Year!".班主任笑了笑說:"請進,我們的女作家."同學們都到齊了,他們正圍在一起說著笑著.班主任示意大家停下來,聽她說一說,這十年裡母校翻天覆地的變化,最後她說:"同學們,我真的沒想到在十年後的今天,你們人人都幹了番轟轟烈烈的事業.想不到我的學生竟然這么能幹?quot;她的聲音有些沙啞,我發覺她的眼角正有一團晶瑩的東西在滾動著.那是班主任幸福、驕傲的淚珠啊!聚會上,同學們正在談著自己的事業.班長首先發話了.她說:"十年前我的理想是報考中師,回到我們那裡去當一名人民教師.讓山裡的孩子們能夠學到更多的知識.現在我的理想終於得以實現了.而且那裡的教學設施也改進了,全靠是祖國邁向復興的偉大成就."同學們響起了熱烈的掌聲.接著,副班長站起來說:"保衛祖國邊疆是我當初的遠大理想,現在也得以實現了.現在我正在東三省那邊工作呢?quot;這時我才注意到他身穿著那神聖、庄嚴的軍裝,顯得威風凜凜.我感慨萬千.啊!十年了,十年後的今天我們都變成了祖國的棟梁之才!

⑼ 去了一個新的地方作文大全

海浪漸漸退去,只留下若隱若現的礁石,我站在沙灘上望著人們遠去的方向,腳不由自主走過去,在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上,望著海那邊的沙灘,看著人們捉蝦魚的情景,一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團霧圍住了,四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺不到自己已經是在孤島上的野人了。霧越來越深,彌漫著恐怖的信息。小島上的魚被人們撿光了,人們這才察覺到自己已經漂流。
晚上霧漸漸散了,天上的星星跑出來,天空變得不會單調,人們望著一望無際的海,仰著天空的深藍心中的恐懼越來越大。不時有幾位小孩哭鬧,人們的恐懼越陷越深。望著互不相識的人,沒救了,沒救了。人們的心發出這樣的呼救。
第二天,天空很藍,白雲漂浮著。那是龍頭,那是龍尾。但不一會兒就消失了,陽光照在小島上顯得特別的溫暖,但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下揮舞著等著人們來發現;有的人把吃剩的魚骨頭擺成了一個巨大的SOS的救命信號。經過一天的認識人們漸漸熟起來,男人安慰女人,女人維護小孩,一切似乎那麼和諧。不再恐懼。
食物已經所剩無幾了,飢餓折磨著人們,人們再一次恐懼,再次感到死神的威脅。
不知是誰大喊一聲前面有座小島,人們的希望再一次點燃,有些人等不了時間的折磨跳進海里想靠自己的力量游過去,海深水草多,鯊魚也多,不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女佔大部分,現在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終於靠近孤島,人們歡呼著,絕望的心情徹底的沒了,天空很藍。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來,天使的愛在燃燒著。人們對生活有了自信,對自己有了信任。這就是奇遇,只有這樣的折磨才能讓自己長大。

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