① 作文《智慧就從這里來》 600字
智慧就從這里來 一支鉛筆，一塊橡皮，本來是兩件文具。後來，有人想，能不能把它們結合在一起呢？便把橡皮鑲在了鉛筆的一頭，於是產生了「橡皮鉛筆」這樣一種新的文具。 「橡皮頭鉛筆」是從哪裡來的？是從「創意」來的。如今，人們對「創意」的知識越來越深刻，「創意文化」「創意產業」等新名詞相繼來到我們的生活中。
的確，創意是能量無限的思想活力，是永不熄滅的創造之火，它是打開智慧之門的金鑰匙。
有這樣一位小學生，名叫王宏揚，她發明了一種「會說話的盲道」一天，她走在馬路的「盲道」上，看到地磚上一條條凸出的條紋，心想，這些條紋能提示盲人行走的方向，卻不能告訴他們更多的信息。又有一天，她發現，盲校學生通過用手在盲文課文上摸來獲得知識。於是，她就琢磨，如果把盲文鑄在盲道的地磚上，那麼盲道不就會「說話」了嗎?如果能這樣做，在醫院、銀行、超市、路口等地方，分別鋪上相應的盲文盲道，讓盲人能根據腳底的指示，方便准確地到達自己的目的地，避免了找人問路的不便，這不是很好嗎？王宏揚專門到盲校做了試驗。試驗結果表明，只要經過簡單的訓練，盲人就能輕松識別盲道上的盲文。她希望這和盲道磚能早日鋪上盲道，給盲人帶來更多的方便。
還有這樣一位小學生，名叫張榆，她發明了一種「聲控閃光游泳衣」。一天，她家附近發生了一起小孩溺水事件。她親眼目睹救援人員因不能及時找到溺水者，而耽誤了搶救時間，導致孩子死亡。她立刻想到，如果當時游泳衣能發出信號就好了。於是，她經過上百次實驗、修改，把蜂鳴片、IC集成塊、9013三極體、發光二極體、紐扣電池組成聲控電路，經過防水處理後，固定在游泳衣上，最終發明了「聲控閃光游泳衣」。當人溺水後，只要在水中發出聲音，聲波通過水傳遞給「聲控閃光游泳衣」，游泳衣就會立即閃爍發光，提示救援者展開施救行動。
還有兩名小學生，黃健健和周恩琪，他們發明了「高樓逃生樓梯」。他們看到美國「9.11」事件中那麼多人因逃離擁擠而喪命，就想，如果能像兒童滑梯那樣，在樓梯內側同排建造一條專用滑道該多好呀，一旦發生火災或恐怖事件，人們就能及時從滑梯逃生，可以最大限度地減少人員傷亡。就這樣，一種「高樓逃生樓梯」發明出來了。
看，這些發明都是由「創意思維」引發的。「創意思維」是一種永不枯竭的創造活力，有了這種活力，就能使我們充滿創造智慧，不斷地進行發明創造。讓我們用「創意思維」這把金鑰匙，去打開智慧的大門吧！
② 作文《智慧就在什麼什麼中 》 六百字
一天，穿著漂漂亮亮的媽媽帶著我去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。
我於是關切地問：「媽媽，你沒事吧？」同時，惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：「太可恨了！」
慈祥的媽媽看著我，說道：「可不能怎麼說，這位叔叔不是故意的。」過了一會兒，只見那位青年也連連向媽媽道歉。我聽到這些，慚愧地低下了頭。是我太急了，沒有一顆寬容的心，不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容，還有那寬容的心，使平時浮躁，沖動的我慢慢冷靜下來。心也慢慢的寬了，不會再什麼事都那麼的斤斤計較啦。凡事看開點，凡事抱有一顆寬容的心，這個世界會更美好的。
這就是做人的智慧，媽媽教會我的，在平常小事中教給我的智慧。
我要在實踐中，體會智慧，學到關於我們的智慧。
幾天以後，媽媽早早下了班，她騎著車子來到學校，准備接我回家，結果發現我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服還破了一大截。媽媽心疼極了，趕快找來一些紗布，將我的傷口包好。然後就去問老師是怎麼回事，老師也很納悶，因為她既沒有看到學生打架，也沒有聽到學生吵架。
媽媽不解地問：「為什麼不告訴老師呢？」
我笑著說道：「媽媽，同學不是有意弄傷我的呀！為這事，他已經深感不安了，如果我再去告訴老師，他會更加自責的。」
媽媽聽了非常高興，她摸著我的頭說：「好孩子，你已經學會了諒解別人。」
看到媽媽慈祥的笑容，我感覺到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興，為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興，我為自己懂的用智慧生活，用心體會智慧，而高興。
智慧的領略，需要我們平時知識的積累，需要一顆平常心。每個人都會找到屬於我們自己的智慧。
③ 智慧就在（ ）中 跪求作文，最好有事例
智慧就在積累中
（開頭以景抒情、點出人物地點和題目，最好再表達中心）例如：「窗外的雨點細細的下著，激起一圈圈漣漪，伴著好動雨點打出的節奏，我在圖書館里拿著書，感謝積累帶給我的智慧......」
（第二自然段寫一個事例，一定要點題。事例只要能體現積累和智慧就行）例如：「還記得一次緊急班會，老師讓每個人上講台去演講，同學們都在想中，你就因為積累的當，直接很快的就寫出演講稿，讓老師狠狠的表揚了一頓。」然後抒發自己的感想，說一下積累的作用，點題，要加上細節描寫，這很重要。
（第三自然段寫第二個事例，還是要點題）例如：「你習慣在學完課堂知識後積累，看完一本好書也會積累在本子上，在某次考試前你就看了那本本子，然後考得不錯。」
（結尾抒情，點題，可以首尾呼應）例如：「窗外的雨已經停了，我靜靜地坐著，在書海中盡情暢游，積累著知識，隨時准備著下一次考驗智慧的時候，智慧就在積累中，試試吧，會有收獲的！」
（僅供參考，細節描寫要有，全文一定要點題，要有連貫性，事例你可以自己在想一些更好的，祝你寫一篇好作文。）
④ 智慧來自書本600字作文大全
古人曾言道;"讀萬卷書，行萬里路！」高爾基也曾說過：「書籍是人類進步的階梯!」的確，許多人成功的原因都是源於那充滿魅力的書。
在我的小學生活中，無論是老師還是同學都說我是個多才多藝、充滿智慧的孩子。當然，功不可沒的還是書。
在我的孩提時代，我也曾像愛迪生一樣問爸爸、媽媽這樣那樣的問題-----小雞問什麼會從蛋殼里出來？大象的長鼻子有什麼用？等等一系列稀奇古怪的問題。有時這些看似簡單的「難題」，對於爸爸媽媽來說，可能只是一顆顆小芝麻粒，而對於我來說確是「謎」。媽媽有時候被我問得不耐煩了：「等你上學以後，就可以從書上知道這些問題！」「書？是吃的嗎？還是......爸爸看透了我的心思，耐心地對我說：「書呀，就是你想知道的問題在那裡都會有答案。」聽了爸爸的解釋，「書」在我的腦海里又有了新的概念，從此我就對書充滿了渴望，隨之而來的是頭腦中的問號也隨之增加。
上學以後，我又把有些問號推給了老師和同學。但他們的回答有時也令我不滿意。爸爸理解了我的困惑，便給我買了一套《十萬個為什麼》，從這本書里，我知道了許多知識，也了解了大自然中許多奇妙的事情。漸漸地，我就成了小書迷，也養成了良好的讀書習慣，從而收獲了豐富的知識。在我的影響下，我周圍的好朋友也開始熱愛讀書了！
每天，我寫完作業都會練習二個小時的鋼琴。以前我很討厭著枯燥無味的練習，但是有一次我從書中讀到周廣仁的故事後，我徹底改變了自己的想法。周廣仁老師不僅雙耳失聰，而且還斷掉了一根手指，但是憑借頑強的毅力她在音樂界卻創造了驚人的輝煌成就！多麼令我嘆服和敬佩！
當然，看書要多方面的看，這樣知識面才會廣。我喜歡閱讀青少版的名著。這樣不僅可以提高人的素質，還可以積累好詞佳句，給我的寫作帶來許多靈感，文筆自然會流暢瀟灑。
智慧來源於書的啟發，來源於書的魅力，來源於書中的知識。讓我們愛書吧，從書中獲取知識、從書中感悟一個又一個道理。
我愛書，這一生我都會在書的海洋里盡情暢游！
┏ (^ω^)=☞
⑤ 智慧作文800字高考作文記敘文
那日，我家來了位不速之客，我納悶地打開門，請他進來。
這是我見過的長相最奇怪的人：正正方方的臉龐，一雙猶如燈泡般的眼睛，閃著微紅的光芒。三角形的鼻子下，是一張長方形大嘴。他穿著一身麻布衣，頭戴一頂草帽，腳上綁著兩塊塑料袋……
「請問這里是地球嗎？」他一字一頓地說。
我感到莫名奇妙：「當然是啊，難道你是外星人么？」
「沒錯，我是來自××星球的訪問者，聽說地球人的生活有很大提高，特地來體驗一番。所以，今天我來到了被譽為『魚米之鄉』的紹興，來感受一下高科技的生活。」那位外星人朋友說起話來沒有任何語調。
「呵呵呵……」我傻呵呵地笑著請他坐下，想了想又問：「你叫什麼名字？」
「智慧。」他回答完，便開始打量我的家。其實我的家很普通。一間寬敞的客廳，擺著許多紅木傢具，正中央掛著一台寬屏電視機，至於冰箱，空調，見怪不怪，家家都有。不過智慧同學似乎看的很吃驚，眼睛瞪大了十倍，一副難以置信的神情。
「天啊你家是大款？」
「哈哈哈……」我笑得前仰後合，「開什麼國際玩笑，我家是最普通的中等家庭，哪裡會是大款！你是想問這些電器和傢具吧？哈哈，你不知道吧，我們紹興城市已經逐漸步入智慧時代，生活越來越離不開高科技啦！」
「真的？」
「當然，如果說以前的紹興是一塊灰色的石頭，那麼，如今的紹興已經逐漸發展成為一塊閃閃發光的鑽石了！嗯，這最最最普通的電冰箱，你知道是什麼原理么？」
「是什麼啊？」
「電冰箱是利用蒸發致冷或氣化吸熱的作用而達到製冷的目的。電冰箱的喉管內，裝有一種商業上稱為氟利昂：，俗稱雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷，是一種無色無臭無毒的氣體，沸點為29℃。氟利昂在氣體狀態時，被壓縮器加壓，加壓後，經喉管流到電冰箱背部的冷凝器，借散熱片散熱(物質被壓縮後，溫度就會升高)後，冷凝而成液體。液體的氟里昂進入蒸發器的活門之後，由於脫離了壓縮器的壓力，就立即化為蒸汽，同時向電冰箱內的空氣和食物等吸取汽化潛熱，引致冰箱內部冷卻。汽化後的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱，再變為液體，如此循環不息，把冰箱內的熱能泵到箱外。因此，冰箱裡面就是冰冷的啦！」我擺出一副小KISS的表情。
智慧聽得雲里霧里，但還是點了電頭，又問：「看來紹興這個大城市越來越進步了啊！不過，我還是有點不相信呢，你們紹興的農村是什麼樣子的？」
我一聽，哭笑不得地回答：「智慧朋友，你現在就是在農村啊！大城市哪裡會是這樣『遜』啊？」
「什麼什麼？」智慧差點跳起來，「你嚇我嗎？這里是農村？這這這，絕對不可能！」農村怎麼會這么「富有」呢！
「有什麼不可能的！難道農村永遠都是一副窮酸樣嗎？走，我帶你去農田看看！」
於是，我倆並肩朝田裡走去。哇，放眼望去，田裡一片生機，可愛的植物們都在向我們招著手。十幾輛割草機井井有條地穿梭著，農民們樂呵呵地看著各自的農田。啊，曾經那汗流浹背，拚死拼活的農民忙碌圖已經不復存在啦！
終於，我看見智慧的雙眼露出了傾佩之色，他感慨道：「是啊，紹興已經在進步了！無論是物質方面還是精神生活方面，都已經不斷提高了！高科技時代，智慧的生活，紹興，真是不錯！看來，我也要回我的星球，去發揚科技了！」
我自豪地點點頭，深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂，能生活在幸福時代，真是幸福！
後來，那位外星朋友「滿載而歸」，回他自己的星球去了。
⑥ 初中作文 《書中有智慧》
點：家裡人物：爸爸采訪記錄人：李蘊晗采訪過程：問：請問您愛讀書嗎？為什麼愛讀書？爸爸：我愛讀書。書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。問：那麼請談一談您對「開卷有益」這一詞的說法。 爸爸：只要是書，去讀了去學了，抱著一個正確的態度去讀去學，對人都是有益處的。好的書，用積極的態度的去學習，吸收精華，不好的書用批判的眼光去讀去看它，從反面也能吸取教訓，獲得知識，這就是我對開卷有益的理解，這說明了只要是知識的東西你有一個正確的態度去對待它，去學習它，去理解它，對人都是有用的。問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助么?爸爸：我讀譯本書，都受到一定的啟發。有寫啟發，直接用與我的生活供桌和學習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。問：請問您有些什麼關於讀書的故事嗎？爸爸：有。我小時，圖書不多，身邊的書籍也不多。有依次，我從別人那裡借來了葉永列的科普小說《未來世界》，在煤油燈下一口氣就讀完了，還不覺得過癮，一直讀到了天亮，這本書中提到的一些人類發展進步的設想，現在基本上都實現了，可以說是我讀的第一個科普啟蒙書，對我以後的學習幫助很大。問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真的仔細閱讀。問：很多人讀書都常常會把一本書讀兩遍，請問您一般會么？爸爸：會的。有爭議的書，或者是寫得非常好的書，很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節，在我腦海里都能記很久。問：古人雲「讀書百遍，其義自現。」請問你有這方面的經驗嗎？爸爸：有，上面講的就是這個道理。我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領會的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現實。但是有一點，每多讀一遍，多一次思考，就會多理解一些，書讀百遍，其義自現，並不是說讀書讀一百遍你就會理解，而是說，讀書需要重復讀，讀多了，慢慢地你就領會了
⑦ 智慧就在智慧中作文
智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉; 智慧是一絲清風, 能讓你乘風破浪；智慧是一捧清泉, 能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽光, 能讓你永遠擁有太陽。 我們都知道鎖需要鑰匙來打開，打開了鎖就走進了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。 門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時最需要一把打開鎖的鑰匙。而心裡的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著堅強的意志和信心創作出了許多優秀作品，他靠智慧打開心中的鎖，使他在另一個天地，展現自己的才華。也有人沒有打開心中的鎖，被永遠的鎖在了門外。屈原不滿當時的現狀，面對國家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。其實心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善於尋找開鎖的鑰匙。 打開一把鎖，有時需要的不是製作精緻的鑰匙，而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖，宣傳哥白尼的「日心說」；阿基米德用智慧打開自己心中的鎖，提出了浮力的定律；霍金用智慧打開心中的鎖，發現了宇宙中的黑洞的秘密。他們善於打開自己心裡的鎖，去追求真理，探索和發現人們未知的東西，為人類的進步和發展奠定了基礎。 每個人心中都有一把鎖，這把鎖其實就是我們所面對的困難。鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門後是什麼，所以畏懼去打開，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇於去面對，要想辦法去打開它，也要看清鎖的本質，尋找最佳的方法解決。當然心中的鎖是各種各樣的，打開它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。 「智慧」潛藏於我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個愚者。這是個競爭性激烈的時代，你的智慧越高就越有實力。噴發你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實現美好的理想，成為擁有智慧的人！
⑧ 題目智慧作文記敘文550字
「太可怕了。」我說道。我臉色蒼白，腿直發軟。我不斷震動著。「幸好我急中生智，不然我就躺在醫院了。」我對表哥說。
那是一個陽光燦爛的早晨。我在表哥家門口玩籃球。我們開心的很。在不遠處，有一個小孩正在他家門口遛狗，這景象，形成了一副童趣的畫。
玩了一會。只聽見那個帶狗散步的小孩大喊：「啊！不好了。」隨後聽見鐵鏈在地上拖的聲響。不好，原來那個小孩抓不住狗鏈子，狗就一下子沖過來。像這樣的突發事件，不我愣住了。狗飛快地沖過來，我連逃跑的時間都沒。狗在我面前，樣子很兇惡，不斷地向我咆哮，好像跟我有仇似的。我看到這，能不慌張嗎？我真的恨不得有瞬間轉移的能力，恨不得把這狗甩開。所以，我便想從右邊繞過這只黑狗。不過，我還沒跑，那狗就像我心裡的蛔蟲，里尅守住右邊。當我看到它在我右邊，就想從左邊繞過去。但是，結果還是——失敗。那狗簡直是閃電狗，一下子就閃到左邊。很明顯，計劃完全失敗。
狗與我糾纏著，我真的十分無奈。無奈之下，我撿起籃球，准備扔向那狗。但是，我想到，如果那狗閃開了，它對我的敵意就更深了，那是，它不咬我才怪。所以，我停止了這個勝率低的「方案」。這是，腦中不知哪來的辦法，一下子想到一個妙法。心想：那狗對我這么凶，我就要更凶，讓它怕了我。然後，我裝出一副兇狠的樣貌，用「狗語」對他咆哮幾聲。它便下得魂飛魄散，掉頭就跑。它跑，我也跑。我一下子沖回屋中。不過，我也嚇得臉色蒼白，腿直發軟。差點嚇死。
啊！這是一件多麼驚險的事，不過，我在危險中想到了辦法。我用我的智慧保護了自己。幸好我沒事，不然，我還在醫院呢！所以在力不敵及時要智取！
⑨ 智慧為話題作文800記敘文
中華古有司馬光砸缸，今有小A智取作文！
——題記
「小A同學，你下次寫作文時能不能寫好一點，別再寫一些令人看了倒胃口的作文啊？被老師說了一次又一次，你不煩，我都煩了！」同桌終於忍不住對我發起了牢騷。的確，我寫得一手好字，可老師常說我的作文就如同那穿了一件名牌的智障一樣，簡直就是一個臭皮柑。
起初我還不太在意，可最近同學、家長、老師是向我一次又一次的說作文寫得好差對於一個學生來說的重要性。「不行，我可不想因為作文毀了我的一身才華呀！得努力啊！嗯，一定要加油，把自己的作文提上去。」我在床上暗暗下了決心。
第二天我來到新華書店，這次可不是來看故事書的，我來到作文專區千挑萬選了一本《新世紀作文輔導》。回到家，沏好一杯茶，坐在窗前看了起來。沒到兩分鍾，我就不耐煩了，「這是什麼書啊，無聊死了！」「誒！不行！不堅持下去的話那我的作文還是會沒提高的，必須堅持下去！加油！」心裡暗暗為自己加油打氣，就這樣，我陪著我的作文書過了一上午。
堅持了一天又一天，語文試卷發下來了，作文分「30」映入了我的眼簾，「怎麼還是那麼低啊！」我頹唐的說道。「看來我天生不是寫作文的料啊！」「不！不可以！我都已經努力了，那就要繼續努力下去呀！我不可以半途而廢！」心裡的那個聲音在我耳畔響起。
「對，我不能放棄！」心裡暗暗為自己打氣，我抱著筆記本來到了老師辦公室請教寫作方法。老師告訴我，要提高自己的作文，不僅要借鑒別人的作文，自己平時也要多練，再與其他人的作文作比較，取長補短。
出了辦公室，我照著老師的建議做了一天又一天，中途也有過放棄的念頭，可馬上又被我打敗了。堅持了一天又一天，當我站上了作文領獎台時，我開心、自豪地笑了！
我們佩服司馬光的機智勇敢，諸葛亮的聰明才智，而我也佩服自己的智慧——堅持！