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記敘文類優秀作文

發布時間:2021-02-21 09:06:12

A. 記敘文 優秀作文

一個個秋風蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
「對不起,能請您把音量調低些嗎?」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧!」還沒說完,爸爸又打斷了他,「我家小孩在做作業,您這聲音……有點響。」「呯!」隨著房門的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時,他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這,是一個普通的「風景」,一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為,幾乎每天的這個時刻,五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。
但是,天知道,這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
「唉,實在太有影響了!今天再去說一聲吧!」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響,就已經思忖著去和鄰居們說了:「爸,你就別去了,人家憑什麼就聽你的啊?」屋內的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
「不行!」爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。
我趴在窗扣,不忍又不住地看著這一時刻地場景:一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一隻手舉起來了,當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時,忽然地,聲音消失了!父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了「萬籟此俱寂」的場面。
這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動。「風景」消失了嗎?不,以前的「風景」正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛,蘊含著鄰居的理解與關切,更蘊含著我對「愛」這一名詞的用心詮釋!

B. 高考滿分作文(記敘文)

當羽翼漸漸豐滿的時候

燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由於它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經過無數次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。
當代著名青年數學家陳景潤,在中學時代就顯露出超凡的數學天賦,在證明「歌德巴赫」猜想這個世界數學難題時,經常把自己關在屋子裡,潛心鑽研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然後請他們講一些民間的神話故事,並自己做好記錄。這樣日復一日,年復一年。直到四十多歲,他終於完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們:當羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行,始於足下,當羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談論用兵理論,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,於是在趙奢死後便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長於空談兵法而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。「紙上談兵」的教訓警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪,當羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔於天空的樂趣。
加強基礎,當羽翼漸漸豐滿時,我們會領略到山之巍峨,海之博大。
充滿信心,當羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學習,成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

留在心底的風景
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡,注目那樹,其感覺不亞於見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生於斯長於斯的村民呢?繼而自慰:此處風景都市沒有,此時心情從今往後不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……
當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:「生活不習慣呀!」我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。
我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼裡丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麽?
風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

C. 5篇中考滿分作文(記敘文)

沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上 每當我聽見回這首《校園的早答晨》,過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著我們三年的初中生活。
學之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學習。的確,一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 Hello 然而 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 每學一點知識就為人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說: 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進發。
吃之樂
俗話說: 民以食為天。 我們做學生當然也不例外。因此每當第四、七下課時,同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。【校園生活中考滿分作文5篇】。如果你晚點到食堂里,那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。於是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時地發出笑聲,真想像不出他做作業時那痛苦的表情。

D. 中考優秀記敘文(700字左右,題材新穎真實點)

【作文】 平凡的母親,偉大的愛

平凡的母親,偉大的愛

母親,一個生我養我的再平凡不過的人,背後蘊藏的卻是高於山,深於海的母愛;「媽媽」,一個我叫了十六年的再熟悉不過的名詞,背後刻畫的卻是無私與偉 大。

記得小時候,有一次我發燒了,母親焦急地守在我的床邊一夜未眠,直到我的燒退了,才長長地舒了一口氣。看著母親那雙疲憊的雙眼,我心疼地叫她休息會兒,但母親笑笑,說:「我是大人,沒關系。」其實,母親哪裡是不累啊,但在我面前,她硬是露出了自己最朝氣的一面。

小時候出去散步,母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊,而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當我提出要跟母親換個位置時,母親總是說:「馬路這邊車多,不安全。」母親就是這樣,每次都把最安全的地方讓給我。

小學四年級時,一次,同學邀請我去參加她的生日宴會,由於匆忙,我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的朋友一塊去了,回到家時已是晚上九點多了。一進門,母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了,還沉浸在那歡樂時光中的我隨意說道:「去參加同學的生日宴會了。」誰想母親一聽就發了火:「去參加同學的生日宴會也不提前告訴我一聲,你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎,你倒好,悠閑自得的在外面玩了幾個小時!」我聽了,委屈地哭了,先前的愉快心情被一掃而盡,心想:不就是去參加個生日宴會嗎,有什麼值得大驚小怪的。但後來我才知道,媽媽那天找不到我有多焦急,電話打了不下二十次,學校跑了整整五趟,就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此,我再也不敢在不告訴母親的情況下私自跑出去了。

母愛,是一縷陽光,使我這棵小樹苗健康快樂地成長;母愛,是一片綠葉,呵護著我這朵花朵;母愛,是一盒蠟筆,教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。

母親是平凡的,她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時,母親卻又是偉大的,她用母愛著孩子,扶持著孩子,讓孩子健康快樂地成長。

「誰言寸草心,報得三春暉」,我沒有更優美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親,只能在母親節來臨之際,向母親送上我最衷心的祝福。

E. 作文600記敘文優秀作文

在我身邊發生過很多讓我難忘記的事.其中有一件卻讓我羞愧不己,從那件事發生以後,我再也不粗心大意的騎車了.
記得那是一個中午放學回家,因為老師布置了作業,肚子又餓,所以我不顧一切的騎車飛奔回家,腦子總是想老師布置的作業題,和媽媽給我做了什麼可口的飯菜等我回去吃.突然我發現在離我車子不到一米遠的地方,有一位一、二年級的小同學.這時我的手不聽使喚了,怎麼也扭不過彎,好象短了一節似的,我急忙喊:「快讓開」,但「開」的聲音還沒落,那們小同學應被我的自行車撞倒在地,當時便哇哇大哭起來.我嚇得六神無主,騎著車子趕快逃,害怕他父母追來找麻煩.我騎了一段路,順勢回頭看了一眼那位小同學,還在大聲的哭著,旁邊一位四年級的少先隊員已經把那位小同學扶起來,那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土,還一邊說著什麼.也許在哄他不要再哭,這時我心裡好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味.我想那位小同學是我撞倒的,我卻什麼都不管,直接逃跑,這跟畏罪潛逃有什麼區別,而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路,什麼都不管,但他卻沒有那樣做,我雖然比他年級高,但在這件事中,他卻好樣高大,我卻那樣矮小.
回家後,我並沒把這件事告訴父母,害怕他們不讓我騎車子,但心裡卻總是在埋怨自己.
這件事發生拍,我明白了,干什麼事都不能冒冒失失的,必須謹慎小心,要不就會出差錯,有時還會引起人員傷亡.

F. 高考滿分作文記敘文

當羽翼漸漸豐滿的時候

燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠處,高險危立的懸崖上,一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由於它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經過無數次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。
當代著名青年數學家陳景潤,在中學時代就顯露出超凡的數學天賦,在證明「歌德巴赫」猜想這個世界數學難題時,經常把自己關在屋子裡,潛心鑽研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然後請他們講一些民間的神話故事,並自己做好記錄。這樣日復一日,年復一年。直到四十多歲,他終於完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們:當羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行,始於足下,當羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談論用兵理論,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,於是在趙奢死後便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長於空談兵法而無實戰能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。「紙上談兵」的教訓警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。

注重磨礪,當羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔於天空的樂趣。
加強基礎,當羽翼漸漸豐滿時,我們會領略到山之巍峨,海之博大。
充滿信心,當羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學習,成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

留在心底的風景
生活中,構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶,音樂,手機,電腦,柔暖的燈光,一幅藍天白雲小橋流水的油畫,還有自己。在許多個晚飯後,就會走入這個小世界,或看書,或冥想,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。
其實,風景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,黃山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說,風景會是怎樣的黯然!見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇,人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方,也會有一兩處風景點綴生活,讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月里,生活清苦,沒有電視,沒有娛樂,日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹,長勢茂盛,筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡,注目那樹,其感覺不亞於見到黃山奇松,瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠,精神為之一振,點燃意趣。夏季,有時站在樹蔭下,目光順著樹伸向天宇,陰天心逐流雲,晴日心遨太空,如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹,心愁淡釋,會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想:我所住的時日不長卻深感寂寞難耐,而生於斯長於斯的村民呢?繼而自慰:此處風景都市沒有,此時心情從今往後不會再來……霎時,胸懷如去茅塞,倏見晴朗,心底也生出稍許愜意……
當年,每遇我心思寧凝佇立樹下時,老柳就會走過來粲然一笑對我說:「生活不習慣呀!」我則不敢承認。他是濟南知青,在鄉里娶了妻子,生了兒子,是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景:享受妻子的溫柔,親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處,日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光,隨之就想:此心安處,便是我鄉了。
我又想起了我的父親,他老年患了腦萎縮,五六年不能自己行走,每天有我的母親陪伴身邊,父親的說話能力有所下降,母親就天天找話給他說,母親辛苦萬分,但在他的眼裡丈夫是她一生中無法再找到的好風景,而父親呢?不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麽?
風景是美的,但風景不止有青山綠水、動物、植物,也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

不知道有用沒

G. 5篇優秀作文記敘文

一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石「穿」對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累,積累著看似渺小的的力量,日後將會化作巨大的能量。
積累並不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試,在考前只能拚命復習,但你們要知道,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是「臨時抱佛腳」,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟,從而幫助更順利地學習生活。
那麼,如何積累呢?
首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗,積少成多,足以水滴石穿。
其次,我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就「石穿」。這便可見得恆心的重要性。
但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經驗加以積累,以成大器。
總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能「滴水穿石」。

晨風習習,瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測,但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千岩競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有,任何丹青高手,也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法迴避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。
濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變成了小露珠,沾在我的發梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經霧水的洗禮,我似乎明眸含「淚」了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白雲,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情,我愛家鄉的霧,它真讓人思念。

坐在考場里,驀然意識到,初三已經成了過去時。
想想,初三其實挺快樂的。
每天放學後,空盪的教室里,下午六點鍾的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎著腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預知的未來。
回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時候,它就會長出很多很多的葉子,鬱郁蔥
蔥。在裡面住著的小鳥,我們三個都數不完,只是每天都能聽見他們「嘰嘰喳喳」自由自在地叫個不停。每次放學經過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸得最慘,然後我和二寶就會摸著他的頭,譏笑地說:「小鬼還是沒有長高呀!」
日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。

幾天前的傍晚,在復習完了老師列的幾個重點題目之後,二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單杠上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事裡的每一個人,都能像小時候一樣,倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著成長,一切的故事最終成為每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……

前不久我們上了一堂特殊的語文課:搞了一次「走上街頭找語文」的社會調查。利用星期日對南京市的六條街道的沿街門面招牌、路牌用字情況進行了仔細調查,結果發現,我市的街頭用字不規范情況還比較嚴重,應引起重視。
街頭用字不規范,主要表現在:一是繁體字招牌明顯增多。不少字早已廢除,有的字一般的詞典上根本沒有收錄。這類字大多出現在專賣店的招牌上,共有24家,讓人看了一頭霧水。二是漢語拼音和英語字母與漢字使用上問題很多。有的招牌沒有一個漢字,且字母書寫潦草,不知所雲;有的字母與漢字不一致;有的所取的洋名不知何意。這一類共有17家。三是錯別字不少。有一家單位的通告把「根據上級部署」,寫成了「布署」;有的餐飲店把「炒肉絲」寫成了「抄肉絲」。四是不規則的簡化字,在字數較多的小招牌上多見。有的簡化字與繁體字交錯使用,人看了很別扭。
街頭用字規范與否不僅影響其的商業價值,更主要是在社會價值上反映一個城市的文明水平。試想一個連母語都寫不好、寫錯的招牌,讓人自然想起店主素質與城市的管理水平也應該是不會高到哪兒去的,這勢必影響城市的形象。為此,我們建議:
一是提高對街頭用字重要性的認識。教育好廣大經營者正確使用漢字、寫好漢字,讓他們懂得規范用字的重要意義。二是工商部門在頒發營業執照時,認真執行國家的有關規定,不僅要審核標牌的內容,而且要審查書寫形式,從源頭上制止街頭的不規范用字。三是有關部門要嚴格檢查街頭用字規范化情況。按照國家工商局發布的《廣告語言文字的管理暫行規定》要求,定期清查街頭不規范用字。四是加大對不規范用字的清查處罰力度。在調查中發現,有些是經營者故意追求時髦或缺乏社會責任感造成的,對於那些屢教不改的,不能放任,要堅決查處。五是發動社會力量監督街頭漢字使用情況,達到教育與監督雙重效果,使不規范用字無處可逃。
調查街頭用字,這。它讓我們懂得:街頭用字,關乎素質,關乎形象,切莫等閑視之。規范街頭用字,人人有責,個人有份。

美麗的六朝古都南京,終於實現了她日思夜想的夢——成為了2014第二屆青奧會的舉辦城市。
多麼震撼人心的消息呀!作為南京的一份子,我怎能不高興?不過在高興地同時,我的心裡也在想:新加坡用兩年時間創造出了一個非常完美的青奧環境,那麼南京這三年多該怎樣完善呢?
「人文青奧、綠色青奧、活力青奧」這十二個字不僅是南京青奧會的目標,更是我心中青奧的樣子。現在,就讓我來說說心中青奧的樣子吧。
我認為,「人文青奧」應該是這三項中最重要的。以前聽老師說過,青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會,更是各國人們交流的平台。說到交流,那必然少不了文明與文化。記得去年8月,我隨青奧小記者團去新加坡觀摩采訪,不但親身體驗了青奧賽事,還與新加坡人進行了交流。在雲頂與一位姐姐交談采訪時,我就深深地感受到新加坡人民內心與外表的文明——說話和藹,舉止優美,常會由衷的贊美別人,懂得傾聽,不大聲喧嘩……,這些文明習慣我們南京人有的可以做到,有的還需要改善,人們一定要抓好素質教育,互相提醒,杜絕壞習慣來到我們身邊。
3月22號的時候,我和倪天純、陳沛采訪采訪新加坡青奧組委會文化教育部負責人李柏盛叔叔。在采訪中,李柏盛叔叔提到首屆青奧會,新加坡孩子除了了解各國文化背景,以便更好地為客人服務外,還將自身的特長融入青奧當中,讓世界各地的來賓深切感受當地的文化特色。同時,李叔叔還點頭稱贊倪天純、陳沛兩人想學一兩門非遺手藝的創意,說這是一個很有趣的文化交流方式。瞧,文明、創意、文化三項融合在一起,便成了「人文青奧」。
同樣,我也認為,「綠色青奧」也是一個相當艱巨的改善任務。記得在新加坡這座花園城市裡,放眼望去全是美景,令人目不暇接,天空是那樣的湛藍,雲朵是那樣的潔白,小樹是那樣的翠綠,鮮花是那樣的嬌艷,小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機,五彩繽紛!我想,如果南京也似新加坡一樣,令人感到心曠神怡,一到來就愛上了這個城市,那就是真正實現了「綠色青奧」。
當然,「活力青奧」也是必不可少的。在學校的雛鷹假日小隊里,有一個「活力中國年」的活動,在游戲中鍛煉身體,樂此不彼!
我心中的青奧,就是要有人文,有綠色,有活力!

H. 求近年高考作文滿分作文類,我要記敘文的!

高考滿分作文

2005年上海高考作文試題

閱讀以下提示,根據要求作文。
近年來,在課堂教學之外,以下現象也大量進入了我們的視野,請看一組社會廣角鏡:
鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實,以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統。言情小說則往往將花樣年華與感傷情調交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二:《中學時代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷惘,是一種難解的情結。在校園的綠草地上總有它的一席之地。
鏡頭三:時至今日,廣告已呈鋪天蓋地之勢,連世界名曲也進入了某些品牌的廣告。於是,高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。

除此之外,還有各種卡通音像製品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演,等等。因此,需要對當今的文化生活作一番審視和辨析,並談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響……

請寫一篇不少於800字的作文(不要寫成詩歌),題目自擬。

成長需要悉心的呵護

(2005年,上海)

某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態萬千,信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養,人文的關懷。

細觀時下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位於流行歌曲,京劇昆劇讓位於日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,而不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸無大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。

時下,一些名曲、名句出於商業目的被大肆竄改,而不同藝術類別的鑒賞,引用,結合必須服從於一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術主題的再創造,產生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,後者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養性情。

我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史,剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈台空明塵埃無。讀經書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養分。

我們的成長更要呼喚人文品格的修養,古之聖賢,靜以修身,儉以養德,塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下,窮則獨善其身之中,多少也包含著胸懷宇內的人文關懷,而如今,在商業化大潮的沖擊下,種種最為質朴的,關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過於哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已「一日難再晨」。古典主義哲學的高潮在黑格爾之後也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的財富,「未經省察過的人生是不值得過的人生。」倘若我們的生命旅途,成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學家所擔憂的一個符號。

我們生活在時下一個信息量大,物質財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統文化來鑄造性情,用人文品格來指導人生,才能彰顯生命的價值,呵護成長的旅程,規范發展的軌跡。
我心飛翔

(河南考生)

蝸牛說:「雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷!豹

小溪說:「雨珠奮力可以擠破白雲降落,而我心飛翔,亦有飛上雲顛俯視山川的╂鼓取!

綠葉說:「紅花耀眼出眾,獨當一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽聲聲。」

或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,這是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰可否認它的真實性呢?

縱觀歷史長河,又有多少的出人意料發生在情理之中呢?

項羽、劉邦可謂一代梟雄,項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上,項庄為項羽舞劍刺沛公,本可助項王成就一代偉業,然而,項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日後項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中,豈料項王卻甘願保護自己日後的死對頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見。

約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦,許多人都去淘金去了。這可是個發財致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最後,去淘金的人個個空手而歸,約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎麼回事呢?原來,那個小島上並沒有什麼金礦,所以淘金的人個個失望而歸,而要去個小島,必須穿過一片海,所以必須有船隻運輸,約翰正是讓心飛過了大海,抓住了機遇,發了一筆不小的造船財。

情理之中是柔和的輕風一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼,鮮花亦贈人芳香滿懷。只有我心飛翔,才能跨躍情理的障礙,捕捉真實的出人意料;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發出奪目的光彩。

讓我們展開心靈的翅膀吧!願我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

我心飛翔。奇跡無處不在!

點評:

有些文章取勝於用抒情的筆調來寫充滿哲理思考的內容,這篇文章即是如此;有些文章取勝於用大量事實來折射深邃的思想,這篇文章亦如此。抒情、敘事、說理熔為一爐,全文異彩紛呈。

「我心飛翔」這一標題清新亮麗,意境博大高遠,讓人有如馳騁於廣袤天地之間,胸襟開闊,意氣風發。

思路敏捷流暢,小到蝸牛、小溪、綠葉,大到中外歷史,鮮明的形象寓出人意料於情理之中,深情飽滿,理性十足。

結尾點題,大量感嘆句的運用,充滿激情,飽含希望。

全篇用詞優美,文采飛揚,體現作者高超的駕馭語言的能力。尤其排比和對稱句的大量使用,句勢優美,氣勢磅礴;擬人、對比的運用,行文生動活潑,感情深沉。
我在這個世界上生活了十幾年,雖總在加
強情操的培養,但是有的時候,仍然很難做一
些性命悠關的大決定。生存,還是毀滅,這是
個問題。莎士比亞的這個疑問困擾了古代無數
的哲人。

他人的利益重要,還是自己的利益重要?
為了祖國是不是該犧牲個人的利益?為人民服
務的宗旨是不是要堅持?這是我們的品德教育
用了十年,才使我們徹底弄清的問題。革命先
烈用八年抗戰,為我們做出了最好的回答。我
們這代人是跨世紀的一代,將來會面對更多的
誘惑。正因為如此,我們必須從小就樹立一切
為了他人的崇高信念。

生命是人最寶貴的財富,但是在重要的時
候,個人利益必須犧牲。* * * 在刺骨的冰水
中救孩子,這是他心靈的選擇。他犧牲自己,
讓孩子的生命得到延續。而在我們的生活中,
大多沒有這么極端的情況。但也不能有一點危
險就屁滾尿流。做出犧牲自己的選擇,不只是
象用眼睛看來那麼簡單的。我們必須時時反省
自己,只有時刻嚴格要求自己,才可能成為一
個完整的人。

個人的利益首先還要服從集體利益,就像
當年一個人再怎麼成功,其力量也不能改變國
家孱弱的現實。個人的智慧再強大,也比不上
集體智慧。是全中國人民集體才改變了我國一
窮二白的面貌,是千千萬萬勞動中國人民艱苦
奮斗痴心不悔,才建成了我們的國家,有人說
雷鋒傻,我們就要做革命的傻子,每天用雷鋒
事跡逼自己努力向上。但這其實非常難啊,人
不是神,做出犧牲自己的決定,內心斗爭是必
然要經歷的。這是,我們必須提高覺悟,盡量
排除病態的極端個人主義思想干擾,嚴格要求
自己,做出正確的心靈選

一個人的力量微不足道,經常無法實現宏
偉目標。所以如果想要社會進步,我們必需要
時刻准備,甚至不惜犧牲自己的個人利益,不
能象豬一樣,只知享樂。而是要象革命先烈那
樣拋頭顱,灑熱血,為人民的共同利益,犧牲
自己。只有人人都這樣,我國才能真正富強,
才能還我國以強國本色,我們大家才能過得更
好。不過,讓人人都這么想這么做的確很難,
但是如果我們都能嚴格要求自己,切切實實做
到從我做起,這個宏偉的目標終究有一天是會
實現的。

大的理想,如果能從小事入手,從小事做
起,便容易成功很多。所以,如果沒有行動,
只是有崇高的理想是沒有用的。我們需要隨時
保持頭腦的清醒,對自己不能放鬆,道德要求
銘記腦海。大家都能這樣,我們的祖國怎能不
強大!

I. 求近年來中考滿分作文,親情類的,記敘文,高懸賞,一定要滿分作文

高分作文寫法

亮點一:亮出題目題目是文章的眼睛。題好一半文,一個亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節之嘆,給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。談生命的價值,題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德,題為《歸來吧,良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向,題為《美,在於發現》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文,題為《各得其所,各取所需》、《讀圖,大眾文化的需要》,如此等等。總之,題目是給人的第一印象,是你必須為之推敲再推敲的重要領域。亮點二:亮出開頭開頭是文章的臉面。萬事開頭難,也許正因為難,它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料,准確地提出觀點,用題記點睛,用名言開門見山……例如2004年作文:《忘憂草———人類的悲哀》的開頭:若世上真的有忘憂草,那將是一件多麼可怕的事!在輝煌世界文壇上,有多少璀璨的明珠都放在了「憂愁」這座偉岸的豐碑上,然而,僅僅一顆忘憂草就會令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨,就不存在哈姆雷特的復仇之劍;沒有了猜忌,也不會有奧賽羅可悲的命運;沒有煩惱,何來李白「抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁」的感慨;沒有了痛苦,又怎能聽見李清照「尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚」的呻吟?……亮點三:亮出語言語言是文章的材料。准確、得體、生動、形象的語言材料,才能構建起漂亮的「高樓大廈」。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用,多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。例如作文《月遠,月近》的精彩語言:月光是月亮的長發,它長長地垂下,直垂到離人的窗檯,拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜,薄薄地覆在漢節上,蘇武輕輕拂去它,仰見明月,想像既遙遠而又近在咫尺的故鄉。亮點四:亮出層次層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現:並列式、遞進式、總分分、總分總……總之,你的文章,要有你的思路標志——層次、段落。亮點五:亮出材料材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必須是眾所周知的;必須是吻合觀點的;必須是「意料之外,情理之中」的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠之。例如作文《有志者事竟成》的材料:臨池洗墨,磨杵成針,斧鑿龍門,愚公移山;大禹過家門而不入,李冰胼手足而不息。大江東去,千古風流,有志者事竟成。
亮點六:亮出結尾結尾是文章的帷幕。當帷幕拉上的瞬間,給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象,是文章結尾義不容辭的責任:與題目呼應,與觀點呼應,與開頭呼應……用短句結束,用哲理收尾,用抒情結語……例如2002年作文《面對大海》的結尾:大海神秘嗎?大海美麗嗎?大海歡快嗎?我不知道。但我想,我會知道的。亮點七:亮出標點標點是文章的呼吸。標點也是文章准確表情達意的工具。不要只是「一點到底」,不要只會單純地使用逗號、句號。一篇文章應該能夠准確、靈活、生動地使用六七種標點符號。亮點八:亮出書寫書寫是文章的服飾。盡最大的努力展示你的書寫水平:一要端正,二要清楚,三要美觀。八個亮點,有的來自於平時的基礎和努力,有的可以考試前自我提醒,還有的可以考場急就。展示你的作文亮點吧,它是你獲得高分的基礎。

滿分作文

我身邊的誠信
人,以誠為本,以信為天。社會需要誠信,我們少年兒童更需要誠信.
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是芸芸眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與你同行.
那麼,就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光,讓誠實成為小鳥在耳畔的請啼,讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭,時刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發出了光輝,可是,她並沒有失去什麼,仍然那麼皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中華民族五千年的歷史中,流傳著無數感人的美德故事。他們追求「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光。俗話說:「人無信不立,國無信不國。」沒有誠信的個人是社會的危險品,沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則,是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現,中華民族歷來都把「誠信」作為一種美德,一種修養,一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心願,傳為千古佳話。同時,我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事,我們還傳頌著「寧可窮而有志,不可富而無信」之類的民間諺語。不難理解,誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
同學們,讓我們手挽手,真心幫助每一個需要幫助的同學,讓誠信遍布學校的每個角落,同學之間互相學習,取長補短,拒絕考試作弊等不良習氣,讓誠信紮根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學習,報效祖國。
「贈人玫瑰,手有餘香。」讓我們帶著誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!
2012年黑龍江省哈爾濱市中考語文滿分作文
從下面兩題中任選一題作文。
(1)行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們形色匆匆,不肯停下前行的腳步。於是在努力拚搏的過程,我們有時會感到疲倦、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放鬆,去調整,去總結……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發。停一下再上路,我們會發現人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以「偶爾停一下,真好」為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫的內容必須在話題范圍之內,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少於600字
④文中不得出現真實的人名、校名
(2)一個公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠 客戶的刁難老闆的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個工作。朋友提醒他說:「現在找一份工作不容易,你應該多和大家溝通,嘗試著改變自己。」他接受了朋友的建議。半年之後,再見到朋友時,他向朋友說,現在自己在原來的公司很開心,與同事的關系很融洽,客戶對他很滿意,老闆也誇他工作出色,正准備給他升職加薪。
這個職員的經歷至少給了我么這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動變換環境,不如主動適應環境;要主動與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善於採納別人正確的意見和建議。
請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉但不要對材料擴寫、續寫和改寫,不要套作,不得抄襲②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少於600字④文中不得出現真實的人名、校名
偶爾停下來,感覺真好
人生是飛揚在生活中的風帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘,面對命運的一次次挑戰,我們經常遍體鱗傷,與其一直艱難前行,不如偶爾停下來。

偶爾停下來,是一種享受。
夜,月清寒如水,明亮如紗,好美。你曾欣賞過嗎?陽光雨露,碧水藍天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過嗎?花開蟬鳴,葉落雪飄。你曾感覺過嗎?朋友,長途跋涉中,何不偶爾停下來呢?
停下,停下來躺在草地上,請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影,花的蹤跡。它們帶你進入夏的門檻;停下來,望望夏夜的星空,接受秋的禮單,它帶你追逐冬的步伐;停下來,品嘗收獲的喜悅,步入一個淳美的世界,這多麼美好!享受後,起程,步伐是否會更加有力?
偶爾停下來,是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時,當你在海中揚起生活之帆時。時而晴天霹靂,時而風起雲涌,時而風雨交加,時而狂風大作,在你一次次潦倒在命運腳下,任憑被風雨蹂躪,朋友,何不偶爾停下來?
停下來,擦乾眼淚,接受陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈凈化;停下來,調整好心態拍去泥土站起來;停下來,去天的盡頭,采一籃嬌嫩,享受生命之精彩;停下來,去山間聽一聽鳥語,感受溪流的快樂。偶然抬頭,是否可以發現,你喜歡的花兒開在眼前,陽光更加燦爛?
偶爾停下來,是一種智慧。
人生,有許多個十字路口,等待你去選擇,面對命運的顛沛,你是否搖擺過?面對所謂人生的道路,你是否迷茫過;面對艱難的抉擇,你是否絕望過?面對漫長的守望,你是否曾哭泣過?面對殘酷的現實,你是否想過要放手?那麼,何不偶爾停下來呢?
停下來,仰望藍天,雄鷹翱翔在天際,你是否發現,已經不再迷茫。偶爾停下來,回首曾經有過的那份感動,是否發現已采擷到屬於自己的快樂?
停下來是一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種富有哲理的人生態度。在茫茫的人生道路上偶然停下來,拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋中的沙礫,望一望藍天,聽一聽山間的鳥叫,有輕鬆快樂的心態去迎接屬於自己的美麗人生。

我在幸福成長
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:「他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?」媽媽說:「他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了,您就別管了。」姥爺也過來說:「就給他買一個吧!」媽媽沒辦法,只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福
在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:「以後不能再跟姥姥要東西了,她老了,不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?」我一聲不吭,在心裡進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我,我感到很幸福,家裡得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己捨不得買東西吃,但是我要什麼她就給我買什麼,真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

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