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充氣雨衣改寫作文

發布時間:2021-02-21 07:02:49

① 想想作文 神奇的雨衣,300字,三年級

:充氣雨衣
轟隆隆,轟隆隆,隨著一陣陣春雷,小林把我披在身上,版可我才剛剛到小林的褲腿權上,他被風一吹,冷極了!晚上,他一直想把我改一改,不能讓雨流到褲腿上。第一次,主人用鐵絲圈縫在我的下擺上,我雖然很疼,但我還是忍住了,主人把我做好了,可他怎麼也不能把我疊起來,主人嘆了一聲氣,說:「得改一改才行。」主人的臉上沒有一絲笑容。放暑假了,小主人和同學去游泳,他們開始吹救生圈了,救生圈漸漸地變成了圓球。小林眼睛一亮,想:「要是用救生圈代替鐵絲圈,這樣既不會傷到雨衣,也不會被水弄到。小林馬上跑到家裡……新的我做好了。下雨的時候,不管我走到哪裡,都很光榮呢!

② 二年級下冊語文書.16課充氣雨衣作文,怎麼寫

下午放學的時候,隨著一聲驚雷,下起了大雨。四年級的小林和同學們一起,頂著大雨往回家走。小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風一吹,冷極了。
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨衣流到褲腿上了。
怎樣才能解決這個難題呢?小林一直想啊想......
「六一」兒童節聯歡會上,女同學表演了舞蹈。隨著優美的樂曲,小演員們旋轉起來,五顏六色的裙子徐徐擺開,就像一把把花傘。在小林的眼中,「花傘」漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。當天晚上,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎麼折疊呢?
放暑假了,小林和同學去游泳,換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環形的塑料氣囊。小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料塑料環代替鐵絲環代替鐵絲圈,不就折疊起來了嗎?他沒心思游泳了,換好衣服往家跑。回到家裡,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料摸,有請塑料加工店的叔叔幫忙做成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的裡面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿,別提多棒了!
在兒童用品展覽會上,小林發明的充氣雨衣受到大家的稱贊。
┏ (^ω^)=☞

③ 作文:遇難應多動腦,勤思考

我們都知道,人有兩件寶,雙手和大腦。如果一個人學會勤動手勤動腦,多思考多實踐,他回就不僅能學到答很多東西,而且還能有所發明,有所創造。

想看看科學家朗志萬為了培養小朋友的科學精神和實踐能力,採用了什麼奇妙的點子嗎?讀一讀《動手做做看》,相信你會大有收獲。

發明並不神秘,並不是遙不可及的。只要做個生活的有心人,每個人都有發明創造的機會。瞧!阿切爾正是在一個偶然的機會下,看見一個人用別針在郵票的連接處刺上小孔,從而獲得啟示,發明了帶齒孔的郵票。

風,看不見,摸不著,怎麼畫呢?《畫風》的故事中,三個好朋友互相激勵,互相啟發,結果用不同的辦法畫出了風。多麼有趣的課文啊!你還有別的好辦法來描繪這位看不見的朋友——「風」嗎?

一個善於思考和實踐的小朋友——小林,從徐徐張開的裙子和吹氣的救生圈上得到啟示,最終發明了充氣雨衣。生活中還有哪些日常用品有需要改進的地方呢?學了《充氣雨衣》這一課後,咱們不妨來討論一番吧。

無論學習和生活,都離不開動手和動腦。每一種發現和發明都是人們用心思考、不斷實踐獲得的。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去發現、去創造吧!

④ 作文雨衣丟了怎麼寫

大家好,我是充氣雨衣,是四年級的小林發明的。你們一定會問,小林版為什麼發明我權?好吧,我就告訴你們吧!因為小林同學的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,風一吹,冷極了。
發明我——充氣雨衣經過了三個階段。
第一階段:小林躺在床上想:怎樣才能讓水不滴到褲腿上呢?
第二階段:「六一」兒童節聯歡會上,女同學表演舞蹈,小林受了啟發,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈,縫在雨衣的下沿,新式雨衣就誕生了!問題又來了:這樣的雨衣怎麼疊起來呢?
第三階段:小林去游泳,看到漂浮著的救生圈,有所感悟,回家後,他剪下救生圈的氣門,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成了一個氣囊,氣囊吹起來,和充了氣的自行車內胎差不多。
在兒童節用品展覽會上,我——充氣雨衣受到了大家的稱贊。好啦,我要去看天氣預報了,看看什麼時候小林能再次穿上我去顯擺顯擺。

⑤ 讀完《充氣雨衣》這篇短文你有什麼想法

這是一篇記敘文,作者記敘了一位「小發明家」小林如何發明了充氣版雨衣。在一次游泳時,由權塑料救生圈充氣變成圓環形的塑料氣囊,觸發到用塑料膜來做雨衣下擺,成功發明了充氣雨衣。小林是孩子們學習的榜樣,我們要做生活的有心人,遇到問題積極開動腦筋,想辦法解決。

⑥ 作文破爛的雨衣六百字

大家好,我是充氣雨衣,是四年級的小林發明的。你們一定會問,小林為什麼發專明我?屬好吧,我就告訴你們吧!因為小林同學的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,風一吹,冷極了。
發明我——充氣雨衣經過了三個階段。
第一階段:小林躺在床上想:怎樣才能讓水不滴到褲腿上呢?
第二階段:「六一」兒童節聯歡會上,女同學表演舞蹈,小林受了啟發,他用粗鐵絲彎了一個大圓圈,縫在雨衣的下沿,新式雨衣就誕生了!問題又來了:這樣的雨衣怎麼疊起來呢?
第三階段:小林去游泳,看到漂浮著的救生圈,有所感悟,回家後,他剪下救生圈的氣門,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成了一個氣囊,氣囊吹起來,和充了氣的自行車內胎差不多。
在兒童節用品展覽會上,我——充氣雨衣受到了大家的稱贊。好啦,我要去看天氣預報了,看看什麼時候小林能再次穿上我去顯擺顯擺。

⑦ 有充氣雨衣的作文嗎

「他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環形的塑料氣囊.」(摘自原文)疊起來的救生圈吹氣後,漸漸變成了圓環形的塑料氣囊,啟發了小林用充氣塑料氣囊代替之前的鐵絲,從而發明充氣雨衣.

⑧ 我想發明充氣雨衣作文400字。

公元2012年,十二月二十一日,是全球謠傳的世界末日。無論是真是假,我有一句在末日來臨前,最想說出的話。即便末日不會來到,那句話,我也必定在死神敲門前說出,不管最終如何,那句話,代表我心底最真切的感受——「去尋找吧!」

尋找,是一個常見的動作。人生中,我們一直不斷地在尋找。尋找什麼呢?或許是你家鑰匙,或許是一段記憶,也或許是全人類不斷追求的某物。每個人生階段,我 們都在尋找,小嬰兒找爸爸媽媽,學生找題目答案;長大後找男女朋友,找工作,找房子,老了找小孩電話(許久沒聯絡了,吃飽了沒?最進好不好呀?……),找 青春時「想當年」的記憶,就算到了天上,也不知道會尋找什麼。「去尋找吧!」,我最想說的一句話,雖然我無法保證一定會找到想要的,但必能得到收獲。

當初,會想講這句話其實是看到電影2012其中一幕。那次是與同學一起去電影院看,2012便是當時最紅的電影。那一幕,我記得非常清楚——電影中,一位 總統透過轉播,告訴全國人民末日已經來臨的一刻。當時,每一個人聚精凝神,屏息聆聽總統最後的轉播:「末日,『已經』來臨。」相信許多看過的人都記得之後 大家慌亂、害怕、動亂的一面(畢竟是災難片),可是,是否有注意到,當人民知道自己即將和世界永別時,與家人的擁抱,與情人的吻別及最後的「我愛你」?一 瞬間,我想到一句話,便是「去尋找吧!」。

⑨ 充氣雨衣簡介 就像一個作文一樣300~400字

北京市海淀區一位11歲的小學生發明充氣雨衣的故事,說來十分有趣回。
有一次,這位小朋友放學時答遇上了瓢潑大雨,身上穿的塑料雨衣緊貼著身子,一條條水流順著雨衣灌進膠鞋裡,結果生了一場病。此後,改進雨衣的願望就在他心中生了根。有一次,他在學校觀看文娛節目,看到女同學跳舞時,旋轉起來後,長裙猶如一把把花傘徐徐張開。正當同學們喝彩的時候,在他的眼光里,花裙子變成了一件下擺張開的塑料雨衣,在傾盆大雨中,雨水順著張開的雨衣灑落在身體周圍,而褲腿,襪子卻是乾的……他興奮地跳了起來,以致老師走過來提醒他要安靜。回到家裡他找來一根鐵絲,做成一個大圓圈,用線縫到雨衣下緣。但是這樣的裙式雨衣,不用時卻收不起來。又過了一些時間,這位小朋友又從塑料救生圈上受到啟發,他在父親的幫助下,用一根塑料管做成圈並裝上氣門,縫在雨衣的下沿。用的時候,一充氣雨衣下擺就像傘似的張開了;不用時,一放氣又可以收攏來。這位小朋友高興極了,穿上這種新式的雨衣,站到浴室的蓮蓬頭下進行試驗,完全達到了預想的效果。

⑩ 發明充氣雨衣作文300字

發明充氣雨衣來

放屬假自了,小明和同學去游泳,他拿出救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變圓了。

小明心想;把雨衣的邊捲起來不就可以了嗎?他不想游泳了。

換好衣服就往家跑,回到家裡他把想法告訴了爸爸。爸爸聽了後,幫小明把雨衣的邊粘上,請加工店的叔叔按了個氣門充氣,雨衣做好了。

在兒童用品展覽會上,小明發明的充氣雨衣受到了大家的稱贊。

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