1. 描寫人物外貌的作文100字
乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留專著齊耳短發，頭上總是一左屬一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵後面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一隻花蝴蝶一樣飛起來了。
2. 描寫人的作文100個字
1.
我的媽媽非常忙。她來既要管自理家，也要管理工作，最重要的是她還得照顧生病的奶奶。
我的媽媽是中等身材，她的臉上有一些雀斑。不過，看起來還是很美麗。她非常勤勞，每個星期天都會打掃房間，但有的時候我的媽媽也會稍微偷一下懶。比如說有時候她會出去逛一會兒街，有時候她還會躺在床上依賴我的爸爸。
現在我已經懂事了，知道我的媽媽不是無所不能的，但她還是我最喜歡的媽媽。
2.
她，有一頭長長的卷發，一雙迷人的眼睛，有時戴上眼鏡，一看就是有才華的人，這就是我們的班主任邵老師。
邵老師就像我們的媽媽，記得有一次我考試考砸了，邵老師就耐心的幫我分析試卷，鞏固知識，反思學習態度。有時還會嚴厲地批評我。有時邵老師也像我們的朋友一樣跟我們一起游戲一起玩。
我喜歡我的老師！
3.
她有著一雙水汪汪的眼睛，挺俊的鼻子，櫻桃似的小嘴，小嘴旁還有兩個令人一眼就注意到的梨渦。他一笑起來，那兩個梨渦就像兩顆小豆豆害羞的躲了起來，深深地藏在了嘴巴兩旁。
她是誰呢？悄悄告訴你吧，她就是我的好朋友瀟瀟。
3. 人物描寫語言的作文100字
男孩吃飯
下課鈴快響了，我的同桌「大胃王」的肚子早已敲起了響鼓，只見他的屁股早已敲得老高，離凳子都有十萬八千里遠了；它的一隻腳踏到了課桌外面，一隻手按在桌子上，另一隻手拿著他的勺子打算第一個奔赴「戰場」。他現在是萬事俱備，只欠東風啊！終於，下課鈴響了，伴隨著老師一聲「下課」，大胃王「嗖」的一聲如同離弦的箭，狂奔向食堂。食堂里早已排起了一條條長龍，飢腸轆轆的他十分焦急地跺著腳，他一邊揉著「咕咕」叫的肚子，把勺子塞到嘴裡，一邊踮起腳尖，把頭伸得比長頸鹿的脖子還要長，看著前面排隊的人，嘴裡還念念有詞：「還有幾個人輪到我啊！不要等到我了，好菜都被搶光了！」突然他眼睛一亮，想到了一個「好主意」---插隊！只見他偷偷地來到了最前面，看準時機擠了進去，拿了飯就逃之夭夭。他的飯盆都還沒放下，就一頭扎進飯盆里，如同一隻好幾十天沒有吃東西的餓狼，張開了他的血盆大口，狼吞虎咽地吃了起來，嘴邊沾滿了油和飯粒。
女孩吃飯
我前面坐著一個瘦瘦小女孩。她在早上十一點左右吃了兩個大麵包，撐得不行。中午十二點，該吃飯了，同學們津津有味地吃著香噴噴的午飯，就她坐在那裡吃不下。這時，老師走了過來讓她把飯吃下去。她只好不情願地拿起筷子，夾了幾粒米，慢吞吞地塞進嘴裡，細嚼慢咽起來。她的眉頭緊皺，擠成一個「川」字，還不停地抱怨：「怎麼又是雞腿？」可她不敢當著老師的面
倒
飯，只好拿起雞腿，咬了一小口，趕忙又吐了，手捂著嘴巴，看樣子是想要吐。她連忙拿起菜湯，喝了幾口，然後又拿起筷子，在那裡數起了飯，她等到同學們都吃完飯走光了，連忙把碗里的飯倒進了垃圾筒，用餐巾紙擦擦嘴，慌忙逃離了「案發現場」。
老人吃飯
鍋里的粥好了，老奶奶從床上爬起來，慢悠悠地移動著自己的腳步，來到了廚房，小心翼翼地把粥盛到自己的碗里，邊吹邊忍著燙把粥端到了餐桌上，喝起了粥。才喝了幾口，老奶奶就被嗆到了，咳得手都開始發抖了，一不小心撞到了碗，粥灑了出來，都灑到了衣服上。她覺得太浪費了，用顫抖的手慢慢撿起掉了的粥，放進嘴裡。粥掉到了領子口，老奶奶索性低下頭，伸長脖子，把米舔進了嘴裡，然後繼續吃。
評語：這簡直就是電影里的畫面一幕幕呈現在我們眼前嘛！小作者描述了不同人群來描寫他們做同一個動作時的不同表現，將人物特徵刻畫得十分清晰，太棒了！
4. 人物描寫作文100字
並不是每天都晴朗,都充滿陽光,有時它也會颳起狂風,下起暴雨,讓你失魂落魄.就像今內天,一個不幸的日容子.中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節課寫毛筆字.放學後手舞足蹈的我按奈不住激動的心情,兩三步便竄回了家.准備好工具,吃過飯便向學校走去.一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌,世界上的一切都彷彿在向我招手,向我微笑.也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭.寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內,開始了我的「字體創作」可誰料,不幸正在不遠處向我窺視.我的前桌不小心碰了一下我的桌子.「呼啦」墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包.太陽也被一團烏雲.我獃獃地望著這些黑色的魔鬼,思想彷彿凝固了,只知道當時是同學們幫我收拾起來的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無反抗之舉,獨自在心靈的監獄里哭泣,對同學們的關心置之不理.忽然我聽到了一句甜美的聲音：「孩子,要做個堅強的人.」是女作家張海迪,比比她,我多麼自愧不如啊!她的下肢部
5. 寫人物外貌的作文100字
這個時候又看到她了。她靜靜地站在窗前，亭亭玉立，瀑布一樣的長發在微風中像精靈一樣飛舞，即使她只穿了一身簡簡單單的連衣裙，在她如羊脂玉一般的皮膚的襯托下也像是誤入凡間的仙子。彷彿是察覺到有人在偷偷的看她，她突然轉過身來，湖水一般的眸子四處尋找著什麼。男孩趕忙低下了頭，但腦海中揮之不去的是她那雙清涼的眸子和由最好的雕刻師才能「雕刻」出的五官。
6. 如何寫描寫人物的作文100字
篇一：我的同桌
我有一個搗蛋鬼同桌，他的名字叫***。
這個搗蛋鬼今天又來煩我了。事情是這樣的，今天，我在寫東西時，他也在寫。忽然，他扭過頭來，跟我說：「喂，快點把橡皮拿來！」他一說，我就把橡皮遞了過去，因為你只要一不服從他，他的拳頭馬上就伸過來了，我不說你也知道，他要打人了！
我真討厭這個同桌！
篇二：我的同桌
我的同桌的名字是***，他今年7歲，他長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛。
他上課的時候擅長做小動作，上課總是不認真，有時他不認真聽課時，被老師發現了，老師叫了一聲：「駱河遠！」他就乖乖的認真上課了。
我的同桌是一個調皮搗蛋的孩子，我會幫助他改掉他的缺點。
篇三：我的爸爸
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，還有一雙靈巧的手。這雙手能發出漂亮的球法。
爸爸發球時是從輕到重，由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。
篇四：我的老師
上午媽媽在洗衣服，我在做作業。做完數學作業，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業本，奇怪，我的書寫本中間為什麼有一個小紙片，原來我的作業本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業本釘子上多了一張小紙片，原來是為了不讓的紙張散開，我就問：「媽媽，這個是誰給我弄的？」媽媽說：「這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好。」
我的老師真好，比媽媽還要好。
篇五：我的同學
***是**小學的二（1）班的學生，也是我的好朋友。他胖乎乎的臉上嵌者一雙小眼睛，笑起來眯成了一條線，可愛極了。
他的成績很好，每次作業都很認真。有一次他在寫作文的時候，他在本子上修改了一次又一次作文，直到他滿意才交給老師。還有他讀書很認真，上課很認真，他是我的好朋友，更是我學習的榜樣。
7. 描寫人物突出特點的作文100字
每個人都有自己獨特的特點，那麼，關於人物特點的作文怎麼寫?下面小編為大家搜索整理了寫人物特點的作文100字，希望對大家有所幫助。
寫人物特點的作文100字篇一:
在我們班有一位同學叫楊林，他是一位樂於助人的同學，當然也是我的朋友。他最喜歡的課目是數學，下課時還經常去辦公室問自己不會的題。走路時的樣子也很有特點，總是一蹭一蹭的。他還經常幫老師買包子，裝投影儀等等。因此老師還封他為「電工」。這就是我的同學楊林。
寫人物特點的作文100字篇二:
我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就覺得性格內向，但是只要你能走近他，長時間與他交朋友，你就會知到他其實是一個既幽默又樂於助人。而且他的學習也非常好，每次都是學年前十，是我學習榜樣。他總是能在人寂寞給予他的幽默，使人開心快樂，在人高興時使人喜上加喜。他從小學四年級開始就把在學校生活中有趣的事記錄下來。到現在已經三年了。另外只要同學有不會的問題去問他，他都會給予解答。這就是我的同學白亦玄。
寫人物特點的作文100字篇三:
我有一個非常學習好又非常有力氣的好同學，每次上課他都目不轉睛的看著黑板，他上課不僅不做小動作，別人騷擾他還是目不轉睛的盯著黑板。我非常佩服他的學習精神，下課的時候他在教室好象在看一本科學書，我們叫他玩時他說:「我很快就看完了。」我們再一次叫他，他還是說那句話，突然上課了，他馬上把那本科學書收了起來。我們在上學期末考試他居然語文考了100分數學考了99分，我真佩服他!
寫人物特點的作文100字篇四:
陳霖霖是我的同學，也是我的好朋友。她是一個關心班級、樂於助人、對人有禮貌的好女孩。
記得有一次，上數學課的時候，老師讓我們做筆記，我不小心寫錯了一個字，我剛想拿橡皮擦。但在鉛筆盒和書包里亂翻一氣，也沒找到。正在我著急的時候，陳霖霖把橡皮遞給了我，我快速地擦了起來。擦完後，我把橡皮遞給她，投以感激的笑容。她接過橡皮，繼續做筆記。雖然這件事情很小，但一直記在我心裡。
陳霖霖還做了很多樂於助人的事情，是我的好榜樣，我要向她好好學習!
寫人物特點的作文100字篇五:
我有好多好多的同學，也有好多的同桌。
在這當中既算好朋友也算好同學和同桌的當屬是王一然同學，她還是我幼兒園的同學。我們小組有四個小成員:我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在周末會經常聚會，比如在其中一家，大家在一起玩玩。上周末王一然來我家玩了，我也邀請了朗明輝和吳洋，但他們倆人都要參加少年宮學習，只好下次了。
我先表演了魔術，然後在我房間一起玩，然後我們一起看電視連續劇，看得我們都入迷了。
8. 描寫人物外貌和特點的作文100字
描寫人物外貌的作文
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬版。他單獨面對你權的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎?大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決
定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。
9. 關於人物描寫的作文100字
她，是個活潑可愛的小女孩。水汪汪的眼睛下長著一個扁扁的鼻子，嘴巴就如大貓一樣貪吃，耳朵大大的（卻聽力很差），矮矮的身子下有著一雙大大的腳。這就是她，一位可愛的小女孩。
她的愛好如同天上的繁星一樣多：拉小提琴、聽歌、看書等等。就拿看書來說吧！她家的房間只好用一個字來形容，那就是「亂」，不是因為玩具太多了，也不是因為衣服太臟了，那是因為她家的書實在太多了。不小心一翻，就會發現已經尋找了很久的書。每一本她都過了上千次。她看書可算是專心致志，怎麼也驚動不過她，就連吃飯的時間到了，她也只能說幾句：「等一下。」她可是楊紅櫻的忠實讀者，幾乎楊紅櫻寫的每一本書她都看過了，為了能得到楊紅櫻的簽名，她還冒著大雨來到新華書店。她就是這樣，一個愛看書的女孩。
她可膽小了。如果是黑獨自出門的話，那她一定會害怕得心裡吵著叫：「媽啊。」她一會兒怕人家搶劫，一會兒又怕被壞人綁架。你看，他是多麼膽小啊！
她不僅膽小還愛哭呢！一看她那水汪汪的眼睛就知道了，就算被人說幾句，她的淚水也會不由自主地流下來。有一次，她和同學鬧別扭了，因她借了同學的幾本書，而忘記還。同學因此太氣憤了，便握起拳頭打了她幾下，這時，她心裡實在太難過了，便趴在桌子上哭了起來。感動也會引起她流淚。有一次，全校組織去看一部叫做《紙飛機》的電影，她被故事中的男主角何亮所感動了，眼淚悄悄地從眼睛裡流了出來，她只好半掩著臉，不讓別人看見。
講到這里，你們想知道那位又愛哭又愛看書的小女孩是誰嗎？她就是本姑娘——李茵。