『壹』 寫事作文的好開頭結尾
開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。
例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2：這次榮獲校「文明小主人」榮譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發了獎。「嘩嘩嘩——」台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》
例3：想到2005年8月18日下午那驚險的一幕，我至今心有餘悸，「818，發一發，我的腮真發了。」唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》
2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。
例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。《我的表妹》
3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。
例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節，那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
4、總起肖像式。先寫出總起句，然後描寫人物外貌。
例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然後總起句統領全文。
例：打開影集，照片上的她：短短的黑發，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅。《我的同學》
6、聲音總起式。開始寫「歌聲、笑聲、風雨聲……」鋪設情境，而後總起全文。
例1：「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。」每當聽著這首歌，我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2：「嗚嗚……」哭聲呼天搶地，「父親啊！父親，你怎麼就這樣走了。你太苦了，怎麼就這么不聽話啊……」鄰居周家靈堂里白衣黑紗，哀樂和悲泣聲響成一片，可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號，我覺得這次教訓太慘痛了。《一次慘痛的教訓》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比，突出其中之一。
例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎麼也忘不了。《難忘的一件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里，一張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》
結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學校「文明小主人」的榮譽稱號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》
例3：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那麼誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那麼開心。我縱於領悟到學生對老師
最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊！《一件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例：我學會了騎自行車，心裡像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；
啊！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學生，毫無怨言。《老師贊》
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記，永留心底。
例：這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重，孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想，寫出感想。
例：看到這里，我彷彿看到老人純潔的心靈，彷彿看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》
『貳』 寫事作文大全600字
愛,在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的葯物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在的葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方......
『叄』 五年級寫事作文大全
江蘇省淮安市楚州區 江蘇省淮安市楚州區實驗小學 六年級三班 王安琪
四月十日，我去參加中國青少年讀寫大賽。一開始，我的心情又緊張又興奮。但後來媽媽告訴我要冷靜、沉著，我就把心放下了，不緊張了。
一路上，我在心裡默默地背誦著古詩文。剛到的時候，人還沒幾個，但後來人漸漸地多了起來。這時，我突然發現我的准考證沒了。於是我迅速地往回跑，跑到一半時，我才發現准考證在脖子上掛著呢。唉，鬧了一個大笑話。我又重新跑回到考試地點，剛坐下來，考試已經開始了。
我拿著考卷，草草地看了一遍：哇！好難呀！比我想像中的要難上十倍，我的心裡像十五隻吊桶打水—七上八下。「冷靜！冷靜！」我命令自己。很快地，我忘記了恐懼，進入了最佳狀態，我的筆在試卷上流暢地寫著。
時間在一分一秒地流逝，我的試題也基本上答好了。可是，有幾道題把我給難住了，我定下心來，努力回憶著昨天溫習的名言佳句，卻怎麼也想不起來……
「叮鈴鈴……」收卷的時間到了，我十分不情願地把試卷交了上去，依依不捨地離開了考場。
我這次參加讀寫大賽，只是為了鍛練自己的語文水平，是否得獎我並不多想，我只想不要放過這么好的一個鍛煉機會。
指導教師：郎秀梅
投稿:2005-9-25 20:32:17
我最難忘的一件事——參加讀寫大賽
『肆』 三年級寫事作文大全
四好少年的
從「三好學生」到「四好少年」，內容更具體，要求更明確。在2009年10月13日中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席致信全國少先隊員和廣大少先隊工作者，代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈祝賀，向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯問候。他說，經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻准備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
做為一名教育工作者，必須緊跟時代步伐，深刻領會「四好」含義：「熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗。」用於指導我們的日常教育活動的開展。具體的活動由少先隊、團支部組織開展，各班主任要及時配合做好以下五個方面的工作：1.組織爭當「四個好少年」學習討論。2.制訂爭當「四個好少年」具體計劃。3.開展爭當「四個好少年」主題實踐。4.進行爭當「四個好少年」大力宣傳。5.樹立爭當「四個好少年」先進典型。把這一工作作為學校工作的一個長效機制抓好落實，爭取「四好」內容深入人心，「四好」活動人人參與，「四好」典型人人學習，「四好」少年人人爭當。
『伍』 寫人寫事的作文大全400字
我有許多老師，但令我印象最深的還是這個學期的語文老師孫老師。
孫老師三十多歲，中等身材，白凈的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上戴著一副黑框眼鏡，書生氣十足。
孫老師雖然教我們的語文時間不長，但是我們很快就喜歡上了他，因為他非常幽默。記得有一次，我們做完操剛回到教室，孫老師邁著輕快的腳步走進了教室，他走到講台旁，瞄了一眼講台後，目光就停留在講台上的一件灰色衣服上了。他微微地皺了皺眉，慢慢的轉過身，板著臉，大聲的對我們吼道：「這是誰的皮啊?」課堂里鴉雀無聲，「這到底是誰的皮啊?」孫老師的聲音提高了十倍以上，大家楞了一會兒，才慢慢的蘇醒過來，一起高聲道：「童老師的，哈、、、哈、、、!」全班鬨堂大笑起來。這時童老師走進了教室，朝講台走去，原來她是來拿衣服的。我們連忙止住了大笑，大家的眼睛都盯著孫老師看，看他怎麼收拾這個場面。只見我們的孫老師使出「變臉」的絕活，笑容可掬地對童老師說：「童老師，年輕又有活力，她的衣服和你們的衣服真難分啊!」，說完連忙轉過身問我們：「同學們，你們說對不對啊!」「對!」我們大聲回答，看著童老師離去的背影，我們和孫老師不約而同的大笑起來。
孫老師的語文課經常有精彩幽默的互動，讓我們在學習的時候，能夠輕松的掌握。有一次，在講描寫人物的作文時，他突然說：「下面請顧繹天同學上來!」顧同學還沒有反應過來，就迷迷糊糊的走到講台旁，他搞不清楚孫老師叫他上去的意圖，站在那裏手足無措，抓耳撓腮。課堂里立刻變得十分安靜，大家的注意力一下子就集中在他的身上，空氣彷彿凝固了，時間也靜止了。我們的目光好像許多探照燈一起聚焦在顧同學的身上，只見他更加緊張了，表情更加不自然。這時孫老師才幫他解圍，對我們說：「顧繹天這幾分鍾的表現大家觀察清楚了吧，你們誰來描寫描寫?」他話音剛落，許多同學都舉起了手。大家開始七嘴八舌的描寫起顧繹天的「丑態」來。孫老師總結了大家的發言後，對大家說:「下面，我們一起鼓掌對顧繹天同學的精彩表演，表示感謝!下課」。以後，每當我們進行人物描寫的時候，都會想起這堂課，想起人物特徵描寫的內容。
怎麼樣，我們的孫老師就是這樣一個幽默優秀的老師，你們羨慕嗎?
我的外婆
我的外婆個子不高，也沒有什麼文化，長得也不是很漂亮。但是，為人卻很樸素實在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來，放在腳盆裡面用手去洗。我看見外婆用手洗衣服那麼費力的樣子就問她：「我們家不是有洗衣機嗎?您為什麼不用洗衣機洗呢?」外婆輕輕地一笑，說：「孩子，你不知道，用洗衣機洗衣服可是又費水又費電啊!」
我感到奇怪了，就對外婆說：「用洗衣機洗衣服雖然費水費電但是不費力啊?您看您用手洗多臟多累啊!
外婆還是輕輕地一笑說：「傻孩子，費水費電就是費錢而費力不費錢。」
我又感到奇怪了:「外婆，難道您沒錢嗎?」
外婆又輕輕一笑：「不錯外婆是不缺錢。但是錢是有限的，不能岔著花該節約的時候就該節約。」
我聽了外婆的這一翻話，心裡想：「啊!外婆，您為了節約錢，不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢。」我不由得對外婆又增加了一分敬意。
外婆繼續說：「像我這洗衣服不算很累，你看看外面工人、農民乾的活比我是累的多呢!一個人如果不勞動就會變得又蠢又笨像豬一樣。
『陸』 最優秀的寫事作文
在我復的腦海中有許多許多讓我難忘制的事，其中有一件最為深刻！它讓我明白了，世界上的人有好有壞！
記得那次我在路上看見了一隻受傷的小鳥，本想上前去幫助它， 可是一位老人對我說：「我來！」
說完便跑到鳥的旁邊。狠狠的踹了鳥三四下。鳥兒趕忙逃跑，老人也追了上去。畢竟是鳥兒，跑不過人，所以很快就被他抓住了那個老人得意洋洋的，拎著鳥回家了…我看著可憐巴巴的鳥兒但不敢出手相救。
這件事情過後，我十分討厭自己，討厭自己這么的自私、這么過分的膽小！
希望在日後沒有人再傷害動物，動物與人能和平共處
『柒』 一篇寫事作文
寫作方抄法如下，例文有很多，襲就不一一列舉了。
一、要交代清楚事情發生的地點、時間；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事。
然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也並不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特徵及其變化，將它們間接表示出來。
二、要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以後，還要安排好段落層次。適當地分段，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什麼，再寫什麼，然後寫什麼，把記敘的輪廓整理出來。
『捌』 寫人寫事的作文大全400字
我眼中的媽媽
在我看來，我的媽媽是勤勞的。媽媽每天都做很多家務，而且每樣都能做的很好，把桌子擦的乾乾凈凈的，把地掃得沒有一點灰塵，把房間整理得煥然一新，把衣服洗得跟新的一樣，把飯做得香噴噴的，可好吃了，把碗洗得亮晶晶的，你們說我的媽媽是不是很勤勞呢?
在我看來，我的媽媽還是個愛玩的媽媽，每次媽媽空閑下來，或是吃晚飯的時候，都會用爸爸的QQ的帳號登QQ游戲玩80分，邊玩邊吃，玩的可開心了。媽媽玩80分總是輸，還倒欠了好多分呢，媽媽非常想把分追回來，所以一直玩，一直玩，非常投入。你們說我的媽媽是不是也挺愛玩的呢?
在我看來，我的媽媽也是個溫柔的媽媽。每次我做錯事了，媽媽不會罵我，而是會溫柔的對我說：「做錯事不可怕，只要知錯就改，或說聲對不起就還是好孩子。」每次我寫作業的時候，有不會的題目時，媽媽都會溫柔耐心的教我，媽媽說只要她會的都會盡量教我，你們說我媽媽是不是很好很溫柔?
這就是我眼中的媽媽，既勤勞又愛玩，也溫柔的媽媽，是全世界最好最好的媽媽，還是我最愛的媽媽!
望採納謝謝
『玖』 寫事的作文200字左右
快樂抄的星期天
星期天下午襲我和爸爸去小區公園玩。我看見一隻白色的小狗，眼睛大大的，一身細細的白毛真可愛。我非常喜歡它，我跑過去對它的主人說：「伯伯，我可以抱抱它嗎？」伯伯說：「可以呀。」
我於是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能它有點害怕。我就把它抱了起來，對它說不要害怕。過了一會兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來。小狗一會兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過了一個美好的下午。