導航:首頁 > 作文大全 > 善作文800字記敘文

善作文800字記敘文

發布時間:2021-02-20 00:55:25

㈠ 善意長存 作文 800字 記敘文

人世間最寶貴的是什麼?法國作家雨果說得好:善良。「善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優於偉大的人。」

中國傳統文化歷來追求一個「善」字:待人處事,強調心存善良、向善之美;與人交往,

講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨善其身、善心常駐。記得一位名人說過,對眾人而言,惟一的權力是法律;對個人而言,惟一的權力是善
美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言,它可以使盲人「看到」、聾子「聽到」。心存善良之人,他們的心滾燙,情火熱,可以驅趕寒冷,橫掃陰霾。善意產生善行,同善良的人接觸,往往智慧得到開啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷更加寬闊。與善良之人相處,不必設防,心底坦然。

播種善良,才能收藏希望。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態,也可以忍受「缺金少銀」的日子,但離開了善良,卻足以讓人生擱淺和褪色———因為善良是生命的黃金。多一些善良,多一些謙讓,多一些寬容,多一些理解,讓人們在生活中感受到美好和幸福。這是善良的人們嚮往和追求的,也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚的。

我說我喜歡善良,善良的內心可以打動人;你說你喜歡美麗,美麗的外表可以吸引人;我說善良送來愛情,你說美麗帶來愛情,我說善良可以容納等待,你說美麗可以期待守侯;我說善良是平靜的生活,你說美麗是激情的生活;我說善良如茶淡雅溫馨,你說美麗如花妖艷可人;我說美是心情的綻放,你說美是給自己的心採摘一片美麗的彩雲;我說善良是陽光,讓人幸福、讓人溫暖,你說善良是愛,世界因愛而美好,因愛而有色彩。讓人間每一個角落都有愛;我說讓善良之愛在每個人心頭長存,天地因為有愛才充滿活力。
記得莎士比亞說過,外在的相貌其實是內心世界的一面鏡子:善良使人美麗。擁有一顆善良的心,遠勝過任何服飾、珠寶和妝扮。善良所帶來的美麗,不僅發自內心,溢於言表,並且持久高貴。所謂相由心生,說的就是一個人的相貌是可塑的,人的心靈對他的外表有很大的影響,我們可以用自己的行為和思想來改變自己的相貌。你若希望自己美麗俊秀,那就來把心靈的圖畫畫得最美,善意長存的人最終都會獲得幸福!

㈡ 種愛作文800字記敘文

這也是一種愛
有一種愛叫做執著,有一種愛叫做祝福,有一種愛叫做祈求,有一種愛叫做無私,有一種愛叫做真誠,有一種愛叫做奉獻,有一種愛叫做嚴格愛有很多很多,如 :
媽媽的嘮叨也是一種愛;爸爸的嚴厲也是一種愛;老師的教育也是一種愛;同學的友誼也是一種愛;陌生人的一臂之助也是一種愛. . . . . . 從我們一出生,我們就被愛著,寵著。想要什麼就能得到什麼。就算要星星、月亮,只要我們開口,爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼裡,父母是愛我們,可是,這雖然是愛,但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會把我們寵壞將來就不會成大器。就會打我們恐嚇我們,當我們被爸爸媽媽打的時候會恨他們,會討厭他們,其實我們誤會爸爸媽媽了,其實嚴也是一種愛,只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯,被父母教訓了一頓之後,會變得比以前老實很多,以後不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好,怕被父母看見後會生氣,所以把卷子藏起來,然後被父母找到後打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些,所以對我們嚴一點也是好的。
「寵是害,嚴是愛,不打不罵是禍害。」這就話充分證明了這一點,所以父母對我們嚴一點的話,不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的,而是一種手段,我們不應該因為這樣而產生逆反心理。就因為爸爸媽媽太愛我們了所以才會這樣。
所以我們要好好對待爸爸、媽媽,就讓我們對爸爸、媽媽親切地說一聲:「爸爸、媽媽你們辛苦了,爸爸、媽媽我永遠愛你們!」讓我們一起行動起來吧!

高中作文800字(記敘文)

人不能幹事沒有目的性,但不是干任何事都要有明確的目的。因為目的與目標有一定區別。人生的信仰是長遠的,追求是無止境的,在這追求過程中遠照的前景,是謂目標。當我們為著人生的目標去工作,甚至去斗爭,是經得起失敗的考驗的,今日不成,明日成;今生不成,永留一種精神。而目的是指干每一件事所要求達到的作用,帶有很強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為,扭曲人的心靈,造成心理失衡。
人都是有貪欲的,但過於計較得失,甚至任貪欲無限膨脹,往往背離初衷,事與願違。抑或畢其功於一役,破釜沉舟,不計後果,不留退路,一旦失敗,則慘不忍睹。
人活一個心態,從小處講,就是做事不要太計較所得。長足旅行,觀沿途的風景,抵消了你到達目的地的失望,因為過程比目的更重要。從大處講,為人處世有學問。一個人太看重名利,甚至自私到精明的程度,機關算盡,則誤己誤人。王熙風聰明一世,只可惜爭強好勝,樹敵太多,終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分為官者,在官則得意忘形,不可一世;丟官則夾著尾巴做人,留下罵名。
為人要大氣,有度量。鄭板橋的「難得糊塗」,對我們有教益。遇事不要太認真,處世接物講風格,在競爭的時代,更有價值意義。心態好,心情好,心寬體胖,何樂不為?
良好的心理素質是取得事業成功的先決條件。臨危不懼,處亂不驚,是一種大將風度;「品德詳明德性堅定,事理通達心氣和平」是儒雅之士的體現;為人誠懇、待人和善,不急於事功,不寡情絕義,是待人之理;不急不躁,不愁不慍,「不知老之將至」是養生之道。
平常之人,平常之心。一切順其自然,心靜如水,總能超脫凡俗的!

㈣ 高中作文800字記敘文 行止有度

國外有諺「偉大變為可笑只有一步」,「比人多跑一步的人是聖人,比人多跑兩步的是瘋子」。

國內有諺「欲速則不達」,「貪多嚼不爛」,「過猶不及」。

這些民諺都是在講「度」的。

人生智慧,你可以道出千條萬條,但最重要的一條是「凡是皆有度」。度是一定事物保持自己質和量的限度,是和事物的質相統一的限量。任何度的兩端都存在著極限或界限,叫做關節點或臨界點,而超出這個范圍,事物的性質就發生了變化。水的沸點是攝氏一網路,水的凝點是攝氏零度。從攝氏零度到攝氏一網路是水的溫度范圍,過了這個度,水要麼變成水蒸氣,要麼變成冰。

人生活在「度」中。我最大的追求是自由。一個人一旦失去了自由,他還有幸福和快樂可談嗎?他還可能有所作為嗎?但是,自由是度中的自由,過度的自由就會失去自由。一根彈簧在其彈性限度以內,怎麼拉都行,一旦超過了這個度,彈簧就無法復原了。做人做事,為人處事也有一個「度」的問題,「度」的這一邊可能是一片燦爛,而「度」的那一邊卻可能是烏雲密布,日常生活中的「度」,幾乎處處可見。

例如喝酒,朋友們聚在一起喝點酒,聊聊天,交流信息,增進感情,本是人生的一件快事。但酒一過度就要出事了,輕者出洋相,重者傷和氣,更有甚者傷身體,誤正事。

例如說話,說話也有度。話不可不說,不可多說。古希臘哲人蘇拉格底說:「人有雙耳雙眼一口哪能就應該多聽多看慎言,言多必失。」開玩笑是人際關系的一種潤滑劑,但是忌過度,一過度必傷感情。幽默的言談令人快活,一過度就變成庸俗或是尖刻。

謙虛是大家公認的美德,謙虛指不自滿,有自知之明,正確對待自己和他人,過度謙虛則變成了虛偽。明明學富五車,非說自己孤陋寡聞;明明碩果累累,非言乃雕蟲小技;明明能擔負重任,卻幾番推辭,稱自己無德無才,只可干點小事。

勤奮是美德。勤勤懇懇,埋頭苦幹,事業心強是好事。但是,人做事不要把自己逼的太緊,弦綳得太緊就容易斷。每天付出的精力和時間應當有度,否則適得其反。帶病堅持工作,精神雖可嘉,但不足取。沒有條件不說,有條件為什麼不去看病治療呢?有些人以透支生命去賺錢更是本末倒置。

例如對美的理解,古希臘哲學家柏拉圖說:「美就是適當。」宋玉在《登徒子好色賦》中,描寫了東鄰之女的美:「增之一分則太長,減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤。」可見,恰到好處才是美。而過分或不及則都不美。任何事物都有質和量的辯證統一,都存在一個特定的量的限度,一旦超過這個限度,性質就轉化,美的事物就會轉化為丑。

例如對真的理解,列寧說:「只要再多走一步,彷彿是向同一方向邁的一小步,真理就會變成錯誤。」可見,恰到好處才是真。不及,真的不全面,過了,超過是適用范圍,真理就變成了謬誤。真理和謬誤只有一步之遙,怎麼才能使問題看得客觀、合理呢?除了加強修養,提高認識水平外,就要對問題的注意視點以合理定位。找准視點,最大限度地提高觀察、分析、解決問題的質量。

例如對善的理解。對人懷仁慈之心,做事行善良之舉,是人的一大美德。但是,恰到好處才是善。嬌慣子女不是真愛,救濟貧困的人當然值得贊揚,但不如激人自立,教人自強,助人脫貧。行善有范圍,豈能像唐僧那樣對妖怪講慈悲,豈能東郭先生那樣對惡狼講善良,豈能像伊索寓言中那位農夫對毒蛇講憐憫。對惡人的善良就是對人民的犯罪。

有「度」才有「和諧」。自從有人類以來,人類與自然之間的關系始終處於不和諧之中。一開始,人類對自然的盲目崇拜和認同。把自然當作主宰自己的主人。這是認識上的一種無度;而後,人類壯大了,先進了,又要做自然的主人,肆意向自然索取財富,這又是認識上的另一種無度。人不應當做自然的主人,只能做自然的朋友,形成人與自然和諧的統一,這才是人與自然關系的適度。

我們的身邊處處是「度」,「度」並不損害你的人生,反而使你的人生過得更好。遵守法度的人才能平安度過人生。處事之道難於守度,守度了,才有和諧的人際關系,才有適合自己的成才環境,命運之神才會光顧。藝術講究度,科學講究度,生活講究度,經商講究度,人生講究度。人的一生豈能不研究、不遵循「度」呢?

「度」是大學問。古今中外的仁者智者、賢人哲人在他們的學說中都有對「度」的論述。馬克思主義哲學中的辯證唯物主義講「度」,例如量變到一定程度下才會發生質變。儒學講究中庸,不偏不倚;老子主張順其自然,適應自然;佛學談心理平衡;達爾文談「適者生存」。可見,守度不是人生小技巧,而是人生大本事。

有人認為立志是人生智慧。不錯,大志釀就氣魄,大志磨礪意志,大志煉就恆心,志向存於高遠方成大器。但是,立志需「度」。大志過於具體就會遭受挫折,大志脫離實際便是好高鶩遠。立志也需「量體裁衣」,否則便是空中樓閣。

有人認為熱情是人生智慧。不錯,人際交往離不開熱情。但是,人際交往中熱情也有「度」。你的熱度太高了會灼傷人;你的熱度太低則會冷漠人。該加溫而沒有加溫會使你的人際關系發生「斷路」,該降溫而加溫的會背離意願。把握住了「度」,熱情不會失態,幽默不會油滑,坦誠不會粗率,謙虛不會虛偽,活潑不會輕浮,謹慎不會拘泥。

有人認為謀略是人生智慧。其實謀略是小智慧。人們醉心於《孫子兵法》、《三國演義》中的出奇制勝,豈不知,出奇一旦過了度亦可致敗。

有人認為讀書生智慧。不錯,書籍是知識的海洋,讀書使人進步,這是不爭的事實。讀書也有「度」。書不可不讀,書又不可濫讀。書,不可不信,又不可全信,「盡信書不如無書」。讀書並非多多益善。鄭板橋說:「讀書破萬卷,胸中無適主。」老子說:「少則得,多則惑。」哲學家伏爾泰甚至說:「浩瀚書海使人愚蠢。」

您瞧,「度」難道不是人生大智慧嗎?守度難道不是人生最重要的方略和品德嗎?

許多事本身很難評價其正確或是錯誤。「度」的這一邊,事就做對了,一過了度,事就做得不對了。

過失,過失,一過就失。

過錯,過錯,一過就錯。

㈤ 作文 800字 記敘文

愛的遺留
前陣子,母親去世。
我想挑一張照片作為遺照,才訝異地發現,母親全部的照片都是合照,和父親,和子女,和朋友,卻沒有自己的獨照。開照相店的老闆是我的朋友,我和朋友商量了個辦法,挑一張最滿意的照片,掃進電腦里,然後將與母親合照的人從照片里刪掉,空白的部分換成背景,然後再將細微處仔細修改。這樣就能變成母親一個人的獨照了。最後,經過仔細挑選,朋友選了一張母親和我的合照。
照片是在路邊拍的,那是我在外地工作的時候,母親到我所在的城市看我,兩人在公司前拍了張照片。照片里母親臉上滿是幸福的笑意,於是我便選了這張照片。朋友將照片掃進電腦,刪掉母親身邊的我,又小心摳掉我攬在母親肩上的手,然後將背景換成藍色布景,接著細細修改,沒多久便完成了。
朋友的技術,我相當信得過,可那張遺像,左看右看,我總覺不對勁,便問朋友哪裡出了問題。
朋友笑著對我解釋說,能修改的部分都修改了,但畢竟那是合照,有些地方是沒法修改的。朋友接著指出了好幾個細微之處。
比如,當時照片是在路邊拍的,母親依然像牽著小時候的我走在路上一樣。它用右手牽著我,略橫著身子,為我擋住馬路,生怕我被車撞到。因此,照片上的母親,左肩前傾而且略高於右肩。因為兒女已將成為了她的依靠。還有母親臉上的笑容,嘴角微微揚起,幸福中又夾雜著些許自豪,因為那是兒子工作的地方……
朋友一一指出,我卻汗顏不已。這些都是母親下意識的動作。
母親和我們朝夕相處,可我們總是習慣忽略了她的愛,以至今從未發現這些愛的細節。
後來,我讓朋友不在修改,就將那張照片作為母親的遺照。
每次看到遺照,我總會想,哪怕母親不在了,可曾經愛過的痕跡是怎麼也無法抹去的。母親走了,她的愛卻一直遺留在這個家的每個地方。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

媽媽的嘮叨
晚上,不知為什麼,心裡有些煩,我便打開電視機無聊的看著。
「你作業做完了嗎?天天看電視!」天哪,又來了。「看看你的卷子,就得那麼點兒分,你還好意思看電視?你都六年級了,這點兒事還用我總說……」我大吼一聲,「砰」的一聲甩上門,把愣住了的媽媽獨自留在客廳里,把自己關進了小屋,蒙頭便睡。我要是當媽媽,一定不當這樣愛嘮叨的媽媽!
突然,我有些吃驚。咦!我怎麼變老了,穿上了高跟鞋、花裙子,還系著圍裙?媽媽怎麼變年輕了,竟蹦蹦跳跳,像我一樣?噢!好像是我和媽媽換了位置。既然這樣,我一定要讓她看看怎樣做一個「不嘮叨的媽媽」。
我正在廚房裡做飯,她「嗖」的一聲躥了進來,捏起一塊火腿腸遍放進了嘴裡。我剛想說:「去洗手,真不講衛生」,卻又想起了自己說過要當一個「不嘮叨的媽媽」。
忙了一天,真夠累的。吃完飯,我剛坐到沙發想歇會兒,只見她放下飯碗,一句話不說,把自己關進了小屋裡。「怎麼這么懶!這么大了,還不該幫我洗洗碗!」我心裡這樣想著,卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙,打開洗衣機,正要洗衣服,她一聲不吭,從小屋裡抱出一大堆衣服:「幫我洗洗。我出去一下,拜拜!」我只能對著空盪盪的屋子發脾氣。
晚上十點,她還沒有回來。我急得團團轉,電話一個接一個地打,可哪兒也找不到她。「這么晚了,她去哪兒了?會不會出事?可千萬別出事么事兒!怎麼還不回來?」終於,她回來了。「你去哪兒啦?這么晚才回來,也不跟家裡做一聲,出事怎麼辦?你也不小了,怎麼老讓人操心……」我實在忍不住了,劈頭蓋臉地向她吼道。「我不是沒事兒嗎?」她「砰」的一聲甩上了門,把自己關進了小屋裡。「砰!」
隨著一聲門響,我驚醒了,又回到了現實。媽媽推門走了進來。「怎麼這么晚還不睡?還在耍脾氣?我說你兩句,你就受不了了,不滿意啦?你都六年級了,在天天這樣下去,行嗎?我說你還不是為了你好……」我不說話,只是看著媽媽笑,我終於明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。「謝謝媽媽!」「?」媽媽一臉茫然。
帶著媽媽的愛,我甜甜地睡了。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
夜深了,我還獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。
而今,我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在紙上跳躍,欣然靈感奔發,寫下了今天的作文——《誇誇我的老師》。
施老師的眼睛值得誇贊,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!
隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什麼東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望瞭望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的牆角走去,目光一下子落在了我的身上,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師並沒有嚴厲斥責。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學們臉上找出些什麼。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鍾。
「此時無聲勝有聲」施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默,替我敲響了警鍾:做好本職工作。
古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當今流行的音樂,施老師都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課後,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。
施老師非比尋常的教學方法,值得稱贊。
自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業布置的多,那也不。生字,詞彙和基礎知識,老師從不要求我們死記硬背,她的口號是:「求質量,不求字量。」我們當然大呼;「理解萬歲。」
在施老師的帶領之下,我們班的語文成績從原來的倒數第一,爬到了年段第一,這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道:「長大後,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴……」
歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了,一陣寒風,拉回了我慢慢思緒。有人說,老師似園丁,辛勤地哺育著祖國未來的花朵。可我覺得老師更像杜浦《春夜喜雨》的詩句中的那隻求付出不求收獲,名利的春雨——「隨風潛入夜,潤物細無聲」

㈥ 成功類作文800字記敘文

人生的奮斗目標不要太大,認准了一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!
世界上最遙遠的距離是什麼?不是那些所謂的情與愛,而是嘴和手之間的距離。或許你會疑惑,但仔細想想,行動不與思想結合,那就會是永遠到達不了的距離。成功,什麼才算成功?成功的定義又是什麼?達到自己所定下的目標,就算成功。可是並不是只定義在「想」上,如果想就可以成功的話,還要我們努力,實踐做什麼?我們缺的不是好的創意和構思,也不是能言善辯的口才,而是行動能力。一個人是否能取得成功,不在於學了多少,說了多少,想了多少,而在於做了多少,學到多少,運用了多少。所以,說道合作到的確可以算是世界上最遠的距離,也可以成為最近的距離。關井則在於,能不能「現在行動,馬上去做」。
貓是老鼠的天地,老鼠們因為深受貓的襲擊而感到十分苦惱。有一天,為了共同的利益,他們聚集在一起開會,商量用什麼辦法對付貓的襲擊,以求平安。會上,多種方案被提出來了,但都被否決了,最後一隻小老鼠站起來提議,他說在貓的脖子上掛一個鈴鐺,只要聽到鈴鐺響,我們就知道貓來了,便可以馬上逃跑。這真是個絕妙的辦法,大家對這個建議報以最熱烈的掌聲。
這一決議終於被全票通過,但決策的執行者卻始終產生不出來,高薪獎勵,頒布榮譽證書等方法一個又一個地提出來,但無論什麼高招,好像都無法執行這一決策。至今,老鼠還在自己的各種媒體上爭論不修,也經常舉行會議……
這則寓言告訴人們,僅有好的想法是無濟於事的。成功只存在於行動,無論你的想法多好,多偉大,沒有行動,就永遠不會成功。有時,一步之遙只是堅持的一躍,便分出成功和失敗的分水嶺,這一步,雖然會很艱難,但成功的慾望不能放棄,想成功的話,那你就堅持,而絕非簡單的想想就行了。其實想想也不犯法,只不過,千萬別抱怨成功的機會不垂青於你!
萬事為之則易,不為則難。只要付諸行動,難也會變易,不動則難。雖然,有時侯我們付出的目的,最終得到的結果並不是你想要的,但那是屬於自己的一種榮耀。所以,想做的事,就立刻去做,千萬不要等!

㈦ 生活中善良作文800字記敘文

生活中的小善良
劉伯溫講過一個故事:柳下惠是賢人,他弟弟盜跖是魯國大患,有人說,舜能感化他的弟弟,你為何不去感化你的弟弟呢?柳下惠心下悵然,前去盜跖營帳。盜跖命手下嚴陣以待,放他進來。盜跖問:「聖人是怎樣聚集天下人的呢?」柳下惠說:「聚君子用道德;聚小人用財貨;聚中間的人用制度。以此三端,天下之民無不可聚。」盜跖說:「我聚人完全不同於此。我用刀逼迫他,用血玷污他,從我者活,逆我者死。我燒毀他的田舍,殺光他的妻孥,荒蕪他的田地,割斷他的恩愛,斬絕他的顧念。使他不搶奪就沒有飯吃,不跟從我就沒有活路,我以此橫行天下,哪裡像兄長那麼迂腐!」
我讀學前班時,同桌的姑姑是班主任,胖胖的,有點凶。有天我爸給我買了個新書包,非常好看,但湊巧和同桌的是同一個款式。我怕和他的弄混,不過想到我的新他的舊,而且各自裝著自己的書,肯定不會弄混的,就安心背著書包上學了。中午到班裡時我還特地跟他說,這是俺爸給俺買的新書包,跟你的一樣。下午第二節下課我去上廁所,回來之後就被他和一群小朋友抓住了,他們說我偷偷換了他的書包,我說我的新你的舊我幹嘛換你的。他們一群人把我拽到辦公室,跟班主任說我就是換了。班主任命令我換回來,我只好背著舊書包回家了。回家跟爸媽說起這事,爸媽說人家是老師的親戚,我們也不能得罪老師,就算了吧。
高中時,桌凳都是每個學生自己買的,學校統一定製。為了避免混淆,很多同學會把桌子上鎖,凳子背面寫上名字。我坐壞了一把凳子,然後讓我舅給我找了把新的,他是學校的老師。新凳子拿來後,我翻到背面一看,覺得不用寫名字,因為特徵太明顯了,沒刷漆的木質一半黑一半白,涇渭分明。於是就沒寫名字。第二天,凳子不見了。中午大掃除,所有凳子都倒立在桌子上面,我很快發現了自己的凳子,上面已經寫了Q同學的名字。我說凳子是我的,他說:「你瞎啊,沒看見我的名字嗎?」我說:「你拿了我凳子寫上你名字就成你的了?我的凳子背面一半黑一半白。」他說:「一半黑一半白的凳子多了,都是你的?!」班主任到教室時,我叫住他,他眯著眼睛聽我講完事情,停了一小會兒,總結說:「你的意思是Q的凳子沒見了,他坐的是你的?」我說是。班主任說:「嗯,知道了。」然後轉身走了。
我讀L的日誌,其中講了這么一件事。他清明去西單圖書大廈買書,看書時把雨傘掛在手邊書架上,不留神被人拿走了。結賬時發現前面排隊的老頭手腕上掛著他的傘,他猶豫了好久要不要去問,他怕萬一不是,反倒冒犯了人家。後來他想到自己作為記者,如果連這點面子都抹不開,就沒資格再吃這碗飯了。於是恭恭敬敬去問,老頭一口否認,他忙向老頭道歉。道歉之後,從傘柄的小劃痕上,他發現那把傘確實是自己的,卻又不好意思再開口了。回到家之後,一直悶悶不樂,覺得自己像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸那樣屈辱。
日誌下有女士留言說,她兒子和別的小朋友玩,因為太文靜,總被人欺負。人家把他的吃的和玩的奪走,他也不敢上去搶回來,因為在家媽媽說要友善,不要打架。看到L的故事,她突然懷疑自己的教育是不是正確。
我小時候也是這么被教育的。我上學早,班裡的同學幾乎都比我大,即便我不去找別人的事,也總有人來找我的事。我被他們欺負得很慘。有一天我突然想通了,爸媽生我養我送我來學校並不是讓我來受欺負的。他們說不要欺負別人,沒有說要忍受別人的欺負。於是我果斷跟那幫熊孩子們對著干,很快我的世界就平靜下來了。當然,這一切我都不會讓父母知道,我在父母面前仍然乖巧聽話。我只是第一次親身體驗到世界的糟糕,明白禮讓友善、訴諸道理未必能解決問題。
但這並不意味著,將來我在教育我的孩子時會鼓勵他們和人打架。我仍然會像我父母教育我那樣,讓我的孩子對小朋友們和善友好,不要打架。當他受到別人欺負的時候,如果他有他爹的智商,自然會明白,父母教導的話並不是全然有道理。但是,我只能告訴他一半的真理,另一半要由他的智商去開啟,否則就是我揠苗助長。那些法則不應當由最親近的人來教,而應當由社會來教。許多道理你唯有通過敵人才能明白,唯有通過受傷才能理解。
友愛和善良永遠是對的,世界卻常常有不對的時候。如果事先告訴他這個世界的混亂和糟糕、謙讓和善的人總會吃虧,他將不可避免地陷入失落、悲觀乃至絕望,而人性溫暖一面能帶來的歡樂便被遮蔽了。如果你對叢林法則篤信不疑,你可以在物質上得到很多,並免於傷害,但你的生活將黯淡無光。
把一個年幼懵懂又極其聰穎的孩子丟在刀光劍影的江湖上,即便他能僥倖存活下來,他也絕不可能學會謙恭友讓這些美德,以及經由這些美德帶來的溫馨。它們必須在充滿關愛的家庭環境下才能學到。所以,父母應當告訴孩子這個世界的善,隱匿這個世界的惡。盡管這個世界的惡要比善多得多。不必教他,他終有一天會明白:善良的人總是吃虧,並不意味著善良錯了,只是這個世界太糟糕了。

㈧ 母親作文800字記敘文

母親,多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢? 母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。 恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說後,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,背我去找醫生,後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心,不知為什麼,我也感到一絲心酸。
還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次,我在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背後為兒女導引方向。 母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《遊子吟》所曰:「誰言寸草心,報得三春暉。」
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?」都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
本回答由提問者推薦
答案糾錯 | 評論
790 264

李鋒 | 杭州燃氣安全員向TA咨詢
擅長: 科學技術
其他回答

樓主你好,
母親,她是這世界上最偉大的人:她給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以後對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得為此而感激她。
不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。
我的母親像大多數母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但她卻永遠不會——天氣涼了,但我每天晚自習上完後回到家,她總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣櫃里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽她的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,她又會叫我少穿點,為了防止我又不聽她的話,她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!
我的母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了初中之後,幾乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同時,然後便急急忙忙地在廚房裡為我准備早餐。只有在周末的早晨,她見我睡得正香還沒起床時,便悄悄地為我關上門——只是想讓我多休息一會兒。
我的母親是喜歡「罵」我的,我知道:那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以後,就會沖過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子,她希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調皮和搗蛋。說以,特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那裡,就會忍不住踢我幾腳,打我幾下,再罵罵我。由此可見,我的母親是多麼地愛我啊!
我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才,是想讓我更堅強一些,所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。
我的母親雖然不是完美的人,但是她對我的關心和愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:她已經把我當成了她生命的全部,我永遠都無法向她還清這筆感情的巨債,我不由得寫下此篇文章來贊美她!
天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;雲朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天裡的熱茶,母愛是夏天裡的涼風!值此母親節之際,祝天下所有的母親節日快樂!

㈨ 誠信與善良800字高中作文記敘文

誠信與善良
所以你看,我需要為自己辯解一下,找個榜樣做懺悔真的很難。而且其他撒謊的人比我更惡劣。就說乞討的孩子我也遇到過。那次我遇上倆小孩子,說自己離家出走,沒錢回家了。餓了,沒錢吃飯。我當即拿出2塊錢,給他們買了麵包,但他們又說需要錢給家裡打電話。我就給他打吧,結果電話那頭那個當爹的讓我借小孩子路費錢。我立馬把電話掛了,騙鳥啊!想回家太容易了,找警察叔叔,他們會提供車票啊!
總之,我被世界騙過很多次,也騙過別人。但相對而言,我說的都是沒有惡意的謊言,頂多是為了考分多一點,或者不被語文老師罵我的文章思想不健康。但這並不能證明我的撒謊是正義的,或者說是應該的。所以我毅然決然地還是要懺悔,把我從小在作文本子上撒的謊言都寫下來。
老師,請多給我幾張稿紙,要寫的實在太多了。
小學一年級的時候,我在作文中寫,扶老奶奶過馬路後她問:"小朋友,謝謝你,你叫什麼名字?"我拍著胸脯回答:"我叫紅領巾。"其實那時上學都還是奶奶接送……
二年級的時候,寫我最愛的人的時候,我最愛的人不是我的爸爸,也不是我的媽媽,而是那個討飯的伯伯,他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭,他的善良讓我久久的感動……
三年級的時候,我寫我看到農民伯伯家的那頭老黃牛在默默的耕地,它默默的為農民伯伯貢獻自己的力量的精神值得我們學習,

㈩ 高中作文800字記敘文

親情,給我們的成長提供重要的力量;親情,是聯系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情,帶給我們的,是永遠的牽掛。
她,一頭花白的頭發,眼睛很大卻無神,癟著一張無牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書,卻能為了家裡的生計,到街上賣菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最愛的奶奶。

奶奶雖然生在18世紀30年代,可她沒有重男輕女的封建思想,他對每一個孫子、孫女都關愛呵護。尤其是對我——她最小的孫女。這種關愛,從我出生起直到現在,一直延續,都不曾間斷。

我剛出生不久,奶奶就「丟棄」了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候,她的身子還硬朗,也不覺得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長著。漸漸地,我學會了踉踉蹌蹌的走路,學會了依依呀呀的說話,奶奶也很高興,因為大都是她的功勞。再大一些,我就變得調皮了,總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:「小乖乖,別跑了,別摔著啦。」就是這樣的一種聲音,陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。

到了小學的時候,奶奶還是一如既往的關心我。有時候,她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候,她也會給我打電話,只是為了了解我今天吃了什麼或者爸爸媽媽在不在家。

上了初中,我就很少回家了,常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計算我回家的日子,為的是能見上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購物了,沒有去看望奶奶。當我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽回到家的時候,竟然發現爺爺和奶奶坐在家裡。原來,奶奶知道我回家,特地來看我。她們在家裡已經等了多時,才盼到我們回來。我覺得心裡很是愧疚,也不敢說話。奶奶笑眯眯地拉我到她身邊坐下,問我:「玩得開心嗎?買了什麼呀?」我頓時興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒,奶奶卻突然不說話了,只是獃獃的看著我。我很奇怪,問她怎麼了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說:「乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點肉,早點睡覺,知道嗎?」我聽了,心中竟產生一種酸楚的感覺,似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動,畢竟她的身體不好,不能走太遠,可她卻為了見我一面走了那麼遠。我想,這就是血濃於水的親情的最好詮釋。

沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉。看到我驚訝的眼神,奶奶解釋說:「這是過年時留下來的,我知道你喜歡吃,特地留給你的。」然後,她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動,大口大口的吃了起來。我剛吃了一口,就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經餿了。但當我抬頭看到奶奶那笑眯眯的、滿足的樣子時,我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來,對我說道:「都已經餿了,別再吃了。」我笑了笑說,沒有啊,還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了。回家的時候,媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說:「不是。只不過那是奶奶夾給我的,我要吃完。」媽媽聽了,點了點頭,說,你做得對。

如今,我正在漸漸長大。也許有一天,我會看到社會中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅硬。但是,我永遠也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛,不會忽略親情給我的力量。

閱讀全文

與善作文800字記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525