❶ 當我面對——的時候 作文要記敘文600字
當我面對書本的時候
當我面對書本的時候，享受著風吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
莎士比亞曾形象地比喻說：「生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。」在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。
以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為聖人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：「以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。」但我毫不氣餒，我會向著我的目標努力前進。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺!
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。
翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放盪不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。
❷ 作文 什麼需要我 600字
生活需要的東西太多了.有幫助，關心，愛護......但我認為鼓勵也是生活中必不可少的東西。
記得上次月考，我的語文只考了65分。當時的我，真有如掉進了萬丈深淵一般，以為自己再也站不起來了，朋友面前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什麼。
臨近期中考試了，一想起那次月考就令我感到後怕。這次會不會又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過退出。就當我在這種思想中徘徊，猶豫不決的時候，是老師的鼓勵挽救了我。那是考試的前兩天，做操的時候，老師向我走來，像媽媽一樣親切地問我：「怎麼樣？這次語文復習好了么？我覺得你的語文學得不錯呀！」說完拍拍我的肩膀，我頓時驚呆了。這簡單的一句話，一個動作，在那時卻震撼了我的心靈。我後悔了，後悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，正是緊張的階段，老師課講的快了一點，但總少不了叫同學發言。叫到我說的准確時，老師總會誇獎我：「說得真好!」說的不準確時，老師又會說：「別著急，你再好好想想。」他的鼓勵對我是無比的安慰，是我繼續前進的動力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細思考了一下老師對我說的話，也許這些話很普通，可對我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰勝困難的力量。鼓勵是一筆巨大的財富；鼓勵是連接你與他人的橋梁；鼓勵是人生路上的街燈......鼓勵有時只是普普通通的一句話；有時只是想拍拍肩膀那樣的動作；有時只是一個眼神......生活需要的東西太多了.有幫助，關心，愛護......但我認為鼓勵也是生活中必不可少的東西。
記得上次月考，我的語文只考了65分。當時的我，真有如掉進了萬丈深淵一般，以為自己再也站不起來了，朋友面前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什麼。
臨近期中考試了，一想起那次月考就令我感到後怕。這次會不會又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過退出。就當我在這種思想中徘徊，猶豫不決的時候，是老師的鼓勵挽救了我。那是考試的前兩天，做操的時候，老師向我走來，像媽媽一樣親切地問我：「怎麼樣？這次語文復習好了么？我覺得你的語文學得不錯呀！」說完拍拍我的肩膀，我頓時驚呆了。這簡單的一句話，一個動作，在那時卻震撼了我的心靈。我後悔了，後悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，正是緊張的階段，老師課講的快了一點，但總少不了叫同學發言。叫到我說的准確時，老師總會誇獎我：「說得真好!」說的不準確時，老師又會說：「別著急，你再好好想想。」他的鼓勵對我是無比的安慰，是我繼續前進的動力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細思考了一下老師對我說的話，也許這些話很普通，可對我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰勝困難的力量。鼓勵是一筆巨大的財富；鼓勵是連接你與他人的橋梁；鼓勵是人生路上的街燈......鼓勵有時只是普普通通的一句話；有時只是想拍拍肩膀那樣的動作；有時只是一個眼神......
在老師的鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次提高了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，生活需要鼓勵！在老生活需要的東西太多了.有幫助，關心，愛護......但我認為鼓勵也是生活中必不可少的東西。
記得上次月考，我的語文只考了65分。當時的我，真有如掉進了萬丈深淵一般，以為自己再也站不起來了，朋友面前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什麼。
臨近期中考試了，一想起那次月考就令我感到後怕。這次會不會又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過退出。就當我在這種思想中徘徊，猶豫不決的時候，是老師的鼓勵挽救了我。那是考試的前兩天，做操的時候，老師向我走來，像媽媽一樣親切地問我：「怎麼樣？這次語文復習好了么？我覺得你的語文學得不錯呀！」說完拍拍我的肩膀，我頓時驚呆了。這簡單的一句話，一個動作，在那時卻震撼了我的心靈。我後悔了，後悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，正是緊張的階段，老師課講的快了一點，但總少不了叫同學發言。叫到我說的准確時，老師總會誇獎我：「說得真好!」說的不準確時，老師又會說：「別著急，你再好好想想。」他的鼓勵對我是無比的安慰，是我繼續前進的動力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細思考了一下老師對我說的話，也許這些話很普通，可對我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰勝困難的力量。鼓勵是一筆巨大的財富；鼓勵是連接你與他人的橋梁；鼓勵是人生路上的街燈......鼓勵有時只是普普通通的一句話；有時只是想拍拍肩膀那樣的動作；有時只是一個眼神......
在老師的鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次提高了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，生活需要鼓勵！師的生活需要的東西太多了.有幫助，關心，愛護......但我認為鼓勵也是生活中必不可少的東西。
記得上次月考，我的語文只考了65分。當時的我，真有如掉進了萬丈深淵一般，以為自己再也站不起來了，朋友面前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什麼。
臨近期中考試了，一想起那次月考就令我感到後怕。這次會不會又考不好？我害怕了，畏縮了，甚至想過退出。就當我在這種思想中徘徊，猶豫不決的時候，是老師的鼓勵挽救了我。那是考試的前兩天，做操的時候，老師向我走來，像媽媽一樣親切地問我：「怎麼樣？這次語文復習好了么？我覺得你的語文學得不錯呀！」說完拍拍我的肩膀，我頓時驚呆了。這簡單的一句話，一個動作，在那時卻震撼了我的心靈。我後悔了，後悔自己以前的自暴自棄，我暗暗下定決心，期中一定要考好！這兩天，正是緊張的階段，老師課講的快了一點，但總少不了叫同學發言。叫到我說的准確時，老師總會誇獎我：「說得真好!」說的不準確時，老師又會說：「別著急，你再好好想想。」他的鼓勵對我是無比的安慰，是我繼續前進的動力和勇氣。考試的前一天晚上，我仔細思考了一下老師對我說的話，也許這些話很普通，可對我而言卻是一種莫大的精神鼓舞，讓我有了戰勝困難的力量。鼓勵是一筆巨大的財富；鼓勵是連接你與他人的橋梁；鼓勵是人生路上的街燈......鼓勵有時只是普普通通的一句話；有時只是想拍拍肩膀那樣的動作；有時只是一個眼神......
在老師的鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次提高了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，生活需要鼓勵！鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次提高了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，生活需要鼓勵！
❸ 當我想起你的時候 600字作文
摯友，是每個人都有的必需品。當你有煩惱時，你是否向你的摯友宣洩你的煩惱呢？
每當，我最郁悶時，是你陪伴我度過。沒有你，我真的不知道該怎樣去面對寂寞、惶恐。是你給我最初的安慰，是你給我歡聲笑語的生活，是你讓我快樂度過每一天。
想你的時候，你不在；想你的時間，特別慢。我仰望天空，問著自己是否真正長大，每次的坎坷都不敢去面對，都是你陪伴著我。如果我真的長大了，天空依舊會有飛鳥的痕跡、沙漏也不會翻來覆去，困難也會獨自去面對，不在需要你的幫助。
你給我的是其他人所無法給予的，你的陪伴是其他人無法替代的。你，如一位天使一樣守護著我。
想你那清晰而模糊的背影，一點一點在我的腦海里滾動，直到忘記為止。想你那清香而淡雅的味道，讓我不再陶醉。
你，是一位好兄弟。每當我想起你的時候，我抬頭望著天空，想著我們在一起打籃球，球場上我們所向披靡。
想你的時候，我就會感到寂寞、凄涼。
啊！一場籃球賽，我們分開了，誰也不理誰，直到彼此都看不到對方為止。躺在床上，我細想著我們的過去。歡聲笑語，都煙飛灰滅了。
在我們這個青春洋溢年代，豐潤的翠綠和赭紅都成為我們青春道路上的一棵樹，它筆直站在那裡，靜候輪回。這時的我才發現，這只是一個無人揭曉而真實的夢。
想念那我們曾經一起遊玩過的湖畔，彼此都許下承諾，做好兄弟。想念那傍晚的余暉，我們站在那裡向流逝的歲月招手。想念那星空下的我們，站在湖邊，彼此都訴說著心裡煩惱。
啊！終於等到花開的季節，情感也慢慢轉濃，但一切的一切卻消失了。它消失在「五月」鮮花中，滄桑的歌聲中隱約聽見你在等我歸來。
我想你了、兄弟！今天，我快樂了嗎？
希望可以幫到你！
❹ 有你在我身後作文600字記敘文
小時候的我，喜歡做美的夢，長大後才發現，之所以可以衣食無憂地做著美夢，全是爸爸的功勞。 因為，爸爸是矗立在身後的大樹。 為什麼這樹長在身後，而不是在前，在左右？ 爸爸從不以長輩的身份和魁梧的身材站在我面前，也不對我作過多過激的批評或贊賞，更不阻止我闖盪世界的夢想，遮蔽我眼睛裡的遠方。 因為那會擋住我的視線，擋住本應射過我頭頂的陽光，在我起步向前時會迎頭撞上他的軀干，使自己受傷。在年少輕狂的青春歲月里，前方的大樹總是把充滿鬥志的人阻擋在大千世界之外，屏蔽了一切，包括美好，包括醜陋。可是成長路上的孩子很容易因為這樣的阻擋喪失了原有的熱情、動力、意志和能力。 就是爸爸這樣一棵高大又不蠻橫的樹，讓小時候的我，乃至現在的我，都能勇敢地闖盪，努力飛越一切困難。 我的左右是留給朋友、伴侶和手足的。當受挫、遇到困難時，一個人往往需要朋友、伴侶或親人。可是當我受挫或難過時，卻不會首先求助爸爸。在我心裡，爸爸是樹，不會說話，但是會給我關注的目光和無聲的支持。在我跌倒的時候，爸爸可能不會扶我，也扶不了我，但我卻會因為這樣一棵大樹而努力爬起來，這讓我明白，愛比在更重要。 有左右陪伴的人不孤單，聽左右的聲音不易碰壁，但有左右的地方就會有是非，就會有社會，就容易偏聽。 左右可能常換，守護神卻只有一個。每個人的生命中都有一個守護神，我的守護神不是上帝，不是天使，是一棵樹，不會說話，但給人強烈安全感的樹。 這一棵壯碩的樹，一直在我身後，深深地紮根在土裡，滋潤了一方空氣。 生活的圈子，很大。而爸爸習慣站在我難以察覺到的地方，給我最多的關注和保護。一棵樹，除了能夠灑下一片綠蔭、撐起一把綠傘，還能夠成為一道照亮心靈的綠光，爸爸這道光，在我摸著黑尋找方向的時候照亮了前方的路，在我的希望如星星之火的時候，用自己點亮了天空，安慰了一個失足的少年。 就是爸爸這樣一棵樹，在守護我的同時又不遮擋我的光芒，不禁止我的放肆，才讓稚嫩我茁壯成長，讓我覺得人生充滿挑戰又不失溫暖，讓我的心不再在面對大千世界時滿是浮躁。 多虧了爸爸這棵大樹，長大後的我才能繼續做夢。 無論有什麼困難，我都不會害怕，因為，你在我身後...
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
偶然打開音樂，不經意間有放起那首歌曲，聽著那熟悉的旋律，覺得你彷彿就在我身邊，從不成離去。——題記
已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起在田野里無憂無慮的奔跑；已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起和自由的風逐步競走。只記得那曾經肆無忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著微風的低聲訴語。縱然睡著了，也在睡夢中感受彼此的存在，在沒有天空，沒有大地，只有一片虛無的黑暗中，只有你在我身邊。
轉眼間，時光流逝，曾經形影不離的我們卻已遠隔他鄉，至今還記得那次的分別，沒有問候，沒有祝福，只有兩個單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒能挽回我們的相聚。後來呢，習慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會寫信個你，也往往會接到你的來信，每每拆開你的信件，傾聽你的生活，恍惚間彷彿又看到了你的身影，又回到了那個夢中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠去，而你就在我身邊，從未離去。
生活總會有那麼些煩心瑣事，我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發泄過，也曾一度頹廢，對生活失去信心，整天死氣沉沉﹑無精打采，只覺得世界彷彿失去了一切光彩，一片灰暗，再沒了前行的勇氣。卻每每眼前浮現出你的身影，那無拘無束的滿臉笑意，於是，便忽的覺得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來，眼前的世界再次煥發出絢麗的光彩，於是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續向著未來出發。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來信中，內容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。於是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽著旋律，跟著節拍，聽著耳機傳來的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來：「有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，Iwantto……
❺ ______需要我作文 600字
祖國需要我
「五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比生命更重要……」一曲高亢的愛國歌曲回盪在祖國大地上，久久迴旋縈繞，激勵著多少華夏兒女為祖國而奮斗。人生在世，個個為利益而奮斗，小的方面，為自己、為家庭，再大的貢獻也不足掛齒，但當這個奮斗建立在以祖國為基礎的利益上時，就得到了充分的升華，上升到一種精神，一種品質的高度。為祖國，是一種榮耀。站在中國歷史長河的邊緣，回望那段坎坷的征程，正是這種祖國利益高於一切的思想使得人們充滿了力量，為了解放養育自己的祖國，前赴後繼，拋頭顱，灑熱血，以視死如歸的心態將滿腔熱血灑向疆場。終於中華民族站起來了，解放後，子女們又為祖國的地位而奮斗。先輩們的努力凝成一句真理：「國家興亡，匹夫有責。」我可以堅定地說，當祖國需要我的時候，我向先輩們看齊，為了祖國的利益不惜付出一切的代價，包括生命；當祖國需要我的時候，我有求必應，永不懈怠；當祖國需要我的時候，我盡自己最大的努力，以前所未有的毅力完成祖國交給我的神聖使命；當祖國需要我的時候……但有一點必須認識到，21世紀是充滿競爭的世紀，這是知識與技術的較量，祖國需要有智慧的人做堅實的後盾，只有有知識才能為養育自己的祖國做出一點貢獻。因此，學習才是最好的准備，我們已經沒有退路，上，只有在學海中泛舟，從現在起，用人類創造的一切文明來充實自己，做更好的准備。這時，耳邊又響起了那激昂的精忠報國的歌聲：「狼煙起，江山北望……
祖國需要我
「少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！」
--題記
青春煥發的我們已經邁入大學生活，雖然我們每天都很自在的生活，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拚搏，是我們學習生活不變的主題。
作為一個中國人，作為一名大學生，我深愛著生我養我的祖國。她地大物博，人傑地靈，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔騰，浩盪的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進；她高山巍峨，堅實的脊樑頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。
祖國秀麗的風景一向令人贊嘆！神奇的九寨溝，具有典型「克斯特」地貌的黃龍，秀麗的黃山，「山水甲天下」的桂林，「世界第一大佛」的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……
公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝後……從「玄武門之變」 到「康乾盛世」……從圓周率，四大發明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發達國家之一。
然而，好景不長，從乾隆皇帝後，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》；從中日黃海大戰……都體現了後清的腐敗。
作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終於又站起來了！可謂是「苦盡甘來」！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！
今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優秀的文學作品湧入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品，並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用！
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手並肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有後退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天！四川如今已經逐步走上了快速發展之路，玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明
❻ 我要有所作為600字作文
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不願松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
❼ 我需要作文8篇600字的
1.我的寒假故事
考試結束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在
之下像小朋友般的高呼一句:「我放假了。」緊張的一個學期結束了，拋開課業負擔，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥兒將要面對是一片蔚藍的
！
對於我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時間長，可它卻有暑假所不具備的很多優點。比如說，寒假沒有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強烈的季節特點，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂的滋味是感覺非常不錯的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對中國人來說是很重要的。它象徵著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個
，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨有的。
我的這個寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的
中有了新成員——一個可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的
，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽
，而總是在7點或8點鍾很自然的就醒了，然後連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟「聊天」。因為我弟弟生來就不喜歡睡覺，他屬於「精力旺盛」型的,從落生直到3個月大一直如此，為這我媽媽現在還很煩惱。
除上面所有「優點」（我認為那是優點，因為我小時侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的「口才」也是一流的，還不到兩個月的時候就會對人「哦，哦」的講話了。在寒假期間經過我的訓練，講話已經會轉彎兒了。有時甚至會發出類似於「爸爸」、「哥哥」的字眼。除早上時間，我一有空都會和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因為我們說的是同一國的語言。總之他咿
，我也咿
，在他的帶領下我們彷彿有一種
的感覺。
在這期間，我還主動幫小弟弟洗衣服。要知道平時我連自己的衣服都不想洗。可幫他洗衣服時，我卻是那樣高興，每一個地方都洗得那麼認真，不放過任何一個細節。也許在他長大後我能頗自豪地對他說：「你小時侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？」而他呢，則會乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來並沒有絲毫的可笑之處，而只是感到幸福和快樂。當了14年的
的我，突然有了個弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。
就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認真幫他洗衣服時我度過了寒假。這次的寒假生活雖然平淡，甚至是
，但我十分享受這樣的生活。看著他天天長大就好像看著自己小時候的成長過程，這並不是每個人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。
2.暑假裡，使我最
就是那一次給我和宇宇姐姐過生日。
是我和宇宇姐姐的生日。一大早，我就起了床，洗涮完畢以後，坐在沙發上耐心的等待其他人的到來。過了一會兒，「叮咚、叮咚」，「來嘍」。他們會是誰呢？原來是宇宇姐姐和
姐姐，還有晨晨弟弟。又過了一會兒，涵涵姐姐一家也來了。
我們吃過早飯，就去了環城湖。環城湖景色優美。岸上，垂
，綠色的柳枝伸到了湖面。湖中間長滿了荷花。荷花
，有的剛剛長出水面，像害羞的小姑娘，躲在荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著一望無際的天空和變化多端的
，有的剛剛展開兩
瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小
；有的花瓣已經脫落，變成了綠色的小
，像一隻只小
。荷葉
的，像一個個碧綠的大圓盤。
微風一吹，湖面盪起了微波，水珠落到荷葉上，晶瑩透亮，像一粒珍珠，在大玉盤里滾來滾去，好看機了。風過了，湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈的映出了藍的天、綠的樹、紅的花。幾只
掠過湖面，在陽光下
的，可漂亮了。蜻蜓在湖面上飛來飛去，一會兒點水，一會兒落在荷花上，一會落在荷葉上。
不好，我的肚子又在叫了，我們該回家啦。在回家的路上媽媽在飯店裡訂了我和宇宇姐姐愛吃的菜，又在
里取了蛋糕。
回到家，爸爸又做了一盤
。媽媽把菜擺好，又切好了蛋糕。只聽爸爸喊了一聲「開~飯~嘍！」我們就從房間里跑出來，坐到了自己的位置上。媽媽說「我提一個建議，咱關上燈，拉上窗簾，點燃蠟燭，讓
和宇宇許個願，吹滅蠟燭好不好？」我和宇宇姐姐就按媽媽說得去做，吹滅蠟燭以後，拉開窗簾，開開燈。好了，現在我們大家可以用餐了，
姐姐夾了一塊
，問「舅舅，這是
嗎？」"是啊。"「哦，我還以為是肥膘呢。」
姐姐逗得我們開懷大笑。
這就是寒假是使我
，雖然，這一天已經過去兩個多月了，但它永遠會留在我的記憶里。
4迎接太陽
那是一個初冬的清晨。天還沒有亮，我來到
的
邊。清爽的風中夾著淡淡前的景色一片朦朧。那一團團的半透明的霧，像一塊白紗布，把湖水和天空都罩在裡面。水面上似乎還冒著青煙，流水都看不清，湖對岸一排排樹木黛青色的影子卻
，高低
，顏色深淺不一樣，比近處湖面的顏色更暗。
漸漸的，天空開始亮起來，霧也慢慢淡了，可以看到淺綠色的湖水靜靜的流淌著，像兒時聽到的
一般輕柔。遠處的樹木也顯示出了
疊的綠色，天空忽然間變藍了，一朵雲也沒有，隱隱有一絲舞跡薄如蟬翅，天邊，樹
面，微微露出
光，十分顯眼。啊！太陽要出來了！我激動的直盯著那道紅光。慢慢地，紅光擴展到了半空中。樹梢上冒出了一
艷艷的的圓邊，它向四周蔓延著，逐漸變成了鐮刀形，接著一縱一縱的向上怕著，不一會，露出半個通紅通紅的腦袋，就像被什麼東西拽著一樣。它喘了口氣，費力地一點點向上掙扎著，升騰著，終於擺脫了束縛，``騰```地跳出來，射出耀眼的光芒。剎時，我眼前出現了有一個圓溜溜的大皮球，不十分亮，但十分可愛，紅得均勻。那鮮紅的顏色似乎要滴下來，恐怕
的紅葉見了也會
呢。這時，我的心都縮緊了：我看到日出了！
此時，天空中的霧氣早已倉皇逃竄了，原出的樹木也露出了蒼綠的本色，一道金光平鋪在水面，把半個湖面都染紅了，亮亮的紅色波；迷人的光澤。湖邊的樹葉上，草尖上，掛著.托著一個個晶瑩的
，它們在朝陽下閃閃放光，像碧天里的星星眨著眼睛；各種各樣的小鳥也不知在什麼地方，開始用不同的音調，輕快的唱起來....新來的一天已經在蓬勃的太陽下露頭角了。
我再次把目光投向主宰萬物的太陽，似乎離我很近很近。我已經感到了它熾熱的體溫，它均勻的呼吸，它平穩的
。它是那樣的慈祥的望著我，用溫暖的陽光撫摩著我的雙肩，我感到我渾身暖洋洋的，好象有使不完的勁。
哦，這就是太陽！充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著力量。她從
走來---黑暗
。路上她遇到很多艱險，但她終於走到這個光明的世界來了。此刻她還在
的向前走，帶動她走周圍的一切向前邁進，迎接它的是更加美好的未來。連我也好象被它那
的精神感染了，奔跑這，追逐著那漸漸眩目，漸漸升高的太陽，彷彿我的整個身心都已溶進了那燦爛的陽光里....
真正的太陽，真正的生活！
5忘與責任心
「忘」這個字在我們的生活中無處不在，每個人都有忘帶東西的經歷，我也不例外。當我忘帶東西時，我的心總會是
的。因為缺少一樣需要用到的東西，肯定是會有負面影響的。
記得有一次，英語老師讓大家在下午背誦一篇
，明天他會抽查。結果那天下午，我忘記了這件事情，沒有背短文。次日早晨，當英語組長檢查簽字時，我才記起這件事。我的心「
」直跳，看著英語書上空白的頁面，我慚愧地低下了頭，蚊子翁般地對組長說：「忘簽了。」組長二話沒說，在一張小紙片上記下了我的名字。看著我的名字就這樣顯眼地出現在「沒簽字」這一欄中，我的頭又往下低了低，心又沉了沉。英語課上，老師沒有批評我也沒有抽查我，盡管如此，我的心中卻充滿了內疚，因為我的英語水平一筆他人低了一個等級。這就好似賽跑，現在，我已經落後了。
後來回想這件事，我是沒有責任心才忘記背短文的。責任心與忘帶東西、忘做事情有著緊密地聯系。當你有了責任心，你就不會忘記老師所布置的任務，而且會將此任務出色完成，次日一定會受到老師的表揚。這是一個很自然的循環規律，如果你想獲得成就感，那就先請你擁有責任心。相反，當一個人沒有了責任心，裹著丟三落四的生活，那「忘」字一定會伴他終生，這個人也會收到因「忘」而引起的懲罰。就比如我忘背
一事，我便是受到了落後於別人的懲罰。
其實，在生活中，我們經常會遇到一些有責任心的人，比如每年期末被評為「優秀班幹部」的同學，他們之所以會得到同學們的認可和老師的信任，是因為他們擁有責任心，能盡到自己的工作義務。那他們有忘帶東西或忘做事情的經歷嗎？我相信也是有的，但次數一定不多，因為一個有責任心的人是不會一而再、再而三地犯同樣的
。
我曾經讀過這樣一個小故事：甲和乙同時被一家大公司錄取，家的技術比乙的技術要高得多，所以甲信心百倍，相信自己肯定會受到公司的重用。可是，乙的責任感卻
要強得多。所以每天早晨家都會來晚，還經常忘帶一些工作用品。一次，他竟然忘了參加一次重要的會議，使公司白白損失了很多錢。與甲相反的是，乙每天都來的很早，不是學習就是工作，有時還搞搞辦公室的衛生，他深知自己的技術不高，便經常謙虛地向前輩請教。一個月後，乙因為工作出色而升職為經理，甲呢，卻因為自己對工作的怠慢而失職了。
我想，這便是責任的威力。責任足以使一個人改掉它的壞毛病，成為優秀者，成為成功者，成為全世界矚目的偉人。而如果你沒有責任感，那你不僅會過著空虛無度、丟三落四的生活，而且失敗和懲罰也會伴你終生的。同學們，讓我們在責任心陪伴下遠離忘記，好好學習，奮發向上吧！
6
匯成海
今天下午，徐老師向我們宣布了一件重要的事情：下周
。同學們
，開始小聲議論起來。徐老師繼續宣布讓班委留下。待身為「平民老百姓」的同學走完後，徐老師對我們這些班委進行了為
籌備工作和亮相工作的分工。一些優秀班委都有自己要做的事情，如各組組長要在
上發言，我、
熒、牛丹彤是
的
；
、畢曉宇負責接待家長等。這讓我想到了一個詞「合作」。的確，這次家長會正是需要同學們和班委們共同合作完成的，每個同學都會為家長會盡一份力，也許有些同學要做的事情是微不足道的，但
匯成海，每位同學都貢獻一份小的力量，小的力量再化為一份大力量，我們的家長會不就可以成功舉行了嗎？
我曾經看過這樣一個故事：一日，一位父親讓自己的孩子試一試，看能否把一根樹枝折斷，很快，兒子便折斷了一根樹枝。這時，父親又拿來一捆樹枝讓兒子折，兒子不論怎麼折，樹枝都完好無損。
這個故事雖短，但告訴我們的道理卻是無窮的。團結的力量是巨大的，是
的。它可以使一向廢棄的工程重新成功，是窮困的鄉村富裕起來，使…… 古代人就很欣賞團結，中國的許多俗語就是關於團結的，如：「
，頂個
」、「一個
三個樁，一個好漢三個邦」等，都是說團結的重要性。在當今這個競爭殘酷的社會中，團結顯得萬分重要。當一件事沒人參與、沒人出力時，這件事註定會失敗，因為一個人的力量是有限的。可當一件不可能完成的事受到人們的歡迎，有許多人積極參與時，那人們一定會春改造奇跡。這讓我想起了「抗日」這件大事。中國同胞不就是用團結的力量打敗了
嗎？
一滴一滴的水可以匯成大海，一分一分的錢可積成巨款，一株一株的小草可以匯成草原。如果每位同學都能使自己開花，那我們班便是令人陶醉的花園；如果每位同學使自己變為美麗的
，那我們班便是晴朗的藍天；如果每位同學都閃爍自己的光彩，那我們班便會更加燦爛耀眼！
7 談批評
批評在詞典中的解釋為：指出好壞，也專指對缺點和錯誤提出意見。所以，可以這么說，批評是一個人前進的指明燈。有了批評，我們的生活才會充滿意義，我們才會有努力空間，我們才可以將自己變得更完美。
有句話說得好「
」。往往當我們有了過錯，自己卻不知道，必須請他人指出，我們才可以更優秀，更耀眼。就比如唐朝著名皇帝唐太宗，因為有
的幫助，才能將唐朝統治得繁榮昌盛。每當唐太宗有過錯時，
就
，而唐太宗也很樂意接受，所以唐太宗就成為大家所敬愛的好皇帝。在
死後，唐太宗不無傷心地說：「
可以正衣冠，
可以正言行，魏徵死了，我就失去了一面鏡子。」
在現代社會中，競爭是很殘酷的。一個在群體中很優秀的人，並不一定能適應得了另一個個姑娘更優秀的群體。這就需要我們有較強的
，而較強的
往往是從接受批評開始的。所以，我們從小就要有接受他人建議或批評的雅量。這就又需要我們在受到表揚時，沒有絲毫得意之心；在受到批評時，卻能平靜地接受，並迅速將錯誤改掉，讓它遠離你的生活。
在我們的一生中，難免會有一些坎坷的道路，而如果我們以樂觀、寬容、大度的心態去面對這些如上帝在批評我們似的困難和艱辛，那麼，我們便邁出了成功的第一步，擁有了接受他人批評的雅量。肯德基的創始人
德.
一生便是極具
的。他經歷了1009次失敗，卻依然有一顆上進的心。盡管他所建起的公司一次又一次地倒閉，他一次一次地被老闆
，他唯一的妻子也帶著孩子和他所有的財產離他而去，但他仍用樂觀的心態面對殘酷的現實和不公平的命運。在他83歲時，他建起了
肯德基，在88歲時，他終於獲得了極大的成功，全世界都知道了他的名字。
德曾說過：「人們經常抱怨天氣不好，實際上並不是天氣不好，只要自己有樂觀自信的心情，天天都是好天氣。」
從
德的一生中，我們可以感悟出
的重要性。然而，心裡承受能力有源於批評，所以，歸根到底，還是批評最重要。人的一生中，如果沒有批評，只有表揚，那我們便沒有了奮斗目標，沒有了上進心，只有滿足感，從而導致我們有了錯也不知道，有可能我們還會將錯誤延伸下去。照這樣循環，後果
。所以，同學們，讓我們從現在起就正確接受批評，改正錯誤，也只有這樣，長大後我們才可以干出一番成功的事業，擁有屬於自己的天地。
8 班長風范
水
的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,
的嘴巴和一對甜甜的
組成了我們班班長兼我的前桌---
.
當班長已有三、四年的歷史了，是什麼讓她具有如此強的工作能力呢？今天上午的語文課上，我特地留神觀察了一下。上課鈴悅耳地響了起來，亂成了一鍋粥的教室立即
下來，同學們都乖乖地坐到了座位上，等待著老師的到來。秒針「滴
答」地轉著
。過了一會兒，同學們見徐老師還沒來，便開始不自覺地竊竊私語。
看在眼裡，記在心裡。沉著、嚴肅、有力地喊了一聲「安靜」後，便從書包里掏出一個整潔的中作文本，認認真真記下了此事表現不良的同學。濃密的
豎到了常悅眼前，常悅只用手輕輕一扒，那
又
地還原到了她的右臉蛋上。望著常悅泛著
的臉峽，我不禁對她的悉心佩服起來。又靜息了一會兒，徐老師依然沒有出現。常悅
，令同學們讀起了課文。在朗朗的讀書聲中，時間老人加快了他的步伐，可徐老師卻遲遲沒有進班。常悅見狀，並未慌忙，靜靜地思考了一番後，決定先讓同學們寫《
》。不愧是班長呀，換作是他人，也許此時，同學們正在
地議論中呢！寫《
》時，常悅做到了一心「二」用：邊寫《
》，邊管紀律。只見常悅直著身子，一筆一劃地做著題。遇到不會的題，便歪著腦袋，把筆頭放在嘴邊，認真而快速地思考一會兒。看著常悅
的樣子，我也禁不住專注地做起題來。這時，常悅好像聽到了什麼動靜，扭頭一看，見趙潤康正
地與
討論著什麼，便鏗鏘有力地叫到：「趙潤康！」看著常悅有神而嚴厲的雙眼，趙潤康不得不乖乖地做起了《小學語文》。
通過這節課的觀察，我
常悅為何能將同學們管理得
：一、隨時記錄，在批評同學時，可為筆證。二、
能力強。三、有一個認真面對工作的態度。
一位能夠長期勝任班長職務的同學，肯定是一位認真負責、盡全力去完成工作的同學，常悅便是如此，我為我們班能夠有如此出色的班長而感到自豪。
打架中的啟示
今天下午放學回家，剛一上公交車，我就看見一位身材微微發胖的
正氣勢洶洶地批評著兩個約九歲模樣的小男孩：「你們倆要是再打就給我下車！」
是怎麼回事呢？回頭看兩個男孩，右邊的那個委屈地看著對方，眼神中充滿了仇恨與報復，上嘴唇因氣而翹了起來，雙手緊緊地握成了拳頭，擺出一副
到底的樣子；再看左邊那個也不甘示弱，大口大口地喘著粗氣，臉紅到了脖子根，就好似
，雙眼還不忘狠狠地瞪著對方。兩人就這樣怒氣沖沖地對持著，一股濃濃的火葯味在他們身邊彌漫開來。
這兩人想必是剛進行了一場激烈的戰斗，可是進行一場戰斗必要嗎？不必要，一點都沒必要，這倆個男生的胸懷都不寬闊。不論是小時還是大事，用武力解決都不值得，因為用武力解決問題就意味著真摯的感情要就此消失在人世間。武力是一時的沖動，而感情則是長久保存下來的精品，用一時的沖動換長久的精品是不是太可惜了呢？說到這兒，有兩個字浮現到了我的腦海里：寬容。再回頭看看這兩個男孩，如果他倆當中有一個人有寬容心，那也就不至於他倆之間寶貴的友情會破裂掉，也更不會被司機趕下車。如果兩人能退一步想想，那必定能海闊天空。兩人的友誼不僅可以完好無損地保留下來，而且關系也會更加密切。
這就使我想起了今天在改英語卷子時的一幕。當
不小心把谷若懷的卷子撕爛一角時，谷若懷不僅沒有生氣，還笑著說：「哎，沒事，幸虧你撕爛的只是一角，沒影響到主要內容。」接著，只見谷若懷深情地望著英語卷子，故作悲傷地說道：「哎，我可憐的卷子啊！」看到這
的一幕，周圍的同學都哈哈大笑起來。我想此時，
的心裡一定暖和和的。
這就是寬容的力量。寬容可是
的好友變為仇敵；也可使兩個素不相識的陌生人變為團結的
。這就要看你如何使用「寬容」了。當你將它拋到
，把自己的心胸縮得又窄又小時，你的生活將無必糟糕，你會感到所有人都在與你作對；而如果你將它融入到你的生活中，那你會發現，其實生活那麼美好，充滿著明媚的陽光與無限的樂趣。同學們，讓我們一起用寬容面對生活、面對人生、面對未來吧！
❽ 需要 （我在成長作文） 600字。
我們每時每刻都在成長，身子長高了，年齡越來越大了，但我說的成長，並不是身體上的成長，而是心靈上的成長。
那是昨天下午放學發生的一件事。那天剛放學，我就蹦著跳著向家裡走去。心想：今天是媽媽生日，可要快點回家，不然一桌子好菜都涼了，一定要給媽媽罵！想到這里，我不禁加快了腳步。
六月的天，孩子的臉，天公不做美，剛才還晴空萬里，現在竟然下起了瓢潑大雨。我急忙打開雨傘，小心翼翼的在濕滑的道路上行走。突然，在前邊轉彎的地方，一位老奶奶也許是心急，也許是路滑，「卟嗵」一聲摔倒在路邊，腳被路邊的石塊劃破了腳，正在流著血，躺在路上呻吟。我看著老奶奶，心中不禁猶豫起來：去把老奶奶扶到醫院看看後再把她送回家吧，可媽媽爸爸還在等著我呢，不快回家就要給人罵了，可我是少先隊員，怎麼能為了不被給人罵，就不去扶一個在雨天摔倒在地的老奶奶呢？於是，我跑過去把在地上的老奶奶扶了起來，對她說：「老奶奶，我扶您吧。」老奶奶說：「不用了，好孩子，你快回家吧，你的爸爸媽媽肯定在等你呢，我自己一個人就可以了。」「不，老奶奶，還是我扶您吧，您的腳受傷了，行動不方便，再摔倒就不好啦，還是我送您去醫院看看，再送您回家吧。」老奶奶拗不過我，只好讓我扶她了。
把老奶奶扶到家，再回到家時，已經華燈初上了。我一進家門，媽媽就劈頭蓋臉問我：「快說，你去哪兒了，菜都涼了！」我就急忙把剛才送老奶奶回家的事一五一十的說了出來，媽媽聽了後，欣慰的對我說：「孩子，你長大了！」
我真的長大了嗎？是啊，這件事雖小，但卻是我成長道路上的一大步！
❾ 當…來臨的時候的記敘文600字作文
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥並沒有為此而恐懼，在穿過烏雲之後，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什麼大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什麼有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
❿ __需要我作文600字
人活著就是因為身邊的人需要你。我的朋友需要我是因為我可以給他們帶來快樂，和我可以盡我所能去為他們做一些事情。
我有一個可以說是發小的朋友，他有一個極大的愛好：打游戲。有一次他的電腦出問題了，我說我可以試著幫他修好，他有點兒不信。當我在他的電腦上打來打去的時候，他一直在說「我倒要看你怎麼修！你看你打的都是什麼呀，誰看得懂呀？」我拉著長聲得意的說：「等—著—瞧—吧！」當我修好了以後，他立馬變了詞：你真是太有才了！從那時起，他的電腦一出問題就來找我，我都快成他的「電腦管理員了」！
我們都很喜歡打籃球，但學校的籃球在放學之後就不能借出來了。正在沮喪的時候，我拍著胸脯說：「明天我帶籃球，沒問題。」第二天，當我拿著籃球來到學校時，我的幾個哥們兒已經蠢蠢欲動了！剛打完第一節上課鈴，他們就在想：怎麼還不放學呀？下午，老師說：放學了，可以回家了。我剛拿起籃球，哥們兒就說：「趕快走吧！我們都等不及了」表現出一種很著急的樣子。我們在操場上打得不亦樂乎，有人說：「咱們也佔領一個場地了。「從那以後每天放學操場上又多了一道亮麗的風景和快樂的笑聲！
其實在給他們帶來快樂的時候，也給我帶來了快樂；在幫助朋友的時候，我也會受益：我會對解決的方法更加熟悉。
人與人之間是互相需要的；你與家人之間是互相需要的；你與社會之間是互相需要的；你與你周圍的一切之間也是互相需要的。