⑴ 續寫出師表作文500字
出師表續寫
⑵ 用出師表的內容來寫一篇諸葛亮的作文
葛亮是智慧的化身。他上曉天文，下知地理；能夠借東風，保江山。他湧泉相報劉備的知遇之恩，終生只為劉氏帝業效命。然而他的一世英明卻毀在後主劉禪手中。
諸葛亮是個至情至性之人。然而，為正軍法，他只得斬了因驕傲自大而失了街亭的馬謖。「揮淚斬馬謖」成為「千古絕唱」，令我汗顏。
有人說，諸葛亮不智，不智在於擇主。選錯了主就註定了結局。都說劉備仁慈，可仁慈得又不是地方，老靠別人協助、自己只會哭哭啼啼地贏取別人的同情。一個大丈夫應該想得更遠，有些地方當舍就舍，否則就有優柔寡斷、拖泥帶水之嫌。這種想法未免太偏激了些，我並不贊同。
對於劉備，他可以為了漢室帝業，「猥自枉屈，三顧臣於茅廬之中」，這等為國為民可以放下架子的行為，誰人不佩服。他的義氣，他的惜才，他的智慧，毋庸置疑。而諸葛亮最終落得病死軍中，未免有些凄涼。但我說，諸葛亮是成功的，他生前草船借箭、空城計、七擒孟獲，臨死之際又令大軍從司馬懿手中解了圍，可以說，他為漢室帝業耗盡了最後一絲精力。而漢室帝業最終沒有興復的責任不在於此。據說他六齣祁山之時，天上帝室之星隕落，國失相父，必將滅亡，諸葛亮用自己的血肉之軀撐起的江山也終將坍塌。如果沒有劉備的早逝，如果沒有劉禪的懦弱，也許歷史就會改寫，也許這就是諸葛亮的命運吧。
上天是公平的，給了諸葛亮智慧，又給了他忠義；給了他伯樂，又給了他一個扶不起的阿斗。讀完《出師表》後，對於諸葛亮，我既佩服，又悵嘆。佩服他的一片忠心，明知劉阿斗扶不起也要扶，事事處處點點滴滴都要為劉阿斗鋪好路。悵嘆的還是他的一片忠心，為了當年劉備的恩德，他明知劉阿斗扶不起也盡力去扶，為了漢室最後的希望，他寧願拼盡自己最後一滴精血。
總之，諸葛亮如卧龍在天，他雖身死，但他的精神始終在影響著後人。
⑶ 我是怎樣背出師表的作文800
可以寫一下你背出師表的過程。首先你可以說，你為這篇課文做了什麼樣的准備？先理解了文章的意思。然後再說你中間用了多久背下來。
⑷ 《出師表》的情景作文
應該是《草廬對》，隆中不屬於東漢南陽郡，更不屬於《出師表》之南陽，諸葛亮躬耕地、劉備三顧茅廬之地、「草廬對」之地在河南南陽卧龍崗！
諸葛亮是三國時期的風雲人物,他的一生都帶有著傳奇色彩.他到都衷心追隨者劉氏父子,成為千古佳話.
諸葛亮的謀略大概沒有人會懷疑,蜀漢的鼎力,諸葛亮是功不可沒的.在《隆中對》中就有詳細地記載.劉備三顧茅廬,請教諸葛亮,諸葛亮對天下的分析可謂是淋漓盡致,神機妙算.他早已分析出天下三分的局勢,他讓劉備佔領荊州、益州,以吳國為外援,共用對抗強大的魏國.也正因如此,蜀漢才能在如此復雜的動盪局勢下立足,建立自己一片天地.
諸葛亮能把天下局勢分析得如此透徹,不僅因為它足智多謀,還有的原因就是他身在草廬,心在外.他雖然「躬耕於南陽」,但他並沒有隻把眼光局限於一個范圍內,而是身系天下事.劉備兩次去拜見諸葛亮,可諸葛亮都外出會友,這也就是諸葛亮了解天下事的途徑,也正因如此,他才能把天下之事分析得如此透徹.
諸葛亮能如此成功,他的自信是必不可少的.《隆中對》中,寫道諸葛亮把自己比於管仲、樂毅,劉備向他請教,必須登門拜訪.足見諸葛亮對自己的才華是十分自信的,正因如此,諸葛亮得到了劉氏父子的重用.
諸葛亮也十敞激搬刻植灸邦熏鮑抹分重義氣,知恩圖報.正因為劉備三顧茅廬的誠意,使諸葛亮「由是感激,遂許先帝以驅馳」.但後來208年,劉備被曹操戰敗,蜀漢國力衰敗,而諸葛亮因此而臨陣脫逃,更沒有去投奔實力強大的魏國,而是臨危受命,到都身系蜀漢大業.劉備臨崩前,對劉備說,如果劉禪治國不力,諸葛亮可以取而代之.這是一個非常好的奪權機會,可以名正言順地稱霸蜀漢.但諸葛亮並沒那樣做,他一直輔佐著扶不上牆的劉禪,苦苦支撐著搖搖欲墜的蜀漢大旗,直至病逝於五丈原.
任用賢才是一個國家的執政者所必須要予以充分重視的問題.諸葛亮是蜀國建立初期的最主要執政者,他對任用人材的問題一直是相當重視與謹慎的.在諸葛亮寫給劉禪的《出師表》,多數篇幅都是教劉禪如何用人,哪些人怎麼用,教導劉禪要「親賢臣,遠小人」,對後漢之所以傾頹的原因分析得一針見血,表現出諸葛亮對蜀漢大業的重視與他卓越的政治思想.
諸葛亮這個具有傳奇色彩的任務,為我國的歷史寫下了燦爛的篇章.後人對他評價也褒貶不一,但是諸葛亮對蜀漢做出的卓越貢獻是不可置疑的.因為有他,才有了「三國」這個具有傳奇色彩的時代.
⑸ 出師表改成作文
先帝開創大業未完成一半就中途去世。如今天下分成三國，我益州十分貧弱，這確實是危機存亡的時刻。然而宮廷里侍衛大臣毫不懈怠；朝廷外忠誠的將士捨身忘死，這都是追念先帝的特殊恩遇，想報答給陛下。陛下確實應該廣開言路聽取群臣意見，用來發揚光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣，不應隨便看輕自己，說話不恰當，從而堵塞了忠誠進諫的道路。
宮里身邊的近臣和丞相府統領的官吏，本都是一個整體，升賞懲罰，揚善除惡，不應標准不同。如有作壞事違犯法紀的，或盡忠心做善事的，應該一律交給主管部門加以懲辦或獎賞，以顯示陛下在治理方面公允明察，切不應私心偏袒，使宮廷內外施法不同。
侍中郭攸之、費禕、侍郎董允等，這都是些品德良善誠實、情志意念忠貞純正的人，因而先帝才選留下來輔佐陛下。我認為宮內的事情，事無論大小，都要征詢他們的意見，然後再去施行。這樣一定能夠補正疏失，增益實效。
將軍向寵，性情德行平和公正，了解通曉軍事，當年試用，先帝曾加以稱贊，說他能幹，因而經眾人評議薦舉任命為中部督。我認為軍營里的事情，都要征詢他的意見，就一定能夠使軍伍團結和睦，德才高低的人各有合適的安排。
親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期興盛的原因；親近小人，遠避賢臣，這是漢朝後期衰敗的原因。先帝在世的時候，每次跟我評論起這些事，對於桓帝、靈帝時代，沒有不哀嘆和憾恨的。侍中郭攸之、費禕，尚書陳震，長史張裔，參軍蔣琬，這些都是忠貞、坦直，能以死報國的節義臣子，誠願陛下親近他們，信任他們，則漢王室的興盛，就時間不遠了。
我本是個平民，在南陽郡務農親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我出身低微，見識短淺，降低自己的身份屈尊，三次在草廬當中拜訪，征詢我對時局大事的意見，因此我深為感激，於是答應先帝奔走效勞。後來遇到兵敗，在戰事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任，至今已有二十一年了。
先帝深知我做事謹慎，所以臨去世時把國家大事囑托給我了。接受遺命以來，日夜擔憂興嘆，只恐怕託付給我的大任不能完成，從而損害先帝的英明。所以我五月率兵南渡瀘水，深入荒蕪之境。如今南方已經平定，武庫兵器充足，應當鼓勵和統率全軍，北伐平定中原地區，我希望竭盡自己低下的才能，消滅姦邪勢力，復興漢朝王室，遷歸舊日國都。這是我用來報答先帝，並盡忠心於陛下的職責本分。至於掂量利弊得失，毫無保留地進獻忠言，那就是郭攸之、費禕、董允的責任了。
希望陛下責成我去討伐奸賊並取得成效，如果不取得成效，那就懲治我失職的罪過，用來上告先帝的神靈。如果沒有發揚聖德的言論，那就責備郭攸之、費禕、董允等人的怠慢，公布他們的罪責。陛下也應該自己思慮謀劃，征詢從善的道理，明察和接受正直的進言，遠念先帝遺詔中的旨意，我就受恩、感激不盡了。
如今正當離朝遠征，流著淚寫了這篇表文，激動得不知該說些什麼話。
⑹ 初三作文續寫出師表200字
看《三演義》我物記憶猶新具強烈傳奇色彩物諸葛亮諸葛亮所我目佔位置位足智謀才軍事家火燒內博望坡、草容船借箭、七擒孟獲空城計等充顯示智勇知知彼用兵膽斷善於發現敵弱點攻其備根據自現象巧用霧草船借箭其功範例利用司馬懿疑巧施空城計嚇退追趕蜀兵魏軍通曉文熟知理智者智慧結晶化作場場精彩智斗拿手輕搖羽毛扇起深深刻進每腦海本平民深居簡清高脫俗淡泊名利才留非寧靜致遠非淡泊明志燴炙口千古名句；諸葛亮追隨劉備二十面恩圖報另面施展自政治抱負效忠劉備劉備位尚未鞏固竭忠盡智終於使蜀漢位漸趨安定；政治遠見能復雜形勢進行析並找規律定針作文雖員猛跨戰馬背揮刀浴血殺敵蜀著世位才智高尚品德受知遇盡忠忠臣典型今肯定諸葛亮主要傑政治家、軍事家於忠我應賦予新內容諸葛亮僅位才軍事家位偉發明家使農民更便灌溉農田發明腳踏水車解決軍糧運輸困難發明木牛流馬據說木牛流馬肚裝糧草舌扭走或停止作文諸葛亮位卓越政治家身茅廬知三使劉備能安身處聯吳攻魏策略使蜀兵節節勝利採取撫民息針讓蜀步步走向強盛諸葛亮位傑軍事家、發明家、政治家乃至世界歷史留光輝頁難道值我敬佩我眼諸葛亮披鎧甲英雄
⑺ 出師表的100字作文，寫諸葛亮當時的心情
我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐託付給我的大事做得沒有成效，而有損於先回帝答的明察，所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方。現在南方的叛亂已經平定，武器裝備已經充足，應該勉勵三軍，率領他們北上平定中原。我希望能夠奉獻平庸的才能，去鏟除那些姦邪凶惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。這是我報答先帝、忠於陛下的職責。至於考慮朝中政事是否可行，毫無保留地向陛下提出忠誠的勸諫，那是郭攸之、費禕、董允等人的責任了
⑻ 作文懂你 以《出師表》為背景
《出師表》傳世有二，為《前出師表》，另有《後出師表》。因建興六年諸葛亮率軍出散關前，給劉禪又上一表，即《後出師表》。
現年公元 2001年。大約 1776 年前，諸葛亮（公元 181—234 年），字孔明，琅邪郡陽都縣（今山東省沂水縣）人，是三國時期傑出的政治家和軍事家。早年避亂荊州，隱居隴畝（今湖北省襄陽城西南），藏器待時。建安十二年（公元 207 年）十月，劉備三顧茅廬，始出。諸葛亮對他縱談天下形勢，並建議劉備聯合孫權，抗拒曹操，以益州為基地，興復漢室，此後一直佐劉備。建安十三年即聯孫權，在赤壁失敗曹操，取得荊州，西取益州，建立蜀漢，拜為丞相。公元 223 年劉備死後，後主劉禪襲位，諸葛亮盡心託孤，被封為武鄉候，主持朝政。諸葛亮志在北伐，於是東連孫吳，南收孟獲，頻年出征，與曹魏交戰，最後卒於軍中。有《諸葛武侯集》。
公元 223 年十月派鄧芝赴吳與孫吳重新修好，公元 225 年諸葛亮親自南征，平定益州、永昌等四郡，安定了後方。這些都是為推進事業，出兵擊魏做准備的。蜀後主劉禪建興三年（公元 225 年）。公元 226 年五月魏文帝——曹丕死。同年七月孫權征江夏圍石陽，不克而還。這正是蜀漢進擊中原的良機。於是諸葛亮毅然決定出征討伐曹魏。經過一番准備，於建興五年（公元 227 年）三月率軍北駐漢中（今陝西省漢中市），准備北伐曹魏。可是後主劉禪庸愚懦弱，胸無大志，近佞遠賢，難以守成。這是諸葛亮最為憂慮的。為了開導劉禪，布置朝政，表明心意，激勵眾志，所以寫了這個表。這篇《出師表》是他出師前向劉禪上的奏疏，篇名為後人所加。
⑼ 由出師表改作文600字
臣本學生，躬讀於大學，苟全性命於考試，不求聞達於教授，三年改回其道。臣生性淡漠，無意功答名，晝夜苦讀，心如止水。遁入空（文）學院計已有年，修成正果之日當在不遠，熟料一時定力不堅，因空見色，由色生情，走火入魔，重墮凡塵。雖雲臣六根未凈，陛下實為臣造孽之因。年前臣於某一擔心（dancing）會中，始初識陛下，一見而驚為天人，再見而拜倒石榴裙下。承蒙陛下下重用，不次擢升為護花大臣，由是感激，遂許陛下下以馳騁。愛命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷陛下下之明，故展開快攻，深入敵對後，殺退情敵半打。今天下初定，兵甲已足，昔日情敵，已灰飛因滅，然臣仍未能高枕天憂也蓋臣之於陛下，固未嘗有二心；陛下之於臣，態度殊為游移。況陛下朝中，臣子何止數十，寵臣亦有三人，故臣猶戰戰兢兢，畢恭畢敬，唯恐一朝失寵也。
⑽ 如何改寫《出師表》成400字作文
先帝開創的事業沒有完成一半，卻中途去世了。現在天下分裂成三個國家。蜀漢民力睏乏，這實在是危急存亡的時候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面捨生忘死，是因為追念先帝對他們的特殊厚待，想要在陛下身上報恩啊。實在應該廣泛地聽取意見，發揚先帝遺留下來的美德，振奮有抱負的人們的志氣，不應該隨便看輕自己，說一些不恰當的話，以致堵塞人們忠言勸諫的道路啊!
皇宮中和丞相府中的人，都是國家的官員；升降官吏，評論人物，不應該因在宮中或在府中而異。如果有作姦邪事情、犯科條法令，或做了好事對國家有貢獻的，都應該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公正嚴明的治理，而不應當有偏袒和私心，使朝廷內外刑賞的法令不同。
侍中侍郎敦攸之、費禕、董允等人，這些都是善良誠實的人，他們的志向和思慮都忠誠純正，所以先帝把他們選拔出來留給陛下。我以為宮廷中的事情，無論大小，都拿來跟他們商量，然後實行，就一定能夠補救缺點，防止疏漏，得到更多的成效。
將軍向寵，性格品行善良平正，通曉軍事，過去任用他的時候，先帝稱贊他能幹，所以大家商議推舉他做中部督。我認為軍營中的事情，都拿來和他商量，就一定能夠使軍中團結和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。
親近賢臣，疏遠小人，這是先漢興旺發達的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是後漢傾覆衰敗的原因。先帝在世時，每次和我談論這些事情，沒有不對桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。
侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞優秀、以死報國的大臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時不遠了。
我本來是個平民，在南陽親自種地，只希望在亂世里苟且保全性命，並不想在諸侯中做官揚名。先帝不嫌我身份低微，見識淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到草廬來探望我，向我詢問當代的大事，我因此有所感而情緒激動，就答應為先帝奔走效勞。後來遇到挫折，在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關頭奉命出使，從那時到現在二十一年了。
先帝知道我辦事謹慎，所以臨終的時候，把國家大事託付給我。我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐託付給我的大事做得沒有成效，而有損於先帝的明察，所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方。現在南方的叛亂已經平定，武器裝備已經充足，應該勉勵三軍，率領他們北上平定中原。我希望能夠奉獻平庸的才能，去鏟除那些姦邪凶惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。這是我報答先帝、忠於陛下的職責。至於考慮朝中政事是否可行，毫無保留地向陛下提出忠誠的勸諫，那是郭攸之、費禕、董允等人的責任了。
希望陛下把討伐曹魏興復漢室的任務交付給我，如果不能實現，就治我的罪，來告慰先帝在天之靈。如果沒有發揚聖德的忠言，就應當責罰郭攸之、費禕、董允等人的怠慢失職，指明他們的過失；陛下也應該自行謀劃，征詢治國的良策，認識、採納正確的言論，深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤，心中非常激動。
現在我就要遠離陛下了，面對這份奏表，禁不住流下淚水，也不知說了些什麼