❶ 戰勝自己 作文700字
生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以使一個人發覺自己身上的無限潛能，戰勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要......
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什麼更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。後來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態。
本來政治老師是一位沒有什麼笑容、講課枯燥無味的老師。後來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她並不拘泥於課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，並交給我們一個任務就是下節課用她給的話題演講。然後讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最後我不知道從哪裡來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然後便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了准備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了。可我每每想到要上台演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上台時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：「我能行......我能表現好。」走上講台我講了起來，可是由於過於緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鍾。當我演講完畢後腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：「人的一生中，最輝煌的一天並非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。」
可以說那次我戰勝了自己，從那以後我仍不斷戰勝自己，戰勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。
❷ 2010中考滿分作文
2009年廣東省梅州市中考滿分作文：戰勝自己（4）來源：
藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個「不合群」的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭後的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落裡。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
點評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結構為：文前有「題記」，有的文後還有「後記」；文中用幾個並列關系或遞進關系的小標題來構架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個小標題：「藍色的蛹」、「破繭的掙扎」、「金色的蝴蝶」。小標題對各個段落的內容起了畫龍點睛的作用，而小標題之間的遞進關系，顯示了「戰勝自己」的心路歷程。連續評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會產生一種特別的審美愉悅。
本文以優美的語言，顯示了小作者豐富的想像能力，讓人得到美的享受。一是在整體上，以「結繭」、「破繭」、「化蝶」這一自然界的生命現象來象徵青春期的困惑、抗爭與新生的歷程，顯得非常新穎而貼切；二是各個段落中，生動傳神的語言比比皆是。如：以「無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪」、「把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我」來形容青春的自閉；以「我渴望新生，卻害怕破繭後陽光的刺痛」來揭示極度矛盾的心理；以「我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦」來渲染沖破封閉獲得新生的欣喜。
可能是因為考場特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文「自閉」的痛苦表現得比較充分，而「戰勝」的過程卻過於簡單，只用「青春，就是如此的神秘，它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我破繭而出，走向光明」兩句話一帶而過。戰勝自己，重在寫戰勝的過程，如果只是一語帶過，則這種「勝利」就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。另處，文章在語言上也有一些值得推敲的地方。如「藍色的蛹，束縛著青春」這個比喻中，「蛹」應該是「繭」之誤（後文「為自己編織著藍色的蛹」也是），而「藍色」似應為「白色」；「無風吹過的心畔」中，「心畔」應為「心湖」；「惟獨自己孤芳自賞」一句重復過多，應改為「惟有孤芳自賞」。
瑕不掩瑜，且高考及中考作文評卷中，新穎的構思、優美的語言等，是可以加分的。本文也應在加分之列。
那一雙溫暖而詩意的眼睛
隨著時間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然是那麼清晰,日子過得越久,卻越來越真實,越來越閃亮。
記得嗎,老師?那是開學後的第一節作文講評課。念完那篇《小雨編織的夢》後,您面色激動,那雙和善的眼睛掃視著台下數十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落裡,您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒,讓我蒼白的臉上頓時泛起了紅暈,我惆悵的心窗也次第打開。您捕捉住了這一悄悄的舉動,您明白,我就是《小雨編織的夢》的作者。您無言的微笑,如陽光般溫馨燦爛,如習習和風拂過心房。
自那以後,有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行於蒙蒙的煙雨中,不再雙眼凄迷地獨自吟唱「斜風細雨後秋寒」「無奈把夢共雨天」的詩句。在我漆黑的瞳孔里,常映出一個充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛彷彿在對我說,我欣賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我,生活不僅有夢,還有很多現實的精彩和浪漫。
於是,在每個雨滴階前的清晨,一個滿頭白發的老人拉著一個飄逸著烏黑長發的女生的手,一起拾起水窪里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉;在每一個倦鳥歸巢的黃昏,一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……於是,在那份繾綣之餘,女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺,眸里不再有無助,淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。
還記得嗎,老師?那個初冬的黃昏,在校園的古樹下,您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹,說起了扼住命運咽喉的貝多芬,說起了身殘志堅的海倫……說著說著,您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光,我的眼睛不禁也跌入了雨季。
楓葉還沒有紅,我心中的思念已紅透。今天,我彷彿又看見您了,您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛,成了點亮我心燈的太陽。
評點：
這是一篇情真意切的考場佳作。文章沒有泛泛而談,而是根據自我興趣與特長來選擇寫作對象,描寫了一雙與眾不同的眼睛。因為作者是一個愛好文學的青年,由於作者一直有著對詩意的渴望,於是當已入遲暮卻滿懷激情的老師出現在「我」面前的時候,生活的激情與詩意的文字便翩然而至了。文章以眼睛為線索,串起生活中的粒粒珍珠。初見時的溫和,再見時的鼓勵,收束時的詩意,無不飽含著真摯的情感。流暢的語言與詩意的表達,讓文字光彩四溢、詩意盎然。
2009年柳州市中考滿分作文：最難忘記的卻是批評來源：
曾幾何時，讀到過一句話：「當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。」
我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。
那次是一次數學考試，一向成績優異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結果都是對的，老師卻抓住了我格式不規范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數。
回到家，我便開始發起牢騷來。爸爸看了看我的試卷，竟也憤憤不平起來。「你們老師也真是的，我們家兒子這么聰明，才改個60多分。不就是格式不規范嘛，答案對就行了，憑什麼扣這么多分，這分數又不用從她腰包里往外掏，對不對？這老師也太笨了……」
我聽著感覺有點不太對勁，便漸漸地低下了頭。「爸，你別說了，我知道錯了。」
爸爸笑了，「知道錯就好，改正就行了。」從此我不再我行我素，而是認認真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我，讓我無法忘懷。
爾後，又是一次英語考試，我竟做了弊。
當時有個單詞默不出來，我太想考好了，一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我後面，卻什麼也沒說，我也沒有發現。
等到試卷發下來，我驚呆了，試卷上竟有個大大一萬分——我頓時傻了眼。
一瞬間我是多麼地慚愧與後悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。天還沒完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫，彷彿也是在嘲笑我，唾罵我。
為什麼，為什麼我要作弊？是因為我那該死的虛榮心作祟？還是因為我本來就是一個不守誠信的人？當時那種感覺真是難以用言語形容，我的心情比什麼時候都難受。
哦，這無聲的批評！我一輩子也不能忘記。從此，我再也沒做過弊。
就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓練飛翔，不惜以生命為代價；就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的稜角折磨，甚至被太陽烤乾。但這些考驗是必須的，否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一隻須要照顧的小鳥，溪水也會變成發臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會之前，我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評，它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣，但它是必須的，因為它能讓你改正缺點，讓你蛻變，助你成功！
珍視那些曾讓你痛苦的批評吧，它們是你人生旅途中最有價值的行囊！
【點評】這是一篇論述類散文。文章以一句引文引出本文的論點，直切主題，讓人迅速接受作者的觀點，行文理路清晰，說理透達。然後，以爸爸的委婉指正，老師一萬分的含蓄批評成為論述觀點的典型論據，敘議一體。看來作品取材於作者的親身經歷的事件，所以讓人讀來感覺自然親切，真實感強，就本文的觀點而言說理又有較強的針對性。文章第10段還有一處景物描寫，有效地烘託了「我」自我譴責的心情，成為本文一大亮點，語句的組織運用也顯得輕松自如，文章結構也還完整。
2009年廣東省梅州市中考滿分作文：戰勝自己（2）來源：網路資源 2009-08-03 09:14:28
他是一個趕路人，他的夢想是當一名環游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢想。於是將理想埋藏在心裡，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰勝自己的心，理想的實現不需要別人的目光。
他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進入了夢境。夢里，他奏起了生命的狂想曲……
他發現自己登上了萬里長城，遙望這磚石築成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領略什麼是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神聖……
他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風車在轉；他坐船觀賞了義大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮當貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團里找到童話……
他繼續飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周傑倫的中國風，耳邊響起了維塔斯的海豚音。
一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨了。或許這是應該的，看慣了花花世界，給自己一點時間去思考和感慨。
突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發現眼角有一點點淚花。為什麼只有在夢里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。
「啊，我要戰勝自己！」在寂靜的夜裡，他幾乎要喊出來了。沒錯，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷並不能阻擋他前進的腳步，他只需戰勝自己！他似乎明白了「戰勝自己，我可以」！
生命是一個沒有終點的旅程，而我就是那個正在趕路的人！
點評：本文構思獨特，結構完整，語言流暢，立意高遠，是考場中難得一見的佳作，足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點是用第三人稱手法盡情描寫「他」的夢境，帶領讀者環游世界。開篇說「他」的夢想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動。然後借朋友的話，點明「理想的實現只需一顆戰勝自己的心，不需要別人的目光」。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢境，夢中的自己奏起了生命的狂想曲……最後寫「他」在人來人往的街頭思考和感慨，並在寂靜的夜裡戰勝了自己，呼應了開頭，深化了主題。
文章的結尾耐人尋味，把生命比作是一個沒有終點的旅程，並點出「我」就是那個正在趕路的人！
另外，標點符號的准確運用也為本文增色不少。
不足之處是文章結尾處略顯倉促，書寫有點潦草。如果中間描寫夢境部分精練一些，就能在考場上游刃有餘了。
夠了嗎？
❸ 滿分作文 戰勝自我
戰勝自我白雲，如往常一樣在腳邊輕輕飄盪，一群小鳥也因進入這無比聖潔之地而變得安靜。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望著大地上一座座雜亂的廢墟，雙手合十，為人類吟唱著聖經。就在不久之前，一陣騷動從大地傳到了天堂，在那個被稱為「天府之國」的地方，大地之母積蓄了千萬年力量在瞬間爆發了。美麗的城市毀於一旦，人們張皇失措，沉重的山石，龐大的房屋毫無阻攔地兇悍地向無力反抗的人類撲去，人們無助地呼喊，嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊，久久地，揮之不去。一滴淚水從我發紅的眼睛中流出，滑過面龐，滴在我那雪白的長袍上……逃出魔掌的人們，正在瘋狂地挖掘著親人，那一雙雙粗糙的手已經流滿了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個小女孩身上，一群大人正努力而無望地抬動那重似千斤的鋼條，鋼條卻不願挪動一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，沒有把她的痛苦放在心上。曾經，書聲朗朗的學校沒了，取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的主人們，卻被巨大災難壓著，緊緊地壓著。屬於他們的活力正被災難一點點的吮吸、吮吸，直到他們生命的完結。我的心靈出現了一條深不可測的裂縫：它奸笑著，深深地傷害著我，使我頭上那明亮的光環漸漸黯淡下來，胸前神聖的十字架也全無往日潔凈，銹跡一點一點侵蝕著它。「轟——！」又是一聲巨響，從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土，一塊一塊巨石，它們堵塞在原本平坦的道路上，使准備突入災區的救援隊無法前行。巨石輕蔑地向著人們大笑：看那軟弱的人類如何前去救援。人們沒有泄氣，他們頑強地爬上一塊塊巨石，翻過一座座山，把災區民眾急震怒的物資和幫助送了過去，把希望送了過去。「嘩嘩嘩——！」聽，雨聲又從災區傳來。原本溫文爾雅的她此時也變成了一個恐怖的惡魔，無情地掠奪著受困民眾的能量。人們絕望地望著天空，望著身處天堂的我，大聲哭喊：「老天！為何如此對待我們！」然後又投入到緊張的救援中。但，無論是什麼，還是戰勝不了人類的力量！我的內心這樣告訴我。於是，我抖擻那蜷縮在背後的翅膀，它張開了，似乎早已准備好為人類做些什麼，那豐滿的羽毛好象要為人類遮擋所有的苦難……看，那親情的力量！父親和母親獻出了自己的生命，換取3歲女兒的炫麗人生%方-案范'文庫整-理#……看，那友誼的力量！一名學生成功逃生後，又不顧個人安危去救援自己的同學……看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便麵，一輛輛汽車，這都是素不相識的陌生人的力量……我呼嘯著在廢墟上飛翔，看著地上忙碌的人們，看著一個又一個生命從廢墟中爬出，一股暖流傳遍全身。然後，我化作一束陽光，照進每個人的心靈，也照進了我的心靈。
可能現在學習或工作的節奏不斷加快，給你帶來極大的煩惱，人的心理壓力增加而產生情緒的變化容易使人憔悴傷感，厭世，逃避，幻想，不能承受壓力，懶惰，或許還有一點點恐懼，不過日子總要過下去，人總要長大的，不戰勝困難又如何讀書？因此，首先你得戰勝自己內心的恐懼才能使自己長大，讓自己有決心好好學習，才對得起生你養的父母親。
建議：適當調整學習與休息的時間，定好鍛煉身體的時間，經常散散心，放鬆綳緊的神經。
如何緩解和消除精神壓力呢？
緩解壓力的方法：回家後先大聲吼 5 分鍾要將心裡的怨氣發泄出來；再坐在沙發上靜靜地聽輕音樂 15 分鍾，過後你就會覺得心裡舒服多了。或者你將自己心中的不滿向家人或好朋友傾訴，你也能得到解脫。希望通過心理調節，你能正確對待類似情況，使自己身心愉快。
你平時應該多聽音樂，讓優美的樂曲來化解精神的疲憊。輕快、舒暢的音樂不僅能給人美的熏陶和享受，而且還能使人的精神得到有效放鬆。開懷大笑是消除精神壓力的最佳方法，你就忘掉憂慮，笑口常開。你還應該有意識的放慢生活節奏沉著、冷靜地處理各種紛繁復雜的事情，即使做錯了事，也不要責備自已，這有利於人的心理平衡，同時也有助於舒緩人的精神壓力。勇敢地面對現實，不要害伯承認自己的能力有限，而不能正確處理事務。
你要廣交朋友，經常找朋友聊天，推心置腹的交流或傾述不但可增強人們的友誼和信任，更能使你精神舒暢，煩惱盡消。
相信自己一定能減輕壓力，振作精神，充滿自信，心情舒暢，就能以良好的心態，增進友情，學習進步，生活愉快！
真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。
從小我就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，我崇拜征戰殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，太多太多……
可日益長大才發現戰勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取得了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己需要勇氣。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅韌不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰勝自己並非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰後創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰勝自己，我們要總結。
戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們「戰勝自己」！
❹ 關於戰勝挫折的中考滿分作文
戰勝挫折 菏澤市中考滿分作文
戰勝挫折
鄆城考生
從前聽過這樣的一件事――
在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現。一種人看見險峻的大山，「委而去之」，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞「一覽眾山小」的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那隻能是「白日做夢」。
另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了「會當凌絕頂，一覽眾山小」的「眼福」。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的慾望，他們樹立遠大的理想，勇於攀登頂峰，經過艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會那種「世界在我腳下」的雄偉景象。
這正是只有經過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國著名的將軍拿破崙在兵敗被俘後，被囚禁於牢底，但他並沒有向困難低頭，經過千難萬苦逃出了牢獄。之後又率領士兵發動政變，從此拿破崙翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風暴搏鬥。請你堅信只有經過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那「一覽眾山小」的雄偉景象吧！
【簡評】三種人的態度、方式和方法不同，其結局也不同。本文緊扣材料的意思，觀點非常明確，有說理，有例證，闡明了「只有經過風雨才能看見彩虹」的道理。行文流暢，有條理，是一篇較好的文章。評為一類卷。
❺ 中學滿分作文 立志/挫折/感動/發憤圖強/堅持/戰勝自己
1
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動，幾份堅強……於是，要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說「不」！
當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時，偏偏又遇上了「大雨」，腳下的路變得越來越艱難，你望瞭望遙遠的前方，又看了看身後已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執著地跨出每一步？——一個選擇決定著你是否成功。
在挫折面前，如果你選擇的是前者，那麼你就會看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是後者，那麼挫折便於工作會躲在黑暗的角落裡，瑟瑟發抖。所以，在挫折面前，用你最堅強的笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中消亡。
保爾的堅強，海倫•凱勒的執著，以及魯賓遜的樂觀，曾經一次次的感動你我，也是他們告訴世人「給挫折一個微笑，給自己一個機會」的真理。
面對特奧會中那些賽場上的英姿，領獎台上的成功，你是否感動於這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創造的成功呢？無論偉人還是平凡的人，都不應該屈服於挫折，相信在人生的路上，你會登上屬於你自己的山峰。
在挫折面前，你那揚起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發抖的大聲的「不」，都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。
於是……
相信你的選擇是，在「雨」中勇敢而執著的跨出每一步！
2
時間一點一點的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們哭過，笑過，跌倒過，，，但是我們不怕痛，摔倒了再爬起來，抹掉眼淚，繼續帶著最初的夢想，向遠方前進。
在這漫漫人生路中，每個人都會有遇到坎坷、不順心的時候，當你遇到不順心的事時，你會怎麼做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發上向？ 當我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經成為過去，昨天已經成為過去，成為歷史。過去屬於死神，未來還將屬於我自己，冬天已經到來，春天還會遠嗎？黎明前是最黑暗的，會挺過去的！ 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，快樂的日子就會到來。做什麼事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。 接受挑戰吧，相信自己的能力，經常對自己說：我不會輸的，我會挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。 我們的未來不是夢！努力，世界屬於我們的。因為我們年輕，因為我們有動力，加油！！我相信你們，
大喊出，我不怕，
失意時需要忍，得意時需要淡。」 的確，人，都有失意，不順遂的時候， 然而，我更相信，「挫折，是年輕人最好的禮物！」 人只有在遭遇挫折，被他人百般刁難、岐視、嘲諷時，才能「打醒自己」， 讓自己被「當頭棒喝」而驚醒過來！這豈不是一生中最珍貴的禮物？ 因此，如果現在的挫折，能帶給你未來幸福，請忍受它。 如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請拋棄它。 「生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。」
我們何不嘗試給生命一份自在呢？ 給生命一份自在，學會在烏雲密布的時候，尋找天空的那一抹亮色。這樣，即使不幸從人生的頂峰跌入谷底，掩面痛哭之餘，也一定會仰頭尋找出路。 給生命一份自在，就知道學王維的超然，行到水窮處，不妨坐看雲起；或是學阮籍窮途而哭。據說阮籍悲愁郁悶之時，常駕車到處亂走，走到無路可走之時，就以窮途之悲，大哭而返。當生活的壓力襲來時，我們其實也不妨學學阮籍，以這種看似荒誕無厘頭的行為來釋放一下情緒，只是痛哭之後，千萬別窮途而不知返啊！ 給生命一份自在，就會懂得量體裁衣，不給自己提一些不切實際的要求；就會知足常樂，不去孜孜以求一些身外之物；就不會與人攀比，也不會在乎別人的目光。悠悠然，走到哪座山頭就唱哪首歌。也不在乎那些歌有沒有人願意聽，若沒有人願意聽，就唱給自己聽好了。 據說阿爾卑斯山山腳下豎有一塊牌子，上面寫著：「慢慢走，欣賞啊！」拋卻一些不必要的負累，給生命一份自在，漫漫人生路，讓我們慢慢地走，盡情地欣賞沿途的風景，盡情地享受生活吧！
3
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
4
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為准則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
❻ 「如何克服困難中考滿分作文
。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因為，我可以睡到十點，玩到十點了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會中拉了出來，「命令」我穿好衣服，換上運動鞋。我帶著滿腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。
「啊？老爸，不會吧，又要爬山了？」「那可不，不然，你那恐高症啥時候才能治好？」雖然，我的內心是十分、極其以及特別的不情願，但是，我又不想爸爸回家對我實行「十大酷刑」，只好硬著頭皮，抓牢爸爸的手，一級一級地往上爬。由於上山的台階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，我的眼前出現了一座寺廟，這可是無數次是我站難而退的地方。一位在廟門前，聳立著十級又高又陡的台階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的「恐嚇」我呢！爸爸看出了我的恐懼，用起了「激將法」：「怎麼樣，還怕了吧？早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了。」這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當：「誰說我爬不上去了？今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。」
我拽著爸爸，向前跨了一步。一台小意思，兩台真輕松，三台沒問題，四台還可以。眼看著就快要的中間了，我卻「啊」的叫了起來。爸爸不停的說：「別怕，還有我呢！」可我還是很丟臉的說：「我上不去了，我寧願呆在這兒。」爸爸聽後，馬上把我丟在一邊，裝作生氣的樣子說：「好呀，呆著吧。」說完，他馬上又向上走了幾級，我只好戰戰兢兢的漫漫移。遊人像我們這對奇怪的婦女頭來詫異、驚奇的目光。我，又氣又急，恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時卻不知死活地說：「願意上來了？那就走吧。」漸漸的，地面離我越來越遠，不知不覺，我已經到了廟門口。那兩頭石獅子，這時也友善的看著我，按目光中彷彿帶著些許的鼓勵和祝賀，更多的，是欣慰。
忽然，我的肩上被爸爸拍了一下。自然，我的頭向後轉去。這一專不要緊，使我這個恐高症患者差點失足摔下台階。雖然自己心中說著「不怕不怕」，但身體還是不太自覺地抖了起來。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上，叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來的勇氣，掀開爸爸的手，睜大了雙眼，看看下面的遊人，想想自己的爬山經歷，我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺。這時，成就感湧上我的心頭。
現在，我長大了，已經可以在西岩山上上下自如，甚至可以從狹窄的小路上小跑回家。隨著年齡的增長，我也可以獨自一個人在家呆一晚。這一切，都是因為那次怕山，使我獲益匪淺：不要懼怕困難，只有努力克服，才能到達光輝的頂點。
❼ 初中作文戰勝自己
[初中作文戰勝自己]那一次，我終於戰勝了自己 我是一個膽小的人，初中作文戰勝自己。小時侯從來都不敢玩過山車，摩天輪┄┄有時我正准備上時，看著那高聳的機器，我總會臨陣退縮。 在四年級暑假，環球嘉年華來到了上海。我頓時興奮不已，准備去挑戰自己的極限。 今天，我和弟弟，媽媽來到了浦東陸家嘴的環球嘉年華。買好門票後，便進入大門，准備大玩特玩一番。 一進入大門絢麗的燈光使我眼花繚亂，一個個精彩刺激的游戲出現在我的眼前，還有許多游戲能贏得禮物，更讓我目不暇接。 這時我來到了急速跳樓機前，看著坐椅在機器上瘋狂得上下移動,我開始躍躍欲試。可是，弟弟的幾句話便把我的熱情煽滅了，他說：哥，你別太興奮，像你這種怕高的人實在不宜玩這種及其驚險的游戲。當心升到一半，你就嚇得嘔吐了。是啊，我這天不怕，地不怕的鐵血男兒，竟然會被一個小小的膽小所困擾。想平日媽媽叫我去游泳，我卻不敢去深水區；乘飛機怕半路墜毀，更別提玩這種游戲了。就在我思考的幾分鍾里，弟弟已經去排隊了，還朝我做著鬼臉，並大聲道：哥哥是個膽小鬼，什麼事都不敢做。而媽媽則在一旁鼓勵我說：不要怕，你看，弟弟都上了，你怎麼能不上呢。於是，我大著膽子開始排隊，可正當我上樓梯時，我卻又退了回來，膽子又小了起來。 幾分鍾後弟弟出來了，見我沒有去玩，又開始說我：膽小鬼，你還是我哥哥呢，還不如我，還是當我弟弟吧。從前爬山你只有看著的份，登長城不敢往下瞧，乘纜車怕繩斷了，還是別在這看了，丟人顯眼。說著，還用手指劃了劃臉，一臉看不起的樣子。媽媽又在旁邊鼓勵我：別怕，你看你弟弟都上了，你焉有不上之理。在弟弟的刺激，媽媽的鼓勵之下，再經過我一系列的思想斗爭，我終於坐上了座椅。 幾分鍾後，結束了。在那幾分鍾內，我終於戰勝了我自己4我終於戰勝了自己人生的路上充滿了荊棘與坎坷，充滿挑戰，充滿競爭......有人認為，當對手打敗你時，你應該不懈努力，戰勝對手，當你打敗對手時，你應該繼續加油，甩掉對手。而我要說，當你遇到困難、競爭與挑戰時，真正應該戰勝的人，不是別人，而恰恰是你自己！現在的我們已經到了期末——這個最黑的夜，也是黎明前的黑暗，我們更應該加把勁兒，跑好最後的沖刺。就在這時，中考的考生們佔領我們的教室，緊接著就是這4天的假期，4天，說長也長，因為除了節假日之外，我們從沒有在家呆過這么多天；但這4天，也許很短，我們背負的是家長、老師的期待，將要完成的是自己的高標准，4天的生活里充滿了緊張的氣息，我們要毫不猶豫的面對老師留下的那一堆堆的作業。按照我的要求，我一定要在半天之內把所有的英語單詞（每個五遍）寫完，這是一個很曲折的過程，需要你有抵制誘惑的能力和堅強的意志。單詞剛剛寫的時候，我感到很輕松，覺得我一定可以堅持到底，中學生作文《初中作文戰勝自己》。一篇、兩篇、三篇......我就是這樣輕松的寫下去，從沒感到疲憊，但是，當我寫到第七篇時，我開始關注我的業績了，每寫完一篇也要數數，漸漸的，眼睛開始有點勞累，可我告訴自己，挺一挺就過去了，無關緊要。我繼續寫下去......此時，整本書的單詞已經寫了一半，我的背漸漸彎了下去，為了保住我可貴的視力，我直直腰，繼續寫。寫到脖子也酸了，我便活動活動頸部，沒過多久，望著自己的偉業，我信心倍增，不再失落，繼續努力工作。疲憊時，我望望頭上方的表。我已經堅持了一個多小時，雖然我知道，用眼四十分鍾時，就應該眺望窗外，緩解眼睛疲勞，我也知道，我的視力本來就不好，但是，為了我的目標，我依然沒有停歇。過了一會，我又開始打退堂鼓，因為我的肚子正咕咕的叫，我缺少能量了！我不禁這樣想，於是，身體開始下沉，信心開始大跌，真想停下來玩兒一會兒，玩兒完了再寫嗎。這樣，我停下了筆，就在這時，腦海中突然飛出一行字：堅持就是勝利！我只好咬咬牙，挺挺胸，繼續寫作業。英語單詞可真多。我不禁這樣感嘆。這時這我發現曙光就在前頭，希望就在前頭，我馬上就可以達到自己的目標，面對那個富有成就感的我。當我寫到最後一個單詞時，我的心情舒暢多了，於是，奮力的寫下那個字母，寫下那堅強的一幕。最後，我迅速的放下筆，伸個懶腰，驕傲的對自己說：花雨，我終於戰勝了你！時常掙扎於夢與現實的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時常徘徊於陽光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時常流連於康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。愛那採菊東籬下，悠然見南山的悠閑，卻無奈置於三更燈火五更雞的殘酷世界；愛那好風憑借力，送我上青雲的豪邁，卻無奈常於花謝花飛花滿天的傷感歲月獨自徜徉；愛那居高聲自遠，非是藉秋風的高潔，卻無奈現實無法躲避的摧眉折腰事權貴。我想，現實就是這樣，不能改變了吧！一陣清風拂面，伴著縷縷陽光從窗口瀉入，我彷彿聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心……又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風，清晰了起來……你怎麼那麼自私，那麼萎靡啊！難道那次登頂後的壯志凌雲你不記得了嗎？難道你忘了三年以來老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？不！不！不！我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。望望天，藍得清澈單純。我想，是的，我只是那隻脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，並且堅信：沒有了他們的束縛，我依然可以不埋葬嚮往……歲月如煙，往事如歌。此刻的我彷彿看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那簾卷西風，人比黃花瘦的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出九萬里風鵬正舉，蓬舟吹取三山去的豪情與堅強！向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長路上的一個站點。而如今的我，正乘坐在執著的飛馳列車，駛向那戰勝自己。
❽ 中考滿分作文：為自己喝彩
（2004年揚州市）題目：跑步達到極限時，人很難受，若挺過這一刻，又正常了，運動成績往往在此得以提升；不習慣於大場面講話的人，當眾發言，往往怯場，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當眾發言的能力就能漸漸提高；滿足於現狀，就沒有新的追求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上發展……這類超越自我的事兒，每個人都經歷過，看見過，思考過。
請以「超越自我」為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經歷、見聞(關於他人超越自我的故事)，或發表自己的看法。
要求：①文體自選；②立意自定；③題目自擬；④不少於600宇；⑤不得抄襲；⑥不得出現真實的人名、校名、地名。
滿分例文：
為自己喝彩
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表。從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知識一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才幹。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。
那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持100分的考卷嘲笑我：「你怎麼這么笨？」難道我真的笨?嗎我真的只能做弱者嗎？
正想著，我被一塊石頭拌了一下，摔倒在地。「真倒霉，連石頭也跟我作對！」我憤憤地站起來，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，我驚訝地發現在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾，那樣引人注目。我望著那一點「藍寶石」，心想：原來再平凡不過的東西也有它的光彩，它的能量，也能成大器的。野花能在惡劣的環境中開花，我也應該鼓起勇氣，為自己喝彩 ！
打那以後，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活。我這才發現，原來為自己喝彩的效果如此之好！在一次考試中，我終於取得了優異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的「秘訣」，我笑著大聲說：「為自己喝彩！」
當你遇到挫折，遭到不幸的時候，你是否想過為自己喝彩呢？這樣做能鼓起勇氣，以強者的姿態去迎接挑戰。我們心中必須有一個堅定的信念，賞識自己，你面對再難走的路都會被陽光照亮，你的心中會充滿太陽的光輝。
「你我走舞台，唱出心中的愛，讓我們為明天，為自己喝彩……」田震那極富磁力的歌聲一直回盪在我的耳畔，高唱低吟之餘，我們不禁為自己吶喊：要為自己喝彩！
為自己喝彩，要敢於承認自我。我是什麼？想對於浩淼無際的大海，我不過是大海之一滴；相對於廣袤無垠的大地，我不過是土壤中一粒塵；相對於茫茫夜空，我不過是不起眼的一顆凡星——然而，作為大自然中一生物，我是最最高級的！夭桃穠李和野草閑花在大自然中都不可或缺，雖平凡如你我他，都是自然之子。「自從有了『我』，世界變得好美麗！」茫茫人海，智者雲集，惟我差矣？「金無足赤，人無完人。」人世間，我也是頂天立地的男子漢！天涯海角，都有我的立身安命之處。我，一個實實在在的我，是永恆存在的。
為自己喝彩，要敢於信任自我。誰言「女媧造人」，用自己的不同部位造出不同層次的人？誰又用形容詞修飾人，聰慧與愚笨、尊貴與卑賤？古人有言：「人能行之，已亦行。人一能之，已百之；人十能之，已千之。」人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什麼天資不同，若有不同，也屬後天努力有別。相信人不比我強，我不比人弱。李白有詩：「天生我材必有用」，「我輩豈是蓬蒿人」。不服輸，才會贏；不甘敗，才能勝。相信自我，才能給自己定位；信任自我，才能為自己喝彩。我，一個完完全全的我，一個真實卓立的我！
為自己喝彩，要敢於超越自我。人，什麼都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什麼都要以戰勝，但最難自己戰勝自己。自尊、自愛、自強、自立、自信……都是自己與自己的關系，如果這一切你都贏了，可以說人生你也贏定了，這樣不僅你為自己喝彩，別人也會為你喝彩。相信「在鳥終為鳳，為魚須化鯤」。馬克思也說：「偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！」人生應該努力，青春應該閃光。面對挫折、失敗、厄運，「我自橫刀向天笑」，我敢於藐視困難，不畏艱險，「明知山有虎，偏向虎山行」只要我曾努力，我曾抗爭，不斷超越自我，「我」就是一個大寫的我，一個踏踏實實的我，一個不可戰勝的我。
敢於承認自我、相信自我、超越自我，那麼，你就可以為自己乾杯，為自己喝彩！