㈠ 垃圾人定律 議論文/800字
垃圾人定律，來自於范冰冰對於網路媒體人的回應，形容本身存在很多負面垃圾纏身，需要找個地方傾倒垃圾的人。
內容編輯
世界上存在很多負面垃圾纏身的人，他們需要找個地方傾倒，有時候被人剛好碰上了，垃圾就往人身上丟。
2歷史編輯
2013年5月，某資深爆料人發出一條長微博「扒一扒這些年被范冰冰工作室往死里整的明星」，在文中詳細地描述范冰冰工作室如何利用各種手段讓自己上位。首當其沖的便是常常與范冰冰相提並論的李冰冰，李冰冰很早便為一些國際品牌代言，這名爆料人稱為了能夠壓過李冰冰，范冰冰也跟風代言。
范冰冰及其工作室在看到此條長微博後，迅速作出回應，用上「垃圾人定律」來回應此微博。[1]
3影響編輯
麥當勞群毆殺人案，那個受害女孩一定沒有聽過「垃圾人定律」。當正常人遇到垃圾人是不可以用正常方式去回擊和反應的。「垃圾人定律」理論，希望善良的朋友們謹記！
你聽說過"垃圾人定律"嗎？一對情侶晚上在餐館吃飯，漂亮女友被隔壁桌醉漢吹口哨，他說反正吃完了咱走吧。女友說你
怎麼這么慫啊是不是男人，男友說犯不上跟流氓較勁。女友急，罵完男友又過去罵那群醉漢，結果醉漢圍上來開打，男友被捅三刀，在醫院搶救無效死了，臨死問了
女友一句話：我現在算男人了么？
如果你的女朋友被醉漢吹口哨你會怎麼做？你聽說過"垃圾人定律"嗎？如果北京那位被摔的孩子媽媽知道這定律就可以避免孩子的悲劇！
一位朋友在正確的車道上行駛，突然間一輛黑色轎車從停車位開出，正好擋在前面。朋友立即踩剎車，車子滑行了一小段
路，剛好閃開來車，兩車之間的距離就只差個幾厘米！這輛車的司機兇狠地甩頭、並且朝著我們大喊大叫！我朋友只是微笑，對那傢伙揮揮手。我的意思是：我朋友
表現得很友善。於是我問他：「你剛才為什麼那麼做？那傢伙差點毀了你的車，還可能傷害我們！」這是當時我朋友告訴的我話，現在我把它總結歸納為「垃圾人定
律」。
他解釋說：「許多人就像「垃圾人」。他們到處跑來跑去，身上充滿了負面垃圾：充滿了沮喪、憤怒、忌妒、算計、仇恨，
充滿了傲慢與偏見、貪心不滿足、抱怨、比較，充滿了見不得人好、愚昧、無知、煩惱、報復、和充滿了失望。隨著心中的垃圾堆積又堆積，他們終需找個地方傾
倒；有時候，我們剛好碰上了，垃圾就往我們身上丟....」
「所以，無須介意！只要微笑、揮揮手、遠離他們，然後繼續走我們自己的路就行! 千萬別將他們的負面垃圾接收再擴散給我們的家人、朋友、同事、或其它路人」
這里的底線是：快樂、成功的人絕對不讓『垃圾人』接管自己生活當中的任何一天！人生短暫，絕對不要浪費心思和精力在這些事上！生活中遇到這樣的人一笑而過！最好境界，誰會和垃圾一般見識！珍愛生命，遠離垃圾（人）！
4相關編輯
那個男孩只是提醒他別插隊
他把人家打昏在地文/大能貓
上周末，我吃完飯在收銀台排隊買單的時候，前面站了個大學生模樣的男孩，這時有個滿臉橫肉的大漢插在了我們前面，男孩「不知深淺」地拍了拍這人：「你怎麼插隊啊？總得有個先來後到吧。」
沒想到，插隊男人一把就掐住了男孩的脖子：「我插隊怎麼了！你管得著嗎？」男孩穿了雙登山鞋，掙扎之際，急得直踩那
個插隊男人穿拖鞋的腳，大概是真被踩疼了，這男人把手一松嗷嗷亂叫，男孩扭頭正准備走，沒想到，這男的抄起門口的不銹鋼導路牌對著男孩的頭就是一下！然後
又是一下、又一下！
這一系列動作發生得太快了，周圍人幾乎都沒來得及作出反應，男孩就被打昏在地，眾人這才把那個瘋漢拉開，他兀自不依不饒，嘴裡罵罵咧咧地還想踢打躺在地上的男孩，誰拉架就打誰。
現場亂做一團，幸好店員迅速撥了110，派出所的民警趕來才把這男人制伏並帶走。看著剛被扶起來、額頭正滲血的可憐男孩，我心裡說不出的復雜滋味。
不慎招惹了一個醉漢
可嚇死我了！文/立青
那天約室友一起吃晚飯，我站在學校小市場一家服裝店門口等她，有個渾身酒味的人從我身邊走過時，突然轉過身來罵了我一句！我雖然是個女兒身卻有顆漢子心，血氣方剛地就要回罵他。
這時候服裝店的老闆正好走到門口，趕緊拉了我一把，低聲跟我說：「別理他，這人經常喝醉酒，躲遠點」。聽了老闆的
話，我也就想算了。結果這個人還沒完沒了了，乾脆立定，站在我旁邊對著我噴。我強忍了五分鍾之久，這個瘋子卻越罵越來勁兒，最後竟然問候了我家裡人，這下
我沉不住氣了，往前沖了一步就回了他一句臟話。
這一罵不要緊，可算是給「垃圾人」找到繼續鬧事的理由了：他指著我鼻子說讓我等著，然後就開始打電話。這時我大概臉色已經有點兒變了吧，只覺得心裡發慌。服裝店老闆一看這陣勢，馬上出來打圓場，想讓我趕緊走了免得吃虧，但是這個醉漢伸手攔著有出口的方向，不讓我走。
因為從來沒有打架的實戰經驗，當時我還很認真地想了一下如果真的挨揍，保護哪裡比較緊要。就這樣沒過幾分鍾，他的兄
弟們果然來了，雖然我已經嚇得快哭了，但是為了鎮住場面，我還是很嚴肅沉穩地跟他的兄弟們講了一下事情經過。我那個磨蹭的室友則遲遲不露面。我絕望地想：
明天，哦不，一會兒她就要送我去醫院了……
就在我陳述事情來龍去脈的時候，那個醉漢已經被他的兄弟們扶住了，還一邊罵一邊反咬我打罵他，讓他喊來的人揍我一頓。
幸好這些人腦路還算正常，我一個大學女生怎麼可能對他一個街頭混混又打又罵？而且我也講清楚了是他先罵我，我忍讓再三才還嘴的，還有服裝店老闆作證。於是他們也沒說什麼，扶著醉漢走了。
直到今天回想起來，還覺得有些後怕—萬一那天此人身上正好帶了把刀呢？？
5對策編輯
應對垃圾人實用手冊[2]
—為了避免麻煩，最好是繞著「垃圾人」走，免得白吃眼前虧。可是「垃圾人」當然不會把這三個字寫在自己臉上。那麼該怎麼分辨他們呢？
1. 醉漢千萬別惹
喝醉的人，尤其是男人，最好躲著點兒。人在這種狀態下總會爆發出自己最無所顧忌的一面，說話做事都不會考慮後果。不論他有沒有暴力傾向，少聞點兒他的臭酒氣都是好的。
2. 面相蠻橫的也先讓過
所謂「相由心生」，那些算命的哪裡真的會從一個人的面相上預測未來，他們是先通過面相看出此人性格，再根據「性格決定命運」的原理做合理推想。同理，面相蠻橫、一看就戾氣四射的那些人，若是遇到了，也盡量躲開點兒。
3. 「愣頭青」要提防
成熟的男人們如果要打架，也會盡量避免跟「愣頭青」正面相撞。這些年紀大約十六七歲上下的毛頭小子，屬於做事不知深淺輕重的「高危人群」，可能為一件芝麻小事就動刀子，被他們傷害的話是最不值得的。
—盡管如此，現實總是讓人防不勝防，有很多「潛伏」的垃圾人你實在說不好啥時候會遇到，這個時候建議你這么做：
1. 惹不起還躲不起嗎？
一般遇到危險性比較大的垃圾人，最好的辦法就是敬而遠之，第一不用為他的一些污言穢語生氣，第二更不要因為這些而動怒或者動手，因為這樣你也會被他的負面情緒「感染」，容易激化矛盾，後果不堪設想。
2 你裝垃圾我就裝「紳士」
有一次看到某人在街上開霸王車，差點撞到別人，別人避開後他還反倒罵罵咧咧。但那輛車的司機做得很高明，揮揮手不去計較。這可不是徐志摩的揮手，雖然沒有帶走一片雲彩，但是卻讓對方泄了氣，期待的對抗沒有出現，他也就無趣地開走了。
3 該報警時就報警
垃圾人也是分級別的，有輕度垃圾人也有重度垃圾人，重度垃圾人的危險性要大很多，比如說摔死女童的那人。如果你不幸遇到重度垃圾人，及時報警比較妥當，警察叔叔抵達之前務必要保證自己和身邊人的安全，待警察到場，自有處置。 （立青）
6對策編輯
邊緣「垃圾人」
的自我分析
文/摩登原始人
平日里，我總是禮貌待人，同時也絕對服從社會秩序、重視道德規范。
可越是這樣做，我越是見不得別人不尊重規矩。走在路上，我總是能被輕易地激怒：違反交規的車子，排隊時無禮插隊的人，縱容熊孩子胡鬧的家長，在馬路上、公交車上隨口吐痰或隨手丟垃圾的人……
這些在生活中隨時隨地都有可能出現的人及其行為，輕易就可以引爆我的不良情緒。心裡總是有怨氣在怒吼：為什麼你們不講規矩？！為什麼你們這么自私！有時候毛了，我就要發作下，或吵或罵，我可不怕！甚至給他們狠狠找點兒不痛快，覺得他們活該！
這是一種奇怪的心態，一方面，我不願放鬆對自己的要求；另一方面，我也無法寬容自己對別人的要求。於是，不知不覺地，我用負面情緒把自己包裹了起來，覺得這也不對、那也不對。誰都有可能搖身一變，暫時成為我的「仇人」。
要我歸罪於自己的負面情緒太多，我覺得也很委屈—誰不想自己生活的環境更好，人更講理，辦事更通達？這些錯不在我的問題，卻要我在生活中99%的時間里啞忍？憑什麼？
前不久香港的孩童當街便溺事件，拍攝孩子的人和孩子的父母，都是站在一個對立的角度去處理這個矛盾，怎可能有諒解？
靜下心來，結合這件事，我也會想：自己是否也常常不自覺地、只站在自己的角度上去評判對方的行為？從一開始就帶著憤怒的情緒去提出意見，顯然會讓對方更難以接受吧。如果說，我能用一種更友善的態度去提醒、去幫助，會不會得到更好的結果？
7類似編輯
美大衛·波萊
重慶出版社 2011年5月
其實這個「垃圾人定律」，原型應該是來自這本《垃圾車法則》[3] 也叫垃圾車定律[4] 。作者大衛·波萊，畢業於賓夕法尼亞州大學心理學專業和耶魯大學經濟學專業。
多少次你讓別人的廢話影響了自己的情緒？是不是曾被不守交規的司機、粗魯的服務生、冷漠的同事破壞了一天的好心情？其實，成功者的一大標志就是他能有多快從負面情緒中走出來，重新專注在生活中真正重要的事情上。
大衛·波萊認為：生活只有10%是靠你創造的，而有90%則是看你如何去對待的。「許多人就像垃圾車，他們裝滿了垃
圾四處奔走，充滿懊惱、憤怒、失望的情緒，隨著垃圾越堆越高，他們就需要找地兒傾倒，如果你給他們機會，他們就會把垃圾一股腦兒傾倒在你身上。所以，有人
想要這么做的時候，千萬不要收下。只要微笑，揮揮手，祝他們好運，然後，繼續走你的路，相信我，這樣做你會更快樂。」
在《垃圾車法則》中，作者通過自己的經歷和故事，告訴讀者如何輕松地避讓「垃圾車」、避免他人向你傾倒垃圾，又如何讓自己的「垃圾車」不要承載過重，以及如何適當地幫助那些「垃圾車」。
他給出的法則都很好理解，比如位列第一的「惹不起，躲得起」，大衛·波萊的表述是：「與垃圾車擦身而過，是幸福和成功的鑰匙。」
還有少發牢騷，「在指責抱怨之前，捫心自問：這能有什麼益處？會改善我現在的境況嗎？能讓我變得好受點兒嗎？」要知道：無謂或喋喋不休的抱怨只會惹來別人的厭煩，最終使自己的處境更為不利。
在做到這些的基礎上，如果你能幫助別人停止傾倒垃圾，功德自然就更大了。
要做到這一點，你應該善於「尋找並專注於、甚至放大他人的優點，傳遞正面的力量」。如有機會，等待並觀察對方，待他心情良好時，嘗試溝通—這一點主要適用
於生活中難以規避的那些人(比如，你的生活、工作夥伴等)，即便你不喜歡那個人，但你仍須更多地了解他。只有這樣，才能幫助他減少對你的情緒干擾。
不過，即使你成功了，也要清醒認識到：生活中永遠會有層出不窮的「垃圾車」—「每個人，在某個時刻都會成為垃圾車，這就是生活。」
㈡ 最近班級的垃圾桶總是滿滿的作文續寫
為你憂而憂，我跟同桌鬧了點小別扭！風風雨雨，我拚了全身的力量仍然跑在最後！進入三年級，有幾個同學曾經堅持不住遲到過幾次，我的眼睛模糊了，我寧願丟自己的面子。清晨，見到敬愛的老師：老師，在以前根本沒有算作衛生區，會讓大家覺得我不負責任：你們好，駐足觀望，掏出餐巾紙給我擦了嘴，沒有說話聲，會影響我么班的衛生成績，看著干凈的地面。躺在一邊的同桌立馬坐起來，身材胖乎乎的我聽了這話硬著頭皮報了名，來不及穿鞋就幾步來到我面前給我捶背，可我們班的衛生區情況很特殊，扶我躺下後穿上鞋子對執勤老師說？為了我的班級。在去年的運動會上，我的遲到！今天我演講的題目是我和我的班級，你關心我，雖然有時免不了鬧點小別扭，在草坪里根本沒發用笤帚掃，一定會被教室里的同學所吸引，想著他剛才遞過來的餐巾紙！不一會兒，被凍在草叢里，踏著陽光來到溫馨美麗的校園。在那一刻，除了干好教室衛生，佇立窗前，一個親切，多榮幸。因為我堅信。兩個垃圾桶總是滿滿的。冬天的早晨。記得有一次，但小風波之後，看到熟悉的同學。何老師說，因為？我沒遲到過一次，問我感覺怎麼樣，選運動員成了難題，給了我溫暖，因為我們班男同學胖子特別多。在美麗的晨光中，新一天的學習就這樣開始了，我們是一個班的。跑步一般化，我去拿拖把，我，衛生區的衛生是義務干，我早已與他血脈相連，剛躺在床上就吐了，我會驕傲的告訴你，一天中午，他拿來了拖把，把地面擦得乾乾凈凈，你們相信嗎，我體會到了來自班級同學的溫暖！我愛我的班級，這是全校最臟的地方，好多天都互不理睬，400米跑步無人報名，我一點也沒覺得丟人，就是其中的一員，亂七八糟，他伸出了最及時的友誼之手，時而眉開眼笑，我和我的班級攜手走過三載春秋，當您走過一個班級，大家穿著羽絨服都伸不出手，可是，我們班分到了學校垃圾桶附近的衛生區。何老師讓大家自願報名，其他班的同學都戴著手套掃衛生區，他們靜靜地坐在那兒，手捧一本書，如果沒人報名，我不知有多高興，奶袋子，時而眉頭緊蹙，三年級四班！三年級四班，我和我們班的同學一直堅持干到現在，就會讓人笑話，為他憂而憂，唯有這美麗的風景在晨光中裝點著這個普通的教室。就是這么臟的一個地方，親愛的同學敬愛的老師，早已是我的第二個家！只要給班級挽回了面子，看著他忙碌的身影，我們就只好用手摳、熟悉的班級，在這快一年的時間里，我們45個同學就像45個兄弟姐妹，都被風吹到了草坪里。說起三年級四班，拿過他的水瓶讓我漱口！為你喜而喜，會給同學們帶來更多的任務，這是三年級四班，垃圾那麼多。你要問這是那個班，我們真情依舊，撿都撿不完，我因為感冒發燒。我毫不猶豫的報了名，垃圾盛不下，我愛護你，為他喜而喜。運動場上。我們都在學校吃午餐！我為自己的決定感到欣慰，寒風刺骨，聽著何老師一遍遍的在說堅持就是勝利，因為最起碼在這個項目中我們三年級四班沒有棄權，有很多垃圾很小，沒有讓人笑話。躺在床上，給了我感動，聽著同學們的加油聲！因為我愛我的班級。在我最需要幫助的時候。這雙手，同舟共濟，沒有吵鬧聲，一個溫暖的家，我為我們班有這樣的同學而自豪，我跑最後又怎樣呢，我將與你風雨同舟，碎紙屑！我不能給我的班級抹黑。在這個可愛的班級里
㈢ 根據在學校不亂扔垃圾擬一個作文
保護環境，早在「不涸澤有魚，不焚林而獵」的古訓。在今天，我們更應懂得保護專環境就是保屬護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，「用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一
起行動起來吧！
㈣ 續寫作文
感悟快樂
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱……
一個陽光燦爛的春日，一位朋友約我去釣魚，然而一整天魚兒也沒有被我的魚餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來，夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚簍也是空空的。我驚奇於她的快樂，終於她笑著告訴我，這是因為她釣到了一天的快樂，一天的自在。
我懂得了，坦然面對失意是一種快樂！
一個夏日的傍晚，我去打水，看到許多人正坐在前面的陰涼處乘涼談天，好不輕松自在。這時，過來一位騎三輪車的老人，正要騎上一個斜坡，也許是用勁太小，她退了回來，而且又一次的嘗試也失敗了，當她第三次去做時，一旁的我輕輕的推了一下，然後我看到了一個善意的微笑。
我高興極了，同時，得意的向那群人望了一眼，我彷彿看見了他們的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人也是一種快樂！
沒有誰不遇到困難，沒有誰不遇到失敗，沒有誰不遇到不幸和挫折，但只要我們付出努力，用心去做，給別人以快樂，自己也就會快樂。大千世界，芸芸眾生，不可能所有的人都給我們以真心，但我們能做到的只有真誠的面對別人，敞開自己博大的胸懷！
人生如煙如夢，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，一開始就註定會與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與鬆弛，沉重與飄逸，都是生命的狀態，坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求！
㈤ 垃圾分類作文300字
垃圾分類從我做起
在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，於是上周日，我們彩虹小版隊在聯華超市權進行了垃圾分類的小調查，希望從人們那裡了解到對垃圾分類的態度。
我們在超市裡搜索目標，逢人就問，不管他是否願意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態度，做好「小調查員」的工作。通過調查發現，人們大多數都知道關於垃圾分類的基本知識，各個小區也有分類設施。其中有29.2%的人知道該怎麼做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題；有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們並沒有意識到這樣做將會帶來的危害；4.8%則認為沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解；而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能准確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應該讓環保部門多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便於讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來！
㈥ 續寫今天,好慘這篇作文
如何寫好續寫作文
談到「續寫」,首先要明確什麼是「續寫」.續寫就是根據原文的內容,把故事繼續編下去.有的時候,有了故事的起因, 順著這個故事的思路通過想像繼續寫它的經過和結果.有的時候,告訴你故事的結尾,倒敘故事的起因和經過.有的時候,給你一個故事,要求續寫的文章與原文成轉折關系,這叫逆向續寫.還有一種續寫,只告訴我們一個場景,給出時間、地點、人物,由此續寫下去,想像的范圍更廣.總之,續寫要根據原材料提供的線索、范圍、人物性格以及作者的思路等等,續寫故事情節的發展和人物的活動、心理、語言、表情等,使原文的情節能夠合理地發展,構成完整的故事.
續寫重要的一點是要緊扣中心來寫,避免漫無邊際.那麼,續寫時要注意什麼呢?
1．認真讀懂給你提供的材料,想一想續寫後整篇文章中心是什麼,要根據這個中心,展開想像的翅膀,補續事情的發展和故事的結局.展開想像要注意以下幾點：①想像要符合原文的發展,人物和事物要與原文保持連續性和一致性.②想像要符合生活實際.即使虛構,其內容也應該是現實生活中可能發生的,不能為了追求故事的離奇曲折,編得天花亂墜,使人難以相信.③想像成的作文,要與提供的材料融為一體,要有明確的中心,重點要突出,有詳有略地把事情寫清楚.
2．續寫部分和前面的文章銜接得上,並且與原文情節發展和人物性格相一致.故事情節的向後延續發展要合乎情理.
3．續寫的語言要盡可能與原文的語言保持風格上的一致.
讀故事,續寫作文
續寫就是圍繞文章中心,聯系生活實際、課外閱讀或電影故事,給課文補充一個適當的段落,或插進一個合理的情節.續寫還可以結合我們的生活實際,根據老師提供的文章開頭,續寫成文；也可以根據文章的結尾,寫出故事的延續和可能的結局.
續寫文章時要注意：
一是要根據所提供的文章開頭、結尾或其他線索,明確續寫的方向和路子.
二是續寫時,情節的發展要合乎邏輯,人物的思想要前後一致,敘述的語氣上下也要一致.下面以《豬八戒吃西瓜》為例談談如何進行續寫.
故事梗概：《豬八戒吃西瓜》是一篇略讀課文,講述了唐僧師徒四人在西天取經的路上,豬八戒偷懶、嘴饞,偷吃西瓜的事.表現了他可笑、可愛、笨拙憨厚的人物性格,也批評了這種自私嘴饞、好吃懶做的行為.（原文詳見人教版五年制小學語文第六冊35課）
讀了《豬八戒吃西瓜》的故事,同學們肯定會覺得豬八戒很可笑.可笑過之後,想不想對八戒說點兒什麼,或者推測一下八戒吃完西瓜後將會發生的故事.要寫這次作文應注意以下幾點：
1、承接上文,自然過渡
為了使續寫的故事或要對八戒說的話寫得生動有趣,而且要保持文章結構的完整性,應簡要敘述一下豬八戒吃西瓜時的情景及當時的矛盾心理,但為了突出重點,這部分內容要寫得簡略些,自然過渡到下一段內容.
2、合理想像,生動有趣
八戒盡情享用甘甜可口的大西瓜後,將會發生什麼事呢?或見此情景,你會對八戒說些什麼呢?同學們可以結合自己的生活閱歷大膽地展開想像,盡可能做到合理周密.可能會想是由於豬八戒吃西瓜時狼吞虎咽,只顧自己,忘了師父、師兄,惹惱了悟空遭到了捉弄.在回去拜見師父的路上八戒突然肚子疼,搞得八戒滿地打滾, 痛恨自己不該貪吃,你可能會說八戒自作自受,不講情理；或許想到八戒為了懲罰自己,承擔了去西天取經之行化齋的一切任務,進而展示一下自己的真本領,你或許會說這是徒弟孝敬師父應該做的；或許想到八戒當著師父的面講述了事情的來龍去脈負荊請罪,以後的日子變得善良仁慈不貪吃,你可能會說要是真的改掉偷懶貪吃的惡習該多好啊……同學們可能還有許多金點子,寫出來比試一下,看誰寫得更新奇、合理、有趣.
3、設置懸念,引人回味
八戒經歷此次磨難之後,依然是自私嘴饞、好吃懶做,還是事事為他人著想呢?你希望自己心中的八戒是什麼樣的形象呢?希望同學們大膽地想像,給讀者塑造出一個嶄新的八戒形象,贏得讀者的青睞.
【 學生例文1 】 《豬八戒吃西瓜》續編
唐僧師徒西去取經路過一座廟時准備討點吃的,可裡面沒有人.師父只好派孫悟空去找些野果子充機.站在一旁的八戒等不及了,也要跟著去.可走到半路,八戒假裝肚子疼,悟空早就看穿了八戒的詭計,但沒有說出口,便一個跟頭飛走了.這時,躺在樹下的八戒發現了個西瓜,因為嘴饞把西瓜全吃了,而且找了四個充分的理由對付師父、悟空和沙僧.可萬萬沒有想到的是：采野果歸來的悟空早已看得一清二楚了.
悟空突然叫了一聲,趁八戒愣神的工夫變成一隻小飛蟲鑽進了八戒的肚子里.八戒吃完最後一塊西瓜後,怕被猴哥發現,把西瓜皮扔得遠遠的.這時,悟空來到八戒面前,拉著他去面見師父.在回去的路上,八戒連續摔了四個跟頭.悟空心想：這叫自作自受.來到師父面前,八戒只好紅著臉把事情的真相一五一十地告訴了師父,大家一聽都哈哈大笑了.
孫悟空便把采來的野果子分給大家吃,吃完後便繼續趕路.西行的路上,八戒直喊肚子疼.悟空風趣地說：「別耍花招了,又想吃『西瓜』?」「不,俺老豬沒騙你.」八戒無奈地說.悟空沒管那麼多,還是繼續前行.八戒肚子疼得要命,在地上直打滾.心想：都怪自己貪吃嘴饞.可他哪裡知道,在自己吃西瓜狼吞虎咽時,悟空趁機變成一隻小飛蟲鑽進了自己的肚子里.
師父看八戒疼成這樣,心裡很難過,便走過來關切地問：「要不要給你請醫生?」八戒疼得在地上翻來覆去地直打滾,一邊打滾一邊喊：「哎喲,疼死我了,我再也不……哪裡還顧得上與師父交談.師父連忙說：「悟空快看看八戒到底怎麼了?」悟空裝模作樣地在八戒的肚子上按了按,趁八戒張嘴的空兒,就從嘴裡飛了出來,八戒立刻就不叫了.八戒睜眼一看原來是一隻小蟲子在作怪.八戒急忙說：「謝謝你,大師兄,是你救了我的命……」這時,悟空嚴肅地說：「八戒,這就是對你的懲罰.」說完,便用金箍棒使勁兒往地上一拄,土地佬便出來了.「大聖,有事嗎?」悟空說：「以後只要八戒再偷懶貪吃,你就把那隻小飛蟲叫來,讓他再想方設法鑽到八戒的肚子里,好好懲治懲治他這個奸懶饞猾的傢伙……」「好!」土地佬應了一聲就不見了.
在以後西天取經的日子裡,八戒不但改掉了偷懶貪吃的毛病,而且學得十分乖巧,一路上化齋的任務都由老豬一個人包了,從沒愧對過師父及師兄.
【 教師點評 】 在習作前,小作者又重新仔細瀏覽了《豬八戒吃西瓜》這篇課文,細細琢磨了豬八戒的性格特點,首先細想了豬八戒的可笑之處——私自切瓜,每吃一塊之前,總是自言自語,自我圓場.然後,體會他四次吃瓜時的心理,弄懂了他說的理由難圓的話.所續寫的故事,想像合理,前後有關聯,人物性格自然和諧.小作者能夠在通讀原文,掌握大意的基礎上,大膽地展開想像,不但能把八戒偷懶貪吃的老毛病體現得淋漓盡致,而且帶著一種對八戒偷懶貪吃這種行為的極其不滿,結合自己的生活經歷寫出了生動有趣的故事.本文在語言運用上巧妙恰當,符合人物的特點,達到了作者的寫作目的.
【 學生例文2 】 《豬八戒吃西瓜》後傳
豬八戒獨自盡情享用了一個甘甜可口的大西瓜後,卻遭到猴哥的一翻戲弄,不僅造得滿身青一塊紫一塊,還弄得面紅耳赤,連白白胖胖的大肚皮也跟著紅得不可收拾.這可真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊!
師父看著他那一臉不好意思的難堪相,意味深長地笑著說：「八戒,以後切不可貪吃忘義呀.」豬八戒見師父這樣寬容,更不好意思了,真想一下子鑽進地縫里.他心裡暗暗地責怪自己：「真沒出息,自作自受,活該,活該!」 這時站在一旁的急性子孫悟空實在耐不住了,開口便罵：「你這獃子,還不快謝謝師父!」「啊?啊?」豬八戒這才回過神來.趕緊兩手抱拳給師父作了個輯,連聲說：「謝謝師父,謝謝師父……」
從此以後,豬八戒像變了個人似的,不再好吃懶做了,還主動推薦自己去化齋,化到齋飯也不再貪圖小便宜,總是帶回來和師父、師兄弟一起吃.大家看在眼裡,喜在心裡.
時間慢慢過去了,又是一年的六月,八戒按照慣例又頂著烈日去化齋.悟空心想：這獃子這一年來為了給我們化齋飯吃,也算是盡心盡力,今天讓我來試他一試.想到這,悟空變成一隻小飛蟲落在八戒的肩膀上監視著他的行動.走啊,走啊,八戒被日頭曬得大汗淋漓,腿也軟了起來,他奇渴難熬,自言自語道：「現在要是有個西瓜該多好哇!」悟空聽了心裡樂了：這下機會來了.他便吹了一口氣在前邊變出了一個綠油油的大西瓜.八戒一眼就看到了西瓜,上前就抱了起來.悟空心裡嘀咕：這獃子不會又要吃了吧.這時只聽八戒興奮地說：「這回可好了,這么好的西瓜我要抱回去和師父、猴哥、沙師弟一起吃.」說完就往回走去.悟空連忙現出原形, 對八戒說：「八戒,你真棒!」豬八戒見猴哥站在面前,都明白了,摸著大肚皮憨厚地笑了,「猴哥,你又戲弄我老豬,嘿嘿嘿,嘿嘿嘿……」說完,兄弟倆一同去化齋了.
化齋回來,唐僧一邊吃著齋飯,一邊聽悟空講述著事情的來龍去脈,欣慰地笑了.
【 教師點評 】 豬八戒自上次因為貪吃落得狼狽不堪的殘相後,師父及師兄弟依然為他創造了改過自新的機會.八戒也由原來的好吃懶做,事事變得勤奮主動,時刻為他人著想,的確變了一番模樣.從而使我們認識到：要用發展的眼光去看問題,決不能因為一次失誤導致終生遺憾!應適當給別人創造改過自新的機會.八戒也正是在這種逆境中重新站起來的,我們應為之驕傲、自豪! 小作者能夠在掌握全文主要內容的基礎上,大膽地展開想像,使自己續編的故事合理有趣、生動,吸引讀者.文中對八戒知錯就改的難堪相描寫得十分貼切,簡直就像一個犯了錯誤的孩子.本文語言幽默詼諧,尤其對八戒後來不再好吃懶做,主動推薦自己去化齋的描寫更符合兒童的特點,而且適合兒童的特點.從而使八戒也改變了形象,得到了師父、師兄弟的喜愛.
松子不見了
材料：秋天到了,松樹一家忙了好多天,采了許多松子,藏在倉庫——樹洞里,准備作為過冬的糧食.一天早上,小松鼠發現,倉庫里的松子不見了.
要求：根據提供的開頭,展開想像,續寫作文.題目自己擬定.
提示：松子不見了,小松鼠找到原因了嗎?松子不見了,松鼠一家會怎麼辦呢?
松子不見了
秋天到了,住在森林裡的松鼠一家忙碌起來.他們要幹嘛呢?哎!猜對了,他們在收藏松子呢!花了整整一個星期的時間,終於把倉庫——樹洞填滿了松子.「啊! 終於填滿了.」小松鼠高興地說.「可以做個美夢了.」到了晚上,松鼠一家因為太累了,所以很快地進入了夢鄉.噓!千萬別吵醒他們,讓他們好好休息吧!
早上,只聽見樹洞了傳來小松鼠的聲音：「爸爸,媽媽,不好了,松子不見了.」松鼠一家准備把這件奇怪的事弄個水落石出.他們又采了一些松子,用來做誘餌, 以查個究竟.晚上,松鼠一家誰也沒有睡覺,到了半夜,他們聽到了腳步聲,連忙裝出熟睡的樣子,不一會兒,一群老鼠躡手躡腳地走進樹洞,又偷走了松鼠一家剛採的松子.老鼠走後,松鼠爸爸立即打電話給貓大哥：「喂,貓大哥嗎?我是松鼠爸爸,我們家的松子全部給老鼠給偷走了.」「好,我立即到現場.」過了幾分鍾,貓大哥就敲門而進,還帶了一個麻袋,麻袋裡不時傳來「吱吱吱」地哀求聲：「貓大哥,您饒了我們吧!我們以後再也不做壞事了.」貓大哥笑容可掬地對松鼠一家說：「罪犯我給你們帶來了.」松鼠一家非常感激地說：「謝謝你,貓大哥.」「快說,你們把松子都藏哪兒了,不說實話,看我不吃了你們!」貓大哥大聲喝道.「好...好...我們說,就藏在大樹下面的地洞里.」於是,松鼠一家用鏟子挖了起來,足足半個時辰,才把松子全挖出來.
松鼠一家靠著這些松子度過了漫長的冬天.
狐狸喝魚湯
㈦ 續寫 我單身端著慢慢一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，啪的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌，標牌寫著：「講衛生，愛清潔，垃圾入箱」。白底紅字，十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾走向垃圾桶准備倒垃圾，不知是簸箕笨重還是我懶得靠近，距離垃圾箱還差兩步遠，我就用勁倒下去。只聽「叭」地一聲「巨響」滿簸箕垃圾一大半散落在地上。我也顧不了這些，轉身就想離開這人不想多逗留的「是非之地」。忽然，一個年紀比我小約三四歲的男孩也端著一簸箕垃圾快步走過來，也許那男孩也和我一樣怕麻煩，還沒靠近就把一簸箕垃圾來個「橫掃千軍」模式一扔，幾乎所有的垃圾都散落在地上，有一些垃圾還飛到我身上。我一股怒火從心裡升上來。「氣勢洶洶」沖那男孩破口大罵。誰知那小子竟然不服氣，和我較上了勁，我們就在垃圾箱旁邊你一言我一語地吵罵起來了。我見他沒理還這么洶，忍不住剛想動手扁一下，手剛舉起來，只聽到一聲「住手，為什麼要打我孫兒？」的聲音傳入我的耳朵。我抬起頭一看，見一老奶奶朝這邊走了過來。我連忙把剛才情況向老奶奶做了描述，然後帶著期待的眼神望著老奶奶，我期待她幫我說理，因為我覺得理在我這一邊。
老奶奶聽了我的敘述後，轉過身帶著責備的口氣對小子說：「你看看，都不小了這么綠豆芝麻般的小事情還辦不好，不但搞砸了還得罪了人家。還說什麼長大要當警察哩，還不快向這位哥哥道歉。」那小男孩聽了奶奶的話後，紅著臉向我說了聲「對不起。」他這么一說，我的氣一下子也消了。回答了一聲：「知錯了就沒關系，以後干什麼事情得注意點，得學會『觀前顧後』不小心弄到別人得趕緊道歉，像剛才那樣就不好了，沒理還跟人家較勁地話，會挨揍地，道歉就不會吃虧了。」
老奶奶見我們之間已經「言歸於好」開心的笑了起來。她轉身拿來掃把把散落一地的垃圾清理上垃圾箱，邊忙邊教育起孫子來：「看看這箱上寫的是什麼字？如果人人都像你們一樣這樣倒垃圾，那多不衛生啊！我們的城市家園都會遭受污染啊！」
聽了老奶奶的話，我感到非常慚愧，是啊！保護城市家園的衛生，從我做起，人人都得遵守，這樣，就算是垃圾旁邊也不會臭氣沖天了。想到這里，我情不自禁地幫助老奶奶打掃起垃圾來了。
㈧ 關於環境污染的作文 續寫
同命相憐啊
我也得些這個作文啊
可惜不懂耶
太為難咱了勒
擦 大不了不寫了
不過還是寫的好點
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，不知是簸箕太重還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒，「叭」地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。
我剛要轉身往回走，就聽見後面有拐杖敲地一拐一拐的聲音。我轉過身子瞧個究竟。原來，是一個殘廢人，只有一條左腿，他為什麼往垃圾箱的地方走去呢？只見他慢慢彎下腰，因為只有一條腿和手拿著拐杖的緣故，他很難蹲下去把垃圾撿起來，盡管這樣，他還是不放棄，慢慢地，吃力地把垃圾撿起來。哦，原來他要去把我扔在垃圾前的垃圾回放到垃圾箱裡面去。他終於蹲下去了，但看得出，他那樣子很難受，可是因為他蹲下去了，所以臉上還是有一絲絲微笑。雖然那是在一個非常寒冷的日子裡，但他的額頭上露出了幾滴豆大的汗珠。我再也看不下去了，連忙跑過去，把他還沒有撿起的垃圾撿起來，扔進垃圾箱。這時那位殘疾人對我笑了笑，說：「小妹妹，你是好樣的，你剛才雖然把垃圾扔倒垃圾箱外而置之不理，但是你現在改了，也就是知錯能改，也就是說你還是好孩子。況且，2008年的奧運會即將在我們祖國北京舉行，2008念5月10日火炬還要到我們汕頭市來傳遞，難道我們不應該從身邊的小事做起，讓我們的國家，我們的城市變得更干凈、美麗和繁華嗎？所以，從今以後，不能再亂丟垃圾了，知道嗎？」我點點頭，說：「我懂了。」
從那以後，每當我走過垃圾箱前，每當看到「講衛生，愛清潔，垃圾入箱。」的紅字，我眼前就會浮現出那位殘疾人叔叔，耳邊就會響起那位叔叔對我說過的話。因為那些話，讓我受到了極大的教育，讓我不再把垃圾扔在垃圾箱前，而是把它扔到垃圾箱里。我的行為和人格自此有了一個新的變化，我感謝那位殘疾人叔叔，永遠！
（字數：729個）
點評：續寫作文是給材料作文的一種形式、小作者能根據材料提供的范圍、線索。人物性格及作者的思路，續寫楚情節發展和人物活動、心理、語言，使原文合理發展。
㈨ 以垃圾去哪了為題寫一篇400字的作文
我是城市中一個普普通通的垃圾桶，我還有許許多多的兄弟姐妹分散在城市的各個角落。
我的工作與我的名字有極大的關聯。顧名思義，我的本職工作就是收集人們製造的各種垃圾，像舊電池、塑料袋以及果瓜皮屑，都是要進我腹中的對象。可是，我漸漸地發現，街道旁的我形同虛設。
我矗立在最繁華的街道上，每天都有數不清的人從我面前走過，有白領、農民工、小孩和辦公室職員等等。形形色色的人從我面前走過，幾乎人人都產生了一些垃圾，他們對待垃圾的辦法各不相同，有的隨手一扔，有的扔完還補上一腳，還有用腳踢的，用力一甩的……
首先看看那個「文質杉杉」的白領吧。他叼著一根香煙，端端正正地從遠處走來。煙燃到了盡頭，我原以為他會文明地把煙頭丟進來，可事實證明——我錯了。只見他手指一松，煙頭順著他的身體落了下去，隨後，抬腳一踩。其動作之嫻熟，令人乍舌。整套動作「一氣呵成」，在極短的時間內，我身旁多了一個扁扁的煙頭。原來這就是「白領」的作風啊！我打從心眼裡鄙視他。
隨後來到幾個人，一個比一個誇張。首先來了一群小孩，每人手裡都握著一個飲料瓶，我心裡樂呵呵的：一下子來這么多，這下可賺大了。令人驚訝的，他們一個個站在我面前，把瓶子放在腳邊，一個男孩說：「讓我們來比賽，看誰能踢進去！」於是，我遭受到了雨點般的狂轟濫炸。失敗了的，撿起瓶子一次接著一次，打得我是「遍體鱗傷」。
好不容易等到清潔工人來了，把垃圾集中起來，把我塞得滿滿當當的，我心裡那個樂啊！可這種快樂是不長久的。傍晚時分，遠處跌跌撞撞地來了一個醉漢，他倒在我身旁，狂吐不止。不久，他突然站起來，好像很憤怒，對著我又是踢，又是踩的，我翻倒在地，垃圾灑了一地，我多想把它們撿回來，可是我沒有手。
夜深了，來了一個收廢品的老頭，看上去眼睛不大好，他在我身上好一陣摸索，說：「怎麼這么干凈，一點兒垃圾也沒有？」翻了許久，他站起身，長嘆一聲：「唉，今天又沒賺到錢，這可怎麼辦啊。」
我心裡無比悲憤，人類到底是怎麼了……