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寫作文體裁

發布時間:2021-02-19 15:19:06

Ⅰ 作文的文體包括什麼

作文文體包括:

1、記敘文: 要求敘述事件的過程、人物的經歷、時間、地點、人物、事件、原因、結果是其六個要素。

2、描寫文:要求描寫人物外貌特徵、情感反應、心理活動以及外部環境等.描寫需按一定的順序,如空間順序等.

3、說明文:要求對客觀事物的性質、結構、形成進行解釋說明,往往採用下定義、舉例說明、分類說明、比較等方法.

4、議論文: 要求論述事理、發表意見.一般具備論點、論據和論證三要素,需要作者明確表達自己的觀點,然後以充足的論據來證明觀點,議論文需有較強的邏輯性.

(1)寫作文體裁擴展閱讀

表達常識:

常用修辭方法

(1)比喻:形象生動地寫出了事物的××特點;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。

例1:窄窄的木板,是一支飛鳴的利箭。小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀。

例2:地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。

(2)擬人(使事物具有人的神態、動作、語言、心理等):其作用是使所寫「物」色彩鮮明、描繪形象生動,表意豐富。

例1:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

(3)誇張:揭示事物的××本質,烘托××氣氛,加強渲染力,引起讀者的強烈共鳴。

例1:白發三千丈,緣愁似個長。

例2:她還沒有端酒懷,就醉了。

(4)排比:可增強語言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴密、更透徹;

用來抒情,可把感情抒發得淋漓盡致。

例1:漫漫長路,總有朝夕相處的親人,多少叮嚀,多少呵護,多少孝心,多少無私。

Ⅱ 作文有哪些體裁

文體知識包括:記敘文、議論文、說明文、應用文等四個方面的常識。
(一)、記敘文
是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
1、記敘文的分類
(1)從內容及表達方式分:
①簡單記敘文
②復雜記敘文
(2)從寫作對象的不同分:
①以寫人為主的記敘文
②以敘事為主的記敘文
③以寫景為主的記敘文:
④以狀物為主的記敘文
(二)、說明文
以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的
成因、功過的一種文體。
1、說明文的分類
從說明對象(內容)分
①實體事物說明文
②事理說明文
③科學小品文
從語言表達方式分
①平實說明文
②文藝性說明文
2、說明文的特點
(1)內容上具有高度的科學性
(2)結構上具有清晰的條理性
(3)語言上具有嚴密的准確性
(三)、應用文
應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。
1、應用文的種類
(1)書信類
一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、
聘請書)、電報、匯款
(2)筆記類
日記、讀書筆記
(3)公文類
通知、通報、報告(調查報告、科學報告)、請示、計劃、總結、會議記錄
(4)宣傳類
廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書
(5)告示類
啟示、海報
(6)禮儀類
請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函、
(7)契據類
條據(收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協議書)、公約、
(8)傳志類
傳記、地方誌、家史(校史、村史)
(四)、議論文
議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
(1)、議論文的分類
按內容目的分:
①一般性政論文
②評論
③雜文(隨筆、雜談、筆記)
④讀後感
按論證方式分:
①立論文
②駁論文

二、文學體裁(又稱文學樣式)
文學體裁,是指詩歌、散文、戲劇、小說四大文學樣式。
(一)、詩歌
是人類社會最早出現的一種文學樣式
(二)、散文
是指與詩歌、戲劇、小說並列的一種文學體裁
(1)、散文的種類
①記敘散文:以記人、敘事為主的散文(以記敘為主兼有抒情的成分)
②抒情散文:以抒發作者感情為主的散文
③議論散文:以說理為主的散文
(三)、小說
小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。
(四)、其他文體
(1)童話:兒童文學的一種體裁
(2)寓言:帶有勸喻或諷諫性的故事
(3)神話故事
(4)民間故事
(5)傳說
(6)回憶錄
(五)、戲劇

Ⅲ 文章體裁有哪幾種

文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應用文。

一、記敘文:以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

二、說明文:一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

三、議論文:又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。

四、應用文:人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。

(3)寫作文體裁擴展閱讀

四大文章體裁的特點

一、記敘文的特點:通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情,文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。

二、說明文的特點:「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。

三、議論文的特點:准確、嚴密;概括性和簡潔性;使用修辭,體現其用詞鮮明、生動和感情色彩。

四、應用文的特點:實用性強、真實性強、針對性強、時效性強、格式化比較固定。

參考資料來源:網路-文章體裁

Ⅳ 寫作文的體裁和結構有哪些

文體知識包括:記敘文、議論文、說明文、應用文等四個方面的常識. (一)、記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體. 1、記敘文的分類(1)從內容及表達方式分: ①簡單記敘文 ②復雜記敘文(2)從寫作對象的不同分: ①以寫人為主的記敘文 ②以敘事為主的記敘文 ③以寫景為主的記敘文: ④以狀物為主的記敘文(二)、說明文以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體. 1、說明文的分類從說明對象(內容)分 ①實體事物說明文 ②事理說明文 ③科學小品文從語言表達方式分 ①平實說明文 ②文藝性說明文 2、說明文的特點(1)內容上具有高度的科學性(2)結構上具有清晰的條理性(3)語言上具有嚴密的准確性(三)、應用文應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體. 1、應用文的種類(1)書信類一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、聘請書)、電報、匯款(2)筆記類日記、讀書筆記(3)公文類通知、通報、報告(調查報告、科學報告)、請示、計劃、總結、會議記錄(4)宣傳類廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書(5)告示類啟示、海報(6)禮儀類請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函、(7)契據類條據(收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協議書)、公約、(8)傳志類傳記、地方誌、家史(校史、村史)(四)、議論文議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體. (1)、議論文的分類按內容目的分: ①一般性政論文 ②評論 ③雜文(隨筆、雜談、筆記) ④讀後感按論證方式分: ①立論文 ②駁論文二、文學體裁(又稱文學樣式)文學體裁,是指詩歌、散文、戲劇、小說四大文學樣式. (一)、詩歌是人類社會最早出現的一種文學樣式(二)、散文是指與詩歌、戲劇、小說並列的一種文學體裁(1)、散文的種類 ①記敘散文:以記人、敘事為主的散文(以記敘為主兼有抒情的成分) ②抒情散文:以抒發作者感情為主的散文 ③議論散文:以說理為主的散文(三)、小說小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁. (四)、其他文體(1)童話:兒童文學的一種體裁(2)寓言:帶有勸喻或諷諫性的故事(3)神話故事(4)民間故事(5)傳說(6)回憶錄(五)、戲劇

Ⅳ 寫作的基本體裁有哪些

寫作的基本體裁有哪些?

像大數那些在潛意識里流淌的問題一樣。這個困擾我的問題,不時也會以自言自語的方式脫口而出。不過,和另外一些令人困惑的,轉身即忘的問題不同的是。這個問題困擾我好一陣子。

作為這個全民寫作時代中的一份子。既然是在寫作,總不能稀里糊塗,在連基本的寫作體裁都搞不清楚的情況下,瞎寫一通吧。

於是,昨晚我把「寫作的基本體裁到底有哪些?」這個問題,白紙黑字的寫了下來。並認真的思考了一番。多年以前,我就養成了把問題寫在紙思考的習慣。無論是工作計劃還是生活中的瑣事,皆是如此。會這么做的原因,是因為在頭腦里思考大多數時候都是停在原地兜圈子,拿不出解決辦法。經常出現的狀況如同這樣:「這點以前好像考慮到了吧。真的是這樣嗎?不對?不應當是這樣子?」是不是很頭痛?想了半天卻最終於事無益。

寫在紙上再思考就不同了。思考到哪一步了,一望而知。邏輯清晰,簡單高效。而且還不會養成自大狂妄的毛病。隨意拋出,偏面不負責任的言論,誤導他人。

寫作的基本體裁有哪些?初看之下這個問題,好像是中學老師教學生寫作文時教授的內容。老師無外乎會這樣講,「寫作的基本體裁大至可以分為下三種:應用文、議論文、記敘文。」

這種生硬的,毫無感覺的分法,無法激起人寫作的慾望。有感而發才能激起人寫作的慾望。

寫作的基本體裁大至可以分為:詩歌、小說、散文、雜文、劇本。

在這四種基本的體裁中,能激起人寫作慾望的又因人而異。

詩歌因為讀得太少,因此連入門都不夠格,更別談擁有自己獨特見的見解了。因此一直沒有寫詩的慾望。

小說就不一樣了。因為讀過許多中外名家的作品,因此對於小說。有一種自然的偏愛,平時和人談論最多的也是小說。有時也發一點關於小說的見解。每次我讀完,契訶夫的小說都會忍不住感嘆到。唉!什麼時候自己才能寫下像契訶夫這樣,敘事通暢明了,語言簡潔有力、人物形象生動豐滿,令人難忘的小說啊。小說最能激起我寫作的慾望。

散文這種體裁有很常一段時間,不感興趣。在那段時間里,讀的散文實在是糟糕。通篇言之無物的華麗辭藻,加上虛情假意的大發感慨。使我誤以為,散文就是一種專供酸腐文人酒後無聊發泄的東西。(無知真的很可怕。)隨著之後閱讀經驗的增加才發覺。能把真人真事,紀錄下來並表達作者真實情感的散文,實在是了不起。

都知道魯迅雜文寫得好。嬉笑怒罵間已把對手輕松挑落。但我對雜文感興趣,到不是因為魯迅。而是在看過龍應台的《野火集》後。在《野火集》里,久居外國的龍應台回台灣後,義憤填膺的對台灣的種種現象發表看法。因為書中所論的內容在大陸也時常看得見,所以不自覺被強烈的吸引其中。

對劇本我本來沒有什麼興趣。相對於寫小說來講,寫劇本不夠自由。劇本有太多條條框框。我寫劇本,是迫於生存的無奈。

以上是我對於寫作基本體裁的看法。

Ⅵ 一般寫作文有那6種體裁

文體知識包括:記敘文、議論文、說明文、應用文等四個方面的常識.
(一)、記敘文
是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體.
1、記敘文的分類
(1)從內容及表達方式分:
①簡單記敘文
②復雜記敘文
(2)從寫作對象的不同分:
①以寫人為主的記敘文
②以敘事為主的記敘文
③以寫景為主的記敘文:
④以狀物為主的記敘文
(二)、說明文
以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的
成因、功過的一種文體.
1、說明文的分類
從說明對象(內容)分
①實體事物說明文
②事理說明文
③科學小品文
從語言表達方式分
①平實說明文
②文藝性說明文
2、說明文的特點
(1)內容上具有高度的科學性
(2)結構上具有清晰的條理性
(3)語言上具有嚴密的准確性
(三)、應用文
應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體.
1、應用文的種類
(1)書信類
一般書信、專用書信(感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、
聘請書)、電報、匯款
(2)筆記類
日記、讀書筆記
(3)公文類
通知、通報、報告(調查報告、科學報告)、請示、計劃、總結、會議記錄
(4)宣傳類
廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書
(5)告示類
啟示、海報
(6)禮儀類
請柬、祝辭(賀信、賀電)、唁電、唁函、
(7)契據類
條據(收條、借條、領條、欠條、請假條、留言條等)、合同(協議書)、公約、
(8)傳志類
傳記、地方誌、家史(校史、村史)
(四)、議論文
議論文是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體.
(1)、議論文的分類
按內容目的分:
①一般性政論文
②評論
③雜文(隨筆、雜談、筆記)
④讀後感
按論證方式分:
①立論文
②駁論文
二、文學體裁(又稱文學樣式)
文學體裁,是指詩歌、散文、戲劇、小說四大文學樣式.
(一)、詩歌
是人類社會最早出現的一種文學樣式
(二)、散文
是指與詩歌、戲劇、小說並列的一種文學體裁
(1)、散文的種類
①記敘散文:以記人、敘事為主的散文(以記敘為主兼有抒情的成分)
②抒情散文:以抒發作者感情為主的散文
③議論散文:以說理為主的散文
(三)、小說
小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁.
(四)、其他文體
(1)童話:兒童文學的一種體裁
(2)寓言:帶有勸喻或諷諫性的故事
(3)神話故事
(4)民間故事
(5)傳說
(6)回憶錄
(五)、戲劇

Ⅶ 寫作體裁都有哪些

  1. 議論文是文章的體裁之一。

    申論作文的體裁一般分為回兩種,一種答是公文,另一種是議論文。

  2. 議論文是對某個問題或某件事,從不同的角度進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。

    ①某一個問題或者某件事就是作文論述的主題。

    ②不同的角度就是表達看法的切入點,也就是作文的切入點。

Ⅷ 寫作的基本體裁到底有哪些

寫作的基本體裁大至可以分為:詩歌、小說、散文、雜文、劇本。
在這四種基本的體裁中,能激起人寫作慾望的又因人而異。
詩歌因為讀得太少,因此連入門都不夠格,更別談擁有自己獨特見的見解了。因此一直沒有寫詩的慾望。
小說就不一樣了。因為讀過許多中外名家的作品,因此對於小說。有一種自然的偏愛,平時和人談論最多的也是小說。有時也發一點關於小說的見解。每次我讀完,契訶夫的小說都會忍不住感嘆到。唉!什麼時候自己才能寫下像契訶夫這樣,敘事通暢明了,語言簡潔有力、人物形象生動豐滿,令人難忘的小說啊。小說最能激起我寫作的慾望。
散文這種體裁有很常一段時間,不感興趣。在那段時間里,讀的散文實在是糟糕。通篇言之無物的華麗辭藻,加上虛情假意的大發感慨。使我誤以為,散文就是一種專供酸腐文人酒後無聊發泄的東西。(無知真的很可怕。)隨著之後閱讀經驗的增加才發覺。能把真人真事,紀錄下來並表達作者真實情感的散文,實在是了不起。
都知道魯迅雜文寫得好。嬉笑怒罵間已把對手輕松挑落。但我對雜文感興趣,到不是因為魯迅。而是在看過龍應台的《野火集》後。在《野火集》里,久居外國的龍應台回台灣後,義憤填膺的對台灣的種種現象發表看法。因為書中所論的內容在大陸也時常看得見,所以不自覺被強烈的吸引其中。
對劇本我本來沒有什麼興趣。相對於寫小說來講,寫劇本不夠自由。劇本有太多條條框框。我寫劇本,是迫於生存的無奈。

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