古詩難呤看圖寫作文

❶ 根據古詩《心安吟》 寫一篇作文

說「安」 心安者，成萬事。 ——題記 觀花者心安靜待，才能看到曇花驚人的美艷；采葯者心安靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，處處需要心安。 遭遇坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉，卻豪放不減，安心享受難得的自由。於是，有了「且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山」「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的瀟灑與大氣。蘇軾被流放海南，卻悠然依舊，安心享受難得的悠閑，於是，有了「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人」的自在。李白、蘇軾仕途失意，但內心卻並不為之所動，而是依然心安自在，快樂滿懷，於是，成就了他們馳騁詩壇、流芳千古的風流。身處逆境時，需要心安。史鐵生，二十一歲時雙腿就癱瘓，但他卻並未被嚇倒，而是安心於寫作，終於成為現代文壇一顆耀眼的明星。海倫·凱勒，雙目失明，但她卻並未被厄運擊垮，而是安心練習盲文，終於成為生活的強者、世人學習的楷模。史蒂芬·霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻並未消沉，而是安下心來，努力用兩根手指寫書和工作，終於完成了《時間簡史》，讓世人驚嘆。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內心的安然和自身的努力，使自己成了生活中的萬幸者。 讓心靈安定需要一種胸懷。一個胸襟狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個喜歡見風使舵、時刻准備讓自己的心下跪的人。因為他追求的是利益，追求利益必須懂得識別天時地利人和，懂得利用誰、團結誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會意志結合在一起的人，才會籠辱不驚，內心安然。他們追求的是真理，真理不會察言觀色，無論世界怎麼變化，它都以自己獨有的面貌存在著。 一個人所處的環境有好有壞，能力也有大有小，讓每個人都發出一樣的光、散出一樣的熱是不現實的。但是讓自己守住心靈的安穩，以真誠和堅強去面對生活，這是人們應該追求的基本的人生目標，它讓我們的人生因此而變得純凈起來。 前方也許烏雲密布，與其無方向地亂竄，不如安心靜待並不斷積蓄能量，待准備好，調整好，以一顆安然之心，借風之勢、山之力，還怕撐不出個晴空萬里?朋友，攜一顆安然的心，快樂出發吧!夢想，就在不遠處。【名師點評】 這是一篇立意深刻、文采飛揚的議論性散文。文章的亮點是：(1)始終扣題。開頭就擺出中心論點，然後圍繞它分層論述，篇末點題，呼應開頭。(2)結構清晰。文章採用「總～分一總」式結構，先總論，後分論，再總結，條理十分清楚。(3)語言簡練。全文語句流暢，幾乎沒有一句多餘的話。不僅如此，文章不斷變換句式，從而避免了單調。當然，白璧微瑕，全文主要運用了舉例論證的方法，例子都很恰當，也較充分，但對所舉的例子均缺乏具體分析，這使文章少了些光彩。

心若凈土，是我們最神潔的地方；心若藍天，是我們自身最美好的地方；心若浮雲，是我們自身最純凈的地方，是精神的家園……
曾經在爺爺家住過幾日，在家的附近有一座寺廟。一天，我與哥哥到寺廟參觀時，奉香的人絡繹不絕。望著神座上神態安詳的佛像，我的內心忽然平靜了。這是一尊怎樣的佛像啊！它的雙眼微睜，給人一絲神秘之感。神態安詳的它，似游離在浮雲之間，似乎看透了人世間的悲歡離合，看破紅塵，嚮往著西方極樂世界。看到這兒，我的內心砰然一動，被它深深地折服。這種感覺仍留於我心中，使我為它所傾倒，給我留下了不可磨滅的印記。
古代，陶淵明被貶之後歸隱田園，每日倒也清閑。在寫《歸園田居》時，望著南山，不覺產生了感嘆；此時，他的內心是安逸的。路游，在乾道二年春，朝廷以「交結台柬，鼓唱是非，力說張俊用兵」的罪名，把他的職位免去，讓他免去回家。然而，陸游在歸家初期又寫下了「懶向青門學種瓜，只將漁釣送年華」這句詞，抒發了自己的豪情，表明了他高尚的情操；此時，他的內心依舊安逸，凸顯了他曠達、樂觀之情懷。
當今社會，被稱為「黨的好乾部」牛玉儒，他雖掌握著一些權力，但他踏踏實實地做事，為群眾辦好事、辦實事；對於社區，他經常走動，且按時慰問孤寡老人；司機向他反映上公廁難的問題，他點點頭，數日後，一間間公廁蓋起來了，且全部免費開放。人民都很喜歡他。在他看來，群眾的問題，就是他的事，他要一心一意、踏踏實實地把事干好，才對得起老百姓。此時，他的內心是純潔的，是一塵不染的。心安，成就了他，成就了社會。
但在好的背影下，一些不堪入耳的事正在發生。一些上級領導，由於掌握著權、錢，膽大妄為，將百姓的血汗錢用於自己的開銷之中，做著違法的事情。他們認為自己會逃脫法律的制裁。殊不知，「法網恢恢，疏而不漏」，最終他們仍不免進入監獄痛苦一生。
「心安身自安，身安室自寬。心與身俱安，何事能相干。」這些人正是由於內心的「不安」，才造成了無法挽回的悲劇。由此，心若安，何事能相干？社會何愁不會變得美好而又和諧呢？

❷ 用古詩寫作文!!

用古詩寫作文
鋤禾
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩是李紳青年時目睹農民每天做農活缺吃不飽，穿不暖，以同情和憤慨的心情寫出來的。
這首詩描寫了農民種田非常的辛苦的情景。農民在驕陽底下幹活，條件非常艱苦，但是很多人都不知道糧食是農民用汗水換來的，也不珍惜糧食。
詩的開首「鋤禾日當午，汗滴禾下土」兩句，是寫詩人李紳在田野里看見農民扛著鋤頭，在太陽底下幹活，種糧食。由於非常炎熱，汗水從農民的臉頰一直不停地流到莊家地里，不禁產生了同情與憐憫之心。詩的後兩句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」
的意思是:有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農民辛辛苦苦種出來的呢?這是一個反問句，通過這個反問句，詩人強烈地表達了痛恨不珍惜糧食的人，同時要求人們珍惜糧食，珍惜農民的勞動成果。
現在農民種地不再那麼辛苦了，可是節約糧食仍然是我們中華民族優良的傳統美德；而浪費卻是一種可恥的行為！節約糧食、不浪費糧食，應該從小做起、從我做起！「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」這兩句詩詞的真正含義，在於生活中點點滴滴的節約、不浪費，同時它也包含了一個人的素質、品質！ 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首《絕句》是「詩聖」——唐朝大詩人杜甫描寫春天美景的詩歌。春天陽光明媚，江山秀麗如畫，春風送來陣陣花草的芳香。銜泥築巢的燕子飛來飛去，暖暖的沙灘上睡著鴛鴦``````詩句相映成趣，給人一種輕松愉快的感覺。
詩人用簡短的詩句描述了春天一片生機勃勃的景象，表達了飽經離亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環境中的喜悅心情。杜甫一生顛沛流漓，嚮往春天般溫暖、幸福的生活。讓我們也一起感受春的美好，珍惜每個春天，珍惜現在的幸福生活吧！名師點評：你的表達能力很強，把握古人詩詞的能力也非常強。這首美麗的古詩，被你幾乎用同樣美麗的語言「轉譯」出來，仍舊留有散發著是余香。美極了！「春天陽光明媚，江山秀麗如畫，春風送來陣陣花草的芳香。銜泥築巢的燕子飛來飛去，暖暖的沙灘上睡著鴛鴦」這段理解准確恰當。「詩人用簡短的詩句描述了春天一片生機勃勃的景象，表達了飽經離亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環境中的喜悅心情」對詩人和詩文的把握都很准確。你太棒了！

❸ 看圖猜古詩的作文400字

今天，我看了一幅宋恩久畫的漫畫《反正不是我先倒的》。
這幅漫畫畫的是：在一個居民區旁，堆著小山似的垃圾，但旁邊的垃圾箱卻是空空如也。這時有三位居民來倒垃圾，第一個居民把垃圾倒在垃圾堆里，就大搖大擺地揚長而去；一位阿姨邊捂著鼻子邊倒垃圾；另一位剛倒完垃圾的叔叔可能覺得這么做不對，就安慰自己：「反正不是我先倒的！」
「反正不是我先倒的！」這句話怎麼好像似曾相識？是的，在平日的生活中，我們可以常聽到相類似的話。
當人們做了一件不道德的事的時候，往往就會用類似的話來安慰自己，為自己的錯誤行為開脫。
有一次，我和幾個同學想過馬路，剛好紅燈亮了。一個同學看見幾個大人大搖大擺地走過去，他也毫不猶疑地走過去，我們也跟著走過去，而且一點兒也不覺得心虛。因為那時我們都有這樣的念頭：反正不是我先闖紅燈的，既然大家都這樣，我們要是站在那兒等，豈不顯得傻？
現在想想，這種現象是多麼的可怕。「反正不是我先倒的」這一類的話，只是我們在為自己的錯誤找借口，為的是讓自己的良心好過一些。這樣會使我們成為一個是非不分的人，而社會也將成為一個是非顛倒的社會。
《反正不是我先倒的》這幅漫畫向我們敲響了警鍾，讓我們都成為明辨是非的公民，人人自覺維護社會公德，使我們的社會更文明，更和諧。

❹ 背個古詩詞怎麼就這么難呢 背了忘 怪不得作文寫呢么差勁…

古詩詞不是死記硬背的，每一句詩詞都包含了詩人當時的情感，背一句詩，要了解一個詩人的人生經歷，背景，性格，每個人有每個人的個性，比如李白生性豪邁，而且出生四川，所以蜀道難這樣的詩只可能他才寫的出，而杜甫出生晚唐，國運衰落，而他又窮困潦倒，所以石壕吏的詩只有他才會寫，記住一句詩的人一定會知道作者是誰，這首詩的寫作背景是什麼，而不只單單背詩句，還有就是你自己要對古詩詞有感覺，比如我第一眼看到，不信比來長下淚，開箱驗取石榴裙。出於女生的感性，一下子就記住了，永遠都不會忘，每每想到都會為武則天感慨良久。有的詩句僅僅出於喜歡，而不是為了寫作而背誦，古詩詞能夠表達寫用白話文無法表達的感情，所以背的多了，寫作文時總會用的上，而不要刻意的為了一篇論文，圍繞中心點去尋找詩詞。
當然感覺是一部分，方法是一部分，勤奮也是一部分，有些詩詞比較拗口，就要勤加練習，比如夢游天姥吟留別，還有一些政治氣味比較濃的，都要靠背誦了。
再者你把作文差歸結為古詩詞背了忘，是不對的，作文首先是內心情感的表達，觀點的傳遞，如果你對老師給的題目完全沒有一點點想法，那一定寫不出好文章，想要對老師給出的每一個題目都能有自己的想法，那就要廣獵群書，看的多了，才有思想的基礎。另外一定要真情實感，文章寫了是供人看的，想要打動別人，只有用真實情感，這就是為什麼作文中很多人喜歡用古詩詞，因為古人的詩詞都表達了自己真實的情感，比自己想半天想出來的詞彙描寫的要到位。
好了，就這些。

❺ 以」難忘的一首詩「為題寫一篇作文，要求300—400字，不可超過400字，最好字數少一點。

《搖籃曲》，難忘的一首歌
世間的美好莫過於靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。

在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲——《搖籃曲》。或許有人會說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的難忘的歌。

「睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....「閉上眼睛，腦海里浮現著媽媽那安詳的神情，溫柔的動作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心裡。不需要任何伴奏，這音色之美，彷彿童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉於此。

在歌聲的引領下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風般的微笑，那個笑，已深深的印在了我的心上，那個笑，讓我所有的煩惱都煙消雲散了。吃著媽媽做的飯，彷彿那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心裡暖暖的，似乎又涌進了一片溫熱的海洋。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵著我。

悠揚的樂曲讓我感受到了母親那份永恆不變的暖暖的愛，並讓我此生難忘！

你可以刪減成400字

❻ 背古詩中遇到的困難作文。

師說 韓愈 古之學者必有師,高中語文必背古詩詞:師說。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴

❼ 山行古詩看圖寫作文

吟一闋水調歌頭，輕唱「明月幾時有，把酒問青天」的愁緒，歸望朱閣，專綺戶的紅簾是否依舊。月明屬星輝，今夕又該把相思遙寄何處，夢中的金蘭還於沉醉中囈語。品一抹月的柔情，可否穿越時空的隧道，遇見崇仰千年的詩神，一起乘風歸去，在瓊樓的玉宇，舞一曲婉約的翩躚，於人間留下婆娑的倩影。

明月的輕紗朦朧了深夜的王國，在月滿西樓處，能否有嫦娥奔月的娉婷，捎帶著我對遠方親人的思念，在那片迷離的天空，滿載多情的悲歡離合，將「但願人長久」的希冀化做「千里共蟬娟」的祝願。在月影斑駁的西樓與蘇軾共飲一杯淡泊如水，抒發著「月有陰晴圓缺，此事古難全」的惆悵。於水墨的世界裡書擬一卷人間詞話。

❽ 根據古詩看圖寫作文300字

❾ 背古詩的看圖寫話

一天，小明抄在家中玩襲球，媽媽突然說:「小明，來給我們背首詩吧!」小明趕快放下球，跑到沙發邊，只見爸爸媽媽悠閑地坐在沙發上，爸爸的手裡端著熱乎乎的茶。
這時，小明把手背在身後，站得筆直筆直，開始背詩了:「留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」由於爸爸媽媽聽得太入神了，爸爸忘記了喝茶，媽媽忘了閉上嘴巴，你看，他們聽得多認真呀!
我想:「如果二(1)班的同學都認真聽講的話，每次考試，全班同學都會取得優異的成績。
同學們，你們想不想每次考試都取得100分呀?

❿ 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟的話題作文

古詩文是我們民族文化的精華，千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文他的命脈，雖說我們不能像各代的文人墨客一樣，出口成章，可適時能引用一下，也別有一番風味。
清晨，漫步進入新校園，正值太陽初升之際，令我聯想到「日出東南隅，照我秦化樓」、「遲日江山麗，春風花草香」和「清晨入古寺，初日照高林」這三句帶有日的詩句，不覺之間吟誦出口。「不錯嗎」。我尋找聲音的來源，原來是老同學兼死黨，她滿面春風地向我走來，我倆兒心相望笑焉走進校園內。印入眼簾的第一幕是綠草如茵的操場，她那甜美而帶憂傷的聲音響起：「離離原上草，一歲一枯榮」。「這么翠綠而又生機勃勃的草，被你這么一說全枯萎了。」我感嘆道。她解釋說：「不管它現在如何的風光，最終都是要枯死的，這就是宿命。」我想了想說：「也是」。
草地的兩邊是成排的樹，成叢的花朵，令人心曠神怡，她不禁感嘆道：「樹木叢生，百草豐茂」。我不甘示弱吟道：「花間一壺酒，獨酌無相親。」她笑道：「李白能月下獨酌，你能嗎？」「我自然是不能，只是說一下而已。」「多麼漂亮的垂柳啊！」我驚嘆。她隨即來了句：「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」「楊柳青青江水平」我接道。「不錯嗎，還能跟上。」「客舍青青柳色新」我又說道。她臉一轉，面不改色地來了一句：「兩個黃鸝鳴翠柳」。我一驚，原來她發現新目標了，我立馬跟上：「日出驚山鳥，時鳴花間中」。沒等她開口，我就又來了一句：「感時花濺淚，恨別鳥驚心」。我得意地笑笑，抬頭挺胸走了。