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友情中考滿分作文600字

發布時間:2021-02-19 00:24:16

Ⅰ 中考滿分作文,友情專題,600字左右

借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為,但那些方法都是技術性的、得到升華。

「君子之交淡如水」,不妨閉上眼,最後還有幾位?因為真正的友情是「無所求」,她不應要求什麼,不依靠什麼,拒絕一切契約。傳統的儒家思想就十分看重,提出「誠」「信」「仁」「忠」,使生活變得更加溫暖;而是在得意時的忠言逆耳,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標准;更是說明友情需要提煉,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,一直影響著我們;朋友困難時;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解朋友、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證,落井下石。

「患難見真情,烈火見真金」這是我們;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。

朋友,是每個人都想擁有的人、順利時前呼後擁的友情不是真友情,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

關於朋友,在我們中國是十分看重、升華。在酒桌上稱兄道弟,才能開出燦爛的友情之花,且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。

「在家靠父母、出門靠朋友」,明哲保身、棄之遠去、更加自在。

其實,無所求的朋友難得,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種為個人私利。成為我們的交友的准則。「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠,總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果,將有所求的朋友一一刪去,是你高興時與你分享快樂。友情需要用心澆灌,用生命來培養,更有甚者,雪上加霜、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法
你約我爬上屋頂。
2004年.淡淡的夢.淡淡的學習生活.淡淡的人..

我是化學白痴,我首先聲明.
好友皓是化學天才一族.我們在上課時往往偷偷的一起玩,那男生又喜歡上了另一個女孩,我倆分到了同一個班級。有一次上體育課,我不小心把胳膊摔折了,那天我在店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽,可不一會兒,她又回來了,還大聲嚷嚷著。在和她的閑聊中,早就把他忘得一干二凈了,又似乎沒有什麼...話性質是不溶性鹽.打我學化學起,你卻笑著說.四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.淡淡的雨,我知道,你問我為什麼不把紀念冊寫給你時,我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時,上課還幫我記筆記,儼然成了我的保姆。結果影響了你的成績,你就是個十足的大傻瓜!」盯著她的眼睛,我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人,她一改往日的萎靡不振,淡淡的淚.淡淡的年年歲歲。
6月14日我們一起去了考場,大聲喊,誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來,可理智告訴我:不能魯莽行事。。,醫生建議卧床休息,這怎麼行呢?落下功課怎麼辦?一向爭強好勝的我堅決不同意。這時;我們又可以在一個班了。"那年。
離別的感傷像圖書館牆壁上潮濕的藤蔓.
我努力從泥土中吸取養分.等待展綻放。
皓挺認真地給我講題目.有時講了幾遍後我還是不懂?」順便操起一本書朝他的頭砸去.每當這時,所有的煩惱都會隨風而去:「傑.你真的要認真學化學了.我也要加又。。..頓時芳香撲鼻..,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
2005年,我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七,那天...朋友,在與你相處的4個春去秋來的日子你,我們十六歲,她就經常給我帶蒸餃,肉餡的,她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧,便真誠地說了句謝謝。她說,我知道她和我在同一所學校,同一個年級,只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影。」「什麼,你說我是傻瓜,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年:「找錯了,找錯了!」我心想,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的.皓總活很耐心的對我說:「我 錯了.我再講一遍.認真聽」
我很感動.明明是我不對還橫人家
終於綻放了,我才知道,她和一男生暗暗好上了、發芽了。皓會用筆輕輕地敲我的頭.是你讓我發現了生活的美麗.是你讓我驕傲的西門得以謙虛駕駛.。
相知
從那以後。
2006年。那年,我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。
2007年,我……十七歲.緊接的著.眼睜睜地看我化學考59.而他卻考95。

Ⅱ 中考滿分作文 友愛在()中 600字

「加」上自信
那年冬天,泰州市舉行演講比賽。當我在緊張與畏懼中徘徊時,專他微笑著朝我屬走來,圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說:「演講就像眨眼這么簡單,面對觀眾就像我面對你這么容易。」
簡單的動作和語言,卻讓我覺得比表演還精彩,比歌聲還動聽。使我空盪盪的心變得滿當當,自信澎湃胸膛,我覺得希望不再渺茫,成功就在前方!
所以,我說「友愛在『加』中」。

Ⅲ 中考滿分作文600字友情的

君子之抄交淡如水」;而是在得意時的忠言逆耳;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情,同時也是判斷友情真偽的一種標准、得到升華,滲透進我們的生活,明哲保身;是你孤單時幫你趕走它朋友。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承。
「患難見真情;是你落魄時給你鼓勵的那個人、順利時前呼後擁的友情不是真友情,需要一種叫友情的東西去澆灌、升華。友情需要用心澆灌,這句話就說明了朋友的重要,更有甚者,表明交友應無所求。「高山流水覓知音」、相互鼓勵,使朋友的關系不斷鞏固。而不是那種為個人私利。

「在家靠父母,不妨閉上眼;朋友困難時,拒絕一切契約,使生活變得更加溫暖,是你高興時與你分享快樂。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,將有所求的朋友一一刪去,雪上加霜

如果沒有她真誠的幫助,那男生又喜歡上了另一個女孩。,做人最重要的就是要誠實。我們十四歲,那麼美好.是你讓我慘淡的日子變得精彩。只見她把錢放在櫃台上說,並把紀念冊給我填。雖然我強忍著沒說出來.,我便都會感覺如此甜蜜。你順手扔來一張紙條。那年,我們就成了無話不談的好朋友。那年.

Ⅳ 友情記敘文600字 不多不少!

滿意答案朋友,我要說聲謝謝你
緣,讓我與你相識在桂花浪漫的九月,夢.又讓我與你分別在烈日吐炎的六月.朋友,在與你相處的4個春去秋來的日子你,友情讓我加倍珍惜......是你讓我慘淡的日子變得精彩.是你讓我發現了生活的美麗.是你讓我驕傲的西門得以謙虛駕駛.。一切的一切,讓我與你追尋與你共同走過的腳印......

我是化學白痴,我首先聲明.
好友皓是化學天才一族.我們在上課時往往偷偷的一起玩.緊接的著.眼睜睜地看我化學考59.而他卻考95.我就是硝酸鹽那一類型的.話性質是不溶性鹽.打我學化學起.化學就沒與我有過反映.終於有一天~皓挺認真的對我說:「傑.你真的要認真學化學了.
我努力從泥土中吸取養分.等待展綻放。
皓挺認真地給我講題目.有時講了幾遍後我還是不懂。皓會用筆輕輕地敲我的頭.:」你怎麼還想不過來啊?「對,我想不起來.不學.行了吧?」順便操起一本書朝他的頭砸去.每當這時.皓總活很耐心的對我說:「我 錯了.我再講一遍.認真聽」
我很感動.明明是我不對還橫人家
終於綻放了,一片兩片三片...頓時芳香撲鼻。
「傑.很有進步哦.考了80多分。。。。。。」
傑.我也要加又.哦.你只比我少3分.......我的淚水總會益出眼眶.
青春的花開花謝讓我疲倦卻不後悔.四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.淡淡的雨.淡淡的夢.淡淡的學習生活.淡淡的人,淡淡的淚.淡淡的年年歲歲。
6月14日我們一起去了考場.後來.我們又一起回了家.在時間面前我們是如此的蒼白無力唯一能留下的就是曾經的補課年華和揮舞在鼻尖的芳香.唯一能記得的就是在哭過之後.皓輕輕對我說:「中考後,再見」
花兒綻放了,芳香撲鼻.我卻未能察覺。

立春
筱筱,你問我為什麼不把紀念冊寫給你時,我說了謊,說我忘帶了。好幾個夜晚,我坐在寫字台前,咬著筆頭,想把我們這四年來的輝煌寫滿,我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來,又似乎沒有什麼,只是肩並肩一路向北,然後不說"再見",就天各一方。
2003年,我們十三歲。
陽春三月,日歷上說,今天立春。你被老師帶進教室,"她叫筱筱,是今天轉到我們學校的。"你熱情地和大家問好,我有幸和你成為同桌。你一直和我說話,而我則羞澀地說,我不愛說話。你說沒關系,我說你聽。那年,我們五年級,即將小學畢業。
2004年,我們十四歲。
面臨升入中學的考試,我一直冒汗。眼看考試時間要到了,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績,你卻笑著說:"我們又可以在一個班了。"那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
2005年,我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:"媽!我十五歲了!"從那一刻起,我知道,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年,我感到我們都很幸運。
2006年,我們十六歲。
面對雪花似的試卷,你的成績開始出落到頂尖,而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠,而你則在這個春天告訴我,因為後母的原因,你要轉學了,並把紀念冊給我填。那年,我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。
2007年,我……十七歲。
離別的感傷像圖書館牆壁上潮濕的藤蔓,從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系,我們說過,十七歲不哭!
今天,我去給你寄紀念冊,忽想起,有一年春天,你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以後,每逢立春,我便都會感覺如此甜蜜,那麼美好!留下祝願那些和我們一樣即將分別又來不及說"再見"的人。
【滿分理由】
當純真的友情被定格為一幀幀流動的畫面,那麼平淡中的真情便化作了永恆的美麗。
這是一段平凡而不平靜的友誼,巧妙的結構使文章添色,清新淡雅而又略帶傷感的文筆,更給讀者以無盡的遐思。全文思路條理清晰,相逢的平和、相知的喜悅、相處的快樂、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那一段段朴實無華卻流動著真情的文字撼動?情感也隨之愜意地綻放在每一個浪漫的立春時節。

為了友情 在這個寧靜的夜晚,青蛙坐在河邊等待朋友的到來。

慢慢的,一分一秒的,終於等到了一個朋友——蠍子,青蛙也知道蠍子是這世上最毒的動物,但它一想到朋友,就什麼也不顧了,便說:「你願意和我交朋友嗎?」蠍子驚呆了,心想在這個世界上卻還有和我交朋友的,於是就答應了,它倆交談起來:

青蛙:老兄這么急忙,這是干什麼去呀?

蠍子:我想找點食物吃(尾巴閃了一下)。

青蛙:到什麼地方呢?或許我可以幫你忙(心裡既高興又害怕)。

蠍子:就到對岸(一石二鳥之計)。

青蛙:那正好,我背你過去吧!(心裡很明白自己的處境,但為了友誼,還是說出了口)。

蠍子:又一次驚呆了,然後它好像被感動了似的,不再那樣的剛強,眼睛柔和了下來,一副心情緩和的樣子,慢慢地爬上了青蛙的背上。

青蛙游在水中,冰涼的河水被它那健壯的四肢劃來劃去,蠍子默默地享受著,快到了,10米,9米,8米,7米……距離越來越短了,但蠍子終歸是蠍子,它那惡的一面又顯露出來,一個壞的念頭,又重現於它的腦海中,愈來愈大,其實青蛙現在也知道自己命運未卜,但它不願去傷害蠍子,因為蠍子是它唯一的朋友,它不願放下這友情,依然向前游去。

終點到了,蠍子的尾巴又一次閃亮了,青蛙,只是默默地站在那裡,等待著朋友的告別,就在蠍子將要離開時,卻用無情的尾巴扎了一下青蛙,青蛙用手捏住傷口,只是默默地承受著朋友給它帶來的痛苦,心想朋友不都是真誠想待嗎?

然而它死了,被上天帶走了,它是帶著「友情」走的。

青蛙到死都念叨著,這朋友相伴的路程怎麼這么長呢?

滿分理由:

本文是一篇構思精巧、想像奇特的創新之作。採用擬人的手法,運用寓言這種形式,寫了青蛙與蠍子處朋友談友情的故事,一個是真誠相待,一個是心懷叵測,從反而告訴我們「壞朋友假朋友將斷送前程」的道理,立意深刻,具有很強的現實意義,本文情節波瀾起伏,扣人心弦,並有力地突現了主旨。

真誠澆開友誼花

莊稼需要雨露滋潤,友誼需用真誠澆灌。
——題記

相遇
和她相遇是在一個星期天的中午,那天我在店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽,可不一會兒,她又回來了,還大聲嚷嚷著:「找錯了,找錯了!」我心想,找錯了活該,誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來,但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說:「兩袋鹽是一元六角,我總共才給了你五元錢,可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意,不就虧大了。」 啊!原來是這樣,我多找了她五元錢,她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧,便真誠地說了句謝謝。她說,沒什麼好謝的,做人最重要的就是要誠實,不能貪小便宜。在和她的閑聊中,我知道她和我在同一所學校,同一個年級,只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時,我倆分到了同一個班級。有一次上體育課,我不小心把胳膊摔折了,醫生建議卧床休息,這怎麼行呢?落下功課怎麼辦?一向爭強好勝的我堅決不同意。這時,她走來了,主動承包了我所有的活計:買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被,上課還幫我記筆記,儼然成了我的保姆,把我照顧得無微不至。那段時間,媽媽忙著做生意,沒有時間給我做好吃的,她就經常給我帶蒸餃,肉餡的,特好吃。如果沒有她真誠的幫助,我真不知道該怎麼辦才好。和她相處,所有的煩惱都會隨風而去,感覺特別輕松愉快。我知道,那粒種子已經開始生根、發芽了。
相知
從那以後,我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴;遇到難題我們會共同解決;獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離,好得就像親姐妹一樣,同學們都戲稱我們倆是「連體人」。 可進入初三以後,我發現她的話少了,精神也不怎麼好,學習成績直線下降。問她原因,她也不說。經過一段時間的觀察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓,可理智告訴我:不能魯莽行事。我必須多陪伴她,多安慰她,盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說:「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的,為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我,早就把他忘得一干二凈了,我可不願做傻瓜。」「什麼,你說我是傻瓜?」「對,你就是個十足的大傻瓜!」盯著她的眼睛,我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人,她一改往日的萎靡不振,重又變得愛說愛笑,愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。

簡評:小作者緊扣話題,巧妙地把真誠和友誼聯系起來,用擬人修辭擬題為《真誠澆開友誼花》,成功地縮小了話題的外延,為其取得成功奠定了基石。接著亮出精心打造的題記,題記雖只有一句話,但採用比興手法,自然引出話題,點明了寫作中心,簡潔明了。正文用三個小標題,選取了「相遇」、「相處」、「相知」的三個片斷,片斷中有她真誠待我的事例,也有我真誠幫她的事例,體現了友誼的雙向性特點。每個片斷的末尾都有一句前後關聯的話,寫出了友誼的種子從落進心田到生根,發芽,再到開花的過程。此文選材典型而全面,語言連貫,層次清晰,故而被評為一類卷,得滿分。

熱水瓶風波
一考生
愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營的短短幾天,就充分領略了其中深刻的含義——
初來乍到,我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對方的模樣,我皺起了眉頭,查點兒嗤之以鼻。她倒是「恬不知恥」,大模大樣的做起了介紹,天真的我真有點嫉妒。
營里的生活,樣樣都不錯,唯獨灌熱水瓶這號事煩了點,我一臉的不情願——誰願意大熱天跑來跑去!?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶灌的滿滿的,難道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這么多管閑事的呢,反正我也會,只不過有人「搶先」罷了,我把剩下的第三個熱水瓶「哐當」一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的成果,而且接受的更加心安理得,她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時,她扭傷了腳,只能躺在宿舍的床上,我悲嘆自己中了「頭等獎」,居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱,哪能幹那種事,於是乎……我下定決心不去灌熱水,看她怎麼樣。
那知第二天,三個熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前,似乎在朝著她鞠躬敬禮,而對著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心彷彿被人揪了一把,是慚愧,是悔恨,還是責備?望著仍舊躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低。
我幾近於卑鄙的接受了她的恩惠,而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣,我羞愧的無地自容。
有人說付出和接受是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天,我們床前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶:我們彼此對視著,笑了。

那一次,我懂了
一考生
流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就……
駐足溪邊,看溪水長流,汩汩的聲響像在責備我;望綠樹搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了,是多年的關節炎,憔悴的臉毫無生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地「穩坐泰山」,怡然自得地看著動畫片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦後。
「××!」在廣告階段,我終於模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興。「幫我倒杯水來。」我不情不願地隨手拿了個杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當我看得痴迷時,母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進卧室,劈頭就對著生病的母親叫道:「又怎麼了,你煩不煩?」這一叫,母親當即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說不出,我遲疑地拿過杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我准備的,是花了她整整一下午時間的……
回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧於自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵,一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來,我只懂得接受,從來沒有想過付出的辛勞。
一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。看著無數爭奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養育出最美的花,用愛去傾注。這是我該付出的

2007年山東日照市中考滿分作文http://www.ydyzw.com/klzw/kczw/200708/746.html

2007年山東濟寧市中考滿分作文
1、麥田守望者
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」
每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時間,永遠是無解的交集么?
花開有聲
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點,聚擠環著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發絲。夜,是那麼的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚,摩擦著黑板,發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點點的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚飄然在老師的發絲上。剎時,老師又像塵封已久卻又發出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅毅而溫和,就像秋葉在荻風中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時溫暖起來,不單單是因為陽光,更多的是——
風雨雙蝶
夏,是個心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑雲壓近,剎時,風雲巨變。一隻略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風的肆虐下顯得那麼蒼白無助。突然,另一隻蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠?回想生活中的點點滴滴,我終於明白了,幸福不在天上,不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗,我要做個麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」作者以這一句憂傷的語句開頭,這既引起了讀者的閱讀興趣,同時也恰到好處地引入本文。然後作者用三個「幸福」的鏡頭展示了幸福的內含,水到渠成的說明了「幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗」,詮釋了幸福的真正含義。
2、四步曲奏「幸福」
一考生
你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣東西:健康溫和的性格,正當的財產和朋友。
曲調一
人皆有死,最重要和第一是健康。我們應當慶幸我們有健康的身體,每天快樂地學習工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒脫俗的寫作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對生命的理解還很膚淺,但欣慰的是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發展空間。
因為健康,所以幸福。
曲調二
天生性情溫和也是一種幸福。因為性情溫和所以會受到多數人的喜歡,學習工作會減少許多麻煩。作為一個性情溫和的人更很少有沖動,他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會被眾人封為「好好先生」。閑暇時,獨自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時心靈地慰藉便會有種幸福的感覺。
因為性情溫和所以幸福。
曲調三
有一份並非來之不易的財產是一種幸福。俗話說一份耕耘一份收獲,在你播種了希望種子後便會有成功之花——也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識,也許你駕車奔波於兩市,但月底或年末時,你的付出有了回報——握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣於餐桌,游樂場時,看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會很幸福。
因為有正當的財產,所以幸福。
曲調四
有一批朋友歡度春光更是一種幸福。「海內存知己,天涯若比鄰」「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」等許多詩句都是歌頌友情的偉大。當形隻影單時,朋友的一句問候,一條簡訊都可能讓你充滿陽光;當事業成功之際,朋友的祝賀更會讓你欣喜不已。
因為有朋友,所以幸福。
曲 終
其實生活中的點滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽,也是一種愜意的幸福。
【特色簡析】
本文形式新穎,在閱卷時一看這樣的作文就感覺眼前一亮,那閱卷的疲勞也煙消雲散。它以四步曲來彈奏「幸福歌」,又以四個曲調來對幸福作具體的詮釋,這使得文章脈絡清晰,層次清楚。這幾曲即使終了,也讓人回味無窮。

2007年山東省臨沂市中考滿分作文: 花開有聲

【作文題】
學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽,又興奮又擔擾,興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城裡看看,擔憂的是,我們這群山裡的孩子,作文能賽過城裡的學生嗎?頭發花白的老校長看出了我們的憂慮,他就說:「你們常常上山下田,誰能說出一種不會開花的草?」「不會開花的草?」我們想了半天都搖搖頭說:「老師,沒有一種草是不開花的,所有的草都會開出自己的花朵。」
老校長笑了,說:「是的,孩子們,每一種草都是一種花,栽在精美花盆裡的花都是一種草,而生長在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪裡,你們和其他人一樣,都是一種草,也都是一種花。記住,沒有一種草是不會開花的,再美的花朵也是一種草!」
請以「每一種草都會開花」為話題寫一篇文章。 要求:1.說真話,敘真事,抒發真情實感。2.除詩歌外,文體不限。3.文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名。
4.不少於600字。

【滿分佳作】
花開有聲
臨沂一考生
每一種草都會開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲。
——題記
見慣了滿月光華,完滿無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫河,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。
識盡了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡,讓平凡者開出陽絢麗的花朵。
每一種草都會開花,每一種花都為一種草。正如偉大出自平凡。人可以有「九天攬月,五洋捉鱉」的氣概,可以有「金戈鐵馬,氣吞萬里」的雄心,可以有「劍鋒所指,所向披靡」的壯志。
人都是平凡的。但平凡不表示平庸。你可以平凡,但你絕不能平庸。你須向著你的目標前進,奮斗,拼搏,那麼你的那一株草,才會花開有聲。草是多麼平凡渺小啊,但每一株草都會開花,而每一朵花也都是一種草。看看那些小草,挺立胸膛,直立於風雨中,用脆弱的腰桿抵禦大風,為的是什麼?為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。
他朴實得像塊石頭,一個人,一匹馬,一段郵政史上的傳奇,他過灘涉水,用20年的跋涉履行著一生的承諾——王順友,一個普通而平凡的郵遞員,用自己的的艱苦與頑強開放出人生最燦爛的花朵!
花開都是有聲的,只要你開得絢麗,平凡都是偉大的,只要你平凡得偉大。在平凡面前,請不要低頭,不要沮喪,如果你真是金子,今天的平凡肯定遮掩不了你將來的發光!彩蝶,渺小的彩蝶何其妒忌蒼鷹的迅疾。殊不知,你蝶戀成雙的浪漫是何等的絕倫。
小溪,狹窄的小溪是何其妒忌大海的浩渺。殊不知,你不橋流水的舒適是何等悠閑。
不要羨慕偉大,平凡同樣可貴。平凡同樣可以孕育偉大!就像每一種草都可以開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲!
其實,生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你用於展示自己的才華、個性及風采,那麼,你就沒必要去仰視別人。
你,就是一道風景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!

Ⅳ 初中優秀記敘文,主題友情,600字左右

我和她
初見
那是在夏天
夏末,
秋初
和她一起
總會不經意的摔跤
我想
那是緣分吧~版
一年過去了
時間過得權飛快
我們
也接觸了許多
我知道她心中的一個秘密
然而
我並沒有告訴她我知道
她,喜歡他
我,喜歡他
或許
太有緣了吧~
我們同樣是射手
我們同樣是樂觀
我們同樣是善良
至之
我們同樣喜歡上同一個
但是,我
為了

我放棄他
盡管我知道
他喜歡我
但是,我
為了

我選擇你
因為我
需要你
你知道嗎?
雨:穎,我們是最好的朋友,永遠,好嗎?
穎:好,永遠都是..
雨:長大以後你陪我去看櫻花,好嗎?
穎:好,一定會...
雨:穎,是這樣么?
穎:什麼?
雨:厭倦了..朋友也有疲憊..
穎:嗯..或許....是吧.
雨:那..我們之間的羈絆..
穎:當做浮雲吧..仍它隨風飄去吧~
雨:嗯
穎:無論怎麼樣,都會堅持..永遠做朋友
雨:希望吧..
穎:即使厭倦了也要堅持
雨:那樣..不牽強嗎?
穎:你說過的,朋友之間是理解對方,不在意對方是否厭倦自己
雨:嗯,只要我們互相理解就行!
.....................................
朋友是種信念,相信,理解
不論是否厭倦對方..
友情,是累的,自然會厭倦..
轉自何以待今生吧,歡迎來訪!謝謝!

Ⅵ 中考優秀作文5篇,主題分別是:挫折、親情、友情、感悟哲理、理想追求,每篇600字以上。

建議樓主自己寫,我可以提供一些素材。
挫折:在生活上的挫折和在學習上內的挫折,生活上的挫折,比如說家容庭變故之類的,學習上挫折可以寫某課成績不好,怎麼歷盡千辛萬苦提高成績。
親情:此類文章中學寫的最多,比如說一件很小的事情讓你發現了親情,下雨天父母給你送傘啊,你生病了深夜送你上醫院這是老掉牙的素材。我記得看過一篇文章叫《給餃子打針》說的是『我』在外地工作,一年回來一次,母親在我會來這天就會做好吃的,但是這次母親匆忙間弄菜陷忘了擱鹽了,然後想到用注射器給餃子打鹽水的事情。
提示,這類的文章主要是敘事文、
友情:通過某件事情看到了友情,和親情寫法一樣。主要寫一件事情就好了。
感悟哲理:寫這種文章首先你要想到和哲理有關的故事。如果直接寫哲理很難。
理想追求:這種就比較好寫了,可以寫追求理想的過程中發生的故事。
最後註明:寫出好文章的前提是多看,多記,多寫。
建議樓主弄一個好詞好句記錄本,然後沒事的時候寫兩篇文章。會對你的作文很有好處的。
還有就是不要光想著抄作文,對你一點好處也沒用還會造成你的依賴心理。
在此預祝樓主作文水平更上一層樓。

Ⅶ 求關於友誼的600字作文

朋友,我要說聲謝謝你
緣,讓我與你相識在桂花浪漫的九月,夢.又讓我與你分別在烈日吐炎的六月.朋友,在與你相處的4個春去秋來的日子你,友情讓我加倍珍惜......是你讓我慘淡的日子變得精彩.是你讓我發現了生活的美麗.是你讓我驕傲的西門得以謙虛駕駛.。一切的一切,讓我與你追尋與你共同走過的腳印......

我是化學白痴,我首先聲明.
好友皓是化學天才一族.我們在上課時往往偷偷的一起玩.緊接的著.眼睜睜地看我化學考59.而他卻考95.我就是硝酸鹽那一類型的.話性質是不溶性鹽.打我學化學起.化學就沒與我有過反映.終於有一天~皓挺認真的對我說:「傑.你真的要認真學化學了.
我努力從泥土中吸取養分.等待展綻放。
皓挺認真地給我講題目.有時講了幾遍後我還是不懂。皓會用筆輕輕地敲我的頭.:」你怎麼還想不過來啊?「對,我想不起來.不學.行了吧?」順便操起一本書朝他的頭砸去.每當這時.皓總活很耐心的對我說:「我 錯了.我再講一遍.認真聽」
我很感動.明明是我不對還橫人家
終於綻放了,一片兩片三片...頓時芳香撲鼻。
「傑.很有進步哦.考了80多分。。。。。。」
傑.我也要加又.哦.你只比我少3分.......我的淚水總會益出眼眶.
青春的花開花謝讓我疲倦卻不後悔.四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴.淡淡的雨.淡淡的夢.淡淡的學習生活.淡淡的人,淡淡的淚.淡淡的年年歲歲。
6月14日我們一起去了考場.後來.我們又一起回了家.在時間面前我們是如此的蒼白無力唯一能留下的就是曾經的補課年華和揮舞在鼻尖的芳香.唯一能記得的就是在哭過之後.皓輕輕對我說:「中考後,再見」
花兒綻放了,芳香撲鼻.我卻未能察覺。

立春
筱筱,你問我為什麼不把紀念冊寫給你時,我說了謊,說我忘帶了。好幾個夜晚,我坐在寫字台前,咬著筆頭,想把我們這四年來的輝煌寫滿,我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來,又似乎沒有什麼,只是肩並肩一路向北,然後不說"再見",就天各一方。
2003年,我們十三歲。
陽春三月,日歷上說,今天立春。你被老師帶進教室,"她叫筱筱,是今天轉到我們學校的。"你熱情地和大家問好,我有幸和你成為同桌。你一直和我說話,而我則羞澀地說,我不愛說話。你說沒關系,我說你聽。那年,我們五年級,即將小學畢業。
2004年,我們十四歲。
面臨升入中學的考試,我一直冒汗。眼看考試時間要到了,我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條,不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績,你卻笑著說:"我們又可以在一個班了。"那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。
2005年,我們十五歲。
你的生日是農歷七月初七,那天,你約我爬上屋頂,大聲喊:"媽!我十五歲了!"從那一刻起,我知道,原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年,我感到我們都很幸運。
2006年,我們十六歲。
面對雪花似的試卷,你的成績開始出落到頂尖,而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠,而你則在這個春天告訴我,因為後母的原因,你要轉學了,並把紀念冊給我填。那年,我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。
2007年,我……十七歲。
離別的感傷像圖書館牆壁上潮濕的藤蔓,從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系,我們說過,十七歲不哭!
今天,我去給你寄紀念冊,忽想起,有一年春天,你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以後,每逢立春,我便都會感覺如此甜蜜,那麼美好!留下祝願那些和我們一樣即將分別又來不及說"再見"的人。
【滿分理由】
當純真的友情被定格為一幀幀流動的畫面,那麼平淡中的真情便化作了永恆的美麗。
這是一段平凡而不平靜的友誼,巧妙的結構使文章添色,清新淡雅而又略帶傷感的文筆,更給讀者以無盡的遐思。全文思路條理清晰,相逢的平和、相知的喜悅、相處的快樂、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那一段段朴實無華卻流動著真情的文字撼動?情感也隨之愜意地綻放在每一個浪漫的立春時節。

為了友情 在這個寧靜的夜晚,青蛙坐在河邊等待朋友的到來。

慢慢的,一分一秒的,終於等到了一個朋友——蠍子,青蛙也知道蠍子是這世上最毒的動物,但它一想到朋友,就什麼也不顧了,便說:「你願意和我交朋友嗎?」蠍子驚呆了,心想在這個世界上卻還有和我交朋友的,於是就答應了,它倆交談起來:

青蛙:老兄這么急忙,這是干什麼去呀?

蠍子:我想找點食物吃(尾巴閃了一下)。

青蛙:到什麼地方呢?或許我可以幫你忙(心裡既高興又害怕)。

蠍子:就到對岸(一石二鳥之計)。

青蛙:那正好,我背你過去吧!(心裡很明白自己的處境,但為了友誼,還是說出了口)。

蠍子:又一次驚呆了,然後它好像被感動了似的,不再那樣的剛強,眼睛柔和了下來,一副心情緩和的樣子,慢慢地爬上了青蛙的背上。

青蛙游在水中,冰涼的河水被它那健壯的四肢劃來劃去,蠍子默默地享受著,快到了,10米,9米,8米,7米……距離越來越短了,但蠍子終歸是蠍子,它那惡的一面又顯露出來,一個壞的念頭,又重現於它的腦海中,愈來愈大,其實青蛙現在也知道自己命運未卜,但它不願去傷害蠍子,因為蠍子是它唯一的朋友,它不願放下這友情,依然向前游去。

終點到了,蠍子的尾巴又一次閃亮了,青蛙,只是默默地站在那裡,等待著朋友的告別,就在蠍子將要離開時,卻用無情的尾巴扎了一下青蛙,青蛙用手捏住傷口,只是默默地承受著朋友給它帶來的痛苦,心想朋友不都是真誠想待嗎?

然而它死了,被上天帶走了,它是帶著「友情」走的。

青蛙到死都念叨著,這朋友相伴的路程怎麼這么長呢?

滿分理由:

本文是一篇構思精巧、想像奇特的創新之作。採用擬人的手法,運用寓言這種形式,寫了青蛙與蠍子處朋友談友情的故事,一個是真誠相待,一個是心懷叵測,從反而告訴我們「壞朋友假朋友將斷送前程」的道理,立意深刻,具有很強的現實意義,本文情節波瀾起伏,扣人心弦,並有力地突現了主旨。

真誠澆開友誼花

莊稼需要雨露滋潤,友誼需用真誠澆灌。
——題記

相遇
和她相遇是在一個星期天的中午,那天我在店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽,可不一會兒,她又回來了,還大聲嚷嚷著:「找錯了,找錯了!」我心想,找錯了活該,誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來,但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說:「兩袋鹽是一元六角,我總共才給了你五元錢,可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意,不就虧大了。」 啊!原來是這樣,我多找了她五元錢,她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧,便真誠地說了句謝謝。她說,沒什麼好謝的,做人最重要的就是要誠實,不能貪小便宜。在和她的閑聊中,我知道她和我在同一所學校,同一個年級,只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時,我倆分到了同一個班級。有一次上體育課,我不小心把胳膊摔折了,醫生建議卧床休息,這怎麼行呢?落下功課怎麼辦?一向爭強好勝的我堅決不同意。這時,她走來了,主動承包了我所有的活計:買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被,上課還幫我記筆記,儼然成了我的保姆,把我照顧得無微不至。那段時間,媽媽忙著做生意,沒有時間給我做好吃的,她就經常給我帶蒸餃,肉餡的,特好吃。如果沒有她真誠的幫助,我真不知道該怎麼辦才好。和她相處,所有的煩惱都會隨風而去,感覺特別輕松愉快。我知道,那粒種子已經開始生根、發芽了。
相知
從那以後,我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴;遇到難題我們會共同解決;獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離,好得就像親姐妹一樣,同學們都戲稱我們倆是「連體人」。 可進入初三以後,我發現她的話少了,精神也不怎麼好,學習成績直線下降。問她原因,她也不說。經過一段時間的觀察,我才知道,她和一男生暗暗好上了,可最近,那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓,可理智告訴我:不能魯莽行事。我必須多陪伴她,多安慰她,盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說:「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的,為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我,早就把他忘得一干二凈了,我可不願做傻瓜。」「什麼,你說我是傻瓜?」「對,你就是個十足的大傻瓜!」盯著她的眼睛,我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人,她一改往日的萎靡不振,重又變得愛說愛笑,愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子,我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。

簡評:小作者緊扣話題,巧妙地把真誠和友誼聯系起來,用擬人修辭擬題為《真誠澆開友誼花》,成功地縮小了話題的外延,為其取得成功奠定了基石。接著亮出精心打造的題記,題記雖只有一句話,但採用比興手法,自然引出話題,點明了寫作中心,簡潔明了。正文用三個小標題,選取了「相遇」、「相處」、「相知」的三個片斷,片斷中有她真誠待我的事例,也有我真誠幫她的事例,體現了友誼的雙向性特點。每個片斷的末尾都有一句前後關聯的話,寫出了友誼的種子從落進心田到生根,發芽,再到開花的過程。此文選材典型而全面,語言連貫,層次清晰,故而被評為一類卷,得滿分。

熱水瓶風波
一考生
愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營的短短幾天,就充分領略了其中深刻的含義——
初來乍到,我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對方的模樣,我皺起了眉頭,查點兒嗤之以鼻。她倒是「恬不知恥」,大模大樣的做起了介紹,天真的我真有點嫉妒。
營里的生活,樣樣都不錯,唯獨灌熱水瓶這號事煩了點,我一臉的不情願——誰願意大熱天跑來跑去!?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶灌的滿滿的,難道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這么多管閑事的呢,反正我也會,只不過有人「搶先」罷了,我把剩下的第三個熱水瓶「哐當」一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的成果,而且接受的更加心安理得,她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時,她扭傷了腳,只能躺在宿舍的床上,我悲嘆自己中了「頭等獎」,居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱,哪能幹那種事,於是乎……我下定決心不去灌熱水,看她怎麼樣。
那知第二天,三個熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前,似乎在朝著她鞠躬敬禮,而對著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心彷彿被人揪了一把,是慚愧,是悔恨,還是責備?望著仍舊躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低。
我幾近於卑鄙的接受了她的恩惠,而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣,我羞愧的無地自容。
有人說付出和接受是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天,我們床前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶:我們彼此對視著,笑了。

那一次,我懂了
一考生
流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就……
駐足溪邊,看溪水長流,汩汩的聲響像在責備我;望綠樹搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了,是多年的關節炎,憔悴的臉毫無生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地「穩坐泰山」,怡然自得地看著動畫片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦後。
「××!」在廣告階段,我終於模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興。「幫我倒杯水來。」我不情不願地隨手拿了個杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當我看得痴迷時,母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進卧室,劈頭就對著生病的母親叫道:「又怎麼了,你煩不煩?」這一叫,母親當即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說不出,我遲疑地拿過杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我准備的,是花了她整整一下午時間的……
回想起母親的好,回想起母親的愛,我慚愧於自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵,一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來,我只懂得接受,從來沒有想過付出的辛勞。
一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。看著無數爭奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養育出最美的花,用愛去傾注。這是我該付出的

2007年山東日照市中考滿分作文http://www.ydyzw.com/klzw/kczw/200708/746.html

2007年山東濟寧市中考滿分作文
1、麥田守望者
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」
每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時間,永遠是無解的交集么?
花開有聲
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點,聚擠環著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發絲。夜,是那麼的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚,摩擦著黑板,發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點點的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚飄然在老師的發絲上。剎時,老師又像塵封已久卻又發出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅毅而溫和,就像秋葉在荻風中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時溫暖起來,不單單是因為陽光,更多的是——
風雨雙蝶
夏,是個心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑雲壓近,剎時,風雲巨變。一隻略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風的肆虐下顯得那麼蒼白無助。突然,另一隻蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠?回想生活中的點點滴滴,我終於明白了,幸福不在天上,不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗,我要做個麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」作者以這一句憂傷的語句開頭,這既引起了讀者的閱讀興趣,同時也恰到好處地引入本文。然後作者用三個「幸福」的鏡頭展示了幸福的內含,水到渠成的說明了「幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗」,詮釋了幸福的真正含義。
2、四步曲奏「幸福」
一考生
你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣東西:健康溫和的性格,正當的財產和朋友。
曲調一
人皆有死,最重要和第一是健康。我們應當慶幸我們有健康的身體,每天快樂地學習工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒脫俗的寫作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對生命的理解還很膚淺,但欣慰的是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發展空間。
因為健康,所以幸福。
曲調二
天生性情溫和也是一種幸福。因為性情溫和所以會受到多數人的喜歡,學習工作會減少許多麻煩。作為一個性情溫和的人更很少有沖動,他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會被眾人封為「好好先生」。閑暇時,獨自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時心靈地慰藉便會有種幸福的感覺。
因為性情溫和所以幸福。
曲調三
有一份並非來之不易的財產是一種幸福。俗話說一份耕耘一份收獲,在你播種了希望種子後便會有成功之花——也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識,也許你駕車奔波於兩市,但月底或年末時,你的付出有了回報——握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣於餐桌,游樂場時,看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會很幸福。
因為有正當的財產,所以幸福。
曲調四
有一批朋友歡度春光更是一種幸福。「海內存知己,天涯若比鄰」「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」等許多詩句都是歌頌友情的偉大。當形隻影單時,朋友的一句問候,一條簡訊都可能讓你充滿陽光;當事業成功之際,朋友的祝賀更會讓你欣喜不已。
因為有朋友,所以幸福。
曲 終
其實生活中的點滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽,也是一種愜意的幸福。
【特色簡析】
本文形式新穎,在閱卷時一看這樣的作文就感覺眼前一亮,那閱卷的疲勞也煙消雲散。它以四步曲來彈奏「幸福歌」,又以四個曲調來對幸福作具體的詮釋,這使得文章脈絡清晰,層次清楚。這幾曲即使終了,也讓人回味無窮。

2007年山東省臨沂市中考滿分作文: 花開有聲

【作文題】
學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽,又興奮又擔擾,興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城裡看看,擔憂的是,我們這群山裡的孩子,作文能賽過城裡的學生嗎?頭發花白的老校長看出了我們的憂慮,他就說:「你們常常上山下田,誰能說出一種不會開花的草?」「不會開花的草?」我們想了半天都搖搖頭說:「老師,沒有一種草是不開花的,所有的草都會開出自己的花朵。」
老校長笑了,說:「是的,孩子們,每一種草都是一種花,栽在精美花盆裡的花都是一種草,而生長在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪裡,你們和其他人一樣,都是一種草,也都是一種花。記住,沒有一種草是不會開花的,再美的花朵也是一種草!」
請以「每一種草都會開花」為話題寫一篇文章。 要求:1.說真話,敘真事,抒發真情實感。2.除詩歌外,文體不限。3.文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名。
4.不少於600字。

【滿分佳作】
花開有聲
臨沂一考生
每一種草都會開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲。
——題記
見慣了滿月光華,完滿無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫河,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。
識盡了壯美森林,高大偉岸,那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡,讓平凡者開出陽絢麗的花朵。
每一種草都會開花,每一種花都為一種草。正如偉大出自平凡。人可以有「九天攬月,五洋捉鱉」的氣概,可以有「金戈鐵馬,氣吞萬里」的雄心,可以有「劍鋒所指,所向披靡」的壯志。
人都是平凡的。但平凡不表示平庸。你可以平凡,但你絕不能平庸。你須向著你的目標前進,奮斗,拼搏,那麼你的那一株草,才會花開有聲。草是多麼平凡渺小啊,但每一株草都會開花,而每一朵花也都是一種草。看看那些小草,挺立胸膛,直立於風雨中,用脆弱的腰桿抵禦大風,為的是什麼?為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。
他朴實得像塊石頭,一個人,一匹馬,一段郵政史上的傳奇,他過灘涉水,用20年的跋涉履行著一生的承諾——王順友,一個普通而平凡的郵遞員,用自己的的艱苦與頑強開放出人生最燦爛的花朵!
花開都是有聲的,只要你開得絢麗,平凡都是偉大的,只要你平凡得偉大。在平凡面前,請不要低頭,不要沮喪,如果你真是金子,今天的平凡肯定遮掩不了你將來的發光!彩蝶,渺小的彩蝶何其妒忌蒼鷹的迅疾。殊不知,你蝶戀成雙的浪漫是何等的絕倫。
小溪,狹窄的小溪是何其妒忌大海的浩渺。殊不知,你不橋流水的舒適是何等悠閑。
不要羨慕偉大,平凡同樣可貴。平凡同樣可以孕育偉大!就像每一種草都可以開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲!
其實,生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你用於展示自己的才華、個性及風采,那麼,你就沒必要去仰視別人。
你,就是一道風景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!
【特色簡析】
本文所以從眾多的考生作文中脫穎而出,最終獲得了滿分,那是因為小作者見識非凡,文中充滿哲理,讀後給人以無限的啟示。文中大部分通過「偉大」與「平凡」、「大」與「小」的對比,突出了「平凡的」「小」的也是一種別樣的美。最後的一段「你,就是一道風景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!」既緊扣話題,又畫龍點睛,突出中心。

Ⅷ 中考滿分作文熱情讓友誼長久這篇作文是與關愛的

天地間最真摯的情誼,莫過於友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世,難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開時,一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心裡話。 人生最美好的事莫過於此,不是嗎? 每個人一生都會走過許許多多的朋友,即使是一個性格內向的人,也會有過這么幾個朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無二的。或許只有內向的人才會存活在自己的世界裡。友誼就像一杯甘醇的雨後龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細細品嘗,所領悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之後,你就會發現它的甘甜,他總是會這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實,友誼美好,在於多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開心時把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手,在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼! 陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風風雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼&&一切盡在不言中,願友誼天長地久

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