㈠ 初中作文記敘文800字
我的老師
我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標准,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鍾過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室里舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?」
向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······
向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。
㈡ 初中優美的記敘文800字
與往常一樣,我拖著沉重的步伐,毫無節奏的走在放學的路上。天,是黑色的。遠處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我的孤獨。一陣響後。嘩,這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還是那麼無節奏的走著。泥土打到我的膝蓋上,我還是漫無目的的走著,走著。
前面的人都焦急的跑著,後面的就找個地方躲起來。一條路上,只有我一個人在走。後面跑來輕盈的腳步聲,到我身邊後,忽然問我:「下這么大的雨,為什麼不跑啊」。我沉默不語,嘴角一個顫抖,時間讓我不知道如何笑了,我看這個女孩一眼後,我並不認識她。見我不說話,她又開口說了:「受誰的委屈了呀?」我心一震,為什麼一個陌生人要對我這么好啊?我用一向口氣說:「前面下雨,後面下雨,跑與不跑都是一個結果。」驚訝的她放慢腳步。與我一起走著。
雨中,有一個男孩和一個女孩走著,女孩看上去瘦小而善良,男孩卻相反,他很孤獨。大雨沖擊著,使男孩陷入了一段白色記憶……
在學校,好學生視我為另類,壞學生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨自一人坐在我的位子上,沒人願意和我說話,我也不願意和他們說話。
在家裡,面對熱情似火的父母,也只是冷言冷語的應對幾句。
喜歡一個人背靠著門,雙手抱著彎曲的雙腳。關著燈,不思索任何事情,靜靜地。直到深夜,我喜歡這樣的世界,這個世界只有我,是那麼的安全,那麼的舒服。
眼前的這個女孩,她確實是很善良,她是唯一跟我說話的同齡女孩,大雨還在下著,她的衣服緊貼著她那瘦小的身材,而她卻給我一種新穎的感覺。啊,前面就是家了,卻顯得有點陌生。
踏上沒有水滴的台階。腳下,帶水的腳印。把它給弄濕了。腳印,把我帶回了家。
身後的她喊道:「你住這啊,怪人!交個朋友吧!
我不想回答,走向那黑暗的房間,帶水的腳印,帶著彷徨的心情。進了房間。
㈢ 初中作文800字敘事爛一點
說些話我們站在外面,他們平躺在河流的下面,而我們的青春埋藏在洞穴的最裡面,我聽不到他們的聲音,也看不見他們的臉,只看到他們的背影,像是在說再見……——題記長久以來,我們總是覺得青春很遠,夢很遠。而我們輕輕走過那些美得令人動容的過往時,我們早已置身青春。不知覺間,隱約看到變化的臉,莫名地笑,莫名地鬧……撕心裂肺地呼喊,一次又一次,聲音消失在另一個時空。嘿,那隻蹲在牆角的貓,你倦了么?一絮語•多愁善感深夜,對著空白的紙發呆。落寞由心而生。也會翻翻雜志,偶爾的覺得,世界上活著很多很多和我一樣的人。忽的想起多愁善感這個詞語,想起曾有一個人這樣對我說,你不像多愁善感的人。我默默無語,想了很久很久。是的么?真的么?其實,我想,每一個人寫的文字,都好像是從心中生出的一株花,也許,會擁有馥郁的香,也許只是羞澀的花苞……也可能是潔凈的簡單的最最平凡的如草般的花。每一個人,愛寫或擅長寫文章的人,都會希望通過文字,向人們傾訴些什麼。愁思、哀緒,喜悅、新奇……平日中,不敢對常人傾吐的話,透過或直白或隱晦的文字,滲透出來。愛文、愛漫畫、愛咖啡、愛音樂……無數的孩子喜歡的事情,多是多愁善感的孩子,敏感、自負、脆弱……張牧笛在《走走停停》的後續中寫道:不知你們看完這本書,是否會身同感受。那刻的眼淚,是默然的贊同。我想,淡淡的溫暖的陽光下,是會有淡淡的涼涼的哀愁的,幻化成一聲哀嘆,悶在胸中。忽的就奔遠了,因為藍色的純凈天空下,有你們恬靜的臉。吶,多愁善感,我的確未曾擁有,只是些矯揉造作,和同學開開玩笑,總會說我寫的是酸酸的小「霉」文。有事,不常常,開漫不經心玩笑,和你們一笑而過,那時我想,你們是快樂的,也就笑了。拽拽的說,自己是最壞最壞的好孩「紙」,最好最好的壞孩「紙」時,開懷大笑。吊兒郎當,斜跨著破了的包包,招搖的大聲嚎叫,在人來人往的大街。路人默默地走開,擁有小四說過的「空曠眼眶」。意外的憂傷了一下,又走開,一如沒有發生的事般,用力蹬車向前……預感到什麼的發生,於是更習慣保持械默,穿過潮汐般的人群,收斂了一滴滴,冷漠了一滴滴,改變了一滴滴,也許,又多愁善感了一滴滴吧……二嘮叨•靜靜成長浸潤在暖暖的愛中,靜靜地長,大概是從發梢開始,然後潤澤到眉眼和唇瓣,一點點擴散,包裹了骨骸,直至滲透了心靈,不知是變得更堅固還是更脆弱。微涼的夜色,沉沉的籠著的窗外,忽的陰冷感覺,襲上指尖,蔓延到層層厚厚衣服包裹的肌骨,微微地顫抖,耳邊傳來了——「去把棉襖穿起來」的聲音。浮動的游標好像一尾小小的靈巧小魚,穿梭在字里行間。不停地閃爍在空白前,一下下的,顯得不驕不躁,不疾不徐,以同一個頻率,一、二、三……「穿衣服去!」「吃飯啦,快下來!」「睡覺,不許看書!」「不要在廁所上了!我知道你在看書。」「有手套么?下午我帶你去買?」…………耳邊傳來了陣陣嘮叨的聲音,想想還有很多很多這樣的普通的嘮叨,平時會覺得好煩,但是用力寫在紙上的時候,微微的笑,止不住的笑,是溫暖的感覺。像日本的動漫的俗套結局般,彼時我身上的感覺是——陽光照耀的感覺。是愛的魔力么?不知不覺,我來到這個世界上已經十三年余久,從那個小小的球般的肉團變成了現在這個樣子。擁有自己的快樂,擁有自己的憂傷,偶爾會生氣,抑或懊惱……每天每天,我都在這樣的嘮叨中成長;一點一點,在成長中遠離了嘮叨。我們背起各自沉重的包裹,從跌跌撞撞到堅實有力——向前!向前!但有時會然醒悟,會想到,我們從未能擺脫的嘮叨。應是幸福的卻因為煩躁和壓力而一次次的厭煩著。無論是這些話,還是我們背後一直站著的人。但無論如何,我們永不會擺脫,也不會捨得,和它們說永別。但是失去了就是失去了,無法挽回。那時,也許我們方然頓悟,我們早已習慣、浸透了他們的嘮叨,但早已不見的歲月如何倒流?那時,也許,我們才真正的開始長大了……三咆哮•絕望吶喊升入了初中,我還是以那個孩子的姿態,混混沌沌的生活著,穿越在人群中,耳中塞的耳機,大聲的搖滾的節奏,盪漾著,臉上的波瀾不驚。旁人推你:「在聽什麼?」笑笑,表情淡定,微微啟口,說:「古典鋼琴曲。」便摘下一隻耳機,伸到她們的面前,看到她們尷尬的搖搖頭,毫無畏懼的繼續聽……呵呵,這個段子好好笑。成績是一落千丈的,而又是無所謂的笑笑,走的更遠,用力把試卷捏成小球,用力扔遠了,看到完美的拋物線,得意地吹出斷斷續續的口哨,漫不經心的走向前。是有著一定節奏的,「噠噠噠……噠噠」的。耳朵里還是吵得死去活來的搖滾。仍是漫不經心的面無表情。周圍的眼光,是鄙視、嘲諷、看熱鬧……這是標準的,人們口中的憤青,沒心沒肺的孩子。所有的乖孩子,安靜的走過身旁,眼裡是困惑、迷茫、羨慕?壓抑著,拚命的用力地寫下一道道公式,飛快的劃出沙沙聲,泄憤般,幼稚得像個孩子。好像寫到高三去了。而作為還很小很小的初二生,我們也早有了許多許多秘密,壓在心裡最深最深的角落。閉口不談,鞠僂著腰,晃晃盪盪,青澀的面容,配上時尚的圍巾,貼身的鉛筆褲,故作深沉的黑色或栗色。挎著大大的包包,不是雙肩、不是斜跨,是拎式包包。誇張的張揚語氣,用嗲嗲的腔調,慢慢地或飛快地、大聲的或隱秘的……每個人,都壓抑著自己獸般地喊,一天天,半睜著眼,走遠了,再見,我們揮手告別。…………說些話,本想回憶,想幻想,想傾訴,想吶喊,最後卻只想說些話,只是想說些話,想說給你聽,那些不會輕易說出的,只能寫下來的,只能想像的事情。好像序幕的拉開,我的青春,在輕輕的傾吐,說了些,我的話……原創作文,有木有?
㈣ 高中作文800字記敘文
我渴望「理解」
在我的人生里,已經跋涉了15個春秋,猛然回首,身後那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小,放學回到家裡總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:「練一下琴!做下作業!復習下功課去……」「別老是看著電視眼也不眨一下……」我心總是想:「我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那麼好呢!練什麼琴,煩到死,等看完電視再說……」
爸爸見我還是無動於蹤,就往電視的開關使勁一按。「這時正播著我最愛看的卡通片呢!」我火了,連忙沖上去有把開關再按了一下,並同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:「你根本不了解我!」,還擺出一幅「橫眉冷對千夫指我架式……
大概是遺傳和進化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什麼也沒說,回書房去了!「不理解」三個字,充盈了我的腦海。
我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學習資料,走遍了廣州的書店,結果卻因為少買了一本被我罵是「笨蛋」,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鍾頭,被我說道「無聊」……
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多麼愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。
現在人長大了,特別是升上了初中,學習的壓力也越來越大,每晚都是台燈伴隨我至深夜,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節假日他總是忘不了帶我出外遊玩、散心,使我在緊張的學習中,得到了放鬆。
爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
望採納
㈤ 初三作文之初中親情作文800字記敘文
寫作思路:「親情」是發生在親人之間的感情,可以描述一段與媽媽之間的情,也可以描述一段與爸爸之間的情,把事情的來龍去脈敘述清楚,中心要明確,詳略要得當。
正文:
世界上,有各種各樣的情,愛情、友情、恩情、師生情……但是,還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。
提起親情,我還有一段至今難忘的經歷呢。那天,我正在學校上課。忽然,天氣越來越悶熱,狂風大作,電閃雷鳴,一不留神,就「嘩啦啦」地下起豆大般的雨點來。
放學了,各自的家長都把自己的「心肝寶貝」接回家。只剩下我,孤零零地望著眼前朦朦朧朧的世界,盼望著媽媽的身影盡快出現……
正在我焦急萬分的時候,遠處出現了一個人,手裡撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人,馬上反應過來,心想:媽媽動作利索靈敏,哪會這么磨磨蹭蹭?但是,我的腦子里又蹦出一個大問號:別的同學都走完了,除了媽媽,還能是誰呢?那人,越走越近了,我目不轉睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔,那熟悉的身影,是媽媽,千真萬確。
我生了一肚子的怨氣,埋怨媽媽遲遲不來接我,氣急敗壞地說:「媽,你去幹嘛了,別的同學都回家了,就剩我一個人在這里受冷受餓。」媽媽沉默了一會兒,說:「我……我,兒子,都怪我,對不起啊。下不為例!」說罷,還勉強把一絲苦笑掛在臉上。這時,我才發現媽媽的臉上,除了平時的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。
我覺得不對勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來:「呀!怎麼這么燙,你發燒了!?」媽媽愣了一下,才緩過神來,說:「哦,昨天受了點風寒。沒事,沒事。」說得是那般的自然,那般的妥帖。
其實,根本就不像她所說的那樣,媽媽走路比平時慢了少許,說話也不那麼有力,嘴裡還喘著大氣,好像老了一些。
她昨天一定病得很重,躺在床上艱難的起來……狂風,無情地把雨水刮到我的身上,但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切,我都明白了,淚水的長堤再也抵擋不住,崩潰了,與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽,她無時無刻都用自己的行動呵護著我,其實我應該高興才對。是啊,如果沒有親情,誰又能這么關愛自己的孩子呢?
㈥ 初中敘事文(作文)800字
淡亮的星,孤單的情
忽抬頭,天如此漆黑,發現,空曠的星空,有兩顆星,一顆在南方,,一顆在北方。淡亮的星,孤單的情。
畢業的來臨,宣告小學的結束,也註定,這個假期的無聊。
忽然想起兩年前,也是一個這樣夜晚。宣告哥哥高中的結束。
兩年前,哥哥高中畢業,考上南方的一所著名大學,他說要好好陪我一個暑假。,真的,那是我最快樂的一個暑假。
那個暑假,我們一起去游樂園,玩刺激的過山車,我記得我說我害怕我坐過山車,哥哥只說了一句:「我會保護你。」便拉我上了過山車。哥哥把我抱得緊緊的,我問他為什麼,他說他說過要保護我,不讓我受傷。
哥哥做到了。我們一起玩摩天輪,哥哥說:「每一個格子里都裝滿了快樂,我要把它送給你,讓你永遠快樂。」哥哥對我很好,只是雲已去,雨已落,花已綻,一切已為過去;雲會再來,雨會在落,花會在落,只是人已遠去。
我慢慢地穿上鞋,開門,走出去,來到冰激淋店,買了一個巧克力味的,買了一個青蘋味的,想起哥哥那句話:「你喜歡吃巧克力,以後我祝你變為巧克力妹。」……
那個暑假,好快樂。
親愛的哥哥,你在遠方在干什麼?是不是在想我,還是去買一個巧克力和一個青蘋冰激淋?還是在算日子,什麼時候能放假找我來我玩?……
不知什麼時候,來到田野,手裡拿著那連著你我的風箏,默默的站在那裡,只是在不停的想,不停的想,想哥哥。
風箏飛起來了,晃忽間,哥哥彷彿就在我身邊,我擎線,他站在後面,燦爛的對我笑,我只說一句:「哥哥,你好像一隻飛不起來的風箏,永遠在我身邊,跑不掉。」
天上的淡亮的星,有一天,,你們會再相遇。
(2)
1 草原上的心願
瑪已經14歲了,她是個懂事聽話的孩子。在她的心中有一個小小的心願:在生日那天得到一件漂亮的藏袍。她想:若能穿上那件漂亮的藏袍,在廣闊無垠的大草原上,頭頂藍藍的天,腳踏綠綠的草原,身後再有一群她最愛的藏羚羊作陪襯,像阿媽那樣優美舒暢地跳舞,該是件多麼美好的事情啊!可是,卓瑪知道家裡已沒有多餘的錢給自己買禮物,那實在是太奢侈了。因此,卓瑪心裡常泛著淡淡的失望之感,可她從不在父母面前表露出來,她孤父母傷心。
但是,這個心願卻從沒在卓瑪心裡消失過,相反,隨著生日的鄰近,卓瑪卻更加想得到它了。她是多麼想和那些純朴可愛的藏羚羊一起和諧地融入大草原里啊!但一想到野生的藏羚羊,卓瑪就恨透了那些偷獵者們,在她們罪惡的槍口下,多少只美麗可愛的藏羚羊成了利益的犧牲品。如今的大草原上,已很少再見到藏羚羊和它們歡樂跳躍的身影了。卓瑪是多麼希望藏羚羊能安全地生活在大草原啊!每每想到這兒,卓瑪便暗暗地傷心起來。
也許是阿媽從卓瑪的夢話中聽到了她的心願,也許是母女心有靈犀,她便把這些告訴了阿爸。阿爸聽了,默默無語,可是這個漢子的心裡卻是那樣的不平靜。女兒從小長到這么大,總是默默地幫著大人幹活分擔著家務,一句話都沒有抱怨過。可現在,自己連她這么一點小小的心願都滿足不了。唉......阿爸感到陣陣不安和自責,翻來覆去的一夜沒睡。 361度作文
卓瑪醒來後,發現阿爸不在了。阿媽慈愛地對卓瑪說:「卓瑪,你阿爸想給你買件藏袍,一大早就走了,到羚羊丘那邊去打羚羊了。」卓瑪聽了,立刻愣住了,她心裡又是驚訝又是難以名狀的痛苦。阿爸怎麼能為了我這么做?我怎麼能讓自己的心願在一隻只羚羊躺倒在血泊之中實現?「不!如果是這樣,我寧可什麼都不要!」卓瑪哭喊著奔出賬篷跨上快馬,在阿媽焦急的解釋聲中跑向草原......
藍天下,一群藏羚羊在悠閑地吃著草,時而低頭覓食,時而抬頭遠眺,小羚羊們跳著、追著,大羚羊慈愛地守護著自己的孩子們......它們不知道,在不遠的一座小丘後,一個強壯的漢子舉起獵槍,正緩緩瞄準了它們,彎曲的食指蠢蠢欲動......突然,一匹快馬載著一個人飛似的闖入羊群中,把羊群嚇得四處逃竄。槍聲響了,馬背上的人重重地摔在了地上。漢子呆住了,因為他認出來了,馬背上的人是——卓瑪。他扔下獵槍瘋了似的向卓瑪跑去。
卓瑪睜開眼睛,看見了哭得撕心裂肺了阿媽和悲痛欲絕的阿爸,她吃力地說出幾個字:「爸.....多美......」「卓瑪!阿爸不該呀!卓瑪!卓瑪......」但此時,草原上只剩下悲痛的哭號聲了...... 361度作文
一首藏歌婉轉地環繞在天山上方,那麼的遼遠與蒼涼。在天山腳下,一個14歲的少女跳著舞,美麗而動人。那舞資彷彿在訴說著一個不了的心願。遠遠的一群藏羚羊,默默地佇立羊,等待著,企盼著......如果它們也有心願的話,是否能隨著這個悲壯的故事的結果而實現呢?
2 珍貴的友誼
天下著小雨,陰沉沉的。樹葉隨著風緩緩飄落,撒滿一地。汽車剛到,我就迫不及待地鑽了上去。
在擁擠的車廂中,我向四周掃視,想尋找一塊立足之地。驀然間,我看到一雙很熟悉又似乎很陌生的眼睛。我努力地在記憶里搜尋著。
是她!真的是她!
她是我童年的摯友,後來由於地場很小的誤會吵翻了。雖然事後我們都很後悔,但兩人倔強、固執的性格,最終為我們的友誼畫上了大大的句號,此後便是天各一方。世界是這么大,這幾年來竟毫無她的音信;世界又是這樣小,讓我們在不經意間相遇。
她側身時,目光恰好與我相對,那道目光夾帶著一絲慌亂,匆忙閃開了。她轉過身去,朝著車窗,假裝欣賞那並不很美麗的雨景。我知道她一定也認出了我。我們明顯只隔著一條窄窄的過道,卻像有著幾個世紀的隔閡與陌生。我的喉嚨頓時像塞了塊棉花似的,難受極了。
361度作文
兒時握手相視一笑便可解除的誤會,為何至今還是一個解不開的心緒。我的心裡像打翻了五味瓶似的,不是滋味。現在,我才深刻體會到「失去了,才知道珍惜」這句話的含義。幾次我想跟她打招呼,礙於顏面,話到嘴邊又咽了下去。那句壓在我心底多年的「對不起」始終說不出口。
㈦ 親情作文800字左右初中水平的記敘文急!!!
心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠,沉重的喘息,父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑。凝神而望,我在父親的目光中起錨,遠航。 ――題記父親又將一本書放在我的桌上,然後悄悄離開。父親總是這樣,默默地來,默默地走,默默中父親已經度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恆久不變的臉――蒼老、單調,始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異,也許心靈的不溝通,我總喜歡在母親的懷里,細膩的撫摸下,絮說著自己的心事,往往這時父親則在一旁,傾聽著。我從不理解父親。一天,我偶然翻出一本書――《英語語法》,很舊。難道是父親的?的確是父親的書,上面有父親的名字。不但如此,在書的扉頁上還有這樣一首詩:「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔/人生中自己把握的契機/畢竟―/遠遠大於別人給予的/。」蒼勁有力的字跡,只有父親的手才寫得出。父親會寫詩!「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔。」當年父親不但有追求,而且志在賓士,志在天涯。或許他曾經夢想成為詩人,而詩人在我看來是那樣神聖,我從未奢望自己有一天能成為詩人,即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求,放棄了這個夢。為什麼?為什麼父親不再賓士,反而被生活的韁繩勒住?是由於爺爺的早逝,還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢,現實總是這樣殘酷。現在生活好了,父親不必為生活而奔波操勞,然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望,期望他的兒女能夠續他的夢。父親所能的也只是默默地干,讓女兒書讀得安心一點,多一點,將來駛出比他更遠的航程。也許,我考進了這所令人羨慕的中學,曾讓父親驕傲;也許,這昂貴的學費,曾讓父親猶豫過。但是我還是如願以償地進了這所學校,只是父親的白發也多了。父親每每頂著寒風接送我時,我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛,所以我麻木了,心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨,但他在風雨中,永遠關心著你。讀著父親所作的詩,捧著父親新買的書,感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉?怎能不溫馨?父親,我愛你,你給我一生的感動,永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊,夏天的天氣可真熱,害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著,只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊!這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。 現在想想,小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在,心中總有一朵朵烏雲。忽然,天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒,強烈的光芒突破了黑暗,把整個世界都照亮了,我的眼睛睜不開了。不久,當我再睜開眼時,出現了一個人,那人漂浮在半空中。看見這情形,我的身體就像被封印住一樣,手和腳都不楞住了。 過了一會,我才擠出一句:「你是誰?」 「我,我就是你啊。」 「你,我,你是我?」我疑惑地問。 「沒錯,我就是二十年後的你。」 二十年後的我,可是二十年後的我為什麼會在這呢?」 「你不是喜歡過小時候的生活嗎?我就是從二十年後來這幫你實現這個願望的。」 「願望?」 「對,我可以把你送回你小學一年級的時候。」 「真的嗎?」我不由得驚叫起來。 「沒錯,只要你願意的話。」 「願意,我當然願意。」我想也不想地就回答了。 忽然,剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時,看到的是這樣熟悉的景像,沒錯這就我以前的家,雖然是在夜晚,但我還是一眼就認出來了。 此時,另一個我又出現了。「你現在除了聲音和身材變了之外,其他的什麼都沒變。而當你想要回去的時候,你就在晚上12點時,對著天空吶喊。」說完,他又消失了。 雖然我對這一切都搞不清楚,但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上,我早早地起床,早早地上學。因為我的知識等都沒變,所以我在學校的成績非常的優異,很得老師和家人的青睞。起初,我的日子過到很快樂,但久而就之,我發現我根本無法過這樣的生活:一個初中生面對著家人如此的關心,真的很別扭;而且,在面對同學們的時候,我的話題永遠也不可能和他們談到一塊,在我看來,他們的學問是那麼的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。 此時的我才發現,人都在不斷地成長,我們不該一直留戀以前的時光,要想明天變得更好,就該從今天努力起。 12點的鍾聲響起了,吶喊的聲音在夜空中回盪。
㈧ 初中作文800字記敘文及段落點評
留一點細致給自己,這樣,許多事物是不是不必等到失去再去珍惜?
隱約兩聲輕捶聲,一聲一頓,聲聲如扣心門。
我轉頭,他一手扶著腰,一手轉到身後捶著背脊。他穿一件圓領棕綠色扣鈕毛衣,這件早已購置,我卻嫌它老氣,一直未肯讓他穿。而如今他穿上這件毛衣,與周身氣息卻無一絲一毫不吻合,他是真老了吧,衰老地氣息如此真切。我不無頹喪地想,這會兒倒再也不能自欺了。
他未發現我的注視,徑自拖著步子要遠離我的視線,步入沒有燈光的黑暗裡。我驀然恐懼起來,忍不住叫出聲來:「爸爸!」
他停了步子,朝我遠遠望來,黑暗裡暗淡臉龐現出熱切地光:「是不是餓了?爸爸給你炸雞蛋好不好?」他小心翼翼地看著我的神色:「還是你想吃點別的?方便麵老吃對身體不好,要不吃個麵包……」我一反常態地沒有蠻橫頂嘴嫌他煩,嫌他老是幫倒忙,只是不做聲,靜坐著不做聲。他卻被這無言倒驚得惶恐起來,走進房間想要說什麼,又不知想起什麼終究沒作聲,搓著手,不知所措地模樣。
我突然被他的躊躇所驚怔,覺得十分難過,抽了抽鼻子,說,嗯,就吃雞蛋。
遠遠地,就聽見廚房一陣噼里啪啦的油炸聲,好像就看見他圍著母親的小圍裙,笨拙地翻著雞蛋,一臉認真的樣子。我一面想,一面後悔先前與父親的橫眉冷對,又想起他扶腰捶背的頹敗,眼淚不禁啪嗒啪嗒往下落。
還要迷糊多久呢?不能細致一點,早一點發現時光的秘密嗎?
我小聲地抽泣著,過往不在意的場景重現宛如昨日
夜深。我躡手躡腳地收拾了書包,倒了杯水。一片黑暗裡,他的聲音混著濃重睡意傳入耳中:「開水煲里還有熱水,冷水傷胃。」
露重。我慌慌張張地洗漱,在桌旁坐定,剛想說幫我熱塊糕,兩片米糕卧在綠圓盤里朝我笑得正妍,他道:「吃完了就放桌上,我再睡一會啊。」
午日。我匆匆忙忙地脫鞋直奔廚房准備熱飯,四菜一湯卻已在桌上羅列齊全,他看見我一笑:「忙得早,放心不下,趕回來燒個飯。」言未盡,電話催人如催命,他抱歉一笑,大步流星跨出房門。
晚歸。我慢慢悠悠地蹬著自行車,方下橋,便看見他。他騎著被我淘汰的小自行車,雙腿縮在腳踏上奮力前蹬。他追上我,若無其事地與我並列,「真巧,來給你買糕的,沒想到接了你一程。」
……
這樣的記憶還需要嗎?它一直都在,只是我一直忽視。
耳邊忽然傳來他的聲音:「雞蛋好了,飯廳吃還是端到這啊?」
我眨了眨眼睛,泯了淚意,仰頭說:「我去飯廳吃吧,爸爸。」
爸爸,我已經開始細致地體會你的話語,你的舉動,原來,我們之間本無隔閡,那些煩躁不安早已煙消雲散,此處安心是吾鄉。
紅了櫻桃綠芭蕉,流光容易把人拋。我留了一點細致給自己,許多事物沒有失去,我已好好珍惜。
留一點細致給自己,勸君惜取眼前人。
㈨ 中學生作文800字敘事文(夏季)
人生像一首娓娓動聽的樂曲。它或許是完全激烈昂揚的進行曲,亦或許是開始先是輕微悲傷,最後還是以歡喜收尾的抑揚歌曲;人生像一杯你不知味道的飲料。它或許是完全香香甜甜的果汁,亦或許是入口先是苦苦的,回味卻悠長甜香的咖啡;人生像一局永遠下不完的棋。它或許是完全順利的一局毫無懸念的棋,亦或許是有扣人心弦的過程,但最後還是有結束和解的尾聲;人生像一場使人深思的夢。「人生如霧亦如夢 緣生緣滅還自在。」夢是指的夢想,為夢想而生,方叫人生。人生並不是一帆風順,它會有坎坷,它會有迷茫,它會有煩惱,但是只要努力克服,跨過阻攔你的荊棘,掀開遮擋你的黑布,在水窪中跌倒爬起,即使再跌倒,也要再爬起。不能放棄對生的信念,不能放棄對人生的希望,相信你一定能到達成功的彼岸。
我的人生正處於年少輕狂、朝氣蓬勃的階段,我們是新世紀的青少年兒童,要努力為自己的人生打好基礎,回首望過我所走的路,不覺漫長而坎坷,但是這點坎坷又算什麼?以後的人生路還要走,有更多更大的困難去阻撓我行進的道路,只是看我有沒有這個決心走向成功。我所走過的路有很多的故事,遭遇過後,磨練得使我漸漸成長。 還記得舉行運動會的時候,這正是同學團結一心取得勝利的時候,每一個運動員在賽場上的奔跑,都會有同學們的鼓勁加油。我每個運動會都會被拉去當運動員,雖然不是跑得非常快,但是只要為班級爭奪榮譽,我努力了,我就是勝者。還好每次的成績都是前三名,當然,我也有失利的時候。那年夏天,我正在激烈地比賽200米,沒想到最後跑了個第四,雖然選手之間的差距不大,但我還是很傷心。心想,這下可完了,分數也掙得很少,老師同學們會怪我的。沒想到他們不僅沒有怪我,反而安慰我不要被失敗打倒,成績已經很不錯了。但是我還是暗暗下決心,明年200米一定要取得好成績。終於,機會來了。又是一年驕陽似火的夏,經過一年的鍛煉,相信自己一定會去的好成績的。果然不出所料,成績第二名,比較理想,但是還沒達到最好狀態。同學老師們都很高興,激動的說我很厲害。如果我再努力一點,不就是第一了。再奮斗一年,爭取衛冕冠軍。不斷進取上進是永無止境的,沒有最好,只有更好!一方面,成功更離不開團結合作的力量,沒有老師和同學的鼓勵,我怎能成功?所以,成長中離不開集體。 沈從文老先生曾說過:「事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什麼樣子。」是啊,時間就是這樣,它能見證溫暖的親情,它能見證真摯的友情,它也能見證永恆的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝。他「來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處」。成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——朋友。我是在幼兒園時結識得她。第一天上幼兒園,我又哭又鬧,雖然不知道什麼原因,由於老師、小朋友們的陌生,我成了這個班很自我的孩子,不願意跟別人玩,有好東西更不願跟別人分享。直到她來到我們班,她留著精乾的短發,看起來精神、可愛。她坐到了我的旁邊,她開朗的性格跟我形成了對立。但是,在她的渲染下,我變得開朗起來,願意與別的朋友溝通。她又成了陪伴我多年風風雨雨的摯友,是她改變了我。真正的朋友,是你一生的朋友,她不會向你索取什麼,只會默默的支持你。希望我和她的友誼青山不改,綠水長流。所以,成長中離不開友情。
我往往喜歡把特長當做興趣愛好,沒有興趣,怎麼會技術高超?行行出狀元,真正愛好的事業才是最可能成功的。我的興趣愛好很廣泛,我把它們當做我的好友來對待。先介紹我的一個興趣——書法。書法可是個靜雅的愛好,不僅陶冶情操,而且有助於我們以後的社會發展。但是憑我這大大咧咧的性格,能寫好書法嗎?經過1年多的練習,我的書法水平已經能拿得出手了,可以寫對聯了,但是想到那種出神入化的境界,還有漫長的一段過程呢!我很喜歡書法,不僅從中找到了樂趣,而且使我變得謹慎,學到了很多道理。我日常生活中最大的愛好就是看書,假如你現在要見我,一定會想:她現在肯定在捧著一本書痴呆地看。沒錯,我愛書已經走火入魔了。很小的時候爸爸就給我買了很多書,我平常不能出去玩,便捧起了書本,一字一句地用拼音拼著讀,從那時起,書便成了我的精神營養,不可缺少的摯友。因為書給我帶來很多快樂,它充實了我的生活。四大名著、網路全書、世界五千年我都看遍了,但是畢竟學無止境,知識的奧秘還需要我去探究。興趣愛好使我快樂,使我充實。所以,成長中離不開樂趣。
與我相伴了六年的校園,你是如此的親切,像春風扶過我的臉頰!與我相伴了六年的校園,你是如此的知識淵博,給予了我多少知識,教會我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學習,朗朗書聲縈繞在你的耳畔,正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語同你共舞。夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴。童年悄然即逝,如夕陽西下,如帆船行駛,隨我們一點一點漸行漸遠。它給我太多美好的記憶。在我們的畢業典禮上,懷著沉重的心情,與同學們惜別,無論我們再怎麼哭泣,還是改變不了現實,於是,我們互相承諾,二十年後相會時一定要有所成就,要為社會做出貢獻。相信我,二十年後,我一定會創造輝煌!擦去眼角的淚水,我們再次站起,為未來的成功而喝彩!有了今天的希望,後天的努力,我一不會讓同學們失望。所以,成長中離不開希望。
成長中其實什麼也缺少不了:集體、友情、樂趣、希望……只有這樣,才會讓我們漸漸成長。吃得苦中苦,方為人上人。只有黎明的覺醒,才會換來黃昏的美好,只有少年的努力,才會換來晚年的成功。
同學們,只要天空還有星星閃爍,我們就不必害怕在生活道路上的坎坷。讓我們做生活的驕子吧,我們的使命永遠是開拓!